VRTEC JURČEK d. o. o., Vzgoja in varstvo otrok Mala vas pri Grosupljem 1B 1290 Grosuplje Telefon/Fax: 01 786 39 92 TRR: SI56 0202 2025 9437 421 Davčna številka: 56787375 e-pošta: [email protected] Spletna stran: www.vrtec-jurcek.si Spoštovani starši! Za vas smo pripravili knjižico, v kateri boste našli vse, kar je potrebno vedeti za prijetno sodelovanje z našim vrtcem in dobro počutje vaših otrok. Vrtec Jurček je zasebni vrtec s koncesijo, ki izvaja javno veljavni program predšolske vzgoje. Na osnovi Kurikuluma za vrtce načrtno razvijamo otrokova področja, kot so gibanje, jezik, umetnost, družba, narava in matematika. V letošnjem letu bomo posebno pozornost posvetili jeziku, saj otroci v predšolskem obdobju intenzivno razvijajo svoje jezikovne sposobnosti in si ustvarjajo odnos do knjige, ki jih bo spremljal vse življenje. Našim otrokom nudimo najrazličnejše dejavnosti in jih spodbujamo pri izkustvenem odkrivanju zakonitosti sveta. Prizadevamo si za maksimalen razvoj posameznikovih sposobnosti na različnih področjih, ob enem pa se zavedamo, da posameznikova sreča ni odvisna le od njegovih intelektualnih sposobnosti, pač pa predvsem od sprejemanja samega sebe in odnosov, ki jih gradi z drugimi. Sodobna znanost je odkrila, da je človekov uspeh, tako na področju poklicnega kot zasebnega življenja, odvisen predvsem od posameznikove čustvene inteligence. Da bi bili naši otroci srečni, samozavestni in zdravi, bomo letošnje leto posvetili prepoznavanju in zavedanju lastnih čustev. Le-to pa bo temelj za učenje pravilnega izražanja čustev, ki je bistveno za ohranjanje tesnih stikov v zakonu, prijateljstvu in poslovnem dogovarjanju v odrasli dobi. Skozi različne dejavnosti bomo razvijali sposobnost empatije, ki bo otrokom v pomoč pri čustvenem prilagajanju, priljubljenosti, odprtosti in večji rahločutnosti. »Velik del psihoterapije se ukvarja z zdravljenjem tistega, kar se je v otroštvu izjalovilo ali je bilo zamujeno. Toda zakaj ne bi storili vsega, kar je v naših močeh, da bi preprečili potrebo po psihoterapiji? Vzgajajmo otroke z napotki, ob katerih bodo razvijali predvsem osnovne čustvene spretnosti.« (Daniel Goleman: Čustvena inteligenca) Otroci se učijo predvsem iz zgledov odraslih, torej se moramo najprej sami zavedati svojih čustev in jih obvladovati ter z drugimi stopati v prijetne odnose. Zato vas, dragi bralci naše publikacije, vabimo v dialog z nami. Če imate kakršne koli želje, nasvete, pobude ali ideje, se oglasite in nam pomagajte vzgajati nove rodove. Dobrodošla je tudi vsaka kritika, ki lahko pripelje do izboljšav, predvsem pa bomo veseli vaših pohval, saj nam vlivajo pogum in dajejo novih moči za delo z vašimi in našimi malčki. Petra Kmet 2 Ime in logotip vrtca Vrtec Jurček je svoje ime dobil po sosednji vasi Št. Jurij, kjer je tudi župnijska cerkev svetega Jurija. Za vzornika našega vrtca smo izbrali prav sv. Jurija, ki goduje 23. aprila. Njegov god pomeni vrnitev pomladi, srečo, veselje ter napredek. Po legendi je sv. Jurij vitez, ki je premagal zmaja in tako rešil deklico. Na logotipu otrok upodobljen kot vitez predstavlja vrednote, ki so veljale za viteštvo: pogum, pripadnost, srčnost, pomoč bližnjemu, sočutje, pustolovščina, radodarnost, vera, upanje, usmiljenje, poštenost, zvestoba, zaupanje, pravičnost, previdnost, vzdržnost in moč. hvaležnost, V ščitu, ki predstavlja varovanje in zaščito, je bel križ, simbol čistosti, veselja in brezmejne ljubezni do vsakega. Obdaja ga zelena barva, ki nas spominja na pomlad in je simbol upanja, sreče, življenja, rojstva in preporoda. Na sredini ga prekriva zelen hudomušen zmajček, ki v legendi predstavlja zlo in vse, kar je slabo. 3 Vizija vrtca Pedagoški delavci vrtca Jurček si prizadevamo za vzgojo otrok, ki bodo nekoč delali za dobro svojih družin, svojega kraja, svoje države in vsega človeštva. Ustvarjamo prijazno okolje, kjer lahko otroci razvijajo svojo domišljijo, odkrivajo zakonitosti sveta in odnosov med ljudmi ter vsestransko optimalno razvijajo svoje potenciale. Stremimo k polnemu telesnemu, spoznavnemu, duhovnemu, čustveno- motivacijskemu, moralnemu in družbenemu razvoju mladih. Otrokom pomagamo pri oblikovanju lastne identitete in delovnih navad, vodimo in spodbujamo jih pri razvijanju najrazličnejših spretnosti. Učimo jih odgovornega ravnanja in samostojnega dela. 4 Cilji vrtca          razvijanje sposobnosti razumevanja in sprejemanja sebe in drugih, razvijanje sposobnosti za dogovarjanje, upoštevanje različnosti in sodelovanje v skupinah, razvijanje sposobnosti prepoznavanja čustev in spodbujanje čustvenega doživljanja in izražanja, negovanje radovednosti, raziskovalnega duha, domišljije in intuicije ter razvijanje neodvisnega mišljenja, spodbujanje jezikovnega razvoja za učinkovito in ustvarjalno uporabo govora, kasneje pa tudi branja in pisanja, spodbujanje doživljanja umetniških del in umetniškega izražanja, posredovanje znanj z različnih področij znanosti in iz vsakodnevnega življenja, spodbujanje telesnega in gibalnega razvoja in razvijanje samostojnosti pri higienskih navadah in pri skrbi za zdravje. (Zakon o vrtcih, 4. člen) 5 Organiziranost vrtca Vrtec Jurček je zasebni vrtec s koncesijo občine Grosuplje, ki izvaja javno veljavni program predšolske vzgoje. V naš vrtec se lahko vključijo otroci od 11 mesecev starosti pa vse do vstopa v šolo. V šolskem letu 2013/2014 so otroci razporejeni v heterogeni oddelek prve starostne skupine (1–3 let), v heterogeni oddelek druge starostne skupine (3-6 let) in v kombinirani oddelek (1–6 let). Vzgojno delo načrtujemo in izvajamo skladno z usmeritvami Kurikuluma za vrtce (nacionalni program, ki je bil sprejet 18. 3. 1999) in v skladu z Letnim delovnim načrtom. Neposredno delo z otroki izvajajo strokovni delavci vrtca. Naš vrtec je vključen v Društvo katoliških vzgojiteljev in vzgojiteljic Slovenije in v Društvo katoliških pedagogov Slovenije. 6 Dnevni poslovni čas vrtca Poslovni čas vrtca je od 6. 15 do 16. 30. Sestavljen je iz vzgojnega programa po oddelkih ter dežurstva v jutranjem in popoldanskem času (združevanje skupin). Poslovni čas vrtca bomo prilagajali glede na izražene potrebe staršev. Otroci so v tem času v vrtcu prisotni 6―9 ur dnevno. Urniki so oblikovani glede na dnevni red in čas prihajanja otrok v posamezen oddelek. Med letom se lahko organizacija poslovnega časa in urnik dela spremenita, če pride do strokovno utemeljenih razlogov. Letni poslovni čas vrtca Vrtec ne obratuje ob državnih praznikih ter dva tedna v času poletnih počitnic (predvidoma zadnji teden v juliju in prvi teden v avgustu). Za obdobje krajših počitnic bomo izvedli anketo in starše povprašali, kakšne so njihove potrebe po varstvu otrok v tem času. Glede na potrebe staršev bomo zaradi racionalizacije poslovanja združevali oddelke vrtca. V poletnem času bomo glede na število prisotnih otrok po potrebi pridobili tudi pomoč študentov. 7 Vključevanje v vrtec Vključevanju otrok v vrtec posvečamo posebno pozornost, saj se zavedamo, da je prehod otroka iz družinskega varstva v vrtec pomemben in čustveno zahteven dogodek. Pred vstopom v vrtec starše povabimo na individualni pogovor, se z njimi pogovorimo o značilnostih otroka in jih spodbujamo, da aktivno sodelujejo pri uvajanju otroka v vrtec. Na začetku so starši prisotni v skupini, otroku pomagajo pri vključevanju v novo okolje, sodelujejo pri dejavnostih poteka dan v in spoznavajo, vrtcu. Skupaj kako se dogovarjamo o tem, kako se od otroka ločevati in podaljševati njegovo samostojno bivanje v vrtcu. S starši se posvetujemo o morebitnih zdravstvenih posebnostih otroka in v sodelovanju s pediatrom zavarujemo otrokovo zdravje tudi v vrtcu. 8 Integracija otrok s posebnimi potrebami Vključevanje otrok s posebnimi potrebami med druge vrstnike omogoča razvoj njihovih zmožnosti, hkrati pa sprejemanje in priznavanje njihovih drugačnosti in motenj. Obenem daje tako otrokom s posebnimi potrebami kot tudi drugim otrokom in odraslim možnost razumevanja in spoštovanja vsakega človeka kot enkratnega in vrednega posameznika (opredeljeno v Beli knjigi o vzgoji in izobraževanju v RS, Ljubljana, 1995, str. 58, 59). V naš vrtec je vključena deklica, ki je težje gibalno ovirana. Zaradi gibalne oviranosti ji individualno pomoč in nego nudi spremljevalec, deležna pa je tudi dodatne strokovne pomoči. 9 Dan v vrtcu 6:15 – 8:00 Individualni sprejem otrok, druženje z drugimi otroki, igra po želji otrok. 8:00 – 8:30 Priprava na zajtrk in zajtrk. 8:30 – 9:00 Pospravljanje, čas za osebno higieno. 9:00 – 11:15 Čas načrtovanih dejavnosti, bivanje na prostem, dopoldanska malica, igra. 11:15 – 11:30 Čas za osebno higieno, priprava na kosilo. 11:30 – 12:15 Kosilo. 12:15 – 14:00 Čas za počitek. 14:00 – 14:45 Pospravljanje, čas za osebno higieno, popoldanska malica. 14:45 – 16:30 Spontane igre, odhod domov. * Dnevne dejavnosti so zastavljene okvirno; zaradi objektivnih razlogov se lahko katera od dejavnosti za krajši čas tudi prestavi. 10 Program Zavedamo se, da je vrtec prostor, ki je namenjen otrokom, zato so pri organizaciji prostora, časa in pripravljanju dejavnosti v ospredju razvojne značilnosti in potrebe otrok ter spoštovanje njihovega načina spoznavanja, razmišljanja in igre. V vrtcu izvajamo nacionalni program, kurikulum. V načrtovane dejavnosti vključujemo vsa vzgojna kurikularna področja:       JEZIK MATEMATIKA NARAVA DRUŽBA UMETNOST GIBANJE Večji poudarek pa bomo namenili področju jezika. 11 Na vzgojnem področju Otroku želimo ponuditi čustveno toplo in vrednostno trdno okolje, v katerem se bo počutil varnega in sprejetega. Za otroka je predšolsko obdobje velikega pomena. V tem obdobju gradi temelje svoje osebnosti, samostojnosti in odgovornosti. Da bi lažje razumel in sprejel samega sebe ter gradil pravi dialog z drugimi ljudmi, v letošnjem letu posebno pozornost posvečamo prepoznavanju čustev. Preko različnih dejavnosti čustveno doživljanje spodbujamo in izražanje čustev ter sposobnost empatije. 12 Krepitev odgovornosti in samostojnosti V vzgojni program skozi igro vključujemo tudi elemente delovne vzgoje (pometanje, pospravljanje, brisanje miz, dežurstvo pri kosilu, priprava malice …). Ob igrišču skupaj obdelujemo vrtiček, na katerem pridelujemo lastne pridelke. Ker otroci izdelke spremljajo od setve do pobiranja plodov, jih tudi pojedo z velikim užitkom in ponosom. Otroke spodbujamo k samostojnosti pri higieni, prehranjevanju, oblačenju in obuvanju ter podpisovanju lastnih izdelkov. Stremimo k temu, da otroci skrb zase in odgovornost za skupno bivanje sprejmejo kot nekaj vsakdanjega neobremenjujočega, obenem pa zaupanje vase krepijo in v svoje sposobnosti. 13 in Projekti Jaz in moja čustva V prvi polovici leta se bomo posvetili prepoznavanju, izražanju in obvladovanju čustev. Pri izvajanju projekta bomo izhajali iz otrok in podrobneje ter dlje obravnavali tista čustva, ki bodo v posamezni skupini močneje izražena. Ustreznega čustvovanja jih bomo učili predvsem s svojim zgledom pa tudi z otroškimi slikanicami, pesmicami, družabnimi igrami in ostalimi dejavnostmi, ki spodbujajo čustveni razvoj otroka. V okviru projekta bomo organizirali tudi strokovno predavanje o čustvih za starše in strokovne delavce vrtca. Spoznajmo sv. Jurija S tem projektom bomo otrokom približali sv. Jurija, po katerem se imenujeta sosednja vas in naš vrtec. Sv. Jurij, ki mu bomo ljubkovalno rekli kar Jurček, nas bo popeljal v čarobni svet svojih legend 14 in nas naučil viteških običajev ter vrednot. S svojim zgledom (premagal je zmaja in rešil deklico) nas bo spodbujal k sočutju do soljudi in dejavni pomoči. Predstavil nam bo poklice in živali, ki so povezani z njim. Pokazal nam bo umetniške stvaritve in zgodovinske ter kulturne ustanove, ki so mu posvečene (cerkev Sv. Jurija, kapela na Ljubljanskem gradu …). Pomagal nam bo napisati himno vrtca in izobesiti Jurčkovo zastavo. Obudil pa bo tudi slovenski tradicionalni običaj jurjevanja in nas ob tej priložnosti naučil pesmi in plesov, s katerimi so se naši predniki veselili začetka pomladi. Tradicionalni slovenski zajtrk Pod okriljem Ministrstva za kmetijstvo in okolje, Ministrstva za zdravje, Ministrstva za izobraževanje, znanost, kulturo in šport, Čebelarske zveze Slovenije, Kmetijsko gozdarske zbornice Slovenije, Gospodarske zbornice Slovenije – Zbornice kmetijskih in živilskih podjetij, Gospodarskih interesnih združenj mlekarstva, Inštituta Republike Slovenije za varovanje zdravja in Zavoda Republike Slovenije za šolstvo se vsako leto, tretji petek v mesecu novembru, izpelje projekt »Tradicionalni slovenski zajtrk«. V vrtcu Jurček smo Tradicionalni slovenski zajtrk »okušali« že dvakrat, in sicer s kruhom, maslom, medom, mlekom in jabolki ― vse domačega izvora. 15 Spoznajmo afriške otroke in jih presenetimo Preko misijonarja, slik in zgodb bomo spoznali afriško kulturo in razmere, v katerih živijo tamkajšnji otroci. Otroke bomo spodbujali k empatiji in darovanju oblačil ter drugih potrebščin za sovrstnike v pomanjkanju. Zdravje v vrtcu Tudi v letošnjem šolskem letu bomo nadaljevali s projektom Zdravje v vrtcu, ki ga izvaja Zavod za zdravstveno varstvo Ljubljana. S tem projektom želimo otrokom približati zdrav način življenja in jih naučiti pozitivnih vzorcev vedenja, saj bodo le tako krepili in ohranjali svoje zdravje ter se zavedali pomembnosti zdravja skozi vse življenje. Hkrati pa bodo svoje izkušnje in vedenje prenesli tudi na ljudi v svoji okolici. Knjiga moja prijateljica Našim malčkom želimo predstaviti knjigo kot vir zabave in ugodja ter z njo doseči estetsko doživljanje in pozitiven odnos do literature. Vsaka skupina bo otrokom knjigo približala na svoj način. 16  Pikapolonice: Pikapoka išče dom Prikupna plišasta pikapolonica za nekaj dni zapusti vrtec in se preseli v otrokov dom, kjer skupaj prebereta knjigo in inovativno zabeležita vtis o skupnem prebiranju slikanice. Prebrano knjigo z zabeleženim vred prineseta v vrtec in pokažeta ostalim otrokom. Skozi vse leto pa bomo izdelovali tudi knjigo Pesmi in bibarije Pikapolonic, kjer bodo zbrane naše najljubše pesmice in bibarije.  Žabice: Žabica Kvakica, preberi nam pravljico Lutka žabica Kvakica obišče otroka na njegovem domu. S seboj vzame vrečo, v kateri ju čaka prav posebno presenečenje - knjiga. Starši jo otroku preberejo in se o vsebini pogovorijo. Otrok v priložen zvezek nariše ilustracijo k prebrani knjigi, v vrtcu pa pove, katera knjiga je bila njihovo presenečenje in če želi jo tudi ustno obnovi.  Veverice: Palček bralček Otroci s svojimi starši izberejo knjigo, jo doma preberejo in skupaj obnovijo zgodbo. Otrok v vrtcu obnovi vsebino in opiše svoja doživetja ali nariše vsebino zgodbe. 17 Obogatitvene vsebine Obogatitvene vsebine se v oddelkih ali v posameznih skupinah otrok izvajajo v dopoldanskem času. To so izleti, spoznavanje naravne in kulturne dediščine, ogledi predstav, delavnice, obiski umetnikov in predstavitve poklicev v vrtcu, praznovanja, obdelovanje vrtička in obiski ustanov, kot so šola, knjižnica, Lutkovno gledališče … 18 Kolektiv vrtca Ustanovitelja: Vodja vrtca/ekonom: Pedagoški vodja: Katarina in Andrej MOHAR Katarina MOHAR Petra KMET Tehnični kader: Strokovni sodelavci: Simona ERJAVEC Anja LEKAN Staša GOLOB Romana KOSTANJŠEK Filip GAVEZ Maja MARINČIČ Roman ZABUKOVEC info@vrtec‐jurcek.si katarina.mohar@vrtec‐jurcek.si petra.kmet@vrtec‐jurcek.si simona.erjavec@vrtec‐jurcek.si anja.lekan@vrtec‐jurcek.si stasa.golob@vrtec‐jurcek.si romana.kostanjsek@vrtec‐jurcek.si filip.gavez@vrtec‐jurcek.si maja.marincic@vrtec‐jurcek.si roman.zabukovec@vrtec‐jurcek.si Matija MOHAR Janez MOHAR Martin MOHAR Kuharica: Nataša KLEMENČIČ MEHLE Zunanji sodelavci: Zunanja svetovalna delavka: Živilska tehnologinja: Dodatna strokovna pomoč za otroka s PP: Računovodstvo: Pavlina ANTOLIČ Anja LEPEN CIRIUS Kamnik OZ MAGRO, Grosuplje z.o.o. 19 pavlina.antolic@vrtec‐jurcek.si anja.lepen@vrtec‐jurcek.si Povezovanje in sodelovanje s starši S starši sodelujemo na različne načine in ob različnih časih:  stiki s starši pri vpisu otrok,  konkretnejši dogovori pred dejanskim sprejemom otroka v vrtec,  sodelovanje s starši v času, ko je otrok vključen v vrtec. V času, ko je otrok vključen v vrtec, imamo sledeče oblike sodelovanja s starši:  vsakodnevni kontakti ob sprejemu in oddaji otrok,  roditeljski sestanki,  pogovorne urice,  oglasna deska,  pisna obvestila,  preko telefona in elektronske pošte,  publikacija vrtca,  internetna stran,  dan odprtih vrat, 20  knjiga pohval, pritožb in predlogov,  sodelovanje pri načrtovanju in izvedbi konkretnih dejavnosti,  pomoč pri zbiranju materialov,  delavnice in predavanja za starše,  skupni zaključek leta. 21 Pravice otrok in staršev Vrtec je institucija, ki mora skrbeti za uresničevanje temeljnih otrokovih pravic. Starši imajo pravico do vpogleda v programe za predšolske otroke (kurikulum), do obveščenosti o življenju in delu v vrtcu in pravico do zaščite zasebnosti s poudarkom na varstvu osebnih podatkov. Starši imajo pravico do sodelovanja pri načrtovanju ter organizaciji življenja v vrtcu in skupini, kar jim mora vrtec formalno omogočiti. Pri tem morajo starši upoštevati odločanja in ne meje smejo svojega posegati v strokovno avtonomnost vrtca. Ob vstopu otroka v vrtec starše spodbujamo k sodelovanju postopnega uvajanja otroka v vrtec. Način uvajanja prilagodimo vsakemu posamezniku. Lana, 4 leta 22 Obveznosti staršev do vrtca  Ob vstopu otroka v vrtec predložijo potrdilo o zdravstvenem stanju, ki ga poda zdravnik pediater ali specialist.  Starši so dolžni spremljati otrokov razvoj ter opozarjati na posebnosti.  Starši jamčijo za resničnost podatkov.  Vzgojiteljico sproti obveščajo o spremembi podatkov ter o svoji dosegljivosti v času, ko je otrok v vrtcu.  Upoštevajo poslovni čas vrtca.  Otrok mora imeti ob prihodu in odhodu iz vrtca spremstvo staršev oziroma od njih pooblaščenih oseb.  V primeru nalezljivih otroških bolezni starši to takoj sporočijo vzgojiteljici.  Starši v vrtec pripeljejo otroka, ki s svojim zdravstvenim stanjem ne ogroža sebe ali drugih. Če se ob sprejemu otroka opazijo morebitni prvi znaki obolenja (vročina, izpuščaji, bruhanje, hujši kašelj …), je delavec dolžan otroka odkloniti.  Če otrok v vrtcu zboli, naj starši pridejo ponj čim prej. Bolan otrok je občutljivejši in si želi biti pri starših.  Starši spremljajo in upoštevajo navodila in obvestila za starše na oglasnih deskah.  Starši otroke obujejo in oblečejo vremenu in napovedanim dejavnostim primerno. 23  Skrbijo, da otroci v vrtec ne prinašajo dragocenega nakita in predmetov, s katerimi bi lahko ogrožali sebe in druge. Za predmete, ki jih otroci prinašajo v vrtec, vrtec ne odgovarja, vendar zanje ustrezno poskrbi.  Starši mesečno plačujejo stroške programa, v katerega je otrok vključen.  Starši otroke postopno uvajajo v vrtec v vzgojiteljico dogovoru in z vodstvom vrtca.  Starši so dolžni oddati otroka odgovorni osebi v vrtcu.  Starši so dolžni upoštevati hišni red vrtca.  Starši javijo odsotnost otroka do 7. 30. ure na telefon: 041 308 544. 24 Prehrana Prehrana je v vseh starostnih obdobjih pomemben dejavnik zdravja, še posebej pa je pomembna v predšolskem obdobju, ko otroci rastejo in se razvijajo. Zato želimo v vrtcu razvijati ustrezne prehranjevalne navade otrok ter spodbuditi aktiven odnos pedagoškega osebja in staršev do zdrave prehrane. V Vrtcu Jurček imamo svojo centralno kuhinjo, kjer pripravljamo obroke za lastne potrebe. Posebno okolje in vzbujamo tek. Ponujamo jim uravnotežene, pestre obroke z veliko sadja in zelenjave. Hrana, ki jo otroci uživajo v vrtcu je energijsko in hranilno polnovredna. Razdeljena je na štiri obroke dnevno: zajtrk, dopoldansko malico, kosilo in popoldansko malico. Otrokom na jedilniku ponujamo:  Otrokom I. starostnega obdobja nudimo možnost mlečnega zajtrka celo šolsko leto.  Vsaj enkrat tedensko nudimo Tradicionalne slovenske jedi in jim s tem približamo slovensko zgodovino in kulturo. 25 Vanesa, 4 leta pozornost namenjamo pripravi in postrežbi jedi, s čimer otrokom nudimo prijazno prehranjevalno  Ob sredah jim nudimo BIO živila znanih ekoloških proizvajalcev, ki to potrjujejo z ustreznimi certifikati:  Ob petkih meso nadomestimo z ribjimi ali drugimi jedmi.  Otrokom nudimo tudi sveže mleko pridobljeno iz sonaravne reje.  Občasno upoštevamo tudi otroške želje. Otrokom, ki imajo zaradi zdravstvenih razlogov predpisano dieto, na podlagi zdravniškega potrdila otrokovega pediatra, zagotavljamo individualno pripravo dietne hrane. V vrtcu Jurček spoštujemo otrokovo pravico do lastnega okusa in teka. Zavedamo se, da imajo običajno otroci radi hrano, ki jo poznajo, do nove pa so nekoliko nezaupljivi. Kljub temu pa si prizadevamo, da v družbi vrstnikov in ob razumevajočih odraslih poskusijo tudi nove jedi. 26 Zdravje Za zdravje otrok je zelo pomembno okolje v katerem živijo. V vrtcu Jurček skladno z veljavno zakonodajo zagotavljamo otrokom čisto, varno in zdravo bivalno okolje. Ravnamo se po priporočilu ZZV-Lj, ki pravi, naj vrtec obiskujejo samo zdravi otroci (izjeme so nujna bolezenska stanja in kronične nenalezljive bolezni). Otrok, ki se vključuje v vrtec mora biti dovolj zdrav, da je sposoben prenašati obremenitve, ki se pojavljajo v vrtcu. Prav tako ne sme biti kužen za okolico. Otrok, ki se kljub bolezenskim znakom vključuje v vrtec, predstavlja nevarnost za zdravje ostalih otrok in zaposlenih. Ob enem pa ni deležen ustrezne nege in zdravljenja, zato smo pedagoški delavci dolžni bolnega otroka ob prihodu v vrtec odkloniti. V vrtec se je priporočljivo ponovno vključiti šele, ko je od zadnjega bruhanja, driske ali povišane telesne temperature minilo vsaj 24 ur. Pri nalezljivih boleznih pa ravnamo po navodilih otrokovega izbranega zdravnika. Otrokom v vrtcu ne dajemo nobenih zdravil, razen v primerih kronično nenalezljivih bolezni in že znanih nujnih bolezenskih stanj (vročinski krči, astma in alergije), vendar le z navodili s strani pediatra in soglasjem staršev. 27 Ob poškodbah in nezgodah izvajamo prvo pomoč, preprečimo poslabšanje stanja (npr. odstranimo vzrok nezgode) in poskrbimo za varne okoliščine drugih otrok. Če je potrebno, pokličemo nujno medicinsko pomoč ter o dogodku obvestimo starše. Vzgoja za zdravje je sestavni del življenja in dela v vrtcu. Zdravstveno-higienske vsebine so vpete v vzgojno delo, poudarjen je dejaven in izkustven pristop pri njihovem izvajanju. V vsakodnevnih dejavnostih spodbujamo zdrav življenjski slog za vse: otroke, osebje, starše in obiskovalce vrtca. 28 Publikacija Vrtca Jurček je izdana na podlagi Pravilnika o publikaciji vrtca. (Pravilnik o publikaciji vrtca, Ur. L. RS, št. 64/96) Izdal: Lektorirala: Uredili: Fotografije: Oblikovanje in tisk: Naklada: VRTEC JURČEK, Vzgoja in varstvo otrok, d. o. o., Mala vas pri Grosupljem 1B, 1290 Grosuplje September 2013 Petra Kmet Petra Kmet Katarina Mohar arhiv vrtca PARTNER GRAF d.o.o. 150 29