‫‪[email protected]‬‬ ‫‪ 62‬יוני ‪6023‬‬ ‫לכבוד‬ ‫מירים דיקמן‪ ,‬מנהלת מחלקת איכות הסביבה עיריית כרמיאל‪.‬‬ ‫עיריית כרמיאל‬ ‫שלום רב‪,‬‬ ‫הנדון ‪ :‬מדידת שדה מגנטי בתחום תדר רשת חשמל (‪ )ELF‬בבי"ס הרעות כרמיאל‪.‬‬ ‫כללי‪:‬‬ ‫לפי חוזר מנכ"ל משרד החינוך ‪ 3.2-9‬בכל בית ספר שהותקנו בו ציוד תקשורת והתקני קצה יש‬ ‫לבצע בדיקות קרינה ‪ RF‬ו ‪ ELF -‬על ידי גורם מוסמך לפני התקנת הציוד ואחריה ולוודא שרמות‬ ‫הקרינה עומדות בדרישות המשרד להגנת הסביבה‪.‬‬ ‫מצ"ב פרוטקול המדידות של השדה המגנטי ‪:‬‬ ‫שם המבקש‬ ‫תאריך ביצוע המדידה‬ ‫סוג המדידות‬ ‫עיריית כרמיאל‬ ‫‪20.2.23‬‬ ‫מדידות שדה מגנטי מרשת חשמל‬ ‫איפיון שיטה‪ ,‬מיקום המדידה‬ ‫תאור מקום המדידה‬ ‫תנאי ביצוע המדידה‬ ‫מקור השדה‬ ‫בית ספר הרעות כרמיאל‬ ‫‪ 62‬מעלות צלזיוס‬ ‫ארונות חשמל בבי"ס‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫דו"ח מדידות שדה מגנטי‬ ‫מס'‬ ‫נקודת‬ ‫מדידה‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫תאור נקודת‬ ‫המדידה‬ ‫כיתה ה'‪ 6‬שולחן‬ ‫מחשב של‬ ‫המורה‬ ‫כיתה ה'‪6‬‬ ‫שולחנות‬ ‫התלמידים‬ ‫כיתה ב'‪2‬‬ ‫שולחנות‬ ‫התלמידים‬ ‫כיתה ב'‪3‬‬ ‫שולחנות‬ ‫התלמידים‬ ‫חדר טכנולגיה‬ ‫שולחנות‬ ‫התלמידים‬ ‫מרחק הנקודה‬ ‫ממקור השדה‬ ‫המגנטי (‪)M‬‬ ‫‪>2‬‬ ‫גובה נקודת‬ ‫המדידה‬ ‫(‪)cm‬‬ ‫‪260-250‬‬ ‫צפיפות השטף‬ ‫המגנטי‬ ‫הנמדדת (‪)mG‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪<2‬‬ ‫‪260-250‬‬ ‫‪0-0.5‬‬ ‫‪<2‬‬ ‫‪260-250‬‬ ‫‪0-0.5‬‬ ‫‪<2‬‬ ‫‪260-250‬‬ ‫‪0-0.5‬‬ ‫‪<2‬‬ ‫‪260-250‬‬ ‫‪0-0.5‬‬ ‫הערות‬ ‫ראה תמונה מס' ‪2‬‬ ‫תוצאות המדידות נכונות למקום וזמן המדידה‪.‬‬ ‫רמות השדה המגנטי עשויות להשתנות כפונקציה של העומס ברשתות ושימוש‬ ‫במכשירי חשמל ביתיים‪.‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫הסברים‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫הארגון הבריאות העולמי קבע כי חשיפת הציבור לאורך זמן ממושך לשדה מגנטי גבוה‬ ‫הינה "גורם אפשרי לסרטן" (‪ )Possible Carcinogenic‬ושייך לדרגת סיכון ‪.3‬‬ ‫קביעה זו מבוססת על מחקרים שהצביעו על אפשרות להגדלת ההסתברות לתחלואה‬ ‫בלוקמית ילדים בקרב אוכלוסייה החשופה דרך קבע לשדות מגנטיים מרשת החשמל‬ ‫הגבוהים מ‪ 3-4 -‬מיליגאוס‪ ,‬הגדלה פי ‪ 6‬של ערך הסיכון יחסית לסיכון של אלו החשופים‬ ‫לערכי קרינה נמוכים יותר‪.‬‬ ‫ממחקרים שבוצעו בנושא זה בעולם ומהניסיון שנצבר לאחר ביצוע אלפי מדידות ברחבי‬ ‫הארץ‪ ,‬ניתן ללמוד שהחשיפה הממוצעת לשדה מגנטי בתדר רשת החשמל בתוך מרבית‬ ‫בתי המגורים בארץ ובעולם בהם אין השפעות מגורמים חיצוניים כגון קווים ומתקני רשת‬ ‫חשמל (רקע אורבני)‪ ,‬היא בין ‪ 0.4‬ל ‪ 6.0 -‬מיליגאוס‪.‬‬ ‫נכון להיום‪ ,‬אין תקנות מכח חוק הקרינה הבלתי מייננת הקובעות סף לעוצמת השדה‬ ‫המגנטי‪ .‬קיימות המלצות לסף של ‪ 6000‬מיליגאוס לחשיפה אקוטית קצרת טווח (חשיפה‬ ‫רגעית)‪ .‬כן קיימת המלצה לתכנון של מתקני חשמל לפי סף לחשיפה ממושכת של ‪6‬‬ ‫מיליגאוס ממוצעת על פני שנה‪ ,‬או ‪ 4‬מיליגאוס ממוצע ביום בו החשיפה היא הגבוהה‬ ‫ביותר‪.‬‬ ‫המשרד להגנת הסביבה ממליץ שקווים ויתר מתקני החשמל יתוכננו ויפעלו בהתאם‬ ‫לעיקרון הזהירות המונעת‪ ,‬לשם הפחתה ככל האפשר של השדות המגנטיים אליהם נחשף‬ ‫הציבור בישראל‪.‬‬ ‫באפשרותך למצוא הסברים בנושא באתר האינטרנט של המשרד להגנת הסביבה –‬ ‫‪http://www.sviva.gov.il/subjectsEnv/Radiation/Pages/default.aspx‬‬ ‫סיכום‪:‬‬ ‫לפי תוצאות המדידות ניתן לראות כי בנקודות מדידה מס' ‪ 2‬נמצאו ערכים שחורגים מהמלצת‬ ‫המשרד להגנת הסביבה‪ .‬אופן הטיפול מפורט בהמלצות‪.‬‬ ‫בשאר נקודות המדידה הערכים עומדים בהמלצה של המשרד להגנת הסביבה‪.‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫המלצות‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫נקודה מס' ‪ - 2‬על מנת להפחית את רמות החשיפה של המורה והתלמידים לקרינה‬ ‫אלקטרומגנטית יש להרחיק את עמדת הישיבה לצדו השני של הלוח‪.‬‬ ‫איפיון מכשיר המדידה‪:‬‬ ‫תוצרת המכשיר חברה ודגם – ‪.AARONIA AG spectran NF- 5035‬‬ ‫אשמח לעמוד לרשותכם במידת הצורך‪.‬‬ ‫בברכה‪,‬‬ ‫אבירם גוטליב‬ ‫מהנדס האיגוד‬ ‫איגוד ערים לאיכות הסביבה גליל מערבי‪.‬‬ ‫העתק‪:‬‬ ‫גב' הילה בן דורי‪-‬מנהלת האיגוד (דוא"ל)‬ ‫תמנע קולברג ‪ -‬רכזת חינוך וקהילה באיגוד (דוא"ל)‬ ‫עדינה אגמון – מרכזת קרינה ורעש מחוז צפון במשרד להגנת הסביבה (דוא"ל)‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫תמונה מס' ‪ :2‬כיתה ה'‪6‬‬ ‫מקרא‪:‬‬ ‫נקודת מדידה‬ ‫ערך נמדד‬ ‫‪8mG‬‬ ‫‪0.5mG‬‬