בס"ד שבוייה בחלומה משמעות יום ירושלים מקור מרכזי" :אם אשכחך ירושלים תשכח ימיני /"..תהילים אוכלוסיית יעד :כיתות ו -ח משך הפעילות 45 :דקות – שעור בודד מטרות הפעילות: .1התלמידים יכירו את הרקע ההיסטורי העשיר של ירושלים. .2התלמידים ייחשפו לכיסופים לירושלים במהלך הדורות. .3התלמידים יבינו את מקורו ומשמעותו של יום ירושלים . מהלך הפעילות: פתיחה: המטרה :התלמידים יכירו את הרקע ההיסטורי של ירושלים. מהלך :משחקים "רביעיות" בנושא ההיסטוריה של ירושלים .בכל רביעייה מתוארת בעצם תקופה מסוימת בירושלים) .נספח (1 שלב א': המטרה :התלמידים ייחשפו לכיסופים לירושלים במשך כל הדורות. מהלך :א .משחקים בינגו )נספח (2ששאלותיו מציגות את חשיבותה ומרכזיותה של ירושלים עבור העם היהודי ,את הערגה לירושלים במשך הדורות ועד ימינו אנו. ב .נשמיע את השיר "הנני כאן" )רצוי בביצוע הראל סקעת ,כדי למשוך את תשומת לב הילדים( ,כשעל בריסטול גדול יופיעו מילות השיר )נספח .(3 נשאל את הילדים למי שר הראל סקעת ?.התלמידים ודאי יניחו כי השיר נכתב לחברתו. נאמר לתלמידים שיש לנו את התמונה של האחת לה הוא שר ,ונחשוף את תמונתה של עיר הקודש )נספח .(4נבקש מהילדים שינסו להסביר לנו לשם מה היהודים בכל הדורות חלמו על ירושלים ,למה חיים חפר )מחבר "הנני כאן"( כותב לכבודה שיר אהבה של ממש? שלב ב': המטרה :התלמידים יכירו כינויים שונים לירושלים המביעים את הכיסופים לעיר מהלך :נסביר את הכיסופים לירושלים באמצעות משחק הכתרים :מזמינים ילד ועל ראשו מניחים כתר שעליו מודבקת תמונה )נספח , (5בלי שהילד יראה אותה .באמצעות שאלות של כן ולא בלבד הילד צריך לגלות מה יש בתמונה. נשחק את המשחק ארבע פעמים .בכל פעם שילד מגלה מהי התמונה -נתלה אותה על הלוח. לאחר ש 4-התמונות תלויות על הלוח נסביר את הקשר בין התמונה לירושלים. בסיוע משרד החינוך האגף לת"ת "זהות" -המרכז לזהות יהודית ישראלית חספין ד.נ .רמת הגולן 12920טל 04-6678738 .פקסwww.mhg.co.il 04-6678737 . [email protected] כל תמונה מתקשרת לכינוי שונה לירושלים .כינויים אלו ניתנו לירושלים במקורות חז"ל, ומביעם את הכיסופים לירושלים ומרכזיותה בחיי העם היהודי. לב – ירושלים לב העולם נר – אור לגויים מראה – 9קבין של יופי פאזל – עיר שחוברה לה יחדיו שלב ג': המטרה :התלמידים יכירו את המקור לקביעת יום כ"ח באייר ליום ירושלים מהלך :המורה מסכמת ומסבירה-בכל הדורות ערגו היהודים לירושלים .כשהוקמה המדינה חציה של ירושלים היה עדיין בידי הירדנים ,אזור הר הבית -הכותל המערבי לא היה בשליטה ישראלית .רק 19שנים לאחר מכן ,במלחמת ששת הימים -הצלחנו לשוב מחדש לעיר האהובה והנכספת .ההתרגשות הייתה גדולה כל כך ,אנשים יצאו לרחובות בריקודים ובכו מהתרגשות ...היום בו פרצו הצנחנים להר הבית היה יום כ"ח באייר ,יום זה נקבע ע"י הכנסת כ 'יום ירושלים' -יום המבטא את הקשר המיוחד שיש לנו עם ירושלים ,את האיחוד המחודש של עם ישראל עם עיר הקודש ירושלים. סיכום: ירושלים היא בעלת חשיבות רבה לעם היהודי ,בעיקר בגלל כל האירועים ההיסטוריים שהתרחשו בה -מעקידת יצחק ,ממלכת דוד ושלמה ,בניין המקדש ועד לימינו .יום ירושלים נקבע בכ"ח באייר ,כיום איחודנו מחדש עם העיר הנכספת ,ומאז אנו חוגגים ביום זה. אמצעי עזר :כרטיסי רביעיות ,לוחות בינגו ,שאלות לבינגו ,השיר "הנני כאן" ,מילות השיר "הנני כאן" ,תמונה של ירושלים ,כתר 4 +תמונות)לב ,נר ,פאזל ,מראה( ,חידות בציורים. מקורות" :אם אשכחך ירושלים תשכח ימיני" מילות מפתח :יום ירושלים ,מלחמת ששת הימים ,אחדות. בסיוע משרד החינוך האגף לת"ת "זהות" -המרכז לזהות יהודית ישראלית חספין ד.נ .רמת הגולן 12920טל 04-6678738 .פקסwww.mhg.co.il 04-6678737 . [email protected] פירוט הנספחים: נספח -1רביעיות. מצ"ב 11כרטיסים .כל כרטיס מהווה סרייה שונה .עליכם להדפיס כל כרטיס 4פעמים ובכל כרטיס להדגיש )במרקר( שורת נושא שונה -כך יהיו 4כרטיסים עם נושאים שונים מודגשים בכל סריה. )סה"כ 44כרטיסים במשחק(. בס"ד בס"ד חורבן ביהמ"ק הI- צדקיהו ,מלך יהודה, בנבוכדנצר ,מלך בבל. נבוכנצר שולח צבא לירושלים. מצור של שלוש שנים על העיר מסתיים בי"ז בתמוז. בט' באב מחריבים הבבלים את בית המקדש והעם גולה לבבל. בס"ד שלטונות שונים לאחר החורבן שלטו בירושלים עמים שונים. בין העמים :ביזנטים ,צלבנים, ממלוכים ,עותמאנים ועוד. לאחר מלה"ע הראשונה שולטים הבריטים בארץ. הבריטים נשארים בארץ עד קום המדינה. חורבן ביהמ"ק הII- בית המקדש הII- מורד בס"ד כורש מלך פרס מאשר ליהודים לבנות את בית המקדש השני. העם ,בראשות עזרא ונחמיה, עולה לירושלים. בית המקדש השני נבנה – והוא פחות יפה מקודמו. הורדוס משפץ ומפאר מאוד את בית המקדש השני. הרומאים צרים על ירושלים ופורצים את החומות. בט' באב מחריבים הרומאים את בית המקדש ואת ירושלים. בר כוכבא מנסה למרוד ברומאים אך נכשל. לאחר החורבן והכישלון גולים היהודים מארץ ישראל. בס"ד בס"ד כ"ט בנובמבר הקמת המדינה בכ"ט בנובמבר מתכנס האו"ם להצבעה. האו"ם מחליט על הקמת מדינה יהודית בארץ ישראל. לצד המדינה היהודית תוקם מדינה ערבית. במסגרת התוכנית ירושלים תהפוך לאזור בינלאומי. בסיוע משרד החינוך האגף לת"ת לאחר הכרזת האו"ם פורצת מלחמת העצמאות. לאחר המלחמה נקבעים מחדש גבולותיה של מדינת ישראל. בחלקה של ישראל רק החלק המערבי של ירושלים. העיר העתיקה והכותל המערבי נמסרים לירדן. "זהות" -המרכז לזהות יהודית ישראלית חספין ד.נ .רמת הגולן 12920טל 04-6678738 .פקסwww.mhg.co.il 04-6678737 . [email protected] בס"ד בס"ד כיבוש ירושלים ירושלים בימינו ב 1980 -קובעת הכנסת כי ירושלים השלמה היא בירת ישראל. ירושלים נקבעת כמקום מושבן של רשויות המדינה. יום כ"ח באייר נקבע כיום חג לכבוד שחרור ירושלים. ביום זה באים רבים לירושלים. בס"ד בס"ד בס"ד עקדת יצחק ב 1967 -פורצת מלחמת ששת הימים. נגד ישראל נלחמות מצרים ,ירדן וסוריה. ישראל כובשת את מזרח ירושלים מיד ירדן. העיר העתיקה והכותל בידינו! אלוקים מצווה את אברהם לעלות את יצחק בנו לעולה. אברהם ויצחק הולכים לארץ המוריה. ארץ המוריה ידוע גם בכינויו הר המוריה ,ובימינו הר הבית. אלוקים מונע מאברהם לעקוד את בנו. בית המקדש הI- בירה לראשונה לראשונה כובש דוד המלך חלק מירושלים מיד היבוסי. דוד הופך את ירושלים לעיר הבירה. הוא קונה את גורן ארוונה שבירושלים ,אותו לא כבש. בגורן ארוונה ,הר הבית של ימינו, מקים דוד מזבח. שלמה המלך בונה את בית המקדש הראשון. בית המקדש נבנה על הר המוריה שבירושלים. החלק החשוב ביותר בבית המקדש הוא קודש הקודשים. בקודש הקודשים נמצא ארון הברית ובו )גם( לוחות הברית. בסיוע משרד החינוך האגף לת"ת "זהות" -המרכז לזהות יהודית ישראלית חספין ד.נ .רמת הגולן 12920טל 04-6678738 .פקסwww.mhg.co.il 04-6678737 . [email protected] נספח - 2משחק בינגו שאלות לבינגו .1לאיזה כיוון מתפללים )תפילת העמידה(? )ירושלים( .2מי שנמצא בירושלים עצמה ,לאיזה כיוון מתפלל? )בית המקדש( .3למה החתן שובר את הכוס בחופה? )זכר לחורבן ירושלים( .4השלם :אם אשכחך ירושלים _______________ )תשכח ימיני( .5בבית משאירים קטע קטן בקיר כדי להזכיר את חורבן ירושלים .איך נראה קטע זה? )בלתי מסויד( .6את ההגדה של פסח אנו מסיימים בברכה זה לזה .מהי? )לשנה הבאה בירושלים( .7תנו דוגמאות של מקומות בחוץ לארץ בהם גרו יהודים שתמיד התגעגעו ורצו להגיע לירושלים! )ספרד ,אתיופיה ,תימן ,גרמניה ,הודו( .8כמה צומות יש על חורבן ירושלים ובית המקדש במשך כל השנה? )(4 .9כמה שמות יש לירושלים?) (70 .10היהודים בחוץ לארץ שלא ראו את ירושלים ,היו בטוחים שהרחובות של ירושלים שלנו _____________ )מצופים זהב( .11מי הראשון שהפך את ירושלים לעיר הבירה? )דוד המלך( .12מי בנה בירושלים את בית המקדש? )שלמה( .13מתי נחרב בית המקדש השני? ) 70לספירה( .14כמה בתי מקדש היו לעם היהודי? )(2 .15היכן עקד אברהם את יצחק? )בהר המוריה שבירושלים( בסיוע משרד החינוך האגף לת"ת "זהות" -המרכז לזהות יהודית ישראלית חספין ד.נ .רמת הגולן 12920טל 04-6678738 .פקסwww.mhg.co.il 04-6678737 . [email protected] כרטיסיות בינגו- ניתן למלא את הכרטיסיות לפני השיעור ,או ביחד עם התלמידים כאשר המורה רושם על הלוח את רשימת המילים )התשובות המודגשות( וכל תלמיד ממלא לעצמו 12מילים שהוא בוחר. בסיוע משרד החינוך האגף לת"ת "זהות" -המרכז לזהות יהודית ישראלית חספין ד.נ .רמת הגולן 12920טל 04-6678738 .פקסwww.mhg.co.il 04-6678737 . [email protected] נספח " - 3הנני כאן" / מילות השיר חיים חפר לחן :דובי זלצר. אני הולך אלייך כל ימי אני נזיר ,בן מלך וקבצן אני הולך אלייך מסונוור ובלילות בבכות השועלים האבנים פוצעות את כפותי אני חולם וער בך בו בזמן... אבל אני איני מרגיש דבר אני רואה אותך הרחוקה אני חוזר מארץ לא זרועה כמו נסיכה שבויה במגדלים מושיט ידי ללטוף את שערך בין סורגים יושבת ומחכה הנני כאן ,אך כמו יונה פצועה אלוהים ,האלוהים גדולים... אני נופל תמיד מול שערך... הנני כאן... הנני כאן כמו ציפורים חגות ואת חיכית כמו האבנים הנני כאן וכמו הבור להלך במדבר מביט מן הגגות זריחות רכות נשקו אותך פנים הנני כאן שקיעות כבדות נשקו אותך צוואר כמו אבן בגדר כך ראיתיך יושבת ומצפה כמו סלע כמו באר ובעינייך אור ועצב רב אני האיש אשר תמיד חוזר... כך לקחתיך איתי אל החופה את היחפה עם כתר של זהב אני חוזר באלף גלגולים בסיוע משרד החינוך האגף לת"ת "זהות" -המרכז לזהות יהודית ישראלית חספין ד.נ .רמת הגולן 12920טל 04-6678738 .פקסwww.mhg.co.il 04-6678737 . [email protected] נספח -4תמונה של ירושלים בסיוע משרד החינוך האגף לת"ת "זהות" -המרכז לזהות יהודית ישראלית חספין ד.נ .רמת הגולן 12920טל 04-6678738 .פקסwww.mhg.co.il 04-6678737 . [email protected] נספח -5תמונות למשחק הכתרים בסיוע משרד החינוך האגף לת"ת "זהות" -המרכז לזהות יהודית ישראלית חספין ד.נ .רמת הגולן 12920טל 04-6678738 .פקסwww.mhg.co.il 04-6678737 . [email protected]
© Copyright 2024