1. No category

IZOBRAŽEVALNI PROGRAM ZA
OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE
»V običajnem poteku dogodkov se rodi veliko izredno nadarjenih mož in žena;
toda včasih, ko narava preseže samo sebe,
posameznika nebo neverjetno in v tolikšni meri obdari z lepoto, milino
in talenti, da pusti druge daleč za sabo.
Vsi priznavajo, da je to veljalo za Leonarda da Vincija.«
DA VINCI – THE GENIUS
VSEBINA
1) Uvod in pregled
2) Priprava na obisk razstave
3) Kratka dejstva o razstavi Leonarda da Vincija
4) O Leonardu, njegovem življenju in času
5) Leonardova abeceda in njegovi kodeksi
6) Uvod k njegovim vojaškim napravam, gradbenim strojem, napravam za široko uporabo ter
idealnemu mestu
7) Oče letenja
8) Vojaška tehnika
9) Vodni in hidravlični stroji
10) Glasbila, optične naprave in naprave za merjenje časa
11) Fizikalni in mehanski zakoni
12) Anatomija in anatomske risbe
13) Renesančna umetnost in Leonardo
14) Risbe za sliko Bitka pri Anghiariju
15) Vprašanja o Leonardu da Vinciju in raziskovalne dejavnosti
16) Bibliografija in koristne povezave
DA VINCI – THE GENIUS
1
UVOD IN PREDSTAVITEV RAZSTAVE
Dobrodošli na razstavi Da Vinci – genij. Upamo, da boste uživali v naši predstavitvi enega največjih mož, kar jih je kdaj
živelo. Razstava, ki je bila dokončno oblikovana leta 2006, je interaktivna, zanimiva in poučna za širok krog učencev.
Pomembno je, da smo jo oblikovali tako, da bi ugajala vsem stopnjam – osnovnošolcem, srednješolcem in študentom.
Ta mednarodna razstava, ki je nastala v Italiji in so jo ustvarjali več kot deset let, je najbolj izčrpna razstava te vrste o
Leonardu in predstavlja njegovo genialnost na mnogih področjih, njegove iznajdbe in naročene projekte. Grande
Exhibitions, soustvarjalci in prireditelji, v povezavi z nadarjenimi italijanskimi obrtniki, Anthropos Foundation, so
ponosni, da lahko to na novo zasnovano predstavo ponudijo učencem in študentom vseh starosti.
Namen tega vodnika je, da pomaga učiteljem učence pripraviti, da bodo na razstavi uživali, in kar je še pomembnejše,
da bodo to doživetje trajno ohranili v spominu. V tem vodniku bodo učitelji našli vrsto nalog in dejavnosti, ki jih lahko
opravijo učenci sami, ter izvirne informacije, ki jim bodo pomagale učencem približati to temo.
Na kratko preglejmo, kaj vse lahko vidite na razstavi:
Veliko iznajdb, mnoge od njih so interaktivne, izdelali so jih današnji obrtniki v Italiji. Te naprave so plod
dolgega in skrajno natančnega preučevanja Leonardovih kodeksov.
Skrivnosti Mone Lise
Faksimile izredno zanimive zbirke kodeksov
Reprodukcije Leonardovih izjemno natančnih in podrobnih anatomskih risb
Reprodukcije slavnih Leonardovih umetniških del
Pripravljalne risbe za fresko Bitka pri Anghiariju
Slavnega Vitruvijskega človeka, Zadnjo večerjo, ekskluzivno animirano predstavitev Mone Lise in kipa konja
za družino Sforza
Izobraževalne programe
Ime Leonarda da Vincija kot umetnika slavijo že skoraj pol tisočletja. Z deli, kot sta Mona Lisa in Zadnja večerja, si je
zagotovil trajno mesto med največjimi umetniki vseh časov. Toda šele nedavno je svet spoznal Leonarda izumitelja,
filozofa, znanstvenika in učenjaka. Bil je človek, čigar področje preučevanje je bil cel univerzum, strastno se je posvečal
preučevanju anatomije, mehanike, gradbeništva, bojevanja, biologije, matematike in fizike.
Leonardovi rokopisi pričajo o njegovih dokončanih eksperimentih; začenši s temeljno potrebo po rešitvah, je domiselno
rešil probleme. Njegovim načrtom in iznajdbam s konca 15. in začetka 16. stoletja priznavajo zasluge za nastanek
mnogih sodobnih letalnih strojev, avtomobilov, vojaških tankov, potapljaške opreme in celo zobnikov in dvokolesa.
Njegovi načrti so izredno blizu delovanju sodobnih strojev, ki jih poznamo danes.
DA VINCI – THE GENIUS
Razstava Da Vinci – genij obsega številne teme in uporablja veliko pedagoških principov. Skrbno smo jo strukturirali
okrog naslednjih tem:
O Leonardu da Vinciju
Življenje v obdobju renesanse
Kodeksi
Renesančna umetnost in Leonardo da Vinci
Oče letenja
Vodne in hidravlične naprave
Vojaško inženirstvo
Gradbeni stroji
Mehanika in fizika
Glasbila
Anatomske študije
Risbe za fresko Bitka pri Anghiariju
Vitruvijski človek
Zadnja večerja
Skrivnosti Mone Lise
Projekt kipa Sforzov kolos
Leonardo se je nameraval naučiti vsega, kar je bilo mogoče. Učil se je tako, da je opazoval in nabiral izkušnje. Ni bil
deležen formalne izobrazbe, zato se je vsega naučil sam z nepopustljivo strastjo do popolnosti. Učenci bodo videli in
izkusili, kako je ta pristop uporabljal pri vsem, kar je počel. Drznil si je prenoviti in izzvati splošno razširjeno in sprejeto
razmišljanje in navade svoje dobe, pri čemer je pogosto veliko tvegal. Ta disciplina in način razmišljanja sta ključna v
današnjem svetu, kjer so inovacije, spremembe in napredek bistveni za uspešno reševanje problemov v znanosti,
industriji, tehnologiji in medicini.
To ni razstava Leonardovih izvirnih del, čeprav bi lahko naprave in nekaj drugih elementov, kot na primer
tridimenzionalne predstavitve, dejansko lahko označili za izvirnike. Takšne razstave se z izvirnimi primerki preprosto ne
bi dalo oblikovati. Temu svetu je Leonardo da Vinci zapustil zelo malo, tisto, kar pa je zapustil, je večinoma del stalnih
razstavnih zbirk ali pa je preveč krhko (ali predrago in preveč dragoceno), da bi prevažali z razstave na razstavo.
Zato tu ponujamo visokokakovostne reprodukcije z najpomembnejših področij njegovega izumiteljskega dela. Ta
razstava je bila pazljivo zamišljena in oblikovana z namenom, da bi pritegnila posameznike s kar najbolj različnimi
interesi ter jim omogočila, da sami raziskujejo in odkrijejo genialnost enega od največjih svetovnih umov vseh časov.
Od tod bodo učenci odšli polni navdiha in z občudovanjem do dokazljivo največjega uma, ki je kdaj živel.
Izobraževanje je bilo eden od temeljev Leonardovega življenja in je tudi eden od najpomembnejših ciljev naše razstave.
DA VINCI – THE GENIUS
2
PRIPRAVA NA OGLED RAZSTAVE
Osrednji del razstave so zanimive naprave v naravni velikosti; vse so skrbno izdelali italijanski obrtniki v skladu z
Leonardovimi inovativnimi risbami in zapiski. Uporabili so materiale, kakršni so bili na voljo v Italiji 15. stoletja, in tudi
običajne tehnike tistega časa. Mnoge od teh naprav so tudi interaktivne, kar pomeni, da se jih učenci lahko dotaknejo in
jih občutijo, vrtijo ročice, vlečejo vzvode in imajo tako enkratno priložnost, da sami odkrijejo, kako delujejo. Ob vsaki
napravi je tudi faksimile ustreznih risb z Leonardovimi zapiski in pojasnjevalno besedilo.
Razločno je označeno, katere naprave se učenci smejo dotakniti in katere ne.
Predlagamo, da učencem pred prihodom na razstavo podaste splošen pregled raznolikosti in pomena da Vincijevega
talenta in njegovih del. Ko si ogledujejo razstavo, je zanje ključno, da zares razumejo in cenijo širino njegovega talenta
in sposobnosti. Zloženke o razstavi bodo učencem pomagale, da bodo laže razumeli in cenili obseg mojstrove
nadarjenosti in razmišljanja. Smiselno je, da njegovo delo umestite v zgodovinski kontekst. Živel je pred 500 leti, ko ni
bilo interneta, prenosnih telefonov, avtomobilov, letal, računalnikov, i-podov, ko ni bilo niti koles s pedali!
Pravila za šolske oglede:
Da bi zagotovili neokrnjenost in visoko kakovost muzejskega doživetja za vsako šolsko skupino, ki si bo ogledala
razstavo Da Vinci, zahteva občutljivi tip te razstave upoštevanje natančno določenih pravil. Šolske skupine morajo
spremljati odrasli; predlagamo da vsakih petnajst učencev spremlja ena odrasla oseba.
Na razstavi je treba brez izjeme upoštevati naslednje:
prepovedana je uporaba prenosnih telefonov
prepovedano je kakršno koli fotografiranje
nobene hrane ali pijače
nobenih slikarskih stojal (skiciranje pa je dovoljeno, če imajo blok v roki).
Postopek prihoda šolskih skupin na razstavo je naslednji:
V Splošnem pregledu najdete kratko razlago, kaj se da na razstavi videti, in dejstva o Leonardu da Vinciju. S tem boste
dobili dobro predstavo o vsebini, da jo boste lahko povezali s svojimi izobraževalnimi cilji.
DA VINCI – THE GENIUS
3
RAZSTAVA LEONARDA DA VINCIJA
To razstavo smo pripravljali deset let. Stalno razstavo imamo postavljeno v našem osrednjem muzeju v Rimu na Piazza
del Popolo – Il Genio di Leonardo da Vinci Museo. Čeprav je v primerjavi s to potujočo razstavo manjša, je prav tako
impresivna. Nahaja se na zgodovinski lokaciji nad ozemljem Vatikana, blizu grobnice cesarja Nerona in pri glavni
avguštinski cerkvi – Chiesa Santa Maria. Tukaj ima sedež tudi skrbnik in predsednik Anthropos Foundation, dr. Modesto
Veccia iz Firenc, strokovnjak za Leonarda da Vincija.
V Leonardovem času so bile Firence mesto, v katerem je bilo življenje težko in nevarno.
- Firencam sta vladala Cerkev in plemstvo, med katerim je bila najmočnejša družina Medici.
- Vsako razmišljanje zunaj tistega, kar je učila ali verjela Cerkev, so imeli za čarovništvo ali herezijo. Ljudje so
se morali pokoriti tistemu, kar je učila Cerkev, in sprejeti njeno prepričanje in vrednote.
- Ta doba je znana kot renesansa (čas preporoda in velikega kulturnega preobrata, ki je prinesel velik napredek v
glasbi, umetnosti, znanosti in izobrazbi, kar je bil velik izziv za tradicionalno modrost in razmišljanje tistega
časa).
- Mnogi zgodovinarji imajo tedanje Firence za rojstno mesto renesančnega gibanja.
- Vojna in nasilje sta bila nekaj običajnega in vojaški mogočniki so svojim ozemljem vladali z nasiljem.
- Pogoste so bile tudi javne usmrtitve.
- Moški so dominirali na vseh področjih, ženske so imele podrejeno vlogo.
- Predvsem revni so imeli kratko življenjsko dobo in izbruhi kuge so vsako leto pobrali na tisoče žrtev.
Leonardo se je rodil 15. aprila 1452 v mestecu Vinci kot nezakonski sin notarja Piera Messerja in kmečkega dekleta
Caterine. S svojim očetom in mačeho je živel do štirinajstega leta, potem pa je odšel v uk v Firence, k enemu najbolj
cenjenih umetnikov tistega časa, ki mu je bilo ime Andrea di Cione, klicali pa so ga Verrocchio. Leonardo je svoje
vajeništvo opravil v letih 1466 do 1476. V tej delavnici je delal tudi z drugimi slavnimi slikarji, med njimi s Peruginom
in Botticellijem. Od leta 1476 si je prizadeval, da bi se naučil vsega, kar se je dalo naučiti. Ni imel izobrazbe, običajne za
tisti čas. Ni se učil latinsko ali grško in ni se učil iz knjig. Namesto tega je znanje pridobival z opazovanjem in z
izkušnjami in to je uporabil pri vsem, kar je počel do konca življenja. Kar se je dogajalo v njegovem svetu, je skiciral ali
narisal.
DA VINCI – THE GENIUS
Nekaj podatkov o Leonardu, ki jih poznamo iz raziskav:
- Za tisti čas je bil visok moški. Čeprav naletimo na zelo različne podatke, je bil najverjetneje višji od šestih
čevljev (183 cm).
- Bil je levičar.
- Bil je vegetarijanec, in ko je bil mlad, je pogosto kupoval ptice v kletkah, da jih je potem spustil na svobodo.
- Bil je pacifist, čeprav je za vojaške potrebe zasnoval nekaj najbolj grozovitih naprav za ubijanje.
- Strastno si je želel, da bi se naučil vsega, kar se je dalo.
- Pisal je zrcalno, od desne proti levi.
- Vse življenje ga je navduševala narava, še posebno ptice in pojav letenja.
- Da bi potešil svojo žejo po znanju, je potreboval denar, zato je nenehno iskal pokrovitelje ali mecene, ki bi mu
dajali sredstva za življenje, študij in vajence.
- Nikoli ni bil bogat. Mnogo strani v njegovih kodeksih je počečkanih s preračunavanji, kako bi kar najmanj
zapravil.
- Med njegovimi prijatelji sta bila Machiavelli in Botticelli.
- Z Michelangelom sta bila neusmiljena tekmeca in sta drug drugega prezirala.
- Prizadeval si je izpopolniti svojo umetnost, da bi odsevala zunanjost in dušo upodobljenih oseb.
- Na svetu je razstavljenih zelo malo avtentičnih del Leonarda da Vincija in iz neznanega razloga svojih slik ni
podpisoval.
- Pogosto so ga zadolžili za uprizarjanje gledaliških predstav s posebnimi učinki in ognjemeti.
- Dve leti pred smrtjo ga je zadela kap, ki mu je delno ohromila desno stran telesa.
- Mnogih projektov, ki jih je začel, ni nikoli dokončal. To mu njegovi kritiki in znanstveni krogi najbolj očitajo.
Zadnja leta je preživel v Parizu v rezidenci, ki je bila blizu dvora kralja Franca I., ki mu je podelil naziv prvi kraljevi
slikar, arhitekt in mehanik. Kralj mu je dovolil, da je počel, kar mu je ustrezalo, to pa je pomenilo, da ni slikal z
izjemo nekaj zaključnih del na Mona Lisi. Večino časa je prirejal in urejal svoje znanstvene študije. Umrl je 2. maja
1519.
DA VINCI – THE GENIUS
4
O LEONARDU, NJEGOVEM ŽIVLJENJU IN ČASU
Naloga pred razstavo:
Vprašanja:
o Kdo je bil Leonardo da Vinci?
o Kje je bil rojen in kje je živel?
o Katere njegove slavne slike lahko našteješ?
o Kaj je renesančna doba in kaj je glede nje tako posebnega?
o Kateri so bili slavni slikarji tistega časa?
o Opiši, kakšno je bilo življenje v Italiji v 15. stoletju. Kdo je bil pomemben in kdo je vladal?
o Naštej nekaj stvari, ki jih v času svojega življenja iznašel Leonardo.
o Katere stvari, ki jih je iznašel, videvamo in uporabljamo danes?
Dejavnost
V manjši skupini si zamislite nekaj, česar danes nimamo, vendar bo v našem svetu običajno čez 300 let. Opišite, kdo bi
ta izum uporabljal in kakšen tedanji problem rešuje. Narišite ga, poudarite njegove oblikovne značilnosti in opišite, kako
deluje.
DA VINCI – THE GENIUS
5
LEONARDOVA ABECEDA IN NJEGOVI KODEKSI
Leonardo je za pisanje uporabljal posebej prilagojeno stenografijo. Pisal je zrcalno, z desne proti levi. Nekateri
verjamejo, da je bil to njegov patent, ki naj bi pomagal zaščititi njegove zamisli, drugi pa menijo, da se je tako naučil
pisati s peresom, da ne bi popackal papirja. V običajni smeri je pisal samo takrat, ko je pisal za druge. Večinoma je za
pisanje uporabljal kri ali črnilo v barvi rje in pogosto je pisal v posebnih šifrah, tako da so črke zamenjale številke in
obratno ter tako izumil svoj osebni stenografski slog.
Leonardova razmišljanja, iznajdbe in opažanja najdemo v njegovih rokopisih; ohranjenih je okrog 6000 strani. Beležnice
je Leonardo da Vinci sprva verjetno uporabljal zato, da je izboljšal kakovost svojih slik. Toda kasneje so te beležnice
postale veliko več kot samo zvezki, v katerih je vadil risanje. Postale so zapis o njegovem navdušenju nad naravo in
dokaz njegove izumiteljske nadarjenosti. Po Leonardovi smrti so postale njegove beležnice last njegovega najljubšega
učenca Francesca Melzija, ki jih je varno hranil do svoje smrti leta 1579 (po drugih podatkih 1570, kar je verjetneje).
Toda njegovi dediči te zapuščine niso spoštovali tako kot Melzi; nekaj listov iz beležnic so prodali, nekaj pa so jih
podarili prijateljem.
Leta 1630 je večina tega gradiva prišla v roke Pompeu Leoniju, kiparju na dvoru španskega kralja, ki ga je poskušal
tematsko urediti. Žal je zaradi tega beležnice dal narazen in tako porušil izvirni vrstni red, ki bi nam lahko marsikaj
povedal o Leonardovem razmišljanju. Vsaka nova knjiga, ki je tako nastala, je dobila ime Kodeks. Danes vemo za deset
kodeksov, v katerih so Leonardove skice. Sčasoma se je večina beležnic znašla v različnih muzejih, arhivih ali knjižnicah
po vsem svetu. Samo ena je v zasebnih rokah, kupil jo je Bill Gates. Dve sta bili povsem neznani, dokler ju niso po
naključju našli v Narodni knjižnici v Madridu.
Jasno je, da je beležnice napisal za osebno uporabo. Če bi jih lahko brali, bi videli vrsto seznamov z nujnimi opravki,
zapise tedenskih izdatkov, skice človeških obrazov, zapiske o tem, kaj je takrat razmišljal; vse to se prepleta z njegovimi
načrti in iznajdbami.
Vprašanja:
o Izberite eno od Leonardovih beležnic. Poglejte, na čem je pisal in kako. Preverite, ali lahko pišete kot
Leonardo. Na list papirja napišite tri ali štiri vrstice, začnite na desni strani lista in pišite proti levi.
o Kaj je edinstveno pri Leonardovem pisanju? Poskusite na svojem listu papirja napisati nekaj besed
tako, kot jih je Leonardo napisal s svojim zrcalnim načinom.
o Kje so danes vse njegove beležnice?
Dejavnost:
Uporabite samo kos papirja in svinčnik. Pazljivo opazujte eno od Leonardovih iznajdb na razstavi. Poskusite jo kar
najbolj natančno narisati in zapišite, kako naj bi delovala, kot bi to naredil Leonardo.
DA VINCI – THE GENIUS
6
UVOD K NJEGOVIM VOJAŠKIM NAPRAVAM, GRADBENIM
STROJEM, NAPRAVAM ZA ŠIROKO UPORABO IN IDEALNEMU
MESTU
Leonardove naprave:
Ni je stroke, ki se je ne bi dotaknila Leonardova roka, naj je to proizvodnja, poljedelstvo, prevoz, mornarica, letalstvo,
gradbeništvo, ne smemo pa pozabiti še medicine, umetnosti in bojevanja. Prav po Leonardovih beležnicah so naši
obrtniki iz Vincija raziskovali, interpretirali, oblikovali in poustvarili razstavljene naprave. To je bil sam po sebi velik
dosežek. Vsak model je bil izdelan natanko tako, kot je zapisano v njegovih kodeksih. Te naprave so plod izvrstne
rokodelske spretnosti. Večinoma so uporabljali materiale, ki so bili na voljo v 15. stoletju, zlasti les, bombaž, medenino,
železo, platno in strune.
Gradbeni stroji:
Leonardo je bil izumitelj, sanjač in vizionar. Ukvarjal se je z mnogimi inženirskimi projekti, izumljal je stroje, ki bi
naloge opravljali učinkoviteje, kot na primer škripčevje za dvigovanje težkih bremen, žerjave, vrtalne stroje in bagre.
Idealno mesto:
V Leonardovem času so Firencam in Milanu pretili in jih pestili poplave, bolezni, slaba javna higiena in napadi. Zato se
je lotil načrta mesta, v katerem bi imeli težav manj.
Vprašanja:
o Ali lahko najdete kak stroj, ki ga danes uporabljamo v prevozništvu?
o Katere naprave, ki jih lahko najdete tu, danes uporabljamo v gradbeništvu?
o Ali lahko najdete kako napravo, ki pomaga izmeriti razdaljo? Opišite, kako deluje.
o Zakaj je Leonardo naredil načrt za svoje idealno mesto?
Dejavnosti:
V majhni skupini sprojektirajte, narišite in zgradite svoje idealno mesto. Premislite, kje bodo ljudje živeli, kje bodo
ceste, poti, trgovine, šole, kakšna bo varnost, poskrbite za dostop do vode in vse drugo, kar se vam zdi bistveno. Svoje
idealno mesto boste morali predstaviti in pojasniti njegove ključne sestavne dele.
DA VINCI – THE GENIUS
7
OČE LETENJA
Že od zgodnjega otroštva so Leonarda navduševali ptiči in letenje. To je eno od področij njegovega delovanja, na
katerem je dejansko ustvarjal in tudi preizkusil nekaj svojih konstrukcij. Medtem ko je opazoval, kako ptice letijo, je
začel preučevati in raziskovati zakonitosti vetra, zraka in zračnega tlaka. Pri svojem zgodnjem delu na področju letenja
se je opiral na prepričanje, da bi ljudje lahko posnemali gibanje ptic. Ko je pozneje raziskoval anatomijo, je ugotovil, da
človek nikoli ne bo imel tako močnega zgornjega dela telesa, da bi lahko letel, zato je preusmeril pozornost na umetnost
jadralnega letenja.
Vprašanja:
o Leonarda so očarali ptiči, žuželke in njihov let. Ali lahko na razstavi najdete kake njegove skice ptic?
Če ste jih našli, povejte, kdaj so bile narisane.
o Ali lahko najdete kako iznajdbo, ki je oblikovana kot ptičja krila? Narišite eno od njih. Kaj menite,
katera ptica je Leonarda navdihnila, da je to skonstruiral?
o Poiščite Leonardovo padalo. Narišite njegovo obliko. Ali mislite, da bi to delovalo in bi bilo varno?
Zakaj tako mislite? Ali so ga sploh kdaj preizkusili?
o Ali lahko najdete zračni vijak? Kako je deloval? Kateri letalni stroj je 400 let pozneje uporabil
podoben princip?
Dejavnost:
Sami ali v parih naredite načrt za novo letalno napravo, ki jo bomo vsi uporabljali leta 2413. Razmislite, kako bo letela,
kje bo sedel pilot, kako bo vzletavala in pristajala in kako boste poskrbeli, da bo aerodinamična in varna.
DA VINCI – THE GENIUS
8
VOJAŠKE NAPRAVE
Leonardo se je moral vse življenje spopadati z globokimi osebnimi konflikti glede vrednot. Po naravi je bil pacifist, toda
da bi se lahko preživljal in dobil podporo za svojo delavnico in vajence, je moral sprejeti naročila, ki so bila dobro
plačana. To pomeni, da je vsaj ob treh priložnostih delal za mogočnike, ki so bili zelo ambiciozni, toda ljudje so se jih
tudi zelo bali. Vsi trije so ga za njegovo delo velikodušno nagradili.
- Od 1482–1499 je delal za Ludovica Sforzo, milanskega vojvodo,
- od 1501–1506 za strah vzbujajočega in zelo osovraženega Cesareja Borgio, sina papeža Aleksandra VI.
- leta 1506 se je vrnil v Milano, kjer je delal za Maximiliana Sforzo.
V vsakem od teh obdobij je Leonardo skonstruiral veliko vojaških strojev. Kot pacifist se pri tem ni dobro počutil, toda
bil je tudi dovolj praktičen, da je vedel, da tako zasluži denar za svojo pravo strast – za znanstveno raziskovanje in
projektiranje. V Leonardovem času je bilo vojskovanje še vedno izredno krvavo, veliko je bilo spopadov mož na moža,
kar je vsem udeleženim prizadejalo strašne rane. Njegove vojaške naprave so bile neobičajne za tisti čas. Orožja, kot so
tank, strojnica, naprave za izstreljevanje izstrelkov dolgega dometa (preoblikovani topovi in katapulti) in bojni vozovi so
bili vsi zamišljeni tako, da bi kar najbolj prizadeli nasprotnika in obenem čim bolje zavarovali uporabnike.
Vprašanja:
- Kateri so bile nekateri od strojev, ki jih je Leonardo skonstruiral za vojaške namene? Kaj je bilo na
njih edinstveno?
- Koliko cevi je imela njegova tridelna strojnica in kako je delovala?
- Kako je Leonardo v svojih načrtih zaščitil konje?
- Katero vojaško napravo bi lahko imenovali trojanski konj tistega časa? Kako je delovala?
Dejavnost:
Dobro si oglejte Leonardov tank. Kako je podoben današnjemu sodobnemu tanku in v čem se od njega razlikuje? Na
kratko opišite, ali mislite, da bi ta tank uspešno deloval. Če bi, zakaj? Če mislite, da ne bi, povejte, kaj bi spremenili, da
bi deloval. Kaj menite, pri kateri živali je Leonardo dobil navdih za to obliko?
DA VINCI – THE GENIUS
9
VODNE IN HIDRAVLIČNE NAPRAVE
V Milanu in v Firencah se je Leonardo veliko ukvarjal z vodnimi in hidravličnimi principi; iskal je inovativne načine, da
bi obvladal ključne problem tistega časa, kako dvigniti in izčrpati vodo (Arhimedov vijak) in kako zmanjšati grožnjo
poplav, ki so večkrat opustošile obe mesti. Vse življenje ga je privlačilo premikanje vode. Eden od njegovih velikih
projektov je bil, da poskusi preusmeriti reko Arno, tako da bi Firence povezala z morjem.
Leta 1500 so bile Benetke v hudem spopadu s Turčijo. Leonardo je odšel do vladajočega beneškega velikega sveta z
drznim načrtom, da jih prepriča, naj uporabijo neobičajno bojno taktiko in potopijo turško ladjevje, tako da njihove ladje
napadejo pod vodo. Predložil jim je risbe podmornice, naprave za dihanje pod vodo in vrsto vodnih vojaških naprav.
Člani velikega sveta so njegove načrte zavrnili kot neizvedljive, vendar so Leonarda vseeno zaposlili kot inženirja, da
zasnuje sistem premičnih plavajočih barikad, ki bi mesto varovale pred napadom.
-
Vprašanja:
Poiščite razstavne predmete, ki so bili namenjeni uporabi pod vodo. Kateri so?
Ali lahko najdete kakršno koli napravo, ki je bila načrtovana za hojo po vodni površini?
Ali lahko najdete kak stroj, ki so ga uporabljali za dvigovanje vode? Po kom se imenuje?
Poskusite najti dva tipa mostov. V čem se razlikujeta in za kaj so ju uporabljali?
Dejavnost:
Oglejte si Leonardov pomožni most. Opišite, kako deluje in zakaj zanj niso potrebni žeblji ali vrvi. Poiščite nekaj kosov
lesa in zgradite posnetek mostu, ne da bi uporabili žeblje, vrv ali lepilo.
DA VINCI – THE GENIUS
10
GLASBILA, OPTIČNE NAPRAVE IN NAPRAVE ZA MERJENJE
ČASA
Leonardo je bil umetniško vsestransko nadarjen. Bil je izvrsten glasbenik, pevec in igralec, poleg tega pa je uprizoril
veliko slikovitih odrskih predstav, ki so slovele po posebnih učinkih. Posebno zanimive pa so njegove naprave za
merjenje časa. Zelo ga je zanimal tudi izziv točnosti in nepretrganega delovanja. V svojih časovnih strojih je odkrival in
povezoval mnoge vede in veščine: fiziko, mehaniko (vzmeti, uteži in zobnike), geometrijo in tesarstvo.
Leonardo je menil, da je med ustvarjalno umetnostjo glasba na drugem mestu, takoj za slikarstvom. Pri svojih načrtih za
nova glasbila, med katerimi so bili prenosni klavir, dvojna piščal in mehanski boben, si je pomagal z mehansko teorijo in
preučevanjem akustike.
Zanimala ga je optika, še posebno učinki svetlobe, odsev, sence in povečava. To ga je vodilo do tega, da je zasnoval
vrsto ogledal, žarometov in posebnih leč, ki se jih je dalo uporabiti v različnih panogah in tudi pri njegovem umetniškem
delu, odrskih uprizoritvah ter v astronomiji.
-
Vprašanja:
Ali lahko poiščete tri Leonardova glasbila? V čem se razlikujejo od običajnih instrumentov?
Ali lahko najdete Leonardov izum, ki ima osem stranic in v njem vaša podoba izginja v neskončnost? Kaj
je to? Kakšen je njegov namen?
V čem se Leonardova ura razlikuje od današnjih?
Dejavnost:
Zamislite si, da ste Leonardo da Vinci in da želite izumiti novo glasbilo. Zamislite si ga in ga narišite, potem pa
natanko opišite, kako se ga uporablja. Kako bo zvenelo? S kakšnim namenom ste ga zasnovali?
DA VINCI – THE GENIUS
11
FIZIKALNI IN MEHANSKI PRINCIPI
Če bi ga vprašali, bi Leonardo zase dejal, da je inženir. Po njegovem se da delovanje človeškega in drugih naravnih
organizmov, ko ga spoznaš, prenesti na stroje. Leonardo je opazoval in preučeval vsakdanje problem in iskal rešitve. Še
posebej se je osredotočil na to, kako bi zmanjšal količino dela in povečal hitrost in učinkovitost. Čeprav tega takrat ni
vedel, sta natanko to razmišljanje in logika dvesto let pozneje pripeljala do industrijske revolucije. Sodobna industrija je
dejansko odvisna od tehnološkega napredka in inovacij, ki povečajo učinkovitost in hitrost ter zmanjšajo drag proizvodni
čas in napake, kar je ključno za konkurenčnost.
Mnogi sodobni stroji in naprave temeljijo na Leonardovih načelih. Prepričan je bil, da je mehanika ključ za razumevanje
sveta. V svojem delu na tem področju je prvi razumel pomen zobnikov, žerjavov, škripcev, zobatih koles in vzvodov, kar
je pripeljalo do izumov, kot so vztrajniki, kroglični ležaji, spiralne vzmeti, pretvorba gibanja in odmičnik.
Mnogih strojev in naprav, ki so na razstavi, se bodo učenci lahko dotaknili in dobili praktično izkušnjo, kako se ena
oblika gibanja z uporabo gornjih principov prenaša v drugo.
-
Vprašanja:
Ali lahko najdete kak stroj, ki uporablja zobnike? Kako deluje?
Poiščite napravo, ki uporablja kroglične ležaje. Kakšen namen imajo? V katerih vsakdanjih strojih jih
uporabljamo danes?
Ali lahko poiščete napravo, ki bi jo potrebovali, da bi zamenjali avtomobilsko gumo? Kako se imenuje?
Ali lahko poiščete napravo, ki bi jo lahko uporabljali kovači? Kaj je to? Za kaj bi jo uporabili?
Dejavnost:
Poiščite svojo najljubšo napravo, ki bi dramatično zmanjšala količino delovne sile, ki je potrebna za opravilo neke
naloge. Narišite jo v svojo beležnico, kot bi to naredil Leonardo, in z oznakami in puščicami pokažite, kako naprava
deluje.
DA VINCI – THE GENIUS
12
ANATOMIJA IN ANATOMSKE RISBE
Na tem področju preučevanja izstopata Leonardovo prepričanost in pogum. V tistem času je Vatikan javno obsodil
kakršno koli nenaravno in bogokletno ravnanje, kot je seciranje teles. Zares so mislili, da meji Leonardovo početje na
čarovništvo in herezijo, še posebno ker so bili njegovi zapiski napisani v čudni pisavi, v njegovi zrcalni pisavi. Nazadnje
je Vatikan okrog leta 1512 Leonarda prisilil, da je s tem prenehal. Dvesto njegovih skic se je izgubilo, vendar so jih
mnogo let po njegovi smrti znova našli.
Leonardo je videl telo kot čudovit, funkcionalen stroj, ki je sposoben cele vrste gibov. Da bi razumel funkcije,
sorazmerja in način delovanja človeškega telesa, je seciral in narisal trupla več kot tridesetih moških in žensk vseh
starosti. To početje je katoliška cerkev prepovedala in nazadnje so mu prepovedali vsako nadaljnje raziskovanje.
Leonardo je podrobno opazoval in si zapisoval učinke staranja in čustev, še posebno besa, na človeško psiho. Splošno
znano je, da je prav Leonardo prvi odkril aterosklerozo ali zoženje žil. Današnji zdravniški poklic je povezan z
Leonardom da Vincijem zaradi njegovih natančnih pionirskih anatomskih risb, fizioloških raziskav in raziskav o učinkih
staranja.
Vprašanja:
- Dobro si oglejte Leonardove anatomske risbe in napišite vsaj pet stvari, ki jih je narisal.
1
2
3
4
5
- Kako je narisal te risbe? Kaj je moral narediti?
- Zakaj je risal risbe teles? Kaj je upal, da bo odkril?
Dejavnost:
Narišite risbo človeškega telesa ali kakega njegovega dela in poskusite označiti čim več delov, tako kot je to naredil
Leonardo da Vinci.
DA VINCI – THE GENIUS
13
RENESANČNA UMETNOST IN LEONARDO
Več kot štiristo let je Leonardova ogromna slava počivala na njegovih dosežkih slikarja, ki je ustvaril samo peščico slik.
Štejemo jih med največje mojstrovine, ki so kdaj nastale. Razstava prinaša tri tridimenzionalne animacije, ki precej
podrobno razlagajo Vitruvijskega človeka, Zadnjo večerjo in ogromni kip konja za družino Sforza.
Eno od razpoznavnih značilnosti renesančne umetnosti je bila njena težnja k realizmu. Zato so slikarji razvijali nove
tehnike, preučevali so svetlobo in sence, Leonarda da Vinci pa še posebej človeško anatomijo. Leonardo, Michelangelo
in Raffaello so trije slikarji iz te dobe, ki so postali legende. Živeli so v istem času in se poznali med seboj.
Leonardove slike so slavne zaradi različnih kvalitet in inovativnih tehnik, med katerimi so:
-
nanašanje barve v plasteh
podrobno poznavanje anatomije
uporaba svetlobe, botanike in geologije
zanimanje za to, kako človek z izrazom obraza in kretnjo izraža čustva
inovativna upodobitev človeškega telesa
uporaba pretanjene gradacije barvnih tonov.
V umetnostnem svetu se veliko razpravlja, katere slike so stoodstotno Leonardove, na katerih pa je s čopičem naredil
samo nekaj potez. Leonardo je bil tako zelo zaposlen z vsemi svojimi dejavnostmi, da mu je bilo pogosto vsega dovolj in
mu je bilo težko kar koli dokončati v dogovorjenem roku. Ker pa je moral ustreči zahtevam pokroviteljev in kupcev, je to
pomenilo, da so naročila pogosto dokončali drugi (njegovi učenci). Da bi bilo vse skupaj še bolj zapleteno, je Leonardo
iz neznanih razlogov le redko podpisoval svoja dela, toda zaradi njegovega značilnega sloga, očesa za podrobnosti in
inovativne tehnike v mnogih primerih ni težko prepoznati njegovih slik.
Ko je šlo za njegovo umetnost, je bil Leonardo perfekcionist, svoja umetniška dela je nenehno dopolnjeval in popravljal.
Dolge ure je znal preučevati osebe, včasih je raziskoval celo več dni, da bi ujel vsako razpoloženje in čustvo. Verjel je,
da je umetnost mešanica znanosti, matematike, preizkušanja in opazovanja.
Vprašanja:
- Oglejte si umetnostni del razstave. Katera je vaša najljubša slika in zakaj?
- Pozorno si oglejte Mono Liso. Kaj je v ozadju? Kam gleda? Kaj mislite, kateri del dneva je, jutro ali
popoldne? Ali vam njene oči sledijo? Kaj mislite, zakaj se smehlja? Kje je razstavljena?
- Ali lahko najdete Zadnjo večerjo? Kateri poseben trenutek prikazuje? Kdo so ljudje na sliki? Zakaj jo
imamo za mojstrovino? Kje je izvirnik?
- Ali lahko najdete sliko moškega z eno glavo, štirimi nogami in štirimi rokami? Kako se imenuje? Kaj je
tako edinstvenega na tej sliki? Kdaj je bila naslikana? Katera so nekatera načela sorazmerij?
Dejavnost:
Na večji list papirja narišite Vitruvijskega človeka. Na svoji risbi upoštevajte nekaj ključnih načel o sorazmerjih, ki se
nanašajo na vse ljudi, in jih na svoji risbi jasno označite.
DA VINCI – THE GENIUS
14
RISBE ZA BITKO PRI ANGHIARIJU
Firenška republika se je odločila, da bo zgradila dvorano za zborovanja svojega najpomembnejšega političnega odbora, t.
i. velikega sveta. Večina gradbenih del je bila končana malo pred letom 1500 in odločili so se, da bodo stene okrasili z
dvema velikima freskama. Upodobljeni naj bi bili pomembni zmagi iz nedavne firenške zgodovine: bitka pri Anghiariju
in bitka pri Cascini.
Odločili so se, da bosta bitki naslikala najbolj cenjena firenška umetnika tistega časa, Leonardo da Vinci in mlajši
Michelangelo Buonarotti.
Vzpenjajoči se Michelangelo (takrat je imel sedemindvajset let) in uveljavljeni mojster Leonardo sta imela drug do
drugega močan odpor in zdelo je, da je imel Leonardo slikanje ob Michelangelu za osebni izziv. Michelangelo je
Leonarda imenoval »brenkač na liro iz Milana«. Usojeno je bilo, da bo to spopad Titanov, v katerem je sodeloval še tretji
– mlad umetnik, ki se je od časa do časa oglasil, da bi ocenil napredek. Ta slikar je bil Raffaello, ki je bil takrat star
enaindvajset let.
Oba umetnika sta se lotila dela, vsak od njiju z namenom, da prekosi drugega. Uporabljala sta različne tehnike in prijeme
(Leonardo je preizkušal slikanje na suh omet). Potem pa je, ko sta bili obe sliki še nedokončani, silno neurje
poškodovalo zidove v dvorani za zborovanja. Sliki sta bili nepopravljivo poškodovani in zato uničeni.
Ker noben od njiju svojega dela ni dokončal, poznamo ti deli le iz zapiskov in skic. Leonardo je na svojih skicah prikazal
grozo in agresivnost vojakov med bitko, pa tudi divjost vznemirjenih konj. Veliko časa je porabil za preučevanje gibanja
živali in obrazov ljudi, ki jih je skiciral na pripravljalne risbe, preden bi jih naslikal na ogromnih zidovih dvorane za
zborovanja.
Vprašanja:
o Katerega slikarja so prosili, naj nariše risbe za sliko Bitka pri Anghiariju?
o Kje naj bi bila freska naslikana in zakaj?
o Oglejte si risbe bitke in zapišite, kdo je na njih (ljudje in živali). Kaj menite, da se jim podi po glavi?
Dejavnost:
Na večjem listu papirja skicirajte svojo Bitko pri Anghiariju z obrazi vojakov v žaru bitke, velikimi konji in drugimi
živalmi. Poskusite ujeti njihove občutke.
DA VINCI – THE GENIUS
15
VPRAŠANJA O LEONARDU DA VINCIJU in RAZISKOVALNE
DEJAVNOSTI
Kje je bil rojen Leonardo da Vinci? Fotokopirajte zemljevida Toskane in označite njegov rojstni
1.
kraj.
O:
15. aprila 1452 v Anchianu blizu Vincija v Toskani v Italiji.
2.
Kaj lahko poveste o Italiji in Firencah v času, ko se je rodil Leonardo?
Ali so bili ljudje verni? Je bil to kraj za mirno življenje?
V Leonardovem času so bile Firence mesto, v katerem je bilo življenje težko in nevarno.
Firencam sta vladala Cerkev in plemstvo, med katerim je bila najmočnejša družina Medici.
Vsako razmišljanje zunaj tistega, kar je učila ali verjela Cerkev, so imeli za čarovništvo ali herezijo. Ljudje so
se morali pokoriti tistemu, kar je učila Cerkev, in sprejeti njeno prepričanje in vrednote.
Ta doba je znana kot renesansa (čas preporoda in velikega kulturnega preobrata, ki je prinesel velik napredek v
glasbi, umetnosti, znanosti in izobrazbi, kar je bil velik izziv za tradicionalno modrost in razmišljanje tistega
časa).
Mnogi zgodovinarji imajo tedanje Firence za rojstno mesto renesančnega gibanja.
Vojna in nasilje sta bila nekaj običajnega in vojaški mogočniki so svojim ozemljem vladali z nasiljem.
Pogoste so bile tudi javne usmrtitve.
Moški so dominirali na vseh področjih, ženske so imele podrejeno vlogo.
Predvsem revni so imeli kratko življenjsko dobo in izbruhi kuge so vsako leto pobrali na tisoče žrtev.
O:
-
3.
Kaj je znanega o Leonardovi materi? Kako ji je bilo ime?
O: Bila je mlado kmečko dekle z imenom Caterina. Ni bila poročena z Leonardovim očetom. Pozneje se je poročila z
nekim apnarjem, se preselila v sosednjo vas in imela še pet otrok.
4.
O:
Bil je krajevni odvetnik in notar, ki mu je bilo ime Messer Piero. Poročil se je štirikrat in je imel enajst otrok.
5.
Kakšne formalne izobrazbe je bil med odraščanjem deležen Leonardo? Kakšen je bil njegov
pristop do učenja, ki ga je ohranil vse življenje?
Nobene, učil se je sam, z opazovanjem in izkušnjami.
O:
6.
O:
Kako je bilo ime slavnemu slikarju, ki je Leonarda povabil, naj bo vajenec v njegovi delavnici?
Andrea del Verrocchio.
7.
O:
Kaj lahko poveste o Leonardovem očetu?
Kako se je imenovala slika, pri kateri je Leonardo sodeloval leta 1471?
Kristusov krst.
DA VINCI – THE GENIUS
8.
O:
Na sliki sta uporabljeni obe tehniki, tempera in olje. Verrocchio je uporabil tempero; pigment v prahu je mešal z
jajčnim rumenjakom, vinom, kisom in vodo ter mešanico nanašal v hitro sušečih se plasteh, da je dobil želene
odtenke. Leonardo pa je delal z oljno barvo, ki je bila tedaj še precej neznana, vendar jo je bilo laže nanašati in je
slikarju omogočila, da je ustvaril bolj prefinjene odtenke. Barve so bile veličastne in da Vincijev prispevek je postal
najbolj privlačen del slike.
9.
O:
Kje in kdaj je Leonardo umrl in katera je bila edina slika, ki je bila v njegovi lasti?
V Franciji, 2. maja 1519 v rokah kralja Franca prvega. Pri sebi je imel Mono Liso.
10.
O:
Kakšno tehniko je Leonardo uporabil, ko je delal na tej sliki? Po čem se je razlikovala od
tehnike njegovega mojstra?
Kako visok je bil Leonardo in kaj vemo o njem?
Bil je visok, verjetno višji od šestih čevljev (183 cm), levičar in vegetarijanec, ki je bil rad v moški družbi. Bil je
pacifist.
11. Med svojim preučevanjem anatomije je Leonardo prvi opisal neko pogosto bolezen. Katera bolezen je to bila
in kaj je domneval, da jo povzroča?
O:
Ateroskleroza (zoženje žil), povzročata jo starost in stres (bes).
12.
Leta 1499 je Leonardo odšel iz Milana in zapustil svojo službo pri Ludovicu Sforzi. Zakaj?
O:
Milano so napadli Francozi in prisiljen je bil oditi.
13.
Koliko je bil star Leonardo, ko je prišel v Benetke?
O:
Takrat je bil star oseminštirideset let.
14.
Kaj je grozilo stabilnosti Beneške republike in kako bi ji Leonardovi projekti lahko pomagali?
O:
Benetkam je grozil napad turškega ladjevja. Leonardo je oblikoval podvodno opremo za skupino potapljačev, ki
bi lahko potopili sovražnikove ladje. Očitna je iznajdba dihalnih naprav, ko Leonardo predvideva, da bodo
potapljači neopaženi hodili po morskem dnu, pri čemer bodo uporabljali podvodne dihalne naprave in
poškodovali trupe sovražnikovih ladij.
17.
Kdo je Mona Lisa?
O:
Kljub temeljitim raziskavam zgodovinarjem ni uspelo odkriti, kdo je ženska na portretu. Mnogi mislijo, da je
Mona Lisa portret Lise Ghererdini Giocondo, žene premožnega firenškega trgovca Francesca del Gioconda.
(Zato Mono Liso v Italiji poznajo pod imenom La Gioconda.) Drugi spet menijo, da je bila ženska na portretu
da Vincijeva ljubica, ali pa da gre celo za nekakšen avtoportret ali kombinacijo več ljudi v enem portretu.
18.
Koliko časa je Leonardo potreboval, da je dokončal sliko Mone Lise?
O:
Znano je, da je Leonardo začel slikati portret leta 1503 v Firencah, nadaljeval z delom leta 1506, potem pa ga je
dopolnjeval vse do svoje smrti leta 1519. Nekateri menijo, da ga je vsa ta leta nosil s sabo zato, ker ga ni nikoli
ni zares dokončal.
DA VINCI – THE GENIUS
19.
Kaj je freska?
O:
Izraz freska pride iz grškega Φρέσκο fresko, kar izhaja iz latinskega affresco; fresco pomeni sveže in je
germanskega izvora. Fresko se lahko slika na dva načina: buon fresco na svež omet, secco pa na posušen omet.
Prvi način je bolj avtentičen.
20.
Zakaj Leonardovi freski Zadnja večerja in Bitka pri Anghiariju nista preveč dobro preživeli preizkušnje
časa?
O:
Leonardova slika Zadnja večerja, ki jo je slikal na suh zid, ni prava freska. Ker se freske na da spreminjati, je
Leonardo kamen raje prevlekel s plastjo smole, mavčne slikarske podloge in mastiksa, potem pa nanj slikal s tempero.
Zaradi te metode se slika ni preveč dobro upirala času – že ko jo je dokončeval, je začela kazati znamenja razkroja.
Podobna usoda je doletela fresko Bitka pri Anghiariju, potem ko je silno neurje poškodovale zidove dvorane za
zborovanja v Palazzu Vecchio.
21.
Koliko let je imel Leonardo, ko je začel delati na projektu kanala reke Arno, kakšne probleme je rešil s
tem projektom in kdo ga je naročil?
O:
Leonardo je nameraval zgraditi sistem kanalov, ki bi omogočali, da bi bila reka Arno plovna od Firenc do
morja. Takrat je imel dvainpetdeset let.
22.
Po zapiskih je Leonardo leta 1496 neuspešno preizkusil enega od svojih strojev. Za kakšen tip stroja je
šlo?
A.
Za enega od letalnih strojev.
23.
Kdo leta 1506 upravlja Milano in za koga takrat dela Leonardo?
O:
Milano upravlja francoski guverner Charles d’Amboise in Leonardo dela za kralja Ludvika XII.
24.
Kje je delal Leonardo leta 1513 in katerih projektov se je lotil?
O:
Leonardo je v Rimu delal za Vatikan in se je ukvarjal z načrti za pristanišče v Civitavecchii.
25.
Komu je Leonardo zapustil svoje rokopise in instrumente?
O:
Svojemu učencu Francescu Melziju.
26.
Katere slike je zapustil svojemu učencu Salaiju?
O:
Mono Liso, Svetega Hieronima in Sveto Ano.
27.
Kje so Leonarda pokopali?
O:
Pokopali so ga v mestu Amboise v križnem hodniku cerkve svetega Florentina. Pozneje, v času verskih vojn, so
njegove kosti verjetno raztresli.
27.
Zakaj se je Leonardo tako hitro selil od delodajalca do delodajalca?
O:
Predvsem zato, ker je od delodajalca dobil plačano naročilo, vendar je delo redko dokončal, kar je njegove
delodajalce tako jezilo, da so le redki podaljšali pogodbo z njim. Poleg tega se je tudi Leonardo naveličal ljudi,
ki niso dojeli razsežnosti njegovih »dodatnih odkritij« in novih spoznanj, tako da je ostalo le malo priložnosti za
dolgoročno ujemanje.
DA VINCI – THE GENIUS
29.
Koliko je bilo Leonardovih rokopisov in kje so se navadno nahajali? Kateri je v zasebnih rokah in kdo je
njegov lastnik?
A.
V muzejih in galerijah po vsem svetu je deset kodeksov. Bill Gates pa ima v lasti Leicesterski kodeks.
30.
Po kom se imenuje Vitruvijski človek, ki ga je skiciral Leonardo da Vinci? Kakšna je teorija o božanskih
razmerjih?
A.
Po rimskem arhitektu Vitruviju.
Vitruvij je izdelal študijo o sorazmerjih na moškem telesu. O človeškem telesu je zapisal tole:
Dlan je enaka širini štirih prstov.
Stopalo je enako širini štirih dlani.
Komolec je enak širini šestih dlani.
Višina moškega je enaka štirim komolcem (in zato 24 dlanem).
Korak (dolžinska mera) je štiri komolce.
Dolžina človekovih iztegnjenih rok je enaka njegovi višini.
Razdalja med robom lasišča do spodnjega dela brade je ena desetina človekove višine.
Razdalja od vrha glave do spodnjega dela brade je ena osmina človekove višine.
Največja širina ramen je ena četrtina človekove višine.
Razdalja od komolca do konca dlani je ena petina človekove višine.
Razdalja od komolca do pazduhe je ena osmina človekove višine.
Dolžina dlani s prsti je ena desetina človekove višine.
Razdalja od spodnjega dela brade do nosu je ena tretjina dolžine glave.
Razdalja od roba lasišča do obrvi je ena tretjina dolžine obraza.
Dolžina ušesa je ena tretjina dolžine obraza.
DA VINCI – THE GENIUS
17
BIBLIOGRAFIJA IN KORISTNE POVEZAVE
Jessica Teisch in Tracy Barr: Da Vinci for Dummies. Wiley Publishing, Indianapolis, 2005
Carlo Pedretti: Leonardo da Vinci: Art and Science. Guinti Gruppo Editoriale, Florence, 2005 edition
Peter Lafferty: Pioneers of Science: Leonardo da Vinci. Wayland Publishers, East Sussex, 1990.
Stewart Ross: Leonardo da Vinci: Scientists who made history. Hodder Wayland, 2002
Ivor B. Hart: The Mechanical Investigations of Leonardo da Vinci. University of California Press, Berkeley,
1963
Frances and Joseph Gies: Cathedral, Forge and Waterwheel: Technology and Invention in the Middle Ages.
HarperCollins, New York, 1994
Kenneth Clark: Leonardo da Vinci. Viking, London, 1988 edition
Jean-Claude Frere: Leonardo: painter, inventor, visionary, mathematician, philosopher, engineer. Terrail,
Paris, 2001
John Malam: Leonardo da Vinci: the genius who defined the Renaissance. New Burlington, London, 2006
Diane Stanley: Leonardo da Vinci. Morrow Junior Books, New York, 1996
Martin Clayton: Leonardo da Vinci: the divine and the grotesque. The Royal Collection, London, 2002
Simona Cremante: Leonardo da Vinci: genius of the machines .Cartei & Becagli, Firenze, 2005
Marco Cianchi: Leonardo’s Machines. Becocci Editore, Florence, 1998
The Genius of Leonardo (exhibition catalogue), Athens, 2006
Domenico Laurenza: Leonardo’s Machines: secrets and inventions in the Da Vinci Codices. Giunti, Milan,
2005
DA VINCI – THE GENIUS
Koristne spletne strani in povezave:
Inštitut in muzej za zgodovino znanosti, Firence: http://brunelleschi.imss.fi.it/menteleonardo/index.html and
http://brunelleschi.imss.fi.it/ingrin/index.html
Museum of Science, Boston http://www.mos.org/sln/Leonardo/
Museum of Science and Industry, Chicago:
http://www.msichicago.org/scrapbook/scrapbook_exhibits/leonardo/index.html
British Library, London: http://www.bl.uk/onlinegallery/features/leonardo/
http://www.lairweb.org.nz/leonardo/
Victoria and Albert Museum, London:
http://www.vam.ac.uk/vastatic/microsites/1384_leonardo/forster_codices/
Nacionalni muzej znanosti in industrije, Milano: http://www.museoscienza.org/English/leonardo/
Wikipedia: http://en.wikepedia.org/wiki/
http://www.leonet.it/comuni/vincimus/inpercor.html
in http://www.macchinedileonardo.com/eng/
Raziskave in razvoj: Grande Exhibitions
Elizabeth Willis: B.A (Hons), Dip Lib, MA History
David Stewart: B Ed, Grad Dip Sp Sc, MBL
Bruce Peterson: B Ed
Rob Kirk: B.A (Hons)
DA VINCI – THE GENIUS