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Corrigé de l’examen de recherche documentaire
Master1 FLE/FOS
mai 2015.
1. Répondez aux propositions suivantes par vrai ou faux. (7,5pts.)
a) L’entretien semi directif est une technique d’enquête. Faux
b) L’entretien permet l’analyse du sens que les acteurs donnent à leur pratique et aux
événements auxquels ils sont confrontés. Vrai
c) L’observation est une technique qui consiste à porter une attention systématique avec
jugement et interprétation sur un objet. Faux
d) Pour effectuer une observation, vous devez établir une grille avant même de vous
engager sur le lieu en question. Vrai
e) Lors d’une observation, vous êtes tenu d’être présent sur le terrain. Faux
f) Prendre connaissance du terrain est une condition nécessaire pour réussir son observation V.
g) Dans un questionnaire, le répondant peut cocher plus d’une réponse. Vrai
h) Il est indispensable de tester votre questionnaire avant de le diffuser. Vrai
i) Le questionnaire n’est pas approprié quand le but de la recherche est de recueillir des
informations sur des faits et des opinions. Faux
j) Le questionnaire est une méthode d’investigation plus fiable que la grille d’observation. F.
2. L’entretien revêt des processus fondamentaux de communication et d’interaction humaine.
Il engage deux personnes en vis-à-vis et à ce titre ne peut être considéré comme un simple
questionnaire où on est dans une relation anonyme. D’autant plus qu’il révèle l’existence de
représentations profondément inscrites dans l’esprit des personnes interrogées et qui ne peuvent
s’exprimer au travers d'un questionnaire quantitatif. L’entretien semi-directif, à titre d’exemple,
est une technique d'enquête qualitative fréquemment utilisée dans les recherches de type
sociologique. Cette technique a pour but, tout en étant centrée sur le sujet interrogé, de garantir
l’étude de l’ensemble des questions qui intéressent l’enquêteur. Quant au questionnaire, c’est un
outil d’observation qui permet de quantifier et comparer l’information. Cette information est
collectée auprès d’un échantillon représentatif de la population visée par l’évaluation. Le
questionnaire est un outil de recherche pour les sciences humaines et sociales, en particulier la
psychologie, la sociologie, etc. Il vise à mettre en évidence des aptitudes. (2,5pts.)
3. Voici quelques exemples des points forts du questionnaire qui vous a été donné : (10pts.)
- L’objectif du questionnaire est bien présenté.
- Les questions posées étaient claires et simples.
- La longueur du questionnaire était adaptée.
- Le questionnaire comporte des questions croisées.
- Des questions qui se recoupent ont été prévues pour vérifier la fiabilité et la
cohérence des réponses.
- La partie identification a été soigneusement gardée pour la fin du questionnaire.
Voici d’autres exemples des points faibles du questionnaire :
- La partie de présentation de l’université ne doit pas figurer sur le questionnaire.
- Il y a beaucoup de fautes d’orthographe.
- Il y a une question qui se répète.
- Il y a un mélange d’emploi du vouvoiement et du tutoiement.
- La présentation matérielle a été très mal conçue.
- Cette formule de remerciement est inacceptable dans un questionnaire.
Enseignant : Sidi Mohamed MOUSSAOUI.