‫משחק ניווטיער‬ ‫ציפורי‬ ‫סטודיו צחר‬ ‫משחק ניווטיער ציפורי‬ ‫ברוכים הבאים למרכז שדה ויער ציפורי‪ ,‬אחד ממרכזי השדה‬ ‫והיער של קרן קימת לישראל‪.‬‬ ‫ניווטיער הוא משחק חידות בנוסח חפש את המטמון שבמהלכו תעברו בין שלטי מידע שונים‬ ‫הפזורים במרכז השדה והיער ותפתרו באמצעותם ובעזרת המצאי בשטח את חידות המשחק‪.‬‬ ‫כדי לנווט בשטח תיעזרו במפת מרכז השדה והיער‪ ,‬עליה מסומנות התחנות השונות במשחק‪.‬‬ ‫שימו לב! אין חובה לנווט על פי סדר המספרים‪.‬‬ ‫בסיום המשחק יהיה עליכם להשתמש בכל הפתרונות שתאספו במהלך המירוץ מתוך השלטים‬ ‫ומן השטח‪ ,‬כדי להרכיב משפט הקשור לפעילותה של קק”ל כיום‪.‬‬ ‫קבוצה אשר תרכיב ראשונה את המשפט במלואו ותענה נכונה על כל השאלות הנוספות ‪ -‬תנצח!‬ ‫שיתוף פעולה יעזור לכם להגיע לתוצאות הטובות ביותר‪ ,‬וגם ליהנות!‬ ‫פירוט התחנות‬ ‫מרכז שדה ויער ציפורי‬ ‫אדר סורי‬ ‫קרן קימת לישראל‬ ‫קזוארינה‬ ‫חרוב‬ ‫מערה‬ ‫איקליפטוס‬ ‫בהצלחה!!!‬ ‫צאו לדרך!‬ ‫‪ .1‬מרכז שדה ויער ציפורי‬ ‫השלימו את המילים החסרות והעתיקו אותן למשבצות הפיתרון‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫הנכם נמצאים במרכז שדה ויער‬ ‫‪1‬‬ ‫שהוקם בשנות ה‪ 50-‬כ‬ ‫במרכז השדה והיער ישנים ב‬ ‫של קק”ל‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫קבע‪.‬‬ ‫המין העיקרי שניטע ביערות שסביב מרכז השדה היה‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫כיום ניטעים סביבו גם עצים רחבי‬ ‫‪6‬‬ ‫‪.‬‬ ‫הפיתרון‪:‬‬ ‫‪6 5 4 3 2 1‬‬ ‫זכרו! עליכם להשתמש בפתרון על מנת להרכיב את משפט הסיום של המשחק!‬ ‫משימה‪:‬‬ ‫ספרו את חלונות המבנה שבו שוכן המשרד‪ ,‬הנמצא במבנה‬ ‫האבן‪ ,‬והוסיפו למספר שקיבלתם ‪ .100‬כמה קיבלתם?‬ ‫הסכום‪:‬‬ ‫בהצלחה!‬ ‫‪ֶ .2‬א ֶדר סורי‬ ‫השלימו את האותיות החסרות וסמנו את המשפטים הנכונים (שימו‬ ‫לב! ראשית עליכם לזהות אילו משפטים אינם נכונים)‪ .‬הרכיבו מילה‬ ‫מהאותיות שהשלמתם במשפטים הנכונים בלבד!‬ ‫‪ .1‬זרעי האדר מו צים באמצעות הרוח‪.‬‬ ‫‪ .2‬מאדר סורי מפיקים סירופ מיי ל‪.‬‬ ‫‪ .3‬האדר יכול להגיע לג בה של מעל ‪ 5‬מטרים‪.‬‬ ‫ץ מוגן‪.‬‬ ‫‪ .4‬האדר הוא‬ ‫‪ .5‬האדר עומד ב לכת‪.‬‬ ‫‪ .6‬מקור שמו של האדר בת מוד‪.‬‬ ‫‪ .7‬האדר אוהב לצמוח באדמה ר ה ומישורית‪.‬‬ ‫‪ .8‬לפרי הא ר ‪ 5‬כנפיים‪.‬‬ ‫‪ .9‬זרעי האדר מס ובבים כמו מדחף בנפלם מהעץ‪.‬‬ ‫הפיתרון‪:‬‬ ‫זכרו! עליכם להשתמש בפתרון על מנת להרכיב את משפט הסיום של המשחק!‬ ‫משימה‪:‬‬ ‫ציירו את פרי עץ האדר‬ ‫בהצלחה!‬ ‫‪ .3‬קרן קימת לישראל‬ ‫לפניכם מספר משפטים‪ .‬סמנו ליד כל משפט אם הוא נכון או לא נכון‪ .‬לאחר‬ ‫שסימנתם את כולם‪ ,‬העתיקו את האות המופיעה מימין למשפטים הנכונים‬ ‫בלבד לתוך משבצות הפיתרון‪ .‬הקפידו להעתיק את האותיות מלמעלה למטה‪.‬‬ ‫ס קרן קימת לישראל הוקמה בקונגרס הציוני השלישי נכון לא נכון‬ ‫ק להקמת מחנה הקבע בציפורי תרם פרנץ הרשטריט‪ ,‬שחי בגרמניה נכון לא נכון‬ ‫ד קק”ל הוקמה בשנת תש”ח נכון לא נכון‬ ‫ר הוגה רעיון הקמת הקרן היה צבי הרמן שפירא נכון לא נכון‬ ‫ד התרומות לקופסה הכחולה נאספו רק בארץ‬ ‫נכון לא נכון‬ ‫פ קק”ל פועלת כיום רבות בתחום החינוך לזהירות בדרכים נכון לא נכון‬ ‫נ יום הולדתה של קק”ל חל בתאריך י”ט בטבת‪ .‬נכון לא נכון‬ ‫ה כיום פועלת קק”ל אך ורק למען נטיעת עצים‪ .‬נכון לא נכון‬ ‫הפיתרון‪:‬‬ ‫זכרו! עליכם להשתמש בפתרון על מנת להרכיב את משפט הסיום של המשחק!‬ ‫משימה‪:‬‬ ‫סמנו במפת העולם ‪ 3‬ארצות שמהן הגיעו התורמים שבעמודי ההנצחה‪.‬‬ ‫רוסיה‬ ‫שוודיה‬ ‫דנמרק‬ ‫פולין‬ ‫גרמניה‬ ‫בלגיה‬ ‫הונגריה‬ ‫איטליה‬ ‫ארצות הברית‬ ‫יפן‬ ‫דרום אמריקה‬ ‫אוסטרליה‬ ‫בהצלחה!‬ ‫זוא ִרינַ ה‬ ‫‪ָ .4‬ק ָ‬ ‫השלימו את המילים החסרות על פי שלט המידע‪:‬‬ ‫‪ ,‬שכנפיה‬ ‫מקור שמו של עץ הקזוארינה בציפור‬ ‫‪.‬‬ ‫שמוטות כלפי‬ ‫הארץ ממנה מגיע העץ היא‬ ‫ולא עלים‪.‬‬ ‫מחטי הקזוארינה הם בעצם‬ ‫הקזוארינות הראשונות בישראל ניטעו לאורך‬ ‫במקווה ישראל‪.‬‬ ‫צבעו בתפזורת את משבצות האותיות של כל המילים שהשלמתם‬ ‫ותקבלו מילה בת שתי אותיות‪.‬‬ ‫ט‬ ‫‬ ‫ם‬ ‫‬ ‫פ‬ ‫‬ ‫ך‬ ‫ת‬ ‫א‬ ‫ט‬ ‫א‬ ‫ע‬ ‫א‬ ‫ל‬ ‫ל‬ ‫ו‬ ‫ב‬ ‫ר‬ ‫ח‬ ‫פ‬ ‫א‬ ‫כ‬ ‫ס‬ ‫א‬ ‫ל‬ ‫ק‬ ‫מ‬ ‫ט‬ ‫ה‬ ‫ט‬ ‫ר‬ ‫צ‬ ‫ז‬ ‫ן‬ ‫כ‬ ‫ד‬ ‫ר‬ ‫ק‬ ‫ח‬ ‫ו‬ ‫ו‬ ‫ל‬ ‫ח‬ ‫ל‬ ‫י‬ ‫י‬ ‫א‬ ‫י‬ ‫ח‬ ‫פ‬ ‫י‬ ‫ע‬ ‫ך‬ ‫ר‬ ‫צ‬ ‫ע‬ ‫ר‬ ‫ה‬ ‫צ‬ ‫ח‬ ‫ל‬ ‫ף‬ ‫ך‬ ‫ר‬ ‫י‬ ‫פ‬ ‫ך‬ ‫ע‬ ‫ש‬ ‫ד‬ ‫ר‬ ‫ה‬ ‫ל‬ ‫ל‬ ‫נ‬ ‫מ‬ ‫נ‬ ‫ג‬ ‫פ‬ ‫צ‬ ‫ח‬ ‫פ‬ ‫ל‬ ‫ל‬ ‫ט‬ ‫ך‬ ‫ת‬ ‫א‬ ‫י‬ ‫ש‬ ‫ז‬ ‫ר‬ ‫כ‬ ‫ט‬ ‫י‬ ‫מ‬ ‫י‬ ‫ק‬ ‫א‬ ‫ל‬ ‫פ‬ ‫ד‬ ‫פ‬ ‫ל‬ ‫א‬ ‫ט‬ ‫י‬ ‫ל‬ ‫הפיתרון‪:‬‬ ‫זכרו! עליכם להשתמש בפתרון על מנת להרכיב את משפט הסיום של המשחק!‬ ‫משימה‪:‬‬ ‫ספרו כמה גזעים יש לעץ הקזוארינה‪.‬‬ ‫תשובה‪:‬‬ ‫בהצלחה!‬ ‫‪ .5‬עץ החרוב‬ ‫עליכם לבחור בכל עיגול את התשובה הנכונה ולכתוב את האות המופיעה לצידו‬ ‫במשבצת הפתרון‪.‬‬ ‫התחלה‬ ‫החרוב‬ ‫ל‬ ‫ק‬ ‫לא‬ ‫מוזכר מוזכר‬ ‫בתנך בתנך‬ ‫שם החרוב‬ ‫אינו נגזר‬ ‫מהשם‬ ‫י‬ ‫ש‬ ‫חרב ָח ֶרב ַר ַחב‬ ‫ֵ‬ ‫פירות החרוב‬ ‫גדלים על עץ‬ ‫ממין‬ ‫ז‬ ‫מ‬ ‫נקבה‬ ‫זכר‬ ‫החרוב משמש‬ ‫כתרופה‬ ‫נגד‬ ‫ף‬ ‫ת‬ ‫בעיות‬ ‫בנשימה‬ ‫מכות‬ ‫יבשות‬ ‫הפיתרון‪:‬‬ ‫סוף‬ ‫זכרו! עליכם להשתמש בפתרון על מנת להרכיב את משפט הסיום של המשחק!‬ ‫משימה‪:‬‬ ‫כתבו ‪ 3‬הבדלים בין עץ החרוב לעץ האלון הסמוך אליו‪.‬‬ ‫בהצלחה!‬ ‫‪ .6‬מערה‬ ‫הקיפו בעיגול את הציור שליד התשובה הנכונה בכל אחת מהשאלות‪ .‬יש אות אחת‬ ‫מיוחדת שחוזרת בשמותיהם של כל החפצים המופיעים ליד התשובה הנכונה‪.‬‬ ‫רשמו אותה תחת האות א’ בשורת הצופן ואחריה את כל הא’‪-‬ב’ לפי הסדר‪.‬‬ ‫‪ .1‬הקיפו בעיגול את תפקידיה הקדומים של המערה‪:‬‬ ‫מחצבת קרטון‬ ‫מזבלה‬ ‫אכסניה לבעלי חיים‬ ‫מחסן‬ ‫‪ .2‬הקיפו את התשובה הנכונה‪ :‬השם ציפורי ניתן לעיר בגלל‪:‬‬ ‫הציפורים הרבות שעפו מעליה‬ ‫שהיא נמצאת בראש ההר במקום גבוה‬ ‫שמייסדת העיר נקראה ציפורה בת יוסף ציור בננה ‪ -‬ביום ראשון‬ ‫‪ .3‬ראש הסנהדרין אשר חתם וערך את המשנה בציפורי היה‪:‬‬ ‫רבי יהודה הנשיא‬ ‫רבי שמעון בר יוחאי‬ ‫רבי עקיבא‬ ‫עכשיו פתרו את הצופן‪ :‬יש אות אחת מיוחדת שחוזרת בשמותיהם של כל החפצים‬ ‫שליד התשובה הנכונה‪ .‬רשמו את האות הזו תחת האות א’ בשורת הצופן ואחריה את‬ ‫כל אותיות הא’‪-‬ב’ לפי הסדר‪ .‬כעת‪ ,‬פתרו‪:‬‬ ‫א ב ג ד ה ו‬ ‫ז ח ט י כ ל מ נ ס ע פ צ ק ר ש ת‬ ‫הפיתרון‪:‬‬ ‫א ע ו ל נ‬ ‫זכרו! עליכם להשתמש בפתרון על מנת להרכיב את משפט הסיום של המשחק!‬ ‫משימה‪:‬‬ ‫מצאו במערה חפץ שעליו מופיעה מילה בכתב קדום והעתיקו אותה‪.‬‬ ‫בהצלחה!‬ ‫‪ .7‬איקליפטוס‬ ‫הקיפו בעיגול את כל המילים הקשורות לאיקליפטוס‪ ,‬חברו אותן בקו זו לזו‬ ‫ותקבלו מעגל המקיף את מילת הפיתרון‪.‬‬ ‫בית ספר‬ ‫תרמילים‬ ‫שמלה‬ ‫שמן‬ ‫קוסמטיקה‬ ‫נמוך‬ ‫שתיה‬ ‫הדסיים‬ ‫קיימא‬ ‫דבש‬ ‫טיול‬ ‫בית‬ ‫מהיר‬ ‫אוכל‬ ‫עמיד‬ ‫דליק‬ ‫למדה‬ ‫גרמניה‬ ‫זכרו! עליכם להשתמש בפתרון על מנת להרכיב את משפט הסיום של המשחק!‬ ‫הפיתרון‪:‬‬ ‫משימה‪:‬‬ ‫העריכו את גובהו של העץ והקיפו את התשובה הנכונה ביותר‪:‬‬ ‫‪ 10‬מ’‬ ‫‪ 20‬מ’‬ ‫‪ 30‬מ’‬ ‫בהצלחה!‬ ‫דף פיתרון‬ ‫סדרו את המילים שמצאתם לפי סדר הגיוני במשבצות ותקבלו משפט‪:‬‬ ‫למען‬ ‫שמות ילדי החוליה‪:‬‬ ‫אם הגעתם לפתרון‪ ,‬רוצו עם התשובות למדריכים‬ ‫בהצלחה!‬