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PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
Código: 2300-F-278
Emisión: 11 - 112010
Versión: 01
Página 1 de 6
PERÍODO:
ASIGNATURA:
HISTORIA ECONOMICA DE COLOMBIA
INTENSIDAD HORARIA
SEMANAL:4
CÓDIGO:
10109
Clase:
CRÉDITOS:
64
Independiente:
128
Total:
3
NOMBRE DEL DOCENTE:
CORREO ELECTRÓNICO
INSTITUCIONAL:
1. JUSTIFICACIÓN
El contexto histórico de la economía, además de ser un elemento indispensable en la
cultura de un economista, es a su vez, una herramienta analítica que permite ampliar el
conocimiento critico sobre la problemática contemporánea y postmoderna, teniendo como
referencia el devenir Nacional, desde sus orígenes para poder explicar el presente.
2. OBJETIVOS
2.1 GENERAL


Identificar, comprender y criticar el proceso histórico económico de la nación Colombiana desde
la colonia, el siglo XIX y la vida republicana gestada por la constitución de 1886 y continuada
por la constitución de 1991, resaltando los modelos de desarrollo en cuanto a sus crisis, las
fases del ciclo económico capitalista, el papel del Estado y del Sector Privado.
Identificar los perfiles sociales, políticos y económicos de los nativos americanos y del Invasor.
2.2 ESPECIFICOS





Analizar críticamente la formación de la Economía Colonial y el desarrollo de la Revolución
Industrial en Europa.
Comparar los modelos tradicional español y el modelo liberal desde lo político y económico
transcurrido en el lapso 1810 – 1886.
Sustentar la hegemonía conservadora desde lo político, social y lo económico como modelo
centralista orientado por la constitución 1886 – 1930.
Sustentar la consolidación de la economía contemporánea como un sistema capitalista de
intervención del estado como motor de desarrollo 1931 – 1991.
Identificar y conceptualizar los elementos de las economías abiertas aplicadas en Colombia a
partir de la constitución de 1991.
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PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
Código: 2300-F-278
Versión: 01
Emisión: 11 - 112010
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3. COMPETENCIAS ACADÉMICAS
 Identifica los perfiles de cada cultura y resalta las curiosidades históricas que hoy tiene
relevancia.
 Capacidad crítica de los escenarios de política económica.
 Disciplina investigativa sobre temas económicos, sociales y políticos.
 Capacidad de síntesis para construir mapas conceptuales sobre temas de la historia
económica Colombiana.
 Analiza y critica los planes de desarrollo: 1968-2011
4. METODOLOGÍA
El enfoque metodológico para efectos de llevar a cabo la propuesta pedagógica
institucional, por las características de la cátedra, es teórico-crítico, con ello se pretende
generar el estímulo a la participación de los estudiantes de la discusión de los diferentes
temas; estímulo a la lectura incluyendo Abstract de investigaciones históricas en idioma
extranjero; propiciar la utilización de las herramientas computacionales y fomentar en los
estudiantes la capacidad de debate y la argumentación oral y escrita.
Las horas presenciales de la asignatura designadas para esta materia, es de cuatro (4) hora
semanales presenciales, y ocho (8) horas de trabajo independiente, las cuales se
desarrollarán de acuerdo con la programación del curso.
Las horas de trabajo independiente serán las que realiza el estudiante fuera del aula de
clases (en bibliotecas, hemerotecas, áreas de estudio, búsqueda de información, entidades,
etc.), y deberán cumplir con las exigencias en materia de créditos implementados en la
Facultad de Economía.
5. SISTEMA DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN
6. CONTENIDO PROGRAMATICO
Trabajo
Trabajo de
Trabajo
Bibliografía
presencial
acompañamiento
independiente
PERFIL DEL HOMBRE AMERICANO Y DEL EUROPEO MEDITERRANEO Y LA FORMACION DE LA
ECONOMIA COLONIAL
Semana
1
2
Temas y subtemas
PERFILES DEL
INVASOR Y DEL
HOMBRE NATIVO DE
Clase magistral
AMÉRICA
Aspectos sociales,
políticos y económicos
LA LENTA
FORMACIÓN DE LA
ECONOMÍA
Conversatorio
COLONIAL
El capitalismo comercial
y los modelos políticos:
Presidentes y Virreyes
Aclaración de dudas y
organización del trabajo.
Aclaración de dudas y tutoría para
elaborar carpetas.
Lecturas de textos
sugeridos.
Ocampo, José Antonio,
1997. Cap. 1 y 2
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 1, 2 y 3
Ocampo López, Javier,
1982. Cap. 1 y 2
Lectura de textos
sugeridos.
Taller 1.
Ocampo, José Antonio,
1997. Cap. 1 y 2
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 1, 2 y 3
Ocampo López, Javier,
1982. Cap. 1 y 2
PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
Código: 2300-F-278
3
LA INFLUENCIA DE
LA REVOLUCION
INDUSTRIAL Y EL
DESARROLLO DE LA
ECONOMIA
COLONIAL
Ideas de impacto sobre
la lenta formación de la
economía colonial
Emisión: 11 - 112010
Versión: 01
Conversatorio y
socialización de
ideas
Aclaración de dudas, tutorías
sobre el tema que se está
desarrollando.
Página 3 de 6
Lecturas de textos
sugeridos.
Taller 2.
Ocampo, José Antonio,
1997. Cap. 1 y 2
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 1, 2 y 3
Ocampo López, Javier,
1982. Cap. 1 y 2
LAS EXPERIENCIAS DE CONSOLIDAR UNA ECONOMÍA NACIONAL Y LA INFLUENCIA DEL MODELO
LIBERAL (1810 – 1923)
4
Semana
5
LAS VICISITUDES
DEL MODELO
LIBERAL 1810 – 1863
Características del
modelo liberal y su
influencia sobre los
criollos y mestizos
Conversatorio y
Phillips 6.6
Temas y subtemas
EL RADICALISMO LIBERAL
1863 – 1886
Aclaración de dudas, tutorías
sobre el tema que se está
desarrollando.
Trabajo
presencial
Trabajo de
acompañamiento
Lecturas de textos
sugeridos.
Taller 3.
Trabajo
independiente
Control de lectura.
Control de carpetas de
trabajo.
Lecturas de textos
sugeridos.
Taller 3
Socialización de
lecturas previas
Aclaración de dudas,
tutorías sobre el tema que se
está desarrollando.
Lecturas de textos
sugeridos.
PRIMER PARCIAL ESCRITO
6
LA PERDIDA DE PANAMA Y
LA FORMACIÓN DE LA
ESTRUCTURA CAFETERA E
INDUSTRIAL COLOMBIANA
CONSOLIDACIÓN DE LA ECONOMÍA INTERNA (1923 – 1958)
Ocampo, José Antonio,
1994. Cap. 3 y 4
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 4, 5 y 6
Kalmanovitz, Salomón,
2003. Cap. 1 – 4
Lectura de Economía
No. 24, 1987. Pág. 42 –
84
Lemetre, Eduardo,
2002. Cap. 1 – 4
Revista Credencial,
2004. Pág. 1 – 30
Lectura de Economía
No. 27, 1988. Pág. 37 –
71
Bibliografía
Ocampo, José Antonio,
1994. Cap. 3 y 4
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 4, 5 y 6
Kalmanovitz, Salomón,
2003. Cap. 1 – 4
Lectura de Economía No.
24, 1987. Pág. 42 – 84
Lemetre, Eduardo, 2002.
Cap. 1 – 4
Revista Credencial, 2004.
Pág. 1 – 30
Lectura de Economía No.
27, 1988. Pág. 37 – 71
Ocampo, José Antonio,
1994. Cap. 3 y 4
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 4, 5 y 6
Kalmanovitz, Salomón,
2003. Cap. 1 – 4
Lectura de Economía No.
24, 1987. Pág. 42 – 84
Lemetre, Eduardo, 2002.
Cap. 1 – 4
Revista Credencial, 2004.
Pág. 1 – 30
Lectura de Economía No.
27, 1988. Pág. 37 – 71
PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
Código: 2300-F-278
Versión: 01
Emisión: 11 - 112010
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CIERRE DEL PRIMER 35 %
7
8
Semana
CONFORMACIÓN DEL
Socialización de
MERCADO INTERNO
trabajos de
La primera guerra mundial, la
recuperación
misión Kemmerer y la danza de los
millones
LA ECONOMÍA DE LAS
DECADAS 30´s, 40´s y 50´s
La Gran Depresión, la segunda
guerra mundial, el bogotazo y la
dictadura militar
Conversatorio y
Exposición de los
alumnos
Aclaración de dudas,
tutorías sobre el tema que se
está desarrollando.
Control de carpetas sobre
talleres programados
Lecturas de textos
sugeridos.
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 5, 6 y 7
Ocampo, José Antonio,
1997. Cap. 5 y 6
Revista Credencial, 2004
– 2005. Pág. 1 - 30
Lecturas de textos
sugeridos.
Taller
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 5, 6 y 7
Ocampo, José Antonio,
1997. Cap. 5 y 6
Revista Credencial, 2004
– 2005. Pág. 1 - 30
Trabajo
Trabajo de
Trabajo
Bibliografía
presencial
acompañamiento independiente
LA CONSOLIDACIÓN DEL CAPITALISMO CONTEMPORÁNEO. SIGLO XX. 1958 - 1991
Temas y subtemas
9
LA ECONOMÍA DE LOS AÑOS 60´s
ORIENTADA POR LA JUNTA
MONETARIA, EL DPN Y
OPERACIÓN COLOBMIA
El frente nacional
Exposición de los
alumnos y
retroalimentación
Revisión de resúmenes
Lecturas de textos
sugeridos.
Trabajo escrito
10
EL GOBIERNO DE LA
TRANSFORMACIÓN NACIONAL Y
LA DEVALUACIÓN GOTA GOTA
Comentarios del
profesor y de los
lectores asignados
Revisión de resúmenes
Lecturas de textos
sugeridos.
Trabajo escrito
11
LAS CUATRO ESTRATEGIAS Y LA
ECONOMÍA UPAQUIZADA
Panel de lectores
asignados
Revisión de
investigaciones
Lecturas de textos
sugeridos.
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 6, 7, 8 y 9
Ocampo, José Antonio,
1997. Cap. 5 y 6
Ocampo, José Antonio,
2000. Cap. 2
Sierra Montoya, Jorge
Emilio, 1997. Pág. 120 –
260
Barco, Virgilio, 1986 –
1987. Tomo 1 y 2
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 6, 7, 8 y 9
Ocampo, José Antonio,
1997. Cap. 5 y 6
Ocampo, José Antonio,
2000. Cap. 2
Sierra Montoya, Jorge
Emilio, 1997. Pág. 120 –
260
Barco, Virgilio, 1986 –
1987. Tomo 1 y 2
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 6, 7, 8 y 9
Ocampo, José Antonio,
1997. Cap. 5 y 6
Ocampo, José Antonio,
2000. Cap. 2
Sierra Montoya, Jorge
Emilio, 1997. Pág. 120 –
260
Barco, Virgilio, 1986 –
1987. Tomo 1 y 2
PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
Código: 2300-F-278
12
Semana
Versión: 01
MODELO PARA CERRAR LA
BRECHA ENTRE LAS DOS
COLOMBIAS
Temas y subtemas
Conversatorio
dirigido por el
profesor
Trabajo
presencial
Emisión: 11 - 112010
Asesoría sobre trabajos
Trabajo de
acompañamiento
Página 5 de 6
Lecturas de textos
sugeridos.
Guía temática
Trabajo
independiente
Bibliografía
Lecturas de textos
sugeridos.
Trabajo escrito
Kalmanovitz, Salomón, 1997.
Cap. 6, 7, 8 y 9
Ocampo, José Antonio, 1997.
Cap. 5 y 6
Ocampo, José Antonio, 2000.
Cap. 2
Sierra Montoya, Jorge
Emilio, 1997. Pág. 120 – 260
Barco, Virgilio, 1986 – 1987.
Tomo 1 y 2
SEGUNDO PARCIAL ESCRITO
13
LA DÉCADA PÉRDIDA 1980 – 1990 EN
AMÉRICA LATINA
Las administraciones Betancourt y Barco
Conversatorio
dirigido por el
profesor
Asesoría sobre trabajos
asignados
Kalmanovitz, Salomón,
1997. Cap. 6, 7, 8 y 9
Ocampo, José Antonio,
1997. Cap. 5 y 6
Ocampo, José Antonio,
2000. Cap. 2
Sierra Montoya, Jorge
Emilio, 1997. Pág. 120 –
260
Barco, Virgilio, 1986 –
1987. Tomo 1 y 2
EL MODELO DE APERTURA E INTERNACIONALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA 1991 – 2003
CIERRE DEL SEGUNDO 35%
14
15
16
LA CONSTITUCIÓN DEL 91 Y LOS
GOBIERNOS DE LA APERTURA
ECONÓMICA
La revolución pacífica, el salto social y
cambios para la paz
EL MODELO HACIA UN ESTADO
COMUNITARIO DE ÁLVARO URIBE
VÉLEZ
EXAMEN FINAL
Lectura de trabajos
asignados
Revisión final de
carpetas
Lecturas de textos
sugeridos.
Guía temática
Socialización de
resúmenes
Revisión final de
carpetas
Lecturas de textos
sugeridos.
Guía temática
Construcción de un
cuestionario para
preparar el examen
final
Departamento Nacional de
Planeación: Planes de
desarrollo 1968 – 2005
IPD. Universidad Javeriana.
Economía y Desarrollo, 2004.
Cap. 2
Palacios, Marco, 2002. Pág.
133 – 205
Barco, Virgilio, 1986 – 1987.
Tomo 1 y 2
Departamento Nacional de
Planeación: Planes de
desarrollo 1968 – 2005
IPD. Universidad Javeriana.
Economía y Desarrollo, 2004.
Cap. 2
Palacios, Marco, 2002. Pág.
133 – 205
Barco, Virgilio, 1986 – 1987.
Tomo 1 y 2
PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
Código: 2300-F-278
Versión: 01
Emisión: 11 - 112010
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7. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS



Investigación documental dirigida
Consulta virtual controlada
Portafolio físico y virtual (carpeta personalizada)
PRACTICAS PEDAGOGICAS







Exposición magistral del profesor incluyendo la activa participación del estudiante.
Lecturas dirigidas, preparadas por el estudiante antes de clase.
Desarrollo de talleres propuestos por el profesor.
Elaboración de ensayos propuestos y/o sugeridos por los estudiantes.
Diligenciamiento de cuestionarios con preguntas tipo ECAES, como etapa previa a cada uno
de los parciales escritos.
Participación obligatoria en las actividades programadas por los monitores.
Asistencia obligatoria a las asesorías personalizadas programadas por el profesor.
8. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
FUNDAMENTAL





KALMANOVITZ, Salomón. Economía y Nación: Una breve historia de Colombia. Editorial tercer
mundo. Bogotá, 1997. Número Topográfico USTA: 330.986K14E
ROLL, Eric. Historia de las Doctrinas Económicas. Fondo de Cultura Económica
OCAMPO LÓPEZ, Javier. Historia Básica de Colombia. Cuarta Edición. Plaza & Janes. 1983
TIRADO MEJÍA, Álvaro. Introducción a la Historia Económica de Colombia. Número Topográfico
USTA: 330.986T36 INR20A.ED
Manual de Historia de Colombia, social, económica y cultural. Editorial Procultura. 1980.
Número Topográfico USTA: 986.102.02M15. Tomo I
COMPLEMENTARIA




Planes de desarrollo
Artículos de coyuntura social y política
Consulta en Internet sobre temas relevantes
Novedades bibliográficas