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XLII Congreso Nacional de Psicología 2015
22 al 24 de abril
Talleres
Miércoles 22
15:00 a 18:00
Facilitador(es)
Título y objetivo
Lugar
1. Mtro. Darío Sánchez Álvarez, Lic. Briza Modelo de intervención para prevenir el acoso escolar-bullying.
Aula 7309, Edificio
Montes Zamora y Lic. Silvia Ivonne
de Posgrado
Oropeza Soto [CETYS Universidad].
Objetivo: Revisar el modelo “Cultivar Héroes”, estrategia psicosocial
para prevenir el acoso escolar.
2. Dra. María Emilia Lucio Gómez Maqueo y Uso del Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota Aula 7310, Edificio
Mtra. Ma. del Consuelo Durán Patiño edición revisada -MMPI-2R, reestandarizado en México 2014.
de Posgrado
[Universidad
Nacional
Autónoma
de
México].
Objetivo: Identificar y conocer el proceso de calificación manual y en
formato electrónico del MMPI2 Edición Revisada.
3. Mtra.
Milena
Chang
Universidad de Tijuana].
Chan
[CUT Evaluación del desarrollo psicosocial del niño, contextualizado en el
juego de lucha
Aula 4201,
Edificio E4
Objetivo: Lograr la comprensión de cómo analizar el juego del niño
con fines de evaluación y de seguimiento psicoterapéutico.
4. Dra. Karla María Urías Aguirre y Liliana Hostigamiento escolar: definición, prevención e intervención con
Jazmín Salcido Cibrián [Universidad mindfulness.
Autónoma de Sinaloa].
Aula 4202,
Edificio E4
Objetivo: Diseñar estrategias de intervención para víctimas de
hostigamiento escolar a partir de la regulación emocional con
mindfulness e inteligencia emocional.
5. Dra. Jennifer DeFeo [Chicago School of Understanding the DSM-5 and ICD-10 Systems
Professional Psychology]
Objetivo: Analizara la correspondencia entre el los criterios
diagnósticos del DSM-5 y la Clasificación Internacional de
Enfermedades-10.
6. Dr. Gustavo Bernal Quiñones [Universidad Un análisis del sujeto criminal y la víctima desde la psicología
Autónoma de Sinaloa].
criminal.
Aula 4203,
Edificio E4
Taller en inglés
Aula 4204,
Edificio E4
Objetivo: Identificar las características psicológicas del sujeto víctima
del delito y el perfil de personalidad del transgresor.
7. Dr. Carlos J.
Universidad].
Correa Bernier [CETYS La globalización de los comportamientos violentos: tráfico sexual,
desde una perspectiva binacional.
Aula 4301,
Edificio E4
Objetivo: Identificar las características de los aspecto de:
vulnerabilidad, impacto y acción, asociados al fenómeno del tráfico
sexual y al tratamiento de las/los sobrevivientes.
8. Lic. Norma Alicia Soto Aceves [OUSIA, Mujer activa
SC, Asesoría en Técnicas Educativas y
Pedagógicas]
Objetivo: Modificar el autoconcepto de las participantes.
Aula 4302,
Edificio E4.
9. Lic. Angélica Carey Estolano Gómez, Estimulación cognitiva en Alzheimer: enfoque en la persona no en la
Lic. Guadalupe Lino Rodríguez y Lic. enfermedad.
Alejandra
Sadurní
Ruán
[CETYS
Universidad].
Objetivo: Elaborar estrategias cognitivas, basadas en las actividades
de la vida diaria del paciente.
Aula 4303,
Edificio E4
Jueves 23
15:00 a 18:00
Facilitador(es)
Título y objetivo
Lugar
10. Mtro. Darío Sánchez Álvarez, Lic. Briza Modelo de intervención para prevenir el acoso escolar-bullying.
Montes Zamora y
Lic. Silvia Ivonne
Oropeza Soto [CETYS Universidad].
Objetivo: Revisar el modelo “Cultivar Héroes”, estrategia psicosocial para
prevenir el acoso escolar.
Aula 7309,
Edificio de
Posgrado
11. Dra. María Emilia Lucio Gómez Maqueo y Uso del Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota edición
Mtra. Ma. del Consuelo Durán Patiño revisada -MMPI-2R, reestandarizado en México 2014
[Universidad
Nacional
Autónoma
de
México].
Objetivo: Identificar y conocer el proceso de calificación manual y en formato
electrónico del MMPI2 Edición Revisada.
Aula 7310,
Edificio de
Posgrado
12. Mtro. Fermín Carrillo González [Instituto Diferénciate y alcanza el éxito. Gestión de la marca personal.
Superior de Estudios Psicológicos].
Objetivo: Adquirir las competencias esenciales para saber diferenciarse,
promocionarse y venderse como psicólogo.
Aula 4201,
Edificio E4
13. Mtra. Gloria Beltrán Pérez
Psicopedagógico GÉNESIS].
Aula 4202,
Edificio E4
[Centro Del Yo al Nosotros: análisis de la resiliencia como fundamento de la salud
mental.
Objetivo: Analizar los conceptos de identidad y pertinencia, en el marco de la
resiliencia como fundamentos de la adaptación y salud mental.
14. Mtro. Pedro Antonio Fernández Ruiz Diagnóstico de consumo abusivo y dependiente de alcohol, tabaco y otras
[Universidad Autónoma de Baja California]. drogas: un reto motivacional para el paciente consumidor.
Aula 4203,
Edificio E4
Objetivo: Comprender los elementos fundamentales de la entrevista
motivacional en relación a los procesos de cambio de la población
consumidora de drogas.
15. Lic. Angélica Carey Estolano Gómez, Lic. Estimulación cognitiva en Alzheimer: enfoque en la persona no en la
Guadalupe Lino Rodríguez y Lic. enfermedad.
Alejandra
Sadurní
Ruán
[CETYS
Universidad].
Objetivo: Elaborar estrategias cognitivas, basadas en las actividades de la
vida diaria del paciente.
Aula 4204,
Edificio E4
16. H. Raúl Romero
Universidad].
Aula 4301,
Edificio E4
Romero
[CETYS Cómo realizar investigación etnográfica.
Objetivo: Elaborar una propuesta de investigación etnográfica.
17. Hugo
Pedroza
Falcón
Autónoma de Querétaro]
[Universidad El Peritaje psicológico en los procesos jurídicos
Aula 4302
Edificio E4
Objetivo: Realizar peritajes psicológicos para procesos judiciales.
18. Dr. Carlos J.
Universidad].
Correa Bernier [CETYS La globalización de los comportamientos violentos: tráfico sexual, desde una
perspectiva binacional.
Objetivo: Identificar las características de los aspecto de: vulnerabilidad,
impacto y acción, asociados al fenómeno del tráfico sexual y al tratamiento
de las/los sobrevivientes.
Aula 4303,
Edificio E4