1. No category

Spielegruppe: Mini Challenge 2015
Liebe Ministrantinnen und Ministranten,
nachfolgend findet ihr alle Spielbeschreibungen mit Materiallisten. Viel
Spaß beim Nachspielen und viel Erfolg bei euren nächsten Aktionen.
Hinweise zu den Spielen 1 bis 3:
a) Zum Wechsel der Räume sind 2 Min. eingeplant; die Spiele dauern an sich nur 3-5
Min. s.d. auch noch Erklärungszeit bleibt.
b) Die Teams spielen alleine gegen die Zeit! (bzw. Bewertung am Ende)
Spiel 1:
Draussen
8 Min.
Material:
2 Wasserbälle, 10 Unihockeyschläger,20 Hütchen, Parcourmarkierungen, 2mal
schräges Brett (jeweils 2 bis 3 Steine, Brett), Stoppuhr
Beschreibung:
Jeder spielt!
Einen Wasserball mit Hockeyschlägern durch ein Haus/einen Parcours schlagen.
Wichtig ist, dass der Ball nur geschlagen und nicht geschoben wird. Jeder Mitspieler
bekommt einen Schläger und die Teilnehmer müssen nach einander in einer festen
Reihenfolge den Ball schlagen. Der Witz an diesem Spiel ist, dass Wasserbälle sehr
unberechenbar sind.
Wertung:
Anzahl der benötigten Schläge und die Zeit
Spiel 2:
Raum 1
8 Min.
Material:
30 Gegenstände, großes undurchsichtiges Tuch, Tisch, Stoppuhr, Blatt, Stift
Beschreibung:
Max. 5 Spieler!
Für ca. 30 Sekunden werden 30 Gegenstände aufgedeckt. Anschließend wieder mit
einer Decke zugedeckt. Die Gruppe hat danach 90 Sekunden Zeit alle Gegenstände
aufzuschreiben, die sie sich merken konnte.
Wertung:
Anzahl der richtig aufgeschriebenen Gegenstände
Spiel 3:
Raum 2
8 Min.
Material:
Beamer und Laptop mit Bild (oder Ausdruck des Bildes), Kamera oder Tablet,
Fußball, 8 weiße Shirts, 6 rote Shirts, 2 oranges Shirt
Beschreibung:
Jeder spielt bzw. hilft!
Das Bild soll möglichst exakt nachgestellt werden, dabei ist auch auf Mimik & Gestik
sowie die gezeigten Handlungen zu achten. Der Fußball kann gehalten werden oder
auch weggelassen werden. Nach max. 5 Min. wird ein Foto gemacht, welches am
Ende des Tages auch allen Gruppen gezeigt werden soll.
Wertung:
Eine Jury von uns wertet alle fertigen gestellten Fotos aus und stellt eine Rangfolge
auf.
1
Hinweise für die Spiele 4 bis 9:
- Spiele müssen immer gleich und genau erklärt werden, sonst wird es für die
Gruppen unfair!
Spiel 4 (1. Ort):
Die perfekte Minute 1. Teil
(1x1Min)
Material:
Stoppuhr, doppelseitiges Klebeband, 20 Murmeln, Tisch, Massband
Beschreibung:
Jeder spielt!
Murmeln über einen Tisch rollen (mit Anfangsmarkierung), an dessen Ende (nach
1m) doppelseitiges Klebeband klebt, auf dem die Murmel klebenbleiben muss.
Murmeln dürfen wieder aufgefangen werden und erneut gerollt werden.
Wertung:
Gezählt werden die klebenbleibenden Murmeln nach 1 Minute.
Spiel 5 (1. Ort):
Die perfekte Minute 2. Teil
(1x1Min)
Material:
Stoppuhr, je 50 Perlen in rot und blau (bes. klein!), Schnur
Beschreibung:
3 Personen spielen!
Perlen (rot und blau) farblich abwechselnd auffädeln.
Wertung:
Gezählt werden die aufgefädelten Perlen nach 1 Minute.
2
Spiel 6 (1. Ort):
Material:
Augenbinden, 5 verschiedene Geschmacksrichtungen an Schokolade (Merci), Stühle
Beschreibung:
4 Personen spielen!
Mit verbundenen Augen wird jeweils ein Riegel in 4 Stück geteilt, s.d. alle 4 Spieler
ein Teilstück probieren können. Nach einer kurzen Besprechung der „Tester“ wird die
Schokoladensorte genannt.
Wertung:
Anzahl der richtig erkannten Sorten!
Variante für mehr Ergebnisschwankungen:
Die 4 Spieler dürfen sich nicht beraten, sondern müssen die Sorte auf einen Zettel
schreiben (bzw. schreiben lassen), am Ende werden die richtigen Ergebnisse
gezählt.
Spiel 7 (2. Ort):
Die perfekte Minute 3. Teil
(1x1Min.)
Material:
Stoppuhr, Kekse, Stühle
Beschreibung:
Jeder spielt!
Ein Keks wird auf die Stirn des ersten Spielers gelegt. Dieser versucht nur mithilfe
der Gesichtsmuskeln den Keks in den Mund zu befördern. Sobald dies geschehen
ist, wird dem 2. Spieler ein Keks auf die Stirn gelegt usw.
Wertung:
Gezählt werden die in den Mund beförderten Kekse innerhalb einer Minute.
Spiel 8 (2. Ort):
Die perfekte Minute 4. Teil
(1x1Min)
Material:
Stoppuhr, 5 Luftballons, 5 Plastikbecher, Klebeband, Massband, Tisch
Beschreibung:
5 Personen spielen!
Markierung aufkleben und Becher aufstellen. Luftballon selber aufpusten und mit der
Luft aus dem Luftballon Becher in 30cm Abstand umstoßen, Ballon kann erneut
aufgeblasen werden; nur 1 Person spielt gleichzeitig! Wenn alle Becher umgepustet
wurden, können diese wieder schnell aufgestellt werden.
Wertung:
Gezählt werden die umgepusteten Becher in 1 Minute (max. 30 Stück)!
Spiel 9 (2. Ort):
Material:
5 Augenbinden, Stoppuhr, Tisch, Stühle, 4 tiefe Teller, 1 Schüssel, jeweils 50
Maiskörner, Reiskörner, Erbsen und Bohnen
Beschreibung:
5 Personen spielen!
Jeweils 50 Maiskörner, Reiskörner, Erbsen und Bohnen werden in der Schüssel
gemischt. Mit verbundenen Augen müssen nun die Maiskörner, die Reiskörner, die
Erbsen und Bohnen auseinandersortiert und in die 4 tiefen Teller gelegt werden.
Dauer: 3 Min.
Wertung:
Anzahl der richtig abgelegten Körner in den 4 Tellern. Für jedes falsche Korn, wird
ein Punkt abgezogen.
3
Spiel 10 (Leverkusen):
Stacking
Zeigen des Videos auf You Tube, dann 10 Min. Training; 3 Personen müssen dies
machen (direkt nacheinander); vormachen vor allen, aber 4 Gruppen parallel
(Zeitökonomie); Training der wartenden Gruppen wird durch Becher einsammeln
verhindert;
Reihenfolge durch Los oder Freiwilligkeit!!
Zeitmessung durch Stoppuhren!!!
Stapel:
1. Person = 5er Pyramide
2. Person = 4er Pyramide und daneben 3er Pyramide
3. Person = 3er Pyramide (3 Stück nebeneinander)
Spiel 11 (Leverkusen):
1,2, oder 3
Per Beamer und Laptop, schnelle Durchführung => siehe eigene Datei!
4