MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Unidad de Estadística Educativa
CENSO ESCOLAR 2015
Educación Superior
Pedagógica
(Información al 31 de mayo de 2015)
CÉDULA
5A
CENSO ESCOLAR 2015
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
MATRÍCULA, DOCENTES Y RECURSOS
Unidad de Estadística Educativa
CÉDULA BORRADOR
Educación Superior
Pedagógica
5A
Plazo de entrega: Abril - Mayo 2015
Señor(a) Director(a) :
Remita los datos por Internet
Siga los pasos indicados en la “Guía Rápida para el Reporte de Datos por Internet”, disponible
en http://escale.minedu.gob.pe/
Utilice fuentes de información válidas
Para esta cédula, los documentos fuente son los siguientes: fichas de matrícula, nóminas de
matrícula, legajos del personal docente y administrativo, otros documentos que utiliza la
institución educativa en su funcionamiento.
IDENTIFICACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO
1. CÓDIGO MODULAR :
2. CÓDIGO DE LOCAL ESCOLAR :
3. NOMBRE :
4. DISTRITO :
5. TIPO DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
Instituto de Educación Superior Pedagógica - IESP
Instituto Superior de Educación - ISE
(para reportar datos de IEST completar una cédula 6A adicional)
100. CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO
101. ¿CUENTA CON UN CENTRO DE APLICACIÓN?
Sí
No
Indique qué nivel:
Inicial
Primaria
Secundaria
2
CÉDULA
200. MATRÍCULA Y SECCIONES
201. MATRÍCULA TOTAL, POR CICLOS Y SEXO, SEGÚN EDAD (CUMPLIDA AL 31 DE MARZO DE 2015)
(Sumar todos los turnos).
Registrar la información correspondiente al semestre académico 2015-I
Periodo de
referencia
Para los nacidos entre:
01/04/1999 al 31/03/2000
01/04/1998 al 31/03/1999
01/04/1997 al 31/03/1998
01/04/1996 al 31/03/1997
01/04/1995 al 31/03/1996
01/04/1994 al 31/03/1995
01/04/1993 al 31/03/1994
01/04/1992 al 31/03/1993
01/04/1991 al 31/03/1992
01/04/1990 al 31/03/1991
Entre 1989 y 1985
al 1990 y 1986
Entre 1984 y 1980
al 1985 y 1981
Entre 1979 y 1975
al 1980 y 1976
Entre 1974 y menos
Edad en
años cumplidos al
31-03-2015
CICLO
TOTAL
H
M
II
I
H
M
H
III
M H M
IV
H
M
V
H
TOTAL
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25-29
30-34
35-39
40 y más
Nota.- Incluya a los alumnos con algún tipo de necesidad educativa especial (NEE).
3
VI
M H
VII
M
H M
VIII
H
M H
IX
M
X
H
M
202. MATRÍCULA TOTAL, POR CICLOS Y SEXO, SEGÚN CARRERAS Y ESPECIALIDAD CON CARRERA DOCENTES
(Sumar todos los turnos). Semestre académico 2015-I
ESPECIALIDAD Y ÁREA
CÓDIGO
DENOMINACIÓN
TOTAL
H
M
CICLO
I
II
III
IV
Educación Inicial
02
E.I. Intercultural Bilingüe (EIB)
03
Educación Primaria
04
E.P. Intercultural Bilingüe (EIB)
05
Educación Física
06
Educación Especial
07
Educación Artística
08
Educ. Básica Alternativa
09
E.S. Comunicación
10
E.S. Matemática
11
E.S. Matemática y Física
12
E.S. Ciencias Sociales
13
E.S. CC.SS: y Filosofía
14
E.S. CC.HH. Sociales
15
E.S. Educación Religiosa
16
E.S. Educación Familiar
17
E.S. Ciencias Naturales
18
E.S. Lengua y Literatura
19
E.S. Biología y Química
20
E.S. Historia y Geografía
21
E.S. Idioma Inglés
22
E.S. Ciencia Tecnol. y Ambiente
23
E.T . Agropecuaria
24
E.T. Alimentación y Nutrición
25
E.T . Artes Industriales
26
E.T . Artesanía
27
E.T . Comput. e Informática
28
E.T . Carpintería / Ebanisteria
29
E.T . Construcción en madera
30
E.T. Ebanistería
31
E.T. Electricidad
32
E.T. Electrónica
33
E.T . Industria del vestido,
alimentación y artes
34
E.T . Industria del vestido
35
E.T . Industria del vestido y
Alta costura
36
E.T . Industria del vestido,
Alimentación y Alta costura
37
38
E.T. Industria Alimentaria
39
E.T . Mecánica de Producción
40
E.T . Mecánica de Producción
y Soldadura
41
42
Otros
VI
VII
VIII
IX
X
H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M
TOTAL
01
V
E.T. Mecánica Automotriz
E.T. Textilería
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 201.
4
203. POSTULANTES E INGRESANTES, POR SEXO, SEGÚN CARRERAS Y ESPECIALIDAD.
(Sumar todos los turnos). Semestre académico 2015-I
ESPECIALIDAD Y ÁREA
CÓDIGO
DENOMINACIÓN
SEMESTRE 2015-I
POSTULANTES INGRESANTES
H
M
H
M
TOTAL
01
Educación Inicial
02
E.I. Intercultural Bilingüe (EIB)
03
Educación Primaria
04
E.P. Intercultural Bilingüe (EIB)
05
Educación Física
06
Educación Especial
07
Educación Artística
08
Educ. Básica Alternativa
09
E.S. Comunicación
10
E.S. Matemática
11
E.S. Matemática y Física
12
E.S. Ciencias Sociales
13
E.S. CC.SS. y Filosofía
14
E.S. CC.HH. Sociales
15
E.S. Educación Religiosa
16
E.S. Educación Familiar
17
E.S. Ciencias Naturales
18
E.S. Biología y Química
19
E.S. Lengua y Literatura
20
E.S. Historia y Geografía
21
E.S. Idioma Inglés
22
E.S. Ciencia Tecnología y Ambiente
23
E.T . Agropecuaria
24
E.T . Alimentación y Nutrición
25
E.T . Artes Industriales
26
E.T . Artesanía
27
E.T . Comput. e Informática
28
E.T . Carpintería / Ebanisteria
29
E.T . Construcción en madera
30
E.T. Ebanistería
31
E.T. Electricidad
32
E.T. Electrónica
33
E.T . Industria del vestido,
Alimentación y artes
34
E.T . Industria del vestido
35
E.T . Industria del vestido y
Alta costura
36
E.T . Industria del vestido,
Alimentación y Alta costura
37
E.T . Industria Alimentaria
38
E.T . Mecánica Automotriz
39
E.T . Mecánica de Producción
40
E.T . Mecánica de Producción
y Soldadura
41
E.T. Textilería
42
Otros
5
204. INGRESANTES, POR EDAD, SEGÚN SEXO.
TOTAL
SEXO
EDAD EN AÑOS CUMPLIDOS AL 31 DE MARZO DE 2015 / SEMESTRE 2015-I
15 y
menos
16
17
18
21
20
19
22
23
24
25-29 30-34 35-39
Hombre
Mujer
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser iguales a los reportados en la columna “Ingresantes” de la tabla 203.
205. INGRESANTES, BENEFICIARIO DE ALGÚN PROGRAMA DEL ESTADO, POR ESTADO CIVIL, SEGÚN SEXO.
TOTAL
SEXO
ESTADO CIVIL
SOLTERO
VIUDO
CASADO
Hombre
Mujer
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser menores o iguales a los reportados los “Totales” de la tabla 204.
206. MATRÍCULA TOTAL POR SEXO, SEGÚN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE).
Anote el número de alumnos que NO presentan NEE en la última fila de este cuadro, (sumar todos los turnos).
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
ASOCIADAS A DISCAPACIDAD (NEE)
TOTAL
H
MATRÍCULA
POR SEXO
M
H
M
TOTAL
Auditiva.
Visual
1/
2/
Motora. 3/
Otra NEE.
NINGUNA NEE.
1/ Impedimento en la audición permanente o fluctuante que afecta adversamente el desempeño educativo. Incluye sordera
e hipoacusia disminución moderada o leve de la audición.
2/ Pérdida de la visión que hace que las tareas diarias sean difíciles de realizar, cómo lectura, escritura, ver televisión, conducir autos, etc.
3/ Dificultad para realizar actividades convencionales que implican el movimiento de alguna o varias partes del cuerpo.
Patologías asociadas: mal de Parkinson, distonía muscular paralisis total o parcial, esclerosis multiple, poliomelitis, lesiones medulares,
espina bífida; ausencia de miembros.
Nota: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 201.
207. NÚMERO TOTAL DE SECCIONES POR CICLO, SEGÚN TURNO
TURNO
TOTAL
CICLO
I
II
III
IV
TOTAL
Mañana
Tarde
Noche
6
V
VI
VII
VIII
IX
X
40
y más
300. PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
Anote los totales del personal que labora en su Institución Educativa:
No es obligatorio reportar
esta parte, puede recortarla
siguiendo la línea punteada.
Administrativos
Docentes
A continuación registre a todo el personal que desempeñe funciones en la institución educativa a la fecha del reporte (personal nombrado,
contratado, destacado, en uso de licencia, personal excedente). Utilice las tablas de código disponibles en la página siguiente.
Documentos fuente: Legajo de personal y CAP de la institución educativa.
301.
Nº
Apellidos y Nombres
Tipo de
personal
302. 303.
E
d
a
d
S
e
x
o
304.
Fuente de
ﬁnanciamiento
305.
306.
Condición
laboral
Nivel
educativo
alcanzado
307.
308.
309.
310.
EspeTiempo
2da.
cialidad Estudios
de
Espede
del
servitítulo postgrado cialidad
cio
(en años)
optado
311.
312.
Escala Función
o
Magiscargo
terial
313.
314.
DestaSituación que
en cargo
o
directivo licencia
315.
317.
316.
Jornada
N° de
laboral
ciclos
según
Nombra- atendidos
miento o
Contrato
Ciclos atendidos
Marque con una “X”, según corresponda
I
II
III
IV
V
VI
VII VIII
IX
Nº
X
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15
16
16
17
17
18
18
19
19
20
20
21
21
22
22
23
23
24
24
25
25
7
TABLAS DE CÓDIGOS
Cód. 301. Tipo de personal
01
02
03
Cód.
H
M
Docente
Administrativo
Auxiliar de Educ.
Cód. 304. Fuente de ﬁnanciamiento
01
02
03
04
05
Sector Educación
Otro sector (FF.AA. Salud u otro)
Municipalidad
APAFA
Otra fuente privada
Cód. 306. Nivel educativo alcanzado
Estudios pedagógicos
01
02
03
Concluidos con título
Concluidos sin título
No concluidos
Estudios superiores no pedagógicos
04
05
06
Concluidos con título
Concluidos sin título
No concluidos
Hombre
Mujer
Cód. 305. Condición
laboral
01
02
307. Especialidad del título optado
303. Sexo
Nombrado
Contratado
Cód. 308.Estudios de postgrado
Estudios de maestría
01 Concluidos con grado
02 Concluidos sin grado
03 En proceso / No concluidos
Estudios de doctorado
04 Concluidos con grado
05 Concluidos sin grado
06 En proceso / No concluidos
Cód.
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
312. Función o cargo
(Sólo para personal docente)
Especialidad del título
Cód.
Especialidad del título
Educación Inicial
Educación Primaria
E.I. Intercultural Bilingüe
E.P. Intercultural Bilingüe
Educación Básica Alternativa
Educación Especial
Educación Física
Educación Artística
E.S. Lengua y Literatura
E.S. Comunicación
E.S. Matemática y Física
E.S. Matemática
E.S. CC.SS. y Filosofía
E.S. Ciencias Sociales
E.S. Ciencias Naturales
E.S. Ciencias Tecnol. y Amb.
E.S. Alimentación y Nutrición
E.S. Biología y Química
E.S. Historia y Geografía
E.S. CC.HH. Sociales
E.S. Idioma Inglés
E.S. Educación Religiosa
E.S. Educación Familiar
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
E.T. Artes Industriales
E.T. Artesanía
E.T Agropecuaria
E.T. Construc. en madera
E.T. Comput. e Informática
E.T. Carpintería/Ebanista
E.T. Electricidad
E.T. Electrónica
E.T. Ebanistería
E.T. Ind. del Vestido
E.T. Ind. del Vestido,
Alimentación y Alta Costura
E.T. Ind. del Vestido
y Alta Costura
E.T. Ind. del Vestido,
Alimentación y Artes
E.T. Ind. Alimentaria
E.T. Mecánica Automotriz
E.T. Mecánica de Producción
E.T. Mecánica de Producción
y Soldadura
E.T. Textilería
Otra Pedagógica.
8
(desempeñado a la fecha de reporte)
309. 2da. Especialidad
Utilice especialidades de la
de Códigos 307
310. Tiempo de servicio
Anote el tiempo de servicio expresado en años calendario cumplidos.
311. Escala Magisterial
Complete los datos según
corresponda.
313. Situación en cargo directivo
01
02
Titular
Encargado
Cód.
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
Cód.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Docentes
Director
Jefe de Unidad Académica
Jefe de Unidad Administrativa
Secretario Académico
Jefe de Area Académica Educación Inicial
Jefe de Area Académica Educación Primaria
Jefe de Area Académica Educación Secundaria
Jefe de Area de Formación Artística
Docentes por horas
Otro docente
Administrativos
Psicólogo
Trabajador social
Personal de salud
Administ. o Contador
Otro personal profesional
Auxiliar de biblioteca
Auxiliar de laboratorio
Secretaria u oﬁcinista
Personal de servicio
Otro pers. no profesional
Cód.
01
02
03
04
314. Destaque
o licencia
Licencia
Destacado a otra
IE/DRE/UGEL
Destacado de otra
IE/DRE/UGEL
No aplica
315. Jornada laboral
(Nombram./Contrato)
Cód. Descripción
01 40 horas
02 30 horas
03 20 horas
04 menos de 20
horas
316. Número de
ciclos atendidas
Anote en número
de secciones atendidas
por cada docente.
ANOTACIONES COMPLEMENTARIAS QUE CONSIDERE NECESARIO AGREGAR
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR
_______________________________
NOMBRE DEL DIRECTOR
9