‫דבר הנשיאה‬ ‫שלום לכם‪,‬‬ ‫לאחר שנים של התבססות‪ ,‬המכללות הוכיחו את עצמן והשיגו מעמד איתן במפת ההשכלה הגבוהה בישראל‪ .‬הסטודנטים בוחרים‬ ‫במכללות מתוך הכרה ברמת ההוראה הגבוהה המצויה בהן ומקבלים בלימודיהם לתואר גם חוויה מאתגרת וגם ערכי שירות‬ ‫מצוינים‪ .‬המרכז האקדמי רופין ידוע כמוסד מחבק ומטפח המייצר לתלמידיו אווירה חברתית ולימודית ייחודית שמתגמלת את כולם‪.‬‬ ‫במרכז האקדמי רופין לומדים כיום אלפי סטודנטים בשלושה בתי ספר ובשני קמפוסים בעשר מחלקות לתואר בוגר ובשלוש‬ ‫תכניות לתואר מוסמך‪ .‬בשנת הלימודים תשס“ט סיימו את לימודיהם כ‪ 900-‬בוגרים‪ .‬רובם השתלבו בשוק העבודה במגוון מקצועות‪,‬‬ ‫והמעסיקים מרוצים‪ .‬רבים מהבוגרים פנו ללימודים גבוהים במיטב המוסדות האקדמיים‪.‬‬ ‫התכניות ללימודי מוסמך של המרכז האקדמי רופין כבר נכנסו לשגרה‪ ,‬ובוגרי שתי התכניות הראשונות ‪ -‬מוסמך בהגירה ושילוב‬ ‫חברתי (‪ )M.A.‬ומוסמך במנהל עסקים (‪ - )M.B.A.‬יוצאים לדרכם המקצועית‪ .‬לאחרונה אושרה לנו פתיחתה של תכנית לימודי‬ ‫מוסמך בפסיכולוגיה קלינית (‪ )M.A.‬בשנה“ל תשע“א‪ ,‬ואף היא תהיה בעלת גוון ייחודי‪.‬‬ ‫המרכז האקדמי רופין הוא מוקד אקדמי אזורי המקרין על סביבתו ועל דגלו חרותים ערכי הסביבה והחברה‪ .‬כפועל יוצא מכך‬ ‫נחשפים הסטודנטים שלנו למגוון פעילויות ואירועים בנושאים ירוקים וחברתיים השזורים בכל תכניות הלימודים‪ .‬פעילויות אלה‬ ‫מתקיימות בצד תכני לימוד המוגשים ברמה אקדמית גבוהה‪ ,‬פתיחה של אפשרויות תעסוקה מגוונות וחשיפה ליוזמות ולערכים‬ ‫חברתיים ההכרחיים לקיומה של חברה אזרחית טובה יותר‪.‬‬ ‫נוסף על כך‪ ,‬אנו נמצאים בעיצומו של תהליך פיתוח פיזי‪ .‬בקמפוס רופין הולכת ונשלמת הספרייה‪ ,‬ומתקני הלימוד עולים דרגה‬ ‫לרווחת הסטודנטים‪ .‬בבית הספר למדעי הים במכמורת מתוכנן להיבנות קמפוס ביו‪-‬אקלימי ימי המרהיב ביותר בישראל‪ .‬כהמשך‬ ‫טבעי לתנופת הפיתוח שלנו אנו מצרפים לחבר הנאמנים של המרכז האקדמי רופין אנשי עסקים מובילים מהארץ ומהעולם‪.‬‬ ‫כמיטב המסורת הרופינית‪ ,‬נמשיך לתת לסטודנטים שלנו את הטוב ביותר כפי שאנו יודעים ואת החוויה והכלים הדרושים להמשך‬ ‫התפתחותם בעולם העסקי והאקדמי‪.‬‬ ‫אנא היו עמנו‪ ,‬תמיד לפני כולם‪.‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫פרופ' שוש ארד‬ ‫נשיאה‬ ‫‪1‬‬ 2 ‫תוכן עניינים‬ ‫המרכז האקדמי רופין‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪4‬‬ ‫קמפוס רופין (‪)10‬‬ ‫מידע לנרשם (‪)15‬‬ ‫סגל אקדמי (‪)22‬‬ ‫בית הספר למדעי החברה והניהול‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ M.B.A.‬במנהל עסקים (‪)30‬‬ ‫‪ M.A.‬בהגירה ושילוב חברתי (‪)34‬‬ ‫‪ M.A.‬בפסיכולוגיה קלינית (‪)38‬‬ ‫‬ ‫‪ B.A.‬בכלכלה וניהול (‪)40‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪ B.A.‬בכלכלה וחשבונאות (‪)42‬‬ ‫‪ B.A.‬במנהל עסקים (‪)44‬‬ ‫‪ B.A.‬במדעי ההתנהגות (‪)48‬‬ ‫תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫‪55‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫בית הספר להנדסה‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ B.Sc.‬בהנדסת תעשייה וניהול (‪)68‬‬ ‫‪ B.Sc.‬בהנדסת חשמל ואלקטרוניקה (‪)70‬‬ ‫‪ B.Sc.‬בהנדסת מחשבים (‪)72‬‬ ‫‪ B.Sc.‬בהנדסה רפואית (‪)74‬‬ ‫בית הספר למדעי הים‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪63‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪ B.Sc.‬במדעי הים והסביבה הימית (‪)86‬‬ ‫‪ B.Sc.‬בביוטכנולוגיה ימית (‪)88‬‬ ‫‪3‬‬ ‫המרכז האקדמי רופין‬ ‫תעודת זהות‬ ‫נוסד‬ ‫נקרא על שם‬ ‫הכרה אקדמית מהמועצה להשכלה גבוהה‬ ‫שכר לימוד‬ ‫מספר סטודנטים בתש"ע‬ ‫מספר בוגרים בתשס"ט‬ ‫מיקום‬ ‫תחומים אקדמיים‬ ‫תכניות לתואר שני‬ ‫תכניות אחרות‬ ‫מכינה‬ ‫‪4‬‬ ‫ב‪ 1949-‬כמרכז ארצי להכשרת אנשי מקצוע בחקלאות‬ ‫ד"ר ארתור רופין‪ ,‬מאבות ההתיישבות הציונית ואבי‬ ‫הסוציולוגיה היהודית ‪ ‬‬ ‫המחלקה הראשונה שזכתה להכרה ‪“ -‬כלכלה וניהול”‬ ‫פועלת החל מ‪1979-‬‬ ‫שכ“ל מתוקצב החל מ‪( 2001-‬למעט תכנית “‪ BA‬למנהלים”)‬ ‫למעלה מ‪4,000-‬‬ ‫‪904‬‬ ‫ הקמפוס הראשי שוכן בעמק חפר שבשרון‪ ,‬כ‪ 2-‬ק“מ‬ ‫ מצפון לצומת השרון (בית ליד)‪.‬‬ ‫ קמפוס בי“ס למדעי הים שוכן במכמורת‪ ,‬מצפון לצומת‬ ‫ בית ינאי‪.‬‬ ‫ בית הספר למדעי החברה והניהול‪:‬‬ ‫ בוגר (‪ )B.A.‬בכלכלה וניהול‪ ,‬בכלכלה וחשבונאות‪,‬‬ ‫ במנהל עסקים ובמדעי ההתנהגות‬ ‫ בית הספר להנדסה‪:‬‬ ‫ בוגר (‪ )B.Sc.‬בהנדסת תעשייה וניהול‪ ,‬בהנדסת חשמל‬ ‫ ואלקטרוניקה‪ ,‬בהנדסת מחשבים ובהנדסה רפואית‬ ‫ בית הספר למדעי הים‪:‬‬ ‫ בוגר (‪ )B.Sc.‬במדעי הים והסביבה הימית ובוגר ‬ ‫ בביוטכנולוגיה ימית‬ ‫ מוסמך (‪ )M.B.A.‬במנהל עסקים‬ ‫ מוסמך (‪ )M.A.‬בהגירה ושילוב חברתי‬ ‫ מוסמך (‪ )M.A.‬בפסיכולוגיה קלינית‬ ‫ ‪ BA‬למנהלים‪ :‬מסגרת לימודים ייחודית במנהל‬ ‫ עסקים למנהלים‬ ‫ לימודי הסבה לחשבונאות לבעלי תואר ראשון‬ ‫ (כולל שנה ד')‬ ‫ תכנית מגשרים‪ :‬לימודי תואר ראשון במנהל עסקים‬ ‫ בשילוב תעודת מגשר בין תרבותי לבני העדה האתיופית‬ ‫מכינה אקדמית ייעודית להנדסה ומדעים‬ ‫הרבה לפני כולם‬ ‫בשנים האחרונות תופס המרכז האקדמי רופין מקום מרכזי‬ ‫בנוף המכללות בישראל‪ ,‬עם שיעור צמיחה מרשים ועם‬ ‫קהל בוגרים איכותי שמשולב בתפקידי מפתח במשק‬ ‫הישראלי‪ .‬הרחק מהמולת העיר‪ ,‬בקמפוסים פסטורליים‪,‬‬ ‫רוחשת פעילות לימודית ומחקרית ענפה‪ ,‬בצד חיי חברה‬ ‫תוססים שמעניקים ללומדים חוויה סטודנטיאלית מהמעלה‬ ‫הראשונה‪ .‬המרכז האקדמי רופין הוא מוסד שמחבק‬ ‫ומטפח את תלמידיו ובוגריו ונבחר דרך קבע לאחד‬ ‫המקומות הראשונים במבחני שביעות רצון שנערכים בקרב‬ ‫כלל ציבור הסטודנטים בישראל‪.‬‬ ‫מאז הוקם ועד היום התפתחו במרכז האקדמי תארים‬ ‫ניהוליים ומקצועיים רבים ומגוונים‪ .‬בצד בית הספר למדעי‬ ‫החברה והניהול פועלים כיום בתי הספר להנדסה ולמדעי‬ ‫הים‪ ,‬עם ‪ 13‬מחלקות אקדמיות לתואר בוגר ומוסמך‪ ,‬שבהן‬ ‫לומדים יותר מ‪ 4,000-‬סטודנטים‪.‬‬ ‫המרכז האקדמי רופין אינו מסתפק בהכשרה אקדמית‬ ‫שגרתית ושם לעצמו למטרה להעמיד דור חדש של‬ ‫מנהלים בעלי גישה ערכית ומודעות סביבתית‪ .‬בתוך כך‬ ‫מניף המרכז שני דגלים מרכזיים‪ :‬הראשון ‪ -‬לימוד וחקר‬ ‫הים התיכון כמקור רב עוצמה לניצול ופיתוח כלכלי בצד‬ ‫שמירה על הערכים הסביבתיים הקיימים בו‪ ,‬והשני ‪-‬‬ ‫חקר ההגירה והשילוב החברתי כמענה לאחד האתגרים‬ ‫החברתיים הגדולים ביותר בעידן הגלובלי‪ ,‬שעמם‬ ‫מתמודדת כיום לא רק מדינת ישראל אלא העולם כולו‪.‬‬ ‫בצד הפעילות הלימודית במחלקות מעודד המרכז האקדמי‬ ‫רופין מחקר ופעילויות אקדמיות מגוונות‪ :‬הפעלת רשות‬ ‫מחקר לצורך העצמתו וקידומו של הסגל האקדמי‪ ,‬כינון‬ ‫מכון להגירה ושילוב חברתי‪ ,‬קיום ימי עיון וכנסים אקדמיים‬ ‫בשלל נושאים לאורך כל השנה‪ ,‬וקיום טקסים ואירועים‬ ‫הפתוחים לקהל הרחב‪ ,‬המקרינים את ערכיו של המרכז‬ ‫לקהילה ולחברה במישור האזורי והלאומי‪.‬‬ ‫דיוקן ד“ר ארתור רופין של סאשה סרבר‪ ,‬גן אמנים עולים‪ ,‬קמפוס רופין‬ ‫‪5‬‬ ‫לימודי מוסמך במרכז האקדמי רופין‬ ‫רמת ההוראה הגבוהה וחדשנותו של המרכז האקדמי רופין בתחומי פעילותו זכו להכרה של המועצה להשכלה גבוהה‪ ,‬וזו התירה‬ ‫את פתיחתן של שלוש תכניות ללימודי מוסמך (תואר שני) המאפשרות לרכוש ידע תיאורטי ומקצועי בתחומים יוקרתיים ובזיקה‬ ‫לשוק העבודה בארץ ובעולם‪.‬‬ ‫תכנית ‪GLOBAL MBA‬‬ ‫התכנית ללימודי מוסמך (‪ )M.B.A.‬במנהל עסקים‬ ‫עם מיקוד גלובלי מכשירה מנהלים שמסוגלים להתמודד‬ ‫בהצלחה עם פעילות עסקית גלובלית‪ ,‬כגון שרשרת ערך‬ ‫גלובלית של ספקים ולקוחות; תרבויות עסקיות ולאומיות‬ ‫במדינות רבות; ניהול צוות וירטואלי של עובדים; שיתופי‬ ‫פעולה עסקיים בינלאומיים; ושיתופי פעולה עם מוסדות‬ ‫גלובליים ממשלתיים ואחרים שמעורבים בפעילות חברות‬ ‫בשוק הבינלאומי‪.‬‬ ‫תכנית זו מתוקצבת ומתאימה לבוגרים מצטיינים ולמנהלים‬ ‫שמשלבים עבודה ולימודים וכוללת שלוש התמחויות‪:‬‬ ‫ ניהול ופיתוח ארגוני‬ ‫ ניהול‪ ,‬שיווק ועסקים בינלאומיים‬ ‫ מימון‬ ‫מידע מפורט על התכנית בעמוד ‪.30‬‬ ‫תכנית ללימודי מוסמך‬ ‫(‪ )MA‬בהגירה ושילוב‬ ‫חברתי‬ ‫‪Immigration and Social‬‬ ‫‪Intergration‬‬ ‫רופין מספקת‪ ,‬לראשונה‪ ,‬כלים חדשניים להתמודדות עם‬ ‫תופעה גלובלית זו‪ ,‬בדגש על ישראל כמדינת הגירה בעלת‬ ‫מאפיינים ייחודיים‪ .‬התכנית מכשירה בוגרים בעלי תפיסה‬ ‫כוללת ואינטגרטיבית לשיפור האפקטיביות של המערכות‬ ‫העוסקות בטיפול בהגירה‪ ,‬כגון רווחה‪ ,‬חינוך‪ ,‬בריאות ועוד‪.‬‬ ‫תכנית זו ייחודית בישראל‪ ,‬והלימודים בה מתוקצבים‬ ‫ומתאימים לאנשים עובדים‪.‬‬ ‫מידע מפורט על התכנית בעמוד ‪.34‬‬ ‫תכנית ללימודי מוסמך‬ ‫( ‪ )MA‬בפסיכולוגיה קלינית‬ ‫‪Clinical Psychology‬‬ ‫התכנית לפסיכולוגיה קלינית (‪ )M.A.‬עוסקת בהגדרה‬ ‫ובזיהוי של בעיות נפשיות ובטיפול בהן‪ .‬היא כוללת מחקר‬ ‫מדעי ויישום של מבחר תחומים בפסיכולוגיה‪ ,‬למטרות‬ ‫מניעה וסיוע במצוקה או בחוסר תפקוד פסיכולוגי‪ ,‬וכן כדי‬ ‫להבין ולקדם התפתחות אישית לאיכות חיים מיטבית‪.‬‬ ‫מטרות התכנית להכשיר מוסמכים בפסיכולוגיה קלינית‬ ‫בגישה אינטגרטיבית‪ ,‬נתמכת אמפירית‪ ,‬התפתחותית ורב‬ ‫תרבותית‪ .‬בנוסף‪ ,‬להכשיר פסיכולוגים שיוכלו לפתח את‬ ‫השירותים הציבוריים על ידי יישום תכניות טיפול חדשות‬ ‫שמתאימות למגזרים רחבים בחברה הישראלית‪.‬‬ ‫ייחודי לרופין‬ ‫הגירה בינלאומית היא אחד ממאפייניו המרכזיים של העידן‬ ‫המודרני‪ .‬אנשי המקצוע העוסקים בתחום זה באים מתחומי‬ ‫ידע מגוונים‪ ,‬כגון פסיכולוגיה‪ ,‬קרימינולוגיה‪ ,‬חינוך וכלכלה‪,‬‬ ‫אך בדרך כלל אין בידם ידע רב תחומי תיאורטי ומעשי‬ ‫הדרוש במערכות הממשלתיות‪ ,‬המוניציפליות‪ ,‬הוולונטריות‬ ‫והפרטיות המטפלות במהגרים‪.‬‬ ‫כמו בתכניות דומות בעולם (קנדה‪ ,‬גרמניה‪ ,‬אנגליה‪,‬‬ ‫ארצות הברית ועוד)‪ ,‬התכנית ללימודי מוסמך (‪)M.A.‬‬ ‫בהגירה ושילוב חברתי שפותחה במרכז האקדמי‬ ‫‪6‬‬ ‫תכנית הלימודים מיועדת לבעלי תואר בוגר (‪)B.A.‬‬ ‫בפסיכולוגיה או במדעי ההתנהגות במסלול פסיכולוגיה‬ ‫המעוניינים להמשיך ללימודי תואר מוסמך בפסיכולוגיה‬ ‫ולעסוק באחד מתחומי המקצוע‪.‬‬ ‫מידע מפורט על התכנית בעמוד ‪.38‬‬ ‫המכון להגירה ושילוב חברתי‬ ‫‪The Institute for‬‬ ‫‪Immigration and Social‬‬ ‫‪Integration‬‬ ‫המכון הוקם בשנת ‪ ,2005‬והוא הראשון והיחיד בישראל‪.‬‬ ‫הקמתו מנציחה את מורשתו של ד“ר ארתור רופין‪,‬‬ ‫ממייסדי המשרד הארצישראלי ומראשוני החוקרים את‬ ‫דפוסי ההגירה של יהודים בעידן החדש‪ .‬מטרת המכון‬ ‫לקדם את ההוראה והמחקר בתחום ההגירה‪ ,‬לתרום‬ ‫לפיתוח הידע והיכולת המקצועית של העוסקים במלאכה‬ ‫ולקדם את השפעת המחקר על עיצוב המדיניות בתחום‪.‬‬ ‫בין תחומי פעילותו של המכון‪:‬‬ ‫ הוראה ‪ -‬יצירת תכני לימוד ייחודיים בהגירה ושילוב‬ ‫חברתי שישולבו במגוון התארים במרכז האקדמי‪,‬‬ ‫החל בקורסים בלימודי בחירה וכלה בתכנית הייחודית‬ ‫ללימודי מוסמך בהגירה ושילוב חברתי‪.‬‬ ‫ תכנית המגשרים ‪ -‬הפעלת תכנית לימודים לתואר‬ ‫בוגר במנהל עסקים עם התמחות בלימודי הגירה‬ ‫וגישור בין תרבותי‪ .‬התכנית מיועדת לבני העדה‬ ‫האתיופית‪ ,‬מעודדת את צמיחתה של מנהיגות‬ ‫קהילתית ומעניקה לבוגרים תעודת מגשר רב תרבותי‬ ‫(מטעם משרד התמ“ת) נוסף על התואר‪.‬‬ ‫ מחקר ‪ -‬ביצוע מחקרים רבים ומגוונים בנושאים כגון‬ ‫יזמות עולים‪ ,‬שביעות רצון עולים‪ ,‬פערים כלכליים ועוד‪.‬‬ ‫המכון פיתח את “מדד רופין” לשילוב עולים בחברה‬ ‫הישראלית‪ ,‬ומדי שנה הוא מוביל כנסים אקדמיים‬ ‫בהשתתפות מומחי הגירה מישראל ומהעולם‪.‬‬ ‫ מעורבות חברתית ‪ -‬עידוד וניתוב סטודנטים רבים‬ ‫למעורבות וליזמות חברתית בנושאים הקשורים במהגרים‪:‬‬ ‫עזרה לעמותות ולארגוני עולים‪ ,‬חניכת סטודנטים עולים‬ ‫ועוד‪ .‬הפעילות נעשית בשיתוף היחידה ליזמות ומעורבות‬ ‫חברתית הפועלת במרכז האקדמי רופין‪.‬‬ ‫ פעילויות תרבותיות ‪ -‬במסגרת פעילויות המכון הוקם‬ ‫ברחבי הקמפוס גן פסלים שמציג את יצירותיהם של‬ ‫אמנים עולים‪ .‬כמו כן‪ ,‬במהלך השנה נוהג המכון לקיים‬ ‫חגיגות פולקלור עדתיות של יוצאי אתיופיה‪ ,‬גיאורגיה ועוד‪,‬‬ ‫ובמסגרת כנס שנתי מוענק “אות יקיר העלייה” לאישיות‬ ‫בעלת תרומה בולטת לחברה הישראלית‪.‬‬ ‫ליצירת קשר עם המכון‪:‬‬ ‫טלפון‪09-8983859 :‬‬ ‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬ ‫בדצמבר ‪ 2008‬נחתם שיתוף פעולה אקדמי בין אוניברסיטת ‪ Amity‬הודו‪ ,‬מהאוניברסיטאות המובילות במזרח הרחוק‪,‬‬ ‫ובין המרכז האקדמי רופין‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ספרייה אקדמית‪ ,‬קמפוס רופין‬ ‫רשות המחקר‬ ‫היחידה לשיפור האיכות‬ ‫המחקר וההוראה שלובים זה בזה‪ .‬לפיכך מעודד המרכז‬ ‫האקדמי את סגל המרצים לקיים פעילות מחקרית‪ ,‬להרחיב‬ ‫ולהעמיק את המחקר הבסיסי והשימושי ולספק ללומדים‬ ‫במסגרות השונות תשתית ידע מתקדם מחזית העשייה‬ ‫המדעית‪ .‬לשם כך מציעה רשות המחקר של המרכז האקדמי‬ ‫רופין את מיטב האמצעים הדרושים לחוקר לביצוע מחקריו‪.‬‬ ‫בראש רשות המחקר עומד ד"ר בן‪-‬ציון (בנצי) דקל והגברת‬ ‫ענת קמר ‪ -‬עוזרת ראש רשות המחקר‪.‬‬ ‫מטרת היחידה לשיפור האיכות במרכז האקדמי רופין היא‬ ‫לקדם את איכות ההוראה על שלל היבטיה‪ ,‬ובייחוד את‬ ‫מחויבות המרצים לנושא זה‪ .‬בסיום כל סמסטר מעריכים‬ ‫הסטודנטים את איכות ההוראה באמצעות משוב ממוחשב‪,‬‬ ‫ותוצאותיו הן כלי חשוב בתכנון הקורסים ובשיפור מתמיד‬ ‫של איכות ההוראה‪.‬‬ ‫פעילותה של רשות המחקר כוללת עידוד של חברי הסגל‬ ‫וסיוע בהגשת הצעות מחקר לקרנות חיצוניות ופנימיות‪ ,‬וכן‬ ‫הקמת קבוצות מחקר בין תחומיות במגוון נושאים‪ .‬מחקרי‬ ‫הסגל מרוכזים בחוברת שנתית שמציגה את תחומי העניין‬ ‫ואת הפרסומים המדעיים במרכז האקדמי רופין‪.‬‬ ‫עידוד המחקר והדגשת חשיבותו להתפתחותם האישית‬ ‫ולשיפור ההוראה של חברי הסגל נעשה בין היתר על ידי‬ ‫הענקת גמול מחקר לחברי סגל שפעילותם המחקרית‬ ‫ראויה לציון‪.‬‬ ‫סקר ממוחשב אחר שמועבר לכל הסטודנטים בוחן את‬ ‫איכות השירות שמגישים גופים כגון מזכירויות החוגים‪,‬‬ ‫ספרייה‪ ,‬מדור בחינות‪ ,‬קפיטריה‪ ,‬חניה ועוד‪ .‬תוצאותיו‬ ‫משמשות כמובן לשיפור השירות ולהתייעלותו‪.‬‬ ‫באמצעות משובי ההוראה והשירות השוטפים חוברים‬ ‫הצוות האקדמי והמנהלי זה לזה כדי להבטיח את הצלחתם‬ ‫המרבית של הסטודנטים בלימודיהם ולספק להם סביבת‬ ‫לימודים תומכת ובונה תוך כדי השתפרות מתמדת‪.‬‬ ‫ליצירת קשר עם רשות המחקר‪:‬‬ ‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬ ‫טקס הענקת פרסי ותעודות הצטיינות בלימודים ובמעורבות חברתית לשנת תשס"ט‪ ,‬חנוכה ‪.2009‬‬ ‫‪9‬‬ ‫קמפוס רופין‬ ‫הקמפוס הירוק והקמפוס‬ ‫הכחול‬ ‫כדי לתרגם את החזון הסביבתי לשפת מעשה הוחלט‬ ‫להפוך את שני מרכזי הלימוד של רופין לקמפוסים ירוקים‪.‬‬ ‫מעבר למרחבים פתוחים ומטופחים‪ ,‬צמחייה שופעת‬ ‫ומזח קסום‪ ,‬הקמפוס הירוק ברופין והקמפוס הכחול‬ ‫במכמורת פועלים מתוך תפיסת עולם שנותנת מקום של‬ ‫כבוד למעורבות חברתית למען הקהילה ולמען הסביבה‬ ‫שבה אנו חיים‪.‬‬ ‫הקמפוס החדש שייבנה במכמורת יתבסס על עקרונות‬ ‫ביו‪-‬אקלימיים ויגלם עקרונות סביבתיים מובהקים‪ .‬בקמפוס‬ ‫הראשי בעמק חפר מתבצעת כבר עתה עבודה יסודית‬ ‫של שימור הסביבה‪ ,‬הכוללת פעילויות מקיפות‪ ,‬כגון חיסכון‬ ‫בחשמל‪ ,‬מִחזור מים‪ ,‬שמירה על מי התהום‪ ,‬ייזום מבצעי‬ ‫ניקיון‪ ,‬וחיסכון ומִחזור של משאבים נוספים‪.‬‬ ‫ציבור הסטודנטים נענה לאתגר ופועל ליישם עקרונות‬ ‫סביבתיים‪ .‬למשל‪ ,‬בקמפוס פועל סניף של ארגון “מגמה‬ ‫ירוקה”‪ ,‬והסטודנטים יזמו במסגרתו פעילות מִחזור ענפה‪.‬‬ ‫העקרונות הירוקים מחלחלים גם לתכני הלימוד‪ :‬בבית‬ ‫הספר למדעי החברה והניהול מועברים קורסים וסמינרים‬ ‫כגון “תעשייה ירוקה”‪ ,‬במחלקה למנהל עסקים מתקיימות‬ ‫תחרויות נושאות פרסים לעידוד החשיבה היצירתית בתחום‬ ‫התעשייה הנקייה (‪ ,)Clean Tech‬ובמחלקה לכלכלה‬ ‫וחשבונאות מודגשים הצדדים החשבונאיים של תעשייה זו‪.‬‬ ‫גם בקמפוס מכמורת מתקיימת פעילות ענפה של שימור‬ ‫הסביבה‪ ,‬כמו מבצעי ניקוי חופים‪ ,‬טיפול בצבי ים פגועים‬ ‫וחינוך הדור הבא באמצעות הפעלת תכנית יולי ורותי עופר‬ ‫לנוער שוחר מדעי הים‪.‬‬ ‫בכל הפעילויות משתתפים הסטודנטים בגיבוי ובעידוד של‬ ‫הסגל האקדמי כדי לעצב דור של בוגרים שלא רק מודע‬ ‫לבעיות הסביבה ולפתרונותיהן‪ ,‬אלא גם ער למינוף העסקי‬ ‫האדיר הטמון בפיתוח פתרונות אלה‪.‬‬ ‫בשנת ‪ 2007‬זכה קמפוס רופין בתעודת “הקמפוס הירוק”‬ ‫מטעם המשרד להגנת הסביבה‪ ,‬המועצה להשכלה גבוהה‬ ‫וארגון “מגמה ירוקה”‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫תשתיות‬ ‫מעבדות‬ ‫בבתי הספר למדעי הים ולהנדסה פועלות תכניות אקדמיות‬ ‫שעוצבו בעשור האחרון‪ .‬לפיכך התשתית המעבדתית‬ ‫שהוקמה בהם היא מתקדמת ועדכנית בהשוואה למוסדות‬ ‫אקדמיים ותיקים בישראל ומעניקה ערך מוסף גבוה‬ ‫לסטודנטים ולבוגרים‪.‬‬ ‫בבניין המעבדות של בית הספר להנדסה עומדת לרשות‬ ‫הסטודנטים תשתית מעבדות משוכללת שמותאמת‬ ‫לדרישות השוק הדינמי של המאה ה‪ 21-‬בתחומים‬ ‫מחשבים‪ ,‬פיזיקה‪ ,‬אלקטרוניקה‪ ,‬מיקרו מעבדים‪ ,‬תקשורת‪,‬‬ ‫עיבוד אותות‪ ,‬רובוטיקה ואוטומציה‪ .‬בעקבות שיתוף פעולה‬ ‫עם חברת ‪ Oracle‬ישראל הוכנסה לשימוש מערכת ‪,ERP‬‬ ‫המאפשרת להתנסות כבר במהלך הלימודים בניהול‬ ‫משאבים של מערכות וארגונים גדולים ומורכבים‪.‬‬ ‫לרשות הסטודנטים של בית הספר למדעי הים עומדות‬ ‫מעבדות לכימיה‪ ,‬ביולוגיה וביולוגיה מולקולרית‪ .‬מעבדות‬ ‫אלה מצוידות היטב וכוללות מכשור חדיש שמאפשר עבודה‬ ‫בשיטות מתקדמות מחזית המחקר המדעי‪ .‬הִקרבה הפיזית‬ ‫לים מאפשרת עבודה גם במעבדות “רטובות” (של מי ים‬ ‫זורמים) המעניקות תשתית אופטימלית ללימוד ולמחקר של‬ ‫הים התיכון‪ .‬מעבדות אלה מושכות לקמפוס מכמורת חוקרים‬ ‫מרחבי הארץ והעולם כדי לבצע מחקרים שאי אפשר לבצע‬ ‫בשום מקום אחר בישראל‪ .‬יתר על כן‪ ,‬לרשות התלמידים‬ ‫והחוקרים עומדת ספינת מחקר ייחודית ‪Mediterranean -‬‬ ‫‪ - Explorer‬העוגנת דרך קבע בהרצליה ומשמשת ללימודי‬ ‫אוקיינוגרפיה וביולוגיה ימית‪ .‬אנו מודים לעמותת “אקו‪-‬אושן‬ ‫ למען סביבה ימית בריאה בישראל” על תרומתם הנדיבה‬‫בהעמדת ספינת המחקר שלהם לשימושנו מאז שנת ‪.2004‬‬ ‫מרכז המחשבים‬ ‫מרכז המחשבים שבקמפוס הראשי של המרכז האקדמי‬ ‫רופין‪ ,‬כולל תשע מעבדות מחשבים ותרגול מתקדמות עם‬ ‫יותר מ‪ 400-‬עמדות שעומדות לשימושו של קהל הסטודנטים‬ ‫עד חצות‪ .‬חלקים גדולים מהקמפוס מרושתים ברשת‬ ‫אלחוטית‪ ,‬והגלישה באינטרנט המהיר פתוחה לכל‪ .‬במסגרת‬ ‫יחידת המחשב פועל צוות תמיכה שמספק פתרונות מחשוב‬ ‫כוללים וסיוע לסטודנטים ולמרצים בכל שעות היום‪.‬‬ ‫בקמפוס מכמורת מצויות עשרות עמדות מחשב שמצוידות‬ ‫בשלל תוכנות ומאפשרות כתיבה ועיבוד של החומר הנלמד‬ ‫וגלישה חופשית באינטרנט‪.‬‬ ‫ספרייה אקדמית‪ ,‬קמפוס רופין‬ ‫ספריית עיון והשאלה‬ ‫מתחם הספרייה החדשה שנחנך לרווחת אלפי‬ ‫הסטודנטים‪ ,‬אנשי הסגל אקדמי והחוקרים כולל כשלושים‬ ‫אלף פריטים‪ ,‬ביניהם ספרים‪ ,‬כתבי עת‪ ,‬סרטים‪ ,‬הרצאות‬ ‫מצולמות‪ ,‬פרסומים של מכוני מחקר ופרויקטי גמר של‬ ‫סטודנטים‪ .‬הספרייה מנויה על מאגרי מידע מדעיים ומציעה‬ ‫שירותים מגוונים כגון השאלה בין ספרייתית‪ ,‬הדרכות ועוד‪.‬‬ ‫מלבד כיתות לימוד ואולמות‪ ,‬המתחם המעוצב והחדשני‬ ‫של הספרייה כולל גם ‪Video Conferences Room‬‬ ‫המאפשר להנחות קבוצות לימוד בינלאומיות‪.‬‬ ‫במתחם הספרייה מצוי אתר הנצחה לחללי עמק חפר‬ ‫שהוקם בשיתוף המועצה האזורית עמק חפר‪ .‬בנוסף‪ ,‬המתחם‬ ‫כולל כיתות לימוד‪ ,‬חדרי מחשבים‪ ,‬חדרי צילום וקפטריה‪.‬‬ ‫מעונות הסטודנטים‬ ‫במתחם הקמפוס הראשי של המרכז האקדמי רופין‬ ‫גרים מאות סטודנטים בחדרי מעונות לזוגות וליחידים‪.‬‬ ‫בשנת ‪ 2009‬הושלמה הקמת מתחם מעונות סטודנטים‬ ‫חדש של כמאתיים חדרים ברמת גימור גבוהה שיאכלסו‬ ‫כ‪ 250-‬סטודנטים‪ .‬החדרים כוללים מקלחת ושירותים‬ ‫צמודים‪ ,‬הם ממוזגים ומרוהטים‪ ,‬ומתלווים אליהם שירותים‬ ‫כגון כביסה‪ ,‬חניה וחיבור לטלפון ולטלוויזיה במחיר מוזל‪.‬‬ ‫חדרי המעונות ממוקמים במרחק נגיעה מחדרי ההרצאות‪.‬‬ ‫טלפון‪09-8988059 ,09-8988452 :‬‬ ‫מעונות בית הספר למדעי הים במכמורת ממוקמים‬ ‫במושב בית חירות‪ ,‬סמוך לקניון ‪ M‬הדרך‪ .‬במקום ‪52‬‬ ‫חדרי מגורים לזוגות וליחידים‪ .‬מחירי המעונות אטרקטיביים‬ ‫בהשוואה לחלופות באזור‪ ,‬ורשימת ההמתנה ארוכה‪.‬‬ ‫מומלץ להקדים ולהירשם‪.‬‬ ‫פרטים נוספים אפשר לקבל במשרדי המעונות ובאתר‬ ‫האינטרנט של המרכז האקדמי רופין‪.‬‬ ‫אתר האינטרנט‬ ‫אתר האינטרנט ‪ www.ruppin.ac.il‬מציע מידע עדכני‬ ‫על מסלולי הלימוד‪ ,‬תכני הלימוד וכל הפעילויות והאירועים‬ ‫המתרחשים בשני הקמפוסים לאורך כל ימות השנה‪.‬‬ ‫במערכת “רופינט” יכול כל סטודנט לקבל באמצעות קוד‬ ‫אישי גישה למידע שוטף כמו הודעות‪ ,‬ציונים‪ ,‬עדכונים‪ ,‬לוח‬ ‫בחינות‪ ,‬מערכת שעות‪ ,‬מיקומי שיעורים וכל מידע אישי‬ ‫וכללי אחר שנוגע ללימודיו‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫היחידה לספורט‬ ‫המרכז האקדמי רופין מעודד סטודנטים להשתלב במגוון‬ ‫פעילויות ספורט ומעניק לספורטאים מצטיינים מלגות‬ ‫בעבור פעילות זו‪.‬‬ ‫מלבד הפעלת הנבחרות הסדירות‪ ,‬במהלך שנת תש"ע‬ ‫החל לפעול מערך של חוגים ופעילויות ספורט במחירים‬ ‫מוזלים לרווחת כלל הסטודנטים‪.‬‬ ‫למרכז האקדמי רופין קבוצות פעילות בענפי ספורט‬ ‫תחרותיים רבים‪ :‬כדורסל‪ ,‬קט‪-‬רגל‪ ,‬כדורעף‪ ,‬טריאתלון‪,‬‬ ‫אופניים‪ ,‬ריצה‪ ,‬שיט‪ ,‬גלישה‪ ,‬ג'ודו‪ ,‬כדור מים‪ ,‬חתירה‪,‬‬ ‫באולינג‪ ,‬טניס‪ ,‬טניס שולחן ועוד‪ .‬נבחרות הספורט מטעם‬ ‫המרכז האקדמי רופין מתחרות במסגרת תחרויות‬ ‫ופעילויות של איגוד הספורט האקדמי (אס"א)‪ ,‬ובענפים‬ ‫מסוימים מופעלות קבוצות ספורט באיגודים הסדירים‬ ‫בליגות הפעילות‪ .‬ההישגים האחרונים בתחרויות אס"א‬ ‫ממקמים את המרכז האקדמי רופין בין המוסדות‬ ‫האקדמיים המובילים בישראל בהיקף ובאיכות של‬ ‫הפעילות ושל ההישגים הספורטיביים‪ .‬בשנת תשס"ו‬ ‫זכתה נבחרת הכדורסל של רופין באליפות אס"א‬ ‫בהדרכתו של המאמן רלף קליין ז"ל‪ ,‬וב‪ ,2009-‬במלאות‬ ‫שנה למותו‪ ,‬הושקה קרן מלגות על שמו‪ ,‬שבראשה עומד‬ ‫שחקן העבר המיתולוגי מיקי ברקוביץ‪ .‬מטרת הקרן‬ ‫לעודד ספורטאים מצטיינים בענפי הספורט‪ ,‬בייחוד עולים‬ ‫חדשים‪ ,‬המעוניינים לרכוש השכלה אקדמית במרכז‬ ‫האקדמי רופין‪.‬‬ ‫למידע נוסף‬ ‫צחי רוזנשטיין‪ ,‬רכז היחידה לספורט‪09-8983846 :‬‬ ‫אתר האינטרנט של אס"א רופין‪:‬‬ ‫‪www.asaruppin.co.il‬‬ ‫העיסוק וההצטיינות בספורט מקרינים על ההווי‬ ‫הסטודנטיאלי הייחודי שהתגבש בשנים האחרונות‬ ‫בקמפוס רופין‪ .‬הפעילויות אמנם נערכות על בסיס‬ ‫התנדבותי‪ ,‬אך על הסטודנטים הספורטאים לעמוד בכל‬ ‫המטלות האקדמיות כמו כל סטודנט אחר‪ .‬עם זאת‪,‬‬ ‫כדי למנוע עומס יתר נבנית עבור סטודנטים ספורטאים‬ ‫מצטיינים מערכת לימודים מיוחדת שמאפשרת לשלב בין‬ ‫לימודים אקדמיים למקצוענות ספורטיבית‪.‬‬ ‫משחק הוקרה בין נבחרת אס"א רופין לבין ותיקי‬ ‫מכבי תל‪-‬אביב‪ ,‬לזכרו של רלף קליין ז"ל‪ ,‬מרץ ‪2009‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫היחידה ליזמות‬ ‫ומעורבות ‬ ‫חברתית‬ ‫‬ ‫מנהל היחידה‪ :‬ד”ר משה שריר‬ ‫המרכז האקדמי רופין חרת על דגלו להיות מוביל ופורץ‬ ‫דרך במכלול יחסי הגומלין שאמורים להתקיים בין העולם‬ ‫האקדמי ובין הקהילה‪ .‬לשם כך הוקמה יחידה עצמאית‬ ‫הפועלת בשיתוף עם משרד דיקן הסטודנטים‪ ,‬המכון‬ ‫להגירה ושילוב חברתי ובתי הספר במרכז האקדמי רופין‪.‬‬ ‫מטרת היחידה להרחיב ולהעצים את תפיסת האחריות‬ ‫והמעורבות החברתית של הסטודנטים ולאפשר להם‬ ‫להשתמש במיומנויות ובידע שרכשו בלימודיהם כדי‬ ‫להיחשף ולתרום לפעולתם של ארגונים המתמודדים עם‬ ‫האתגר של הבטחת צדק חברתי‪ ,‬דאגה לאחר ושילוב‬ ‫חברתי ברוח ערכי המרכז‪.‬‬ ‫התנדבות בקהילה ‪ -‬התנדבות בשלל ארגונים הפועלים‬ ‫באזור (מרכז צעירים נתניה‪ ,‬משרד הקליטה‪ ,‬עמותת‬ ‫עמיחי‪ ,‬דרך האתגר ועוד)‪.‬‬ ‫סמינר מעורבות לתכנית ‪ BA‬למנהלים ‪ -‬סמינר‬ ‫המאפשר לצוותי סטודנטים נבחרים להביא את לימודיהם‬ ‫לידי מימוש בתרומה של פיתוח מוצר או שירות לארגוני‬ ‫קליטה ושילוב חברתי‪.‬‬ ‫התנדבות במרכז להצלת צבי הים ובבית הספר‬ ‫מבואות ים ‪ -‬חונכות בלימודים‪ ,‬בהדרכת חוגים ובהעשרה‬ ‫בשעות הפנאי‪ ,‬וכן צלילה‪ ,‬הדרכה על כלי שיט וליווי עבודות‬ ‫גמר בביולוגיה ובחקלאות ימית‪.‬‬ ‫בעבור התנדבותם‪ ,‬מוענק לסטודנטים קרדיט אקדמי‬ ‫בפרוייקטים המוכרים על ידי היחידה‪.‬‬ ‫למידע נוסף‬ ‫פרויקטים לדוגמה‪:‬‬ ‫סטודנטים למען סטודנטים ‪ -‬סטודנטים מצטיינים‬ ‫מלמדים את חבריהם בשיעורים פרטיים‪ ,‬ושכר ההוראה‬ ‫שלהם נתרם למלגות לימוד ומחיה לסטודנטים נזקקים‪.‬‬ ‫ד"ר משה שריר‪ ,‬מנהל היחידה‪:‬‬ ‫דוא"ל ‪[email protected]‬‬ ‫ליאור כץ‪ ,‬רכז היחידה‬ ‫דוא"ל ‪[email protected]‬‬ ‫תכנית לתואר ראשון במנהל עסקים עם התמחות בלימודי הגירה וגישור בין תרבותי המיועדת לבני העדה האתיופית‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫בשנת תשס"ט העניק המרכז האקדמי רופין מספר שיא של ‪ 904‬תארי בוגר ‪ B.Sc.‬ו‪B.A.-‬‬ ‫לבוגרי שלושת בתי הספר מדעי החברה והניהול‪ ,‬הנדסה ומדעי הים‬ ‫מידע לנרשם‬ ‫שעות פעילות‬ ‫מינואר עד אוגוסט פועל מרכז המידע בימים א'‪-‬ה' בין‬ ‫השעות ‪ ,20:00-08:00‬ובימי שישי בין השעות ‪.13:00-09:00‬‬ ‫בשאר חודשי השנה פועל מרכז המידע בימים א'‪-‬ה' בין‬ ‫השעות ‪.18:00-08:00‬‬ ‫למידע ולתיאום פגישת ייעוץ‪1-800-800-830 :‬‬ ‫למידע על תכנית ‪ BA‬למנהלים‪1-800-20-5000 :‬‬ ‫איפה אנחנו?‬ ‫©¡‬ ‫§«‬ ‫«‬ ‫¬¡‪j¤‬‬ ‫מרכז המידע והרישום מספק מידע‪ ,‬מכוון‪ ,‬מייעץ ומטפל‬ ‫מידי שנה באופן אישי ביותר מ‪ 10,000 -‬מתעניינים‬ ‫בלימודים‪.‬‬ ‫צוות המרכז מלווה את המתעניינים במשך כל תהליך‬ ‫הרישום‪ :‬מספק מידע ראשוני למתעניינים‪ ,‬מקיים פגישות‬ ‫ייעוץ אישיות וימים פתוחים‪ ,‬וישמח לעמוד לרשותך בכל‬ ‫שאלה ובכל נושא‪.‬‬ ‫©‬ ‫¬¡‪h¤‬‬ ‫‬ ‫מרכז מידע ורישום‬ ‫« §‬ ‫¡¦‬ ‫‪££‬‬ ‫‪¤§¡ª‬‬ ‫¡¡«‬ ‫‪££‬‬ ‫©¡‬ ‫‬ ‫«‪££¥‬‬ ‫‪c‬‬ ‫קווי אוטובוס ‪ -‬קמפוס רופין‬ ‫מהתחנה המרכזית נתניה‪26 :‬‬ ‫מהתחנה המרכזית חדרה‪921 ,841 ,823 ,821 :‬‬ ‫מהתחנה המרכזית חיפה‪921 :‬‬ ‫מהתחנה המרכזית החדשה תל אביב‪921 ,841 ,823 :‬‬ ‫מתחנת מרכז צפון תל אביב‪921 ,841 ,823 ,824 :‬‬ ‫קווי אוטובוס ‪ -‬קמפוס מכמורת‬ ‫מהתחנה המרכזית נתניה (דרך מחלף ינאי)‪29 :‬‬ ‫המרכז האקדמי רופין שוכן במרכז הארץ ובעל נגישות‬ ‫גבוהה‪ ,‬ממוקם כ‪ 2-‬ק"מ צפונית לצומת השרון (בית ליד)‬ ‫על כביש מספר ‪ .4‬כתובתנו‪ :‬עמק חפר‪40250 ,‬‬ ‫קמפוס מכמורת ללימודי מדעי הים שוכן צפונית למחלף‬ ‫בית ינאי סמוך לקו הים‪.‬‬ ‫בשנת ‪ 2009‬הושלמה הקמת מתחם מעונות סטודנטים חדש של כמאתיים חדרים ברמת גימור גבוהה‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫“זוג” של אדלה ברצ'יקו‪ ,‬גן אמנים עולים‪ ,‬קמפוס רופין‬ ‫לוח השנה האקדמית לשנה"ל תשע"א ‪2010-2011 -‬‬ ‫סמסטר א'‬ ‫פתיחת שנת הלימודים‬ ‫יום א'‬ ‫ב' חשון תשע“א‬ ‫חופשת חנוכה‬ ‫יום א'‬ ‫כ“ח כסלו תשע“א‬ ‫סיום סמסטר א'‬ ‫יום ו'‬ ‫יום ו'‬ ‫מיום א'‪-‬יום ו'‬ ‫מיום א'‪-‬יום א'‬ ‫‪14.1.2011‬‬ ‫ט' שבט תשע“א‬ ‫‪7.1.2011‬‬ ‫ב' שבט תשע“א‬ ‫י“א שבט תשע“א ‪ -‬ז' אדר א' תשע“א ‪16.1-11.2.2011‬‬ ‫ד' שבט תשע“א ‪ -‬כ“ה שבט תשע“א ‪9.1-30.1.2011‬‬ ‫סיום סמסטר א' ‪ -‬תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫בחינות סמסטר א'‪ ,‬מועד א'‬ ‫בחינות סמסטר א' ‪-‬תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫סמסטר ב'‬ ‫פתיחת סמסטר ב'‬ ‫‪10.10.2010‬‬ ‫‪5.12.2010‬‬ ‫למעט תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫יום א'‬ ‫יום ב'‬ ‫יום א'‬ ‫מיום א'‪-‬יום ו'‬ ‫יום א'‬ ‫מיום ב'‪-‬יום ב'‬ ‫יום ג'‬ ‫ט' אדר א' תשע“א‬ ‫כ“ו שבט תשע“א‬ ‫י“ד אדר ב' תשע“א‬ ‫י"ג ניסן תשע“א ‪ -‬כ"ה ניסן תשע"א‬ ‫כ“ז ניסן תשע“א‬ ‫י“ד ניסן תשע“א ‪ -‬כ“א ניסן תשע“א‬ ‫כ“ב ניסן תשע“א‬ ‫‪13.2.2011‬‬ ‫‪31.1.2011‬‬ ‫‪20.3.2011‬‬ ‫‪17.4-29.4.2011‬‬ ‫‪1.5.2011‬‬ ‫‪18.4-25.4.2011‬‬ ‫‪26.4.2011‬‬ ‫ערב יום הזיכרון לשואה ולגבורה‬ ‫יום א'‬ ‫כ“ז ניסן תשע“א‬ ‫‪1.5.2011‬‬ ‫מסיימים ב‪17:00-‬‬ ‫ערב יום הזיכרון לחללי צה"ל‬ ‫יום א'‬ ‫ד' אייר תשע"א‬ ‫‪8.5.2011‬‬ ‫מסיימים ב‪16:00-‬‬ ‫יום הזיכרון לחללי צה"ל ויום העצמאות‬ ‫סיום סמסטר ב'‬ ‫מיום ב'‪-‬יום ג'‬ ‫יום ו'‬ ‫יום ו'‬ ‫מיום א'‪-‬יום ו'‬ ‫מיום ה'‪-‬יום ג'‬ ‫טרם נקבע‬ ‫ה' אייר תשע“א ‪ -‬ו' אייר תשע“א‬ ‫א' סיון תשע"א‬ ‫ב' אייר תשע"א‬ ‫י' סיון תשע"א ‪ -‬ו' תמוז תשע"א‬ ‫ח' אייר תשע“א ‪ -‬כ"ז אייר תשע"א‬ ‫‪9.5-10.5.2011‬‬ ‫‪3.6.2011‬‬ ‫‪6.5.2011‬‬ ‫‪12.6-8.7.2011‬‬ ‫‪12.5-31.5.2011‬‬ ‫פתיחת סמסטר ב' ‪ -‬תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫חופשת פורים‬ ‫חופשת פסח‬ ‫חזרה ללימודים‬ ‫חופשת פסח ‪ -‬תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫חזרה ללימודים ‪ -‬תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫למעט תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫למעט תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫סיום סמסטר ב' ‪ -‬תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫בחינות סמסטר ב'‪ ,‬מועד א'‬ ‫בחינות סמסטר ב' ‪ -‬תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫יום הסטודנט‬ ‫סמסטר קיץ (בבית הספר להנדסה ובתכנית ‪ BA‬למנהלים בלבד)‬ ‫פתיחת סמסטר קיץ ‪ -‬הנדסה‬ ‫פתיחת סמסטר קיץ ‪ -‬תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫חג השבועות‪ -‬תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫סיום סמסטר קיץ ‪ -‬הנדסה‬ ‫סיום סמסטר קיץ ‪ -‬תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫בחינות סמסטר קיץ ‪ -‬הנדסה‬ ‫בחינות סמסטר קיץ ‪ -‬תכנית ‪ BA‬למנהלים‬ ‫תחילת שנת הלימודים תשע"ב‬ ‫יום א'‬ ‫יום ד'‬ ‫מיום ב' ‪ -‬יום ג'‬ ‫יום ו'‬ ‫יום ג'‬ ‫מיום א'‪-‬יום ו'‬ ‫מיום ו'‪-‬יום ג'‬ ‫יום א'‪ ‬‬ ‫‪17.7.2011‬‬ ‫ט"ו תמוז תשע"א‬ ‫‪1.6.2011‬‬ ‫כ"ח אייר תשע"א‬ ‫‪7.6-8.6.2011‬‬ ‫ה' סיון תשע“א ‪ -‬ו' סיון תשע“א‬ ‫‪16.9.2011‬‬ ‫י"ז אלול תשע"א‬ ‫‪30.8.2011‬‬ ‫ל' אב תשע"א‬ ‫כ"ו אלול תשע"א ‪ -‬ט“ז תשרי תשע“ב ‪25.9-14.10.2011‬‬ ‫ג' אלול תשע“א ‪ -‬כ"ח אלול תשע“א ‪2.9-27.9.2011‬‬ ‫‪30.10.2011‬‬ ‫ב' חשון תשע"ב‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫במהלך השנה האקדמית מתקיימים בקמפוס רופין מגוון אירועי תרבות ומופעים ביוזמה ובשיתוף אגודת הסטודנטים‬ ‫אגודת הסטודנטים‬ ‫מטרותיה של אגודת הסטודנטים הן לפעול למען רווחת‬ ‫הסטודנטים וטובתם; לשמור על האינטרסים החברתיים‪,‬‬ ‫הכלכליים והציבוריים שלהם; לשמור על מעמדם האקדמי‬ ‫בקמפוס ומחוצה לו; לייצג את ציבור הסטודנטים אל מול כל‬ ‫רשות‪ ,‬מוסד‪ ,‬גוף ואדם; לפעול למען שוויון זכויות מלא לכל‬ ‫סטודנט‪ ,‬ובכלל זה הגנה על חופש הביטוי וההתארגנות בקמפוס‪.‬‬ ‫האגודה חברה בהתאחדות הסטודנטים הארצית ומנהלת את‬ ‫פעילותה בשיתוף עם מכללות ואוניברסיטאות אחרות‪.‬‬ ‫מרכז תמיכה לבעלי‬ ‫לקויות למידה‬ ‫מרכז התמיכה לבעלי לקויות למידה במרכז האקדמי רופין‬ ‫הוקם בשנת ‪ ,1997‬והוא אחד המרכזים הגדולים הפועלים‬ ‫בתחום זה במערכת האקדמית הישראלית‪ .‬המרכז פועל‬ ‫לשינוי עמדות וליצירת מדיניות ברורה ושוויונית כלפי‬ ‫סטודנטים בעלי לקויות למידה‪ .‬כמו כן‪ ,‬המרכז מפתח מודלים‬ ‫להתמודדות עם האתגר הלימודי בתחומי ההשכלה הגבוהה‪.‬‬ ‫שירותי מרכז התמיכה‬ ‫שירותים‬ ‫ ייעוץ משפטי ראשוני‬ ‫ ייצוג אקדמי בוועדות משמעת ובוועדות ערעורים‬ ‫ רווחה‪ :‬האגודה מפעילה שירותי מידע וסיוע בנושאי דיור‪,‬‬ ‫לוח טרמפים‪ ,‬מציאת עבודה במהלך הלימודים ואחריהם‪,‬‬ ‫ביטוחים וכל נושא אחר שקשור ברווחת הסטודנטים‪.‬‬ ‫נוסף על כך‪ ,‬האגודה מסייעת לסטודנטים ליצור קשר עם‬ ‫מתרגלים בשעת הצורך‪ ,‬מעניקה הטבות לחיילי מילואים‬ ‫ומפעילה פרויקט מרתון לימודים קבוצתי‪ ,‬שבו מתרגלים‬ ‫בקבוצות פתרון בחינות ותרגילים כהכנה לבחינות‪.‬‬ ‫אירועי תרבות‪ ,‬טקסים ומסיבות‬ ‫כמיטב המסורת‪ ,‬אגודת הסטודנטים במרכז האקדמי רופין‬ ‫מופקדת על ארגון תרבות יום ג'‪ :‬בכל יום שלישי בשעות‬ ‫הצהריים מופסקים הלימודים בקמפוס למשך שעה וחצי‪,‬‬ ‫והסטודנטים מתאספים לשמוע הרצאות מפי אנשי רוח‪,‬‬ ‫אמנים‪ ,‬אנשי תעשייה ופוליטיקאים‪ ,‬ונהנים מהופעות תרבות‪.‬‬ ‫בחנוכה ובפורים נערכות מסיבות‪ ,‬שכוללות לעתים‬ ‫פעילויות ספורטיביות היתוליות‪ ,‬דוכנים ומוזיקה‪ ,‬ואחת‬ ‫לשנה נחגג בהפקה גדולה יום הסטודנט‪ ,‬שכולו הפנינג‬ ‫צבעוני ותוסס שמשלב הופעות אמנים מהשורה הראשונה‪,‬‬ ‫תחרויות‪ ,‬דוכני אוכל ובזארים‪.‬‬ ‫כמו כן‪ ,‬האגודה מגייסת הרכבים מוזיקליים מקרב‬ ‫הסטודנטים ומופקדת על הפקתם של טקסי יום השואה‪,‬‬ ‫יום הזיכרון לחללי צה"ל וטקס לזכרו של יצחק רבין‪.‬‬ ‫מאגר אקדמי‬ ‫מקבץ חומרי לימוד ומבחנים‪ ,‬ממוחשב‪/‬סרוק‪ ,‬נגיש לכל‬ ‫סטודנט דרך אתר האינטרנט של האגודה‪.‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫אבחון ראשוני המבחין בין לקויות למידה‪ ,‬קשב וריכוז‬ ‫לבין קשיי למידה‪ ,‬הרגלי למידה וחרדות‪.‬‬ ‫אבחון פסיכודידקטי שנערך על ידי צוות פסיכולוגים‬ ‫קליניים חינוכיים (במחיר מוזל לסטודנטים מהמרכז‬ ‫האקדמי רופין)‪ .‬על פי ממצאי האבחון תיבנה לסטודנט‬ ‫תכנית עבודה אישית וייקבעו ההתאמות למבחנים‪.‬‬ ‫סטודנט שהתקבל ללימודים וטרם אובחן יופנה לאבחון‬ ‫במרכז התמיכה בלבד‪.‬‬ ‫בניית תכנית עבודה אישית המבוססת על ממצאי‬ ‫האבחון הפסיכודידקטי‪ .‬מטרת התכנית להקנות כלים‬ ‫להתמודדות עם למידה יומיומית יעילה‪.‬‬ ‫התאמות למבחנים נקבעות גם הן לפי ממצאי‬ ‫האבחון ונועדו לתת לסטודנט בעל לקויות למידה‬ ‫הזדמנות שווה לבטא את ידיעותיו בלי לפגוע בסטנדרט‬ ‫האקדמי הנדרש‪.‬‬ ‫סדנאות לשיפור מיומנויות למידה ולהתמודדות עם‬ ‫מבחנים שמטרתן לסייע בארגון החומר והזמן‪ ,‬בקריאה‬ ‫יעילה ומהירה‪ ,‬בסיכום יעיל של הרצאות‪ ,‬בשיפור‬ ‫הזיכרון ועוד‪.‬‬ ‫טכנולוגיות מסייעות המאפשרות שימוש בתוכנות‬ ‫הקראה‪.‬‬ ‫חונכות אישית על ידי סטודנט מהמרכז האקדמי‬ ‫רופין‪ .‬החונכים עוברים הכשרה במרכז התמיכה‬ ‫ונמצאים בקשר מתמיד עם המרכז ובמעקב אישי‬ ‫לאורך כל השנה‪.‬‬ ‫ייעוץ אישי לתמיכה רגשית ולייעוץ‬ ‫לימודי‪.‬‬ ‫שירותי מרכז התמיכה כרוכים בתשלום‪.‬‬ ‫טלפון המרכז‪09-8981333 :‬‬ ‫דוא”ל‪[email protected] :‬‬ ‫מידע נוסף על פעילויות האגודה ועל שירותיה אפשר לקבל‬ ‫באתר האינטרנט ‪www.rup.co.il‬‬ ‫או בדוא"ל ‪[email protected]‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫דיקן הסטודנטים‬ ‫ד"ר רמי קליין‬ ‫הדיקן לשם קביעת פגישה אישית עם דיקן הסטודנטים או‬ ‫לצורך קבלת פרטים נוספים בנושא זה‪.‬‬ ‫נציב תלונות הסטודנטים‬ ‫משרד דיקן הסטודנטים הוא הרשות העיקרית במרכז‬ ‫האקדמי רופין הפועלת לרווחת הסטודנטים ומטפלת‬ ‫בבעיותיהם האישיות‪ ,‬האקדמיות והכלכליות‪ .‬פעילות‬ ‫המשרד נעשית מתוך קשר הדוק עם הגופים האקדמיים‬ ‫והמִנהליים של המרכז ועם אגודת הסטודנטים‪ .‬מאחר‬ ‫שהמרכז האקדמי רופין רואה בסטודנטים שותפים מלאים‬ ‫בכל פעילויותיו‪ ,‬ייעשה כל מאמץ לסייע להם‪ ,‬אם בעזרה‬ ‫וטיפול בבעיות אישיות הקשורות בלימודים ואם בסיוע כלכלי‬ ‫ובהכוון תעסוקתי‪.‬‬ ‫שירותי משרד דיקן הסטודנטים‬ ‫מלגות‬ ‫משרד דיקן הסטודנטים מופקד על הפעלת מערך‬ ‫של מלגות במימון המרכז האקדמי רופין‪ ,‬כולל מלגות‬ ‫סוציו‪-‬אקונומיות‪ ,‬מלגות בעבור מעורבות חברתית ומלגות‬ ‫הצטיינות‪ .‬כמו כן‪ ,‬המשרד מסייע לסטודנטים להגיש‬ ‫מועמדות לקרנות רלוונטיות ולמלגות חיצוניות‪ .‬פרטים על‬ ‫מלגות אלה אפשר למצוא גם באתר האינטרנט‬ ‫‪www.milgot.co.il‬‬ ‫תכנית פר"ח ותכניות חונכות אחרות‬ ‫תכנית פר“ח מעניקה מלגה בגובה של עד מחצית משכר‬ ‫הלימוד בעבור חונכות‪ .‬אפשר להירשם לתכנית מאוגוסט‬ ‫‪ 2010‬דרך אתר האינטרנט ‪.www.perach.org.il‬‬ ‫פרטים על פרויקטים נוספים ‪ -‬כגון “פסגות”‪“ ,‬סחלב” ו“זיו‬ ‫נעורים” ‪ -‬אפשר למצוא באתר האינטרנט של המרכז‬ ‫האקדמי רופין‪ .‬משרד הדיקן נמצא בקשר מתמיד עם רכזי‬ ‫פרויקטים אלה‪ .‬כמו כן‪ ,‬משרד הדיקן מפעיל מערכי חונכות‬ ‫ותמיכה מקצועיים לסטודנטים מהמגזר הערבי ולסטודנטים‬ ‫עולים‪ ,‬המטופלים על ידי מנהל הסטודנטים הארצי‪.‬‬ ‫הדיקן משמש מתוקף תפקידו גם כנציב תלונות‬ ‫הסטודנטים ומייצג אותם מול המערכת האקדמית‪.‬‬ ‫סטודנטים שסבורים שהבעיה שלהם לא טופלה כראוי‬ ‫במסגרת המחלקה או בית הספר שבו הם לומדים רשאים‬ ‫לפנות לדיקן לבירור נוסף‪ .‬לתשומת לבכם‪ ,‬הפנייה אל‬ ‫דיקן הסטודנטים תיעשה רק לאחר שמוצו ההליכים מול‬ ‫המרצה‪ ,‬ראש המחלקה ודיקן בית הספר‪.‬‬ ‫אמנת הסטודנטים המשרתים במילואים‬ ‫המרכז האקדמי רופין חתום על אמנת הסטודנטים המשרתים‬ ‫במילואים‪ .‬הטיפול בקבלת הזכויות‪ ,‬לרבות הטיפול בולת“מ‪,‬‬ ‫נעשה במזכירויות של המחלקות ובאגודת הסטודנטים‪.‬‬ ‫סטודנטים שמעוניינים לברר את זכויותיהם או לערער על‬ ‫הטיפול שקיבלו מוזמנים לפנות למשרד דיקן הסטודנטים‪.‬‬ ‫חברה וסביבה‬ ‫מעורבות חברתית‪ :‬המרכז האקדמי רופין חרת על דגלו‬ ‫את טיפוח המחויבות‪ ,‬המעורבות והאחריות החברתית‬ ‫בקרב הסטודנטים וסגל העובדים והמרצים‪ .‬משרד‬ ‫הדיקן עובד בשיתוף פעולה עם היחידה ליזמות ומעורבות‬ ‫חברתית (מידע מפורט על היחידה בעמוד ‪.)13‬‬ ‫משרד הדיקן בשיתוף המועצה האזורית עמק חפר מפעיל‬ ‫פרויקט חונכות לתלמידי בתי ספר באזור‪ .‬תמורת החונכות‬ ‫הסטודנטים זכאים למלגה בגובה של כמחצית משכר הלימוד‪.‬‬ ‫פרוייקט דומה מופעל בשיתוף עם משרד המדע והטכנולוגיה‪.‬‬ ‫מחויבות סביבתית‪ :‬בשנת ‪ 2007‬זכה המרכז האקדמי‬ ‫רופין בתואר “הקמפוס הירוק” מטעם המשרד להגנת‬ ‫הסביבה‪ ,‬וזאת בזכות מגוון פעילויות למען הסביבה ובשל‬ ‫פעילותם ומעורבותם של הסטודנטים בשמירה על איכות‬ ‫הסביבה‪ .‬לשם קידומם של נושאים סביבתיים פועל משרד‬ ‫הדיקן בשיתוף פעולה עם ארגון “מגמה ירוקה”‪.‬‬ ‫תמיכה לסטודנטים בעלי לקויות למידה‬ ‫במרכז האקדמי רופין קיים מרכז גדול ועתיר הישגים‬ ‫לתמיכה בסטודנטים בעלי לקויות למידה‪ .‬פרטים אפשר‬ ‫לקבל במרכז התמיכה ללקויי למידה‪.‬‬ ‫טלפון ‪09-8981333‬‬ ‫סיוע וטיפול בבעיות אישיות‬ ‫המשרד מעניק עזרה וייעוץ לסטודנטים בבעיות אישיות‬ ‫שמתעוררות במהלך הלימודים‪ .‬אפשר להתקשר למזכירות‬ ‫‪20‬‬ ‫תרבות וספורט‬ ‫שיתוף הפעולה בין משרד הדיקן ובין אגודת הסטודנטים‬ ‫מניב אירועי חברה‪ ,‬תרבות וספורט מגוונים במהלך השנה‬ ‫האקדמית (מידע מפורט על יחידת הספורט בעמוד ‪.)12‬‬ ‫דלת דיקן הסטודנטים פתוחה בפני כל פונה לפי תיאום‬ ‫מראש עם מזכירת הדיקן‪.‬‬ ‫טלפון‪ 09-8983838 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬ ‫"עלייה" של מייקל לזר ומרק לואיס‪ ,‬גן אמנים עולים‪ ,‬קמפוס רופין‬ ‫‪21‬‬ ‫סגל אקדמי‬ ‫המשאב האנושי הוא המשאב העיקרי הקובע את איכותו‪,‬‬ ‫את מקצועיותו ואת יוקרתו של כל מוסד אקדמי‪ .‬מידי שנה‬ ‫מתפרסם סקר השוואתי בלתי תלוי המבוסס על מדגם‬ ‫גדול של סטודנטים שמדרג את רמת ההוראה ביותר‬ ‫מארבעים מוסדות אקדמיים בישראל‪ .‬סגל ההוראה הוותיק‬ ‫והמנוסה של המרכז האקדמי רופין זוכה כבדרך שגרה‬ ‫באחד המקומות הראשונים בסקר‪.‬‬ ‫רבים מאנשי הסגל של המרכז‪ ,‬הכולל פרופסורים ומרצים‬ ‫בכירים מן השורה הראשונה‪ ,‬מעורבים בעולם היישומי‬ ‫והעסקי ומכהנים כמנהלים בכירים‪ ,‬יועצים ארגוניים‪,‬‬ ‫פסיכולוגים‪ ,‬כלכלנים‪ ,‬רואי חשבון‪ ,‬חברי דירקטוריונים‬ ‫של חברות מובילות במשק ועוד‪ .‬רבים מהם עוסקים גם‬ ‫במחקר תיאורטי ויישומי ומפרסמים בכתבי עת בינלאומיים‪.‬‬ ‫סגל המרצים משלב בהצלחה מצוינות אקדמית‪ ,‬הוראה‬ ‫מעולה וגישה יישומית לחומר הנלמד‪.‬‬ ‫סגל המרצים‬ ‫לפי סדר א'‪-‬ב' (רשימה חלקית)‬ ‫ד"ר לירית אבלס ריוין‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫רו"ח ציון אגיב‬ ‫‪ CPA‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד“ר צבי אוסטפלד‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר ריטה אלוני‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר קארין אמית‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר כלנית אפרת‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬ ‫פרופ' שמואל ביטנר‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר דיצה ביימל‬ ‫‪ Ph.D.‬הטכניון‬ ‫ד"ר שלומית בכר‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫פרופ' נתן בלאונשטיין‬ ‫‪Moscow Academy of Sciences Ph.D.‬‬ ‫ד"ר אפרת בן זאב‬ ‫‪Oxford University Ph.D.‬‬ ‫פרופ' סוון בר‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר אסתר בריינין‬ ‫‪ Ph.D.‬הטכניון‬ ‫רו"ח יהודה ברלב‬ ‫‪ CPA‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫פרופ' בן‪-‬ציון ברלב‬ ‫‪New York University Ph.D.‬‬ ‫ד"ר שירלי בר‪-‬לב‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬ ‫ד“ר אורית ברנע‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד“ר דני גולני‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד“ר שקד גלבוע‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד“ר אייל גמליאל‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר שריג גפני‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר נירה גרוברגר‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר פנחס דהן‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫‪22‬‬ ‫ד"ר ליאמא דוידוביץ‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר מייקל לזר‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר סבטלנה צ'אצ'אשווילי‪-‬בולטין‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר יוכבד דותן‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון‬ ‫ד"ר יוסף לוי‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬ ‫ד"ר רינה צביאל גירשין‬ ‫‪Tula University Ph.D.‬‬ ‫ד"ר בן ציון דקל‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר אהוד ליפקין‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר מוטי צויליג‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫פרופ‘ שחר הוד‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫פרופ' עדה למפרט‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר יוסף צור‬ ‫‪Columbia University Ph.D.‬‬ ‫ד"ר סיביל היילברון‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬ ‫ד"ר ענת מאור‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫פרופ' מרטין קופייק‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫רו"ח אייל הירדני‬ ‫‪ CPA‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬ ‫ד"ר מיכל מורג‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר נונה קושנירוביץ‬ ‫‪Ukraine Academy of Sciences Ph.D.‬‬ ‫‪London School of Economics - LSE Ph.D.‬‬ ‫פרופ' יורם מיתקי‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר אידה קוקליאנסקי‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת בן גוריון‬ ‫ד"ר הדס הרמתי‬ ‫‪ Ph.D.‬הטכניון‬ ‫ד"ר דב מלונק‬ ‫‪ Ph.D.‬מכון וייצמן‬ ‫ד"ר רמי קליין‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫פרופ' רם הרשטיין‬ ‫‪Middlesex University Ph.D.‬‬ ‫פרופ' אהוד מניפז‬ ‫‪University of Cincinnati Ph.D.‬‬ ‫פרופ' יורם קרול‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫פרופ' תנחום וולר‬ ‫‪ Ph.D.‬הטכניון‬ ‫פרופ' יוסי מרט‬ ‫‪Texas A&M University Ph.D.‬‬ ‫ד"ר חמוטל קריינר‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬ ‫פרופ' גדי ויטנר‬ ‫‪University of Southern California Ph.D.‬‬ ‫רו"ח אילן נחום‬ ‫‪ CPA‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫פרופ' גיורא רהב‬ ‫‪Indiana University Ph.D.‬‬ ‫ד"ר איריס וילנאי‪-‬יעבץ‬ ‫‪ Ph.D.‬הטכניון‬ ‫ד"ר רוני נחום‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬ ‫רו"ח ארז רוזנבליט‬ ‫‪ CPA‬המרכז האקדמי רופין‬ ‫פרופ' עדה זוהר‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר אפרת נטר‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר אמנון רוזנמן‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫רו"ח ניר זיכלינסקי‬ ‫‪ CPA‬המכללה למנהל‬ ‫ד"ר טלי סגר‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת חיפה‬ ‫ד"ר שי רוזנס‬ ‫‪Coventry University Ph.D.‬‬ ‫פרופ' ברק חרות‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר אריה סחיש‬ ‫‪ Ph.D.‬הטכניון‬ ‫ד"ר אברהם רייטמן‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת בן גוריון‬ ‫ד"ר ירון טיקוצ'ינסקי‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫פרופ' אהוד סט‬ ‫‪Stanford University Ph.D.‬‬ ‫ד"ר אריה רייכמן‬ ‫‪University of Southern California Ph.D.‬‬ ‫ד"ר גיתי יהל‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר ענת סטולר‪-‬כץ‬ ‫‪ Ph.D.‬הטכניון‬ ‫ד"ר מלכה שבתאי‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת בן גוריון‬ ‫פרופ' יהלום שמואל‬ ‫‪City University of New York Ph.D.‬‬ ‫פרופ' גדי ספירא‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר הטי שלם‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר רפאל יונגמן‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫פרופ' יורם עמיאל‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר סיגל שפר‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫פרופ' יוסי יסעור‬ ‫‪Harvard University DBA‬‬ ‫רו"ח אלי פאר‬ ‫‪ CPA‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר סיגל תפארת‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫פרופ' יוג'ין יפה‬ ‫‪University of Pennsylvania Ph.D.‬‬ ‫פרופ' אברהם פולובין‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת בר‪-‬אילן‬ ‫ד"ר ניר כהן‬ ‫‪University of Arizona Ph.D.‬‬ ‫רו"ח נורית פורת‬ ‫‪ CPA‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫פרופ' דוד לבהרי‬ ‫‪M.I.T Ph.D.‬‬ ‫ד"ר אריאלה פז‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר אסתר לביא‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫פרופ' אדם פרידמן‬ ‫‪ Ph.D.‬האוניברסיטה העברית‬ ‫ד"ר ירון להב‬ ‫‪Emory University Ph.D.‬‬ ‫ד"ר מירי פרייזלר‬ ‫‪ Ph.D.‬אוניברסיטת תל אביב‬ ‫ד"ר אמיר הלמן‬ ‫*רשימת המרצים המלאה באתר רופין‬ ‫תחת סגל אקדמי ‪www.ruppin.ac.il‬‬ ‫‪23‬‬