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COLEGIO DE EDUCACIÒN TECNICA Y ACADÉMICA CELESTIN FREINET
TALLER GRUPAL
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
BIOLOGIA :GRADO SEXTO
CURSO_______________
PERIODO: I
INTEGRANTES:
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INSTRUCTIVO
En grupos de cuatro estudiantes, desarrolle las actividades planteadas a continuación, tenga en
cuenta que el insumo principal es el presente taller en forma física en el aula de clase.
Materiales: libros de Biología 6º ; Texto Integrado; Cuaderno de Biología; láminas, colores.
Tiempo: 1 hora clase.
1. La célula se puede considerar como una gran empresa. Relaciona la información
de la columna 1 con la columna 2, para encontrarle sentido a la anterior
afirmación.
Columna 1
Columna 2
1. Relaciona exteriores, deja ingresar y salir
_____ Mitocondrias
visitantes.
2. Central energética, capaz de importar y
_____ Cuerpos de Golgi
exportar energía.
3. El contiene toda la información de la
_____ Vacuolas
empresa.
4. Modifica, empaqueta y organiza lo producido
_____ Cloroplastos
por los ribosomas
5 Capta la energía del sol.
_____ Cromosomas
6. Dirección de la empresa.
_____ Membrana Celular
7.Guarda agua y nutrientes
_____ Núcleo
3. Escriba F si es falso, V si es verdadero.
Las células eucariotas tienen núcleo
___
Las células procariotas tienen núcleo
___
4. Relacione cada célula con su imagen:
Célula animal
b. Célula vegetal
5. Realice el ejercicio de apareamiento.
a. Núcleo
___ En la célula vegetal le da rigidez al tallo.
b. Membrana
___ En la célula cumple la función de selección de sustancias.
c. Citoplasma
___ En la célula permite la fotosíntesis.
d. Mitocondria ___ En la célula cumple la función de almacenar agua.
e. Vacuola
___ En la célula contiene los orgánulos celulares.
f. Pared celular ___ En la célula controla todas las funciones.
g. Cloroplastos ___ En la célula realiza el proceso de respiración.
1. Según lo trabajado en el periodo, relaciono identificando con una línea las gráficas
con las etapas de la mitosis.
TELOFASE
METAFASE
PROFASE
ANAFASE
2. Relaciona los sucesos con la fase de la mitosis en la que suceden:
METAFASE-PROFASE-ANAFASETELOFASE-CITOCINESIS
 Formación del fragmoplasto en células vegetales ____________
 Desaparece la membrana nuclear ____________
 Formación del surco de segmentación por contracción de la actina y miosina.
___________
 Condensación de la cromatina ___________
 Máxima condensación de los cromosomas ___________
 Se forman los cinetocoros en los centrómeros de los cromosomas ___________
 Se separan las cromatidas ___________
 Se forman nuevas membranas nucleares a partir del retículo endoplasmático
___________
 Reaparecen los nucléolos ___________
 Comienzan a separarse los centriolos ___________
 Formación de la placa ecuatorial ___________
 Desaparece el nucléolo
1. Relacione cada reino con la imagen que le corresponde:
A) Reino animal
B) Reino vegetal
C) Reino mónera
D) Reino protista
E) Reino fungí
2. Complete con: célula tejido órgano sistema aparato organismo
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Conjunto de células que realizan la misma función __________________
Conjunto de sistemas y órganos que realizan una función. __________________
Conjunto de órganos que realizan la misma función __________________
Conjunto de tejidos que trabajan para realizar una función __________________
Parte viva más pequeña que forma un ser vivo __________________
Unión de todos los aparatos y sistemas __________________
3. RESUELVA EL CRUCIGRAMA
1. Conjunto de células.
2. Parte viva más pequeña.
3. Unión de tejidos.
4. Varios órganos.
5. Unión de órgano y sistemas.
6. Todos los aparatos junto
4. Dibuje una Célula Eucariótica animal con sus partes, empleando colores.
5. Luego elabore un cuadro comparativo teniendo en cuenta cada una de las
funciones de los orgánulos celulares de manera resumida.
( al respaldo de la hoja )
EXITOS
Elaborado por: Jhon Urbano Lozano
Tutor : asignatura: Biología.