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COLEGIO MIXTO SAN VICENTE
GRADO: SEPTIMO – 7º
INTRODUCCION AL PERIODO: 4
ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO- INGLÉS
Indicadores de desempeño para este último Periodo:
ACTIVIDAD
FECHA PARCIAL
Personal
Proyecto aplicativo 1:
Abril 28 Martes
Trabajo en Clase
Quiz de vocabulario
Mayo 12 Martes
Uso del diccionario
Proyecto aplicativo 2:
Mayo 19 Martes
Responsabilidad
Listening & vocabulary practice Song
Mayo 26 Martes
Taller Aplicativo Previo a las pruebas saber
Prueba saber :
Junio 2 Martes
15 % (Taller aplicativo - Quiz Vocabulario – Song)
Rubrica de los proyecto aplicativos: se deben seguir las instrucciones del docente y hacer
los trabajos conforme a lo solicitado para así obtener un 5.0 :
Grammar (el tema que el docente indique): …………1.0
Vocabulary (El vocabulario que el docente asigne): 1.0
Speaking: ………………………………………………….1.0
Argument: ………………………………………………….1.0
Creativity: ………………………………………………….1.0
Score:
5.0
Como puede ver, Ingles siendo una habilidad se evalúa de diferentes maneras, brindando así
oportunidades de demostrar un buen desempeño a lo largo del proceso.
Cordialmente,
Sanly Andrade
English Teacher
Contacto: www.englishcmsv.weebly.com
COLEGIO MIXTO SAN VICENTE
GRADO: OCTAVO – 8º
INTRODUCCION AL PERIODO: 4
ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO- INGLÉS
Indicadores de desempeño para este último Periodo:
ACTIVIDAD
FECHA PARCIAL
Personal
Proyecto aplicativo 1:
Abril 28 Martes
Trabajo en Clase
Quiz de vocabulario
Mayo 12 Martes
Uso del diccionario
Proyecto aplicativo 2:
Mayo 19 Martes
Responsabilidad
Listening & vocabulary practice Song
Mayo 26 Martes
Taller Aplicativo Previo a las pruebas saber
Prueba saber :
Junio 2 Martes
15 % (Taller aplicativo - Quiz Vocabulario – Song)
Rubrica de los proyecto aplicativos: se deben seguir las instrucciones del docente y hacer
los trabajos conforme a lo solicitado para así obtener un 5.0 :
Grammar (el tema que el docente indique): …………1.0
Vocabulary (El vocabulario que el docente asigne): 1.0
Speaking: ………………………………………………….1.0
Argument: ………………………………………………….1.0
Creativity: ………………………………………………….1.0
Score:
5.0
Como puede ver, Ingles siendo una habilidad se evalúa de diferentes maneras, brindando así
oportunidades de demostrar un buen desempeño a lo largo del proceso.
Cordialmente,
Sanly Andrade
English Teacher
Contacto: www.englishcmsv.weebly.com
COLEGIO MIXTO SAN VICENTE
GRADO: NOVENO – 9º
INTRODUCCION AL PERIODO: 4
ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO- INGLÉS
Indicadores de desempeño para este último Periodo:
ACTIVIDAD
Practica de Grammar y Vocabulary
FECHA PARCIAL
Abril 28 martes
Mayo 12 martes
Mayo 19 martes
Proyecto aplicativo:
Mayo 21Jueves
Listening & vocabulary practice Song
Mayo 26 martes
Taller Aplicativo Previo a las pruebas saber
Prueba saber :
Personal
Trabajo en Clase
Uso del diccionario
Responsabilidad
Junio 2 martes
15 % (Taller aplicativo - Quiz Vocabulario – Song)
Rubrica de los proyecto aplicativos: se deben seguir las instrucciones del docente y hacer
los trabajos conforme a lo solicitado para así obtener un 5.0 :
Grammar (el tema que el docente indique): …………1.0
Vocabulary (El vocabulario que el docente asigne): 1.0
Speaking: ………………………………………………….1.0
Argument: ………………………………………………….1.0
Creativity: ………………………………………………….1.0
Score:
5.0
Como puede ver, Ingles siendo una habilidad se evalúa de diferentes maneras, brindando así
oportunidades de demostrar un buen desempeño a lo largo del proceso.
Cordialmente,
Sanly Andrade
English Teacher
Contacto: www.englishcmsv.weebly.com
COLEGIO MIXTO SAN VICENTE
GRADO:DECIMO – 10º
INTRODUCCION AL PERIODO: 4
ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO- INGLÉS
Indicadores de desempeño para este último Periodo:
ACTIVIDAD
Practica de Listening y Vocabulary
FECHA PARCIAL
Días Martes
VocabularyActivity
Mayo 12 martes
Taller Aplicativo Previo a las pruebas saber
Mayo 26 martes
Proyecto aplicativo:
Prueba saber :
Personal
Trabajo en Clase
Uso del diccionario
Responsabilidad
Junio 9 Martes
15 % (Taller aplicativo - Quiz Vocabulario – Song)
Rubrica de los proyecto aplicativos: se deben seguir las instrucciones del docente y hacer
los trabajos conforme a lo solicitado para así obtener un 5.0 :
Grammar (el tema que el docente indique): …………1.0
Vocabulary (El vocabulario que el docente asigne): 1.0
Speaking: ………………………………………………….1.0
Argument: ………………………………………………….1.0
Creativity: ………………………………………………….1.0
Score:
5.0
Como puede ver, Ingles siendo una habilidad se evalúa de diferentes maneras, brindando así
oportunidades de demostrar un buen desempeño a lo largo del proceso.
Cordialmente,
Sanly Andrade
English Teacher
Contacto: www.englishcmsv.weebly.com
COLEGIO MIXTO SAN VICENTE
GRADO:DECIMO – 11º
INTRODUCCION AL PERIODO: 4
ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO- INGLÉS
ACTIVIDAD
FECHA PARCIAL
Personal
Trabajo en Clase
Practica de Listening y Vocabulary
Días Martes
Uso del diccionario
Listening & apeaking activity -interview
Proyecto aplicativo:
Prueba saber :
Mayo 12 martes
Responsabilidad
Mayo 20 miércoles
15 % (proyecto aplicativo- listenign & speaking practice)
Rubrica de los proyecto aplicativos: se deben seguir las instrucciones del docente y hacer
los trabajos conforme a lo solicitado para así obtener un 5.0 :
Grammar (el tema que el docente indique): …………1.0
Vocabulary (El vocabulario que el docente asigne): 1.0
Speaking: ………………………………………………….1.0
Argument: ………………………………………………….1.0
Creativity: ………………………………………………….1.0
Score:
5.0
Como puede ver, Ingles siendo una habilidad se evalúa de diferentes maneras, brindando así
oportunidades de demostrar un buen desempeño a lo largo del proceso.
Cordialmente,
Sanly Andrade
English Teacher
Contacto: www.englishcmsv.weebly.com