1. No category

POROČILO O DELU
CENTRALE UČNIH PODJETIJ SLOVENIJE
V ŠOLSKEM LETU
2011/2012
Poročilo sestavila:
Viljana Brinovec, univ.dipl.ekon.
Vodja Centrale učnih podjetij Slovenije
Celje, 1. 9. 2012
1. UVOD
Preteklo leto smo v CUPS realizirali vse poglavitne zastavljene naloge, med katerimi so najpomembnejše:
strokovna podpora pri ustanavljanju in vodenju učnih podjetij, seminar za mentorje učnih podjetij, organizacija in
izvedba 7. mednarodnega sejma učnih podjetij ter vključevanje v mednarodno mrežo Europen in sicer tako v
smislu aktivnega sodelovanja same centrale, kot tudi v obliki pomoči učnim podjetjem pri navezovanju stikov z
učnimi podjetji v drugih državah članicah.
2. KADROVSKA ZASEDBA
V Centrali učnih podjetij Slovenije sta redno zaposleni:
Viljana Brinovec – vodja Centrale učnih podjetij Slovenije in
Stanislava Hlede – pisarniški referent
Delovno mesto 3. strokovnega sodelavca so v šolskem letu 2010-2011 pokrivali naslednji sodelavci:
-
Irena Naraks – banka, plačilni promet, davčni servis in koordinacija tržišča,
-
Mirijam Drešček - izobraževanje,
-
Janez Turnšek - organizacija in koordinacija sejmov, zunanja trgovina, mednarodni stiki,
Europen,
-
Srečko Robek - informacijska podpora.
V skladu z novimi normativi in standardi (37. člen Pravilnika o normativih in standardih za izvajanje
izobraževalnih programov v srednjem šolstvu, Ur. l. RS, št. 62/2010) je bilo po uskladitvi s sistemizacijo delo
strokovnega sodelavca razporejeno po naslednjih deležih:
Viljana Brinovec:
Stanislava Hlede:
Mirijam Drešček:
Srečko Robek:
Janez Turnšek:
Irena Naraks:
85% vodja CUPS, 15%strokovni delavec
85% administrator, 5% strokovni delavec, 10% referent za izobraževanje odraslih
12.5% strokovni sodelavec
12.5% strokovni sodelavec
20% strokovni sodelavec
20% strokovni sodelavec
2
3. POROČILO O OPRAVLJENEM DELU PO POSAMEZNIH PODROČJIH
3. 1. REGISTER UČNIH PODJETIJ IN ZAPOSLOVANJE
V šolskem letu 2011/2012 smo v CUPS registrirali 129 učnih podjetij, jim dodelili matične številke ter jih vnesli v
mednarodni register Europen. Od leta 2003 je bilo število registriranih učnih podjetij sledeče:
Število registriranih učnih podjetij po letih
šolsko leto
2003/2004
2004/2005
2005/2006
2006/2007
2007/2008
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
šole indeks
289
311
108
313
101
259
83
235
91
171
73
178
104
142
80
129
odrasli
14
24
20
15
14
7
4
2
1
indeks
171
83
75
93
50
57
50
skupaj
303
335
333
274
249
178
182
144
indeks
111
99
82
91
71
102
79
Število registriranih učnih podjetij tako v rednem izobraževanju kot tudi v izobraževanju odraslih z leti pada. To
pripisujemo predvsem zmanjšanju števila dijakov na splošno pa tudi precejšnjemu zmanjšanju vpisa dijakov v
srednje strokovno izobraževanje ekonomske usmeritve.
Predvidevamo, da se bo ta trend v bodoče umiril in da bi se število delujočih učnih podjetij ustalilo nekje med
150 in 200.
Zanimivo je pogledati tudi podatke o gibanju števila učnih podjetij po posameznih šolah:
Št.
Naziv šole
03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12
1.
Dvojezična srednja šola Lendava
3
3
2
3
3
2
2
2
2
2.
Ekonomska in trgovska šola Brežice
10
10
12
10
10
4
4
/
/
3.
Ekonomska šola Kranj
12
15
22
20
13
14
12
7
11
4.
Ekonomska šola Ljubljana
6
5
4
4
4
5
5
5
6
5.
Ekonomska šola Murska Sobota
13
12
13
11
8
7
11
10
8
6.
Ekonomska šola Novo Mesto
8
9
8
6
9
4
4
4
6
3
7.
Gimnazija in ekonomska srednja šola
Trbovlje
4
4
3
3
2
2
2
2
2
8.
Gimnazija Kočevje
4
8
4
4
4
3
2
/
2
9.
Poslovno – komercialna šola Celje
16
16
22
22
18
9
14
11
8
10.
Srednja ekon. in trgovska šola Nova
Gorica
10
9
14
11
10
10
15
12
8
11.
Srednja ekonomska šola Celje
10
8
7
5
5
4
4
3
4
12.
Srednja ekonomska šola Ljubljana,
Roška 2
10
10
9
9
5
7
7
7
11
13.
Srednja ekonomska šola Maribor
12
14
15
14
15
12
12
8
6
14.
Srednja ekonomsko poslovna šola
Koper
10
10
9
10
9
8
6
5
4
15.
Srednja gradbena,
ekon. šola Ljubljana
10
8
9
7
7
4
4
/
/
16.
Tehniški šolski center Maribor
2
2
6
5
5
4
4
/
/
17.
Srednja šola Črnomelj
5
5
2
2
2
1
2
2
2
18.
Srednja šola Domžale
6
6
6
6
7
3
3
3
2
19.
Srednja šola Jesenice
2
2
5
4
4
4
3
1
1
20.
Srednja šola Josipa Jurčiča Ivančna
Gorica
6
6
6
6
5
4
3
4
3
21.
Srednja šola Pietro Coppo Izola
4
3
4
4
4
2
3
4
3
22.
Srednja šola Postojna
8
7
6
6
4
3
4
3
2
23.
Srednja šola Slovenska Bistrica
8
6
7
6
6
4
5
7
5
24.
Šolski center Srečka Kosovela Sežana
6
6
8
6
5
3
2
2
4
25.
Srednja trgovska šola Kranj
7
8
8
5
4
1
/
/
11
26.
Srednja trgovska šola Ljubljana
14
15
12
7
8
5
4
3
3
27.
Srednja trgovska šola Maribor
6
10
10
8
7
3
/
/
/
28.
Srednja upravno administrativna šola
Ljubljana
1
/
/
/
/
/
/
7
4
29.
Srednja ekonomska šola Slovenj
Gradec
14
12
12
9
10
6
4
3
3
geodetska
in
4
30.
Šolski center Velenje
6
4
4
6
6
4
4
3
2
31.
ŠC PET Ljubljana
8
8
8
8
8
6
8
6
8
32.
Šolski center Ptuj
15
13
17
12
11
6
10
10
3
33.
Šolski center Rudolfa Maistra Kamnik
6
6
6
5
4
5
5
/
/
34.
CIRIUS Kamnik
4
4
6
3
3
5
5
2
1
35.
Ekon. gimnazija in srednja šola
Radovljica
6
5
6
5
4
5
2
2
1
36.
Srednja šola Zagorje
4
3
3
3
3
/
1
2
1
37.
Srednja šola Kočevje
/
/
2
3
2
2
2
2
2
Če upoštevamo, da je v učnem podjetju »zaposlenih« v povprečju 17 dijakov ugotovimo, da nudimo podporo
približno 2500 dijakom, kolikor se jih tudi prijavi na Zavodu za zaposlovanje ter odda prijavo (in ob koncu
šolskega leta tudi odjavo) na Zavod za pokojninsko in invalidsko zavarovanje pri CUPS.
3. 2. BANKA, PLAČILNI PROMET, DAVČNI URAD
V BAC - banki centrale, z vsemi UP sklenemo pogodbe o otvoritvi TRR, prav tako nam morajo pred pričetkom
poslovanja posredovati izpolnjene podpisne kartone. Podobno kot v preteklih letih so se tudi v tem šolskem letu
učna podjetja posluževala tako klasičnega pošiljanja plačilnih nalogov po pošti, kot tudi pošiljanja le teh po
elektronski pošti. BAC skrbi za redno knjiženje prilivov in odlivov ter pošiljanje bančnih izpiskov. Kakšnih
posebnosti oz. težav nismo zasledili, ugotavljamo pa, da se, kljub številnim izobraževanjem mentorjev v učnih
podjetjih, še vedno v zelo majhnem obsegu poslužujejo računalniškega programa Mini Max. Prav tako, kljub
nenehnemu spodbujanju in nudenju vseh potrebnih informacij in podpor opažamo, da zelo malo poslujejo s
tujino. Na osnovi opravljenih anket in razgovorov z mentorji je vzrok temu predvsem v pomanjkanju časa
(premalo ur za tako obsežne vsebine) pa tudi v slabi medpredmetni povezavi (korespondenca v tujih jezikih).
V okviru davčnega urada skrbimo v CUPS za redno in pravilno obračunavanje davčnih obveznosti in kakšnih
posebnosti v preteklem letu nismo opazili.
Skrbimo tudi za spremljanje vseh novosti, ki se na tem področju pojavljajo ter o njih obveščamo mentorje in
dijake preko naše spletne strani oz. okrožnic.
Vložili smo veliko naporov za realizacijo on-line plačilnega prometa. Na Izobraževalnem centru združenja bank
Slovenije smo se pogovarjali o možnostih nudenja podpore s strani bank pri realizaciji projekta uvedbe on-line
plačilnega prometa, vendar ni prišlo do sodelovanja. Z Banko Celje d. d. smo se dogovorili o podpori za
realizacijo tega projekta.
5
3. 3. ZUNANJA TRGOVINA IN KOORDINACIJA TRŽIŠČA
Tudi v preteklem šolskem letu je bilo vključevanje učnih podjetij v mednarodno trgovanje zelo pičlo.
Vzroke gre iskati predvsem pri zadržkih s strani dijakov – največ zaradi slabega znanja tujih jezikov in pa zaradi
pomanjkanja časa.
Tudi vključevanje v mednarodne projekte je na področju učnih podjetij zelo slabo, vzrok pa vidijo mentorji
predvsem v neprimernem vrednotenju dela ljudi, ki pripravljajo mlade na realno življenje in doseganje poklicnih
kompetenc. Menijo, da je njihovo delo razvrednoteno in degradirano, predvsem v primerjavi z učitelji splošno
izobraževalnih predmetov.
3. 4. IZOBRAŽEVANJE MENTORJEV
Cilji izobraževanj, ki jih izvajamo za mentorje v učnih podjetjih so:
1. praktično usposabljanje učiteljev za ustanovitev, organizacijo in poslovanje učnih podjetij,
2. spoznavanje novosti
3. usposabljanje za timsko delo
Izobraževanja izvajamo v obliki predavanj, delavnic, okroglih miz ter strokovnih srečanj.
Poleg strokovnih sodelavcev CUPS na vseh seminarjih sodelujejo tudi zunanji predavatelji – strokovnjaki
iz prakse.
V tem šolskem letu smo organizirali dvodnevni seminar za mentorje v učnih
podjetjih, ki je bil 22. in 23. novembra 2011 v Hotelu Smogavc v Zrečah.
1. dan
1. Finančno računovodsko področje
2. Spletno tržno komuniciranje
3. Zvestoba potrošnikov – kako jo prislužiti in kako jo obdržati
2. dan
1. Učno podjetje v medpredmetni povezavi (predstavitev primera dobre prakse)
2. Obisk podjetja Unior – iskanje možnosti in priložnosti sodelovanja UP z realnim okoljem.
6
Seminarja se je udeležilo 28 udeležencev iz različnih šol po Sloveniji.
Ponovno so poudarili, da želijo tudi na prihodnjih seminarjih vsebine iz finančno – računovodskega
področja, mednarodnega poslovanja in priprave za učinkovit nastop na sejmu ter vsebine s področja
tržnega komuniciranja, marketinga, ipd.
3. 5. EUROPEN
Strokovni sodelavec CUPS za mednarodno sodelovanje in sodelovanje z Europen, g. Janez Turnšek, se je od
7. – 9. novembra 2011 udeležil sestanka EUROPEN v La Chaux de Fonds v Švici.
Uvesti želijo nove storitve, med drugim tudi novo postavitev spletnih strani. Cilj nove podobe je povečati
mednarodno trgovino.
V Europen razmišljajo o ustanovitvi t. i. korespondenčnih UP po nemškem vzoru. Dvom, ki je bil izražen je,
da bi nekatera UP lahko ubrala lažjo pot, namesto da bi iskala poslovne partnerju v sistemu Europen.
Spomladanskega srečanja v Cardiffu na Škotskem se nismo udeležili.
Prihodnji sestanek Europen bo v Montrealu, v Canadi, oktobra 2012.
3. 6. SEDMI MEDNARODNI SEJEM UČNIH PODJETIJ
7. Mednarodni sejem učnih podjetij je potekal 1. februarja 2012 v dvorani Golovec v Celju. Razstavljalo je 55 učnih
podjetij, od tega 39 domačih in 16 tujih iz 7 držav in sicer iz: Avstrije, Nemčije, Hrvaške, Črne Gore, Finske, Litve in
Romunije.
Sejem je obiskalo okoli 2000 obiskovalcev.
V okviru sejma je potekalo tudi 1. državno tekmovanje učnih podjetij in sicer v dveh kategorijah:
Razstavni prostor
1) UP Smrčkomania, d. o. o., Srednja ekonomska šola Maribor,
2) UP Medobelica, d. o .o., Gimnazija Kočevje,
3) UP Opremazon, d. o .o., Srednja ekonomska in trgovska šola Nova Gorica.
Osebje na razstavnem prostoru
1) UP Antivirus, d. o .o., Srednja ekonomska in trgovska šola Nova Gorica,
2) UP Smrčkomania, d. o. o., Srednja ekonomska šola Maribor,
7
3) UP Team, d. o. o., CIRIUS Kamnik, Slovenija
Rezultati mednarodnega tekmovanja za celostno predstavitev:
1) UP Smrčkomania, d. o. o., Srednja ekonomska šola Maribor,
2) UP Antivirus, d. o .o., Srednja ekonomska in trgovska šola Nova Gorica,
3) TF Marama Musceleana, Colegiul Technic campulung, Arges, Romunija.
V sklopu prireditve so potekale tudi številne druge aktivnosti, ki so sestavina praktičnega pouka v učnem podjetju:
- poslovne konference
- sklepanje bilateralnih poslov
- srečanje mentorjev
- predstavitev udeležencev iz tujine.
8
Finančno poročilo 7. mednarodnega sejma učnih podjetij
postavitev stojnic – Anton Cizer s. p.
4.608,00 €
najem dvorane – Zpo Celje, d. o. o.
1.461,80 €
izdelava napisov – Brzinadoo, D. Zajc, s.p.
1.198,00 €
napitki – Avtomatic servis, d. o. o.
88,22 €
gostinske storitve Gorenje gostinstvo, d.o.o.
67,00 €
ozvočenje – Davor Pušnik, s. p.
180,00 €
projekcijska tehnika – Mg Pro line, d. o. o.
216,00 €
pisarniški material – Birobit, d. o. o.
528,32 €
Mravljica, d. o .o.
18,00 €
zdravstvena oskrba - Medikmiko, d. o. o.
270,00 €
varovanje – Sintal Celje, d. o. o.
466,56 €
SKUPAJ
9.101,90 €
Pokrivanje stroškov
kotizacija 55 UP/40 €
2.200,00 €
sredstva MŠŠ
6.901,90 €
SKUPAJ
9.101,90 €
9
3. 7. STROKOVNI KOLEGIJ CUPS
V preteklem letu se je sestal enkrat in sicer 22. decembra 2011 V CUPS, kjer smo obravnavali:
1. Poročilo o opravljenem delu CUPS v obdobju od zadnje seje Strokovnega kolegija CUPS
2. Aktivnosti v zvezi s pripravo 7. mednarodnega sejma UP
3. Določitev kriterijev za plačilo članarine Europen
4. Volitve novih članov Strokovnega kolegija CUPS
5. Tekoče aktivnosti CUPS
Delo Strokovnega kolegija CUPS ocenjujem kot izredno strokovno, koristno in uspešno.
3. 8. OSTALE AKTIVNOSTI
-
sodelovali smo na informativnem dnevu in dnevu odprtih vrat Srednje ekonomske šole Celje,
-
sodelovali smo na Festivalu izobraževanja in zaposlovanja v Celju,
-
z Banko Celje smo dosegli soglasje o mentorstvu nad uvajanjem on-line plačilnega prometa,
-
sodelovali smo v razvojnem projektu: »Izbira poklica – izziv za prihodnost – promocija podjetništva in
podjetniške miselnosti med mladostniki, ki vključuje promocijo poklicev«,nosilec projekta je OOZ Celje.
-
soorganizirali smo seminar MiniMax za mentorje UP v Ljubljani in Celju.
4. SMERNICE ZA DELO V NASLEDNJEM ŠOLSKEM LETU
Poleg rednega dela, vezanega na storitve za učna podjetja, bomo v naslednjem šolskem letu:
-
izvedli dvodnevni seminar za mentorje učnih podjetij v Zrečah,
izvedli 8. mednarodni sejem učnih podjetij (13. marca 2013),
pripravili dva redna sestanka Strokovnega kolegija CUPS,
koordinirali mednarodno aktivnost učnih podjetij,
iskali možnosti vključevanja v različne nacionalne in mednarodne projekte.
10