‫החברה הישראלית לחינוך משווה‬ ‫מתכבדת להזמינכם לכנס שיערך‬ ‫ביום ראשון ה ‪ ,4.10011.03‬ח' כסלו תשע"ה‬ ‫בין השעות ‪ 03:..‬ל‪01:4.-‬‬ ‫בניין שרת‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ועדה מארגנת‬ ‫ד"ר ג'וליה רסניק | האוניברסיטה העברית‬ ‫פרופ' גילי דרורי | האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר הללי פינסון | אוניברסיטת בן גוריון‬ ‫פרופ' זהבית גרוס | אוניברסיטת בר אילן‬ ‫ד"ר מירי ימיני | אוניברסיטת תל אביב‬ ‫הכנס נתמך על ידי בית הספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב | היחידה לסוציולוגיה של החינוך אוניברסיטת‬ ‫תל אביב |האגודה הסוציולוגית הישראלית‬ ‫‪Page 1 of 3‬‬ ‫תכנית הכנס‬ ‫חלק ראשון‪ :‬חדר ‪134‬‬ ‫‪ 41:11-41:41‬דברי נשיאת האגודה הישראלית לחינוך משווה‪ ,‬ד"ר ג'וליה רסניק‪ ,‬בית ספר‬ ‫לחינוך‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬ ‫‪ 41:41-41:11‬הרצאת פתיחה‪ .‬פרופסור גד יאיר‪ ,‬המחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה‬ ‫האוניברסיטה העברית‪ .‬ככה מגדלים ילדים? ישראלים מתבוננים על חינוך לגרמניות‪.‬‬ ‫‪ 41:11-41:31‬הפסקה וכיבוד קל‬ ‫חלק שני‪ :‬חדרים ‪ 134 ,134‬מושבים מקבילים‬ ‫‪41:31-44:11‬‬ ‫בינלאום של החינוך העל יסודי‬ ‫חדר ‪134‬‬ ‫מדדים אתיים‪ ,‬אי שוויון‬ ‫ויעילות בחינוך‬ ‫חדר ‪134‬‬ ‫קבוצות לאומיות‪ ,‬אתניות‬ ‫ומגדריות והישגים חינוכיים‬ ‫מספר חדר יפורסם בהמשך‬ ‫יו"ר פרופ' גילי דרורי‬ ‫בית הספר לחינוך‪,‬‬ ‫האוניברסיטה העברית‬ ‫יו"ר פרופ' אדריאן‬ ‫זיידרמן‬ ‫המחלקה לכלכלה‪,‬‬ ‫אוניברסיטת בר אילן‬ ‫יו"ר ד"ר הללי פינסון‬ ‫בית הספר לחינוך‪,‬‬ ‫אוניברסיטת בן‪-‬גוריון‬ ‫הכנס נתמך על ידי בית הספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב | היחידה לסוציולוגיה של החינוך אוניברסיטת‬ ‫תל אביב |האגודה הסוציולוגית הישראלית‬ ‫‪Page 2 of 3‬‬ ‫גב' רוית מזרחי שטלמן‬ ‫המחלקה לסוציולוגיה‬ ‫ואנתרופולוגיה‪,‬האוניברסיטה‬ ‫העברית בירושלים‬ ‫מקומם של מנהלי בתי ספר‬ ‫כסוכני גלוקליזציה במערכת‬ ‫החינוך הישראלית‬ ‫מר אבי אוחיון‬ ‫בית ספר לחינוך‪,‬‬ ‫אוניברסיטת בר אילן‬ ‫חשיפת ההיבטים‬ ‫האתיים במבחני‬ ‫ההערכה הבינלאומיים‪-‬‬ ‫פרקטיקות של משפחות‬ ‫שילדיהן יהיו "דור ראשון‬ ‫להשכלה גבוהה"‪ :‬השוואה בין‬ ‫משפחות מזרחיות וערביות‬ ‫בישראל‬ ‫גב' זהורית דדון גולן‬ ‫כלכלת החינוך‪,‬‬ ‫אוניברסיטת בר אילן‬ ‫מר אמין אל גמל‬ ‫כלכלת החינוך‪ ,‬אוניברסיטת בר‬ ‫אילן‬ ‫‪TIMSS‬‬ ‫מר אלכס פולוס‬ ‫בית ספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת‬ ‫תל אביב‬ ‫אינטרנציונליזציה בבתי ספר‬ ‫בישראל‬ ‫מר יובל דביר‬ ‫בית ספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת‬ ‫תל אביב‬ ‫תוכנית הלימודים לקראת‬ ‫דיפלומת ‪ IB‬במערכת החינוך‬ ‫בישראל‪ -‬חקר עמדות‬ ‫מר אדם הישראלי‬ ‫בית ספר לחינוך‪,‬‬ ‫האוניברסיטה העברית‬ ‫בירושלים‬ ‫אינדיקטורים חדשים‬ ‫למדידת אי השוויון‬ ‫בישראל‬ ‫מר מור זהבי‬ ‫כלכלת החינוך‪,‬‬ ‫אוניברסיטת בר אילן‬ ‫בחירת הורים ויעילות‬ ‫בחינוך‬ ‫בחירת הורים והישגי תלמידים‬ ‫– המקרה של בתי ספר ערביים‬ ‫בערים מעורבות‬ ‫גב' אפרת כהן‪-‬טואטי‬ ‫בית ספר לחינוך‪ ,‬האוניברסיטה‬ ‫העברית בירושלים‬ ‫מוכשרות לטכנולוגיה? בחינה‬ ‫מגדרית של דפוסי הכשרת‬ ‫בנות לשירות טכנולוגי בצה"ל‬ ‫‪ 00.11-00:81‬סיכום‪ :‬ד"ר מירי ימיני‪ ,‬ד"ר ג'וליה רסניק ופרופ' זהבית גרוס‬ ‫הכנס נתמך על ידי בית הספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב | היחידה לסוציולוגיה של החינוך אוניברסיטת‬ ‫תל אביב |האגודה הסוציולוגית הישראלית‬ ‫‪Page 3 of 3‬‬