IZBIRNI PREDMETI
8. razred
šolsko leto 2013/2014
OŠ Simona Jenka Kranj
Izbirni predmeti 2013/2014
Spoštovani učenci in starši!
V zadnji triadi devetletne osnovne šole mora učenec poleg rednih
predmetov obiskovati tudi dve uri izbirnih predmetov na teden, lahko
tudi tri ure (če se starši strinjajo). Izbirni predmeti pomenijo moţnost
izbire za učenca ter omogočajo poglabljanje in širitev znanja. Učenec se
mora glede na svoje interese, ţelje, sposobnosti ter ponudbo šole odločiti
med predmeti iz naravoslovnega ali druţboslovnega sklopa. Seznam ter
opis izbirnih predmetov si lahko ogledate v tej publikaciji, celotno
ponudbo izbirnih predmetov na šoli pa lahko najdete tudi na spletni strani
šole www.osjenka.si.
Izbirni predmeti so del učenčevega urnika. Potekajo eno uro na teden, v
kolikor sta dve uri skupaj (zaradi laţje izvedbe predmeta) enkrat na
štirinajst dni ali v posameznih sklopih (več ur skupaj).
Izjema pri tem je le nemščina, ki poteka dve šolski uri tedensko.
V primeru, da učenec izbere nemščino, mu ni treba izbrati nobenega
drugega izbirnega predmeta.
Učenci, ki bodo v šol. letu 2013/14 obiskovali glasbeno šolo, ki izvaja
javno veljaven vzgojno izobraţevalni program, so lahko na podlagi
potrdila o vpisu v glasbeno šolo oproščeni obiskovanja izbirnih
predmetov. Potrdilo je potrebno predloţiti do konca meseca junija 2013.
Vsi izbirni predmeti so številčno ocenjeni z ocenami od 1 do 5.
V spričevalo se zapišejo ocene vseh izbirnih predmetov, ki jih je učenec
obiskoval med šolskim letom.
S Publikacijo o izbirnih predmetih ste prejeli tudi prijavnico za izbirne
predmete. Izpolnjeno prijavnico naj učenec vrne razredničarki/razredniku
najkasneje do petka, 8. marca 2013. Obvezno napišite tudi dva
rezervna izbirna predmeta, če bi bilo za prvotno izbiro izbirnega
predmeta premalo prijav.
Izbirni postopek (določitev izbirnih predmetov za posameznega učenca)
izvedemo pred koncem šolskega leta. Starši boste pisno obveščeni o
otrokovih izbirnih predmetih.
Prisluhnite svojemu otroku in se temeljito pogovorite z njim, nato pa se
skupaj odločite za ustrezne izbirne predmete.
V mesecu septembru ima učenec (pod določenimi pogoji) moţnost
menjave izbirnih predmetov, v kolikor je to mogoče v okviru obstoječega
urnika.
Za dodatne informacije lahko ob sredah med 8.20 in 9.05 uro pokličete
Jakoba Zenjilovskega, učitelja nemškega jezika (telefon: 255 96 95).
stran 1
OŠ Simona Jenka Kranj
Izbirni predmeti 2013/2014
IZBIRNI PREDMETI V 7. RAZREDU
DRUŢBOSLOVNI
NARAVOSLOVNI
NEMŠČINA 1
VERSTVA IN ETIKA 1
LIKOVNO SNOVANJE 1
Slovenščina: GLEDALIŠKI KLUB
Umetnostna zgodovina:
KAJ NAM GOVORIJO UMETNINE
Etnologija: SREČANJE S KULTURAMI
Plesne dejavnosti: LJUDSKI PLESI
Astronomija: SONCE, LUNA IN ZEMLJA
Biologija: ORGANIZMI V NARAVI IN V
UMETNEM OKOLJU
Računalništvo: UREJANJE BESEDIL
OBDELAVA GRADIV: Les
Prehrana: SODOBNA PRIPRAVA HRANE
Šport: ŠPORT ZA SPROSTITEV
IZBIRNI PREDMETI V 8. RAZREDU
DRUŢBOSLOVNI
NARAVOSLOVNI
NEMŠČINA 2
LIKOVNO SNOVANJE 2
Slovenščina: ŠOLSKO NOVINARSTVO
Umetnostna zgodovina:
ŢIVLJENJE UPODOBLJENO V
UMETNOSTI
Geografija:
ŢIVLJENJE ČLOVEKA NA ZEMLJI
Glasba: ANSAMBELSKA IGRA
Biologija: RASTLINE IN ČLOVEK
Računalništvo: MULTIMEDIJA
OBDELAVA GRADIV: Umetne snovi
POSKUSI V KEMIJI
IZBRANI ŠPORT: ODBOJKA ali
NOGOMET
Tehnika in tehnologija:
PROJEKTI IZ FIZIKE IN TEHNIKE
IZBIRNI PREDMETI V 9. RAZREDU
DRUŢBOSLOVNI
NARAVOSLOVNI
NEMŠČINA 3
LIKOVNO SNOVANJE 3
Slovenščina: LITERARNI KLUB
RETORIKA
Slovenščina: Vzgoja za medije - TISK
Plesne dejavnosti:
STARINSKI IN DRUŢABNI PLESI
TURISTIČNA VZGOJA
stran 2
Računalništvo:
RAČUNALNIŠKA OMREŢJA
KEMIJA V ŢIVLJENJU
GENETIKA
PROJEKTI IZ FIZIKE IN EKOLOGIJE
RISANJE V GEOMETRIJI IN TEHNIKI
Šport: ŠPORT ZA ZDRAVJE
Prehrana: NAČINI PREHRANJEVANJA
OKOLJSKA VZGOJA
ŠAH
OŠ Simona Jenka Kranj
Družboslovni sklop izbirnih predmetov
NEMŠČINA 2
triletni predmet
70 ur/letno –
2 uri tedensko
NI2
Učenec 8. razreda, ki je ţe obiskoval izbirni predmet nemščina 1, izbere izbirni
predmet nemščina 2.
Učenec, ki uspešno zaključi šolanje v osnovni šoli in s tem tudi triletno učenje nemščine
kot izbirnega predmeta, lahko v gimnazijah nadaljuje z učenjem nemščine kot
nadaljevalnega drugega tujega jezika. Pri pouku učenec spoznava sistem nemščine na
glasoslovni, oblikoslovni, skladenjski in besedotvorni ravni ter razvija sposobnosti za
uspešno razumevanje in oblikovanje ustnih ter pisnih sporočil.
-
-
Zakaj naj bi izbral-a nemščino?
ker bom znal-a še en tuj jezik, kar je dandanes zelo pomembno
ker je eden izmed uradnih jezikov EU
ker jo ima v Evropi za materni jezik okrog 100 milijonov ljudi
ker je to jezik naših sosedov Avstrijcev in ne tako oddaljenih Nemcev in Švicarjev
ker lahko ţe po dobri uri voţnje pridem v neposredni stik z njo in jo uporabim v
praksi (v trgovinah, na ulici …)
ker se jo bom lahko poleg navadnega učenja učil-a tudi tako, da bom gledal-a
nemško govoreče televizijske programe
ker bom spoznal-a nemško govoreče deţele
ker Nemčija in Avstrija spadata med naše najpomembnejše gospodarske partnerice
ker bom imel-a ustrezno predznanje in bom v gimnaziji lahko nadaljeval-a z
učenjem nemščine kot nadaljevalnega drugega tujega jezika
ker nam sploh ni tako tuj jezik, saj v pogovornem jeziku uporabljamo številne
besede nemškega izvora:
laufen – »laufati«, putzen – »pucati«, Flasche – »flaša«, Zeit – »cajt«,
Frühstück – »fruštk« , Platz - »plac«, Wage - «vaga«, Spiegel - »špegu, ...
ker je učenje nemščine dobra naloţba, ki se mi bo prej ali slej obrestovala
ker je znanje tujih jezikov zelo pomembno: »Kolikor jezikov znaš, toliko veljaš.«
ker bo s šolskim letom 2013/2014 predvidoma postala obvezen predmet za vse
učence v zadnjem triletju osnovne šole
Pri izbirnem predmetu nemščina 2 bomo uporabljali učbenik in delovni zvezek
»Magnet 2«. Ob koncu šolskega leta bomo za učence in učenke, ki so obiskovali
izbirni predmet nemščina, organizirali enodnevni izlet v Nemčijo ali Avstrijo.
Da bo namen, ki je pridobiti čim več znanja in s tem ustvariti lepo izhodišče za
nadaljnje učenje nemščine na gimnaziji oz. srednji šoli, tega izbirnega predmeta
doseţen, k temu predmetu vabimo učence in učenke, ki se bodo resno in zavzeto lotili
spoznavanja tega novega jezika. Prav gotovo se vam bo vloţeni trud prej ali slej
bogato obrestoval.
Ocenjevanje
Dvakrat v vsakem redovalnem obdobju (pisno in ustno).
Posebnosti
Učenci uporabljajo lastne učbenike in delovne zvezke (kupijo jih v šoli).
Omejitve
Učenec 8. razreda, ki ni obiskoval izbirnega predmeta NI1, mora imeti
ustrezno predznanje, ki ga preverimo s pisnim in z ustnim
preizkusom znanja. Učenec, ki uspešno opravi preizkus, se priključi
učni skupini NI2.
stran 3
OŠ Simona Jenka Kranj
Družboslovni sklop izbirnih predmetov
LIKOVNO SNOVANJE 2
35 ur/letno –
LS2
1 ura tedensko
Vsebina izbirnega dela je vezana na redni pouk in dopolnjuje znanja iz likovnih področij
risanja, slikanja, kiparstva, grafike, prostorskega oblikovanja in mode.
enoletni predmet
Namen likovnega snovanja je splošna likovna razgledanost, razumevanje likovnih del,
razvijanje estetskih vrednot in kritičnosti, ročnih spretnosti, domišljije ter spoštovanja
do lastne narodne kulture. Znanje je uporabno v vsakdanjem ţivljenju. Učenec je zadovoljen, če sam ustvaril kvalitetno sliko, kako drugo likovno delo ali estetski uporaben
izdelek. Likovno izraţanje je duševna sprostitev otrok in nenazadnje tudi lep hobi za
prosti čas ne glede na kasnejši poklic in usmeritev.
Z likovnimi izdelki bo lahko sodeloval na razstavah in likovnih natečajih.
Ni naključje, da je neka stvar lepa. Za tem stoji znanje o likovnih zakonitostih
(kompozicija, izbor barv, materialov, oblik...). Tako kot nas slovnica uči pravil slovenskega jezika, nas likovna teorija uči pravil likovnega jezika.
S številčno oceno, in sicer v obliki ocene likovnega izdelka, sodeOcenjevanje
lovanja pri pouku in prizadevnosti pri delu.
Za prinašanje materialov za delo skrbi učenec sam, kar je povePosebnosti
zano tudi z določenimi minimalnimi finančnimi stroški.
Omejitve
SLOVENŠČINA: ŠOLSKO NOVINARSTVO
35 ur/letno –
ŠNO
1 ura tedensko
Rad/-a prebiraš časopise in revije? Te zanima, kako nastanejo? Kdo odloča, kaj bo pisalo v časopisu, kaj je modno, kaj ni, kdo se bo pojavil na osrednjih straneh časopisa,
kdo na naslovnici? Kaj spada v šolski časopis, kaj v resen dnevnik, kaj v »rumeni« tisk?
Kje in kako najdeš udarne novice in kako jih predstaviš javnosti?
enoletni predmet
Vse to in še več boš izvedel pri izbirnem predmetu šolsko novinarstvo. Tu se bomo naučili predvsem, kako nastane šolski časopis: delali bomo intervjuje, ankete, pisali članke
in reportaţe, kolumne, komentarje in drugo. Ukvarjali se bomo z aktualnimi temami na
šoli, pa tudi izven nje. Spoznali bomo pestro paleto slovenskega dnevnega, tedenskega, mesečnega časopisja, se spoznavali s televizijskimi in spletnimi mediji ter s poklicem novinarja, urednika, redaktorja in ostalih vključenih v obveščanje javnosti. Končne
izdelke izbirnega predmeta bomo pokazali z izdajo enega ali več šolskih glasil.
Ocenjevanje
Ocenjuje se trikrat letno, in sicer pisne izdelke.
Posebnosti
Omejitve
stran 4
OŠ Simona Jenka Kranj
Družboslovni sklop izbirnih predmetov
UMETNOSTNA ZGODOVINA: ŽIVLJENJE UPODOBLJENO V
UMETNOSTI
35 ur/letno –
ŢUU
1 ura tedensko
Pri tem predmetu učenec odkriva, kako sta povezana pojma ţivljenje in umetnost.
Umetniška dela od arhitekture, slikarstva, kiparstva, literarnih del … so ključ do razbiranja, kako so ljudje nekoč ţiveli, razmišljali in kateri pomembni dogodki so zaznamovali
njihova ţivljenja.
enoletni predmet
Zakaj so umetniki določenega zgodovinskega obdobja ustvarjali prav na ta način in ne
drugače? Zakaj so gradili prav takšno arhitekturo? So bili svobodni pri odločanju in
ustvarjanju? Na takšna in podobna vprašanja bo učenec dobil ali samostojno poiskal
odgovore pri tem predmetu.
Ocenjevanje
Posebnosti
S številčno oceno, in sicer v obliki ocene projektnega dela, sodelovanja pri pouku ali praktičnega dela.
Stroški povezani s prevozom in z vstopninami zaradi ogledov
umetnostnih institucij – galerij in muzejev.
Omejitve
ANSAMBELSKA IGRA
35 ur/letno –
ANI
1 ura tedensko
Temeljni namen predmeta je, da učenec uresničuje svoje interese za glasbeno umetnost in kulturo. Omogoča ustvarjalnost in raziskovanje, kar jih spodbuja in navaja na
trajno sodelovanje v glasbeni kulturi.
Predmet je zasnovan po načelu individualizacije, tako da v njih lahko uspešno sodelujejo učenci z različnimi glasbenimi sposobnostmi in izkušnjami.
enoletni predmet
Ocenjevanje
S številčno oceno, in sicer v obliki ocene projektnega dela, sodelovanja pri pouku ali praktičnega dela.
Posebnosti
Omejitve
GEOGRAFIJA: ŽIVLJENJE ČLOVEKA NA ZEMLJI
35 ur/letno –
ŢČZ
1 ura tedensko
Predmet obravnava največje zanimivosti kontinentov, poudarjen je odnos med človekom in naravo ter odvisnost človeka od nje.
enoletni predmet
Učenec spozna ţivljenje človeka v različnih območjih na Zemlji, kjer so pogoji za ţivljenje drugačni kot pri nas. Ta območja so: tropski deţevni gozd, monsunska, puščavska,
gorska, potresna, vulkanska, polarna področja in Sredozemlje.
Najmanj tri ocene letno: ocena znanja, ocene izdelkov učencev
Ocenjevanje
(poročila, plakati, delovna gradiva).
Stroški povezani s prevozom in z vstopninami zaradi ekskurzij ali
Posebnosti
terenskega dela.
Omejitve
stran 5
OŠ Simona Jenka Kranj
Naravoslovni sklop izbirnih predmetov
OBDELAVA GRADIV: UMETNE SNOVI
enoletni predmet
35 ur/letno –
1 ura tedensko
OGU
Vsebine:
- osnovno gradivo so različne umetne mase;
- učenec izdeluje uporabne predmete;
- spoznava nova orodja, lepila, materiale za kombiniranje;
- spoznava različne nove obdelovalne postopke;
- nauči se pravilno izbirati orodje in stroje;
- nauči se varnostnih ukrepov pri uporabi strojev;
- pridobiva znanje iz različnih področij;
- navaja se na delo v skupini, kjer si pomagajo in uveljavljajo svoje zamisli;
- uri motoriko rok in telesa.
Ocenjevanje
Učenec prejme oceno za načrtovanje izdelkov, za izdelavo izdelkov,
za delo na učnih listih ter za sodelovanje in prizadevnost pri delu.
Posebnosti
Materiale za praktično delo učenec kupi sam, cena pa je odvisna od
vrste izdelka.
Omejitve
RAČUNALNIŠTVO: MULTIMEDIJA
35 ur/letno –
MME
1 ura tedensko
Učenec dopolni osnovna znanja računalništva. Obnovi znanje iskanja informacij v
medmreţju. Nauči se shranjevati podatke na streţnik. Spozna osnove računalniške grafike (formati, oblikovanje, shranjevanje in vstavljanje slik). Nauči se izdelati animacijo
in jo vstaviti v predstavitev. Izdela predstavitev poljubne teme v obliki elektronskih
prosojnic. Ob zaključku šolskega leta predstavi svojo temo ob prikazovanju elektronskih prosojnic.
enoletni predmet
Ocenjevanje
Učenec je ocenjen na podlagi praktičnega dela, sodelovanja in končnih
izdelkov.
Posebnosti
Omejitve
stran 6
OŠ Simona Jenka Kranj
Naravoslovni sklop izbirnih predmetov
ŠPORT: IZBRANI ŠPORT NOGOMET
35 ur/letno
1 ura tedensko
enoletni
predmet
IŠN
Vsebina predmeta:
Osnove tehnike (odkrivanje, varanje, skoki, vodenje, udarjanje …).
Osnove taktike (odrivanje in napadanje v igri 3:2, dvojna podaja, igra 5:5 …).
Cilj – uspešna uporaba tehnično taktičnih elementov v igri.
Ocenjevanje
Ocenjuje se teoretični in praktični del ter prizadevnost učenca
pri urah.
Posebnosti
Dekleta lahko obiskujejo IŠN le, če bo dovolj prijav (ločevanje
po spolu).
Omejitve
ŠPORT: IZBRANI ŠPORT ODBOJKA
enoletni predmet
35 ur/letno –
1 ura tedensko
IŠO
Vsebina predmeta:
osnovni tehnični elementi: zgornji in spodnji odboj, spodnji servis;
učenje zahtevnejših tehničnih in taktičnih elementov: podaja, sprejem servisa,
zgornji servis, napadalni udarec, enojni in dvojni blok, sodelovanje v obrambi v sistemu
»center naprej«;
uspešna uporaba tehničnih in taktičnih elementov v igri;
pravila igre in sodniški znaki;
seznanitev z odbojko na mivki (učenci prispevajo za igrišče in avtobusni prevoz
okvirno 5 €);
ogled odbojkarske tekme.
Ocenjevanje
Ocenjuje se izvedba posameznih elementov, napredek učenca, prizadevnost in odnos do dela.
Posebnosti
Učenec prispeva za igrišče na mivki ter avtobusni prevoz okvirno 5 €.
Omejitve
Če je učenec ţe obiskoval izbrani šport nogomet, potem ne more obiskovati izbranega športa odbojka.
stran 7
OŠ Simona Jenka Kranj
Naravoslovni sklop izbirnih predmetov
BIOLOGIJA: RASTLINE IN ČLOVEK
35 ur/letno –
RČL
1 ura tedensko
Pri predmetu rastline in človek učenec spozna pomen rastlin za človeka – vsestransko
uporabnost (zdravilna zelišča, kozmetika, aranţmaji, prehrambene rastline, krmne in
industrijske rastline, okrasne rastline). Seznani se z delom vrtnarja, cvetličarja, farmacevta, čebelarja, kmeta, hortikulturnim društvom in s Srednjo Biotehniško šolo v Strahinju. Učenci pripravljajo razstave, cvetlične aranţmaje in delajo na terenu.
enoletni predmet
Ocenjevanje
Ustno in pisno (izdelava in predstavitev plakata) ter odnos do dela.
Posebnosti
Omejitve
KEMIJA: POSKUSI V KEMIJI
35 ur/letno –
POK
1 ura tedensko
Pri pouku učenec s skupinskim ali individualnim eksperimentiranjem poglablja znanje,
ki ga je osvojil pri kemiji. Če te zanima, kako se pripravi dišeča sol, ognjičeva krema,
skuha milo, zakaj moraš biti previden z deodoranti, kaj so faraonove kače, kje na internetu najdeš zanimive poskuse za kratkočasenje … se nam pridruţi.
enoletni predmet
Ekskurzije – ogled enega od laboratorijev
(npr: Razvojnega laboratorija v Savitech d.d., Galenskega laboratorija …)
Ocenjevanje
Posebnosti
Najmanj trikrat v šolskem letu: samostojna izvedba poskusa, teoretično znanje, projektno delo in mapa z delovnim gradivom.
Pribliţno 8 € za nakup materiala za praktično delo.
Omejitve
TEHNIKA IN TEHNOLOGIJA: PROJEKTI IZ FIZIKE IN
TEHNIKE
35 ur/letno –
PFT
1 ura tedensko
Pri tem predmetu se učenec na projektnem delu seznani z novimi tehnologijami nastajanja, prenosa in obdelave digitalnih vsebin. Poudarek je predvsem na digitalni fotografiji,
obdelavi le-te in pripravi za tisk, vizualno projekcijo ali shranjevanje. Učenec spoznava
nove tehnologije, nauči se uporabljati računalniška delovna okolja, kot sta Photoshop in
Powerpoint ter njihovo uporabo v vsakdanjem ţivljenju. Delo poteka po projektu, ki se
na koncu leta predstavi v obliki mape in z nastopom.
Predmet se s svojimi vsebinami navezuje na likovno vzgojo, tehniko in tehnologijo ter
računalništvo.
Najmanj trikrat v šolskem letu: projektno delo s prezentacijo, digitalne
Ocenjevanje
vsebine in njihova obdelava.
enoletni predmet
Posebnosti
Omejitve
stran 8
OŠ Simona Jenka Kranj
Prijavnica za izbirne predmete
PRIJAVNICA ZA IZBIRNE PREDMETE
v šolskem letu 2013/14
Ime in priimek učenca(ke): ________________________________________
Razred, ki ga obiskujem v tem šolskem letu: ___________
V šolskem letu 2013/14 bom obiskoval(a) naslednje izbirne predmete
(izbrati moraš dve uri izbirnih predmetov na teden, lahko tudi tri ure):
Moja REZERVNA izbirna predmeta sta (če bi bilo premalo prijav za prvotno
izbiro izbirnih predmetov):
Datum: ________________
Podpis učenca:
Podpis staršev:
Prijavnico oddajte razredničarki/razredniku do petka, 8. marca 2013.
V mesecu septembru ima učenec (pod določenimi pogoji) možnost menjave izbirnih predmetov, v kolikor je to mogoče v okviru obstoječega urnika.
stran 9
OŠ Simona Jenka Kranj
Prijavnica za izbirne predmete
Opombe, beleţke:
stran 10