Fundamentos de análisis y razonamiento espacial Máster Universitario en Tecnologías de la Información Geográfica Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/15 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Código: Fundamentos de análisis y razonamiento espacial Titulación en la que se imparte: Master Universitario en Tecnologías de la Información Geográfica Departamento y Área de Conocimiento: Dpto. Geografía y Geología (UAH) Área: Geografía Humana Carácter: Créditos ECTS: Obligatoria Curso y cuatrimestre: 2º cuatrimestre Montserrat Gómez Delgado María Jesús Salado García Profesorado: Horario de Tutoría: Idioma en el que se imparte: 6 Español 1. PRESENTACIÓN Las capacidades de análisis espacial constituyen el corazón de los Sistemas de Información Geográfica. Tras la revisión hecha en asignaturas previas de los procesos de modelado de información en un SIG y de captura e integración de los datos en el mismo, se pretende ahora que el alumno no sólo se familiarice con las técnicas de análisis espacial que incorporan la mayor parte de los SIG comerciales, sino que pueda además seleccionar las más adecuadas y encadenarlas de forma cabal para llegar a la resolución de un problema geográfico dado. Prerrequisitos y Recomendaciones (si es pertinente) Conocimientos previos de modelado y entrada de datos en un SIG (adquiribles en las asignaturas previas del Master). 2. COMPETENCIAS Competencias genéricas: (1) (2) (3) (4) (5) Capacidad de trabajo en equipo Capacidad de expresión escrita y oral Capacidad de análisis y síntesis Razonamiento crítico y resolución de problemas Aprendizaje autónomo 2 Competencias específicas: Al finalizar la asignatura el alumno deberá poder: 1. Conocer los principios básicos del análisis y el razonamiento espacial de manera que puedan ser aplicados en la resolución de problemas nuevos o poco conocidos. 2. Justificar en qué modelo de datos debería abordarse cada tipo de problema de análisis territorial. 3. Realizar consultas complejas a las bases de datos espaciales, así como interpretar y presentar eficazmente sus resultados 4. Seleccionar y aplicar adecuadamente las técnicas de análisis espacial y modelado cartográfico en distintos modelos de datos. 5. Aplicar las herramientas básicas de análisis de redes en conjunción, si es preciso, con los instrumentos de modelado espacial para la resolución de un problema territorial dado. 6. Valorar las implicaciones sociales del uso de estas herramientas de análisis en la toma de decisiones ambientales y territoriales. 3. CONTENIDOS Total de clases, créditos u horas Bloques de contenido (se pueden especificar los temas si se considera necesario) 1. Introducción 1.1. Análisis espacial y SIG 1.2. Tipos de relaciones espaciales  1 h. 3 2. Análisis espacial en modelo vectorial 2.1. Manipulación de los datos espaciales 2.1.1. Cambio de objeto cartográfico 2.1.2. Geocodificación de direcciones 2.1.3. Interpolación areal y dasimetría P1a: El PUEM y la asignación de población al espacio 2.2. Patrones y estructuras espaciales 2.2.1. Introducción a la Geoestadística 2.2.2. Análisis exploratorio de datos espaciales 2.2.3. Análisis de densidad y kernels 2.2.4. Análisis de patrones y análisis cluster (agrupamientos espaciales) 2.2.5. Modelado de relaciones espaciales P1b: Contaminación atmosférica y justicia espacial 2.3.Consultas y operaciones de modelado cartográfico 2.3.1. Búsqueda espacial y temática 2.3.2. Índices, ratios, normalización 2.3.3. Consultas complejas 2.3.4. Elaboración y presentación de los resultados 2.3.5. Superposiciones gráficas vs. topológicas (tipos) 2.3.6. Análisis de proximidad y generación de áreas de influencia P2: Áreas protegidas y cambios en la ocupación del suelo 2.4. Análisis de redes 2.4.1. Caracterización de una red: medidas descriptivas 2.4.2. Principales aplicaciones del análisis de redes P3a: Conectividad ecológica P3b: Movilidad y accesibilidad 3. Análisis espacial en modelo raster 3.1. Análisis local 3.2. Análisis de vecindad 3.3. Análisis de zonas  24 h.  17 h. 4 4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.-ACTIVIDADES FORMATIVAS 4.1. Distribución de créditos (especificar en horas) Número de horas presenciales: 42 h Número de horas del trabajo propio del estudiante: 108 h Total horas 150 h 4.2. Estrategias metodológicas, materiales y recursos didácticos Consulta de manuales y de materiales de aprendizaje interactivo en la web. Manejo de programas SIG de uso habitual y realización de ejercicios prácticos. Clases presenciales (teóricas y prácticas). Realización y presentación en clase de un estudio de caso utilizando SIG. Pizarra, recursos informáticos y audiovisuales (aulas y aulas de informática). Tutorías individualizadas problemas concretos. Realización de trabajos en grupos reducidos para resolver Manejo de programas SIG de uso habitual y realización de ejercicios prácticos. Lectura de artículos científicos y técnicos. Lecturas y estudio Consulta de manuales y de materiales de aprendizaje interactivo en la web. 5 5. EVALUACIÓN: Procedimientos, criterios de evaluación y de calificación Procedimientos Memoria de prácticas Criterios calificación (peso) 45 Diseño y presentación oral de un proyecto SIG 25 Examen escrito 30 Criterios de evaluación (grado de consecución de las competencias)  Se conocen, seleccionan y aplican correctamente los principios e instrumentos de análisis expuestos a los casos prácticos planteados  Se justifican de forma clara y fundamentada las decisiones tomadas  Los resultados se expresan correctamente de forma escrita, gráfica y/o cartográfica y se ofrece una valoración crítica de los mismos  Se plantean problemas relevantes y objetivos plausibles y consecuentes con las preguntas planteadas  Se conocen y valoran las características de las distintas fuentes de información geográfica  Se diseña un procedimiento adecuado para alcanzar los objetivos enunciados  Se valoran y discuten los resultados esperados  Se conocen las bases de los instrumentos de análisis empleados 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía Básica Manuales BOSQUE SENDRA, J. (1997): Sistemas de Información Geográfica. Madrid, Rialp, 2º edición corregida, 451 p. CHOU, Y-H. (1997): Exploring spatial analysis in Geographic Information Systems. Santa Fe, Onword Press. DEMERS, M.N. (2002): GIS modelling in raster. New York, John Wiley & Sons, Inc. HEYWOOD, I., CORNELIUS, S. y CARVER, S. (1998). An Introduction to Geographical Infromation Systems. Harlow, Longman (de sencillo seguimiento, ejemplos hilados a lo largo del libro). LONGLEY, P.A.; GOODCHILD, M.F; MAGUIRE, D.J. y RHIND, D.W. (2001): Geographic Information Systems and Science. Chichester, John Wiley & Sons, LTD. MORENO, A. (2006): Sistema y análisis de la información geográfica. Manual de autoaprendizaje con ArcGIS, RaMa (manual de ArcGIS con base de datos y ejercicios) ORDOÑEZ, C. Y MARTÍNEZ-ALEGRÍA, R. (2003): Sistemas de Información Geográfica: aplicaciones prácticas con IDRISI32 al análisis de riesgos naturales y problemáticas medioambientales. Paracuellos de Jarama, Ed. Ra-Ma. SANTOS PRECIADO, J.M. (2004). Sistemas de Información Geográfica. Madrid, Universidad Nacional de Educación a Distancia. ZEILER, M. (1999). Modeling Our World. Redlands, ESRI Press (muy orientado a la terminología ESRI, más reciente que el de Chou; introduce el concepto de geodatabase). 6 Recursos on-line - http://www.geogra.uah.es/gisweb/ herramienta de autoaprendizaje multimedia SIG (en castellano). - www.geogra.uah.es, sitio WEB del departamento de Geografía de la Universidad de Alcalá. - www.NCGIA.ucsb.edu/giscc, Centro de Estados Unidos, contiene un manual sobre SIG de libre disposición, en inglés. - http://www.etsimo.uniovi.es/~feli/, página personal de Ángel Felicísimo con información sobre la elaboración de MDT y recursos SIG. - http://redgeomatica.rediris.es/, con información variada sobre IDE’s, SIG y otras tecnologías de la información geográfica. - www.clarklabs.org, información sobre el programa IDRISI. - http://sextantegis.blogspot.com/ Blog de SEXTANTE (Sistema EXTremeño de ANálisis TErritorial ). Ideado para completar las capacidades de análisis de gvSIG (software libre): http://www.gvsig.org/web/ - http://resources.arcgis.com/ ArcGIS Resource Center 7