Dipartimento di Studi Umanistici
BROCHURE
DEI CORSI
Corso di laurea magistrale in Letteratura, Filologia e
Linguistica italiana
Printed by Campusnet - 05/07/2015 05:50
Indice
Indice
1
Analisi dei media - 2014/2015
10
ANTROPOLOGIA DEI BENI CULTURALI (LAUREA MAGISTRALE)- 2013/2014
11
Antropologia del mediterraneo - 2014/2015
12
ANTROPOLOGIA DEL MEDITERRANEO- 2013/2014
13
ANTROPOLOGIA DELLA SCRITTURA- 2013/2014
14
ANTROPOLOGIA SOCIALE- 2013/2014
15
ANTROPOLOGIA VISIVA- 2013/2014
16
Approfondimenti di linguistica (corso aggregato)- 2013/2014
17
Approfondimenti di linguistica - 2015/2016
18
Approfondimenti di linguistica mod 2 - 2015/2016
19
Archeologia cristiana e medievale (corso aggregato) - 2014/2015
20
Archeologia cristiana e medievale (corso aggregato) - 2015/2016
21
Archeologia cristiana e medievale (corso aggregato)- 2013/2014
22
Arte e comunicazione - 2015/2016
23
Arte e comunicazione- 2013/2014
24
Civiltà latina - 2014/2015
25
Civiltà latina - 2015/2016
26
COMUNICAZIONE, TERRITORIO E AMBIENTE - 2013/2014
27
Cultura e potere - 2014/2015
28
Culture dei media digitali - 2014/2015
29
Culture dei media digitali - 2015/2016
30
Culture dei media digitali- 2013/2014
31
Culture del teatro mod. 1- 2013/2014
32
Culture del teatro mod. 2- 2013/2014
33
Dialettologia - 2014/2015
34
Dialettologia - 2015/2016
35
Dialettologia mod. 1- 2013/2014
36
Dialettologia mod. 2- 2013/2014
37
Dialettologia romanza - 2014/2015
38
Dialettologia romanza - 2015/2016
39
Discorsi pubblici e istituzioni - 2014/2015
40
Discorsi pubblici e istituzioni - 2015/2016
41
Esegesi delle fonti medievali - 2014/2015
42
Esegesi delle fonti medievali - 2015/2016
43
Esegesi delle fonti medievali- 2013/2014
44
Estetica A- 2013/2014
45
Estetica C- 2013/2014
46
Estetica E - 2014/2015
47
Estetica E - 2015/2016
48
Estetica e teoria dell'immagine - 2014/2015
49
Estetica e teoria dell'immagine - 2015/2016
50
Estetica e teoria dell'immagine- 2013/2014
51
Estetica E- 2013/2014
52
Fenomenologia della rappresentazione e dello spettacolo - 2014/2015
53
Fenomenologia della rappresentazione e dello spettacolo - 2015/2016
54
Filologia classica A - 2014/2015
55
-1-
Filologia classica A - 2015/2016
56
Filologia classica B - 2014/2015
57
Filologia classica B - 2015/2016
58
Filologia classica b- 2013/2014
59
Filologia classica- 2013/2014
60
Filologia e critica dantesca - 2014/2015
61
Philology and Dante criticism
Filologia e critica dantesca - 2015/2016
64
Philology and Dante criticism
Filologia italiana - 2013/2014
68
Filologia italiana - 2014/2015
70
Italian Philology
Filologia italiana - 2015/2016
72
Italian Philology
Filologia italiana B - 2013/2014
74
Filologia romanza A - 2013/2014
77
Filologia romanza A - 2014/2015
79
Romance Philology A
Filologia romanza A - 2015/2016
81
Romance Philology A
Filologia romanza B (corso aggregato) - 2014/2015
85
Filologia romanza B (corso aggregato)- 2013/2014
86
Fondamenti di linguistica - 2015/2016
87
Fonti iconografiche per la ricerca storica - 2014/2015
88
Fonti iconografiche per la ricerca storica - 2015/2016
89
Geografia linguistica - 2014/2015
90
Linguistic geography
Geografia linguistica - 2015/2016
92
Linguistic geography
Geografia linguistica- 2013/2014
96
Grammatica italiana - 2013/2014
98
Grammatica italiana - 2014/2015
101
History of italian grammar
Grammatica italiana - 2015/2016
104
Historical Italian grammar
Interactive storytelling - 2014/2015
108
Interactive storytelling - 2015/2016
109
Interactive storytelling- 2013/2014
110
Italiano per stranieri - 2013/2014
111
Italiano per stranieri - 2014/2015
112
Laboratorio di cartografia (2 CFU)- 2013/2014
113
Latino di base - 2014/2015
114
Latino di base - 2015/2016
115
Letteratura cristiana antica A - 2014/2015
116
Letteratura cristiana antica A - 2015/2016
117
Letteratura cristiana antica A- 2013/2014
118
Letteratura francese - 2014/2015
119
Letteratura francese - 2015/2016
120
Letteratura francese- 2013/2014
121
Letteratura greca C - 2015/2016
122
Letteratura inglese A - 2014/2015
123
-2-
Letteratura inglese A - 2015/2016
124
Letteratura inglese B- 2013/2014
125
Letteratura italiana B- 2013/2014
126
Letteratura italiana contemporanea D - 2015/2016
129
Contemporary Italian Literature D
Letteratura italiana contemporanea D- 2013/2014
130
Letteratura italiana contemporanea E - 2014/2015
131
Contemporary Italian Literature E
Letteratura italiana contemporanea E - 2015/2016
134
Contemporary Italian Literature E
Letteratura italiana contemporanea E- 2013/2014
137
Letteratura italiana D - 2013/2014
140
LETTERATURA ITALIANA E- 2013/2014
143
ITALIAN LITERATURE
Letteratura italiana E- 2013/2014
145
Letteratura italiana F- 2013/2014
147
Italian Literature F
Letteratura italiana G - 2013/2014
151
Letteratura italiana H - 2013/2014
153
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
155
Letteratura italiana I (Mod. 1) - 2014/2015
155
Italian Literature I (1) - 2014/2015
Letteratura italiana I (Mod. 1) - 2014/2015
157
Italian Literature I (1) - 2014/2015
Letteratura italiana I (Mod. 2) - 2014/2015
159
Italian Literature I (mod. 2)
Letteratura italiana I (Mod. 2) - 2014/2015
161
Italian Literature I (mod. 2)
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2015/2016
164
Letteratura italiana I (Mod. 1) - 2015/2016
164
Italian Literature I (1) - 2015/2016
Letteratura italiana I (Mod. 2) - 2015/2016
167
Italian Literature I (mod. 2)
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
170
Letteratura italiana II (Mod. 1) - 2014/2015
170
Italian Literature II
Letteratura italiana II (Mod. 1) - 2014/2015
172
Italian Literature II
Letteratura italiana II (Mod. 2) - 2014/2015
173
Italian Literature
Letteratura italiana II (Mod. 2) - 2014/2015
175
Italian Literature
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2015/2016
178
Letteratura italiana II (Mod. 1) - 2015/2016
178
Italian Literature II
Letteratura italiana II (Mod. 2) - 2015/2016
180
Italian Literature
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
184
Letteratura italiana III (Mod. 1) - 2014/2015
184
Italian Literature III (Mod. 1) - 2014-15
Letteratura italiana III (Mod. 1) - 2014/2015
186
Italian Literature III (Mod. 1) - 2014-15
Letteratura italiana III (Mod. 2) - 2014/2015
189
ITALIAN LITERATURE 2
-3-
Letteratura italiana III (Mod. 2) - 2014/2015
190
ITALIAN LITERATURE 2
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2015/2016
193
Letteratura italiana III (Mod. 1) - 2015/2016
193
Italian Literature III (Mod. 1) - 2015-16
Letteratura italiana III (Mod. 2) - 2015/2016
195
ITALIAN LITERATURE III (2)
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
198
Letteratura italiana IV (Mod. 1) - 2014/2015
198
Italian Literature IV (Mod. 1) - 2014/2015
Letteratura italiana IV (Mod. 1) - 2014/2015
201
Italian Literature IV (Mod. 1) - 2014/2015
Letteratura italiana IV (Mod. 2) - 2014/2015
203
Italian Literature
Letteratura italiana IV (Mod. 2) - 2014/2015
205
Italian Literature
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2015/2016
208
Letteratura italiana IV (Mod. 1) - 2015/2016
208
Italian Literature IV (Mod. 1) - 2015/2016
Letteratura italiana IV (Mod. 2) - 2015/2016
210
Italian Literature
Letteratura italiana IV (Mod. 2) - 2015/2016
213
Italian Literature
Letteratura italiana L - 2013/2014
215
Italian Literature L
Letteratura italiana magistrale - 2014/2015
218
Letteratura italiana magistrale - 2015/2016
219
Letteratura italiana magistrale- 2013/2014
220
Letteratura italiana N - 2013/2014
221
Letteratura italiana O - 2013/2014
223
Italian Literature O
Letteratura italiana O - 2014/2015
226
Italian Literature O
Letteratura italiana V (corso aggregato) - 2015/2016
230
Letteratura italiana V (Mod. 1) - 2015/2016
230
Italian Literature V (Mod. 1) - 2015/2016
Letteratura italiana V (Mod. 2) - 2015/2016
232
Italian Literature V (Mod. 2) - 2015/2016
Letteratura latina medievale - 2014/2015
236
Letteratura latina medievale - 2015/2016
237
Letteratura latina medievale e umanistica- 2013/2014
238
Letteratura spagnola - 2014/2015
239
Letteratura spagnola - 2015/2016
240
Letteratura spagnola B- 2013/2014
241
Letteratura spagnola D - 2014/2015
242
Letteratura spagnola D - 2015/2016
243
Letteratura spagnola D- 2013/2014
244
Letteratura spagnola- 2013/2014
245
Letteratura teatrale del Medioevo romanzo - 2013/2014
246
Letteratura teatrale del Medioevo romanzo - 2014/2015
249
Theatrical literature of the Romance Middle Ages
Letteratura teatrale del Medioevo romanzo - 2015/2016
253
Theatrical literature of the Romance Middle Ages
-4-
Letteratura tedesca - 2014/2015
257
Letteratura tedesca - 2015/2016
258
Letteratura tedesca B- 2015/2016
259
Letterature comparate A (corso aggregato)- 2013/2014
260
Letterature comparate A - 2015/2016
261
LETTORATO DI FRANCESE - 2014/2015
262
LETTORATO DI FRANCESE - 2015/2016
264
LETTORATO DI FRANCESE- 2013/2014
265
LETTORATO DI INGLESE (laurea magistrale) - 2014/2015
266
LETTORATO DI INGLESE (laurea magistrale) - 2015/2016
268
LETTORATO DI INGLESE (laurea magistrale)- 2013/2014
269
LETTORATO DI INGLESE - 2013/2014
270
LETTORATO DI INGLESE - 2014/2015
271
LETTORATO DI INGLESE - 2015/2016
273
LETTORATO DI SPAGNOLO - 2014/2015
274
LETTORATO DI SPAGNOLO - 2015/2016
276
LETTORATO DI SPAGNOLO- 2013/2014
277
LETTORATO DI TEDESCO - 2014/2015
278
LETTORATO DI TEDESCO - 2015/2016
280
LETTORATO DI TEDESCO- 2013/2014
281
Lingua e letteratura anglo-americana B - 2014/2015
282
Lingua e letteratura anglo-americana B - 2015/2016
283
Lingua e letteratura anglo-americana B- 2013/2014
284
Lingua e letteratura anglo-americana D - 2014/2015
285
Lingua e letteratura anglo-americana D - 2015/2016
286
Lingua e letteratura anglo-americane- 2013/2014
287
Lingua e letteratura copta- 2013/2014
288
Lingua e letteratura greca (corso aggregato)- 2013/2014
289
Lingua e letteratura greca - 2015/2016
290
Lingua e letteratura latina (corso aggregato) - 2014/2015
291
Lingua e letteratura latina (corso aggregato) - 2015/2016
292
Lingua e letteratura latina (corso aggregato)- 2013/2014
293
Lingua e letteratura spagnola/catalano - 2015/2016
294
Lingua e traduzione - Lingua inglese (corso aggregato) - 2014/2015
295
Lingua e traduzione - Lingua inglese (corso aggregato) - 2015/2016
296
Lingua e traduzione francese - 2014/2015
297
Lingua e traduzione francese - 2015/2016
298
Lingua e traduzione francese- 2013/2014
299
Lingua e traduzione inglese C - 2014/2015
300
Lingua e traduzione inglese C - 2015/2016
301
Lingua e traduzione inglese C- 2013/2014
302
Lingua e traduzione latina - 2014/2015
303
Lingua e traduzione latina - 2015/2016
304
Lingua e traduzione latina- 2013/2014
305
Lingua e traduzione spagnola - 2014/2015
306
Lingua e traduzione spagnola - 2015/2016
307
Lingua e traduzione spagnola- 2013/2014
308
Lingua latina laboratorio 2 - 2014/2015
309
Lingua latina laboratorio 2 - 2015/2016
311
-5-
Lingua latina laboratorio 2- 2013/2014
312
Linguaggio giornalistico - 2014/2015
313
Linguaggio giornalistico - 2015/2016
314
Linguaggio giornalistico- 2013/2014
315
Linguaggio radiofonico - 2014/2015
316
Linguaggio radiofonico - 2015/2016
317
Linguaggio radiofonico- 2013/2014
318
Linguistica applicata - 2015/2016
319
Linguistica applicata- 2013/2014
320
Linguistica dell'italiano - 2014/2015
321
Linguistica dell'italiano- 2013/2014
322
Linguistica romanza A - 2014/2015
323
Linguistica romanza A - 2015/2016
324
Linguistica romanza A- 2013/2014
325
Linguistica romanza B - 2014/2015
326
Linguistica storica - 2015/2016
327
Linguistica storica- 2013/2014
328
Linguistica tedesca - 2014/2015
329
Linguistica tedesca - 2015/2016
330
Linguistica testuale - 2015/2016
331
Linguistica testuale- 2013/2014
332
Linguistica tipologica - 2015/2016
333
Metodologia della ricerca storica - 2014/2015
334
Metodologia della ricerca storica- 2013/2014
335
Paleografia greca- 2013/2014
336
Paleografia greca- 2015/2016
337
Paleografia latina - 2015/2016
338
PAS-CLASSE A032-Danza educativa e laboratorio pedagogico-didattico di danza educativa (L-ART/05)- 2014/2015
339
PAS-CLASSE A032
PAS-CLASSE A032-Didattica e laboratorio pedagogico-didattico della musica d'insieme e della pratica corale (L-ART/07)2014/2015
340
PAS-CLASSE A032
PAS-CLASSE A032-Didattica storia della musica: laboratorio di ascolto musicale attivo (L-ART/07)- 2014/2015
341
PAS-CLASSE A032
PAS-CLASSE A032-Laboratorio di educazione musicale: Music Learning Theory di Edwin E. Gordon (L-ART/07)- 2014/2015
PAS-CLASSE A032
PAS-CLASSE A032-Laboratorio pedagogico-didattico della tradizione musicale: strumentario minore e sonorizzazione
della fiaba (L-ART/08)- 2014/2015
342
343
PAS-CLASSE A032
PAS-CLASSE A043-Didattica della letteratura italiana (L-FIL-LET/10)- 2014/2015
344
PAS-CLASSE A043
PAS-CLASSE A043-Didattica della lingua italiana (L-FIL-LET/12)- 2014/2015
345
PAS-CLASSE A043
PAS-CLASSE A043-Metodologie dell'insegnamento della lingua italiana e del testo letterario (L-FIL-LET/12, L-FIL-LET/09)2014/2015
347
PAS-CLASSE A043
PAS-CLASSE A043-Metodologie di diattica della letteratura italiana (L-FIL-LET/10)- 2014/2015
350
PAS-CLASSE A043
PAS-CLASSE A043-Problemi, metodi e didattica della storia (M-STO/01, M-STO/02, M-STO/04)- 2014/2015
351
PAS-CLASSE A043
PAS-CLASSE A043-Strumenti per la didattica della storia e della geografia (M-GGR/01, M-STO/01, M-STO/02)- 2014/2015 352
PAS-CLASSE A043-
-6-
PAS-CLASSE A050-Didattica della lingua italiana (L-FIL-LET/12)- 2014/2015
353
PAS-CLASSE A050
PAS-CLASSE A050-Strumenti per la didattica della storia e della geografia (M-GGR/01, M-STO/01, M-STO/02)- 2014/2015 354
PAS-CLASSE A050
Pianificazione linguistica e lingue pianificate - 2015/2016
356
Popular music - 2014/2015
357
Popular music - 2015/2016
358
Popular music- 2013/2014
359
Scienze documentarie - 2015/2016
360
Scienze documentarie A (corso aggregato)- 2013/2014
361
SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI- 2013/2014
362
Sociolinguistica - 2015/2016
363
Sociolinguistica delle minoranze - 2014/2015
364
Sociolinguistica delle minoranze - 2015/2016
365
Sociolinguistica delle minoranze- 2013/2014
366
Sociolinguistica- 2013/2014
367
Sociologia della conoscenza e delle reti - 2014/2015
368
Sociologia della conoscenza e delle reti - 2015/2016
369
SOCIOLOGIA DELLA CONOSCENZA E DELLE RETI- 2013/2014
370
Stilistica e metrica italiana - 2015/2016
371
ITALIAN METRICS AND STYLISTICS
Stilistica e metrica italiana- 2013/2014
374
Storia contemporanea C - 2014/2015
376
Storia contemporanea C- 2013/2014
377
Storia contemporanea D - 2014/2015
378
Storia contemporanea D - 2015/2016
379
Storia contemporanea D- 2013/2014
380
Storia contemporanea E (corso aggregato) - 2014/2015
381
Storia contemporanea E (corso aggregato) - 2015/2016
382
Storia contemporanea E (corso aggregato)- 2013/2014
383
Storia contemporanea H - 2014/2015
384
Storia contemporanea H - 2015/2016
385
Storia contemporanea H- 2013/2014
386
Storia del cinema A - 2014/2015
387
History of Film A
Storia del cinema A - 2015/2016
389
Film Distory
Storia del cinema A- 2013/2014
391
Storia del cinema documentario - 2014/2015
393
Storia del cinema documentario - 2015/2016
394
Storia del giornalismo - 2014/2015
395
Storia del giornalismo - 2015/2016
396
Storia del giornalismo e della comunicazione politica - 2015/2016
397
Storia del giornalismo- 2013/2014
398
Storia del lavoro - 2015/2016
399
Storia del mediterraneo nel Medioevo- 2013/2014
400
Storia del pensiero ispanico - 2014/2015
401
Storia del pensiero ispanico - 2015/2016
402
Storia del pensiero ispanico- 2013/2014
403
Storia del risorgimento - 2014/2015
404
-7-
Storia del risorgimento - 2015/2016
405
Storia dell'arte contemporanea - 2014/2015
406
Storia dell'arte contemporanea - 2015/2016
407
Storia dell'arte fiamminga - 2015/2016
408
Storia dell'arte medievale - 2014/2015
409
Storia dell'arte medievale - 2015/2016
410
Storia dell'arte medievale- 2013/2014
411
Storia dell'arte moderna B - 2014/2015
412
Storia dell'arte moderna B - 2015/2016
413
Storia dell'arte moderna B- 2013/2014
414
Storia dell'arte moderna C - 2014/2015
415
Storia dell'arte moderna C- 2013/2014
416
Storia dell'arte moderna D - 2014/2015
417
Storia dell'arte moderna D - 2015/2016
418
Storia dell'arte moderna D- 2013/2014
419
Storia dell'età contemporanea - 2014/2015
420
Storia dell'età contemporanea - 2015/2016
421
Storia dell'età contemporanea- 2013/2014
422
Storia dell'età moderna - 2014/2015
423
Storia dell'età moderna - 2015/2016
424
Storia dell'età moderna- 2013/2014
425
Storia della civilta' musicale - 2014/2015
426
Storia della civilta' musicale - 2015/2016
427
Storia della civilta' musicale- 2013/2014
428
Storia della critica letteraria - 2015/2016
429
Storia della critica letteraria- 2013/2014
430
Storia della lingua italiana - 2015/2016
431
History of Italian Language
Storia della lingua italiana C - 2014/2015
434
History of Italian Language
Storia della lingua italiana C - 2015/2016
436
History of Italian Language
Storia della lingua italiana C- 2013/2014
439
Storia della lingua italiana- 2013/2014
441
Storia della miniatura - 2014/2015
443
Storia della miniatura - 2015/2016
444
Storia della miniatura- 2013/2014
445
Storia della musica moderna e contemporanea - 2014/2015
446
Storia della musica moderna e contemporanea - 2015/2016
447
Storia della musica moderna e contemporanea- 2013/2014
448
Storia e critica della musica- 2013/2014
449
Storia e critica della televisione- 2013/2014
450
Storia e storiografia dell'Illuminismo (corso aggregato) - 2014/2015
451
Storia e storiografia dell'Illuminismo (corso aggregato) - 2015/2016
452
Storia e storiografia dell'Illuminismo (corso aggregato)- 2013/2014
453
Storia medievale A - 2014/2015
454
Storia medievale A - 2015/2016
455
Storia medievale A- 2013/2014
456
Storia medievale B (corso aggregato) - 2014/2015
457
Storia medievale B (corso aggregato) - 2015/2016
458
-8-
Storia medievale B- 2013/2014
459
Storia medievale C - 2014/2015
460
Storia medievale C - 2015/2016
461
Storia medievale D - 2014/2015
462
Storia medievale D - 2015/2016
463
Storia medievale D- 2013/2014
464
Storia moderna - 2014/2015
465
Storia moderna - 2015/2016
466
Storia moderna E- 2013/2014
467
Storia moderna F - 2014/2015
468
Storia moderna F- 2013/2014
469
Storia moderna H - 2014/2015
470
Storia moderna H- 2013/2014
471
Storia sociale della cultura - 2014/2015
472
Storia sociale della cultura - 2015/2016
473
Storia sociale della cultura mod. 1- 2013/2014
474
Storia sociale della cultura mod. 2- 2013/2014
475
Storiografia e critica dell'arte e dell'architettura contemporanee- 2013/2014
476
Strutture e processi della narrazione - 2014/2015
477
Strutture e processi della narrazione - 2015/2016
478
TECNOLOGIE WEB- 2013/2014
479
Tecnologie web- 2015/2016
480
Teoria e storia della grammatica - 2015/2016
481
Teoria e storia della grammatica- 2013/2014
482
Teorie e campi dell'antropologia - 2014/2015
483
TEORIE E CAMPI DELL'ANTROPOLOGIA- 2013/2014
484
-9-
Analisi dei media - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: SCP0343 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/docenti.pl/Show?_id=mbelluat;sort=DEFAULT;search=;hits=323
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6igz
- 10 -
ANTROPOLOGIA DEI BENI CULTURALI (LAUREA MAGISTRALE)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0764
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=zkwh;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f^a%2fi%20;hits=22
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=povr
- 11 -
Antropologia del mediterraneo - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: CPS0069 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/docenti.pl/Show?_id=pasacchi;sort=DEFAULT;search=;hits=323
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=d3f4
- 12 -
ANTROPOLOGIA DEL MEDITERRANEO- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S5275
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=3uir;sort=DEFAULT;search=%20%7bcorso%7d%20%3d%7e%20m%2f%5ea%2fi%20;hits=22
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=17bb
- 13 -
ANTROPOLOGIA DELLA SCRITTURA- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2451
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=hmu8;sort=DEFAULT;search=%20%7bcorso%7d%20%3d%7e%20m%2f%5ea%2fi%20;hits=22
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6v13
- 14 -
ANTROPOLOGIA SOCIALE- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0558
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=hl7f;sort=DEFAULT;search=%20%7bcorso%7d%20%3d%7e%20m%2f%5ea%2fi%20;hits=22
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=e9l9
- 15 -
ANTROPOLOGIA VISIVA- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2453
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=h2jm;sort=DEFAULT;search=%20%7bcorso%7d%20%3d%7e%20m%2f%5ea%2fi%20;hits=22
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=jxni
- 16 -
Approfondimenti di linguistica (corso aggregato)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0724 - 6 cfu e LET0751 - 6 cfu e LET0723 - 12 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=o7j3;sort=DEFAULT;search=;hits=46
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qj15
- 17 -
Approfondimenti di linguistica - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0724
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Approfondimenti di linguistica (corso aggregato) - 2015/2016 (LET0724 - 6 cfu e LET0751 - 6 cfu e
LET0723 - 12 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=v69m
- 18 -
Approfondimenti di linguistica mod 2 - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0751
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Approfondimenti di linguistica (corso aggregato) - 2015/2016 (LET0724 - 6 cfu e LET0751 - 6 cfu e
LET0723 - 12 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hdb9
- 19 -
Archeologia cristiana e medievale (corso aggregato) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STS0003 - 12 cfu e STS0004 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-ANT/08 - archeologia cristiana e medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://archeologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=714o;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=59
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=173d
- 20 -
Archeologia cristiana e medievale (corso aggregato) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STS0004
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ANT/08 - archeologia cristiana e medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Archeologia cristiana e medievale (corso aggregato) - 2015/2016 (STS0003 - 12 cfu e STS0004 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Archeologia e Storia antica
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=owg4
- 21 -
Archeologia cristiana e medievale (corso aggregato)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: STS0003 - 12 cfu e STS0004 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-ANT/08 - archeologia cristiana e medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://archeologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ejd7;sort=DEFAULT;search=;hits=44
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=83x8
- 22 -
Arte e comunicazione - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0264 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/03 - storia dell'arte contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Arte e comunicazione - 2015/2016 (LET0264)
Corso di laurea magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lv0v
- 23 -
Arte e comunicazione- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0264 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=az1f
- 24 -
Civiltà latina - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0153 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=5vpe;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=51
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bed0
- 25 -
Civiltà latina - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0153 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Civiltà latina - 2015/2016 (STU0153 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=n6v4
- 26 -
COMUNICAZIONE, TERRITORIO E AMBIENTE - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0747
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1x5y
- 27 -
Cultura e potere - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: CPS0072 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/docenti.pl/Show?_id=afavole;sort=DEFAULT;search=;hits=323
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1117
- 28 -
Culture dei media digitali - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: FIL0003 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=e66y;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=68
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fa4d
- 29 -
Culture dei media digitali - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: FIL0003
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Culture dei media digitali - 2015/2016 (FIL0003)
Corso di laurea magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ruvo
- 30 -
Culture dei media digitali- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: da definire
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=0zp2;sort=DEFAULT;search=;hits=42
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=oyxx
- 31 -
Culture del teatro mod. 1- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0935 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/05 - discipline dello spettacolo
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fkb8;sort=DEFAULT;search=;hits=33
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=k99j
- 32 -
Culture del teatro mod. 2- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0936 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/05 - discipline dello spettacolo
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pjcg;sort=DEFAULT;search=;hits=33
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4ri1
- 33 -
Dialettologia - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S5299 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=fd0a;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=136
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=04cf
- 34 -
Dialettologia - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S5299
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Dialettologia - 2015/2016 (S5299 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b0wd
- 35 -
Dialettologia mod. 1- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S5299 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=agqo;sort=DEFAULT;search=;hits=77
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ljsi
- 36 -
Dialettologia mod. 2- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S5299 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zjfe;sort=DEFAULT;search=;hits=77
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=d41d
- 37 -
Dialettologia romanza - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET1070 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=99nd;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lkeb
- 38 -
Dialettologia romanza - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET1070
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Dialettologia romanza - 2015/2016 (LET1070 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gi8o
- 39 -
Discorsi pubblici e istituzioni - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: CPS0044 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/docenti.pl/Show?_id=nbosco;sort=DEFAULT;search=;hits=323
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9nd8
- 40 -
Discorsi pubblici e istituzioni - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: CPS0044
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: DISCORSI PUBBLICI E ISTITUZIONI (CPS0044)
Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=023o
- 41 -
Esegesi delle fonti medievali - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0952 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://archeologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=dl41;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=59
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=09cb
- 42 -
Esegesi delle fonti medievali - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0952
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Esegesi delle fonti medievali - 2015/2016 (LET0952 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Archeologia e Storia antica
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=p63t
- 43 -
Esegesi delle fonti medievali- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0952 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://archeologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hd0h;sort=DEFAULT;search=;hits=47
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7dzn
- 44 -
Estetica A- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0393 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-FIL/04 - estetica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filosofialm.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wy1e;sort=DEFAULT;search=;hits=103
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5ynb
- 45 -
Estetica C- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0306 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-FIL/04 - estetica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://filosofialm.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ng19;sort=DEFAULT;search=;hits=102
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=avk8
- 46 -
Estetica E - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0136 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-FIL/04 - estetica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=jpcz;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=68
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9573
- 47 -
Estetica E - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0136
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-FIL/04 - estetica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Estetica E - 2015/2016 (LET0136)
Corso di laurea magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y1nc
- 48 -
Estetica e teoria dell'immagine - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET1076 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-FIL/04 - estetica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filosofialm.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=iv8o;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=127
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8156
- 49 -
Estetica e teoria dell'immagine - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET1076
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-FIL/04 - estetica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Estetica e teoria dell'immagine - 2015/2016 (LET1076)
Corso di laurea magistrale in Filosofia
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1ovt
- 50 -
Estetica e teoria dell'immagine- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: da definire
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-FIL/04 - estetica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filosofialm.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fzzk;sort=DEFAULT;search=;hits=103
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=czob
- 51 -
Estetica E- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0136 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-FIL/04 - estetica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=3etd;sort=DEFAULT;search=;hits=42
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=cb9u
- 52 -
Fenomenologia della rappresentazione e dello spettacolo - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: SCF0608 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/05 - discipline dello spettacolo
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://cinema.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=5zge;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=21
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5q4d
- 53 -
Fenomenologia della rappresentazione e dello spettacolo - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: SCF0608
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/05 - discipline dello spettacolo
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Fenomenologia della rappresentazione e dello spettacolo - 2015/2016 (SCF0608)
Corso di laurea magistrale in Cinema e Media
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fk9f
- 54 -
Filologia classica A - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S5037 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/05 - filologia classica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=be1c;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=51
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=32f6
- 55 -
Filologia classica A - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S5037
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/05 - filologia classica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Filologia classica A - 2015/2016 (S5037)
Corso di laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=990h
- 56 -
Filologia classica B - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LF589 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/05 - filologia classica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=29ce;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=51
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5b73
- 57 -
Filologia classica B - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0291
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/05 - filologia classica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Filologia classica B - 2015/2016 (STU0291)
Corso di laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kf45
- 58 -
Filologia classica b- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LF589 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/05 - filologia classica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9hff;sort=DEFAULT;search=;hits=22
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zcop
- 59 -
Filologia classica- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S5037 - 6 cfu
Docenti:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/05 - filologia classica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mxr6;sort=DEFAULT;search=;hits=28
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vvgt
- 60 -
Filologia e critica dantesca - 2014/2015
Philology and Dante criticism
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0191 - 6 cfu
Docente:
Donato Pirovano (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116704769, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/13 - filologia della letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Aver sostenuto durante il corso di laurea triennale almeno un esame di Filologia (italiana, romanza, classica ecc.)
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
TITOLO DEL CORSO: Per una nuova edizione della "Divina Commedia".
Conoscenza approfondita della tradizione della Divina Commedia e dei vari tentativi di giungere a una soluzione del
problema ecdotico.
Capacità di valutare soluzioni testuali proposte dagli editori.
Capacità di leggere manoscritti del poema.
Le capacità di conoscenza e comprensione sono verificate sia in momenti seminariali interni al corso, sia durante la
prova d'esame finale, che sondano l'attitudine a restituire con rigore argomentativo il percorso culturale proposto
dal docente, a collegarlo con altri percorsi disciplinari (in particolare Filologia italiana, Filologia romanza e
Letteratura italiana), a rielaborarlo e approfondirlo autonomamente, fino a giungere all'individuazione di proprie
proposte culturali.
English
Nessuna indicazione
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Lo studente sarà in grado di svolgere in maniera autonoma ricerche sulla tradizione della Divina Commedia; di
consultare proficuamente edizioni scientifiche del poema e di possedere gli strumenti essenziali per leggere
manoscritti e stampe antiche dell'opera.
English
- 61 -
Nessuna indicazione
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Colloquio orale
Nel colloquio d'esame lo studente dovrà dimostrare di conoscere gli argomenti trattati nel corso, o studiati nei libri
indicati nella bibliografia specifica, riguardanti le modalità di composizione e tradizione della Divina Commedia e le
proposte filologiche per un'edizione critica del poema. Una parte del colloquio verterà sull'analisi di alcuni versi del
poema (letti a lezione) con la discussione di problemi di resa testuale
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
Uso costante del videoproiettore collegato al pc del docente. Tutte le lezioni e i materiali di supporto saranno
proiettati cosicché lo studente possa seguire meglio le spiegazioni.
PROGRAMMA
Italiano
1)
La composizione e la divulgazione della Divina Commedia.
2)
Dalla Vita nuova alla Divina Commedia.
3)
Modalità della diffusione iniziale del poema.
4)
Documenti esterni per la cronologia della Divina Commedia.
5)
La tradizione del testo.
6)
Analisi codicologica e paleografica dei manoscritti della Commedia del secolo XIV.
7)
Il titolo del poema.
8) Il problema del testo critico del poema dalle prime edizioni a stampa all'Edizione Nazionale del 1921 curata da
Giuseppe Vandelli.
9)
La proposta di un testo della 'Commedia' «secondo l'antica vulgata» (edizione Petrocchi).
10) Recenti proposte di edizione della Divina Commedia: l'edizione di Antonio Lanza (1995) e di Federico Sanguineti
(2001).
11) Nuove riflessioni sul testo di Petrocchi: «dentro e fuori l'antica vulgata».
12) Nuove prospettive sulla tradizione della Commedia: Enrico Malato, Paolo Trovato, Giorgio Inglese.
Appunti di metrica: gli endecasillabi della Commedia.
English
Nessuna indicazione
Il problema del testo della Divina Commedia è di gran lunga il più complesso non solo fra le opere di Dante ma, in un
certo senso, dell'intera filologia italiana: questioni di cronologia si intrecciano e interferiscono con altre relative alla
tradizione e all'interpretazione del poema. Dopo sette secoli ancora non esiste un'edizione critica dell'opera più
importante e più nota della Letteratura italiana. Durante le lezioni saranno analizzate le soluzioni editoriali proposte
dai filologi a partire dagli incunaboli fino alle ultime discussioni ecdotiche finalizzate a una nuova edizione
della Divina Commedia dopoché il testo vulgato curato da Giorgio Petrocchi è stato messo in discussione.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
- 62 -
Italiano
E. Malato, Per una nuova edizione commentata delle opere di Dante, Roma, Salerno Editrice, 2004 (in particolare il
capitolo riguardante la Divina Commedia).
R. Viel, Sulla tradizione manoscritta della Commedia: metodo e prassi in centocinquant'anni di ricerca, in "Critica del
testo", a. XIV, 2001, pp. 459-518.
A.E. Mecca, La tradizione a stampa della Commedia: gli incunaboli, in "Nuova rivista di letteratura italiana", a. XIII,
2010, pp. 33-77.
A.E. Mecca, La tradizione a stampa della Commedia: dall'Aldina del Bembo (1502) all'edizione della Crusca (1595), in
"Nuova rivista di letteratura italiana", a. XVI, 2013, pp. 9-59.
S. Bellomo, Filologia e critica dantesca, Brescia, La Scuola, 2008.
M. Santagata, Dante. Il romanzo della sua vita, Milano, Mondadori, 2012.
Altre eventuali indicazioni bibliografiche saranno fornite durante le lezioni.
English
Nessuna indicazione
NOTA
Italiano
Il corso Filologia e critica dantesca è rivolto anche agli studenti che hanno inserito nel loro piano carriera il corso di
Filologia italiana B in anni accademici precedenti.
La frequenza è fortemente consigliata e costituisce un requisito essenziale per un buon apprendimento. Gli studenti
che non frequentano le lezioni sono invitati a prendere contatto con il docente per eventuali consigli sulla
preparazione.
English
Nessuna indicazione
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Giovedì
14:00 - 17:00
Aula 35 Palazzo Nuovo - Piano primo
Venerdì
14:00 - 17:00
Aula 35 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 25/09/2014 al 31/10/2014
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xqc4
- 63 -
Filologia e critica dantesca - 2015/2016
Philology and Dante criticism
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0191
Docente:
Donato Pirovano (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116704769, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/13 - filologia della letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Aver sostenuto durante il corso di laurea triennale almeno un esame di Filologia (italiana, romanza, classica ecc.)
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Lo studente saprà leggere e interpretare i testi dei poeti del Dolce stil novo applicando a ognuno l'opportuna
metodologia storico-filologica, critico-testuale ed esegetica, e presentando i risultati dello studio in forma corretta,
sia orale sia scritta.
English
Non disponibile per decisione del docente.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare:
1) conoscenza della tradizione, della storia editoriale e dei principali problemi filologici del Dolce stil novo.
2) capacità di analizzare e commentare i testi dei poeti del Dolce stil novo.
3) capacità di applicare la metodologia appresa ad altri testi, analoghi a quelli esaminati a lezione.
4) capacità di svolgere in maniera autonoma ricerche sulla tradizione del Dolce stil novo (manoscritta e a stampa);
5) capacità di consultare proficuamente edizioni scientifiche della poesia delle origini e di possedere gli strumenti
essenziali per leggere manoscritti e stampe antiche.
English
Non disponibile per decisione del docente.
- 64 -
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula, in forma frontale (in alcuni casi in forma
seminariale).
English
Non disponibile per decisione del docente
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Le capacità di conoscenza e comprensione sono verificate sia in momenti seminariali interni al corso, sia durante la
prova d'esame finale, che sondano l'attitudine a restituire con rigore argomentativo il percorso culturale proposto
dal docente, a collegarlo con altri percorsi disciplinari (in particolare Filologia italiana, Filologia romanza e
Letteratura italiana), a rielaborarlo e approfondirlo autonomamente, fino a giungere all'individuazione di proprie
proposte culturali.
Nel colloquio d'esame lo studente dovrà dimostrare di conoscere gli argomenti trattati nel corso, o studiati nei libri
indicati nella bibliografia specifica. Il colloquio sarà articolato in più domande: almeno due sui libri studiati in
bibliografia, almeno due sugli appunti (o programma sostitutivo per i non frequentanti) almeno una di analisi testuale.
La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le
seguenti capacità:
– esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;
– rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento;
– eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle origini delle conoscenze e della metodologia acquisite.
English
Non disponibile per decisione del docente.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
Uso costante del videoproiettore collegato al pc del docente. Tutte le lezioni e i materiali di supporto saranno
proiettati cosicché lo studente possa seguire meglio le spiegazioni.
PROGRAMMA
Italiano
È davvero esistito il Dolce stil novo o esso è un fantasma storiografico generato a partire dalla poetica dantesca?
L'insegnamento cerca di dare una risposta a questa domanda, attraverso un'analisi puntuale e aggiornata dei testi e
attraverso lo studio della loro tradizione manoscritta.
1. Dolce stil novo: un discusso concetto storiografico
1.1 Genesi della formula
- 65 -
1.2 Un controverso concetto storiografico
1.3 Poetica di Dante o poetica di gruppo
1.4 Gli stilnovisti: la formazione di un canone
2) La voce di Dante
2.1 In purgatorio tra i golosi: Dante e Bonagiunta
2.2 In purgatorio tra i lussuriosi: Dante e Guinizzelli (e Arnaut)
2.3 Critica e storiografia letteraria nel De vulgari eloquentia
2.4 Rimatori e poeti nella Vita nuova.
3. Vecchio e nuovo stile
3.1 La tenzone tra Bonagiunta e Guinizzelli
3.2 Guittone e Guinizzelli
3.3 Cavalcanti e Guittone
3.4 Guido Orlandi e Cavalcanti
3.5 La Vita nuova: un libro dirompente
3.6 Cino e Onesto di fronte alla Vita nuova
3.7 Le parodie di Bonagiunta.
4) Quando Amor spira: aspetti e caratteri del dolce stile
4.1 Il dibattito intorno all'origine e alla natura d'Amore
4.2 Spiriti d'amore: il processo psicologico e fisiologico del sentimento d'amore
4.3 La donna
4.4 La nobiltà spirituale
4.5 Dolcezza e sottigliezza
4.6 Amicizia o sovravanzamento?
4.6.1 Dante e Guido
4.6.2 Guido e Cino
4.6.3 Dante e Cino
4.6.4 Lapo, Cino e Dante
5. La tradizione manoscritta
5.1 I canzonieri delle origini (V, P, L) e i poeti dello Stilnovo
5.2 La tradizione della poesia stilnovista dai manoscritti alle stampe antiche.
English
- 66 -
Non disponibile per decisione del docente.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
F = frequentanti
NF = non frequentanti
Poeti del Dolce stil novo, a cura di D. Pirovano, Roma, Salerno Editrice, 2012 (F e NF).
D. Pirovano, Il Dolce stil novo, Roma, Salerno Editrice, 2014 (F e NF).
I Canzonieri della lirica italiana delle origini. Studi critici, a cura di L. Leonardi, Firenze, Edizioni del Galluzzo, 2007,
(studiare le seguenti pagine: pp. 3-23, 155-214, 301-350). NF
English
Non disponibile per decisione del docente.
NOTA
Italiano
L'insegnamento di Filologia e critica dantesca è rivolto anche agli studenti che hanno inserito nel loro piano carriera
l'insegnamento di Filologia italiana B in anni accademici precedenti.
La frequenza è fortemente consigliata e costituisce un requisito essenziale per un buon apprendimento. Gli studenti
che non frequentano le lezioni sono invitati a prendere contatto con il docente per eventuali consigli sulla
preparazione.
English
Non disponibile per decisione del docente.
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xhtp
- 67 -
Filologia italiana - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2191 - 6 cfu
Docente:
Prof. Concetto Del Popolo (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703574, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/13 - filologia della letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Imparare a mettere in atto gli strumenti e i metodi per preparare una edizione critica con uno e con più manoscritti.
Trattandosi di volgarizzamenti dal latino, fare il confronto con il testo originale.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Riuscire a preparare una edizione critica. Inquadrare il testo su cui si lavora nel genere letterario, osservandone le
caratteristiche linguistiche, storiche e di ogni altro tipo.
English
PROGRAMMA
Italiano
Alcune vite volgarizzate dalla Legenda aurea
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
La Legenda aurea in latino; quella volgarizzata dal Manerbi; alcune foto da mss. Poiché non si trovano facilmente, i
- 68 -
testi saranno forniti (e consigliati) durante il corso.
English
NOTA
Italiano
È consigliabile la frequenza, perché parte del lavoro è seminariale. Chi non frequenta, concordi il programma. Chi
acquisisce cinque CFU è bene che concordi carico di lavoro.
English
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u7sy
- 69 -
Filologia italiana - 2014/2015
Italian Philology
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S2191 - 6 cfu
Docente:
Prof. Concetto Del Popolo (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703574, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/13 - filologia della letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenze minime di paleografia, dei metodi filologici, di linguistica storica.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Conoscere in modo approfondito gli argomenti, apprendendo metodi e problemi della filologia, con particolare
riguardo alla lingua, all'ecdotica, all'esegesi. Inquadrare i problemi filologici esaminando anche le questioni autoriali
o attribuzionistiche. Esaminare l'aspetto paleografico, e gli strumenti bibliografici e informatici. Conoscenza della
storia e dell'evoluzione della filologia.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Capacità di svolgere in maniera autonoma edizioni, pur minime, sapendo mettere in atto gli strumenti, bibliografici e
informatici, con analisi stilistiche e linguistiche e con una visione comparatistica, specialmente per la cultura classica.
English
PROGRAMMA
Italiano
Il Bestiario toscano e il Bestiario moralizzato - Storia del genere
English
- 70 -
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
I testi saranno consigliati durante lo svolgimento del corso.
English
NOTA
Italiano
Poiché si lavorerà su mss., è bene che la frequenza sia continua, poiché il corso si svolgerà in forma seminariale.
English
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
10:00 - 12:00
Aula 4 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
10:00 - 12:00
Aula 4 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
10:00 - 12:00
Aula 4 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 16/02/2015 al 25/03/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=0ec8
- 71 -
Filologia italiana - 2015/2016
Italian Philology
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S2191 - 6 cfu
Docente:
Prof. Concetto Del Popolo (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703574, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/13 - filologia della letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenze minime di paleografia, dei metodi filologici, di linguistica storica, di storia della letteratura italiana.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Lo studente saprà leggere manoscritti e stampe antiche, applicando i metodi della filologia testuale, sotto l'aspetto
storico, linguistico, letterario, riuscendo ad inquadrare l'opera nel contesto critico, con esposizione orale coerente
e logica.
English
English text being updated
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine del lavoro soprattutto di studio e dell'insegnamento, lo studente potrà essere capace di ricercare gli
strumenti utili per preparare una edizione, anche pluritestimoniale e mista; definirne le tipologie; esaminarne la
lingua; fare l'esegesi, specie nei casi più complessi di diversità di lezioni; fare un confronto con altri aspetti della
nostra cultura (ad esempio, pittura, scultura, etc.).
English
English text being updated
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Le 36 ore di lezione si svolgeranno in forma seminariale, per cui è fondamentale la presenza. Il ms. sarà esaminato in
alcuni capitoli dal docente, ma poi si faranno letture e confronti con edizione a stampa del Quattrocento, che
presentano le difficoltà dei mss. Anche una parziale edizione moderna (l'unica esistente) sarà presa in
considerazione: C. Segre, Prosa del Duecento, Milano-Napoli 1959, pp. 883-889, e nota al testo, pp. 1107-1109.
- 72 -
English
English text being updated
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Gli esami si svolgeranno in forma orale. Il colloquio avverrà, con alcune domande, sul testo in generale e la sua
tradizione ms. e a stampa: poi si discuterà su un brano di cui ogni singolo studente avrà preparato l'edizione,
mettendo in risalto la cultura dell'ipotetico autore e del suo tempo, compresa la lingua e lo stile.
English
English text being updated
PROGRAMMA
Italiano
Lavorare su un codice manoscritto: edizione del Fiore di virtù (dal ms. I.II.7 della Bibl. Comunale di Siena). Si faranno
pure dei confronti con alcune stampe antiche e ottocentesche.
English
English text being updated
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Non esiste una vera bibliografia, perciò sarà necessario che gli studenti siano indirizzati agli strumenti, cartacei e
informatici, utili per la ricerca.
English
English text being updated
NOTA
Italiano
Chi non può frequentare, deve concordare un programma diverso con il docente.
English
English text being updated
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=eo0y
- 73 -
Filologia italiana B - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0945 - 6 cfu
Docente:
Donato Pirovano (Titolare del corso)
Contatti docente:
0116704769, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/13 - filologia della letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Titolo del corso: Dante e l'alba della poesia italiana.
Attraverso la lettura di pagine del De vulgari eloquentia (in traduzione italiana con testo latino a fronte) il corso
disegna un profilo della poesia italiana delle origini secondo il punto di vista di Dante. Tale prospettiva viene poi
confrontata con la tradizione manoscritta della poesia duecentesca attraverso l'analisi dei testi e dei più importanti
testimoni manoscritti.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Nel colloquio d'esame lo studente dovrà dimostrare di conoscere gli argomenti trattati nel corso, o studiati nei libri
indicati nella bibliografia specifica, riguardanti il De vulgari eloquentia e la poesia italiana delle origini. Una parte del
colloquio verterà sul commento di passi del De vulgari eloquentia e di poesie duecentesche presentate a lezione o
nell'antologia indicata in bibliografia.
English
PROGRAMMA
Italiano
I parte: Il De vulgari eloquentia
- 74 -
1) Piano del trattato e struttura dell'opera
2) Modalità e tempi di composizione
3) Testimoni ed edizione critica del De vulgari eloquentia
4) Dante e il grande canto cortese
5) Dante e la tradizione poetica italiana delle origini
6) Dante e il Dolce stil novo
II parte: I manoscritti della lirica italiana delle origini:
1)
I tre Canzonieri italiani delle origini (V, L e P)
2)
Il codice del Dolce stil novo (L VIII 305 della Biblioteca apostolica Vaticana).
3)
Lettura di testi significativi.
Per gli studenti che frequentano il corso l'elenco completo delle poesie obbligatorie per l'esame sarà fornito al
termine del corso.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
D. Alighieri, De vulgari eloquentia, a cura di E. Fenzi, Roma, Salerno Editrice, 2012.
Poeti del Dolce stil novo, a cura di D. Pirovano, Roma, Salerno Editrice, 2012.
I canzonieri della lirica italiana delle origini. Studi critici, a cura di L. Leonardi, Firenze, Edizioni del Galluzzo, 2007
S. Bellomo, Filologia e critica dantesca, Brescia, La Scuola, 2008.
Altre eventuali indicazioni bibliografiche saranno fornite durante le lezioni.
English
NOTA
Italiano
La frequenza è fortemente consigliata e costituisce un requisito essenziale per un buon apprendimento. Gli studenti
che non frequentano le lezioni sono invitati a prendere contatto con il docente per concordare un programma
sostitutivo e per eventuali consigli sulla preparazione
English
- 75 -
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2r8n
- 76 -
Filologia romanza A - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2459 - 6 cfu
Docente:
Luciana Borghi Cedrini (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Si tratta di un'esercitazione che, partendo dall'esame di copie manoscritte di un testo letterario medievale,
intende esemplificare i problemi e le tecniche della ricostruzione dell'originale.
English
The course aims to allow students to interact with examples of the practical problems which occur during critical
edition of medieval texts.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Nel corso dell'esame (orale) lo studente dovrà presentare il lavoro svolto durante l'esercitazione, e mostrare di
conoscere i problemi ecdotici illustrati durante le lezioni o nella bibliografia che verrà indicata.
English
PROGRAMMA
Italiano
Esercizi ecdotici: si leggeranno (su riproduzioni fotografiche) le copie manoscritte di un testo letterario romanzo, e
si compiranno le operazioni preliminari all'edizione critica.
English
Textual criticism exercises on literary Romance texts.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
- 77 -
Gli studenti prepareranno per l'esame il lavoro svolto e i testi indicati durante l'esercitazione
I non frequentanti si rivolgano alla docente (nel suo orario di ricevimento) per concordare un programma.
English
NOTA
Italiano
Il corso è aperto a studenti di ogni corso di laurea magistrale. Trattandosi di un'esercitazione, la frequenza è
obbligatoria.
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=w3he
- 78 -
Filologia romanza A - 2014/2015
Romance Philology A
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S2459 - 6 cfu
Docente:
Luciana Borghi Cedrini (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Il corso è aperto a studenti che nel corso di laurea triennale abbiano già sostenuto un esame di Filologia romanza.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Il corso è un'esercitazione che, partendo dall'esame delle copie manoscritte di uno o più testi letterari romanzi,
intende esemplificare i problemi e le tecniche della critica testuale (ecdotica) e le fasi della preparazione di
un'edizione critica.
English
The course is an exercise about textual criticism and aims to allow students to interact with examples of the
problems which occur in producing a critical edition of medieval texts.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Lo studente conoscerà per esperienza diretta i principali problemi e metodi filologici della ricostruzione degli
originali.
English
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Nel corso dell'esame (orale) lo studente dovrà presentare il lavoro da lui svolto durante l'esercitazione e mostrare
di conoscere i problemi e i metodi illustrati durante le lezioni e nella bibliografia indicata.
PROGRAMMA
- 79 -
Italiano
Esercitazione di critica testuale durante la quale si leggeranno (su riproduzioni fotografiche) le attestazioni
manoscritte di uno o più testi letterari romanzi e si compiranno le operazioni che conducono alla preparazione
dell'edizione critica.
English
Textual criticism exercises on literary Romance texts.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Gli studenti frequentanti prepareranno per l'esame il lavoro svolto e i testi che verranno indicati durante
l'esercitazione.
Gli studenti non frequentanti si rivolgano alla docente (nel suo orario di ricevimento) per concordare un
programma.
English
NOTA
Italiano
Il corso è aperto a studenti di ogni corso di laurea magistrale.
Trattandosi di un'esercitazione, la frequenza è obbligatoria.
English
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
14:00 - 16:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
14:00 - 16:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
14:00 - 16:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 17/11/2014 al 14/01/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=55fd
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Filologia romanza A - 2015/2016
Romance Philology A
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S2459
Docente:
Prof. Walter Meliga (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6704782, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenze umanistiche approfondite (quali risultano da una buona preparazione triennale), in particolare in ambito
letterario e storico-geografico nel periodo compreso tra la fine del mondo antico e l'inizio dell'età moderna in
Europa e nel bacino del Mediterraneo. È richiesta la capacità di comprendere e utilizzare il lessico specialistico
filologico e letterario.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
L'insegnamento contribuisce alla formazione metodologica e critica nella filologia e nella letteratura medievali, in
particolare per quanto riguarda la lettura e l'interpretazione dei testi e la loro analisi dal punto di vista storicofilologico e critico-testuale. Consiste in un esercizio di filologia testuale e di critica interpretativa applicato alla
produzione di un importante poeta medievale, secondo i diversi punti di vista degli studi a lui dedicati, e con
particolare attenzione agli aspetti della tradizione manoscritta medievale dei testi e ai differenti risultati delle
procedure editoriali moderne.
English
The course will provide practical knowledge of textual philology and the critical interpretation of a major medieval
poet, together with consideration of the manuscript transmission and different modern editions of his works.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Gli studenti dovranno essere in grado di: 1) comprendere e interpretare i testi esaminati a lezione alla luce
dell'esegesi e del commento presentati; 2) ricostruire la tradizione testuale che ha condotto dalla loro produzione
alla registrazione manoscritta e infine all'edizione moderna; 3) collocare tali testi in un adeguato quadro storico-
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letterario, tenendo conto delle letture critiche che ne sono state fornite.
English
Students are expected to be able: 1) to understand and comment the texts; 2) to describe the process of their
transmission from the author to modern editions; 3) to place the texts within the body of historical and critical studies
referring to them.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Lezioni della durata di 36 ore complessive (= 6 CFU), in aula e in forma frontale, con l'ausilio di proiezioni e di letture
di testi.
English
The course lasts 36 hours (= 6 CFU) and involves classroom lectures with readings and projection of slides.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Conoscenze e competenze previste saranno verificate attraverso un colloquio con domande su ciascuno dei punti
del programma. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente
dimostrerà di conoscere i contenuti dell'insegnamento mediante un'accurata e approfondita esposizione, con
proprietà di lessico (specialistico e non), l'organizzazione delle argomentazioni e la capacità di definizione dei
concetti della disciplina.
English
Competence and skills will be verified through an oral exam which will be considered adequate if the student is able
to show knowledge of the course contents and to discuss these with the appropriate scientific terminology in a
properly organized discourse.
PROGRAMMA
Italiano
L'insegnamento ha per oggetto lo studio filologico e critico del canzoniere del trovatore Jaufre Rudel (attivo 11201148 c.). Jaufre Rudel rappresenta un punto nodale nella formazione della lirica trobadorica e della lirica d'amore in
genere e insieme un capitolo fondamentale della critica testuale e dell'interpretazione dei testi lirici medievali dalla
prima metà dell'Ottocento a oggi. In particolare, l'insegnamento verterà su: 1) lettura e commento dei
componimenti di Jaufre Rudel; 2) analisi della loro tradizione manoscritta e delle diverse forme testuali, alla luce dei
principi della critica testuale; 3) interpretazione del canzoniere di Rudel nel quadro della storia e
dell'interpretazione complessiva della poesia trobadorica e secondo i diversi punti di vista espressi dalla critica.
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English
The course focuses on the philological and critical study of the works by the troubadour Jaufre Rudel (about 11201148), whose production represents a very important moment in the development of troubadour poetry as well as
in textual criticism and interpretation of medieval poetry since the 19th century. The course will cover: 1) reading
and commentary of the poems by Jaufre Rudel; 2) analysis of their manuscript transmission according to the
principles of textual criticism; 3) interpretation of Rudel's chansonnier within the history and interpretation of
troubadour poetry as a whole and in the light of the different points of view of critical studies on this.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
La bibliografia dell'insegnamento comprende: 1) Jaufre Rudel, L'amore di lontano. Edizione critica, con introduzione,
note e glossario, A cura di G. Chiarini, Roma, Carocci, 2003; 2) una cartella di materiali (preparata dal docente e
resa disponibile in formato elettronico); 3) W. Meliga, Jaufré Rudel et l'amor de lonh, de Diez (1829) à aujourd'hui, in
c. di stampa (Colloque «Experiences critiques. Approches historiographiques de quelques objects littéraires
médiévaux», Nantes, 2012) e di cui sarà fornita copia in formato elettronico. Gli altri testi consigliati (anche per
singole parti) sono: 4) L. Spitzer, L'amour lointain de Jaufré Rudel et le sens de la poésie des troubadours [1944], in
Id., Romanische Literaturstudien 1936-1956,Tübingen, Niemeyer, 1959, pp. 363-417 (trad. it. parziale in Il punto su: i
trovatori, a cura di M. Mancini, Roma-Bari, Laterza, 1991, pp. 233-248); 5) C. Di Girolamo, I trovatori, Torino, Bollati
Boringhieri, 1989; 6) L. Lazzerini, Letteratura medievale in lingua d'oc, Modena, Mucchi, 2001. Gli studenti che non
hanno preconoscenze sulla lirica trobadorica dovranno documentarsi su: 7) U. Mölk, La lirica dei trovatori, trad. it.,
Bologna, Il Mulino, 1986 (e succ.); 8) W. Meliga, La poesia trobadorica, in Storia della civiltà letteraria francese. Parte
Nona, La letteratura occitanica, Torino, UTET, 1993, pp. 1954-1996.
English
NOTA
Italiano
L'insegnamento è aperto agli studenti di qualsiasi corso di studio. La frequenza è vivamente consigliata e
rappresenta un requisito essenziale per un buon apprendimento, in particolare per la presenza di esercitazioni che
si svolgeranno a lezione . Gli studenti frequentanti prepareranno gli argomenti trattati nelle lezioni sulla base dei
propri appunti, dell'edizione critica di Chiarini (n. 1 della bibliografia), della cartella di materiali (n. 2), dell'articolo di
Meliga (n. 3) e delle parti indicate della restante bibliografia (nn. 4-6). Eventuali altri materiali di supporto saranno resi
disponibili dal docente in formato elettronico durante le lezioni. L'edizione critica di Chiarini (n. 1) rappresenta il
testo base dell'insegnamento e gli studenti dovranno averlo a propria disposizione sin dall'inizio delle lezioni. Per gli
studenti che non hanno preconoscenze nell'ambito della lirica trobadorica è suggerita una bibliografia di supporto
(nn. 7-8), da consultare secondo le indicazioni del docente. Gli studenti non frequentanti devono prendere contatto
con il docente.
English
Attendance to the course is strongly recommended.
Attending students will study the contents of the lessons by means of their notes, the critical edition by Chiarini (n. 1
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of the bibliography), the course materials (n. 2), the study by Meliga (n. 3) and parts of the studies at nn. 4-6 of the
bibliography. For non-competent students an introduction to troubadour poetry will be provided by the items at nn.
7-8 of the bibliography. Non-attending students must contact the professor.
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nq77
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Filologia romanza B (corso aggregato) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S2171 - 6 cfu e LET0673 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=m1f4;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4214
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Filologia romanza B (corso aggregato)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2171 - 6 cfu e LET0673 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=yu3y;sort=DEFAULT;search=;hits=70
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2dtq
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Fondamenti di linguistica - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0320 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
A scelta dello studente
Crediti/Valenza:
12
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Fondamenti di linguistica (corso aggregato) - 2015/2016 (LET0320 )
Corso di laurea in Lettere
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gzs3
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Fonti iconografiche per la ricerca storica - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: SCF0002 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=843a;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=86
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u4zt
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Fonti iconografiche per la ricerca storica - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: SCF0002
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=plnw
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Geografia linguistica - 2014/2015
Linguistic geography
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S2432 - 6 cfu
Docente:
Federica Cugno (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Costituisce un requisito preferenziale l'aver sostenuto esami di Linguistica generale e/o di Dialettologia italiana e/o
di Geografia linguistica.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Imparare ad applicare i principi e i metodi della geografia linguistica. Studiare e analizzare il profilo linguistico e
dialettale dell'Italia attraverso la lettura e l'interpretazione di alcune carte dell'Atlante Italo-Svizzero e dell'Atlante
Linguistico Italiano e mediante l'impiego degli strumenti di base per lo studio e la ricerca avanzata in ambito
linguistico (manuali, dizionari etimologici, vocaborali dialettali, repertori dialettali on line).
English
Apply principles and methods of linguistic geography. Study and analysis of the linguistic and dialect profile of Italy
through the interpretation of selected maps included in Swiss-Italian Atlas and Italian Linguistic Atlas.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine del corso lo studente sarà in grado di leggere e interpretare in maniera autonoma una carta linguistica
secondo i principi e i metodi della geolinguistica e, avvalendosi degli opportuni strumenti lessicografici, bibliografici
e informatici, di individuare i principali tratti fonetici, morfosintattici e lessicali del tessuto dialettale italiano.
English
At the end of the course the student will be able to read a linguistic map according to the principles and methods of
linguistic geography and to identify the main phonetic, morpho-syntactic and lexical features of the Italian dialects.
PROGRAMMA
Italiano
Il corso è articolato in un due parti: la prima consiste una serie di lezioni frontali destinate ad illustrare le modalità e i
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criteri di interpretazione di una carta linguistica; la seconda si svolge in forma seminariale e prevede l'elaborazione
scritta, da parte di ciascun studente, di una lettura interpretativa di una carta, relativa al medesimo concetto,
dell'Atlante Linguistico Italiano e dell'Atlante Italo-Svizzero. La relazione scritta sarà discussa e valutata nel corso
dell'esame orale. Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare la docente per concordare un programma.
English
The course is divided in two parts: the first one illustrates procedures and criteria of linguistic maps's interpretation;
the second one takes place in a seminar format and requires a written report concerning an interpretive reading of
a linguistic map included in Swiss-Italian Atlas and Italian Linguistic Atlas. The written report will be discussed and
evaluated during the oral exam. Students which do not attend classes are requested to contact the teacher for the
examination program.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Testi di riferimento:
F. Cugno, L. Massobrio, Gli atlanti linguistici della Romània, Edizioni dell'Orso, Alessandria, 2010.
C. Grassi, A.A. Sobrero, T. Telmon, Fondamenti di dialettologia italiana, Edizioni Laterza, Roma-Bari, 2003.
Altri testi saranno indicati nel corso delle lezioni.
English
F. Cugno, L. Massobrio, Gli atlanti linguistici della Romània, Edizioni dell'Orso, 2010.
C. Grassi, A.A. Sobrero, T. Telmon, Fondamenti di dialettologia italiana, Edizioni Laterza, Roma-Bari, 2003.
Other texts will be recommended during the course.
NOTA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
10:00 - 12:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
10:00 - 12:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
10:00 - 12:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 16/02/2015 al 25/03/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=a803
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Geografia linguistica - 2015/2016
Linguistic geography
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S2432
Docente:
Federica Cugno (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
PREREQUISITI
Costituisce un requisito preferenziale l'aver sostenuto esami di Linguistica itailiana e/o Linguistica generale e/o
Dialettologia italiana e/o Geografia linguistica.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
I temi e gli argomenti trattati, nonché le competenze e le abilità che si intendono formare, sono parte essenziale dei
contenuti caratterizzanti necessari al percorso formativo finalizzato a offrire una preparazione specifica in ambito
linguistico. In particolare l'insegnamento offre conoscenze dei principi e dei metodi di analisi linguistica elaborati
dalla geografia linguistica. Permette allo studente di affrontare lo studio e l'analisi del profilo linguistico e dialettale
dell'Italia attraverso la lettura e l'interpretazione autonoma di carte linguistiche fonetiche, morfosintattiche e
lessicali, con opportuni riferimenti alle cause linguistiche ed extralinguistiche (storiche, geografiche, culturali,
sociali) della variazione linguistica e della distribuzione areale dei fenomeni osservati. Lo studente impara inoltre a
utilizzare in maniera adeguata gli strumenti di base per lo studio e la ricerca avanzata in ambito linguistico (manuali,
dizionari etimologici, vocabolari dialettali, repertori dialettali on line).
English
Themes and subjects, as well as skills and abilities that are intended to form, are an essential part of the contents
characterizing the specific training in linguistics. In particular, the course provides the knowledge of the principles
and methods of linguistic analysis developed by the linguistic geography. It allows the student to study and analysis
the main features of the Italian dialects reading and autonomously interpreting phonetic, morphosyntactic and
lexical maps, with appropriate references to linguistic and extra-linguistic causes (historical, geographical, cultural)
related to the linguistic variation and to the spatial distribution of the observed phenomena. The student also learns
to adequately utilize the basic tools for advanced research in linguistic field (manuals, etymological dictionaries,
dialectal vocabularies, dialectal repertoires on line).
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare:
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a) di conoscere principi e metodi della geografia linguistica;
b) di essere capace di leggere e interpretare in autonomia una carta linguistica relativa al dominio linguistico italiano
applicando i metodi della geografia linguistica;
c) di essere in grado di riconoscere sulla carta assegnata i principali tratti fonetici, morfosintattici e lessicali dei
dialetti italiani;
d) di essere in grado di utilizzare in maniera adeguata gli strumenti di base per lo studio e la ricerca avanzata in
ambito linguistico (manuali, dizionari etimologici, vocabolari dialettali, repertori dialettali on line).
English
At the end of the course the student must demonstrate:
a) to know the principles and methods of linguistic geography;
b) to be able to read and interpret a linguistic map according to the principles and methods of linguistic geography;
c) to be able to recognize in the map the main phonetic, morphosyntactic and lexical features of Italian dialects;
d) to be able to adequately utilize the basic tools for advanced research in linguistic field (manuals, etymological
dictionaries, dialectal vocabularies, dialectal repertoires on line).
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
L'insegnamento, della durata di 36 ore complessive (6 CFU), è articolato in un due parti: la prima consiste una serie
di lezioni che si svolgono in aula con l'ausilio di proiezioni e collegamenti al sito dell'Atlante Italo-Svizzero (AIS); la
seconda parte, svolta presso la Biblioteca dell'Atlante Linguistico Italiano, consiste in un laboratorio di avviamento
sia all'uso degli strumenti di base per lo studio e la ricerca avanzata in ambito linguistico sia all'analisi interpretativa
della carta linguistica affidata a ciascun studente.
English
The course lasting 36 hours in total (6 CFU) is divided into a two parts: 1) lessons, which take place in classroom with
slides and links to Atlante Italo-svizzero site; 2) a laboratory, held at the Italian Linguistic Atlas Library, concerning the
use of the basic tools for advanced research in the dialectal field and the interpretative analysis of the linguistic map
assigned to each student.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso lo svolgimento di una relazione scritta sulla carta
linguistica assegnata a ciascun studente, da consegnare alla docente almeno una settimana prima dell'esame, e
dalla successiva presentazione e discussione dell'elaborato attraverso un colloquio orale. La preparazione sarà
considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le seguenti capacità:
- corretta lettura interpretativa della carta linguistica assegnata;
- capacità di riflessione autonoma sui fenomeni linguistici rilevati;
- esposizione, sia scritta sia orale, chiara, priva di ambiguità, linguisticamente corretta, concettualmente organica ed
esaustiva, con una piena padronanza del lessico disciplinare;
- impiego adeguato degli strumenti di base per lo studio e la ricerca avanzata in ambito linguistico (manuali, dizionari
etimologici, vocabolari dialettali, repertori dialettali on line).
- 93 -
English
Knowledge and skills provided will be verified through a written report on the linguistic map given to each student,
to be delivered to the teacher at least one week before the exam, and through the subsequent oral presentation
and discussion. The preparation will be considered adequate (by a vote of thirty) if the student will demonstrate the
following skills:
- proper interpretive reading of the assigned linguistic map;
- self-reflection on linguistic phenomena detected;
- clear, unambiguous, linguistically correct, conceptually organic and comprehensive exposure, whether written or
oral, with the appropriate terminology;
- appropriate use of the basic tools for advanced research in the linguistic field (manuals, etymological dictionaries,
vocabularies dialect, dialectal repertoires on line).
PROGRAMMA
Italiano
La prima parte dell'insegnamento verterà sui seguenti argomenti:
- principi teorici e metodologici dei due principali atlanti linguistici nazionali italiani: l'Atlante Italo-svizzero e l'Atlante
Linguistico Italiano;
-principi e metodi della geografia linguistica attraverso la lettura interpretativa di alcune carte linguistiche dell'AIS e
dell'ALI;
- cause linguistiche ed extralinguistiche della variazione linguistica;
La seconda parte dell'insegnamento consiste in un laboratorio di avviamento sia all'uso degli strumenti di base per
lo studio e la ricerca avanzata in ambito linguistico sia all'analisi interpretativa della carta linguistica affidata a ciascun
studente.
Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare la docente per concordare un programma.
English
The first part of the course will cover the following topics:
- theoretical and methodological principles of the two main Italian national linguistic atlases: Atlante Italo-svizzero
(AIS) and Atlante Linguistico Italiano (ALI);
-principles and methods of linguistic geography through interpretive reading of some linguistic maps of AIS and ALI;
- linguistic and extralinguistic causes of linguistic changes;
The second part consists in a laboratory concerning:
-the use of the basic tools for advanced research in the dialectal field
- the interpretative analysis of the linguistic map assigned to each student.
Students which do not attend classes are requested to contact the teacher for the examination program.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
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F. Cugno, L. Massobrio, Gli atlanti linguistici della Romània, Edizioni dell'Orso, Alessandria, 2010.
C. Grassi, A.A. Sobrero, T. Telmon, Fondamenti di dialettologia italiana, Edizioni Laterza, Roma-Bari, 2003.
Altri testi saranno indicati nel corso delle lezioni.
English
F. Cugno, L. Massobrio, Gli atlanti linguistici della Romània, Edizioni dell'Orso, 2010.
C. Grassi, A.A. Sobrero, T. Telmon, Fondamenti di dialettologia italiana, Edizioni Laterza, Roma-Bari, 2003.
Other texts will be recommended during the course.
NOTA
Italiano
Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare la docente per concordare un programma.
English
Students which do not attend classes are requested to contact the teacher for the examination program.
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=m51c
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Geografia linguistica- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2432 - 6 cfu
Docente:
Federica Cugno (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Imparare ad applicare i principi e i metodi della geografia linguistica. Studiare e analizzare il profilo linguistico e
dialettale dell'Italia attraverso la lettura e l'interpretazione di alcune carte dell'Atlante Italo-Svizzero e dell'Atlante
Linguistico Italiano.
English
Apply principles and methods of linguistic geography. Study and analysis of the linguistic and dialect profile of Italy
through the interpretation of selected maps included in Swiss-Italian Atlas and Italian Linguistic Atlas.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Alla fine del corso lo studente sarà in grado di leggere e interpretare una carta linguistica secondo i principi e i
metodi della geolinguistica, individuando i principali tratti fonetici, morfosintattici e lessicali del tessuto dialettale
italiano.
English
At the end of the course the student will be able to read a linguistic map according to the principles and methods of
linguistic geography and to identify the main phonetic, morpho-syntactic and lexical features of the Italian dialects
PROGRAMMA
Italiano
Il corso è articolato in un due parti: la prima consiste una serie di lezioni frontali destinate ad illustrare le modalità e i
criteri di interpretazione di una carta linguistica; la seconda si svolge in forma seminariale e prevede l'elaborazione
scritta, da parte di ciascun studente, di una lettura interpretativa di una carta, relativa al medesimo concetto,
dell'Atlante Linguistico Italiano e dell'Atlante Italo-Svizzero. La relazione scritta sarà discussa e valutata nel corso
dell'esame orale. Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare la docente per concordare un programma.
English
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The course is divided in two parts: the first one illustrates procedures and criteria of linguistic maps's interpretation;
the second one takes place in a seminar format and requires a written report concerning an interpretive reading of
a linguistic map included in Swiss-Italian Atlas and Italian Linguistic Atlas. The written report will be discussed and
evaluated during the oral exam. Students which do not attend classes are requested to contact the teacher for the
examination program.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Testi di riferimento:
F. Cugno, L. Massobrio, Gli atlanti linguistici della Romània, Edizioni dell'Orso, Alessandria, 2010.
C. Grassi, A.A. Sobrero, T. Telmon, Fondamenti di dialettologia italiana, Edizioni Laterza, Roma-Bari, 2003.
Altri testi saranno indicati nel corso delle lezioni.
English
F. Cugno, L. Massobrio, Gli atlanti linguistici della Romània, Edizioni dell'Orso, 2010.
C. Grassi, A.A. Sobrero, T. Telmon, Fondamenti di dialettologia italiana, Edizioni Laterza, Roma-Bari, 2003.
Other texts will be recommended during the course.
NOTA
Italiano
Costituisce un requisito preferenziale l'aver sostenuto esami di Linguistica generale e/o di Dialettologia italiana e/o
di Geografia linguistica
English
Previous exams of general linguistics and/or Italian dialectology. and/or linguistic geography are required.
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ea0d
- 97 -
Grammatica italiana - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2524 - 6 cfu
Docente:
Francesca Geymonat (Titolare del corso)
Contatti docente:
116704772, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Il confronto tra latino classico, latino tardo e volgari italo-romanzi in Celso Cittadini, Scipione Maffei, Carlo Cattaneo e
Graziadio Isaia Ascoli.
English
The relationship between classical Latin, medieval Latin and varieties of early Italian in Celso Cittadini, Scipione
Maffei, Carlo Cattaneo and Graziadio Isaia Ascoli.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Conoscenza dei tratti distintivi dell'italiano rispetto al latino, della loro graduale identificazione da parte degli
studiosi che se ne sono occupati tra tardo Cinquecento e fine dell'Ottocento, del loro uso per ricostruire la
cronologia relativa e la distribuzione geografica di singoli fenomeni.
English
Knowledge of the distinctive features of Italian compared to Latin; notions of how and when these features were
gradually identified by scholars from the 16th to 19th centuries; familiarity with the chronology and geographic
distribution of linguistic changes in the passage from Latin to Romance.
PROGRAMMA
Italiano
Si descriveranno l'interesse di Celso Cittadini per le antiche testimonianze epigrafiche del volgare; le
caratteristiche del latino parlato, in quanto sopravvissute nell'italiano e nei suoi dialetti, secondo Scipione Maffei; il
rapporto istituito da Carlo Cattaneo tra le caratteristiche specifiche di alcuni idiomi romanzi (il rumeno, i dialetti
italiani) e quelle del latino classico e posteriore; la ricostruzione della storia linguistica europea proposta da
Graziadio Isaia Ascoli in base al graduale manifestarsi di tratti linguistici divenuti caratteristici delle lingue neolatine.
- 98 -
English
Lectures will describe Celso Cittadini's work concerning epigraphic evidence of early Italian; the features of oral
Latin which passed to Italian and its dialects, according to Scipione Maffei; the relationship suggested by Carlo
Cattaneo to exist among some characteristics of Romance languages (Romanian, Italian dialects) and classical or late
Latin; Graziadio Isaia Ascoli's view of European linguistic history based on the gradual appearance of linguistic
changes which ended up as being characteristic of the neo-Latin area.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Ad una selezione della bibliografia specifica segnalata durante il corso, andrà aggiunto lo studio di:
- V. Väänänen, Introduzione al latino volgare, Bologna, Patron, 20034;
- C. Marazzini, Storia e coscienza della lingua in Italia dall'Umanesimo al Romanticismo, Torino, Rosenberg & Sellier,
1989.
Ai due titoli elencati i non frequentanti aggiungeranno, a loro scelta, uno dei seguenti:
- E. Pistolesi, Il De vulgari eloquentia di Dante nella riflessione linguistica di Celso Cittadini, in «Bullettino senese di
storia patria», CV, 1998, pp. 109-309 e V. Grohovaz, Su alcune annotazioni linguistico-grammaticali di Celso Cittadini,
in «Aevum», 76, 2002, 709-736;
- Scipione Maffei, Verona illustrata, Verona, Jacopo Vallarsi e Pierantonio Berno, 1732, parte I, libro XI, pp. 310-321
insieme a C. Cipolla, Appunti di Scipione Maffei sulle epigrafi medievali veronesi […], in «Madonna Verona», II/14-15,
1910, pp. 73-123;
- Carlo Cattaneo, Del nesso fra la lingua valaca e l'italiana (1837), in Id., Opere scelte, a cura di D. Castelnuovo
Frigessi, Torino, Einaudi, 1972, vol. I, o in Id., Scritti letterari, a c. di P. Treves, Firenze, Le Monnier, 1981, vol. I;
- Graziadio Isaia Ascoli, Lingue e nazioni, in «Il Politecnico», XXI (1864), fasc. XCIII (aprile-giugno), pp. 77-100.
English
To a selection of the specific bibliography mentioned during the course, the following must also be studied:
- V. Väänänen, Introduzione al latino volgare, Bologna, Patron, 20034;
- C. Marazzini, Storia e coscienza della lingua in Italia dall'Umanesimo al Romanticismo, Torino, Rosenberg & Sellier,
1989.
- 99 -
To the books just listed, students not attending lectures must add one of the following:
- E. Pistolesi, Il De vulgari eloquentia di Dante nella riflessione linguistica di Celso Cittadini, in «Bullettino senese di
storia patria», CV, 1998, pp. 109-309 and V. Grohovaz, Su alcune annotazioni linguistico-grammaticali di Celso
Cittadini, in «Aevum», 76, 2002, 709-736;
- Scipione Maffei, Verona illustrata, Verona, Jacopo Vallarsi e Pierantonio Berno, 1732, parte I, libro XI, pp. 310-321
together with C. Cipolla, Appunti di Scipione Maffei sulle epigrafi medievali veronesi […], in «Madonna Verona»,
II/14-15, 1910, pp. 73-123;
- Carlo Cattaneo, Del nesso fra la lingua valaca e l'italiana (1837), in Id., Opere scelte, a cura di D. Castelnuovo
Frigessi, Torino, Einaudi, 1972, vol. I, o in Id., Scritti letterari, a c. di P. Treves, Firenze, Le Monnier, 1981, vol. I;
- Graziadio Isaia Ascoli, Lingue e nazioni, in «Il Politecnico», XXI (1864), fasc. XCIII (aprile-giugno), pp. 77-100.
NOTA
Italiano
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zunq
- 100 -
Grammatica italiana - 2014/2015
History of italian grammar
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S2524 - 6 cfu
Docente:
Francesca Geymonat (Titolare del corso)
Contatti docente:
116704772, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Disponibilità a comparare l'italiano con il latino
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Attraverso l'analisi delle affermazioni linguistiche e grammaticali di Celso Cittadini, Scipione Maffei e Graziadio Isaia
Ascoli si osserverà la graduale comprensione, nei secc. XVII-XIX, del ruolo morfologico e sintattico dell'articolo
determinativo, che non esiste in latino, e del fissarsi di un'unica forma nominale nelle lingue romanze.
English
Through analysis of the linguistic and grammatical statements of Celso Cittadini, Scipione Maffei and Graziadio Isaia
Ascoli we will investigate how scholars gradualy understood the nature of the determinative article in Romance
languages, despite its absence in Latin, and the relation between Latin case-inflection and Romance nouns.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Un approfondimento di natura storica dei tratti che, in italiano, accomunano l'articolo determinativo al pronome
personale, e un'analisi dettagliata del passaggio dalla morfologia nominale latina a quella italiana sono finalizzati a
conoscere meglio nozioni grammaticali d'uso comune nella ricerca e nella didattica delle discipline linguistiche.
English
A deeper knowledge of the historical nature of what the determinative article and the personal pronoun have in
common in Italian, as well as a detailed analysis of the development of the noun morphology of Latin into that of
Italian. This should enable students to develop greater ease and familiarity with grammatical concepts useful to
research and teaching in the fields of linguistics.
PROGRAMMA
Italiano
- 101 -
Si analizzeranno le difficoltà di comprensione dello sviluppo morfologico di nome e articolo determinativo italiani in
Celso Cittadini, attento soprattutto alle testimonianze epigrafiche; si descriveranno la migliore distinzione tra articolo
determinativo e pronome personale, e il collegamento della forma nominale italiana all'accusativo latino,
riconoscibili in Scipione Maffei; si esporrà il sistema proposto da Graziadio Isaia Ascoli in occasione del dibattito
accesosi negli anni Settanta dell'Ottocento riguardo all'evoluzione dei nomi dal latino alle lingue romanze.
English
We will analyze the kind of difficulties Celso Cittadini had in understanding the morphological development of the
noun and determinative article in Italian in his studies of epigraphic evidence; the better knowledge which Scipione
Maffei possessed about the distinction between determinative article and personal pronoun, and of the relationship
between the form of Italian nouns and the Latin accusative; the solution proposed by Gradiadio Isaia Ascoli in 1876
as to the question of how Latin noun morphology developed into that of Italian.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Alle osservazioni svolte durante le lezioni si affiancherà lo studio di:
- Celso Cittadini, Trattato della vera origine, e del processo, e nome della nostra lingua (1601), in Id., Opere raccolte
da Girolamo Gigli, Roma, Antonio de' Rossi, 1721, capp. XXI-XXIII;
- Scipione Maffei, Verona illustrata, Verona, Jacopo Vallarsi e Pierantonio Berno, 1732, parte I, libro XI, pp. 310-321;
- Graziadio Isaia Ascoli, Ricordi bibliografici, in «Archivio glottologico italiano», II, 1876, limitatamente alle pp. 416438;
- A. Zamboni, Alle origini dell'italiano, Roma, Carocci, 2000;
- un saggio a scelta in La transizione dal latino alle lingue romanze, Atti della Tavola rotonda di linguistica storica
(Venezia, 14-15 giugno 1996), a cura di József Herman con la collaborazione di Luca Mondin, Tübingen, Niemeyer,
1998.
Ai libri elencati i non frequentanti aggiungeranno:
- Michel Bréal, Saggio di semantica (1897), Napoli, Liguori, 1990, parte III.
English
In addition to the material covered in lectures, students are expected to study the following texts:
- Celso Cittadini, Trattato della vera origine, e del processo, e nome della nostra lingua (1601), in Id., Opere raccolte
da Girolamo Gigli, Roma, Antonio de' Rossi, 1721, capp. XXI-XXIII;
- Scipione Maffei, Verona illustrata, Verona, Jacopo Vallarsi e Pierantonio Berno, 1732, parte I, libro XI, pp. 310-321;
- Graziadio Isaia Ascoli, Ricordi bibliografici, in «Archivio glottologico italiano», II, 1876, only pp. 416-438;
- A. Zamboni, Alle origini dell'italiano, Roma, Carocci, 2000;
- one essay in La transizione dal latino alle lingue romanze, Atti della Tavola rotonda di linguistica storica (Venezia, 1415 giugno 1996), a cura di József Herman con la collaborazione di Luca Mondin, Tübingen, Niemeyer, 1998.
In addition to the books listed above, students not attending lectures must study:
- Michel Bréal, Saggio di semantica (1897), Napoli, Liguori, 1990, parte III.
NOTA
- 102 -
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
8:00 - 10:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
8:00 - 10:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
8:00 - 10:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 17/11/2014 al 14/01/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=a34f
- 103 -
Grammatica italiana - 2015/2016
Historical Italian grammar
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S2524
Docente:
Francesca Geymonat (Titolare del corso)
Contatti docente:
116704772, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Disponibilità a confrontare un testo italiano del primo Ottocento con la sua versione originale in francese. ENGLISH:
readiness to compare a text written in Italian at the beginning of the 19th century with its original version in French.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Esaminare l'interazione tra francese e italiano nella stesura di un testo politico in epoca risorgimentale, per imparare
ad analizzare e descrivere con adeguata terminologia lo sviluppo diacronico dell'italiano nell'aspetto morfologico,
sintattico e semantico, riconoscendovi il ruolo giocato da fattori storici e culturali coevi.
English
To analyze the relationship between French and Italian in the writing of a political essay in the middle of 19th
century, in order to be capable of analyzing and describing, using appropriate terminology, the development of the
Italian language in terms of morphology, syntax and lexis, and in relation to historical and cultural contexts.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Alla fine delle lezioni lo studente dovrà dimostrare di:
1) conoscere i tratti principali dell'influsso francese nello sviluppo della prosa italiana ottocentesca d'argomento
politico e storico e di saper distinguere francesismi sintattici e lessicali;
2) dovrà essere capace di ricondurre francesismi sette-ottocenteschi alle corrispondenti strutture italiane;
3) dovrà essere in grado di valutare perché, tra le forme concorrenti italiana e francese, alcune hanno avuto la
prevalenza nell'italiano postunitario;
4) dovrà saper descrivere il processo di ammodernamento del lessico politico italiano tra Sette e Ottocento.
5) Lo studente dovrà inoltre essere in grado di riconoscere e spiegare caratteristiche sintattiche e semantiche del
processo di traduzione attuato da Cattaneo.
- 104 -
English
By the end of the lectures, students must show:
1) an awareness of how, during the 19thcentury, the French language influenced the evolution of Italian prose on
political and historical subjects; the ability to recognize Gallicism in syntax and lexis;
2) the ability to transpose Gallicisms into the corresponding traditional Italian;
3) the ability to understand why, between competing forms of Gallicism and traditional Italian, one of the two finally
prevailed once Italy became an independent nation;
4) the ability to describe the modernization of Italian prose on political subjects in the passage from the 18thto the
19thcentury.
5) In particular, students must be able to recognize some peculiarities of Cattaneo's language in translating between
French and Italian.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Complessive 36 ore di lezione (6 CFU) di lettura commentata di brani scelti, svolta in aula con la guida
dell'insegnante.
English
A total of 36 hours of classes (6 CFU), over the course of which students will read and paraphrase selected extracts
which the instructor will analyze in linguistic terms.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Lo studente parafraserà e commenterà oralmente, in modo accurato, approfondito e usando la terminologia
specifica, almeno uno dei brani esaminati a lezione, cercando di fare ricorso anche alle nozioni apprese dai testi in
programma d'esame; nel caso questi risultino poco familiari, il docente ne verificherà lo studio con un'ulteriore e
specifica domanda sul loro contenuto (del valore complessivo di 10/30). Il voto finale è espresso in trentesimi.
English
Using appropriate technical terms, students will orally paraphrase and analyze a selection of their own choosing of
the pages examined during lectures. Students should make reference to what they have learned from the readings
suggested in the exam bibliography; if that the student is not able to employ concepts from those readings, the
instructor will ask specific questions in order to ascertain the student's familiarity (which will count for up to 10/30).
The final grade will be expressed in marks out of 30.
PROGRAMMA
Italiano
- 105 -
ITALIANO: Carlo Cattaneo, Dell'insurrezione di Milano nel 1848 e della successiva guerra: versioni francese e italiana.
Per osservare da vicino un episodio specifico dell'interazione tra lingue europee in ambito saggistico,
quest'esempio ottocentesco di prosa politica italiana verrà analizzato nel suo rapporto con la prima versione, che
Cattaneo scrisse in francese, a Parigi, in una quarantina di giorni, pubblicandolo allo scopo di ottenere l'aiuto della
République nella guerra antiaustriaca; l'opuscolo venne poi riscritto in italiano e pubblicato a Lugano nella nuova
veste, durante il primo anno d'esilio. Si analizzeranno da un punto di vista linguistico le scelte operate da Cattaneo
nel tradurre ed ampliare la sua opera, con particolare attenzione per le scelte sintattiche e lessicali.
English
The central text is Carlo Cattaneo's Dell'insurrezione di Milano nel 1848 e della successiva guerra: a comparison
between the French and Italian versions.Paying particular attention to syntactic and lexical choices adopted during
the process of translation, the course will analyze the text from a linguistic point of view. The aim is to study the
relationship between two European languages used in political essays, as it happens in the work of Cattaneo –
initially written in French, in 1848, during a staying in Paris of about forty days, where it was published, with the aim
of obtaining help from the French Republic in the war against Austria, then republished by Cattaneo in an Italian and
wider version in 1849, in Lugano, during the first year of his exile.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Alle osservazioni svolte durante le lezioni sulla base dell'edizione:
- Carlo Cattaneo, Dell'insurrezione di Milano nel 1848 e della successiva guerra, in Id.,Scritti dal 1848 al 1852, a cura
di Luigi Ambrosoli, Milano, Mondadori, 1967 («Tutte le opere di Carlo Cattaneo» 4);
si aggiungerà lo studio di:
- S. Morgana, L'influsso francese, in Storia della lingua italiana, a cura di L. Serianni e P. Trifone, Torino, Einaudi,
1993-1994, vol. III, pp. 671-719;
- D. Proietti, Classicismo, in Enciclopedia dell'italiano, a cura di R. Simone et alii, Roma, Treccani, 2010-2011, vol. I,
pp. 209-212;
- A. Cotugno, Rinascimento e Risorgimento (secc. XVIII-XIX), in «Lingua e Stile», XLVII, 2012, pp. 265-310.
Gli studenti non frequentanti aggiungeranno lo studio di delle voci:
- Indipendenza, Libertà, Monarchia/Repubblica, Municipalismo, Nobiltà/Borghesia, Opinione pubblica, Unità,
in Atlante culturale del Risorgimento: lessico del linguaggio politico dal Settecento all'Unità, a cura di A. M. Banti et
alii, Bari, Laterza, 2011.
English
In addition to the material covered in lectures, using the following edition:
- Carlo Cattaneo, Dell'insurrezione di Milano nel 1848 e della successiva guerra, in Id., Scritti dal 1848 al 1852, edited
by Luigi Ambrosoli, Milano, Mondadori, 1967 («Tutte le opere di Carlo Cattaneo» 4);
students are expected to study the following texts:
- 106 -
- S. Morgana, L'influsso francese, in Storia della lingua italiana, edited by L. Serianni e P. Trifone, Torino, Einaudi,
1993-1994, vol. III, pp. 671-719;
- D. Proietti, Classicismo, in Enciclopedia dell'italiano, edited by R. Simone et alii, Roma, Treccani, 2010-2011, pp.
209-212;
- A. Cotugno, Rinascimento e Risorgimento (secc. XVIII-XIX), in «Lingua e Stile», XLVII, 2012, pp. 265-310.
In addition to the books listed above, students not attending lectures must add the entries:
- Indipendenza, Libertà, Monarchia/Repubblica, Municipalismo, Nobiltà/Borghesia, Opinione pubblica,
Unità, in Atlante culturale del Risorgimento: lessico del linguaggio politico dal Settecento all'Unità, edited by A. M.
Banti et alii, Bari, Laterza, 2011.
NOTA
Italiano
Ulteriore bibliografia segnalata durante le lezioni potrà essere usata dagli studenti ad integrazione di quella inserita
in programma d'esame. La frequenza è consigliata.
English
Additional bibliographical suggestions for interested students will be offered during lectures. It is recommended that
students attend lectures.
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
8:00 - 10:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
8:00 - 10:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
8:00 - 10:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 16/11/2015 al 23/12/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=l1fb
- 107 -
Interactive storytelling - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0004 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9e1d
- 108 -
Interactive storytelling - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0004
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Interactive storytelling - 2015/2016 (STU0004)
Corso di laurea magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hk90
- 109 -
Interactive storytelling- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: da definire
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b7dl;sort=DEFAULT;search=;hits=42
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5q1w
- 110 -
Italiano per stranieri - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: 5192S - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=jsz0;sort=DEFAULT;search=;hits=71
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6jll
- 111 -
Italiano per stranieri - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: 5192S - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=a5c0;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=136
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=540a
- 112 -
Laboratorio di cartografia (2 CFU)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: _
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
2
SSD attvità didattica:
M-GGR/01 - geografia
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
Mutuato da: http://beniculturali.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=cckd
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lftt
- 113 -
Latino di base - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0126 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://beniculturali.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gvbe
- 114 -
Latino di base - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0126 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7kio
- 115 -
Letteratura cristiana antica A - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S9981 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/06 - letteratura cristiana antica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=d6ee
- 116 -
Letteratura cristiana antica A - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S9981 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/06 - letteratura cristiana antica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Letteratura cristiana antica A - 2015/2016 (S9981)
Corso di laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=juy0
- 117 -
Letteratura cristiana antica A- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S9981 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/06 - letteratura cristiana antica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=k4fh;sort=DEFAULT;search=;hits=28
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5dy8
- 118 -
Letteratura francese - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0010 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/03 - letteratura francese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1cee
- 119 -
Letteratura francese - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0010 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/03 - letteratura francese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Letteratura francese - 2015/2016 (STU0010 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nriq
- 120 -
Letteratura francese- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: STU0010 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/03 - letteratura francese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5ph7;sort=DEFAULT;search=;hits=40
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4hv1
- 121 -
Letteratura greca C - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0326
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Altre attività
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/02 - lingua e letteratura greca
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Letteratura greca C - 2015/2016 (LET0326)
Corso di laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=cfqp
- 122 -
Letteratura inglese A - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S9281 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/10 - letteratura inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=augg;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=aa0b
- 123 -
Letteratura inglese A - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S9281 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/10 - letteratura inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Letteratura inglese A - 2015/2016 (S9281 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=uamz
- 124 -
Letteratura inglese B- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S9851 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/10 - letteratura inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8yuq;sort=DEFAULT;search=;hits=50
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=c6cj
- 125 -
Letteratura italiana B- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET1052 - 6 cfu
Docente:
Mariarosa Masoero (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Il corso si propone di sviluppare a un livello specialistico le competenze richieste per affrontare la lettura del testo
proposto e la riflessione teorica e storico-filologica sui fenomeni letterari, attraverso l'analisi approfondita dei
Dialoghi con Leucò di Cesare Pavese, in rapporto alle fonti classiche e al genere letterario del dialogo.
English
Students will improve the skills required for reading the text under exam and dealing with the theoretical and
historical-philological analysis of literary matters through the in-depth study of Dialoghi con Leucò. During the
course a special attention will be devoted to the classical sources and the literary genre of dialogue.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Lo studente dovrà dimostrare una conoscenza approfondita dell'opera, partendo dalla lettura e dall'analisi
testuale, per arrivare da qui ai presupposti teorici e ai legami con i modelli della tradizione.
English
The student is required to achieve and show an in-depth knowledge of Dialoghi con Leucò, first in reading and text
analysis, then from the point of view of the theoretical grounds and the connections with the tradition.
PROGRAMMA
Italiano
Lettura dei Dialoghi con Leucò di Cesare Pavese.
English
Close reading of Cesare Pavese's Dialoghi con Leucò.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
- 126 -
Italiano
Pavese Cesare, Dialoghi con Leucò, introduzione di Sergio Givone, Torino, Einaudi, 1999 (testo e introduzione).
Anco Marzio Mutterle, Le bacche di Leucò e Il sonno di Endimione, in I fioretti del diavolo. Nuovi studi su Cesare
Pavese, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2003, pp. 49-58 e 71-79.
Cesare Pavese- Bianca Garufi, Una bellissima coppia discorde. Carteggio 1945-1950, a cura di Mariarosa Masoero,
Firenze, Olschki, 2011.
La Musa nascosta: mito e letteratura greca nell'opera di Cesare Pavese, a cura di Eleonora Cavallini (in
preparazione)
Lorenzo Mondo, Quell'antico ragazzo. Vita di Cesare Pavese, Milano, BUR, 2008.
Altro materiale potrà essere fornito dalla docente durante il corso.
English
Pavese Cesare, Dialoghi con Leucò, introduzione di Sergio Givone, Torino, Einaudi, 1999 (testo e introduzione).
Anco Marzio Mutterle, Le bacche di Leucò e Il sonno di Endimione, in I fioretti del diavolo. Nuovi studi su Cesare
Pavese, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2003, pp. 49-58 e 71-79.
Cesare Pavese- Bianca Garufi, Una bellissima coppia discorde. Carteggio 1945-1950, a cura di Mariarosa Masoero,
Firenze, Olschki, 2011.
La Musa nascosta: mito e letteratura greca nell'opera di Cesare Pavese, a cura di Eleonora Cavallini (in
preparazione)
Lorenzo Mondo, Quell'antico ragazzo. Vita di Cesare Pavese, Milano, BUR, 2008.
Additional material will be provided by the instructor during the course.
NOTA
Italiano
- 127 -
Il corso è destinato agli studenti del Corso di Studio magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana e, ove
previsto, di altri Corsi di Studio magistrale per il conseguimento di 6 cfu.
Ai non frequentanti si consiglia di prendere contatti con la docente.
English
The course is aimed at students of the Corso di Studio magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana and, if
applicable, to other Corsi di Studio magistrale for the achievement of 6 cfu.
Students not attending the course are encouraged to contact the instructor for more information.
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zhm5
- 128 -
Letteratura italiana contemporanea D - 2015/2016
Contemporary Italian Literature D
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0064 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/11 - letteratura italiana contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Letteratura italiana contemporanea D - 2015/2016 (LET0064 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mw5l
- 129 -
Letteratura italiana contemporanea D- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0064 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/11 - letteratura italiana contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=n75i;sort=DEFAULT;search=;hits=53
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=m3ck
- 130 -
Letteratura italiana contemporanea E - 2014/2015
Contemporary Italian Literature E
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0211 - 6 cfu
Docente:
Beatrice Manetti (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/11 - letteratura italiana contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
PREREQUISITI
La conoscenza essenziale della letteratura italiana della seconda metà dell'Ottocento e del Novecento.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Tramite la conoscenza approfondita dell'opera di Elsa Morante nel suo sviluppo diacronico, nelle sue peculiarità
tematiche e formali e nel suo rapporto con i modelli intertestuali, il corso intende fornire agli studenti gli strumenti
necessari a leggere un testo letterario collocandolo in una prospettiva storica, a valutarne gli elementi strutturali,
retorici e stilistici e a interpretarlo criticamente.
English
Through the knowledge of the Elsa Morante's work in its diachronic development, in its formal and thematic
peculiarities and in its relationship with the intertextual models, the course aims to provide students with the
necessary tools to read a literary text by placing it in a historical perspective, to assess its structural elements,
rhetorical and stylistic and interpret it critically.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine del corso, gli studenti dovranno dimostrare di aver compreso la collocazione storica dei testi in esame e
di saperne cogliere le specificità di genere e di stile in rapporto sia alla tradizione del romanzo europeo sia al
contesto letterario coevo.
La capacità di organizzare un discorso critico utilizzando con consapevolezza e autonomia gli strumenti e le
conoscenze acquisite sarà verificata con una relazione scritta su un argomento concordato con la docente.
La relazione verrà discussa nel corso della successiva prova orale, che permetterà un'ulteriore verifica della
conoscenza degli argomenti affrontati.
English
At the end of the course, students will demonstrate an understanding of the historical background of the texts and
the ability to recognize their specificity of genre and style in relation to both the tradition of the European novel and
- 131 -
the contemporary literary context.
The final written exam consists of a paper on a topic agreed with the teacher; it aims to verify the knowledge of texts
and critical bibliography and the ability to organize a critical reasoning.
The paper will be further discussed during the oral examination.
PROGRAMMA
Italiano
Elsa Morante e il romanzo "in controtempo"
Attraverso l'analisi dei romanzi maggiori di Elsa Morante verrà ricostruito il percorso intellettuale e creativo
dell'autrice, con particolare attenzione alle strategie compositive e editoriali, alla varietà dei suoi modelli
intertestuali e alla ricezione delle sue opere nel contesto storico-culturale contemporaneo.
English
Elsa Morante e il romanzo "in controtempo"
Through the analysis of the major novels by Elsa Morante will be reconstruct the intellectual and creative story of the
author; particular attention will be give to the her narrative and editorials strategies, to the variety of her intertextual
models and to the reception of her works in the contemporary cultural context.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
È richiesta la conoscenza di due opere a scelta tra:
- E. Morante, Menzogna e sortilegio [1948], Torino, Einaudi, 2005.
- E. Morante, L'isola di Arturo [1957], Torino, Einaudi, 2005.
- E. Morante, La Storia [1974], Torino, Einaudi, 2014.
È richiesta inoltre la conoscenza dei seguenti testi:
- E. Morante, Sul romanzo [1959], in Pro o contro la bomba atomica, Milano, Adelphi, 1987, pp. 41-73.
- G. Rosa, Elsa Morante, Bologna, Il Mulino, 2013.
- C. Garboli, Il gioco segreto. Nove immagini di Elsa Morante, Milano, Adelphi, 1995, pp. 27-89 e pp. 153-191 (i
capitoli su Menzogna e sortilegio, L'isola di Arturo e La Storia).
Ulteriori indicazioni bibliografiche, funzionali alla preparazione della relazione scritta, saranno fornite durante le
lezioni. Gli studenti non frequentanti sono invitati a contattare la docente in orario di ricevimento o a prendere parte
all'incontro seminariale destinato alla discussione sugli argomenti delle relazioni (la data sarà comunicata via mail a
tutti gli iscritti al corso).
English
Two books to choose from:
- E. Morante, Menzogna e sortilegio [1948], Torino, Einaudi, 2005.
- E. Morante, L'isola di Arturo [1957], Torino, Einaudi, 2005.
- E. Morante, La Storia [1974], Torino, Einaudi, 2014.
Critical works:
- E. Morante, Sul romanzo [1959], in Pro o contro la bomba atomica, Milano, Adelphi, 1987.
- G. Rosa, Elsa Morante, Bologna, Il Mulino, 2013.
- C. Garboli, Il gioco segreto. Nove immagini di Elsa Morante, Milano, Adelphi, 1995, pp. 27-89 e pp. 153-191 (i
- 132 -
capitoli su Menzogna e sortilegio, L'isola di Arturo e La Storia).
NOTA
Italiano
Il corso è destinato agli studenti del corso di laurea in Letteratura, filologia e linguistica italiana ed è aperto a quelli di
tutti gli altri corsi di laurea. Agli studenti frequentanti e non frequentanti è richiesta la registrazione in rete entro la
prima settimana del corso.
Frequenza vivamente consigliata.
English
The course is directed to the students of the corso di laurea in Letteratura, filologia e linguistica italiana and it is open
to students in all others corsi di laurea. Both attending and non-attending students are required to register on line
before the end of the first week of the course.
Attendency is strongly encouraged.
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
14:00 - 16:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
14:00 - 16:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
14:00 - 16:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 20/04/2015 al 03/06/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=77d7
- 133 -
Letteratura italiana contemporanea E - 2015/2016
Contemporary Italian Literature E
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0211 - 6 cfu
Docente:
Beatrice Manetti (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/11 - letteratura italiana contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
PREREQUISITI
La conoscenza essenziale della letteratura italiana della seconda metà dell'Ottocento e del Novecento.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Gli studenti sapranno compiere una lettura approfondita dei testi letterari oggetto dell'insegnamento, analizzandoli
in maniera filologicamente e criticamente corretta, inquadrandoli storicamente e nel percorso dell'autore,
studiandone fonti e fortuna; sapranno inoltre applicare in maniera autonoma le conoscenze acquisite, con
l'obiettivo finale di presentare i risultati dello studio, in forma sia orale sia scritta, dimostrando una piena padronanza
dei lessici disciplinari e formulando le proprie posizioni criticamente motivate in maniera chiara, linguisticamente
corretta, concettualmente organica ed esaustiva.
English
English text being updated
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine dell'insegnamento gli studenti dovranno dimostrare:
- di aver compreso la collocazione storica dei testi in esame e di saperne cogliere le specificità in rapporto sia alla
tradizione lirica italiana ed europea sia al contesto letterario coevo;
- capacità di analizzare e commentare i testi oggetto dell'insegnamento applicando le opportune metodologie e
riflettendo in maniera critica sulle interpretazioni che storicamente ne sono state offerte;
- capacità di applicare le metodologie apprese ad altri testi, analoghi a quelli esaminati a lezione, anche per
formulare ipotesi e soluzioni originali.
English
English text being updated
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
- 134 -
Italiano
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula, in forma sia frontale sia seminariale, con
l'ausilio di materiali forniti dalla docente e con la partecipazione attiva degli studenti.
English
English text being updated
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso l'elaborazione di una relazione scritta di circa 10
pagine, da svolgersi su uno degli argomenti trattati a lezione oppure su un argomento concordato con la docente e
attinente alle questioni affrontate nell'insegnamento.
La relazione verrà discussa in un successivo colloquio orale, che prevede un'ulteriore domanda sui contenuti
dell'insegnamento, allo scopo di valutare la conoscenza generale di questi ultimi e la capacità degli studenti di
esporli con chiarezza e proprietà di linguaggio.
La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le
seguenti capacità:
- esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, in forma sia scritta sia orale, con padronanza del
lessico disciplinare;
- rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento;
- applicazione autonoma delle conoscenze e delle metodologie acquisite.
English
English text being updated
PROGRAMMA
Italiano
Il Canzoniere di Umberto Saba
L'insegnamento ha per oggetto una delle opere più ambiziose e complesse della poesia italiana del Novecento,
della quale verrà ripercorso il lungo iter compositivo, sia nel processo di assestamento delle singole raccolte che la
compongono sia nelle diverse fasi di strutturazione e montaggio, fino alla sua definitiva sistemazione.
In particolare si affronteranno:
1) la storia genetica ed editoriale del Canzoniere, con i problemi filologici e le strategie autoriali ad essa connesse;
2)le peculiarità tematiche e formali della poesia sabiana, in rapporto sia alla tradizione lirica italiana ed europea sia
al contesto letterario coevo;
3) l'autocommento offerto da Saba in Storia e cronistoria del canzoniere;
4) l'analisi delle diverse sezioni del Canzoniere e il commento di singoli testi, anche in relazione al progetto
complessivo dell'opera;
5) le tappe della ricezione critica.
English
English text being updated
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
È richiesta la conoscenza delle seguenti opere:
- 135 -
- U. Saba, Il Canzoniere (1900-1954), Torino, Einaudi, 2005 (tutto il Volume primo; del Volume secondo le sezioni
Preludio e canzonette, Autobiografia, Cuor morituro, L'Uomo, Preludio e fughe, Il piccolo Berto).
- U. Saba, Storia e cronistoria del Canzoniere [1948], in Id., Tutte le prose, a cura di Arrigo Stara, Milano, Mondadori,
2001 (i capitoli relativi alle sezioni sopracitate).
- U. Saba, Quello che resta da fare ai poeti [1911], ivi, pp. 674-681.
È richiesta inoltre la conoscenza dei seguenti testi critici:
- P. V. Mengaldo, Umberto Saba, in Id., Poeti italiani del Novecento [1978], Milano, Mondadori, 2006, pp. 183-197.
- F. Brugnolo, "Il Canzoniere" di Umberto Saba,in Letteratura italiana,diretta da A. Asor Rosa, Le opere, IV/1. Il
Novecento. L'età della crisi,Torino, Einaudi, 1995, pp. 497-559.
- M. Lavagetto, La gallina di Saba, Torino, Einaudi, 1997.
Ulteriori indicazioni bibliografiche, funzionali alla preparazione della relazione scritta, saranno fornite durante le
lezioni. Gli studenti non frequentanti sono invitati a contattare la docente in orario di ricevimento o a prendere parte
all'incontro seminariale destinato alla discussione sugli argomenti delle relazioni (la data sarà comunicata per e-mail
a tutti gli iscritti al corso).
English
English text being updated
NOTA
Italiano
L'insegnamento è destinato agli studenti del corso di laurea in Letteratura, filologia e linguistica italiana ed è aperto a
quelli di tutti gli altri corsi di laurea.
Agli studenti frequentanti e non frequentanti è richiesta la registrazione in rete entro la prima settimana del corso.
La frequenza è fortemente consigliata, considerato l'impianto in larga parte seminariale dell'insegnamento.
English
English text being updated
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ntsf
- 136 -
Letteratura italiana contemporanea E- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0211 - 6 cfu
Docente:
Beatrice Manetti (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/11 - letteratura italiana contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
La conoscenza delle diverse teorie del fantastico e della storia e delle peculiarità del genere nel Novecento
italiano. La capacità di confrontarsi attivamente con metodi interpretativi diversi. La conoscenza delle singole autrici
a partire dai diversi contesti storico-culturali nei quali agiscono e dei modi in cui ciascuna si confronta con la
tradizione della narrativa fantastica.
English
The knowledge of the different theories of the fantastic and the history and characteristics of the genre in the Italian
literature of the twentieth century. The ability to use different methods of interpretation. and to identify the
peculiarities of various different writers.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
L'esame scritto, che consiste in una relazione su uno degli argomenti trattati nel corso (oppure, per i non
frequentanti, su un argomento concordato con la docente), permette di accertare la conoscenza dei testi e della
bibliografia critica in programma, nonché la capacità di organizzare un discorso critico utilizzando con
consapevolezza e autonomia gli strumenti e i concetti chiave acquisiti.
All'orale verrà discussa la relazione e verificata ulteriormente la preparazione sui testi in programma.
English
The final written exam consists of a paper on one of the topics covered in the course (or, for non-attending
students, on a topic agreed with the teacher); it aims to verify the knowledge of texts and critical bibliography and
the ability to organize a critical reasoning.
The paper will be further discussed during the oral examination.
- 137 -
PROGRAMMA
Italiano
Il fantastico femminile: una questione di genere
Esiste, nel canone della narrativa fantastica del Novecento italiano, una linea femminile riconoscibile per
presupposti teorici, scelte tematiche e soluzioni espressive? Il corso prende le mosse da questa ipotesi e la
verifica, dal punto di vista sia della storia del genere letterario sia dei Gender Studies, prendendo in esame alcune
opere di Anna Maria Ortese, Elsa Morante e Paola Masino.
English
The female fantastic: a genre/gender issue
Within the canon of twentieth-century Italian literature of the fantastic, is it possible to single out a women line that
stands in terms of theoretical assumptions as well as narrative themes and features? The course originates from this
question and aims to assess the Italian "female" fantastic from the standpoints of both the literary history and the
gender studies. Works by Anna Maria Ortese, Elsa Morante, and Paola Masino among others will be analyzed.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
È richiesta la conoscenza delle seguenti opere:
- P. Masino, Nascita e morte della massaia [1945], postfazione e nota biografica di Marina Zancan, Milano, Isbn
edizioni, 2009
- E. Morante, Lo scialle andaluso [1963], Torino, Einaudi, 1994 (i racconti Il ladro dei lumi, L'uomo dagli occhiali, La
nonna, Via dell'Angelo, Il gioco segreto).
- E. Morante, Racconti dimenticati, a cura di I. Babboni e C. Cecchi, Torino, Einaudi, 2002 (i racconti della sezione I.
Da «Il gioco segreto», reperibili anche in E. Morante, Opere, a cura di C. Cecchi e C. Garboli, Milano, «I Meridiani»
Mondadori, 1988, vol. I, pp. 1581-1695).
- A. M. Ortese, L'iguana [1965], Milano, Adelphi, 1986.
- A. M. Ortese, In sonno e in veglia, Milano, Adelphi, 1987.
È richiesta inoltre la conoscenza dei seguenti testi critici:
- *M. Farnetti, Definire il fantastico femminile, in Definire il fantastico, a cura di Giorgio Rimondi, «Nuova Prosa», n. 34,
2002, pp. 237-246.
- *La perturbante. Das Unheimliches nella scrittura delle donne, a cura di Eleonora Chiti e Monica Farnetti, pp. 1-22.
- 138 -
- *L. Rozier, Il mito e l'allegoria nella narrativa di Paola Masino, Lewinston–Queenston–Lampeter, The Edwin Mellen
Press, 2004, pp. 123-145.
- E. Porciani, L'alibi del sogno nella scrittura giovanile di Elsa Morante, pp. 9-25, pp. 105-163, pp. 233-246, pp. 271275.
- *P. Azzolini, Lettura dell'Iguana, in Per Anna Maria Ortese, a cura di Paola Redaelli, Milano, Archivi Riuniti delle
Donne – Unione Femminile Nazionale, 2001, pp. 17-30.
- *S. Wood, Strategie narrative e genere fantastico: le opere di Anna Maria Ortese, in «Riscontri», a. XVII (1995), n. 34, pp. 25-42.
Carico aggiuntivo per i non frequentanti
- S. Zangrandi, Cose dell'altro mondo. Percorsi nella letteratura fantastica italiana del Novecento, Bologna,
Archetipolibri, 2011, pp. 7-91 e pp. 121-149.
- *B. Manetti, Paola Masino: le molteplici declinazioni del fantastico di una «Massaia», in «Italia magica». Letteratura
fantastica e surreale dell'Ottocento e del Novecento», a cura di Giovanna Caltagirone e Sandro Maxia, Cagliari,
AM&D Edizioni, 2008, pp. 589-599.
- C. Garboli, Lo scialle andaluso, in Id., Il gioco segreto. Nove immagini di Elsa Morante, Milano, Adelphi, 1995, pp.
111-142.
- L. Clerici, Apparizione e visione. Vita e opere di Anna Maria Ortese, Milano, Mondadori, 2002, pp. 382-400
- *F. Amigoni, I rottami del niente: il fantastico nell'opera di Anna Maria Ortese, in Id., Fantasmi nel Novecento,
Torino, Bollati Boringhieri, 2004, pp. 95-123.
I testi contrassegnati con l'asterisco (*) sono disponibili in fotocopia presso la copisteria Copinform (di fronte alle
scale di Palazzo Nuovo). Tutti gli altri sono in commercio o reperibili nella Biblioteca di Scienze Letterarie e
filologiche-Dip. di Studi Umanistici (via Bava 33).
English
NOTA
Italiano
Il corso è destinato agli studenti del corso di laurea in Letteratura, filologia e linguistica italiana ed è aperto a quelli
di tutti gli altri corsi di laurea. Agli studenti frequentanti e non frequentanti è richiesta la registrazione in rete entro la
prima settimana del corso. Frequenza fortemente consigliata.
English
The course is directed to the students of the corso di laurea in Letteratura, filologia e linguistica italiana and it is
open to students in all others corsi di laurea. Both attending and non-attending students are required to register on
line before the end of the first week of the course. Attendency is strongly encouraged.
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9ino
- 139 -
Letteratura italiana D - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0552 - 6 cfu
Docente:
Giorgio Ficara (Titolare del corso)
Contatti docente:
011-6704737, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Sistemi leopardiani. I moralisti del XVII e XVIII secolo nelle riflessioni leopardiane
English
Leopardi' philosophical system: the XVII and XVIII century moralist thinkers in the Zibaldone
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Lo studente dovrà dimostrare di:
-
conoscere le linee generali del pensiero leopardiano
-
conoscere i contenuti dei testi zibaldoniani commentati
-
individuare come le tematiche di derivazione moralistica vengano rielaborate da Leopardi
-
commentare i testi proposti con riferimento ai supporti critici indicati
La verifica delle competenze avverrà per mezzo di esame orale.
English
During the exam the students will be asked about:
-
Zibaldone's main contents
-
Summing up of the texts read
-
Moral themes discussed in Leopardi's works (with particular references to classical moral philosophy)
- 140 -
-
Comment of the texts, with special references to the critical essays suggested (see bibliography)
The students' competence will be verified by an oral test.
PROGRAMMA
Italiano
Durante il corso, che avrà carattere seminariale, verranno letti e commentati tutti i passi leopardiani (i particolare
dallo Zibaldone) in cui l'autore rielabora le tematiche della moralistica classica e costruisce il suo personale sistema
etico.
English
During the lessons the students and the teacher will read and comment together some texts from Leopardi's works
(with particular reference to the Zibaldone). The focus will be the presence of moral themes, and how these themes
are used by Leopardi in order to build his own philosophical system.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
G. Leopardi, dallo Zibaldone, a cura di C. Damiani, Milano, Mondadori, 1998, 3 voll.
G. Leopardi, Operette Morali, a cura di G. Ficara, Milano, Mondadori, 1988
G. Ficara, Il punto di vista della natura. Saggio su Leopardi, Genova, Il Melangolo, 1998 oppure
C. Fenoglio, Un infinito che non comprendiamo. Leopardi e l'apologetica cristiana del secolo XVIII e XIX, Alessandria,
Dell'Orso, 2008.
English
G. Leopardi, dallo Zibaldone, a cura di C. Damiani, Milano, Mondadori, 1998, 3 voll.
G. Leopardi, Operette Morali, a cura di G. Ficara, Milano, Mondadori, 1988
G. Ficara, Il punto di vista della natura. Saggio su Leopardi, Genova, Il Melangolo, 1998 or
C. Fenoglio, Un infinito che non comprendiamo. Leopardi e l'apologetica cristiana del secolo XVIII e XIX, Alessandria,
Dell'Orso, 2008.
NOTA
Italiano
English
- 141 -
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ox3v
- 142 -
LETTERATURA ITALIANA E- 2013/2014
ITALIAN LITERATURE
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0187
Docente:
Franco Arato (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
sei
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenza della letteratura italiana nel suo svolgimento storico
OBIETTIVI FORMATIVI
Lo studente dovrà acquisire una conoscenza approfondita dei contenuti, dei problemi e dei metodi della disciplina
insegnata nel corso, con particolare riguardo alle analisi testuali, linguistiche, stilistiche e al contesto storico.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Lo studente dovrà essere in grado di interpretare criticamente i testi letterari, anche in prospettiva comparatistica,
avvalendosi degli strumenti bibliografici proposti e avviandosi a elaborare tecniche didattiche relative alla
letteratura italiana
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Esame orale: lettura e commento dei testi con profilo storico degli autori studiati
PROGRAMMA
Ribelli, scettici e libertini tra Sei e Settecento
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Testi: Libertini italiani. Letteratura e idee tra XVII e XVIII secolo. A cura di A. Beniscelli, Milano, Rizzoli, 2012.
Bibliografia secondaria (reperibile in biblioteca): G. Spini, Ricerca dei libertini, Firenze, La Nuova Italia, 1983; G.
Schneider, Il libertino, Bologna, Il Mulino, 1974.
NOTA
Gli studenti che non possono frequentare sono pregati di contattare il docente.
ORARIO LEZIONI
- 143 -
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
14:00 - 16:00
Aula 9 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
14:00 - 16:00
Aula 9 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
14:00 - 16:00
Aula 9 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 22/09/2014 al 29/10/2014
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=l3y0
- 144 -
Letteratura italiana E- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0554 - 6 cfu
Docente:
Franco Arato (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
La comprensione storico-linguistica, stilistica e culturale dei testi proposti all'attenzione degli studenti, nel più
generale contesto della letteratura del secolo oggetto di studio.
English
The comprehension of the historical, linguistic, stylistic and cultural value of the texts read in class, in the more
general context of Sixteenth century Italian literature.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
La verifica orale prevede l'accertamento delle competenze degli studenti nei termini di un'autentica
comprensione e rielaborazione critica degli autori del passato. Sono previste esercitazioni su base volontaria
durante l'anno.
English
The oral exam is intended to verify student's competence and her/his capability to critically rethink the authors of
our tradition. Students' exercises on a voluntary basis are encouraged during the year.
PROGRAMMA
Italiano
Poesia e filosofia. Lettura e interpretazione delle Poesie di Tommaso Campanella.
English
Poetry and Philosophy. Reading and interpretation of Tommaso Campanella's poetry.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
- 145 -
Italiano
T. Campanella, Le Poesie, a cura di F. Giancotti, Torino, EInaudi, 1998 [e ristampe successive].
Galileo, Campanella e il divinus poeta, Bologna, Il Mulino, 1996; AA.VV. Tommaso Campanella e l'attesa del secolo
aureo, Firenze, Olschki, 1998.
Ulteriore bibliografia verrà fornita a lezione.
English
See above. More bibliography during the lectures.
NOTA
Italiano
Gli alunni che non possono frequentare le lezioni sono pregati di contattare il docente.
English
Students who are not able to attend the lectures are supposed to contact the lecturer in advance
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ws0s
- 146 -
Letteratura italiana F- 2013/2014
Italian Literature F
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0324 - 12 cfu
Docente:
Laura Nay (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703910, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
xx
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
MOD.1
Conoscenza dell'autore e del periodo della letteratura italiana preso in esame, con riferimento ai modi, ai generi e
alle poetiche. Acquisizione di strumenti teorici, metodologici e critici, finalizzati in particolare alla periodizzazione e
all'analisi testuale.
MOD.2
Conoscenza dell'autore e del periodo della letteratura italiana preso in esame, con riferimento ai modi, ai generi e
alle poetiche. Acquisizione di strumenti teorici, metodologici e critici, finalizzati in particolare alla periodizzazione e
all'analisi testuale
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
MOD.1
Per definire ciò che il singolo studente sa, è in grado di fare e ha compreso, si verificheranno, sia in itinere sia alla
conclusione del modulo, le conoscenze (ovvero l'assimilazione delle informazioni trasmesse), le abilità (ovvero la
capacità di applicare le conoscenze) e le competenze (ovvero la capacità di utilizzare le conoscenze). Si avrà
particolare attenzione al grado di interesse e di partecipazione degli studenti riservando, nel corso della lezione
frontale, spazio a domande e interventi. Si cercherà inoltre di contestualizzare le conoscenze acquisite favorendo
un percorso di apprendimento quanto più possibile interdisciplinare.
- 147 -
MOD.2
Per definire ciò che il singolo studente sa, è in grado di fare e ha compreso, si verificheranno, sia in itinere sia alla
conclusione del modulo, le conoscenze (ovvero l'assimilazione delle informazioni trasmesse), le abilità (ovvero la
capacità di applicare le conoscenze) e le competenze (ovvero la capacità di utilizzare le conoscenze). Si avrà
particolare attenzione al grado di interesse e di partecipazione degli studenti riservando, nel corso della lezione
frontale, spazio a domande e interventi. Si cercherà inoltre di contestualizzare le conoscenze acquisite favorendo
un percorso di apprendimento quanto più possibile interdisciplinare.
English
PROGRAMMA
Italiano
MOD.1
"Al di sotto dell'autobiografia": Saul di Vittorio Alfieri
Il corso si propone di indagare le strade percorse dall'io autobiografico in Alfieri, oltre a quella prevedibile della
Vita, guardando alle tragedie, in particolare al Saul .
MOD.2
"Al di sotto dell'autobiografia": Sofonisba di Vittorio Alfieri.
Il corso si propone di indagare le strade percorse dall'io autobiografico in Alfieri, oltre a quella prevedibile della
Vita, guardando alle tragedie, in particolare alla Sofonisba.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
MOD.1
Frequentanti
È richiesta la lettura integrale di : V. Alfieri, Saul
È richiesta inoltre la conoscenza di:
B. Alfonzetti, N.Bellucci (a cura di) Alfieri a Roma, Roma, Bulzoni, 2006 (saggi di Ch. Del Vento, Ancora sulle
origini del Saul. Note in margine alla Biblioteca Romana di Vittorio Alfieri; E.Ghidetti, Saul; A. Nacinovich, Alfieri
e i dibattiti arcadici: la recita del "Saul").
G.A. Camerino, Alfieri e il linguaggio della tragedia. Verso, stile, topoi, Napoli, Liguori, 2004, pp.9-54; 261-292
.
G. Debenedetti, Vocazione tragica di Vittorio Alfieri, Roma, Editori Riuniti, 1977, pp.12- 145.
G. Getto, Saul, in Tre studi sul teatro, Caltanisetta-Roma, Sciascia, 1976.
- 148 -
A quanto sopra indicato i non frequentanti dovranno aggiungere:
La lettura integrale di :
V. Alfieri, Della tirannide ; Del principe e delle lettere. Parere dell'autore su le presenti tragedie ( Saul;
Sofonisba; Invenzione; Sceneggiatura; Stile).
Id., Mirandomi in appannato specchio, a cura di A. Di Benedetto, Palermo, Sellerio, 1994.
Conoscenza di:
A. Di Benedetto, V. Perdichizzi, Alfieri, Roma, Salerno Editore, 2014.
N. Mineo, Alfieri e la crisi europea, Milano, Franco Angeli, 2012
E. Raimondi, Giovinezza letteraria dell'Alfieri, in Il concerto interrotto, Pisa, Pacini, 1979, pp. 65-189.
MOD. 2
Frequentanti
È richiesta la lettura integrale di : V.Alfieri, Sofonisba
È richiesta inoltre la conoscenza di:
B.Alfonzetti, N.Bellucci ( a cura di) Alfieri a Roma, Roma, Bulzoni, 2006 (saggi di P. Trivero, "Sublimità" del
nome Sofonisba).
G.L.Beccaria, I segni senza ruggine. Alfieri e la volontà del verso tragico, in "Sigma", anno IX, n.1-2/ 1976.
M.Gulglielminetti, L'io dell'Ottantanove e altre scritture, Firenze, SEF, 2009, pp.55-85.
E. Raimondi, Le pietre del sogno. Il moderno dopo il sublime, Bologna, Il Mulino, 1985, pp.17-89.
A quanto sopra indicato i non frequentanti dovranno aggiungere:
La lettura integrale di :
V. Alfieri, Della tirannide ; Del principe e delle lettere. Parere dell'autore su le presenti tragedie ( Saul;
Sofonisba; Invenzione; Sceneggiatura; Stile).
Id., Mirandomi in appannato specchio, a cura di A. Di Benedetto, Palermo, Sellerio, 1994.
Conoscenza di:
A. Di Benedetto, Con e intorno a Vittorio Alfieri, Firenze, SEF, 2013.
N. Mineo, Alfieri e la crisi europea, Milano, Franco Angeli, 2012
English
NOTA
Italiano
Sono richieste buone capacità linguistiche orali e scritte; nozioni di tipo umanistico.
- 149 -
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=iam7
- 150 -
Letteratura italiana G - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2426 - 6 cfu
Docente:
Clara Leri (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Comprensione, analisi, interpretazione dei testi poetici presi in esame e studio critico del periodo storico-letterario
a cui essi appartengono. Approfondimento delle relazioni tra poetiche ed estetiche dominanti in rapporto alla storia
della traduzione.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
L'acquisizione degli argomenti svolti durante le lezioni, dei testi e dei saggi previsti per la parte monografica, e le
conoscenze storico-letterarie e antologiche, per la parte istituzionale, saranno verificate attraverso un esame orale
in cui si misurerà la capacità di commentare e interpretare i testi letterari e di inquadrarli nel periodo storicoletterario a cui essi appartengono.
English
PROGRAMMA
Italiano
Bibbia e letteratura nel Settecento italiano
Il programma si articola in due parti. La prima coincide con il corso monografico; la seconda con la parte
istituzionale.
- 151 -
1) Girolamo Ascanio Giustiniani, Saverio Mattei, Pietro Metastasio, Lorenzo Da Ponte: esempi di parafrasi salmiche
in versi. Sullo sfondo dell'appassionante dibattito suscitato nell'Europa del Settecento dalla Bibbia il corso si
propone di ricostruire il dialogo arduo, se non lo scontro, tra salmisti moderni, ora attratti, ora respinti dalla
centralità discussa del melodramma nella civiltà letteraria italiana.
Il Settecento letterario italiano. Il programma è finalizzato alla conoscenza dei principali autori italiani del Settecento,
che lo studente raggiungerà grazie all'accurato studio individuale di uno dei manuali consigliati di letteratura italiana
(storia e testi). Nell'ambito delle lezioni saranno forniti strumenti in rapporto alla periodizzazione.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
1)
C. Leri, «Il sublime dell'ebrea poesia». Bibbia e letteratura nel Settecento italiano, Bologna, Il Mulino, 2008.
2)
S. Mattei, La filosofia della musica, a cura di M. Montanile, Padova, Programma, 2008.
3) C. Leri, Da Saverio Mattei a Metastasio, in Sull'arpa a dieci corde. Traduzioni letterarie dei salmi (1641-1780),
Firenze, Olschki, 1994, pp. 145-159.
4) C. Leri, Davide e Don Giovanni. Il doppio nei «Salmi» di da Ponte, in «La voce dello spiro». Salmi in Italia tra
Cinquecento e Settecento, Alessandria, Edizioni Dell'Orso, 2011.
5) Per lo studio dei principali autori del Settecento si può ricorrere ai manuali di letteratura italiana (storia e testi)
in uso nella scuola media superiore. A chi volesse ricorrere ad un altro manuale, è consigliato Ferroni-CortellessaPantani-Tatti, Storia e testi della letteratura italiana (voll. 8 e 9).
Chi non può frequentare le lezioni dovrà concordare il programma con la docente nell'orario di ricevimento.
English
NOTA
Italiano
Il corso è destinato agli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica e, ove previsto,
di altri Corsi di Laurea Magistrale per il conseguimento di 6 (5) cfu.
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zsi6
- 152 -
Letteratura italiana H - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: K0777 - 12 cfu
Docente:
Luisella Giachino (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Dopo un'introduzione sulla vita e l'attività letteraria complessiva di Marino, il corso si propone di offrire agli studenti
una lettura guidata e commentata della lirica del poeta napoletano, con particolare attenzione alle Rime amorose,
boscherecce, marittime, eroiche e lugubri del 1602 (prima parte del modulo) e della Sampogna, inquadrata nel
contesto della produzione idillica di primo Seicento.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
English
Italiano
L'esame orale consisterà in un colloquio volto a valutare la conoscenza da parte dello studente delle nozioni di
storia letteraria relative a Giovan Battista Marino e alla sua produzione lirica e idillica, inquadrate sullo sfondo del
trapasso dal Manierismo al Barocco. Molto si insisterà, inoltre, sul commento puntuale e l'interpretazione dei testi
letti a lezione.
English
PROGRAMMA
Italiano
- 153 -
Giovan Battista Marino: le Rime del 1602 e la Sampogna.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
G. B. Marino, Rime amorose, a cura di O. Besomi, A. Martini, Modena, Panini, 1987; Rime boscherecce, a cura di J.
Hauser-Jakubowicz, ivi, 1981; Rime marittime, a cura di O. Besomi, C. Marchi, A. Martini, ivi, 1988; Rime lugubri, a
cura di V. Guercio, ivi, 1999; Rime eroiche, a cura di O. Besomi, A. Martini, M. C. Newlin-Gianini, ivi, 2002; La
sampogna, a cura di V. De Maldé, Parma, Guanda, 1993.
A. Battistini, Il Barocco, Roma, Salerno Editrice, 2000. E. Russo, Marino, Roma, Salerno Editrice, 2008. L. Giachino,
Amore è maggio che non corre a verno. Cinque saggi su lirici barocchi, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2003.
Ulteriore bibliografia sarà indicata a lezione.
English
NOTA
Italiano
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lu7o
- 154 -
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0182 - 12 cfu e STU0183 - 6 cfu
Docente:
Mariarosa Masoero (Titolare del corso)
Davide Dalmas (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Moduli didattici:
Letteratura italiana I (Mod. 1) - 2014/2015
Letteratura italiana I (Mod. 1) - 2014/2015
Letteratura italiana I (Mod. 2) - 2014/2015
Letteratura italiana I (Mod. 2) - 2014/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5o4g
Letteratura italiana I (Mod. 1) - 2014/2015
Italian Literature I (1) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: "-"
Docente:
Mariarosa Masoero (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Laurea triennale
- 155 -
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Il corso si propone di sviluppare a un livello specialistico le competenze richieste per affrontare la lettura del testo
proposto e la riflessione teorica e storico-filologica sui fenomeni letterari, attraverso l'analisi approfondita della Vita
di Vittorio Alfieri, in rapporto alle fonti e al genere letterario dell'autobiografia.
English
Students will improve the skills required for reading the text under exam and dealing with the theoretical and
historical-philological analysis of literary matters through the in-depth study of Vita di Vittorio Alfieri. During the
course a special attention will be devoted to the sources and the literary genre of autobiography.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Lo studente dovrà dimostrare una conoscenza approfondita dell'opera, partendo dalla lettura e dall'analisi testuale,
per arrivare da qui ai presupposti teorici e ai legami con i modelli della tradizione.
English
The student is required to achieve and show an in-depth knowledge of Vittorio Alfieri's Vita, first in reading and text
analysis, then from the point of view of the theoretical grounds and the connections with the tradition.
PROGRAMMA
Italiano
Lettura della Vita di Vittorio Alfieri.
English
Close reading of Vittorio Alfieri's Vita.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Vittorio Alfieri, Vita, in un'edizione integrale e commentata.
Arnaldo Di Benedetto - Vincenza Perdichizzi, Alfieri, Roma, Salerno, 2014.
Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite all'inizio del corso e durante le lezioni.
English
Vittorio Alfieri, Vita, edition with commentary.
Arnaldo Di Benedetto - Vincenza Perdichizzi, Alfieri, Roma, Salerno, 2014.
- 156 -
Additional bibliograhical information will be provided at the beginning of, or during, the course.
nglish]]
English
NOTA
Italiano
Il corso è destinato agli studenti del Corso di Studio magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana e, ove
previsto, di altri Corsi di Studio magistrale per il conseguimento di 6 cfu.
Ai non frequentanti si consiglia di prendere contatti con la docente.
English
The course is aimed at students of the Corso di Studio magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana and, if
applicable, to other Corsi di Studio magistrale for the achievement of 6 cfu.
Students not attending the course are encouraged to contact the instructor for more information.
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=wmbz
Letteratura italiana I (Mod. 1) - 2014/2015
Italian Literature I (1) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: "-"
Docente:
Mariarosa Masoero (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Laurea triennale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Il corso si propone di sviluppare a un livello specialistico le competenze richieste per affrontare la lettura del testo
proposto e la riflessione teorica e storico-filologica sui fenomeni letterari, attraverso l'analisi approfondita della Vita
- 157 -
di Vittorio Alfieri, in rapporto alle fonti e al genere letterario dell'autobiografia.
English
Students will improve the skills required for reading the text under exam and dealing with the theoretical and
historical-philological analysis of literary matters through the in-depth study of Vita di Vittorio Alfieri. During the
course a special attention will be devoted to the sources and the literary genre of autobiography.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Lo studente dovrà dimostrare una conoscenza approfondita dell'opera, partendo dalla lettura e dall'analisi testuale,
per arrivare da qui ai presupposti teorici e ai legami con i modelli della tradizione.
English
The student is required to achieve and show an in-depth knowledge of Vittorio Alfieri's Vita, first in reading and text
analysis, then from the point of view of the theoretical grounds and the connections with the tradition.
PROGRAMMA
Italiano
Lettura della Vita di Vittorio Alfieri.
English
Close reading of Vittorio Alfieri's Vita.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Vittorio Alfieri, Vita, in un'edizione integrale e commentata.
Arnaldo Di Benedetto - Vincenza Perdichizzi, Alfieri, Roma, Salerno, 2014.
Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite all'inizio del corso e durante le lezioni.
English
Vittorio Alfieri, Vita, edition with commentary.
Arnaldo Di Benedetto - Vincenza Perdichizzi, Alfieri, Roma, Salerno, 2014.
Additional bibliograhical information will be provided at the beginning of, or during, the course.
nglish]]
English
- 158 -
NOTA
Italiano
Il corso è destinato agli studenti del Corso di Studio magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana e, ove
previsto, di altri Corsi di Studio magistrale per il conseguimento di 6 cfu.
Ai non frequentanti si consiglia di prendere contatti con la docente.
English
The course is aimed at students of the Corso di Studio magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana and, if
applicable, to other Corsi di Studio magistrale for the achievement of 6 cfu.
Students not attending the course are encouraged to contact the instructor for more information.
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
8:00 - 10:00
Aula 10 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
8:00 - 10:00
Aula 10 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
8:00 - 10:00
Aula 10 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 16/02/2015 al 25/03/2015
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=y0nn
Letteratura italiana I (Mod. 2) - 2014/2015
Italian Literature I (mod. 2)
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Davide Dalmas (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
La conoscenza dei lineamenti principali della letteratura italiana.
OBIETTIVI FORMATIVI
- 159 -
Italiano
La conoscenza dei testi e del dibattito relativi al rapporto tra letteratura e industria.
L'approfondimento degli strumenti teorici e critici necessari all'interpretazione dei testi letterari.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Tramite l'esame orale si valuterà la capacità di orientarsi nelle questioni teoriche e di interpretare testi di generi
diversi; una relazione scritta, concordata con il docente, permetterà di impostare ricerche autonome e di
esercitarsi nella scrittura critica.
English
PROGRAMMA
Italiano
Letteratura e industria.
Il corso intende affrontare le domande, le opportunità e i problemi posti alla letteratura dall'ingresso dell'Italia in una
società industriale pienamente realizzata. L'approccio sarà duplice, storico-cronologico e teorico-tematico. Il primo
si concentrerà sul momento centrale della "seconda industrializzazione" e del dibattito sul rapporto industrialetteratura (1957-1966); il secondo si confronterà con le trasformazioni del campo letterario nell'affermarsi della
cultura di massa, anche attraverso la discussione di proposte critiche, dalla critica tematica alla sociologia della
letteratura.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
1) Ottiero Ottieri, Tempi stretti (1957), prefazione di Giuseppe Lupo, Matelica, Hacca, 2012.
2) Luciano Bianciardi, La vita agra (1962), Milano, Feltrinelli, 2013.
3) Paolo Volponi, Le mosche del capitale (1989), prefazione di Massimo Raffaeli, Torino, Einaudi, 2010.
4) Dossier di testi narrativi, saggistici, poetici e critici a cura del docente (disponibili nel Materiale didattico sulla
pagina del corso).
English
NOTA
- 160 -
Italiano
Agli studenti frequentanti e non frequentanti è richiesta la registrazione in rete entro la prima settimana del corso.
English
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
14:00 - 16:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
14:00 - 16:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
14:00 - 16:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 17/11/2014 al 14/01/2015
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=902x
Letteratura italiana I (Mod. 2) - 2014/2015
Italian Literature I (mod. 2)
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Davide Dalmas (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
La conoscenza dei lineamenti principali della letteratura italiana.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
La conoscenza dei testi e del dibattito relativi al rapporto tra letteratura e industria.
L'approfondimento degli strumenti teorici e critici necessari all'interpretazione dei testi letterari.
English
- 161 -
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Tramite l'esame orale si valuterà la capacità di orientarsi nelle questioni teoriche e di interpretare testi di generi
diversi; una relazione scritta, concordata con il docente, permetterà di impostare ricerche autonome e di
esercitarsi nella scrittura critica.
English
PROGRAMMA
Italiano
Letteratura e industria.
Il corso intende affrontare le domande, le opportunità e i problemi posti alla letteratura dall'ingresso dell'Italia in una
società industriale pienamente realizzata. L'approccio sarà duplice, storico-cronologico e teorico-tematico. Il primo
si concentrerà sul momento centrale della "seconda industrializzazione" e del dibattito sul rapporto industrialetteratura (1957-1966); il secondo si confronterà con le trasformazioni del campo letterario nell'affermarsi della
cultura di massa, anche attraverso la discussione di proposte critiche, dalla critica tematica alla sociologia della
letteratura.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
1) Ottiero Ottieri, Tempi stretti (1957), prefazione di Giuseppe Lupo, Matelica, Hacca, 2012.
2) Luciano Bianciardi, La vita agra (1962), Milano, Feltrinelli, 2013.
3) Paolo Volponi, Le mosche del capitale (1989), prefazione di Massimo Raffaeli, Torino, Einaudi, 2010.
4) Dossier di testi narrativi, saggistici, poetici e critici a cura del docente (disponibili nel Materiale didattico sulla
pagina del corso).
English
NOTA
Italiano
Agli studenti frequentanti e non frequentanti è richiesta la registrazione in rete entro la prima settimana del corso.
English
- 162 -
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=dc6c
- 163 -
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0182 - 12 cfu e STU0183 - 6 cfu
Docente:
Mariarosa Masoero (Titolare del corso)
Davide Dalmas (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
12
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Moduli didattici:
Letteratura italiana I (Mod. 1) - 2015/2016
Letteratura italiana I (Mod. 2) - 2015/2016
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=m82p
Letteratura italiana I (Mod. 1) - 2015/2016
Italian Literature I (1) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: "-"
Docente:
Mariarosa Masoero (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2015/2016
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
L'insegnamento si propone di sviluppare a un livello specialistico le conoscenze e le competenze richieste per
affrontare la lettura del testo letterario, nonché la ricerca e la riflessione teorica e storico-filologica sui fenomeni
letterari. Particolare attenzione sarà rivolta agli strumenti critici e bibliografici più avanzati e ai rapporti
- 164 -
interdisciplinari con gli altri campi del sapere umanistico.
Learning objectives
Students will improve the knowledge and the skills required for reading literary and poetic texts and dealing with
the research and the theoretical and historical-philological analysis of the literary matters. In the course, particular
stress will be posed both on the most advanced critical and bibliographical tools and on the interdisciplinary
relations with other humanistic disciplines.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà aver sviluppato, in relazione agli argomenti, agli autori e alle opere
trattati, conoscenze e capacità di comprensione che integrano e potenziano quelle acquisite nel ciclo triennale
degli studi, così da arrivare a elaborare un metodo critico e di indagine che possa essere applicato in contesti di
ricerca, sia nel campo della letteratura italiana, sia in altre discipline connesse con l'orizzonte dei suoi studi. In
particolare, saranno rese più salde le competenze nella lettura e nell'analisi testuale, come punto di partenza per
riconoscere e ricostruire i presupposti teorici dell'opera e i legami con il contesto culturale e con i modelli della
tradizione. Lo studente inoltre dovrà essere in grado di:
comunicare in modo chiaro e oggettivo, con proprietà di linguaggio e documentazione pertinente, le
conoscenze raggiunte e i risultati di uno studio o di una ricerca di carattere critico e storico-letterario;
aver sviluppato capacità di apprendimento che consentano di proseguire lo studio della disciplina in modo
autonomo.
Learning outcomes
At the end of the course, the student must achieve, in relation to the matters, the authors and the works that have
been dealt with, knowledge and understanding gains that increase and complete that acquired in the first cycle of
the university studies, so as to elaborate a scientific method of investigation to be applied within a research context,
both in Italian literature and in other disciplines related to his field of study. In particular, the course will enhance the
skills in reading and text analysis, as a point of start to explore the theoretical grounds and the connections with the
tradition and the cultural background. The student is also expected to be able to:
communicate the achieved knowledge and the results of a literary and historical study or research clearly,
with objective style, pertinence of language and documentary evidence;
have achieved learning skills to allow him to continue studying in an autonomous and self-governing manner.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Lezioni frontali della durata di 36 ore complessive.
Course grade determination
Thirty-six hours of frontal lecture.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
La verifica dell'apprendimento avverrà attraverso un esame orale con voto espresso in trentesimi.
Sono tenuti in considerazione la chiarezza dell'esposizione, la capacità discorsiva, la proprietà linguistica e
terminologica.
- 165 -
The assessment is made on the basis of an oral examination (top grade: 30/30 cum laude; passing grade: 18/30).
Clearness of exposition, pertinence of language and terminology competence are taken into account for the
assessment.
PROGRAMMA
Lettura delle Operette morali di Giacomo Leopardi.
Course syllabus
Close reading of Giacomo Leopardi's Operette morali.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Giacomo Leopardi, Operette morali, in un'edizione integrale e commentata.
Si suggerisce quella curata da Laura Melosi, BUR-Rizzoli, 2009.
Laura Melosi, Introduzione all'edizione consigliata (BUR-Rizzoli, 2009).
Letture critiche (Federigo Tozzi, Vincenzo Cardarelli, Giorgio Manganelli, Guido Ceronetti, ecc.), in Appendice
all'edizione consigliata (BUR-Rizzoli, 2009), pp. 649-687.
Altre indicazioni bibliografiche verranno fornite dalla docente durante il corso.
Ai non frequentanti si consiglia di prendere contatti con la docente.
Reading materials
Giacomo Leopardi, Operette morali, edition with commentary.
We recommend the following edition: Giacomo Leopardi, Operette morali, edited by Laura Melosi, BUR-Rizzoli,
2009.
Laura Melosi, Introduction to Giacomo Leopardi, Operette morali, BUR-Rizzoli, 2009.
Appendix, in Giacomo Leopardi, Operette morali, BUR-Rizzoli, 2009, pp. 649-687.
- 166 -
Additional material will be provided by the instructor during the course.
Students not attending the course are encouraged to contact the instructor for more information.
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=n0ht
Letteratura italiana I (Mod. 2) - 2015/2016
Italian Literature I (mod. 2)
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: Docente:
Davide Dalmas (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2015/2016
Letteratura italiana I (corso aggregato) - 2015/2016
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
PREREQUISITI
La conoscenza delle linee principali dello sviluppo della letteratura italiana del Novecento.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
La conoscenza della discussione teorica e della storia del saggio come genere letterario. L'approfondimento del
rapporto tra produzione letteraria e critica, con particolare attenzione alla cultura italiana del secondo Novecento.
La discussione del ruolo dello scrittore come intellettuale.
English
English text being updated
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine dell'insegnamento gli studenti dovranno essere in grado di
1) presentare sinteticamente l'evoluzione del saggio come genere letterario, anche nel confronto tra cultura italiana
e altre letterature;
2) riconoscere e discutere le caratteristiche formali e le posizioni dei saggisti presi in esame, e usarle per
individuare le trasformazioni del campo letterario del secondo Novecento;
- 167 -
3) leggere e interpretare i testi in programma;
4) commentare in modo autonomo e pertinente anche testi analoghi non presenti nel programma.
English
English text being updated
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
L'insegnamento avrà struttura seminariale. Le lezioni frontali a cura del docente saranno integrate da esercitazioni e
discussioni che prevedono un intervento attivo degli studenti.
English
English text being updated
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
L'apprendimento sarà verificato già durante l'insegnamento, attraverso la partecipazione attiva alle esercitazioni e
alle discussioni, e in modo più specifico attraverso l'elaborazione di una relazione scritta, di una decina di pagine, su
un argomento collegato all'insegnamento e concordato con il docente; infine tramite un esame orale, con votazione
espressa in trentesimi, nel quale sarà discussa la relazione scritta e si valuterà la capacità di esporre con chiarezza e
proprietà gli argomenti generali e di interpretare e commentare singoli testi.
English
English text being updated
PROGRAMMA
Italiano
Intellettuali, saggisti, critici del secondo Novecento (Franco Fortini, Pier Paolo Pasolini, Italo Calvino).
L'insegnamento si propone di affrontare il saggio come genere letterario del Novecento italiano attraverso un
percorso storico e teorico e anche con riferimenti ad altre letterature (francese, inglese, tedesca). Si concentrerà
in particolare sulle traiettorie di tre scrittori e intellettuali (Fortini, Calvino e Pasolini), che permettono di esplicitare
diversi argomenti, stili, posizioni e modelli della scrittura saggistica e critica.
English
English text being updated
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
1) Saggi di Franco Fortini, presenti nel Materiale didattico (tratti da Dieci inverni, Verifica dei poteri, Saggi italiani e
Attraverso Pasolini).
2) Italo Calvino, Una pietra sopra.
3) Italo Calvino, Collezione di sabbia.
4) Pier Paolo Pasolini, Scritti corsari.
5) Altri saggi di Pasolini, presenti nel materiale didattico (tratti da Passione e ideologia, Empirismo eretico
- 168 -
e Descrizioni di descrizioni).
6) Testi critici sugli autori e le questioni affrontate, presenti nel materiale didattico.
English
English text being updated
NOTA
Italiano
L'insegnamento può essere scelto come modulo autonomo, da 6 CFU, oppure come esame da 12 CFU, aggregato
con il modulo della prof.ssa Masoero (in questo caso l'esame relativo ai due moduli dovrà essere sostenuto nello
stesso appello).
Vista l'impostazione seminariale, la frequenza è vivamente consigliata.
Agli studenti frequentanti e non frequentanti è richiesta la registrazione in rete entro la prima settimana del corso.
English
English text being updated
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=r431
- 169 -
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0184 - 12 cfu e STU0185 - 6 cfu
Docente:
Giorgio Ficara (Titolare del corso)
Sabrina Stroppa (Titolare del corso)
Contatti docente:
011-6704737, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Moduli didattici:
Letteratura italiana II (Mod. 1) - 2014/2015
Letteratura italiana II (Mod. 1) - 2014/2015
Letteratura italiana II (Mod. 2) - 2014/2015
Letteratura italiana II (Mod. 2) - 2014/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ob43
Letteratura italiana II (Mod. 1) - 2014/2015
Italian Literature II
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Giorgio Ficara (Titolare del corso)
Contatti docente:
011-6704737, [email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenza generale dell'opera leopardiana.
- 170 -
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Lo studente acquisirà una conoscenza approfondita dei contenuti del corso, con particolare riguardo al contesto
storico-filosofico di elaborazione del pensiero leopardiano.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Lo studente dovrà acquisire la capacità di leggere autonomamente i testi indicati a lezione e di interpretarli
criticamente, anche in prospettiva comparatistica.
English
PROGRAMMA
Italiano
Sistemi leopardiani: la storia. Letture dallo Zibaldone e dai Canti.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
G. Leopardi, Canti, a cura di F. Bandini, Milano, Garzanti (Tascabili), 1975 e seguenti.
G. Leopardi, Zibaldone, a c. di R. Damiani, Milano, Mondadori, 1996.
C. Fenoglio, Un infinito che non comprendiamo. Leopardi e l'apologetica cattolica dei secoli XVIII e XIX, Alessandria,
Edizioni dell'Orso, 2008.
English
NOTA
Italiano
Corso aggregato (con mod. 2, S. Stroppa).
English
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=65gr
- 171 -
Letteratura italiana II (Mod. 1) - 2014/2015
Italian Literature II
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Giorgio Ficara (Titolare del corso)
Contatti docente:
011-6704737, [email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenza generale dell'opera leopardiana.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Lo studente acquisirà una conoscenza approfondita dei contenuti del corso, con particolare riguardo al contesto
storico-filosofico di elaborazione del pensiero leopardiano.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Lo studente dovrà acquisire la capacità di leggere autonomamente i testi indicati a lezione e di interpretarli
criticamente, anche in prospettiva comparatistica.
English
PROGRAMMA
Italiano
Sistemi leopardiani: la storia. Letture dallo Zibaldone e dai Canti.
English
- 172 -
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
G. Leopardi, Canti, a cura di F. Bandini, Milano, Garzanti (Tascabili), 1975 e seguenti.
G. Leopardi, Zibaldone, a c. di R. Damiani, Milano, Mondadori, 1996.
C. Fenoglio, Un infinito che non comprendiamo. Leopardi e l'apologetica cattolica dei secoli XVIII e XIX, Alessandria,
Edizioni dell'Orso, 2008.
English
NOTA
Italiano
Corso aggregato (con mod. 2, S. Stroppa).
English
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Lunedì
16:00 - 18:00
Martedì
16:00 - 18:00
Mercoledì
16:00 - 18:00
Aula
Lezioni: dal 20/04/2015 al 03/06/2015
Nota: Aula di lezione: Aula Seminari, Dip.to Studium.
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=om8n
Letteratura italiana II (Mod. 2) - 2014/2015
Italian Literature
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Sabrina Stroppa (Titolare del corso)
Contatti docente:
+390110914737, [email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
- 173 -
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
PREREQUISITI
È richiesta la conoscenza della lingua latina.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti per saper leggere un testo letterario collocandolo in una
prospettiva storica, per valutarne gli elementi retorici e stilistici, e infine saperlo interpretare criticamente. In
particolare, il corso verterà sul genere epistolare latino, misurato sul monumento costituito dalle Familiares di
Francesco Petrarca, rispetto al quale saranno indagate le modalità di aggregazione delle lettere in volume, le
identità dei destinatari, i temi principali e le articolazioni retoriche, in relazione all'epistolografia classica e latina.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine del corso, gli studenti dovranno dimostrare di aver compreso la collocazione storica del testo in esame,
cogliendone le specificità di genere e di stile. Potranno inoltre elaborare ricerche in autonomia riguardanti porzioni
testuali non affrontate durate le lezioni.
English
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Gli studenti potranno sostenere parte dell'esame in forma scritta, attraverso la redazione di un lavoro condotto in
autonomia sulla materia del corso.
PROGRAMMA
Italiano
Le Familiares di Francesco Petrarca: costituzione del testo, destinatari, articolazioni retoriche e stilistiche.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Francesco Petrarca, Lettere dell'inquietudine, a cura di L. Chines, Roma, Carocci, 2004;
altre lettere, tratte dall'epistolario completo, saranno fornite all'inizio del corso come materiale didattico.
Lucio Anneo Seneca, Ad Lucilium, qualsiasi edizione;
Marco Tullio Cicerone, Ad Atticum, qualsiasi edizione.
- 174 -
Esempi di epistole medievali saranno forniti come materiale didattico.
Ai testi gli studenti dovranno aggiungere la lettura di:
E. Fenzi, Petrarca, Bologna, Il Mulino, 2008;
R. Antognini, Il progetto autobiografico delle Familiares di Petrarca, Milano, LED, 2008 (consultabile anche on-line);
S. Stroppa, Petrarca e la morte, tra Familiari e Canzoniere, Roma, Aracne, 2014.
Gli studenti del Corso di laurea in Letteratura, filologia e linguistica italiana, e altri eventualmente interessati,
potranno presentare nell'ultima parte del corso una relazione seminariale, orale e/o scritta, che sostituirà in parte
l'esame orale.
English
NOTA
Italiano
Il corso, aggregato con il modulo del prof. G. Ficara, prevede tuttavia un coordinamento, a livello di contenuti, con il
corso di Lingua e letteratura latina I del prof. Andrea Balbo, riguardante l'epistolografia classica.
La frequenza, pur non essendo obbligatoria, è caldamente consigliata. Gli studenti sono invitati a iscriversi on-line al
corso entro la prima settimana di lezione.
English
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
10:00 - 12:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
10:00 - 12:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
10:00 - 12:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 22/09/2014 al 29/10/2014
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=8tu9
Letteratura italiana II (Mod. 2) - 2014/2015
Italian Literature
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Sabrina Stroppa (Titolare del corso)
Contatti docente:
+390110914737, [email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2014/2015
- 175 -
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
PREREQUISITI
È richiesta la conoscenza della lingua latina.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti per saper leggere un testo letterario collocandolo in una
prospettiva storica, per valutarne gli elementi retorici e stilistici, e infine saperlo interpretare criticamente. In
particolare, il corso verterà sul genere epistolare latino, misurato sul monumento costituito dalle Familiares di
Francesco Petrarca, rispetto al quale saranno indagate le modalità di aggregazione delle lettere in volume, le
identità dei destinatari, i temi principali e le articolazioni retoriche, in relazione all'epistolografia classica e latina.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine del corso, gli studenti dovranno dimostrare di aver compreso la collocazione storica del testo in esame,
cogliendone le specificità di genere e di stile. Potranno inoltre elaborare ricerche in autonomia riguardanti porzioni
testuali non affrontate durate le lezioni.
English
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Gli studenti potranno sostenere parte dell'esame in forma scritta, attraverso la redazione di un lavoro condotto in
autonomia sulla materia del corso.
PROGRAMMA
Italiano
Le Familiares di Francesco Petrarca: costituzione del testo, destinatari, articolazioni retoriche e stilistiche.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
- 176 -
Francesco Petrarca, Lettere dell'inquietudine, a cura di L. Chines, Roma, Carocci, 2004;
altre lettere, tratte dall'epistolario completo, saranno fornite all'inizio del corso come materiale didattico.
Lucio Anneo Seneca, Ad Lucilium, qualsiasi edizione;
Marco Tullio Cicerone, Ad Atticum, qualsiasi edizione.
Esempi di epistole medievali saranno forniti come materiale didattico.
Ai testi gli studenti dovranno aggiungere la lettura di:
E. Fenzi, Petrarca, Bologna, Il Mulino, 2008;
R. Antognini, Il progetto autobiografico delle Familiares di Petrarca, Milano, LED, 2008 (consultabile anche on-line);
S. Stroppa, Petrarca e la morte, tra Familiari e Canzoniere, Roma, Aracne, 2014.
Gli studenti del Corso di laurea in Letteratura, filologia e linguistica italiana, e altri eventualmente interessati,
potranno presentare nell'ultima parte del corso una relazione seminariale, orale e/o scritta, che sostituirà in parte
l'esame orale.
English
NOTA
Italiano
Il corso, aggregato con il modulo del prof. G. Ficara, prevede tuttavia un coordinamento, a livello di contenuti, con il
corso di Lingua e letteratura latina I del prof. Andrea Balbo, riguardante l'epistolografia classica.
La frequenza, pur non essendo obbligatoria, è caldamente consigliata. Gli studenti sono invitati a iscriversi on-line al
corso entro la prima settimana di lezione.
English
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=slcb
- 177 -
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0184 - 12 cfu e STU0185 - 6 cfu
Docente:
Giorgio Ficara (Titolare del corso)
Sabrina Stroppa (Titolare del corso)
Contatti docente:
011-6704737, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Moduli didattici:
Letteratura italiana II (Mod. 1) - 2015/2016
Letteratura italiana II (Mod. 2) - 2015/2016
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2ix3
Letteratura italiana II (Mod. 1) - 2015/2016
Italian Literature II
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: Docente:
Giorgio Ficara (Titolare del corso)
Contatti docente:
011-6704737, [email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2015/2016
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenza generale dell'opera leopardiana.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
- 178 -
L'argomento del corso è la filosofia della storia leopardiana, analizzata a partire dai Canti e dai Pensieri. Lo studente
dovrà saper compiere una lettura ponderata dei testi oggetto dell'insegnamento, applicando l'opportuna
metodologia critica, inquadrandoli storicamente e sapendone ricostruire la fortuna europea.
English
The course will focus on the Leopardi's philosophy of history, seen from the analysis of Canti and Pensieri. The
student will be required to make a careful reading of the texts, applying the appropriate critical methodology,
framing them historically and knowing how to reconstruct their European fortunes.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di possedere:
1. conoscenza dei Canti e dei Pensieri di Leopardi;
2. buona capacità di analisi e commento dei testi.
English
After completing the course, students must prove that they have:
1. knowledge of Leopardi's Canti and Pensieri;
2. good analysis skills and ability to comment literary texts
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 cfu) che si svolgono in aula in forma frontale
English
Lessons will last for a total amount of 36 hours (corresponding to 6 CFU). They will be held in class.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
La verifica orale prevederà una domanda sui testi (interpretazione letterale e critica) e una domanda sull'argomento
del corso monografico. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo
studente dimostrerà le seguenti capacità:
- esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;
- rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento;
- eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle conoscenze e della metodologia acquisite.
English
- 179 -
Assesment will consist of an oral test. In order to pass the test (grade out of 30) students will have to fulfill the
following requirements:
- accurate explanation of the course's subject, in an appropriate and specific language;
- personal elaboration of the subject matter;
- ability to apply the aquired methods and knowledge to other texts.
PROGRAMMA
Italiano
Sistemi leopardiani: la storia II
L'argomento del corso è la filosofia della storia leopardiana a partire dai Canti e dai Pensieri nella prospettiva delle
filosofie della storia moderne.
English
Leopardi's philosophy of history II
The course will focus on the Leopardi's philosophy of history, seen from the analysis of Canti and Pensieri, in the
perspective of the modern philosophies of history.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
- G. Leopardi, Canti, a cura di G. Ficara, Milano, Mondadori 2004
- G. Leopardi, I pensieri, a cura di C. Galimberti, Milano, Adelphi 1982
- G. Ficara, Il punto di vista della natura, Genova, Il Melangolo 2006
I non frequentanti dovranno aggiungere:
- C. Fenoglio, Un infinito che non comprendiamo, Alessandria, Edizioni dell'Orso 2008
English
- G. Leopardi, Canti, a cura di G. Ficara, Milano, Mondadori 2004
- G. Leopardi, I pensieri, a cura di C. Galimberti, Milano, Adelphi 1982
- G. Ficara, Il punto di vista della natura, Genova, Il Melangolo 2006
for students not attending classes:
- C. Fenoglio, Un infinito che non comprendiamo, Alessandria, Edizioni dell'Orso 2008
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=zupk
Letteratura italiana II (Mod. 2) - 2015/2016
- 180 -
Italian Literature
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: Docente:
Sabrina Stroppa (Titolare del corso)
Contatti docente:
+390110914737, [email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2015/2016
Letteratura italiana II (corso aggregato) - 2015/2016
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
PREREQUISITI
Conoscenza del Canzoniere petrarchesco (vedi Note).
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Ragionamento su natura e funzioni del commento al testo poetico d'epoca moderna, con rassegna di posizioni
teoriche ed esercitazione pratica sul lavoro del commento.
English
English text being updated
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare di:
1) saper esporre i contenuti della parte teorica, avanzando gli opportuni esempi;
2) saper impostare nella sua complessa articolazione un commento a un testo poetico, esemplificato sui sonetti di
Vittoria Colonna.
English
English text being updated
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Lezioni della durata di 36 ore (6 CFU) che si svolgono in aula, in parte in forma frontale (due settimane), in parte in
forma seminariale (quattro settimane), su materiali preventivamente caricati sulla pagina personale della docente.
English
- 181 -
English text being updated
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
La valutazione, in trentesimi, avverrà sulla base della partecipazione attiva alla parte seminariale del corso,
implicante un'esercitazione autonoma settimanale su testi assegnati, corretta e discussa a lezione, fino alla
presentazione di un lavoro scritto conclusivo. Durante l'orale sarà valutata la padronanza della parte teorica.
English
English text being updated
PROGRAMMA
Italiano
Il commento ai testi poetici. Un esempio: Vittoria Colonna.
L'insegnamento intende ragionare sui presupposti e le possibili e varie modalità di esecuzione del commento ai
testi poetici. Le prime due settimane saranno dedicate alla fissazione di alcuni punti teorici intorno al commento,
sulla sua natura vicaria o parassitica, con l'ausilio di una bibliografia critica letta e commentata dalla docente. Le
restanti quattro settimane si svolgeranno in forma seminariale, e saranno dedicate all'esercizio di commento su
alcuni sonetti delle Rime amorose di Vittoria Colonna, considerate soprattutto nel loro valore di testimonianza del
'petrarchismo plurale' cinquecentesco.
English
English text being updated
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
C. Segre, Per una definizione del commento ai testi; D. De Robertis, Commentare la poesia, commentare la prosa;
R. Bettarini, Esperienze di un commentatore petrarchesco; G. Pozzi, Fra teoria e pratica: strategie per il commento
ai testi, in Il commento ai testi. Atti del seminario di Ascona, a cura di O. Besomi e C. Caruso, Basel-Boston-Berlin,
Birkhäuser Verlag, 1992 [i testi saranno forniti come Materiale didattico];
T. Arvigo, Il commento: breve approssimazione introduttiva, in Il commento e la letteratura italiana ("Nuova
corrente", LI, 2004, pp. 189-99);
A. Afribo, Commentare la poesia del Cinquecento, pp. 161-193 più bibliografia, in Id., Petrarca e petrarchismo.
Capitoli di lingua, stile, metrica, Roma, Carocci, 2009;
G. Steiner, Vere presenze. Contro la cultura del commento, una difesa del significato dell'arte e della creazione
poetica, Milano, Garzanti, 1992 e ss. (anche in e-book).
Esempi di commenti a testi poetici saranno forniti come materiale didattico.
L'edizione di riferimento per i testi poetici oggetto di commento in classe è V. Colonna, Rime, a cura di A. Bullock,
Roma-Bari, Laterza, 1982: ne sarà fornita copia come materiale didattico, insieme alla loro versione a stampa
nell'edizione Venezia, Valgrisi, 1546, e all'eventuale bibliografia critica ulteriore che si renderà necessaria per il
lavoro.
English
English text being updated
- 182 -
NOTA
Italiano
Data la natura prevalentemente seminariale del corso, la frequenza è considerata obbligatoria; i non frequentanti
dovranno concordare un programma alternativo con la docente.
È considerato prerequisito aver frequentato insegnamenti triennali su Petrarca, o comunque aver letto il
Canzoniere: gli studenti potranno chiedere indicazioni alla docente prima dell'inizio delle lezioni.
English
English text being updated
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=1wpt
- 183 -
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0186 - 12 cfu e STU0187 - 6 cfu
Docente:
Valter Boggione (Titolare del corso)
Franco Arato (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703683, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Moduli didattici:
Letteratura italiana III (Mod. 1) - 2014/2015
Letteratura italiana III (Mod. 1) - 2014/2015
Letteratura italiana III (Mod. 2) - 2014/2015
Letteratura italiana III (Mod. 2) - 2014/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7ecf
Letteratura italiana III (Mod. 1) - 2014/2015
Italian Literature III (Mod. 1) - 2014-15
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Valter Boggione (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703683, [email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenza della letteratura italiana a livello di laurea triennale
- 184 -
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Conoscenza approfondita dell'autore, della storia della letteratura italiana, dei testi, delle interpretazioni, delle
questioni teoriche, metodologiche e critiche.
English
The course aims to give a thourough knowledge of the author, of the period of the Italian literature considered, of
the texts, of the interpretations, of the theoretical, methodological and critical questions.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
La verifica orale sarà composta di tre quesiti, volti rispettivamente ad accertare 1) la conoscenza approfondita da
parte dello studente della letteratura italiana dei secoli affrontati; 2) la capacità di lettura autonoma ed
interpretazione di un testo letterario analizzato nel corso delle lezioni; 3) la discussione di problematiche
interpretative e metodologiche relative alle opere oggetto del corso, con riferimento alla bibliografia critica.
English
The oral test will be made up of three questions about: 1) a thourough knowledge of the Italian literature of the
period considered; 2) the paraphrasing and the interpretation of a passage from the works analysed during the
course 3) the critical and exegetical problems about the works analysed during the course, with reference to the
critical bibliography.
PROGRAMMA
Italiano
Lettura della Clizia
Letteratura italiana del Cinquecento, con ampia lettura di testi.
English
Niccolò Machiavelli's Clizia will be read and commented.
Italian literature of 16th century. The studentes should read also many anthological texts.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
N. Machiavelli, Clizia. Edizioni consigliate: Clizia. Andria. Dialogo intorno alla nostra lingua, a cura di G. Inglese, Milano,
Rizzoli, 1997; oppure Teatro, a cura di D. Fachard, Roma, Carocci, 2013
È richiesta anche la lettura, in una qualsiasi edizione a scelta, delle seguenti altre opere di Machiavelli: Andria,
Mandragola, Favola, Dialogo intorno alla nostra lingua, Il principe.
Lettura dei saggi:
Il teatro di Machiavelli, a cura di G. Barbarisi e A.M. Cabrini, Milano, Cisalpino, 2005
Gli studenti non frequentanti dovranno leggere inoltre:
F. Bausi, Machiavelli, Roma, Salerno editrice, 2005
- 185 -
Per lo studio della letteratura italiana si dovrà far riferimento a:
G. Ferroni-A. Cortellessa-I. Pantani-S. Tatti, Storia e testi della letteratura italiana, Milano, Mondadori Università
o in subordine a:
G. Barberi Squarotti-G. Amoretti-G. Balbis-V. Boggione, Storia e antologia della letteratura, Bergamo, Atlas
English
N. Machiavelli, Clizia. Recommended editions: Clizia. Andria. Dialogo intorno alla nostra lingua, edited by G. Inglese,
Milano, Rizzoli, 1997; or Teatro, edited by D. Fachard, Roma, Carocci, 2013
The studentes must read also the following Machiavelli's works: Andria, Mandragola, Favola, Dialogo intorno alla
nostra lingua, Il principe (every edition).
Il teatro di Machiavelli, a cura di G. Barbarisi e A.M. Cabrini, Milano, Cisalpino, 2005
The studentes not attending lessons should also read:
F. Bausi, Machiavelli, Roma, Salerno editrice, 2005
For the history of Italian literature of 16th century it is recommended:
G. Ferroni-A. Cortellessa-I. Pantani-S. Tatti, Storia e testi della letteratura italiana, Milano, Mondadori Università
or in the alternative:
G. Barberi Squarotti-G. Amoretti-G. Balbis-V. Boggione, Storia e antologia della letteratura, Bergamo, Atlas
NOTA
Italiano
English
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=vvj5
Letteratura italiana III (Mod. 1) - 2014/2015
Italian Literature III (Mod. 1) - 2014-15
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Valter Boggione (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703683, [email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
- 186 -
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenza della letteratura italiana a livello di laurea triennale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Conoscenza approfondita dell'autore, della storia della letteratura italiana, dei testi, delle interpretazioni, delle
questioni teoriche, metodologiche e critiche.
English
The course aims to give a thourough knowledge of the author, of the period of the Italian literature considered, of
the texts, of the interpretations, of the theoretical, methodological and critical questions.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
La verifica orale sarà composta di tre quesiti, volti rispettivamente ad accertare 1) la conoscenza approfondita da
parte dello studente della letteratura italiana dei secoli affrontati; 2) la capacità di lettura autonoma ed
interpretazione di un testo letterario analizzato nel corso delle lezioni; 3) la discussione di problematiche
interpretative e metodologiche relative alle opere oggetto del corso, con riferimento alla bibliografia critica.
English
The oral test will be made up of three questions about: 1) a thourough knowledge of the Italian literature of the
period considered; 2) the paraphrasing and the interpretation of a passage from the works analysed during the
course 3) the critical and exegetical problems about the works analysed during the course, with reference to the
critical bibliography.
PROGRAMMA
Italiano
Lettura della Clizia
Letteratura italiana del Cinquecento, con ampia lettura di testi.
English
Niccolò Machiavelli's Clizia will be read and commented.
Italian literature of 16th century. The studentes should read also many anthological texts.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
N. Machiavelli, Clizia. Edizioni consigliate: Clizia. Andria. Dialogo intorno alla nostra lingua, a cura di G. Inglese, Milano,
Rizzoli, 1997; oppure Teatro, a cura di D. Fachard, Roma, Carocci, 2013
È richiesta anche la lettura, in una qualsiasi edizione a scelta, delle seguenti altre opere di Machiavelli: Andria,
Mandragola, Favola, Dialogo intorno alla nostra lingua, Il principe.
- 187 -
Lettura dei saggi:
Il teatro di Machiavelli, a cura di G. Barbarisi e A.M. Cabrini, Milano, Cisalpino, 2005
Gli studenti non frequentanti dovranno leggere inoltre:
F. Bausi, Machiavelli, Roma, Salerno editrice, 2005
Per lo studio della letteratura italiana si dovrà far riferimento a:
G. Ferroni-A. Cortellessa-I. Pantani-S. Tatti, Storia e testi della letteratura italiana, Milano, Mondadori Università
o in subordine a:
G. Barberi Squarotti-G. Amoretti-G. Balbis-V. Boggione, Storia e antologia della letteratura, Bergamo, Atlas
English
N. Machiavelli, Clizia. Recommended editions: Clizia. Andria. Dialogo intorno alla nostra lingua, edited by G. Inglese,
Milano, Rizzoli, 1997; or Teatro, edited by D. Fachard, Roma, Carocci, 2013
The studentes must read also the following Machiavelli's works: Andria, Mandragola, Favola, Dialogo intorno alla
nostra lingua, Il principe (every edition).
Il teatro di Machiavelli, a cura di G. Barbarisi e A.M. Cabrini, Milano, Cisalpino, 2005
The studentes not attending lessons should also read:
F. Bausi, Machiavelli, Roma, Salerno editrice, 2005
For the history of Italian literature of 16th century it is recommended:
G. Ferroni-A. Cortellessa-I. Pantani-S. Tatti, Storia e testi della letteratura italiana, Milano, Mondadori Università
or in the alternative:
G. Barberi Squarotti-G. Amoretti-G. Balbis-V. Boggione, Storia e antologia della letteratura, Bergamo, Atlas
NOTA
Italiano
English
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
16:00 - 18:00
Aula 30 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
16:00 - 18:00
Aula 30 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
16:00 - 18:00
Aula 30 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 22/09/2014 al 29/10/2014
Nota: A decorrere da mercoledì 24/09/2014 cambio aula ----> Aula 30
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=d7ip
- 188 -
Letteratura italiana III (Mod. 2) - 2014/2015
ITALIAN LITERATURE 2
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0187
Docente:
Franco Arato (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Lo studente deve avere una buona conoscenza della letteratura italiana medievale e moderna
OBIETTIVI FORMATIVI
Lo studente dovrà conoscere a fondo i testi proposti, dimostrando di saperli interpretare con un giudizio maturo, sia
sotto il profilo stilistico, sia sotto quello storico, fornendo anche indicazioni di didattica della materia.
English
Students are requested to master the texts and to be able to provide an accomplished interpretation from a stylistic
as well as an historical point of view; a didactic profile is part of the exam.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Acquisizione di un'ottima competenza storico-letteraria e della capacità di avvalersi autonomamente degli strumenti
bibliografici, informatici e didattici suggeriti durante il corso.
English
Acquisition of an excellent competence in the historical and bibliographical tools; a deep awareness of the didactic
aims.
PROGRAMMA
Ribelli, scettici e libertini tra Sei e Settecento
English
Rebels, unbelievers and freethinkers between XVII and XVIII century
- 189 -
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Libertini italiani. Letteratura e idee tra XVII e XVIII secolo. A cura di A. Beniscelli, Milano, Rizzoli, 2011.
Approfondimenti bibliografici (reperibili in biblioteca): G. Spini, Ricerca dei libertini, Firenze, La Nuova Italia, 1983; G.
Schneider, Il libertino, Bologna, Il Mulino, 1974.
English
See above. The mentioned books by Spini and Schneider are available in libraries (not in commerce).
NOTA
Gli studenti che non possono frequentare sono pregati di contattare il docente.
English
Students who cannot attend the lectures are invited to contact the lecturer in advance
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
14:00 - 16:00
Aula 9 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
14:00 - 16:00
Aula 9 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
14:00 - 16:00
Aula 9 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 22/09/2014 al 29/10/2014
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=o5sr
Letteratura italiana III (Mod. 2) - 2014/2015
ITALIAN LITERATURE 2
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0187
Docente:
Franco Arato (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
- 190 -
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Lo studente deve avere una buona conoscenza della letteratura italiana medievale e moderna
OBIETTIVI FORMATIVI
Lo studente dovrà conoscere a fondo i testi proposti, dimostrando di saperli interpretare con un giudizio maturo, sia
sotto il profilo stilistico, sia sotto quello storico, fornendo anche indicazioni di didattica della materia.
English
Students are requested to master the texts and to be able to provide an accomplished interpretation from a stylistic
as well as an historical point of view; a didactic profile is part of the exam.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Acquisizione di un'ottima competenza storico-letteraria e della capacità di avvalersi autonomamente degli strumenti
bibliografici, informatici e didattici suggeriti durante il corso.
English
Acquisition of an excellent competence in the historical and bibliographical tools; a deep awareness of the didactic
aims.
PROGRAMMA
Ribelli, scettici e libertini tra Sei e Settecento
English
Rebels, unbelievers and freethinkers between XVII and XVIII century
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Libertini italiani. Letteratura e idee tra XVII e XVIII secolo. A cura di A. Beniscelli, Milano, Rizzoli, 2011.
Approfondimenti bibliografici (reperibili in biblioteca): G. Spini, Ricerca dei libertini, Firenze, La Nuova Italia, 1983; G.
Schneider, Il libertino, Bologna, Il Mulino, 1974.
English
See above. The mentioned books by Spini and Schneider are available in libraries (not in commerce).
NOTA
Gli studenti che non possono frequentare sono pregati di contattare il docente.
English
Students who cannot attend the lectures are invited to contact the lecturer in advance
- 191 -
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=yoqg
- 192 -
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0186 - 12 cfu e STU0187 - 6 cfu
Docente:
Valter Boggione (Titolare del corso)
Franco Arato (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703683, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Moduli didattici:
Letteratura italiana III (Mod. 1) - 2015/2016
Letteratura italiana III (Mod. 2) - 2015/2016
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hc23
Letteratura italiana III (Mod. 1) - 2015/2016
Italian Literature III (Mod. 1) - 2015-16
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: Docente:
Valter Boggione (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703683, [email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2015/2016
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenza della letteratura italiana, della metrica, della retorica e dei metodi e degli strumenti della critica
letteraria a livello di laurea triennale.
OBIETTIVI FORMATIVI
- 193 -
Italiano
Conoscenza approfondita del periodo della storia letteraria oggetto del corso, dei testi, delle interpretazioni, delle
questioni teoriche, metodologiche e critiche.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine del corso lo studente dovrà:
- conoscere in modo approfondito autori, problemi e metodi della letteratura barocca italiana
- saper leggere e interpretare in maniera puntuale e approfondita i testi oggetto di studio
- aver acquisito la capacità di leggere e interpretare in maniera autonoma i testi della letteratura italiana, in
particolare dell'età barocca
- saper applicare le nozioni di metrica e di retorica allo studio dei testi
- possedere il linguaggio della critica letteraria e saper esporre in maniera adeguata la propria interpretazione e il
proprio giudizio critico ed estetico sui testi letti.
English
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Lezione frontale, con analisi delle questioni critiche e metodologiche e lettura e commento puntuale dei testi;
lavoro seminariale, con presentazione orale da parte degli studenti di testi letti autonomamente e conclusiva
elaborazione di una relazione scritta.
English
English text being updated
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Esame orale, articolato in tre momenti: 1) quesito volto a verificare la conoscenza da parte dello studente della
letteratura italiana del secolo affrontato; 2) spiegazione, analisi e commento di un testo barocco, tra quelli affrontati
durante le lezioni o letti autonomamente dallo studente; 3) discussione della relazione elaborata al termine
dell'attività seminariale.
English
PROGRAMMA
Italiano
Aspetti, momenti e autori della lirica barocca in Italia.
- 194 -
Letteratura italiana del Seicento.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Giovan Battista Marino, a cura di G. Barberi Squarotti e G. Alonzo, Milano, Unicopli, 2012, pp. 7-100 e 177-192
Lirici marinisti, a cura di G. Getto, Milano, TEA, 1990
F. Croce, Tre momenti del barocco letterario italiano, Firenze, Sansoni, 1966
M. Guglieminetti, Manierismo e barocco, Torino, UTET, 1990, pp. 1-31, 53-66, 138-142, 150-169, 219-259, 269297, 357-400, 439-454, 513-517, 534-545.
Lo studente dovrà inoltre leggere in maniera autonoma l'opera di uno dei lirici secenteschi, che presenterà ai
compagni durante le lezioni, discutendola con loro sotto la guida del docente; al termine delle lezioni e prima
dell'esame orale, dovrà elaborare una breve relazione scritta (10 pp. circa), relativa ad uno o più testi o ad un
aspetto dell'autore prescelto. La bibliografia specifica sui singoli autori verrà fornita durante le lezioni.
English
NOTA
Italiano
Il corso avrà carattere seminariale: è pertanto vivamente consigliata la frequenza. Chi non può frequentare, deve
mettersi in contatto con il docente, concordando durante il ricevimento l'ulteriore lettura di uno specifico lirico
barocco e l'argomento di una breve relazione scritta (10 pp. circa).
English
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=fynp
Letteratura italiana III (Mod. 2) - 2015/2016
ITALIAN LITERATURE III (2)
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0187
Docente:
Franco Arato (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2015/2016
Letteratura italiana III (corso aggregato) - 2015/2016
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
- 195 -
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Italiano
Una conoscenza approfondita della letteratura italiana medievale e moderna, con particolare riferimento al
Cinquecento.
English
A deep knowledge of Italian Medieval and Modern literature, with special emphasis on XVIth Century
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Lo studente dovrà sviluppare la capacità di integrare le nozioni apprese durante le lezioni entro il curriculum
generale del Corso di Laurea, stabilendo un autonomo percorso interdisciplinare.
English
Students are supposed to develop the capability to link the specific disciplinary content into the general framework
of her/his curriculum following interdisciplinary methodologies.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Gli studenti dovranno essere capaci di interpretare criticamente i testi affrontati durante le lezioni, con piena
conoscenza della bibliografia secondaria; dovranno acquisire un linguaggio critico specialistico, delineando
personali percorsi interpretativi.
English
Students must be able to read critically the texts presented during the lectures and to show the capability to do
independent reflections and research on topics suggested in the secondary bibliography; they must acquire a
professional language, being able to highlight original critical proposals.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
L'insegnamento è in forma orale, con eventuale uso di "slides" e di materiale didattico fornito online. A seconda del
numero di iscritti, è possibile che alcune lezioni assumano forma seminariale.
English
Lectures are presented orally, with the possible help of slides and/or texts offered online on the platform of
UNITO. According to the number of students, some lectures may have the form of a seminar.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
- 196 -
Gli esami sono orali; parte dell'esame (un terzo dei crediti) potrebbe essere anticipato in forma di relazione
seminariale 'in itinere' (scritta o orale). La votazione è in trentesimi.
English
Exams are in oral form; part of the final exam (no more than two out of six credits) may be evaluated with a paper
or an oral exposition as a result of a seminar 'in itinere'. Grade' score is 30 out of 30.
PROGRAMMA
Italiano
«Il tempo tutto toglie e tutto dà». La cosmologia e il teatro di Giordano Bruno.
Lettura di: La cena delle ceneri; Il candelaio.
English
«Time takes away everything and everything gives again». Giordano Bruno's cosmology and theatre.
Reading of: La cena delle ceneri; Il candelaio.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Bibliografia: G. Bruno, Opere italiane. Volume I. A cura di Giovanni Aquilecchia, Torino, Utet- Novara, De Agostini,
2013.
Altra bibliografia sara fornita a lezione.
English
Bibliography: G. Bruno, Opere italiane. Volume I. A cura di Giovanni Aquilecchia, Torino, Utet- Novara, De Agostini,
2013.
More bibliography will be communicated during the lectures.
NOTA
Italiano
Gli studenti che non possono frequentare le lezioni sono pregati di contattare il docente.
English
Students who cannot attend the lectures are kindly required to contact the lecturer.
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=rufd
- 197 -
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0188 - 12 cfu e STU0189 - 6 cfu
Docente:
Clara Leri (Titolare del corso)
Luisella Giachino (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Moduli didattici:
Letteratura italiana IV (Mod. 1) - 2014/2015
Letteratura italiana IV (Mod. 1) - 2014/2015
Letteratura italiana IV (Mod. 2) - 2014/2015
Letteratura italiana IV (Mod. 2) - 2014/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8ehh
Letteratura italiana IV (Mod. 1) - 2014/2015
Italian Literature IV (Mod. 1) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Clara Leri (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Lo studente deve possedere una profonda competenza scritta e orale della lingua e della letteratura italiana.
- 198 -
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
1) Conoscenza approfondita dei testi letti e interpretati durante le lezioni e dei metodi usati per la comprensione e
per l'analisi, con particolare riguardo per i problemi filologici e per gli strumenti stilistici, metrici, retorici.
2) Studio accurato e critico della storia letteraria con la capacità di collocare i testi in prospettiva diacronica.
3) Acquisizione degli strumenti di base per lo studio e la ricerca avanzata in ambito letterario (collane e edizioni dei
testi, storie o antologie della letteratura e della critica, riviste specialistiche, aggiornamenti storiografici e
bibliografici).
4) Adeguata competenza in tema di teoria della letteratura e di proposte critiche, storiche e attuali, nella loro
varietà.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
1) Capacità di svolgere in maniera autonoma ricerche nell'ambito del corso e, con l'ausilio degli opportuni strumenti
bibliografici, in aree più ampie di periodi storici e generi letterari diversi.
2) Capacità di interpretare criticamente i testi letterari sullo sfondo di metodi e problemi multiformi, anche in
prospettiva comparatistica.
3) Capacità di elaborare tecniche didattiche relative agli oggetti proposti a lezione o autonomamente scelti per
approfondimenti individuali.
English
PROGRAMMA
Italiano
Le Rime di Alfieri: temporalita' e petrarchismo
Il programma si articola in due parti. La prima consiste nel corso monografico (Le Rime di Alfieri: temporalità e
petrarchismo); la seconda nella parte istituzionale (Autori e testi nella storia letteraria italiana; il Settecento).
1) Il corso monografico si propone di leggere le Rime di Alfieri con particolare attenzione all'aspetto filologico,
linguistico, metrico, retorico, semantico. La metodologia individuata è rivolta ad accertare il problematico
petrarchismo del canzoniere-diario lirico alfieriano, lo scorrere angosciato del tempo per l'io poetico, e,
inseparabile da esso, l'itinerario di una storia d'amore d'eccezione.
2) Lo studente dovrà raggiungere una buona conoscenza dei principali scrittori settecenteschi e dei loro testi, grazie
all'approfondito studio individuale di uno dei manuali consigliati (storia e antologia). Nell'ambito delle lezioni saranno
forniti strumenti in rapporto alla periodizzazione, alla storia dei generi letterari e delle poetiche, all'evoluzione
dell'immaginario.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
- 199 -
1. V. Alfieri, Rime, edizione critica a cura di F. Maggini, Asti, Casa d'Alfieri, 1954.
2. A. Di Benedetto, V. Perdichizzi, Alfieri, Roma, Salerno, 2014, pp. 1-38; 194-209.
3. V. Branca, Alfieri e la ricerca dello stile con cinque nuovi studi, Bologna, Zanichelli, 19812 (le pagine saranno
indicate a lezione).
4. C. Leri, "All'orlo della vita". Il tempo nelle "Rime" di Vittorio Alfieri, in Ead., Dalle "Rime" all' "Abele": Alfieri tra lirica
e tramelogedia, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2008, pp. 13-44.
5. C. Doni, Dalla "poesia negata" alla "poesia ritrovata" (Vittorio Alfieri e i "Rerum vulgarium fragmenta"), in
"Quaderni petrarcheschi", IV, 1987, pp. 287-329.
6. V. Perdichizzi, Le "Rime" alfieriane e il "Canzoniere" petrarchesco, in "Italianistica", XXXV, 2006, pp. 27-50.
7. M. Pastore Stocchi, Alfieri e la forma canzoniere, in "Annali Alfieriani", VIII, 2005, pp. 23-35.
8. E. Raimondi, La voce tragica nel registro petrarchesco [1951], in Id., Il concerto interrotto, Pisa, Pacini, 1979, pp.
191-241.
Per lo studio del Settecento letterario si può ricorrere ai manuali in uso nella scuola media superiore (antologia e
storia letteraria). A chi volesse ricorrere ad un altro manuale è consigliato Ferroni-Cortellessa-Pantani-Tatti, Storia e
testi della letteratura italiana (vol. VI, L'età della ragione e delle riforme. La rivoluzione in Europa).
Chi non può frequentare le lezioni deve aggiungere al programma per i frequentanti:
a) G. Velli, Alfieri lettore di Petrarca, in "Annali Alfieriani", VIII, 2005, pp. 103-124.
b) D. D'Ascenzi, Il modello lirico petrarchesco nelle "Rime" alfieriane: persistenze e innovazioni, in "La parola del
testo", 2012, 1-2, pp. 139-149.
c) G. Debenedetti, Le "Rime": gesto mimico dell'ispirazione alfieriana, in Id., Vocazione di Vittorio Alfieri, Roma,
Editori Riuniti, 1977, pp. 183-241.
English
NOTA
Italiano
Corso rivolto anche agli studenti che hanno inserito nel loro piano carriera il corso di Letteratura italiana G
(Magistrale) in anni accademici precedenti e aperto agli studenti, ove previsto, di altri Corsi di Laurea (Magistrale).
English
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
14:00 - 16:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
14:00 - 16:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
14:00 - 16:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 20/04/2015 al 03/06/2015
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=1ywf
- 200 -
Letteratura italiana IV (Mod. 1) - 2014/2015
Italian Literature IV (Mod. 1) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Clara Leri (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Lo studente deve possedere una profonda competenza scritta e orale della lingua e della letteratura italiana.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
1) Conoscenza approfondita dei testi letti e interpretati durante le lezioni e dei metodi usati per la comprensione e
per l'analisi, con particolare riguardo per i problemi filologici e per gli strumenti stilistici, metrici, retorici.
2) Studio accurato e critico della storia letteraria con la capacità di collocare i testi in prospettiva diacronica.
3) Acquisizione degli strumenti di base per lo studio e la ricerca avanzata in ambito letterario (collane e edizioni dei
testi, storie o antologie della letteratura e della critica, riviste specialistiche, aggiornamenti storiografici e
bibliografici).
4) Adeguata competenza in tema di teoria della letteratura e di proposte critiche, storiche e attuali, nella loro
varietà.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
1) Capacità di svolgere in maniera autonoma ricerche nell'ambito del corso e, con l'ausilio degli opportuni strumenti
bibliografici, in aree più ampie di periodi storici e generi letterari diversi.
2) Capacità di interpretare criticamente i testi letterari sullo sfondo di metodi e problemi multiformi, anche in
prospettiva comparatistica.
3) Capacità di elaborare tecniche didattiche relative agli oggetti proposti a lezione o autonomamente scelti per
approfondimenti individuali.
- 201 -
English
PROGRAMMA
Italiano
Le Rime di Alfieri: temporalita' e petrarchismo
Il programma si articola in due parti. La prima consiste nel corso monografico (Le Rime di Alfieri: temporalità e
petrarchismo); la seconda nella parte istituzionale (Autori e testi nella storia letteraria italiana; il Settecento).
1) Il corso monografico si propone di leggere le Rime di Alfieri con particolare attenzione all'aspetto filologico,
linguistico, metrico, retorico, semantico. La metodologia individuata è rivolta ad accertare il problematico
petrarchismo del canzoniere-diario lirico alfieriano, lo scorrere angosciato del tempo per l'io poetico, e,
inseparabile da esso, l'itinerario di una storia d'amore d'eccezione.
2) Lo studente dovrà raggiungere una buona conoscenza dei principali scrittori settecenteschi e dei loro testi, grazie
all'approfondito studio individuale di uno dei manuali consigliati (storia e antologia). Nell'ambito delle lezioni saranno
forniti strumenti in rapporto alla periodizzazione, alla storia dei generi letterari e delle poetiche, all'evoluzione
dell'immaginario.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
1. V. Alfieri, Rime, edizione critica a cura di F. Maggini, Asti, Casa d'Alfieri, 1954.
2. A. Di Benedetto, V. Perdichizzi, Alfieri, Roma, Salerno, 2014, pp. 1-38; 194-209.
3. V. Branca, Alfieri e la ricerca dello stile con cinque nuovi studi, Bologna, Zanichelli, 19812 (le pagine saranno
indicate a lezione).
4. C. Leri, "All'orlo della vita". Il tempo nelle "Rime" di Vittorio Alfieri, in Ead., Dalle "Rime" all' "Abele": Alfieri tra lirica
e tramelogedia, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2008, pp. 13-44.
5. C. Doni, Dalla "poesia negata" alla "poesia ritrovata" (Vittorio Alfieri e i "Rerum vulgarium fragmenta"), in
"Quaderni petrarcheschi", IV, 1987, pp. 287-329.
6. V. Perdichizzi, Le "Rime" alfieriane e il "Canzoniere" petrarchesco, in "Italianistica", XXXV, 2006, pp. 27-50.
7. M. Pastore Stocchi, Alfieri e la forma canzoniere, in "Annali Alfieriani", VIII, 2005, pp. 23-35.
8. E. Raimondi, La voce tragica nel registro petrarchesco [1951], in Id., Il concerto interrotto, Pisa, Pacini, 1979, pp.
191-241.
Per lo studio del Settecento letterario si può ricorrere ai manuali in uso nella scuola media superiore (antologia e
storia letteraria). A chi volesse ricorrere ad un altro manuale è consigliato Ferroni-Cortellessa-Pantani-Tatti, Storia e
testi della letteratura italiana (vol. VI, L'età della ragione e delle riforme. La rivoluzione in Europa).
Chi non può frequentare le lezioni deve aggiungere al programma per i frequentanti:
a) G. Velli, Alfieri lettore di Petrarca, in "Annali Alfieriani", VIII, 2005, pp. 103-124.
- 202 -
b) D. D'Ascenzi, Il modello lirico petrarchesco nelle "Rime" alfieriane: persistenze e innovazioni, in "La parola del
testo", 2012, 1-2, pp. 139-149.
c) G. Debenedetti, Le "Rime": gesto mimico dell'ispirazione alfieriana, in Id., Vocazione di Vittorio Alfieri, Roma,
Editori Riuniti, 1977, pp. 183-241.
English
NOTA
Italiano
Corso rivolto anche agli studenti che hanno inserito nel loro piano carriera il corso di Letteratura italiana G
(Magistrale) in anni accademici precedenti e aperto agli studenti, ove previsto, di altri Corsi di Laurea (Magistrale).
English
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=5vul
Letteratura italiana IV (Mod. 2) - 2014/2015
Italian Literature
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Luisella Giachino (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Nessuno
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Lo studente acquisirà una conoscenza approfondita dei contenuti, dei problemi e dei metodi relativi all'argomento
trattato nel corso, con particolare riguardo all'aspetto testuale, linguistico, stilistico, retorico, narratologico dei testi
presi in esame. Verrà inoltre a conoscenza degli strumenti di base per lo studio e la ricerca avanzata nell'ambito
dell'utobiografia del Cinquecento(collane ed edizioni dei testi, storie ed antologie della letteratura e della critica,
riviste specialistiche, aggiornamenti storiografici e bibliografici). Acquisirà una solida preparazione sulle principali
- 203 -
teorie letterarie e sulle diverse impostazioni critiche riguardanti l'argomento preso in esame.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Lo studente sarà in grado di svolgere in maniera autonoma ricerche nell'ambito del'autobiografia del Cinquecento,
avvalendosi degli strumenti bibliografici forniti a lezione; di interpretare criticamente i testi presi in esame, anche in
una prospettiva comparatistica.
English
PROGRAMMA
Italiano
Vite folli e geniali nel Cinquecento: Cellini e Cardano. Dopo un'introduzione sull'autobiografia del Cinquecento,
attraverso la lettura guidata di passi scelti, il corso studierà le autobiografie di Benvenuto Cellini e del medico,
astrologo e filosofo Girolamo Cardano.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Benvenuto Cellini, Vita, a cura di Ettore Camesasca, Milano Rizzoli, 1985 (o qualunque ristampa)
Girolamo Cardano, La mia vita, a cura di Giorgio Inglese, Milano, Serra e Riva, oppure, Il libro della mia vita, a cura di
Stefano Balduzzi, Milano, Luni Editrice, 2013
Antony Grafton, Il signore del tempo. I mondi e le opere di un astrologo del Cinquecento, trad. it. Bari, Laterza, 2002
Philippe Lejeune, Il patto autobiografico, trad. it Bologna, Il Mulino, 1968 oppure Andrea Battistini, Lo specchio di
Dedalo. Autobiografia e biografia, Bologna, Il Mulino, 1995
Rudolf e Margot Wittkower, Nati sotto Saturno. La figura dell'artista dall'antichità alla rivoluzione francese, trad. it.
Torino, Einaudi, 1968 oppure Raymond Klibansky, Erwin Panofsky e Fritz Saxl, Saturno e la melanconia. Studi di
storia della filosofia naturale, religione e arte, trad. it., Torino, Einaudi, 1983.
Ulteriore bibliografia verrà indicata a lezione.
English
NOTA
Italiano
- 204 -
English
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
12:00 - 14:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
12:00 - 14:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
12:00 - 14:00
Aula 8 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 20/04/2015 al 03/06/2015
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=ehag
Letteratura italiana IV (Mod. 2) - 2014/2015
Italian Literature
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: Docente:
Luisella Giachino (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2014/2015
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Nessuno
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Lo studente acquisirà una conoscenza approfondita dei contenuti, dei problemi e dei metodi relativi all'argomento
trattato nel corso, con particolare riguardo all'aspetto testuale, linguistico, stilistico, retorico, narratologico dei testi
presi in esame. Verrà inoltre a conoscenza degli strumenti di base per lo studio e la ricerca avanzata nell'ambito
dell'utobiografia del Cinquecento(collane ed edizioni dei testi, storie ed antologie della letteratura e della critica,
riviste specialistiche, aggiornamenti storiografici e bibliografici). Acquisirà una solida preparazione sulle principali
teorie letterarie e sulle diverse impostazioni critiche riguardanti l'argomento preso in esame.
- 205 -
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Lo studente sarà in grado di svolgere in maniera autonoma ricerche nell'ambito del'autobiografia del Cinquecento,
avvalendosi degli strumenti bibliografici forniti a lezione; di interpretare criticamente i testi presi in esame, anche in
una prospettiva comparatistica.
English
PROGRAMMA
Italiano
Vite folli e geniali nel Cinquecento: Cellini e Cardano. Dopo un'introduzione sull'autobiografia del Cinquecento,
attraverso la lettura guidata di passi scelti, il corso studierà le autobiografie di Benvenuto Cellini e del medico,
astrologo e filosofo Girolamo Cardano.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Benvenuto Cellini, Vita, a cura di Ettore Camesasca, Milano Rizzoli, 1985 (o qualunque ristampa)
Girolamo Cardano, La mia vita, a cura di Giorgio Inglese, Milano, Serra e Riva, oppure, Il libro della mia vita, a cura di
Stefano Balduzzi, Milano, Luni Editrice, 2013
Antony Grafton, Il signore del tempo. I mondi e le opere di un astrologo del Cinquecento, trad. it. Bari, Laterza, 2002
Philippe Lejeune, Il patto autobiografico, trad. it Bologna, Il Mulino, 1968 oppure Andrea Battistini, Lo specchio di
Dedalo. Autobiografia e biografia, Bologna, Il Mulino, 1995
Rudolf e Margot Wittkower, Nati sotto Saturno. La figura dell'artista dall'antichità alla rivoluzione francese, trad. it.
Torino, Einaudi, 1968 oppure Raymond Klibansky, Erwin Panofsky e Fritz Saxl, Saturno e la melanconia. Studi di
storia della filosofia naturale, religione e arte, trad. it., Torino, Einaudi, 1983.
Ulteriore bibliografia verrà indicata a lezione.
English
NOTA
Italiano
- 206 -
English
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=xz7z
- 207 -
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0188 - 12 cfu e STU0189 - 6 cfu
Docente:
Clara Leri (Titolare del corso)
Luisella Giachino (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Moduli didattici:
Letteratura italiana IV (Mod. 1) - 2015/2016
Letteratura italiana IV (Mod. 2) - 2015/2016
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=echu
Letteratura italiana IV (Mod. 1) - 2015/2016
Italian Literature IV (Mod. 1) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: Docente:
Clara Leri (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2015/2016
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Buona conoscenza dei testi letterari e della loro storia nella tradizione italiana. Competenza filologica adeguata.
Capacità di analizzare e commentare un testo letterario con una buona conoscenza di metodi. Buona padronanza
espressiva.
- 208 -
OBIETTIVI FORMATIVI
Capacita di applicare conoscenza e comprensione.
Conoscenza approfondita dei testi analizzati e commentati durante le lezioni e della opportuna metodica che è
stata applicata alla lettura testuale, con particolare attenzione per i contesti storici e teorici dei testi oggetto di
comprensione, di studio, di interpretazione.
Discussione e elaborazione di ipotesi interpretative, sorrette da un'adeguata competenza filologica, storicoletteraria, critica.
Acquisizione degli strumenti di base per lo studio e la ricerca avanzata in ambito letterario (collane e edizioni dei
testi, storie e antologie della letteratura e della critica, riviste specialistiche, aggiornamenti storiografici e
bibliografici).
Apprendimento sicuro e critico delle principali categorie di teoria della letteratura e di proposte critiche, storiche e
attuali, nella loro varietà.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Capacità non solo di comprendere, analizzare, commentare i testi illustrati durante le lezioni, ma anche di svolgere
in maniera autonoma ricerche nell'ambito del corso e, con l'ausilio degli opportuni strumenti bibliografici, in aree
più ampie di periodi storici e generi letterari diversi.
Capacità di interpretare criticamente i testi letterari sullo sfondo di metodi e problemi molteplici, anche in
prospettiva comparatistica.
Capacità di elaborare tecniche didattiche relative agli argomenti illustrati a lezione e/o autonomamente scelti per
approfondimenti individuali.
Capacità di padroneggiare il linguaggio critico, storico-letterario, teorico per esprimere le competenze richieste in
ambito testuale e interpretativo.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula, in forma frontale e seminariale.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
La verifica consiste in un esame orale, finalizzato a valutare la capacità di produrre una lettura sicura e critica dei
testi al centro delle lezioni. L'esame orale, che consiste in almeno due-tre domande e ha una votazione espressa in
trentesimi, mira al conseguimento delle seguenti finalità didattiche: capacità di svolgere in maniera autonoma
ricerche nell'ambito delle lezioni e di illustrarle, con opportuno linguaggio specialistico, durante il dibattito
seminariale, prima, e nella prova finale, poi, sotto forma di relazione; capacità di padroneggiare metodi e strumenti
diversi in rapporto agli argomenti illustrati durante le lezioni e ad altri scelti autonomamente; capacità di dare conto
dei metodi e problemi della ricerca letteraria, anche in prospettiva comparatistica.
PROGRAMMA
Mitologia classica e mito romantico nel dibattito letterario italiano del primo Ottocento
Le lezioni si propongono di analizzare e commentare alcuni dei più importanti testi teorici e critici dei romantici
italiani (Visconti, Breme, Manzoni) e dei loro antagonisti tra cui, in una posizione assolutamente originale, Leopardi.
Sotto il segno della categoria letteraria di mito, nelle sue accezioni polemiche, si esaminerà il confronto delle
poetiche nel quadro del dibattito europeo.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
- 209 -
E. Visconti, Idee elementari sulla poesia romantica, in Discussioni e polemiche sul Romanticismo (1816-1820), a
cura di E. Bellorini e A.M. Mutterle, Roma-Bari, Laterza, 1975, vol. I.
L. Di Breme, «Il Giaurro» di Lord Byron, in Polemiche, a cura di C. Calcaterra, Torino, UTET, 1928.
G. Leopardi, Discorso di un italiano intorno alla poesia romantica, a cura di R. Copioli, Milano, BUR, 2007.
A. Manzoni, Sul Romanticismo, in Scritti di teoria letteraria, Milano, BUR, 2007.
N. Frye,
Il mito romantico, in «Lettere italiane», XIX, 1967.
M.H. Abrams,
Analogie romantiche dell'arte e della mente umana, in Lo specchio e la lampada. La teoria
romantica e la tradizione critica, Bologna, Il Mulino, 1976, pp. 85-120.
E. Raimondi, Romanticismo italiano e romanticismo europeo, Milano, Bruno Mondadori, 1997, pp. 40-128.
I non frequentanti dovranno aggiungere a questi testi:
A. Battistini – E. Raimondi, Le figure della retorica. Una storia letteraria italiana, Torino, Einaudi, 1990, pp. 247-327.
NOTA
Insegnamento rivolto anche agli studenti che hanno inserito nel loro piano carriera l'insegnamento di Letteratura
Italiana G (Magistrale) in anni accademici precedenti e aperto agli studenti, ove previsto, di altri Corsi di Studio
(Magistrale).
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=jqfj
Letteratura italiana IV (Mod. 2) - 2015/2016
Italian Literature
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: Docente:
Luisella Giachino (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2015/2016
Letteratura italiana IV (corso aggregato) - 2015/2016
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Nessuno
OBIETTIVI FORMATIVI
- 210 -
Italiano
Testo In corso di aggiornamento.
English
English text being updated
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Testo In corso di aggiornamento.
English
English text being updated
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Testo In corso di aggiornamento.
English
English text being updated
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Testo In corso di aggiornamento.
English
English text being updated
PROGRAMMA
Italiano
Testo In corso di aggiornamento.
English
English text being updated
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Testo In corso di aggiornamento.
English
English text being updated
NOTA
Italiano
Testo In corso di aggiornamento.
- 211 -
English
English text being updated
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=5wt8
- 212 -
Letteratura italiana IV (Mod. 2) - 2015/2016
Italian Literature
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0188 - 12 cfu e STU0189 - 6 cfu
Docente:
Luisella Giachino (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Nessuno
OBIETTIVI FORMATIVI
Lo studente conseguirà una conoscenza critica approfondita degli argomenti trattati a lezione; saprà inoltre
compiere una lettura ponderata e una interpretazione critica dei testi letterari oggetto dell'insegnamento,
applicando a ognuno l'opportuna metodologia, inquadrandolo storicamente e nella sua appartenenza a un genere,
studiandone fonti e fortuna, e presentando i risultati dello studio in forma orale corretta.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare di aver assimilato le nozioni e i concetti studiati a lezione
e di essere in grado di analizzare e commentare i testi letteraturi presi in esame applicando la metodologia appresa.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula, in forma frontale.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale, che prevede una domanda sulla
bibliografia critica relativa agli argomenti studiati, e due domande sui testi letti e commentati a lezione.
La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le
seguenti capacità:
– esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;
– rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento.
PROGRAMMA
- 213 -
Melanconia e scrittura dal Duecento al Seicento.
Il modulo si articolerà in una prima parte incentrata sulla storia della nozione di melanconia dall'antichità all'età
moderna fra medicina, filosofia, psicanalisi; sul concetto di melanconia erotica; sul nesso melanconia-genio nella
tradizione occidentale; sul nesso melanconia-lutto. Prenderà poi in esame alcuni testi letterari, sia in poesia che in
prosa, dal Duecento al Seicento, tratti dall'antologia curata da Gigliucci e integrati con altri forniti a lezione, che
saranno doviziosamente commentati.
Non è previsto un programma differente destinato ai non frequentanti, che sono comunque pregati di prendere
contatto con la docente.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
La Melanconia, a cura di Roberto Gigliucci, Milano, BUR, 2009.
G. Agamben, Stanze. La parola e il fantasma nella tradizione occidentale, Torino, Einaudi, 1977, pp. 5-37.
R. Klibanksy-E. Panofsky-F. Saxl, Saturno e la Melanconia, trad. it. Torino, Einaudi, 1983, pp. 205-257.
A. Quondam, Il gentiluomo malinconico, in AA. VV., Arcipelago malinconia, Roma, Donzelli, 2001, pp. 93-123.
J. Starobinsky, L'inchiostro della malinconia, trad. it. Torino, Einaudi, 2012, pp. 125-196.
Ulteriori indicazioni bibliografiche verranno fornite a lezione.
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=uwgg
- 214 -
Letteratura italiana L - 2013/2014
Italian Literature L
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0238 - 6 cfu
Docente:
Valter Boggione (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703683, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenza della letteratura italiana a livello di scuola media superiore
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Conoscenza approfondita dell'autore, della storia della letteratura italiana, dei testi, delle interpretazioni, delle
questioni teoriche, metodologiche e critiche.
English
The course aims to give a thourough knowledge of the author, of the period of the Italian literature considered, of
the texts, of the interpretations, of the theoretical, methodological and critical questions.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
La verifica orale sarà composta di tre quesiti, volti rispettivamente ad accertare 1) la conoscenza approfondita da
parte dello studente della letteratura italiana dei secoli affrontati; 2) la capacità di lettura autonoma ed
interpretazione di un testo letterario analizzato nel corso delle lezioni; 3) la discussione di problematiche
interpretative e metodologiche relative alle opere oggetto del corso, con riferimento alla bibliografia critica.
English
The oral test will be made up of three questions about: 1) a thourough knowledge of the Italian literature of the
period considered; 2) the paraphrasing and the interpretation of a passage from the works analysed during the
course 3) the critical and exegetical problems about the works analysed during the course, with reference to the
critical bibliography.
PROGRAMMA
Italiano
- 215 -
Lettura della Clizia
Letteratura italiana del Cinquecento, con ampia lettura di testi.
English
Niccolò Machiavelli's Clizia will be read and commented.
Italian literature of 16th century. The studentes should read also many anthological texts.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
N. Machiavelli, Clizia. Edizioni consigliate: Clizia. Andria. Dialogo intorno alla nostra lingua, a cura di G. Inglese, Milano,
Rizzoli, 1997; oppure Teatro, a cura di D. Fachard, Roma, Carocci, 2013
È richiesta anche la lettura, in una qualsiasi edizione a scelta, delle seguenti altre opere di Machiavelli: Andria,
Mandragola, Favola, Dialogo intorno alla nostra lingua, Il principe.
Lettura dei saggi:
Il teatro di Machiavelli, a cura di G. Barbarisi e A.M. Cabrini, Milano, Cisalpino, 2005
Gli studenti non frequentanti dovranno leggere inoltre:
F. Bausi, Machiavelli, Roma, Salerno editrice, 2005
Per lo studio della letteratura italiana si dovrà far riferimento a:
G. Ferroni-A. Cortellessa-I. Pantani-S. Tatti, Storia e testi della letteratura italiana, Milano, Mondadori Università
o in subordine a:
G. Barberi Squarotti-G. Amoretti-G. Balbis-V. Boggione, Storia e antologia della letteratura, Bergamo, Atlas
English
N. Machiavelli, Clizia. Recommended editions: Clizia. Andria. Dialogo intorno alla nostra lingua, edited by G. Inglese,
Milano, Rizzoli, 1997; or Teatro, edited by D. Fachard, Roma, Carocci, 2013
The studentes must read also the following Machiavelli's works: Andria, Mandragola, Favola, Dialogo intorno alla
nostra lingua, Il principe (every edition).
Il teatro di Machiavelli, a cura di G. Barbarisi e A.M. Cabrini, Milano, Cisalpino, 2005
The studentes not attending lessons should also read:
F. Bausi, Machiavelli, Roma, Salerno editrice, 2005
For the history of Italian literature of 16th century it is recommended:
G. Ferroni-A. Cortellessa-I. Pantani-S. Tatti, Storia e testi della letteratura italiana, Milano, Mondadori Università
or in the alternative:
G. Barberi Squarotti-G. Amoretti-G. Balbis-V. Boggione, Storia e antologia della letteratura, Bergamo, Atlas
- 216 -
NOTA
Italiano
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4ko0
- 217 -
Letteratura italiana magistrale - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LIN0275
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=7432;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=86
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=aa41
- 218 -
Letteratura italiana magistrale - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LIN0275
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=p94r
- 219 -
Letteratura italiana magistrale- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LIN0275
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=urub;sort=DEFAULT;search=;hits=19
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=n155
- 220 -
Letteratura italiana N - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0437 - 6 cfu
Docente:
Davide Dalmas (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
La conoscenza di un macro-genere poetico della letteratura italiana del Cinquecento nelle sue articolazioni.
L'approfondimento degli strumenti teorici e critici necessari all'interpretazione dei testi letterari.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Tramite l'esame orale si valuterà la capacità di orientarsi nella storia dei generi letterari e di interpretare testi
poetici; una relazione scritta, concordata con il docente, permetterà di impostare ricerche autonome e di
esercitarsi nella scrittura critica.
English
PROGRAMMA
Italiano
Ariosto, Berni, Pasquino: forme della poesia satirica, burlesca e polemica del Cinquecento.
Il corso intende affrontare i generi della poesia cinquecentesca italiana più ricchi di implicazioni politiche e morali
ma anche più giocosi e irriverenti.
- 221 -
La satira di Ariosto che dialoga pacatamente con gli amici e a distanza con Orazio, l'esplosione parodica e gli elogi
paradossali delle rime di Berni e dei burleschi, l'aggressione coperta dietro la maschera di Pasquino costringono la
poesia a confrontarsi con le "cose" del mondo, a denunciare i vizi, a scendere nelle lotte politiche e personali,
affilando le armi dell'ironia e del comico fino all'osceno e al nonsense.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
1) Ludovico Ariosto, Satire (edizione consigliata: a cura di Alfredo D'Orto, Parma, Guanda-Fondazione Pietro
Bembo, 2002).
2) Francesco Berni, Rime (edizione consigliata: a cura di Danilo Romei, Milano, Mursia, 1985).
3) Antologia di satire, rime burlesche e pasquinate, a cura del docente (disponibile presso la copisteria di via Roero
di Cortanze).
4) Piero Floriani, Il modello ariostesco. La satira classicista nel Cinquecento, Roma, Bulzoni, 1988.
5) Silvia Longhi, Lusus. Il capitolo burlesco nel Cinquecento, Padova, Antenore, 1983.
6) Altri testi critici, a cura del docente (disponibili presso la copisteria di via Roero di Cortanze).
Per i non frequentanti anche: Antonio Corsaro, La regola e la licenza. Studi sulla poesia satirica e burlesca fra Cinque
e Seicento, Manziana (Roma), Vecchiarelli, 1999.
English
NOTA
Italiano
Agli studenti frequentanti e non frequentanti è richiesta la registrazione in rete entro la prima settimana del corso.
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=herz
- 222 -
Letteratura italiana O - 2013/2014
Italian Literature O
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0933 - 6 cfu
Docente:
Clara Allasia (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703910, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
x
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Conoscenza dell'autore e del periodo della letteratura italiana preso in esame, con riferimento ai generi e alle
poetiche. Acquisizione di strumenti teorici, metodologici e critici, finalizzati in particolare alla periodizzazione e
all'analisi testuale.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Per definire ciò che il singolo studente sa, è in grado di fare e ha compreso, si verificheranno, sia in itinere sia alla
conclusione del modulo, le conoscenze (ovvero l'assimilazione delle informazioni trasmesse), le abilità (ovvero la
capacità di applicare le conoscenze) e le competenze (ovvero la capacità di utilizzare le conoscenze). Si avrà
particolare attenzione al grado di interesse e di partecipazione degli studenti riservando, nel corso della lezione
frontale, spazio a domande e interventi. Si cercherà inoltre di contestualizzare le conoscenze acquisite favorendo
un percorso di apprendimento quanto più possibile interdisciplinare.
English
PROGRAMMA
Italiano
- 223 -
«Il più bel romanzo italiano dell'Ottocento»: la Storia della letteratura italiana fra ricerca e militanza.
Il corso si propone di leggere l'opera desanctisiana contestualizzandola nel complesso agire politico e letterario
dell'autore che si rivela non solo un uomo di lettere ma un politico e un patriota nei convulsi anni risorgimentali.
Particolare attenzione sarà destinata alla lettura crociana.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
PROGRAMMA FREQUENTANTI:
F. De Sanctis, Storia della letteratura italiana, Milano, Bur, 2006 (1986) oppure a cura di N. Gallo, intr. di N. Sapegno,
Milano, Mondadori, 1991 oppure a cura di N. Gallo, intr. di G. Ficara, Torino, Einaudi, 1996.
R. Ceserani, La Storia della letteratura italiana come romanzo, in «Quaderns d'Italià», n. 16, 2011, pp. 11-19.
G. Getto, Storia delle storie letterarie, a cura di C. Allasia, pref. di F. Tessitore, Napoli, Liguori, 2010, pp. 7192, 187-189, 195-205, 207-240.
T. Iermano, La prudenza e l'audacia. Letteratura e impegno politico in Francesco De Sanctis, Napoli-Roma,
L'ancora del mediterraneo, 2012.
E. Raimondi, Letteratura e identità nazionale, Milano, Bruno Mondadori, 1998, pp. 1-29.
F. Tessitore, La lezione di De Sanctis, in La ricerca dello storicismo. Studi su Benedetto Croce, Napoli,
Bologna, Istituto Italiano per gli Studi Storici, Società editrice Il Mulino, 2012, pp. 3-41.
PROGRAMMA NON FREQUENTANTI:
F. De Sanctis, Storia della letteratura italiana, Milano, Bur, 2006 (1986) oppure a cura di N. Gallo, intr. di G. Ficara,
Torino, Einaudi, 1996 oppure a cura di N. Gallo, intr. di N. Sapegno, Milano, Mondadori, 1991
R. Ceserani, La Storia della letteratura italiana come romanzo, in «Quaderns d'Italià», n. 16, 2011, pp. 11-19.
G. Getto, Storia delle storie letterarie, a cura di C. Allasia, pref. di F. Tessitore, Napoli, Liguori, 2010, pp. 7192, 187-189, 195-205, 207-240.
T. Iermano, La prudenza e l'audacia. Letteratura e impegno politico in Francesco De Sanctis, Napoli-Roma,
L'ancora del mediterraneo, 2012.
E. Raimondi, Letteratura e identità nazionale, Milano, Bruno Mondadori, 1998, pp. 1-29.
F. Tessitore, La lezione di De Sanctis, in La ricerca dello storicismo. Studi su Benedetto Croce, Napoli,
Bologna, Istituto Italiano per gli Studi Storici, Società editrice Il Mulino, 2012, pp. 3-41.
È richiesta la lettura dei seguenti Saggi critici di Francesco De Sanctis (reperibili in una qualsiasi delle edizioni
integrali):
- 224 -
"L'ebreo di Verona" di padre Bresciani
Pier delle Vigne
Dell'argomento della "Divina Commedia"
Carattere di Dante e sua utopia
Una "Storia della letteratura italiana" di Cesare Cantù
L'ultimo dei puristi
Francesca da Rimini
Settembrini e i suoi critici
Il Farinata di Dante
È inoltre richiesta la lettura di:
C. Allasia, 'La mancanza del precedessore' : Francesco De Sanctis, la Scuola storica e «l'assenza del
sentimento di gratitudine», in «Studi desanctisiani», n. 1, 2013, pp. 43-58
L. Nay, «Le lacrime delle cose». Francesco De Sanctis e la teoria del romanzo, in «Studi desanctisiani», n. 1,
2013, pp. 83-94
English
NOTA
Italiano
Sono richieste buone capacità linguistiche orali e scritte; nozioni di tipo umanistico.
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=t4sp
- 225 -
Letteratura italiana O - 2014/2015
Italian Literature O
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0933 - 6 cfu
Docente:
Clara Allasia (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703910, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
È richiesta una buona conoscenza della lingua e della letteratura italiana.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Conoscenza degli autori e dei periodi della letteratura italiana presi in esame, con riferimento ai generi e al
momento storico. Acquisizione di strumenti teorici, metodologici e critici.
English
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare di aver compreso il rapporto che lega i due autori e di saper
individuare, all'interno di questo rapporto, i confini fra l'elaborazione critica e l'elaborazione artistica.
English
- 226 -
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
-MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Gli studenti possono sostenere parte dell'esame in forma scritta, redigendo un lavoro autonomo e concordato con
l'insegnante sull'argomento del corso.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
PROGRAMMA
Italiano
Il Dante di Edoardo Sanguineti: fra lecturae e travestimenti.
Il corso si propone di ricostruire il rapporto che Edoardo Sanguineti intrattenne con Dante (in particolare con il
Dante della Commedia), in più occasioni indicato come un «compagno di strada». È una strada che si snoda fra i
saggi in cui si riverbera l'acquisizione di molta della letteratura critica precedente (si pensi, per fare un esempio alla
«sublime intuizione» di Mario Fubini o alle suggestioni pascoliane) e la costante tentazione del travestimento che
culmina nella Commedia dell'Inferno.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
PROGRAMMA PER FREQUENTANTI
È richiesta la conoscenza di tutti i canti della Divina Commedia (da prepararsi in un'edizione integrale e commentata)
presenti nella Commedia dell'inferno o affrontati nel'Interpretazione di Malebolge o in Dante reazionario. È inoltre
richiesta la conoscenza dei passi della Vita nuova citati in Laborintus II o nei saggi inclusi in Dante reazionario.
E. Sanguineti, Interpretazione di Malebolge, Firenze, Olschki, 1961.
- 227 -
Id., Dante reazionario, Roma, Editori riuniti, 1992.
Id., Getto lettore di Dante, in «Lettere italiane», 1, 2003, pp. 327-335.
Id., Commedia dell'Inferno. Un travestimento dantesco, a cura di N. Lorenzini, Roma, Carocci 2005 (compresi
tutti i testi di commento)
Id., Laborintus II, in Per musica, Modena, Muchi, 1993, pp. 53-66.
Id., Cantata del vento buono, in Varie ed eventuali. Poesie 1995-2010, Postfazione di N. Lorenzini, Milano,
Feltrinelli, 2010, p. 109.
Id., Laborintus. Testo e commento, a cura di E. Risso, San Cesario di Lecce, Manni, 2006, sezioni 1, 2, 3, 10
con introduzione, note e commento.
Id., Purgatorio de l'Inferno, in Segnalibro. Poesie 1951-1981, Milano, Feltrinelli, 2010, sez. 17, p. 90.
È inoltre richiesta la conoscenza dei seguenti saggi:
P. de Meijer, Il trattamento del materiale culturale nell'opera di Edoardo Sanguineti, in Sanguineti ideologia e
linguaggio, a cura di L. Giordano, Salerno, Metafora edizioni 1989, pp. 35-43.
F. Sanguineti, Edoardo Sanguineti dantista, in ivi, pp. 117-125.
A. Pietropaoli, La «Commedia» dell'ultimo Sanguineti, in ivi, pp. 223-236.
S. Stroppa, La «Commedia dell'Inferno», quindici anni dopo. Conversazione con Edoardo Sanguineti, in
Dialoghi con Dante. Riscritture e ricodificazioni della «Commedia», in Atti del Convegno, Torino, 17-18 maggio
2004, a cura di E. Ardissino e S. Stroppa Tomasi, Roma, Edizioni di Storia e Letteratura, 2007, pp. 89-96.
M. Bacigalupo, Sanguineti fra Pound ed Eliot, in Per Edoardo Sanguineti. Lavori in corso, a cura di M. Berisso
ed E. Risso, Firenze, Franco Cesati Editore 2012, pp. 381-391.
N. Lorenzini, Sanguineti e il teatro della scrittura. La pratica del travestimento da Dante a Dürer, Milano,
Franco Angeli 2011, pp. 7-26.
PROGRAMMA PER NON FREQUENTANTI
È richiesta la conoscenza di tutti i canti della Divina Commedia (da prepararsi in un'edizione integrale e commentata)
presenti nella Commedia dell'inferno o affrontati nel'Interpretazione di Malebolge o in Dante reazionario. È inoltre
richiesta la conoscenza dei passi della Vita nuova citati in Laborintus II o nei saggi inclusi in Dante reazionario.
E. Sanguineti, Interpretazione di Malebolge, Firenze, Olschki, 1961.
Id., Dante reazionario, Roma, Editori riuniti, 1992.
Id., Getto lettore di Dante, in «Lettere italiane», 1, 2003, pp. 327-335.
Id., Commedia dell'Inferno. Un travestimento dantesco, a cura di N. Lorenzini, Roma, Carocci 2005 (compresi
tutti i testi di commento)
Id., Laborintus II, in Per musica, Modena, Muchi, 1993, pp. 53-66.
Id., Cantata del vento buono, in Varie ed eventuali. Poesie 1995-2010, Postfazione di N. Lorenzini, Milano,
Feltrinelli, 2010, p. 109.
Id., Laborintus. Testo e commento, a cura di E. Risso, San Cesario di Lecce, Manni, 2006, sezioni 1, 2, 3, 10
con introduzione, note e commento.
Id., Purgatorio de l'Inferno, in Segnalibro. Poesie 1951-1981, Milano, Feltrinelli, 2010, sez. 17, p. 90.
E. Sanguineti, La terra è un inferno globalizzato, Intervista di R. Bonavita, in
«Griseldaonline», http://www.griseldaonline.it/temi/inferni/ter ra-inferno-globalizzato-sanguineti.html
È inoltre richiesta la conoscenza dei seguenti saggi:
P. de Meijer, Il trattamento del materiale culturale nell'opera di Edoardo Sanguineti, in Sanguineti ideologia e
linguaggio, a cura di L. Giordano, Salerno, Metafora edizioni 1989, pp. 35-43.
F. Sanguineti, Edoardo Sanguineti dantista, in ivi, pp. 117-125.
A. Pietropaoli, La «Commedia» dell'ultimo Sanguineti, in ivi, pp. 223-236.
S. Stroppa, La «Commedia dell'Inferno», quindici anni dopo. Conversazione con Edoardo Sanguineti, in
Dialoghi con Dante. Riscritture e ricodificazioni della «Commedia», in Atti del Convegno, Torino, 17-18 maggio
2004, a cura di E. Ardissino e S. Stroppa Tomasi, Roma, Edizioni di Storia e Letteratura, 2007, pp. 89-96.
M. Bacigalupo, Sanguineti fra Pound ed Eliot, in Per Edoardo Sanguineti. Lavori in corso, a cura di M. Berisso
ed E. Risso, Firenze, Franco Cesati Editore 2012, pp. 381-391.
- 228 -
M. Berisso, Sanguineti, il Duecento e Dante (e una poesia d'occasione), in ivi, pp. 205-220.
C. Allasia, «Opportuni apparati di appositi schedari», in ivi, pp. 355-366.
N. Lorenzini, Sanguineti e il teatro della scrittura. La pratica del travestimento da Dante a Dürer, Milano,
Franco Angeli 2011, pp. 7-26, 60-67.
E. Risso, Anarchia e complicazione, in Laborintus. Testo e commento, a cura di E. Risso, San Cesario di
Lecce, Manni, 2006, pp. 7-64.
F. Curi, Manipolazioni, mescidazioni, travestimenti e montaggi. Sanguineti e il già scritto, in «Moderna», VI, 1,
2004, pp. 77-133.
V. Suvini-Hand, Luciano Berio's Laborintus II, in Sweet Thunder. Music and Libretti in 1960s in Italy, London,
2006, reperibile nel materiale didattico.
L. Weber, Risvegliarsi nell'inferno della Storia. Purgatorio de l'Inferno di Edoardo Sanguineti, in
«Griseldaonline», http://www.griseldaonline.it/temi/inferni/risvegliarsi-inferno-storia-weber.html
I testi di difficile reperimento si trovano nel Materiale didattico o nella Copisteria di Via Roero di Cortanze.
English
NOTA
Italiano
La frequenza è fortemente consigliata ma non obbligatoria. Gli studenti frequentanti e non frequentanti sono invitati
a iscriversi on-line entro la prima settimana di corso.
English
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Giovedì
9:00 - 12:00
Venerdì
9:00 - 12:00
Aula
Aula 1
Lezioni: dal 23/04/2015 al 05/06/2015
Nota: Aula di lezione: Seminario D,V piano P.N.
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2f38
- 229 -
Letteratura italiana V (corso aggregato) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0292 - 12 cfu e STU0293 - 6 cfu
Docente:
Clara Allasia (Titolare del corso)
Laura Nay (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703910, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Moduli didattici:
Letteratura italiana V (Mod. 1) - 2015/2016
Letteratura italiana V (Mod. 2) - 2015/2016
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pj6t
Letteratura italiana V (Mod. 1) - 2015/2016
Italian Literature V (Mod. 1) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: Docente:
Laura Nay (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703910, [email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana V (corso aggregato) - 2015/2016
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Sono da considerarsi prerequisiti la conoscenza dell'autore e del periodo della letteratura italiana preso in esame,
con riferimento ai generi e alle poetiche e degli strumenti teorici, metodologici e critici, finalizzati alla
periodizzazione e all'analisi testuale.
- 230 -
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Lo studente saprà compiere una lettura ponderata dei testi letterari oggetto dell'insegnamento, applicando a
ognuno l'opportuna metodologia critica, inquadrandolo storicamente e nella sua appartenenza a un genere,
studiandone fonti e fortuna, e presentando i risultati dello studio in forma corretta, sia orale sia scritta.
English
English text being updated
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare di saper compiere una lettura interpretativa dei testi
letterari oggetto dell'insegnamento, applicando l'opportuna metodologia critica, inquadrandoli storicamente e
discutendone l' appartenenza a un genere, studiandone fonti e fortuna. Particolare attenzione sarà riservata alla
acquisizione di competenze interdisciplinari.
English
English text being updated
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula in forma frontale, per la prima parte
dell'insegnamento e seminariale nella seconda parte. Per definire ciò che il singolo studente sa, è in grado di fare e
ha compreso, si verificheranno, sia in itinere sia alla conclusione del modulo, le conoscenze (ovvero l'assimilazione
delle informazioni trasmesse), le abilità (ovvero la capacità di applicare le conoscenze) e le competenze (ovvero la
capacità di utilizzare le conoscenze). Si avrà particolare attenzione al grado di interesse e di partecipazione degli
studenti riservando, nel corso della lezione frontale, spazio a domande e interventi. Si cercherà inoltre di
contestualizzare le conoscenze acquisite favorendo un percorso di apprendimento quanto più possibile
interdisciplinare.
English
English text being updated
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale, che prevede almeno tre
domande.
La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le
seguenti capacità:
– esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;
– rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento;
– eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle conoscenze e della metodologia acquisite.
English
English text being updated
- 231 -
PROGRAMMA
Italiano
Dal romanzo psicologico al romanzo psicoanalitico: da Svevo a Berto.
L'insegnamento si propone di indagare il passaggio dalla Coscienza di Zeno, romanzo psicologico, al Male oscuro,
"romanzo non- romanzo" psicoanalitico, con particolare attenzione alla diversa modalità di costruzione della
macchina narrativa.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
È richiesta la lettura in qualsiasi edizione purché integrale di:
I. Svevo, La coscienza di Zeno
G. Berto, Il male oscuro
È richiesta la conoscenza di:
M. David, La psicoanalisi nella cultura italiana, Torino, Boringhieri, 1970 (pagine indicate a lezione)
L. Nay, "Anime portentosamente multiple". Le strade dell'io nella narrativa moderna, Alessandria, Edizioni
dell'Orso, 2012, pp. 7-40, 173-313
Ed inoltre è richiesta la conoscenza di
S. Carrai, Il caso clinico di Zeno e altri studi di filologia e critica sveviana, Pisa, Pacini, 2010.
G. Debenedetti, Svevo e Schmitz, in Saggi critici. Seconda serie, Venezia, Marsilio, 1990, pp. 31- 65.
M. Lavagetto, L'impiegato Schmitz, e altri saggi su Svevo, Torino, Einaudi, 1975, pp.39-107.
G. Mazzacurati, Lo strabismo di Svevo e Dietro il silenzio di Svevo: crisi, morte e metamorfosi della
"letteratura", in Stagioni dell'apocalisse, Torino, Einaudi, 1988, pp.185-256.
E. Saccone, Commento a Zeno, Bologna, il Mulino, 1973
Giuseppe Berto : la sua opera, il suo tempo, a cura di E. Artico e L. Lepri,Venezia, Marsilio, Firenze, Olschki,
1989 (pagine indicate a lezione)
P. Culicelli, La coscienza di Berto, Firenze, Le lettere 2012
Le integrazioni al programma destinate ai non frequentanti saranno reperibili nel Materiale didattico.
NOTA
Italiano
La frequenza è fortemente consigliata ma non obbligatoria. Gli studenti frequentanti e non frequentanti sono invitati
a iscriversi on-line entro la prima settimana di corso.
English
English text being updated
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=3ljf
Letteratura italiana V (Mod. 2) - 2015/2016
Italian Literature V (Mod. 2) - 2015/2016
- 232 -
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: Docente:
Clara Allasia (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703910, [email protected]
Corso integrato:
Letteratura italiana V (corso aggregato) - 2015/2016
Letteratura italiana V (corso aggregato) - 2015/2016
Anno:
Tipologia:
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Sono da considerarsi prerequisiti la conoscenza dell'autore e del periodo della letteratura italiana preso in esame,
con riferimento ai generi e alle poetiche e degli strumenti teorici, metodologici e critici, finalizzati alla
periodizzazione e all'analisi testuale.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Lo studente saprà compiere una lettura ponderata dei testi letterari oggetto dell'insegnamento, applicando a
ognuno l'opportuna metodologia critica, inquadrandolo storicamente e nella sua appartenenza a un genere,
studiandone fonti e fortuna, e presentando i risultati dello studio in forma corretta, sia orale sia scritta.
English
English text being updated
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare di saper compiere una lettura interpretativa dei testi
letterari oggetto dell'insegnamento, applicando l'opportuna metodologia critica, inquadrandoli storicamente e
discutendone l' appartenenza a un genere, studiandone fonti e fortuna. Particolare attenzione sarà riservata alla
acquisizione di competenze interdisciplinari.
English
English text being updated
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula e in forma frontale, per la prima parte
dell'insegnamento e seminariale nella seconda parte. Per definire ciò che il singolo studente sa, è in grado di fare e
ha compreso, si verificheranno, sia in itinere sia alla conclusione del modulo, le conoscenze (ovvero l'assimilazione
delle informazioni trasmesse), le abilità (ovvero la capacità di applicare le conoscenze) e le competenze (ovvero la
capacità di utilizzare le conoscenze). Si avrà particolare attenzione al grado di interesse e di partecipazione degli
studenti riservando, nel corso della lezione frontale, spazio a domande e interventi. Si cercherà inoltre di
- 233 -
contestualizzare le conoscenze acquisite favorendo un percorso di apprendimento quanto più possibile
interdisciplinare.
English
English text being updated
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale, che prevede almeno tre
domande.
La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le
seguenti capacità:
– esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;
– rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento;
– eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle conoscenze e della metodologia acquisite.
English
English text being updated
PROGRAMMA
Italiano
Smorfie: le prose di un poeta fra romanzo, critica e impegno
Il modulo si propone di prendere in esame prose di racconti e di romanzi di Edoardo Sanguineti, affiancandole alla
sua riflessione critica sui testi prosastici.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
È richiesta la lettura di:
E. Sanguineti, Smorfie, romanzi e racconti, Milano, Feltrinelli, 2007 (contiene: Capriccio italiano, Il giuoco
dell'oca, E., Clara, Smorfie, Spedizione notturna, L'orologio astronomico, Vociferazioni)
E. Sanguineti, Per una teoria della citazione, in Cultura e realtà, Milano, Feltrinelli, 2010, pp.
E. Sanguineti, Postille per un vecchio codice, in Ideologia e linguaggio, Milano, Feltrinelli, 2001.
E. Sanguineti, Gli "schermata" del Decameron; Ultime lettere di Jacopo Ortis; Esame di coscienza di un
lettore accidioso; Il mito verghiano; Conversazione in Sicilia; Il Gattopardo; Palomar e Ulisse, in Il chierico
organico, a cura di E Risso, Milano, Feltrinelli, 2000
È richiesta inoltre la conoscenza di
T. Ottonieri, Nel giuoco della prosa, in Per Edoardo Sanguineti: Lavori in corso, a cura di M. Berisso, E. Risso,
Firenze, Franco Cesati Editore, 2011, pp. 171-180
E. Ajello, L'orologio astronomico, romanzo mal fatto, in ivi, pp. 181-190
G. Policastro, Après nous le déluge: Capriccio italiano come antimodello del romanzo contemporaneo, in ivi,
pp. 191-204
F. Gambaro, Capriccio italiano: un romanzo di Sanguineti, in Sanguineti ideologia e linguaggio, Salerno,
Metafora, 1991, pp. 117-126.
C. Allasia, Il giuoco dell'Oca, in L'incipit e la tradizione letteraria: Novecento, a cura di P. Guaragnella et alii,
Lecce, Pensa Multimedia, 2013, pp. 517-523.
M. Graffi, Intervista a Paolo Fabbri su 'Il giuoco dell'oca' e 'L'orologio astronomico' di Edoardo Sanguineti, in
«il verri», 29, ottobre 2005.
- 234 -
G. Guglielmi, Il romanzo di Sanguineti [1993], in Id., La prosa italiana del Novecento II. Tra romanzo e racconto,
Einaudi, Torino 1998.
F. Curi, Manipolazioni, mescidazioni, travestimenti: Sanguineti e il già scritto, in «Moderna», VI, 2004, pp. 77133.
Ulteriori integrazioni e il programma per i non frequentanti saranno reperibili nel Materiale didattico.
NOTA
Italiano
La frequenza è fortemente consigliata ma non obbligatoria. Gli studenti frequentanti e non frequentanti sono invitati
a iscriversi on-line entro la prima settimana di corso.
English
English text being updated
Pagina web del modulo: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?_id=b4wr
- 235 -
Letteratura latina medievale - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0735 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/08 - letteratura latina medievale e umanistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=b2d6;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=51
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=77d4
- 236 -
Letteratura latina medievale - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0735 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/08 - letteratura latina medievale e umanistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Letteratura latina medievale - 2015/2016 (LET0735 )
Corso di laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xb9u
- 237 -
Letteratura latina medievale e umanistica- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0490 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/08 - letteratura latina medievale e umanistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vpl0;sort=DEFAULT;search=;hits=28
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=q5is
- 238 -
Letteratura spagnola - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0363 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=gdmx;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b560
- 239 -
Letteratura spagnola - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0363 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Letteratura spagnola - 2015/2016 (LET0363 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=3lbo
- 240 -
Letteratura spagnola B- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0710 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=camb;sort=DEFAULT;search=;hits=71
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9h6q
- 241 -
Letteratura spagnola D - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0011 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=5nrq;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=de06
- 242 -
Letteratura spagnola D - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0011 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Letteratura spagnola D - 2015/2016 (STU0011 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pevv
- 243 -
Letteratura spagnola D- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: STU0011 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bnzw;sort=DEFAULT;search=;hits=43
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1313
- 244 -
Letteratura spagnola- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0363 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=amdv;sort=DEFAULT;search=;hits=63
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kvud
- 245 -
Letteratura teatrale del Medioevo romanzo - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0811 - 6 cfu
Docente:
Prof. Giuseppe Noto (Titolare del corso)
Contatti docente:
+390110914770, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Fornire agli studenti: le categorie critiche ed analitiche fondamentali per comprendere il teatro medievale; un
profilo scientificamente aggiornato su uno dei più importanti testi della storia del teatro medievale (vedi Risultati
dell'apprendimento)
English
To give students: categories critical and analytical essential for understanding the medieval theater; an outline
scientifically updated of one of the most important texts in the history of medieval theater (See Risultati
dell'apprendimento).
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
I risultati dell'apprendimento saranno verificati mediante colloquio volto a saggiare: conoscenza, comprensione e
applicazione degli argomenti svolti; capacità di definire.
English
The learning outcomes will be monitored through interview aimed to test: knowledge, understanding and
application of the arguments; the ability to define.
PROGRAMMA
Italiano
Introduzione alla storia del teatro medievale.
Commento linguistico, filologico ed esegetico di uno dei più importanti testi del teatro medievale: il Jeu de la
feuillée di Adam de la Halle.
English
- 246 -
Introduction to the history of medieval theater.
Linguistic, philological and exegetic comment of one of the most important texts in the history of medieval theater:
the Jeu de la feuillée by Adam de la Halle.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Studenti frequentanti:
Gli appunti delle lezioni
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 o ristampe successive (le parti indicate a
lezione)
- Adam de la Halle, Teatro. La Commedia di Robin e Marion. La pergola. A cura di Rosanna Brusegan, Venezia,
Marsilio, 2004 (le parti indicate a lezione)
- Tito Saffioti, I giullari in Italia. Seconda edizione ampliata e aggiornata, Napoli, Liguori, 2012 (le parti indicate a
lezione)
- Altri materiali (saggi specialistici) che verranno forniti a lezione o on line
Studenti non frequentanti
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 o ristampe successive (l'intero volume)
- Sandra Pietrini, I giullari nell'immaginario medievale, Roma, Bulzoni, 2011 (l'intero volume)
- Tito Saffioti, I giullari in Italia. Seconda edizione ampliata e aggiornata, Napoli, Liguori, 2012 (l'intero volume)
English
Attending students:
- The lecture notes
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 or later reprints (the chapters indicated
in class)
- Adam de la Halle, Teatro. La Commedia di Robin e Marion. La pergola. A cura di Rosanna Brusegan, Venezia,
- 247 -
Marsilio, 2004 (the chapters indicated in class)
- Tito Saffioti, I giullari in Italia. Seconda edizione ampliata e aggiornata, Napoli, Liguori, 2012 (the chapters indicated
in class)
Other materials that will be provided in class or on-line
Non attending students
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 or later reprints (the complete volume)
- Sandra Pietrini, I giullari nell'immaginario medievale, Roma, Bulzoni, 2011 (the complete volume)
- Tito Saffioti, I giullari in Italia. Seconda edizione ampliata e aggiornata, Napoli, Liguori, 2012 (the complete volume)
NOTA
Italiano
L'insegnamento è rivolto agli studenti di ogni Corso di laurea magistrale, ma è riservato a coloro che nella laurea
triennale abbiano sostenuto un modulo istituzionale di Filologia romanza o Linguistica romanza.
La frequenza non è obbligatoria, ma è vivamente consigliata. Gli studenti non frequentanti che vogliano avere
indicazioni e consigli sono invitati a contattare il docente nel suo orario di ricevimento e non per e-mail.
English
Any second-level degree student can follow the course provided an institutional module in SSD L-FIL-LET/09 has
been completed in the Bachelor degree.
Attendance is not compulsary, but strongly recommended. Students who cannot attend the lectures are invited to
contact the teacher during his office hours (not by e-mail) to get suggestions and advice.
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=isat
- 248 -
Letteratura teatrale del Medioevo romanzo - 2014/2015
Theatrical literature of the Romance Middle Ages
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0811 - 6 cfu
Docente:
Prof. Giuseppe Noto (Titolare del corso)
Contatti docente:
+390110914770, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenza dei fondamenti della filologia e della linguistica romanza.
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Fornire agli studenti: le categorie critiche ed analitiche fondamentali per comprendere il teatro medievale; un
profilo scientificamente aggiornato su uno dei più importanti testi della storia del teatro medievale (vedi Risultati
dell'apprendimento).
English
To give students: categories critical and analytical essential for understanding the medieval theater; an outline
scientifically updated of one of the most important texts in the history of medieval theater (See Risultati
dell'apprendimento).
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
I risultati dell'apprendimento saranno verificati mediante colloquio volto a saggiare: conoscenza, comprensione e
applicazione degli argomenti svolti; capacità di definire.
English
The learning outcomes will be monitored through interview aimed to test: knowledge, understanding and
- 249 -
application of the arguments; the ability to define
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
PROGRAMMA
Italiano
Introduzione alla storia del teatro medievale.
Commento linguistico, filologico ed esegetico di uno dei più importanti testi del teatro medievale: il Jeu de la
feuillée di Adam de la Halle.
English
Introduction to the history of medieval theater.
Linguistic, philological and exegetic comment of one of the most important texts in the history of medieval theater:
the Jeu de la feuillée by Adam de la Halle.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Studenti frequentanti:
Gli appunti delle lezioni
- 250 -
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 o ristampe successive (le parti indicate a
lezione)
- Adam de la Halle, Teatro. La Commedia di Robin e Marion. La pergola. A cura di Rosanna Brusegan, Venezia,
Marsilio, 2004 (le parti indicate a lezione)
- Tito Saffioti, I giullari in Italia. Seconda edizione ampliata e aggiornata, Napoli, Liguori, 2012 (le parti indicate a
lezione)
- Giuseppe Noto, «Il Jeu de la feuillée tra cultura carnevalesca e cultura letteraria», Il Castello di Elsinore, 27 (2014),
pp. 33-49
- Altri materiali (saggi specialistici) che verranno forniti a lezione oppure on line
Studenti non frequentanti
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 o ristampe successive (l'intero volume)
- Sandra Pietrini, I giullari nell'immaginario medievale, Roma, Bulzoni, 2011 (l'intero volume)
- Tito Saffioti, I giullari in Italia. Seconda edizione ampliata e aggiornata, Napoli, Liguori, 2012 (l'intero volume)
English
Attending students:
- The lecture notes
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 or later reprints (the chapters indicated
in class)
- Adam de la Halle, Teatro. La Commedia di Robin e Marion. La pergola. A cura di Rosanna Brusegan, Venezia,
Marsilio, 2004 (the chapters indicated in class)
- Tito Saffioti, I giullari in Italia. Seconda edizione ampliata e aggiornata, Napoli, Liguori, 2012 (the chapters indicated
in class)
- Giuseppe Noto, «Il Jeu de la feuillée tra cultura carnevalesca e cultura letteraria», Il Castello di Elsinore, 27 (2014),
pp. 33-49
Other materials that will be provided in class or on-line
Non attending students
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 or later reprints (the complete volume)
- Sandra Pietrini, I giullari nell'immaginario medievale, Roma, Bulzoni, 2011 (the complete volume)
- Tito Saffioti, I giullari in Italia. Seconda edizione ampliata e aggiornata, Napoli, Liguori, 2012 (the complete volume)
- 251 -
NOTA
Italiano
L'insegnamento è rivolto agli studenti di ogni Corso di laurea magistrale, ma è riservato a coloro che nella laurea
triennale abbiano sostenuto un modulo istituzionale di Filologia romanza o Linguistica romanza.
La frequenza non è obbligatoria, ma è vivamente consigliata. Gli studenti non frequentanti che vogliano avere
indicazioni e consigli sono invitati a contattare il docente nel suo orario di ricevimento e non per e-mail.
English
Any second-level degree student can follow the course provided an institutional module in SSD L-FIL-LET/09 has
been completed in the Bachelor degree.
Attendance is not compulsary, but strongly recommended. Students who cannot attend the lectures are invited to
contact the teacher during his office hours (not by e-mail) to get suggestions and advice.
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
14:00 - 16:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
14:00 - 16:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
14:00 - 16:00
Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 16/02/2015 al 25/03/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=17cd
- 252 -
Letteratura teatrale del Medioevo romanzo - 2015/2016
Theatrical literature of the Romance Middle Ages
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0811 - 6 cfu
Docente:
Prof. Giuseppe Noto (Titolare del corso)
Contatti docente:
+390110914770, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenze umanistiche approfondite, in particolare in ambito storico e letterario, sul periodo compreso tra la fine
del mondo antico e le soglie dell'età moderna; è necessaria la capacità di comprendere e utilizzare il lessico
specialistico di ordine filologico-linguistico e letterario
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Il corso contribuisce alla formazione metodologica e critica nella filologia e nella letteratura medievali, proprie del
percorso formativo della classe di laurea, e intende fornire agli studenti: le categorie critiche ed analitiche
fondamentali per comprendere il teatro medievale; un profilo scientificamente aggiornato su alcuni dei più
importanti testi cosiddetti 'giullareschi'; strumenti per comprendere le modalità di utilizzo dei testi giullareschi nel
teatro di Dario Fo.
English
To give students: categories critical and analytical essential for understanding the medieval theater; an outline
scientifically updated of any of the most ancient texts know as "minstrelsy"; tools to understand how medieval texts
are used in the theater of Dario Fo.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Conoscenza e comprensione di: i principali aspetti della storia del teatro medievale, con particolare riguardo per
quello profano; alcuni generi della narratio brevis romanza; modalità di utilizzo dei testi giullareschi nel teatro di
Dario Fo.
English
Knowledge and understanding of: the main aspects of the history of medieval theater, with special regard to the
profane; some kinds of narratio brevis medieval romance; how medieval texts are used in the theater of Dario Fo.
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
- 253 -
Italiano
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula con l'ausilio di proiezioni e di letture di
testi.
English
Lessons lasting 36 hours in total (6 CFU), which take place in the classroom with the help of projections and readings
of texts.
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Conoscenze e competenze previste saranno verificate attraverso un colloquio orale con tre-quattro domande. La
preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà:
conoscenza, comprensione e capacità di applicazione degli argomenti svolti; capacità di esposizione, con proprietà
di lessico (specialistico e non) e con organizzazione autonoma delle argomentazioni; capacità di definizione.
English
Knowledge and skills provided will be verified through an interview with three-four questions. The preparation will
be considered adequate (with vote expressed in thirtieth) if the student will demonstrate: knowledge,
understanding and implementation capacity of the arguments; presentation skills, with properties vocabulary
(specialized or not) and with autonomous organization of the arguments; definition capacity.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
/
PROGRAMMA
Italiano
Introduzione alla storia del teatro medievale; commento linguistico, filologico ed esegetico di alcuni fabliaux (testi
comici antico francesi) e del modo in cui essi sono stati riutilizzati nel teatro di Dario Fo.
English
Introduction to the history of medieval theater; linguistic, philological and exegetic comment of some fabliaux
(comic texts ancient French); re-use of these texts by the contemporary theater by Dario Fo.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Per gli studenti frequentanti:
- gli appunti delle lezioni;
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 o ristampe successive (le parti indicate a
lezione)
- Rosanna Brusegan (a cura di), La scienza del teatro. Omaggio a Dario Fo e Franca Rame, Roma, Bulzoni, 2013 (le
parti indicate a lezione);
- altri materiali che verranno indicati nel corso delle lezioni
Per gli studenti non frequentanti:
- 254 -
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 o ristampe successive (l'intero volume)
- Rosanna Brusegan (a cura di), La scienza del teatro. Omaggio a Dario Fo e Franca Rame, Roma, Bulzoni, 2013
(l'intero volume);
- Sandra Pietrini, I giullari nell'immaginario medievale, Roma, Bulzoni, 2011 (l'intero volume).
English
Attending students:
- the lecture notes;
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 o ristampe successive (the chapters
indicated in class);
- Rosanna Brusegan (a cura di), La scienza del teatro. Omaggio a Dario Fo e Franca Rame, Roma, Bulzoni, 2013 (the
chapters indicated in class);
- other materials that will be indicated in class.
Non attending students:
- Luigi Allegri, Teatro e spettacolo nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988 o ristampe successive (the complete
volume);
- Rosanna Brusegan (a cura di), La scienza del teatro. Omaggio a Dario Fo e Franca Rame, Roma, Bulzoni, 2013 (the
complete volume);
- Sandra Pietrini, I giullari nell'immaginario medievale, Roma, Bulzoni, 2011 (the complete volume)
NOTA
Italiano
L'insegnamento è riservato a coloro che nella laurea triennale abbiano sostenuto un modulo istituzionale di Filologia
romanza o Linguistica romanza.
Chi nella Laurea triennale non ha sostenuto un modulo istituzionale di Filologia romanza o Linguistica romanza
concorderà un programma (personalizzato) con il docente durante l'orario di ricevimento (e non per e-mail).
La frequenza non è obbligatoria, ma è vivamente consigliata. Gli studenti non frequentanti sono invitati a contattare il
docente (nel suo orario di ricevimento e non per e-mail) per avere indicazioni e consigli.
English
Any second-level degree student can follow the course provided an institutional module in SSD L-FIL-LET/09 has
been completed in the Bachelor degree.
Students who have no previous L-FIL-LET/09 module will prepare a personalized programme to be agreed on
during the professor's office hours (not by email).
Attendance is not compulsary, but strongly recommended. Students who cannot attend the lectures are invited to
contact the teacher during his office hours (not by e-mail) to get suggestions and advice.
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
- 255 -
Lunedì
14:00 - 16:00
Aula 11 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
14:00 - 16:00
Aula 11 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
14:00 - 16:00
Aula 11 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 16/11/2015 al 23/12/2015
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=0kb5
- 256 -
Letteratura tedesca - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0686 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/13 - letteratura tedesca
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=1pvk;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b5gn
- 257 -
Letteratura tedesca - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0686 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/13 - letteratura tedesca
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Letteratura tedesca - 2015/2016 (LET0686 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ukdh
- 258 -
Letteratura tedesca B- 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0295
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/13 - letteratura tedesca
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Letteratura tedesca B- 2015/2016 (STU0295 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wbym
- 259 -
Letterature comparate A (corso aggregato)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0744 - 6 cfu e LET0677 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/14 - critica letteraria e letterature comparate
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wjky;sort=DEFAULT;search=;hits=53
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=jupf
- 260 -
Letterature comparate A - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0744 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/14 - critica letteraria e letterature comparate
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Letterature comparate A (corso aggregato) - 2015/2016 (LET0744 - 6 cfu e LET0677 - 12 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=tv1o
- 261 -
LETTORATO DI FRANCESE - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: _
Docente:
Anne Paris (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/04 - lingua e traduzione - lingua francese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
PROGRAMMA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
- 262 -
NOTA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4edb
- 263 -
LETTORATO DI FRANCESE - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: _
Docente:
Anne Paris (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/04 - lingua e traduzione - lingua francese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=w4dj
- 264 -
LETTORATO DI FRANCESE- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: _
Docente:
Anne Paris (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/04 - lingua e traduzione - lingua francese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culture.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=car4;sort=DEFAULT;search=;hits=136
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=g5y5
- 265 -
LETTORATO DI INGLESE (laurea magistrale) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica:
Docente:
Jonathan Hunt (Titolare del corso)
Dott. Sarah Renan Birdsall (Titolare del corso)
Kathryn Grace Metzger (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
PROGRAMMA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
- 266 -
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
NOTA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=287b
- 267 -
LETTORATO DI INGLESE (laurea magistrale) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica:
Docente:
Jonathan Hunt (Titolare del corso)
Dott. Sarah Renan Birdsall (Titolare del corso)
Kathryn Grace Metzger (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5s3m
- 268 -
LETTORATO DI INGLESE (laurea magistrale)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica:
Docente:
Jonathan Hunt (Titolare del corso)
Dott. Sarah Renan Birdsall (Titolare del corso)
Kathryn Grace Metzger (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lhdm;sort=DEFAULT;search=;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=l76l
- 269 -
LETTORATO DI INGLESE - 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: _
Docente:
Jonathan Hunt (Titolare del corso)
Dott. Sarah Renan Birdsall (Titolare del corso)
Kathryn Grace Metzger (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culture.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Go?_id=car4&sort=DEFAULT;to=next
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=a2l6
- 270 -
LETTORATO DI INGLESE - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: _
Docente:
Jonathan Hunt (Titolare del corso)
Dott. Sarah Renan Birdsall (Titolare del corso)
Kathryn Grace Metzger (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
PROGRAMMA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
- 271 -
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
NOTA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1584
- 272 -
LETTORATO DI INGLESE - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: _
Docente:
Jonathan Hunt (Titolare del corso)
Dott. Sarah Renan Birdsall (Titolare del corso)
Kathryn Grace Metzger (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nvm0
- 273 -
LETTORATO DI SPAGNOLO - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: _
Docente:
Juan Manuel Fernandez Martinez (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6704768, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/07 - lingua e traduzione - lingua spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
PROGRAMMA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
- 274 -
NOTA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4fd5
- 275 -
LETTORATO DI SPAGNOLO - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: _
Docente:
Juan Manuel Fernandez Martinez (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6704768, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/07 - lingua e traduzione - lingua spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=msl7
- 276 -
LETTORATO DI SPAGNOLO- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: _
Docente:
Juan Manuel Fernandez Martinez (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6704768, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/07 - lingua e traduzione - lingua spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culture.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Go?_id=9boa&sort=DEFAULT;to=previous
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nt5g
- 277 -
LETTORATO DI TEDESCO - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: _
Docente:
Georg Bernward Maag (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703231 ???, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/14 - lingua e traduzione - lingua tedesca
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
PROGRAMMA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
- 278 -
NOTA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=dfe2
- 279 -
LETTORATO DI TEDESCO - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: _
Docente:
Georg Bernward Maag (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703231 ???, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/14 - lingua e traduzione - lingua tedesca
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=r79r
- 280 -
LETTORATO DI TEDESCO- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: _
Docente:
Georg Bernward Maag (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703231 ???, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
SSD attvità didattica:
L-LIN/14 - lingua e traduzione - lingua tedesca
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culture.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Go?_id=wgo6&sort=DEFAULT;to=next
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wl73
- 281 -
Lingua e letteratura anglo-americana B - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0367 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/11 - lingua e letterature anglo-americane
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Inglese
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=odut;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=e276
- 282 -
Lingua e letteratura anglo-americana B - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0367 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/11 - lingua e letterature anglo-americane
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Inglese
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Lingua e letteratura anglo-americana B - 2015/2016 (LET0367 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=tz9i
- 283 -
Lingua e letteratura anglo-americana B- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0367 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/11 - lingua e letterature anglo-americane
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Inglese
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=it39;sort=DEFAULT;search=;hits=50
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bw0y
- 284 -
Lingua e letteratura anglo-americana D - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0068 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/11 - lingua e letterature anglo-americane
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=hm5t;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=68
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=0e2c
- 285 -
Lingua e letteratura anglo-americana D - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0068 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/11 - lingua e letterature anglo-americane
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Lingua e letteratura angloamericana D - 2015/2016 (LET0068)
Corso di laurea magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2vpp
- 286 -
Lingua e letteratura anglo-americane- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: da definire
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/11 - lingua e letterature anglo-americane
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=p6hp;sort=DEFAULT;search=;hits=38
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8cxc
- 287 -
Lingua e letteratura copta- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0506 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-OR/02 - egittologia e civilta' copta
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gitf;sort=DEFAULT;search=;hits=73
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fzpa
- 288 -
Lingua e letteratura greca (corso aggregato)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0734 - 6 cfu e LET0496 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la prova finale e per la conoscenza della lingua straniera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/02 - lingua e letteratura greca
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9aqg;sort=DEFAULT;search=;hits=28
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=z2ak
- 289 -
Lingua e letteratura greca - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0734
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Altre attività
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/02 - lingua e letteratura greca
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Lingua e letteratura greca (corso aggregato) - 2015/2016 (LET0496 - 12 cfu)
Corso di laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=q3ql
- 290 -
Lingua e letteratura latina (corso aggregato) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0733 - 6 cfu e LET0761 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=f7a0;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=51
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5825
- 291 -
Lingua e letteratura latina (corso aggregato) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0733 - 6 cfu e LET0761 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Lingua e letteratura latina (corso aggregato) - 2015/2016 (LET0761)
Corso di laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=akti
- 292 -
Lingua e letteratura latina (corso aggregato)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0733 - 6 cfu e LET0761 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=w3pm;sort=DEFAULT;search=;hits=22
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pkmt
- 293 -
Lingua e letteratura spagnola/catalano - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LIN0416
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Altre attività
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=10y3
- 294 -
Lingua e traduzione - Lingua inglese (corso aggregato) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0029 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://asiaeafricalm.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9tuv
- 295 -
Lingua e traduzione - Lingua inglese (corso aggregato) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0029 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Lingua e traduzione - Lingua inglese (corso aggregato) - 2015/2016 (STU0028 - 12 cfu, STU0029 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Lingue e civiltà dell'Asia e dell'Africa
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=015c
- 296 -
Lingua e traduzione francese - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S9061 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/04 - lingua e traduzione - lingua francese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=kudn;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=892f
- 297 -
Lingua e traduzione francese - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S9061 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/04 - lingua e traduzione - lingua francese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: Lingua e traduzione francese - 2015/2016 (S9061 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=btw5
- 298 -
Lingua e traduzione francese- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S9061 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/04 - lingua e traduzione - lingua francese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7gr3;sort=DEFAULT;search=;hits=42
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zyqm
- 299 -
Lingua e traduzione inglese C - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S5081 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=98vg;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b627
- 300 -
Lingua e traduzione inglese C - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S5081 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Lingua e traduzione inglese C - 2015/2016 (S5081 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1dg9
- 301 -
Lingua e traduzione inglese C- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S5081 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=grzo;sort=DEFAULT;search=lingua%20e%20traduzione%20inglese%20C;hits=59
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=75oj
- 302 -
Lingua e traduzione latina - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0742 - 6 CFU e LET0640 - 12 CFU
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://cdslettere.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=jc74;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=213
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=d839
- 303 -
Lingua e traduzione latina - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0742 - 6 CFU e LET0640 - 12 CFU
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: Lingua e traduzione latina (corso aggregato) - 2015/2016 (LET0640 )
Corso di laurea in Lettere
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=0eq3
- 304 -
Lingua e traduzione latina- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0742 - 6 CFU e LET0640 - 12 CFU
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://cdslettere.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xmrs;sort=DEFAULT;search=;hits=74
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ogby
- 305 -
Lingua e traduzione spagnola - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0200 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/07 - lingua e traduzione - lingua spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=35xt;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b4aa
- 306 -
Lingua e traduzione spagnola - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0200 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/07 - lingua e traduzione - lingua spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Lingua e traduzione spagnola - 2015/2016 (LET0200 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y50x
- 307 -
Lingua e traduzione spagnola- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0200 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/07 - lingua e traduzione - lingua spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=q9nq;sort=DEFAULT;search=;hits=45
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u2la
- 308 -
Lingua latina laboratorio 2 - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: da definire
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
PROGRAMMA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
- 309 -
NOTA
Italiano
In corso di aggiornamento, inserire il testo.
English
In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b6aa
- 310 -
Lingua latina laboratorio 2 - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: da definire
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5844
- 311 -
Lingua latina laboratorio 2- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: da definire
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://cdslettere.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ng59;sort=DEFAULT;search=;hits=88
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nvva
- 312 -
Linguaggio giornalistico - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0262 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=go38;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=68
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8353
- 313 -
Linguaggio giornalistico - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0262 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia del giornalismo - 2015/2016 (LET0244)
Corso di laurea magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9d2z
- 314 -
Linguaggio giornalistico- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0262 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=p6gj
- 315 -
Linguaggio radiofonico - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0268 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=0280
- 316 -
Linguaggio radiofonico - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0268 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Linguaggio radiofonico - 2015/2016 (LET0268)
Corso di laurea magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4lfs
- 317 -
Linguaggio radiofonico- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0268 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gftq
- 318 -
Linguistica applicata - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0947
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Linguistica applicata - 2015/2016 (LET0947 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fxtl
- 319 -
Linguistica applicata- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0947 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wo08;sort=DEFAULT;search=;hits=41
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xw8h
- 320 -
Linguistica dell'italiano - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET1071 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=627c
- 321 -
Linguistica dell'italiano- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET1071 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=37p3;sort=DEFAULT;search=;hits=51
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=cvnc
- 322 -
Linguistica romanza A - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S5297 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=b3bd;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=136
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1274
- 323 -
Linguistica romanza A - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S5297 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Linguistica romanza A - 2015/2016 (S5297 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nyk5
- 324 -
Linguistica romanza A- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S5297 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ebz1;sort=DEFAULT;search=;hits=68
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6ai0
- 325 -
Linguistica romanza B - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0192 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=szze
- 326 -
Linguistica storica - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S2618
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Linguistica storica - 2015/2016 (S2618 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pwjd
- 327 -
Linguistica storica- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2618 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=blut;sort=DEFAULT;search=;hits=50
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bylu
- 328 -
Linguistica tedesca - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET1053 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/14 - lingua e traduzione - lingua tedesca
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9ykx
- 329 -
Linguistica tedesca - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET1053 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/14 - lingua e traduzione - lingua tedesca
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Linguistica tedesca - 2015/2016 (LET1053)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=p5ae
- 330 -
Linguistica testuale - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S2523- 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/11 - letteratura italiana contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Linguistica testuale - 2015/2016 (S2523 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7h4z
- 331 -
Linguistica testuale- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2523 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/11 - letteratura italiana contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7g0o;sort=DEFAULT;search=;hits=69
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rgxu
- 332 -
Linguistica tipologica - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S1161
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Linguistica tipologica - 2015/2016 (S1161 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=345s
- 333 -
Metodologia della ricerca storica - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: SCF0162 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=564f;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8616
- 334 -
Metodologia della ricerca storica- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: SCF0162
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ip9j;sort=DEFAULT;search=;hits=74
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5vvj
- 335 -
Paleografia greca- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: STU0013 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/09 - paleografia
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://filologia.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u75y;sort=DEFAULT;search=;hits=28
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=97xz
- 336 -
Paleografia greca- 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0013 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/09 - paleografia
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Paleografia greca - 2015/2016 (STU0013)
Corso di laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=eojk
- 337 -
Paleografia latina - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0639 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/09 - paleografia
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Paleografia latina - 2015/2016 (LET0639)
Corso di laurea magistrale in Storia dell'arte
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=yyb0
- 338 -
PAS-CLASSE A032-Danza educativa e laboratorio pedagogico-didattico di danza educativa
(L-ART/05)- 2014/2015
PAS-CLASSE A032
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0076
Docente:
Rita Maria Fabris (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
3
SSD attvità didattica:
L-ART/05 - discipline dello spettacolo
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=3igt
- 339 -
PAS-CLASSE A032-Didattica e laboratorio pedagogico-didattico della musica d'insieme e
della pratica corale (L-ART/07)- 2014/2015
PAS-CLASSE A032
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0075
Docente:
Pietro Eugenio Maria Mussino (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
4
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ovme
- 340 -
PAS-CLASSE A032-Didattica storia della musica: laboratorio di ascolto musicale attivo (LART/07)- 2014/2015
PAS-CLASSE A032
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0073
Docente:
Cristina Scuderi (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
3
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=80h9
- 341 -
PAS-CLASSE A032-Laboratorio di educazione musicale: Music Learning Theory di Edwin E.
Gordon (L-ART/07)- 2014/2015
PAS-CLASSE A032
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0239
Docente:
Federica Braga (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
3
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=g7cs
- 342 -
PAS-CLASSE A032-Laboratorio pedagogico-didattico della tradizione musicale: strumentario
minore e sonorizzazione della fiaba (L-ART/08)- 2014/2015
PAS-CLASSE A032
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0237
Docente:
Domenico Torta (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
2
SSD attvità didattica:
L-ART/08 - etnomusicologia
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gwtu
- 343 -
PAS-CLASSE A043-Didattica della letteratura italiana (L-FIL-LET/10)- 2014/2015
PAS-CLASSE A043
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0060
Docente:
Romana Brovia (Titolare del corso)
Chiara Fenoglio (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
3
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gjy8
- 344 -
PAS-CLASSE A043-Didattica della lingua italiana (L-FIL-LET/12)- 2014/2015
PAS-CLASSE A043
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0062
Docente:
Nicola Duberti (Titolare del corso)
Silvia Verdiani (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
3
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Scritto ed orale
PREREQUISITI
Possesso di una laurea in una disciplina umanistica
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
L'esame prevede una prova scritta e un successivo colloquio orale.
ATTIVITÀ DI SUPPORTO
PROGRAMMA
Il corso ha l'obiettivo di problematizzare i seguenti nodi teorici, centrali per l'educazione linguistica nella scuola
secondaria inferiore:
- competenza linguistica e metalinguistica; la descrizione della lingua come sistema e come norma; modelli di
descrizione grammaticale;
- la lingua italiana come diasistema: assi di variazione e insegnamento delle varietà.
A titolo esemplificativo delle questioni suddette, saranno messe a confronto, su alcuni punti problematici della
grammatica italiana, le descrizioni grammaticali offerte da manuali scolastici e dalle principali grammatiche di
riferimento.
- 345 -
Al termine del corso, sull'esempio di quanto fatto, il corsista dovrà essere in grado di svolgere, a partire da testi
forniti, un confronto fra grammatiche didattiche e di riferimento su un problema specifico della grammatica italiana.
Tale confronto costituirà oggetto della prova scritta e della successiva discussione orale.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Maria G. Lo Duca, 2003 (nuova edizione 2013), Lingua italiana ed educazione linguistica, Roma, Carocci (capp.1-4).
Ulteriori indicazioni di lettura e materiali verranno progressivamente caricati fra il "Materiale Didattico" su queste
pagine. Per questo motivo si consiglia ai corsisti la registrazione web al corso.
NOTA
Il corso è riservato ai corsisti della sottoclasse B (Nicola Duberti) e della sottoclasse C (Silvia Verdiani)
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=a6jb
- 346 -
PAS-CLASSE A043-Metodologie dell'insegnamento della lingua italiana e del testo letterario
(L-FIL-LET/12, L-FIL-LET/09)- 2014/2015
PAS-CLASSE A043
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0063
Docente:
Roberto Crosio (Titolare del corso)
Marzia Freni (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
3
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
PROGRAMMA
Denominazione
Classe di
Cfu Ore Docenti
abilitazione
Metodologie dell'insegnamento della lingua italiana e del testo letterario
A043
(gruppo B)
Programma
Si prenderà spunto da ciò che le Indicazioni Nazionali per la Scuola secondaria di
primo grado prevedono sub «Obiettivi specifici di apprendimento per le classi
prima e seconda» (Italiano) e sub «Obiettivi specifici di apprendimento per la
classe terza» (Italiano), al fine di discutere quelle indicazioni e quegli obiettivi (con
un duplice scopo: colmare eventuali lacune o vaghezze nella conoscenza del tema
da parte dei docenti; discutere quali abilità e obiettivi possono essere
effettivamente conseguiti nella prassi didattica reale).
- 347 -
3
24
Marzia
Freni
Si esamineranno poi in forma seminariale le Dieci tesi per l'educazione linguistica
democratica (1975) del G.I.S.C.E.L. - Gruppo di Intervento e Studio nel Campo
dell'Educazione Linguistica.
Infine, per la parte relativa all'analisi del testo letterario, si affronteranno alcuni
casi di studio (con testi di: Boccaccio; Manzoni; Leopardi; Montale)
La finalità generale è riassumibile nel far acquisire la consapevolezza che:
lo statuto delle singole materie e le loro reciproche interrelazioni non sono
storicamente immutabili, ma cambiano in funzione dei bisogni formativi;
contenuti, attività, metodi e verifiche sono funzione delle finalità e di obiettivi
precisi e misurabili;
l'educazione linguistica è strumento fondamentale per porre l'adolescente nelle
condizioni di superare ogni dimensione esclusivamente "egocentrata" e
"sincronica", ovvero di percepire e comunicare la complessità del reale e quella
della diacronia, rapportandosi criticamente ad esse;
l'educazione linguistica è compito che spetta al curriculum formativo nella sua
globalità;
la lingua e i diversi linguaggi funzionali sono codici strutturati in un insieme di
norme storicamente mutevoli.
Gli obiettivi cognitivi che si vogliono raggiungere sono riassumibili nei concetti di:
funzione, codice, sottocodice, stile, registro, varietà non standard;
"multilinguismo stilistico";
codice ristretto e codice elaborato;
specificità della lingua letteraria.
Le competenze da raggiungere al termine del laboratorio sono:
saper insegnare a riconoscere, ordinare, descrivere, definire ed analizzare le
specificità delle varie funzioni linguistiche;
saper trasmettere competenze linguistiche (attive e passive) in rapporto a
funzioni, codici, sottocodici, stili, registri e mezzo.
VALUTAZIONE
L'esame scritto verterà sulla presentazione in chiave didattica di un testo letterario
di uno degli autori affrontati durante il corso.
L'esame orale sarà costituito da una discussione intorno ai temi sollevati dai
seguenti riferimenti bibliografici comuni a tutti e tre i gruppi (il docente concorderà
coi corsisti eventuale bibliografia supplementare specifica):
- Indicazioni Nazionali per la Scuola secondaria di primo grado, sub «Obiettivi
- 348 -
specifici di apprendimento per le classi prima e seconda» (Italiano) e sub «Obiettivi
specifici di apprendimento per la classe terza» (Italiano);
- G.I.S.C.E.L., Dieci tesi per l'educazione linguistica democratica (www.giscel.it);
- Maria G. Lo Duca, Lingua italiana ed educazione linguistica. Tra storia, ricerca e
didattica, Roma, Carocci, 2013.
In sede di esame orale, il corsista presenterà inoltre un esempio di analisi di un
testo letterario (fornendo preventivamente al docente, secondo tempi e modalità
che verranno concordati, un abstract di non più di dieci righe).
La valutazione verrà effettuata in base alla seguente tassonomia relativa alla
capacità di applicazione (5 livelli crescenti):
Non dimostra di saper applicare le conoscenze e le procedure acquisite.
È in grado di effettuare una applicazione ma solo parziale ed imprecisa.
Sa applicare le conoscenze e le procedure, ma deve essere guidato.
Ha acquisito autonomia nella applicazione, ma restano incertezze.
Sa applicare in modo autonomo e completo le conoscenze e le procedure
acquisite.
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rnwj
- 349 -
PAS-CLASSE A043-Metodologie di diattica della letteratura italiana (L-FIL-LET/10)- 2014/2015
PAS-CLASSE A043
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0061
Docente:
Maria Fortunato (Titolare del corso)
Enrico Masuelli (Titolare del corso)
Daniele Santero (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
3
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vi8f
- 350 -
PAS-CLASSE A043-Problemi, metodi e didattica della storia (M-STO/01, M-STO/02, MSTO/04)- 2014/2015
PAS-CLASSE A043
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0240
Docente:
Danilo Siragusa (Titolare del corso)
Davide Tabor (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
3
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
M-STO/02 - storia moderna
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=slfa
- 351 -
PAS-CLASSE A043-Strumenti per la didattica della storia e della geografia (M-GGR/01, MSTO/01, M-STO/02)- 2014/2015
PAS-CLASSE A043Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0059
Docente:
Barbara Garofani (Titolare del corso)
Anna Domizia Bianco (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
2
SSD attvità didattica:
M-GGR/01 - geografia
M-STO/01 - storia medievale
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=3auo
- 352 -
PAS-CLASSE A050-Didattica della lingua italiana (L-FIL-LET/12)- 2014/2015
PAS-CLASSE A050
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0062
Docente:
Andrea Gualano (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Di base
Crediti/Valenza:
3
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wi9s
- 353 -
PAS-CLASSE A050-Strumenti per la didattica della storia e della geografia (M-GGR/01, MSTO/01, M-STO/02)- 2014/2015
PAS-CLASSE A050
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0066
Docente:
Patrizia Fazzi (Titolare del corso)
Contatti docente:
[email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Altre attività
Crediti/Valenza:
1
SSD attvità didattica:
M-GGR/01 - geografia
M-STO/01 - storia medievale
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Scritto ed orale
PREREQUISITI
OBIETTIVI FORMATIVI
Acquisizione di competenze metodologiche e didattiche necessarie all'insegnamento della storia e della geografia
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Selezione di repertori di fonti storiche e di strumenti geografici per la progettazione didattica
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Prova scritta sui contenuti del corso e successiva discussione orale dell'elaborato prodotto in tale prova
PROGRAMMA
Il corso è finalizzato alla presentazione dei principali strumenti operativi e concettuali, utilizzabili nella didattica della
storia e della geografia, con riferimento al lavoro in aula e sul terreno (fonti storiche, cartografiche, statistiche,
lettura delle immagini).
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
W. Panciera, A. Zannini, Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti, Le Monnier, Firenze 2013.
G. De Vecchis, Didattica della geografia. Teoria e prassi, Utet Università, Torino 2011.
Nel corso degli incontri saranno fornite ulteriori indicazioni bibliografiche.
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=21az
- 354 -
- 355 -
Pianificazione linguistica e lingue pianificate - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0813
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Pianificazione linguistica e lingue pianificate - 2015/2016 (LET0813 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b0k6
- 356 -
Popular music - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: SCF0053 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=scni;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=68
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4393
- 357 -
Popular music - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: SCF0053 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Popular music - 2015/2016 (SCF0053)
Corso di laurea magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=jg8e
- 358 -
Popular music- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: da definire
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bsy0;sort=DEFAULT;search=;hits=38
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=jbn9
- 359 -
Scienze documentarie - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0966 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/09 - paleografia
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Scienze documentarie (corso aggregato) - 2015/2016 (LET0985)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vff4
- 360 -
Scienze documentarie A (corso aggregato)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0966 - 6 cfu e LET0985 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
M-STO/08 - archivistica, bibliografia e biblioteconomia
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=45sp;sort=DEFAULT;search=;hits=83
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4b70
- 361 -
SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0178
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6 (9)
SSD attvità didattica:
INF/01 - informatica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=9zel;sort=DEFAULT;search=%20%7bcorso%7d%20%3d%7e%20m%2f%5es%2fi%20;hits=120
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f2uk
- 362 -
Sociolinguistica - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S9581
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Sociolinguistica - 2015/2016 (S9581 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4aw2
- 363 -
Sociolinguistica delle minoranze - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0944 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=12eb;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=136
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f1e3
- 364 -
Sociolinguistica delle minoranze - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0944 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Sociolinguistica delle minoranze - 2015/2016 (LET0944 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=tw1v
- 365 -
Sociolinguistica delle minoranze- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0944 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=aoy2;sort=DEFAULT;search=;hits=73
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ftiq
- 366 -
Sociolinguistica- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S9581 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4roy;sort=DEFAULT;search=;hits=46
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=q4ff
- 367 -
Sociologia della conoscenza e delle reti - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: CPS0090 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/docenti.pl/Show?_id=lpaccagn;sort=DEFAULT;search=;hits=323
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=46a6
- 368 -
Sociologia della conoscenza e delle reti - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: CPS0090 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: SOCIOLOGIA DELLA CONOSCENZA E DELLE RETI (CPS0090)
Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=41lb
- 369 -
SOCIOLOGIA DELLA CONOSCENZA E DELLE RETI- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0174
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
SPS/08 - sociologia dei processi culturali e comunicativi
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=98ex;sort=DEFAULT;search=%20%7bcorso%7d%20%3d%7e%20m%2f%5es%2fi%20;hits=120
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=awjl
- 370 -
Stilistica e metrica italiana - 2015/2016
ITALIAN METRICS AND STYLISTICS
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0783 - 6 cfu
Docente:
Raffaella Scarpa (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6704773, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Nessuna indicazione specifica
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
L'insegnamento di Stilistica e Metrica Italiana consentirà allo studente di:
1) apprendere la struttura, le varianti, l'origine, l'evoluzione delle forme metriche della poesia italiana (sonetto,
canzone, lauda, madrigale, ballata ecc.);
2) apprendere la struttura, le varianti, l'origine, l'evoluzione dei diversi tipi di verso della poesia italiana
(endecasillabo, settenario, novenario pascoliano ecc.);
3) apprendere origine, varianti e usi del verso libero;
4) leggere la poesia italiana attraverso lo studio delle forme metriche;
5) mettere in relazione uso della forma-poesia e stile autoriale;
6) offrire un quadro generale della evoluzione della poesia italiana in rapporto al metro, alla lingua e allo stile.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare di:
1) conoscere le strutture, le varianti, l'origine, l'evoluzione delle forme metriche della poesia italiana;
2) conoscere le strutture, le varianti, l'origine, l'evoluzione dei diversi tipi di verso - compreso il verso libero - della
- 371 -
poesia italiana;
3) essere in grado di descrivere l'andamento e l'evoluzione della poesia italiana a partire dalle forme metriche e
dagli stili autoriali;
4) essere in grado di analizzare un testo poetico dal punti di vista metrico, linguistico, retorico, stilistico;
5) aver appreso terminologia tecnica, apparato concettuale e metodologia necessaria alla descrizione e all'analisi
di un testo poetico appartenente alle varie epoche della storia della poesia italiana.
English
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula, in forma frontale.
English
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale, che prevede almeno due
domande sulla parte istituzionale, e almeno due domande sulla parte monografica.
La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le
seguenti capacità:
– esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;
– rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento;
– eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle conoscenze e della metodologia acquisite.
English
PROGRAMMA
Italiano
METRICHE E STILI DELLA POESIA NOVECENTESCA E CONTEMPORANEA
L'insegnamento prevede lo svolgimento dei seguenti argomenti:
- introduzione alla prosodia del verso;
- introduzione alle forme metriche della poesia novecentesca e contemporanea;
- analisi di testi poetici dal Novecento alla contemporaneità utili a mostrare l'uso delle forme metriche e prosodiche
e le soluzioni stilistiche scelte dai diversi autori;
- ricostruzione delle storia della poesia novecentesca e contemporanea attraverso la storia delle forme e degli stili,
- 372 -
con particolare riguardo ai dibattiti intorno a quale verso e a quale lingua usare in poesia.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
Oltre all'argomento del corso lo studente dovrà dimostrare di conoscere:
- P.G. Beltrami, La metrica italiana, Bologna, il Mulino, n.ed. 2011 (i capitoli sulle forme metriche);
- R. Scarpa, Secondo Novecento. Lingua stile metrica, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2011.
Altra bibliografia di approfondimento verrà fornita a lezione.
English
NOTA
Italiano
La frequenza è vivamente consigliata. Per il programma da non frequentanti rivolgersi al docente.
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b3cy
- 373 -
Stilistica e metrica italiana- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0783 - 6 cfu
Docente:
Raffaella Scarpa (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6704773, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Le forme della poesia: metrica e stilistica della poesia dal Novecento alla contemporaneità.
Obiettivi del corso:
Attraverso un'ampia campionatura di analisi testuali il corso si propone di: 1) presentare le principali linee evolutive
della poesia novecentesca e contemporanea 2) fornire un quadro esaustivo della varietà delle forme metricoprosodiche nel Novecento e nella contemporaneità; 3) offrire modelli di analisi mirati alla lettura del testo poetico;
4) evidenziare i rapporti di continuità che la poesia novecentesca e contemporanea intrattiene con la tradizione
proponendo l'analisi diacronica di forme e figure metriche; 5) mostrare il rapporto profondo che lega il metro e
poesia.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Il corso è funzionale al raggiungimento dei seguenti risultati dell'apprendimento: 1) dotare lo studente dello
strumentario necessario all'analisi metrico-prosodica, linguistica, testuale, stilistica, retorica del testo poetico; 2)
abituare alla storicizzazione dei fenomeni formali e in particolare metrico-prosodici.
English
PROGRAMMA
Italiano
- 374 -
1) Argomenti svolti a lezione
2) Bibliografia di riferimento
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
1) G.L. Beccaria, Ritmo e melodia nella prosa italiana, nuova edizione, Firenze 2013
2) R. Scarpa, Forme del sonetto. La tradizione italiana e in Novecento, Roma 2012
3) Ead. Secondo Novecento. Lingua stile metrica, Alessandria 2011
English
NOTA
Italiano
Si consiglia una costante e attiva frequenza
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6g0i
- 375 -
Storia contemporanea C - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0100 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=282c;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=c806
- 376 -
Storia contemporanea C- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0100 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rchf;sort=DEFAULT;search=;hits=74
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=oaxl
- 377 -
Storia contemporanea D - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S9791 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=9e2a;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5193
- 378 -
Storia contemporanea D - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S9791 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia contemporanea D - 2015/2016 (S9791 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=goe6
- 379 -
Storia contemporanea D- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S9791 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=78m8;sort=DEFAULT;search=;hits=85
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2jm8
- 380 -
Storia contemporanea E (corso aggregato) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S9841 - 6 cfu e LET0804 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=8189;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8a9d
- 381 -
Storia contemporanea E (corso aggregato) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S9841 - 6 cfu e LET0804 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: Storia contemporanea E (corso aggregato) - 2015/2016 (S9841 - 6 cfu e LET0804 - 12 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=94yy
- 382 -
Storia contemporanea E (corso aggregato)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S9841 - 6 cfu e LET0804 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gvu9;sort=DEFAULT;search=;hits=67
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=33up
- 383 -
Storia contemporanea H - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0147 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=404d;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f718
- 384 -
Storia contemporanea H - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0147 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: Storia contemporanea H - 2015/2016 (LET0147 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=h45e
- 385 -
Storia contemporanea H- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0147 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nkxe;sort=DEFAULT;search=;hits=63
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6rpj
- 386 -
Storia del cinema A - 2014/2015
History of Film A
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0355 - 6 cfu
Docente:
Dario Tomasi (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703517, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/06 - cinema, fotografia e televisione
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenze di base del linguaggio cinematografico
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso prenderà in esame alcuni momenti e nodi problematici della storia del cinema
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Agli studenti sarà richiesta la conoscenza dei principali momenti, autori e scuole della storia del cinema, con
particolare riferimento ai temi che saranno sviluppati durante il corso.
PROGRAMMA
Aspetti e problemi della Storia del cinema
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
G. Rondolino e D. Tomasi, Manuale di storia del cinema, Torino, Utet, 2013.
NOTA
La frequenza al corso è fortemente consiglia
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Giovedì
14:00 - 18:00
Aula 36 Palazzo Nuovo - Piano primo
Venerdì
14:00 - 16:00
Aula 36 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 19/02/2015 al 27/03/2015
- 387 -
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f1cf
- 388 -
Storia del cinema A - 2015/2016
Film Distory
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0355 - 6 cfu
Docente:
Dario Tomasi (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703517, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/06 - cinema, fotografia e televisione
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Conoscenze di base del linguaggio cinematografico
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso consentirà alla studente di acquisire la conoscenza di alcuni momenti chiave della storia del cinema e dei
suoi nodi problematici
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Agli studenti sarà richiesta la conoscenza di alcune tendenze, generi e autori chiave della storia del cinema
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Lezioni della durata di 36 ore che si svolgono in aula, in forma frontale, con l'ausilio di materiale audiovisivo
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Verifica delle conoscenze acquisite dallo studente durante le lezioni e/o l'apprendimento individuale
PROGRAMMA
Aspetti di storia del cinema
Durante il corso verrano presi in esame alcuni momenti fondamentali della storia del cinema con una particolare
attenzione all'analisi del testo filmico
- 389 -
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
G. Rondolino e D. Tomasi, Manuale di storia del cinema, Torino, Utet, 2013
La bibliografia indicata si intende anche per i non frequentanti. Gli studenti che frequentano riceveranno particolari
indicazioni a lezione.
NOTA
Il corso è aperto agli studenti di tutti i corsi di laurea
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gsxc
- 390 -
Storia del cinema A- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0355 - 6 cfu
Docente:
Dario Tomasi (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6703517, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/06 - cinema, fotografia e televisione
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Il corso prenderà in esame alcuni momenti e nodi problematici della storia del cinema
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Agli studenti sarà richiesta la conoscenza dei principali momenti, autori e scuole della storia del cinema, con
particolare riferimento ai temi che saranno sviluppati durante il corso.
English
PROGRAMMA
Italiano
Aspetti e problemi della Storia del cinema
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
G. Rondolino e D. Tomasi, Manuale di storia del cinema, Torino, Utet, 2013.
English
NOTA
Italiano
- 391 -
La frequenza al corso è fortemente consigliata
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=dlia
- 392 -
Storia del cinema documentario - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: SCF0429 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/06 - cinema, fotografia e televisione
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://cinema.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=ga4p;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=21
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=01qd
- 393 -
Storia del cinema documentario - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: SCF0429 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/06 - cinema, fotografia e televisione
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia del cinema documentario - 2015/2016 (SCF0429)
Corso di laurea magistrale in Cinema e Media
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=0bmm
- 394 -
Storia del giornalismo - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0244 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7gdq
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6284
- 395 -
Storia del giornalismo - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0244 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia del giornalismo - 2015/2016 (LET0244)
Corso di laurea magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pd98
- 396 -
Storia del giornalismo e della comunicazione politica - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: SCP0344
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: STORIA DEL GIORNALISMO E DELLA COMUNICAZIONE POLITICA (SCP0344)
Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8ik3
- 397 -
Storia del giornalismo- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0244 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=f5zk;sort=DEFAULT;search=storia%20del%20giornalismo;hits=12
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=v6hq
- 398 -
Storia del lavoro - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: SCP0222
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia del lavoro - 2015/2016 (SCP0222 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bhps
- 399 -
Storia del mediterraneo nel Medioevo- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: 5163S - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ite1;sort=DEFAULT;search=;hits=70
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hqsj
- 400 -
Storia del pensiero ispanico - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0012 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=byax;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b794
- 401 -
Storia del pensiero ispanico - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0012 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia del pensiero ispanico - 2015/2016 (STU0012 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6y3v
- 402 -
Storia del pensiero ispanico- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: STU0012 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/05 - letteratura spagnola
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=grss;sort=DEFAULT;search=;hits=58
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ofhz
- 403 -
Storia del risorgimento - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S2446 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=b79b;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=i2n1
- 404 -
Storia del risorgimento - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S2446 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: Storia del risorgimento - 2015/2016 (S2446 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=cd47
- 405 -
Storia dell'arte contemporanea - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S2445 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/03 - storia dell'arte contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=20e6;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=86
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xzj4
- 406 -
Storia dell'arte contemporanea - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S2445 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/03 - storia dell'arte contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia dell'età contemporanea - 2015/2016 (STS0002 - 6 cfu)
Corso di laurea in Storia dell'arte
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xodm
- 407 -
Storia dell'arte fiamminga - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0296
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6.0
SSD attvità didattica:
L-ART/01 - storia dell'arte medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia dell'arte fiamminga - 2015/2016 (LET0296 - 6 cfu)
Corso di laurea in Storia dell'arte
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nt6n
- 408 -
Storia dell'arte medievale - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0796 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/01 - storia dell'arte medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=d17c;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=86
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=d17d
- 409 -
Storia dell'arte medievale - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0796 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/01 - storia dell'arte medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia dell'arte medievale - 2015/2016 (LET0796 - 6 CFU)
Corso di laurea in Storia dell'arte
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=oy5m
- 410 -
Storia dell'arte medievale- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0796 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/01 - storia dell'arte medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ir2r;sort=DEFAULT;search=;hits=54
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hqfc
- 411 -
Storia dell'arte moderna B - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0299 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/02 - storia dell'arte moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=3882;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=86
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=93f1
- 412 -
Storia dell'arte moderna B - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0299 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/02 - storia dell'arte moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: Storia dell'arte moderna B - 2015/2016 (LET0299 - 6 cfu)
Corso di laurea in Storia dell'arte
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8uex
- 413 -
Storia dell'arte moderna B- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0299 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/02 - storia dell'arte moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=51ey;sort=DEFAULT;search=;hits=46
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6szu
- 414 -
Storia dell'arte moderna C - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0530 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/02 - storia dell'arte moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=2c72;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=86
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=acdf
- 415 -
Storia dell'arte moderna C- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0530 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/02 - storia dell'arte moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vr75;sort=DEFAULT;search=;hits=50
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mv9w
- 416 -
Storia dell'arte moderna D - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0926 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/02 - storia dell'arte moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=e863;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=86
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f33f
- 417 -
Storia dell'arte moderna D - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0926 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/02 - storia dell'arte moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia dell'arte moderna D - 2015/2016 (LET0926 - 6 cfu)
Corso di laurea in Storia dell'arte
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=753v
- 418 -
Storia dell'arte moderna D- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0926 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/02 - storia dell'arte moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=r96l;sort=DEFAULT;search=;hits=54
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hsxt
- 419 -
Storia dell'età contemporanea - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STS0002 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=5d9d;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=86
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=94f1
- 420 -
Storia dell'età contemporanea - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STS0002 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia dell'età contemporanea - 2015/2016 (STS0002 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ywc9
- 421 -
Storia dell'età contemporanea- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: STS0002 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xrbg;sort=DEFAULT;search=;hits=50
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=m4nw
- 422 -
Storia dell'età moderna - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET1077 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=ol2d;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=86
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=acb8
- 423 -
Storia dell'età moderna - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET1077 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=46di
- 424 -
Storia dell'età moderna- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET1077
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ktoc;sort=DEFAULT;search=;hits=43
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wzkd
- 425 -
Storia della civilta' musicale - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0665 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=jj6z;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=608e
- 426 -
Storia della civilta' musicale - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0665 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia della civilta' musicale - 2015/2016 (LET0665 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rpm0
- 427 -
Storia della civilta' musicale- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0665 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=3jr5;sort=DEFAULT;search=;hits=71
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6sb4
- 428 -
Storia della critica letteraria - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S5063 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/14 - critica letteraria e letterature comparate
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia della critica letteraria - 2015/2016 (S5063 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lxy6
- 429 -
Storia della critica letteraria- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S5063 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/14 - critica letteraria e letterature comparate
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y11x;sort=DEFAULT;search=;hits=53
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fdsz
- 430 -
Storia della lingua italiana - 2015/2016
History of Italian Language
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0934 - 6 cfu
Docente:
Margherita Quaglino (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6704773, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
La comprensione delle relazioni tra lingua, tecnica, arte; la conoscenza dei fattori storici, culturali e linguistici che
portarono alla fondazione dell'italiano delle arti e che ne decisero la diffusione in Europa e la fortuna attraverso i
secoli; la capacità di analizzare, dal punto di vista storico linguistico, due capolavori della trattatistica artistica
rinascimentale.
English
English text being updated
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare:
1. la conoscenza delle principali questioni collegate alla nascita e allo sviluppo del linguaggio artistico italiano nel
Rinascimento;
2. la capacità di individuare e descrivere con terminologia specifica i caratteri formali dei due trattati proposti;
3. la capacità di applicare il metodo di analisi storico linguistico a trattati di arte successivi.
English
English text being updated
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula, in forma frontale, anche con l'ausilio di
proiezioni.
- 431 -
English
English text being updated
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Conoscenze e capacità saranno verificate attraverso un colloquio orale. La preparazione sarà considerata adeguata
(con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le seguenti capacità:
– esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;
– rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento;
– eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle conoscenze e della metodologia acquisite.
English
English text being updated
PROGRAMMA
Italiano
Italiano lingua delle arti: i trattati rinascimentali
L'insegnamento affronta l'insieme delle questioni storiche, culturali, letterarie che sono alla base dei due trattati
fondativi della lingua dell'arte rinascimentale: il De pictura di Leon Battista Alberti e le Vite di Giorgio Vasari. Saranno
descritti l'itinerario compositivo, le redazioni e le stampe delle due opere; si esamineranno la struttura e i temi
portanti; si analizzeranno in particolare la composizione del lessico e l'articolazione della sintassi a confronto con il
repertorio volgare contemporaneo e successivo, sia italiano sia europeo.
English
English text being updated
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
È richiesta la lettura delle opere:
L.B. Alberti, De pictura, in Id., Opere volgari, a cura di Cecil Grayson, Bari, Laterza, 1973, vol. III, pp. 7-107.
G. Vasari, Le vite de' più eccellenti architetti, pittori, et scultori italiani, Torino, Einaudi, 1986 o edizioni successive
(Introduzione, Proemi e vite di Cimabue, Giotto, Buffalmacco, Masaccio, Brunelleschi, Alberti, Leonardo, Donatello,
Raffaello, Michelangelo).
e la conoscenza dei saggi critici:
P. Barocchi, Storiografia artistica: lessico tecnico e lessico letterario, in Ead., Studi vasariani, Torino, Einaudi, 1984,
pp. 134-156.
L. Bertolini, Fonti e sistema delle fonti nel De pictura, in Leon Battista Alberti umanista e scrittore. Filologia, esegesi e
tradizione, Firenze, Polistampa, 2 voll., vol. II, pp. 541-560.
N. Maraschio, Aspetti del bilinguismo albertiano nel De pictura, «Rinascimento», s. II, vol. XII, pp. 183-228.
A. Siekiera, L'identità linguistica del Vasari «artefice», in Architettura e identità locali. II, Firenze, Olschki, 2013, pp.
497-509.
- 432 -
M. Spagnolo, Ragionare e cicalare d'arte a Firenze nel Cinquecento: tracce di un dibattito fra artisti e letterati, in
Officine del nuovo. Sodalizi fra letterati, artisti ed editori nella cultura italiana fra Riforma e Controriforma, Manziana,
Vecchiarelli, 2008, pp. 105-128.
English
English text being updated
NOTA
Italiano
English
English text being updated
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=54ck
- 433 -
Storia della lingua italiana C - 2014/2015
History of Italian Language
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S2471 - 6 cfu
Docente:
Marinella Pregliasco (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6704772, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Nessuno
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Affinare i metodi dell'analisi linguistico-formale nei suoi aspetti morfologici, lessicali, sintattici, retorici e metrici, e la
conoscenza delle modalità di trasmissione nel tempo di modelli letterari e degli usi comunicativi che hanno
contribuito alla formazione del linguaggio poetico novecentesco.
In particolare il corso verterà sulla vocazione "antilirica" del linguaggio poetico del Secondo Novecento: l'inedito
rapporto con le forme del discorso parlato, la rilevanza di moduli pluridiscorsivi, la riduzione delle forme dell'io, le
difficoltà del linguaggio a "dire" e dominare l'esistente, la presenza di motivi e figure dell'alterità e dell'altrove.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Il raggiungimento dei risultati attesi verrà accertato attraverso un esame orale che riguarderà la capacità di lettura
storico-linguistica, testuale e stilistica dei testi letterari affrontati a lezione e indicati in bibliografia, e la capacità
critica di individuare i modelli testuali nella tradizione e nella contemporaneità.
English
PROGRAMMA
Italiano
Altro Novecento: la lingua poetica come colloquio e come congedo.
- 434 -
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
1. Gli argomenti svolti a lezione
2. A. Afribo, A. Soldani, La poesia moderna. Dal secondo Ottocento a oggi, il Mulino, Bologna 2012 (Parte primaProfilo linguistico, cap.V e VII, Parte seconda. Antologia di testi commentati, cap. 5 e 7)
3.V. Coletti, Dietro la parola. Miti e ossessioni del Novecento, Ed. Dell'Orso, Alessandria, 2000
4. E.Testa, Dopo la lirica. Poeti italiani 1960-2000, Einaudi, Torino 2005
English
NOTA
Italiano
Si consiglia una costante e attiva frequenza, e la registrazione al corso. Gli studenti non frequentanti dovranno
concordare con il docente un programma alternativo.
English
ORARIO LEZIONI
Giorni
Ore
Aula
Lunedì
12:00 - 14:00
Aula 6 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì
12:00 - 14:00
Aula 6 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì
12:00 - 14:00
Aula 6 Palazzo Nuovo - Piano primo
Lezioni: dal 22/09/2014 al 29/10/2014
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5552
- 435 -
Storia della lingua italiana C - 2015/2016
History of Italian Language
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S2471 - 6 cfu
Docente:
Marinella Pregliasco (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6704772, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
PREREQUISITI
Nessuno
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Affinare i metodi dell'analisi linguistico-formale nei suoi aspetti morfologici, lessicali, sintattici, retorici e metrici, e la
conoscenza delle modalità di trasmissione nel tempo di modelli letterari e degli usi comunicativi che hanno
contribuito alla formazione del linguaggio poetico novecentesco; analizzare e interpretare, secondo il metodo
storico-linguistico e critico-formale, strutture linguistiche e conoscenze storico-letterarie.
English
English text being updated
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare la capacità di lettura storico-linguistica, formale e
stilistica dei testi letterari affrontati a lezione e indicati in bibliografia, e la capacità critica di individuare i modelli
testuali nella tradizione e nella contemporaneità.
English
English text being updated
MODALITA' DI INSEGNAMENTO
Italiano
Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula, in forma frontale, anche con l'ausilio di
proiezioni.
- 436 -
English
English text being updated
MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO
Italiano
Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso n colloquio orale. La preparazione sarà considerata
adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le seguenti capacità:
- esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;
- rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento;
- eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle conoscenze e della metodologia acquisite.
English
English text being updated
PROGRAMMA
Italiano
Lingua poetica e modernità. Due storie stilistiche: Giovanni Pascoli, Giorgio Caproni
Il programma si articola intorno agli aspetti principali dello stile e ai temi più rilevanti dell'opera poetica di Pascoli
e di Caproni:
1. gli istituti formali, il lessico e la sintassi, le tecniche della rima, le tecniche della sospensione e
dell'incompiutezza, gli agenti della frantumazione lineare del testo, le figure del suono, della reticenza e del silenzio,
la rilevanza del significante, l'inedito rapporto con le forme del discorso parlato, i moduli pluridiscorsivi, le forme
linguistiche dell'indicibilità, le difficoltà del linguaggio a 'dire'e a dominare l'esistente, la sua inadeguatezza alla
rappresentazione del mondo.
2. la ripresa di antichi motivi e tipi letterari, le figure dell'alterità e dell'altrove, la centralità del tema del dolore,
del lutto, della colpa, del colloquio con l'altro, dell'indebolimento del soggetto.
English
English text being updated
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
1. A. Afribo, A. Soldani, La poesia moderna. Dal secondo Ottocento a oggi, il Mulino, Bologna pp.39-240
2. P. V. Mengaldo, Premessa a Id., Antologia pascoliana, Carocci, Roma 2014, pp. 9-40 (con una scelta di testi che
saranno indicati a lezione)
3. P.V. Mengaldo, Introduzione a G.Caproni, L'opera in versi, ed. critica a cura di L. Zuliani, Mondadori Meridiani,
Milano 1998, pp. X-XLIV
Ulteriore bibliografia specifica sarà fornita a lezione.
English
- 437 -
English text being updated
NOTA
Italiano
Si consiglia una frequenza costante e la registrazione all'insegnamento. Gli studenti non frequentanti dovranno
concordare con il docente un programma alternativo.
English
English text being updated
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9w5a
- 438 -
Storia della lingua italiana C- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2471 - 6 cfu
Docente:
Marinella Pregliasco (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6704772, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
Il corso si propone, attraverso la lettura di testi letterari e l'analisi del rapporto tra significato e significante, la
ricerca del suono e del ritmo, i fenomeni fonici e sintattici, di affinare il metodo critico storico-formale e di fare
cogliere come nella fabbricazione della lingua poetica italiana antica e moderna gli impulsi e i vincoli della lingua
agiscano come mezzi imprescindibili di stimolo e di ricerca di densità semantica.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Al termine del corso e durante le discussioni che avvengono regolarmente a fine di ogni lezione gli studenti devono
mostrare di essere in grado di comprendere il rapporto degli autori oggetto del corso nei confronti della propria
lingua, di cogliere la validità del metodo stilistico- formale e storico-linguistico e di applicarlo nella lettura e
nell'analisi della campionatura dei testi presentati a lezione.
English
PROGRAMMA
Italiano
Quando la parola crea la cosa: la qualità del suono, il ritmo e il significante nella lingua della poesia (Dante, Leopardi,
Zanzotto)
Programma
- 439 -
gli argomenti del corso: aspetti della lingua, dello stile, figure del ritmo e della sintassi nel sistema stilisticoretorico della "Commedia" e della "Vita nuova" di Dante, dei "Canti" di Giacomo Leopardi, delle liriche di Andrea
Zanzotto
la bibliografia consigliata
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
Italiano
P. Manni, Il Trecento toscano, Storia della lingua italiana, il Mulino, Bologna 2003, cap. IV Dante (pp.79 – 184),
oppure G.L.Beccaria, L'autonomia del significante. Figure del ritmo e della sintassi, Einaudi, Torino 1989, cap. I,II,III
(pp. 23-135)
P.V. Mengaldo, Sonavan le quiete stanze. Sullo stile dei "Canti" di Leopardi, il Mulino, Bologna 2006,pp. 41 – 146
S. Dal Bianco, Introduzione a A. Zanzotto, Tutte le poesie, Oscar Mondadori, Milano 2011, pp. VII-XCII.
English
NOTA
Italiano
Si consiglia una costante e attiva frequenza.
Gli studenti che non frequentano le lezioni sono invitati a prendere contatto con il docente per concordare un
programma.
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ytbw
- 440 -
Storia della lingua italiana- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0934 - 6 cfu
Docente:
Margherita Quaglino (Titolare del corso)
Contatti docente:
011 6704773, [email protected]
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno 2° anno
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
OBIETTIVI FORMATIVI
Italiano
La conoscenza degli strumenti di analisi e dei principali tratti che caratterizzano il fiorentino e il milanese del
Quattrocento a livello grafico, fonetico, morfologico, lessicale, sintattico; la capacità di interpretare il dato
linguistico alla luce del contesto culturale e sociale; la padronanza dei meccanismi di formazione che hanno
orientato lo sviluppo del lessico artistico e tecnico fino ai giorni nostri.
English
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Italiano
Attraverso un esame orale si valuterà la capacità degli studenti di analizzare la lingua di Leonardo in tutti i suoi
aspetti, nella varietà dei suoi registri e delle sue componenti; di interpretarne gli esiti alla luce del contesto culturale
e sociale dell'autore; di inserirne i tratti nello sviluppo storico e nella diffusione geografica del volgare
quattrocentesco; di valutarne la rilevanza nella evoluzione del lessico tecnico e artistico.
English
PROGRAMMA
Italiano
Il corso propone lo studio della lingua degli autografi di Leonardo da Vinci, paradigma esemplare della rivoluzione
volgare che coinvolge il lessico tecnico e artistico tra Quattro e Cinquecento.
English
TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA
- 441 -
Italiano
È richiesta la conoscenza della monografia:
Carlo Vecce, Leonardo, Roma, Salerno Editrice, 2006.
e dei saggi:
Maria Luisa Altieri Biagi, Sulla lingua di Leonardo [1983], in Ead., Fra lingua scientifica e lingua letteraria, Pisa - Roma Venezia - Vienna, Istituti Editoriali e Poligrafici Internazionali, 1998, pp. 75-95.
Marco Biffi, La lingua tecnico-scientifica di Leonardo da Vinci, in Prospettive nello studio del lessico italiano, Atti del
IX Congresso SILFI, Firenze, 14-17 giugno 2006, vol. I, pp. 129-136
Paola Manni, Percorsi nella lingua di Leonardo: grafie, forme, parole, XLVIII Lettura Vinciana, Vinci-Firenze, Giunti,
2008, 32 pp.
Margherita Quaglino, Leonardo «trattatore della luce»: prime osservazioni sul lessico dell'ottica nei codici di Francia,
«Stui di Lessicografia Italiana», XXX, 2012, i.c.s.
English
NOTA
Italiano
Si richiede la registrazione in rete entro la prima settimana del corso.
English
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qcpf
- 442 -
Storia della miniatura - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S5229 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/01 - storia dell'arte medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=0d27;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=86
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b5d8
- 443 -
Storia della miniatura - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S5229 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/01 - storia dell'arte medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
Mutuato da: Storia della miniatura - 2015/2016 (S5229 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Archeologia e Storia antica
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=048r
- 444 -
Storia della miniatura- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S5229 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/01 - storia dell'arte medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Scritto
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=owi1;sort=DEFAULT;search=;hits=46
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xjuj
- 445 -
Storia della musica moderna e contemporanea - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S2510 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=1s4e;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=cf32
- 446 -
Storia della musica moderna e contemporanea - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S2510 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia della musica moderna e contemporanea - 2015/2016 (S2510 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lark
- 447 -
Storia della musica moderna e contemporanea- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2510 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6pxd;sort=DEFAULT;search=;hits=73
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=o04z
- 448 -
Storia e critica della musica- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0774 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/07 - musicologia e storia della musica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f5br;sort=DEFAULT;search=;hits=50
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=n75m
- 449 -
Storia e critica della televisione- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0266 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/06 - cinema, fotografia e televisione
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://media.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=lke8;sort=DEFAULT;search=storia%20e%20critica%20delle%20televisione;hits=32
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8p0y
- 450 -
Storia e storiografia dell'Illuminismo (corso aggregato) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET1081 - 6 cfu e LET1080 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=6282;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6887
- 451 -
Storia e storiografia dell'Illuminismo (corso aggregato) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET1081 - 6 cfu e LET1080 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia e storiografia dell'Illuminismo (corso aggregato) - 2015/2016 (LET1081 - 6 cfu e LET1080 - 12 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2tfr
- 452 -
Storia e storiografia dell'Illuminismo (corso aggregato)- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET1081 - 6 cfu e LET1080 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hb9d;sort=DEFAULT;search=;hits=70
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u067
- 453 -
Storia medievale A - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S9351 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=38b3;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=adde
- 454 -
Storia medievale A - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S9351 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia medievale A - 2015/2016 (S9351 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ha60
- 455 -
Storia medievale A- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S9351 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=0b04;sort=DEFAULT;search=;hits=80
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=x4xq
- 456 -
Storia medievale B (corso aggregato) - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S2561 - 6 cfu e LET0687 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=be5e;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=e40c
- 457 -
Storia medievale B (corso aggregato) - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S2561 - 6 cfu e LET0687 - 12 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
12 o 6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia medievale B (corso aggregato) - 2015/2016 (S2561 - 6 cfu e LET0687 - 12 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y9uo
- 458 -
Storia medievale B- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2561 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hml1;sort=DEFAULT;search=;hits=63
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=v7lf
- 459 -
Storia medievale C - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: S9741 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=0279;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ikuk
- 460 -
Storia medievale C - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: S9741 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia medievale C - 2015/2016 (S9741 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lsp4
- 461 -
Storia medievale D - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0463 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=lz61;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=86
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5ef2
- 462 -
Storia medievale D - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0463 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia medievale D - 2015/2016 (LET0463 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze storiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=v195
- 463 -
Storia medievale D- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: da definire
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/01 - storia medievale
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://arte.campusnet.unito.it/do/moduli.pl/Show?
_id=nt8i;sort=DEFAULT;search=%7bcorso_id%7d%20%3d%7e%20%2fxd41%2f;hits=2
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=oc1c
- 464 -
Storia moderna - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: STU0217 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=lt6x;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=39fb
- 465 -
Storia moderna - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: STU0217 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Storia moderna E - 2015/2016 (S2564 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Lingue e civiltà dell'Asia e dell'Africa
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hybo
- 466 -
Storia moderna E- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: S2564 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Obbligatoria
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fhrg;sort=DEFAULT;search=;hits=31
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9ppt
- 467 -
Storia moderna F - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: 5018S - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=ed69;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ee3c
- 468 -
Storia moderna F- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: 5018S - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xupr;sort=DEFAULT;search=;hits=64
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vps3
- 469 -
Storia moderna H - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0598 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=d656;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=133
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7273
- 470 -
Storia moderna H- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0821 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://scienzestoriche.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ehym;sort=DEFAULT;search=;hits=63
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ax36
- 471 -
Storia sociale della cultura - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: LET0721 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=cz0p;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=145
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bc0e
- 472 -
Storia sociale della cultura - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0721 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: Storia sociale della cultura (corso aggregato) - 2015/2016 (LET0721 - 6 cfu e STU0193 - 12 cfu)
Corso di laurea magistrale in Culture moderne comparate
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=dw03
- 473 -
Storia sociale della cultura mod. 1- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0721 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Scritto ed orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hab3;sort=DEFAULT;search=;hits=100
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lx0t
- 474 -
Storia sociale della cultura mod. 2- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: 5226S - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-STO/02 - storia moderna
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=78sl;sort=DEFAULT;search=;hits=100
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f90t
- 475 -
Storiografia e critica dell'arte e dell'architettura contemporanee- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: STU0030 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-ART/03 - storia dell'arte contemporanea
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://culturecomparate.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=byt5;sort=DEFAULT;search=;hits=43
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8efk
- 476 -
Strutture e processi della narrazione - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: SCF0427 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://cinema.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=87ll;sort=DEFAULT;search=%20{corso}%20%3d~%20m%2f2015%2fi%20;hits=21
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=v7j5
- 477 -
Strutture e processi della narrazione - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: SCF0427 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
1° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Strutture e processi della narrazione - 2015/2016 (SCF0427 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f6aa
- 478 -
TECNOLOGIE WEB- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: SCP0484
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6 (9)
SSD attvità didattica:
INF/01 - informatica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?
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Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=54n3
- 479 -
Tecnologie web- 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: SCP0484 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Affine o integrativo
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
INF/01 - informatica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: TECNOLOGIE WEB (SCP0484)
Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=aptr
- 480 -
Teoria e storia della grammatica - 2015/2016
Anno accademico:
2015/2016
Codice attività didattica: LET0948
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
2° anno
Tipologia:
Caratterizzante
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: Teoria e storia della grammatica - 2015/2016 (LET0948 - 6 cfu)
Corso di laurea magistrale in Scienze linguistiche
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kzj6
- 481 -
Teoria e storia della grammatica- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0948 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
L-LIN/01 - glottologia e linguistica
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://linguistica.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rx4z;sort=DEFAULT;search=;hits=77
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=scls
- 482 -
Teorie e campi dell'antropologia - 2014/2015
Anno accademico:
2014/2015
Codice attività didattica: CPS0060 - 6 cfu
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
6
SSD attvità didattica:
M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/docenti.pl/Show?_id=rbeneduc;sort=DEFAULT;search=;hits=323
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6163
- 483 -
TEORIE E CAMPI DELL'ANTROPOLOGIA- 2013/2014
Anno accademico:
2013/2014
Codice attività didattica: LET0715
Docente:
Contatti docente:
Corso di studio:
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno:
Tipologia:
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza:
12
SSD attvità didattica:
M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche
Erogazione:
Tradizionale
Lingua:
Italiano
Frequenza:
Facoltativa
Tipologia esame:
Orale
Mutuato da: http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=4lk8;sort=DEFAULT;search=%20%7bcorso%7d%20%3d%7e%20m%2f%5et%2fi%20;hits=13
Pagina web del corso: http://letteratura.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pqx9
- 484 -
Stampato il 05/07/2015 05:49 - by CampusNet
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