1. V besedilu poišči in nato izpiši besede ali besedne zveze, ki jih danes več ne uporabljamo! Poišči vsaj dve in jih pojasni v obliki zapisa! ONIKATI – v govoru s spoštovano osebo uporabljamo oblike tretje osebe množine moškega spola OČA – oče ZEMLJEPIS – geografija DECI – otroci STARŠIM – starši DUMA – doma VEDENJŠI - vedenje 2. Primerjaj vsakdanjik družine danes in družine v 19. stoletju. Svoje ugotovitve zapiši! VSAKDANJE DRUŽINE  Otroci in starši se tikamo  Družinski člani so mama, oče in otroci  Zaposlena oče in mama.  Odloča se cela družina.   Otroke ne kaznujejo tako hudo. Otroci so samostojni ko so stari 18 let. VSAKDANJIK DRUŽINE V 19. STOLETJU  Otroci so starše vikali ali celo onikali – v meščanskih družinah se je to nekoliko razlikovalo, saj so otroci starše začeli tikati, vseeno pa so se morali držati strogih pravil.  Družinski člani so bili vsi (mama, oče, tete, strici, hlapci in dekle)  Delal samo oče (v revnih družinah zaposleni vsi). Mati skrbela za gospodinjstvo in vzgojo otrok.  Oče je bil družinski poglavar, zaščitnik, gospodar in družinski sodnik.  Otroke so kaznovali s šibo.  Otroci so se osamosvojili šele, ko so odrasli - fantje, ko so šli na študij ali našli zaposlitev, dekleta pa šele ko so se poročila. 3. Kako ukrepajo tvoji starši, če prekršiš pravilo? In kako so ukrepali starši tvojih vrstnikov pred več kot sto leti? UKREPI MOJIH STARŠEV  Dobim kazen. UKREPI STARŠEV MOJIH VRSTNIKOV  Zastraševali s številnimi grožnjami in pripovedmi  Tepli s palico. 1. Ugotovi, v čem so se razlikovale kmečke družine od meščanskih. Zapiši vsaj tri razlike! KMEČKE DRUŽINE  Mama in gospodinja so morale vse poskrbeti same.  Ni bilo sledu o meščanskem miru in udobju, prav tako tudi za tesnejšo povezanost staršev in otrok ne.  Zaposlene so bile oče, mama včasih pa celo otroci. MEŠČANSKE DRUŽINE  Mati je imela kuharice in hišne vzgojiteljice.  Praznike, počitnice in velik del prostega časa so preživeli skupaj.  Oče delal v pisarni, nekje v mestu. 2. Besedilo govori tudi o tem, kako so se morali učenci takrat obnašati v šoli. Izvemo, kaj so se učili dečki in kaj deklice. V preteklosti je bilo vedenje v šoli tudi ocenjeno. Razmisli, ali bi bilo smotrno v šoli danes ocenjevati vedenje? Svoj odgovor utemelji! DEČKI  Večina hodila v šolo.  Šole so bile večinoma v nemškem in italijanskem jeziku. Slovenska šola je bila ustanovljena šele leta 1905. DEKLICE  Malo deklic hodilo v šolo.  Doma so se učile najpomembnejše kako postati prave gospodinje. Učile so se tudi brati, pisati, igrati na klavir in poznati znane pisatelje in pesnike. Mislim, da bi bilo malo čudno, če bi ocenjevali vedenje. Družina v 19. stoletju