‫מערכת שעות תשעה‬ ‫מעודכן לתאריך ‪ 06‬אוקטובר‬ ‫‪2014‬‬ ‫יב תשרי ה‪-‬תשעה‬ ‫יום‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫שם הקורס‬ ‫המרצה‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1039014‬‬ ‫‪0‬‬ ‫הרחבת הסמכה‬ ‫לכיתות א‪-‬ב‬ ‫הוראת תורה בכיתות א‪-‬ב מרוכז ‪ -‬שנה ג‬ ‫ארן ברוריה‬ ‫‪1‬‬ ‫ש‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1019010‬‬ ‫‪0‬‬ ‫הרחבת הסמכה‬ ‫לכיתות א‪-‬ב‬ ‫שיטות בהוראה מותאמת התפתחות בכיתות א‪-‬ב ‪ -‬לימוד‬ ‫עצמי ‪ -‬שנה ג‬ ‫קפלן‪-‬ברקלי‬ ‫שרון‬ ‫‪1‬‬ ‫ש‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫שם הקורס‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2139013‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫חינוך ואזרחות במדינה יהודית ודמוקרטית ‪ -‬מקוון‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2139009‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫לאומיות ומדינת הלאום ‪ -‬מקוון‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2139010‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫ישראל‪ :‬חברה‪ ,‬מדינה וקהילה פוליטית חלק ב ‪ -‬מקוון‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2139008‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫ערך חיי אדם בתרבות היהודית ‪ -‬מקוון‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2139011‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫הסיור בהוראת אזרחות ‪ -‬מרוכז‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4019013‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3429018‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫דידקטיקה‬ ‫ועבודה מעשית‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אנגלית‬ ‫שם הקורס‬ ‫אנגלית רמה ‪ 4‬מכינה ‪ -‬מקוון לימודי המשך‬ ‫שם הקורס‬ ‫עבודה מעשית באזרחות תרגיל במרוכז‬ ‫שם הקורס‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4029003‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫מחשבים‬ ‫מחשבים בחינוך ‪ -‬מקוון‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4029010‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫מחשבים‬ ‫הוראה בסביבה מתוקשבת ‪ -‬מקוון‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2039033‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי גיל הרך‬ ‫שם הקורס‬ ‫יסודות החינוך לגיל הרך ‪ -‬מקוון‬ ‫שם הקורס‬ ‫תחום‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר‬ ‫קמפינסקי‬ ‫רוני‬ ‫ד"ר‬ ‫קמפינסקי‬ ‫רוני‬ ‫ד"ר קליין‬ ‫יצחק‬ ‫שמש שולמית‬ ‫ד"ר שפנייר‬ ‫יוסי‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר גנסר לין‬ ‫המרצה‬ ‫פייער דוד‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר ליברמן‬ ‫נעמי‬ ‫הראל יצחק‬ ‫המרצה‬ ‫בן‪-‬דוד נתן‬ ‫המרצה‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪1‬‬ ‫א‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫‪1‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1019004‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫סוציולוגיה של החינוך ‪ -‬מקוון‬ ‫שמעון אפרת‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1019006‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫פילוסופיה של החינוך ‪ -‬מקוון‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1039030‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫חינוך מוזיאלי בשילוב סיורים ‪ -‬מקוון‬ ‫ד"ר מנצורה‬ ‫שולמית‬ ‫מאלי יעל‬ ‫‪1‬‬ ‫א‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1019007‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫פסיכולוגיה התפתחותית ‪ -‬מקוון‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1019008‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫פסיכולוגיה חינוכית חלק א ‪ -‬מקוון‬ ‫‪1‬‬ ‫א‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1019023‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫פסיכולוגיה חינוכית חלק ב ‪ -‬מקוון‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1019009‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫פסיכולוגיה של גיל הנעורים ‪ -‬מקוון‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2019033‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫ציורי ילדים על ציר התפתחות הילד ‪ -‬מקוון‬ ‫‪1‬‬ ‫א‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2019034‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫אינדיקטורים להבנת הילד על פי הציור ‪ -‬מקוון‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1019001‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫הערכה ומדידה ‪ -‬מקוון‬ ‫ד"ר שיינר‬ ‫אסתר‬ ‫ד"ר שיינר‬ ‫אסתר‬ ‫ד"ר שיינר‬ ‫אסתר‬ ‫ד"ר שיינר‬ ‫אסתר‬ ‫ד"ר דמרי בן‪-‬‬ ‫ארי מרדכי‬ ‫ד"ר דמרי בן‪-‬‬ ‫ארי מרדכי‬ ‫צדוק יאיר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪1‬‬ ‫א‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1019042‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫סוציולוגיה של החינוך ‪ -‬מקוון‬ ‫שמש שולמית‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1019043‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫פילוסופיה של החינוך ‪ -‬מקוון‬ ‫שמש שולמית‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1019040‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מבוא למחקר איכותני מקוון‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1019039‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מבוא למחקר כמותי מקוון‬ ‫‪1‬‬ ‫א‬ ‫‪13‬‬ ‫‪1019005‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫סמינריון מחקרי בחינוך הנחייה אישית‬ ‫ד"ר שחר‬ ‫מירי‬ ‫ד"ר שחר‬ ‫מירי‬ ‫טרם נקבע‬ ‫חינוך‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫מספר עמוד‬ ‫‪1‬‬ ‫מתוך‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫משעה‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫חדר‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫‪5‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪1‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫ב‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪1‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫מערכת שעות תשעה‬ ‫מעודכן לתאריך ‪ 06‬אוקטובר‬ ‫‪2014‬‬ ‫יב תשרי ה‪-‬תשעה‬ ‫יום‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2059016‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2059019‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2079029‬‬ ‫‪10‬‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫שם הקורס‬ ‫מבוא ללקויות קשות ‪ /‬אוטיזם ‪ -‬מקוון‬ ‫לאופר מרים‬ ‫‪1‬‬ ‫א‬ ‫מוגבלות שכלית ‪ /‬פיגור ‪ -‬מקוון‬ ‫לאופר מרים‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי‬ ‫מתמטיקה‬ ‫המרצה‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫שם הקורס‬ ‫חשיבה מתמטית ‪ -‬מרוכז‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר לפקורט‪-‬‬ ‫רובי תמי‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪1‬‬ ‫משעה‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫חדר‬ ‫ק‬ ‫יום ב‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2079019‬‬ ‫‪10‬‬ ‫שם הקורס‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי‬ ‫מתמטיקה‬ ‫גיאומטריה אוקלידית ולא אוקלידית‬ ‫המרצה‬ ‫פוזניק פניה‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪09:55 08:30‬‬ ‫חדר‬ ‫ ‪201‬‬‫מתמטיקה‬ ‫יום ד‬ ‫תחום‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3429016‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3429003‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫דידקטיקה‬ ‫ועבודה מעשית‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2089004‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי גיל הרך‬ ‫שם הקורס‬ ‫שם הקורס‬ ‫עבודה מעשית במתמטיקה‬ ‫שם הקורס‬ ‫שם הקורס‬ ‫‪11‬‬ ‫‪1019005‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1019005‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫סמינריון מחקרי בחינוך‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2059027‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2039016‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1039035‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫אינטגרציה סונסומוטורית‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי גיל הרך‬ ‫שם הקורס‬ ‫סמינריון מחקרי בגיל הרך‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫שם הקורס‬ ‫המרצה‬ ‫המרצה‬ ‫המרצה‬ ‫שוורץ יעל‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר וידר‬ ‫נורית‬ ‫המרצה‬ ‫בקון‬ ‫)קאופמן(‬ ‫אסתר‬ ‫הוראה מתקנת‬ ‫תחום‬ ‫נגאל חיה‬ ‫ד"ר דילר‪-‬‬ ‫זקס גליה‬ ‫ד"ר שחר‬ ‫מירי‬ ‫שם הקורס‬ ‫תחום‬ ‫המרצה‬ ‫סמט אסתר‬ ‫ספרות ילדים לגיל הרך‬ ‫סמינריון מחקרי בחינוך‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫שמש שולמית‬ ‫עבודה מעשית באזרחות‬ ‫תחום‬ ‫המרצה‬ ‫שם הקורס‬ ‫המרצה‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪6‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪5‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪13:40 08:30‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪10:00 08:30‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪10:00 08:30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫חדר‬ ‫‪12:30 08:30‬‬ ‫‪10:00 08:30‬‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫חדר‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪10:00 08:30‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪12:00 10:30‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪12:00 10:30‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 214‬גיל הרך‬ ‫א‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 204‬מורות‬ ‫א‬ ‫‪ - 213‬גיל הרך‬ ‫ב‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 211‬חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 214‬גיל הרך‬ ‫א‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 203‬מורות‬ ‫ב‬ ‫חדר‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2059018‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫סמינריון מחקרי בחינוך מיוחד‬ ‫ד"ר קלי ענת‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪12:00 10:30‬‬ ‫‪ - 211‬חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2059018‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫סמינריון מחקרי בחינוך מיוחד‬ ‫ד"ר שרל‪-‬‬ ‫פוקס פול‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪12:00 10:30‬‬ ‫‪ - 212‬גיל הרך‬ ‫ג‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫מספר עמוד‬ ‫‪2‬‬ ‫שם הקורס‬ ‫תחום‬ ‫מתוך‬ ‫‪5‬‬ ‫המרצה‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫מערכת שעות תשעה‬ ‫מעודכן לתאריך ‪ 06‬אוקטובר‬ ‫‪2014‬‬ ‫יב תשרי ה‪-‬תשעה‬ ‫יום ד‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2019005‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי גיל הרך‬ ‫שם הקורס‬ ‫החוויה היצירתית של הילד בגיל הרך‬ ‫תחום‬ ‫שם הקורס‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1019040‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מבוא למחקר איכותני‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1019039‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מבוא למחקר כמותי‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2059025‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2039001‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2059020‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1039013‬‬ ‫‪0‬‬ ‫הרחבת הסמכה‬ ‫לכיתות א‪-‬ב‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2039002‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1019016‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2059015‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2079015‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1039012‬‬ ‫‪0‬‬ ‫הרחבת הסמכה‬ ‫לכיתות א‪-‬ב‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫‪0‬‬ ‫‪6019015‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2039010‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2059029‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫מבוא לחינוך מיוחד‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי גיל הרך‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי גיל הרך‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫שם הקורס‬ ‫פסיכופתולגיה של הילד קשה ההסתגלות‬ ‫שם הקורס‬ ‫הוראת קריאה וכתיבה בכיתות א‪-‬ב שנה ג‬ ‫שם הקורס‬ ‫הבנת הילד את סיפורי התורה בגן‬ ‫שם הקורס‬ ‫גישה מערכתית למורה להתמודדות עם שינויים במערכת‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫שם הקורס‬ ‫מבוא לליקויי למידה‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי‬ ‫מתמטיקה‬ ‫לימודי המשך‬ ‫סטאז‬ ‫סמינריון בהוראת מתמטיקה‬ ‫שם הקורס‬ ‫הוראת מתמטיקה בכיתות היסוד של בית הספר ‪ -‬שנה ג‬ ‫שם הקורס‬ ‫סטאז' ‪ -‬הסבה ולימודי המשך‬ ‫מספר עמוד‬ ‫‪3‬‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר בן‪-‬מנחם‬ ‫תאומים‬ ‫אסתר‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר מנצורה‬ ‫שולמית‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר ברקוביץ‬ ‫אילנה‬ ‫המרצה‬ ‫המרצה‬ ‫חמו פירחה‬ ‫המרצה‬ ‫חמו פירחה‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר ברקוביץ‬ ‫אילנה‬ ‫משחק ככלי התפתחותי בגן הילדים‬ ‫ד"ר פרידמן‬ ‫אביגיל‬ ‫שם הקורס‬ ‫המרצה‬ ‫ליקויים בהתפתחות שפה‬ ‫יום ה‬ ‫מתוך‬ ‫ד"ר שרל‪-‬‬ ‫פוקס פול‬ ‫שם הקורס‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫המרצה‬ ‫המרצה‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי גיל הרך‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר גבעון‬ ‫שרה‬ ‫שם הקורס‬ ‫תחום‬ ‫המרצה‬ ‫נאמן רות‬ ‫אוריינות לגן הילדים‬ ‫תחום‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר קלי ענת‬ ‫שם הקורס‬ ‫תחום‬ ‫פלדות הילה‬ ‫ד"ר שחר‬ ‫מירי‬ ‫ד"ר שחר‬ ‫מירי‬ ‫שם הקורס‬ ‫תחום‬ ‫המרצה‬ ‫‪5‬‬ ‫סנהדראי‬ ‫נאוה‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪13:40 12:10‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫‪13:40 12:10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫א‬ ‫‪13:40 12:10‬‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪13:40 12:10‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪15:35 14:05‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪15:35 14:05‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪17:15 15:45‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪17:15 15:45‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪17:15 15:45‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 214‬גיל הרך‬ ‫א‬ ‫חדר‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 211‬חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 214‬גיל הרך‬ ‫א‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 211‬חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 212‬גיל הרך‬ ‫ג‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 214‬גיל הרך‬ ‫א‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 204‬מורות‬ ‫א‬ ‫חדר‬ ‫‪17:15 15:45‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪17:15 15:45‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪19:00 17:30‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪19:00 17:30‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪19:00 17:30‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪19:00 17:30‬‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 142‬מעבדת‬ ‫טבע‬ ‫חדר‬ ‫ ‪201‬‬‫מתמטיקה‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 204‬מורות‬ ‫א‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 214‬גיל הרך‬ ‫א‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 211‬חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫מערכת שעות תשעה‬ ‫מעודכן לתאריך ‪ 06‬אוקטובר‬ ‫‪2014‬‬ ‫יב תשרי ה‪-‬תשעה‬ ‫יום ה‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫שם הקורס‬ ‫תחום‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2029060‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫התפתחות המשטרים המדיניים ‪ -‬מקוון ומפגשים‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2029061‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫אידאולוגיות ומפלגות במערכת הפוליטית ‪ -‬מקוון ומפגשים‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2139006‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2139001‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫שם הקורס‬ ‫תחום‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר‬ ‫קמפינסקי‬ ‫רוני‬ ‫ד"ר‬ ‫קמפינסקי‬ ‫רוני‬ ‫המרצה‬ ‫חיים משותפים בחברה רב תרבותיות‪ :‬ערבים ויהודים‬ ‫במדינת ישראל‬ ‫האדם בחברה הדמוקרטית‬ ‫שם הקורס‬ ‫המרצה‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪1‬‬ ‫א‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫משעה‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫‪10:00 08:30‬‬ ‫‪1‬‬ ‫א‬ ‫‪10:00 08:30‬‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3129001‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫דידקטיקה‬ ‫ועבודה מעשית‬ ‫עבודה מעשית בגן‬ ‫שילה יערה‬ ‫‪6‬‬ ‫ש‬ ‫‪13:40 08:30‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3689006‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3689006‬‬ ‫‪10‬‬ ‫עבודה מעשית בחינוך מיוחד‬ ‫נעימי נועה‬ ‫‪9‬‬ ‫ש‬ ‫‪13:40 08:30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3129001‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫דידקטיקה‬ ‫ועבודה מעשית‬ ‫לימודי המשך‬ ‫דידקטיקה‬ ‫ועבודה מעשית‬ ‫לימודי המשך‬ ‫דידקטיקה‬ ‫ועבודה מעשית‬ ‫עבודה מעשית בחינוך מיוחד‬ ‫אילן חגית‬ ‫‪9‬‬ ‫ש‬ ‫‪13:40 08:30‬‬ ‫עבודה מעשית בגן‬ ‫ניקריטין חגי‬ ‫‪6‬‬ ‫ש‬ ‫‪13:40 08:30‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫שם הקורס‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2139014‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫סדנה דידקטית בהוראת אזרחות‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2139014‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫סדנה דידקטית בהוראת אזרחות‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2139012‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2139004‬‬ ‫‪10‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1039032‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1039033‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫דידקטיקה‬ ‫ועבודה מעשית‬ ‫לימודי המשך‬ ‫דידקטיקה‬ ‫ועבודה מעשית‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫שם הקורס‬ ‫סמינריון לממשל ופוליטיקה‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫שם הקורס‬ ‫המרצה‬ ‫כהן‪ -‬דמסקי‬ ‫שלומית‬ ‫פייער דוד‬ ‫המרצה‬ ‫ד"ר‬ ‫קמפינסקי‬ ‫רוני‬ ‫המרצה‬ ‫חינוך לאזרחות פעילה ומעורבות חברתית‬ ‫שם הקורס‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫חדר‬ ‫חדר‬ ‫חדר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪11:45 10:15‬‬ ‫אולם‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪11:45 10:15‬‬ ‫‪ - 133‬בית‬ ‫מדרש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪2‬‬ ‫המרצה‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫ש‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪13:30 12:00‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫אולם‬ ‫חדר‬ ‫‪15:35 14:05‬‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫חדר‬ ‫דידקטיקה בגן‬ ‫שילה יערה‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪15:35 14:05‬‬ ‫ ‪201‬‬‫מתמטיקה‬ ‫דידקטיקה בחינוך מיוחד‬ ‫אילן חגית‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪15:35 14:05‬‬ ‫‪ - 213‬גיל הרך‬ ‫ב‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1039033‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫דידקטיקה‬ ‫ועבודה מעשית‬ ‫דידקטיקה בחינוך מיוחד‬ ‫נעימי נועה‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪15:35 14:05‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1039032‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫דידקטיקה‬ ‫ועבודה מעשית‬ ‫דידקטיקה בגן‬ ‫ניקריטין חגי‬ ‫‪2‬‬ ‫ש‬ ‫‪15:35 14:05‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫שם הקורס‬ ‫המרצה‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2139007‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫דמוקרטיה ובטחון לאומי בישראל‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫‪17:15 15:45‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2139005‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫אזרחות‬ ‫ישראל‪ :‬חברה‪ ,‬מדינה וקהילה פוליטית חלק א‬ ‫‪1‬‬ ‫א‬ ‫‪17:15 15:45‬‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫תחום‬ ‫שם הקורס‬ ‫המרצה‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2039009‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי גיל הרך‬ ‫מושגים מתמטיים בגן הילדים‬ ‫בן‪-‬דוד נתן‬ ‫‪2‬‬ ‫א‬ ‫‪17:15 15:45‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2039028‬‬ ‫‪10‬‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי גיל הרך‬ ‫ניהול גן‬ ‫בן‪-‬דוד נתן‬ ‫‪2‬‬ ‫ב‬ ‫‪17:15 15:45‬‬ ‫מספר עמוד‬ ‫‪4‬‬ ‫מתוך‬ ‫‪5‬‬ ‫חדר‬ ‫חדר‬ ‫ ‪201‬‬‫מתמטיקה‬ ‫‪ - 212‬גיל הרך‬ ‫ג‬ ‫מערכת שעות תשעה‬ ‫מעודכן לתאריך ‪ 06‬אוקטובר‬ ‫‪2014‬‬ ‫יב תשרי ה‪-‬תשעה‬ ‫יום ה‬ ‫קבוצה‬ ‫מס' הקורס‬ ‫שלוחה‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2059008‬‬ ‫‪10‬‬ ‫מספר עמוד‬ ‫‪5‬‬ ‫תחום‬ ‫לימודי המשך‬ ‫קורסי חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫מתוך‬ ‫שם הקורס‬ ‫כתיבת תוכניות לימודים אישיות ‪ -‬פרונטאלי עם מפגשים‬ ‫‪5‬‬ ‫המרצה‬ ‫ארביב ורד‬ ‫ש"ש סמסטר‬ ‫‪1‬‬ ‫ש‬ ‫משעה‬ ‫עד שעה‬ ‫‪17:15 15:45‬‬ ‫חדר‬ ‫‪ - 211‬חינוך‬ ‫מיוחד‬ ‫רשימת השדות למיון ושבירה‪:‬‬ ‫יום מיון עולה לשבירה‬ ‫משעה מיון עולה לשבירה‬ ‫תאור סעיף תקציבי מיון עולה לשבירה‬ ‫הגדרת אוכלוסית הדוח‪:‬‬ ‫שעורי אב‪.‬יחידת אם שוה ל ערך זמן ריצה וגם שעורים‪/‬קורסים‪.‬שנה שוה ל ערך זמן ריצה וגם‬ ‫שעורים‪/‬קורסים‪.‬סטטוס שוה ל נפתח‬