1. No category

Register zunanjih izvajalcev aktivnosti programov APZ
STRUKTURA / OPIS PREDLAGANEGA PROGRAMA
1. Natančen naziv/ime programa
Usposabljanje za dvig konkurenčnosti brezposelnih oseb
2. Namen/cilj programa
Program je namenjen aktivaciji ter dvigu konkurenčnosti.
Cilj programa: 500 vključenih oseb v obdobju od decembra 2012 do konca julija 2013
3. Ciljna skupina udeležencev programa
Vse brezposelne osebe (prednostno ranljive ciljne skupine BO) ter iskalci zaposlitve s področja
Pokolpja, katerih zaposlitev je ogrožena. V program se lahko vključujejo tudi delovno neaktivne osebe.
4. Obseg/trajanje programa – skupaj v urah
Program se bo odvijal od sklenitve pogodbe (predvidoma 1.12.2012) pa do konca julija 2013. Predlagana je
kombinacija modularnega in poglobljenega pristopa in sicer se program začne z modularnim delom, ki se
ponavlja in izvaja vsak mesec in celotno obdobje izvajanja programa (predvidena izvedba 8 mesecev). Z
zamikom enega meseca se začne izvajati poglobljeni del programa, ki se izvaja vsak drugi mesec v celotne
obdobju izvajanja programa (predvidena izvedba - 4 mesece).
MODULARNI DEL:
Od 29 do 35 ur na teden
Od izvajalca se zahteva, da izvede minimalno 29 ur skupinskega programa na teden na posamezni lokaciji
in hkrati do 6 ur za individualna srečanja; skupno trajanje minimalno od 29 do 35 ur. V času trajanja
projekta se program odvija neprestano vse mesece in sicer posamezni modul štiri krat na mesec.
POGLOBLJENI DEL :
Od izvajalca se zahteva, da izvede vsebinska sklopa pod zaporedno številko 1 in 2 minimalno 60 ur na
mesec, vsebinska sklopa pod zaporedno številko 3 in 4 najmanj 50 ur na mesec ter vsebinski sklop pod
zaporedno številko 5 najmanj 1 do 2 dni na mesec na posamezni lokaciji.
5. Vsebina programa
1. MODULARNI DEL
1. modul: JAZ IN MOJ NAČRT
Cilj - posameznik
prepozna svoje izkušnje, znanja, interese, osebnostne lastnosti,
postavi karierne cilje ter prepozna pomen izkušenj, znanj, interesov in osebnostnih lastnosti za nadaljnji
razvoj kariere,
pregleda možnosti in priložnosti za vseživljenjsko učenje in izobraževanje,
spozna različne vire informacij,
Praktični del: Izdelava kariernega načrta in pregleda možnosti za zaposlitev ter vseživljenjsko učenje za
vsakega posameznika.
Trajanje:12 ur
Izvedba: skupina do 15 udeležencev
2. modul : VEŠČINE ISKANJA ZAPOSLITVE
Cilj - posameznik spozna:
spozna različne načine komunikacije,
izdela svoj e-CV v e-borzi dela,
izdela svojo ponudbo oziroma prijavo na delovno mesto in zahvalno pismo,
spozna osnove telefonskega komuniciranja,
pripravi se na zaposlitveni razgovor in ga analizira,
Praktični del: simulacija zaposlitvenega razgovora, vpis v bazo podatkov elektronskih življenjepisov, iskanje
zaposlitve pod vodstvom predavatelja, aktiven pristop do delodajalcev, motivacija
Trajanje: 12 ur
Skupina: skupina do 15 udeležencev
3. modul: TRG DELA
Cilj - posameznik:
razišče odkriti in skriti trg dela (mreženje),
spozna različne oblike zaposlovanja,
seznani se z dejanskim stanjem na lokalnem in širšem trgu dela,
spoznava delodajalce, njihove zahteve in želje,
spozna osnovne vsebine iz delovne zakonodaje,
Praktični del: uporaba znanj pri iskanju zaposlitve in aktivno iskanje zaposlitve ob pomoči mentorja
(spremljanje aktualnih prostih delovnih mest – v lokalnem okolju in tudi širše)
Trajanje: 5 ur
Skupina: skupina do 15 udeležencev
SPREMLJEVALNI MODUL - INDIVIDUALNI RAZGOVORI
Izvajalec mora nuditi vsak dan pred ali/in po posameznem modulu udeležencem:
- minimalno 1 uro časa za individualne razgovore v smislu motivacije in pomoč pri aktivnem iskanju zaposlitve.
2. POGLOBLJENI DEL
1. Vsebinski sklop: MOJE PRILOŽNOSTI
Cilj - posameznik:
spozna različne oblike zaposlovanja,
spozna primerjalne prednosti regije (posameznik spozna možnosti za izvajanje dejavnosti v lokalnem
okolju (npr. turizem, kmetijstvo, zelena ekonomija – utopija ali bodočnost, socialno podjetništvo …),
spozna samozaposlitev (preživetje na trgu, izdelava poslovnega načrta, pridobitev tehničnega znanja
za vzpostavitev izvajanja lastne dejavnosti),
spozna možnosti trženja osebnega dopolnilnega dela (osnovna znanja prodaje),
spozna primere dobre prakse in ozavesti priložnosti na trgu dela ter pomen izkušenj, znanj, interesov,
osebnostnih lastnosti in pomen vseživljenjskega učenja.
Praktični del: izvedba vsebine od izvajalca zahteva raziskavo lokalnega trga na podlagi česa lahko izvaja tudi
2
posamezne vsebine na terenu oziroma predstavi primere dobrih praks (obiski ali predstavitve obstoječih
alternativnih možnosti zaposlitve (turizem na podeželju, eko kmetije, delo na domu, prepoznavati prednosti
življenja na podeželju in načine kako te prednosti izkoristiti …). Pomoč pri iskanju idej in individualna
svetovanja.
Trajanje: 60 - 85 ur
Skupina: skupina do 15 udeležencev
2. Vsebinski sklop: KORAK NAPREJ!
Cilj – posameznik:
prepozna zaposlitvene ovire (zdravstvene, situacijske, socialne, izobrazbene, starostne, etnične,
dolgotrajno brezposelni, glede na spol ...) in poti za prekoračitev le-teh oziroma za ustrezno
nadaljevanje karierne poti ob upoštevanju teh ovir,
sprejme svoje omejitve in oblikuje možne načine premagovanja svojih omejitev ali življenje z njimi,
motivacija udeležencev in možnosti iskanja novih priložnosti,
pridobiva znanja in spretnosti za lažje obvladovanje omejitev oziroma ovir v vsakdanjem življenju,
pridobi na samozavesti in spozna, da je sam odgovoren za svojo kakovost življenja,
spozna primere dobre prakse,
Praktični del: iskanje ustreznih možnosti za posameznika glede na njegove omejitve in trg dela, izvedba
raziskave trga na terenu, individualna svetovanja in motivacija.
Trajanje: 60 - 85 ur
Skupina: skupina do 15 udeležencev
3. Vsebinski sklop: KORAKO ANGLE! (Premagovanje ovir - Romi)
Cilj:
spodbujanje enakih možnosti na trgu dela,
zmanjševanje etničnih razlik,
pomen dela in zaposlovanja ter učenja,
spodbujanje in motiviranje socialnega vključevanje neaktivnih oseb na trg dela,
primeri dobre prakse in možnosti za zaposlitev,
dostopnost učenja in izobraževanja,
urejenost doma in bivalnih razmer,
medkulturni dialog,
Praktični del: iskanje ustreznih možnosti za posameznika glede na njegovo kulturno pripadnost in trg dela,
individualna svetovanja in motivacija.
Trajanje: 50 - 60 ur
Skupina: skupina do 15 udeležencev
4. Vsebinski sklop: AKTIVNO IN DEJAVNO!
Cilj:
sistematični pristop za iskanje zaposlitve,
analiza dosedanjih izkušenj,
analiza oglasov,
obvladovanje komunikacijskih veščin (verbalna in neverbalna komunikacija),
priprava konkretne pisne predstavitve, spremnega dopisa, zahvalnega pisma
priprava na konkretni telefonski in osebni razgovor,
spoznavanje skritih priložnosti za zaposlitev in načinov povezovanja z delodajalci,
obiski delodajalcev na terenu,
realizacija zaposlitve,
3
Praktični del: aktivno iskanje zaposlitve v skupini in pod vodstvom mentorja
Trajanje: 50 - 60 ur
Skupina: skupina do 15 udeležencev
5. Vsebinski sklop: ZAPOSLITVENI DNEVI
Cilj:
medsebojno spoznavanje delodajalcev in iskalcev zaposlitve,
ustvarjanje novih možnosti za zaposlovanje,
preizkus delovnih izkušenj in kompetenc posameznikov,
prikaz potreb delodajalcev in aktualnih delovnih mest oz. konkretnih del,
predstavitev dobrih praks,
dogovori in izvedba praktičnih preizkusov z evalvacijo,
promocija možnosti za zaposlovanje,
ponudba potencialnih kandidatov,
informiranje o oblikah pomoči za brezposelne osebe – različni ukrepi ministrstev,
Trajanje: 1-2 dni na mesec
Izvedba: za ciljno skupino udeležencev pripraviti predstavitve aktualnih delovnih mest/poklicev s strani
delodajalcev pri izvajalcu oz. pri delodajalcu, ki jih izvajalec izbere glede na lokalno okolje in udeležence
vsebinskega sklopa.
6. Organizacija izvedbe programa (oblike izvajanja programa, terminska izvedba, pogostost v
dnevih/teden,mesec, število ur/dan…)
Za usposabljanje oz. izvedbo celotnega programa je predlagana kombinacija modularnega in poglobljenega
pristopa:
MODULARNI DEL PROGRAMA:
Ne glede na to, da je posamezen vsebinski sklop modularnega dela po trajanju določen v razponu ur in tako
celoten modularni program traja od 29 do 35 (šolskih ur), se od izvajalca zahteva, da izvede minimalno 29 ur
skupinskega programa, preostale ure namenjene za individualno obravnavo pa izvede po presoji oz. v skladu
z zahtevami oz. potrebami udeležencev.
Program je ciljni skupini oseb na razpolago v smislu, da se v posamezen vsebinski sklop vključi kadarkoli in na
lastno željo oz. mu ni potrebno čakati na formiranje skupine znotraj Zavoda. Vstopajo tudi neaktivne osebe, ki
s strani Zavoda ne bodo imele sklenjene pogodbe o vključitvi. Če bi znotraj enega modula določenega
vsebinskega sklopa vključena oseba sama oz. v sodelovanju z izvajalcem ugotovila, da potrebuje več ali
drugo/e vsebino/e, bi lahko prosto prehajala med moduli/vsebinami.
Vsebinski sklopi se bodo izvajali v skladu z urnikom, ki ga bo postavil izvajalec. Vstop v vsebinske sklope pod
zaporedno številko od 1 do 3 bo možen vsaj en dan v vsakem tednu (npr. vsak torek) skladu z urnikom
izvajalca, ves čas trajanja pogodbeno dogovorjenega roka za izvajanje programa. Čas in trajanje Individualnih
obravnav znotraj programa se izvede na podlagi dogovora med vključenimi osebami in mentorjem izvajalca,
vendar ne manj kot 1 uro na dan na skupino.
POGLOBLJENI DEL PROGRAMA:
Vsebinski sklopi se bodo po številu ur prilagajali tematiki in lokalnemu okolju, vendar vsebinska sklopa pod
zaporedno številko 1 in 2 ne smeta trajati manj kot 60 ur na mesec, vsebinska sklopa pod zaporedno
številko 3 in 4 ne manj kot 50 ur ter vsebina pod zaporedno številko 5 najmanj 1 dan na mesec na
posamezni lokaciji.
Za posamezne vsebinske sklope se bodo posamezniki odločali na podlagi individualne obravnave na
modularnem delu, hkrati pa bodo v posamezne sklope glede na smiselnost napoteni s strani svetovalca za
zaposlitev na ZRSZ.
Vsebinski sklopi se bodo izvajali v skladu z urnikom, ki ga bo postavil izvajalec in mora zagotoviti minimalno 4dnevno udeležbo posameznika na teden, cel mesec. Vstop v posamezne poglobljene vsebinske sklope bo
možen vsak drugi mesec, na podlagi formiranih skupin udeležencev - torej takoj po zaključenem posameznem
modularnem delu ter na podlagi drugih napotenih udeležencev (npr. po presoji svetovalke zaposlitve). V te
sklope bodo prav tako vstopale tudi neaktivne osebe oz- osebe, ki ne bodo napotene s strani Zavoda in ne
bodo imele sklenjene pogodbe o vključitvi. od pogodbeno dogovorjenega roka za izvajanje programa med
izvajalcem in Zavodom. Čas in trajanje Individualnih obravnav znotraj programa se izvede na podlagi dogovora
4
med vključeno osebo in mentorjem izvajalca.
7. Vstopni pogoji za udeležence programa
- ZN ter pogodba ABC- za osebe prijavljene v evidencah zavoda. Pogodba je sklenjena za obdobje 3
mesecev.
- Preostali udeleženci (neaktivne osebe) s strani Zavoda ne prejmejo nobene dokumentacije.
8. Končni izkaz usposobljenosti
Potrdilo o udeležbi na programu usposabljanja z navedbo modulov/vsebinskih sklopov poglobljenega dela
programa, ki se jih je udeležil.
9. Pogoji oz. zahteve za izvajalca
ORGANIZACIJSKI IN TEHNIČNI POGOJI:
a.) Obseg in lokacije izvedbe programa:
a.1.) MODULARNI DEL:
Vsak ponudnik mora k ponudbi priložiti svoj urnik izvajanja programa, ki bo opredeljeval natančne
vsebine modulov in način izvedbe teh modulov v enem tednu ter za celotno obdobje izvajanja
programa (če predvidimo, da se bodo modularne delavnice odvijale 8 mesecev na treh lokacijah - torej
štiri enotedenske delavnice v enomesečnem ciklu). Dnevno časovna opredelitev trajanja posameznega
modula, predvidene metode dela in pripomočke za izvedbo posameznega modula/vsebinskega sklopa
mora predložiti izvajalec. Pri tem mora upoštevati časovni okvir posameznega vsebinskega sklopa, ki
je podan v Katalogu programov izobraževanja in usposabljanja.
Predloženi urnik se nato izvaja oz. ponavlja vsak mesec pogodbeno dogovorjenega roka za izvajanje
programa. Pri tem se ponudnik zaveže, da se na lokaciji Kočevje, Črnomelj in Metlika vsi vsebinski
sklopi od 1. do 3. vsaj 1-krat izvedejo v enem tednu in tako ponovijo 4-krat v mesecu, na lokaciji Loški
potok se vsi vsebinski sklopi izvedejo minimalno 4-krat v celotnem obdobju izvajanja programa.
a.2.)POGLOBLJENI DEL:
Vsak ponudnik mora k ponudbi priložiti svoj urnik izvajanja programa, ki bo opredeljeval natančne
vsebine in način izvedbe le teh v enem mesecu ter za celotno obdobje izvajanja programa (če
predvidimo, da se bodo poglobljene vsebine oz. delavnice odvijale 4 mesece na treh lokacijah - vsak
drugi mesec (dnevno časovna opredelitev trajanja posameznega modula, predvidene metode dela in
pripomočke za izvedbo posameznega modula/vsebinskega sklopa mora predložiti izvajalec). Pri tem
mora upoštevati časovni okvir posameznega vsebinskega sklopa, ki je podan v Katalogu programov
izobraževanja in usposabljanja.
Predloženi urnik se nato izvaja oz. ponavlja vsak drugi mesec pogodbeno dogovorjenega roka za
izvajanje programa. Pri tem se ponudnik zaveže, da se na lokaciji Kočevje, Črnomelj in Metlika
vsebinski sklopi od 1. do 4. izvedejo vsak drug mesec in tako ponovijo 4-krat v času trajanja projekta.
Na lokaciji Loški potok pa se izvede eden od vsebinskih sklopov (od 1. do 4.) v skladu s potrebami
napotenih oseb in v dogovoru z Zavodom - lokalnim uradom za delo in sicer prav tako vsak drug
mesec in tako ponovi 4-krat v času trajanja projekta.
Vsebinski sklop 5 se izvaja vsak mesec ves čas trajanja projekta (1-2 dni na mesec).
Izvajalec se zaveže, da bo izvajal program po urniku vse dni v tednu in ves čas trajanja programa in
sicer modularni del vsak mesec in poglobljeni del vsak drugi mesec v dveh regijah:
1) BELOKRANJSKA regija in znotraj regije na lokaciji:
1.1. Črnomelj (s Semičem) in
1.2. Metlika
2) KOČEVSKA regija in znotraj regije na lokaciji:
2.1. Kočevje (s Kostelom in Osilnico) in
2.2. Loški potok.
b) Časovna razporeditev izvajanja programa
Izvajalec mora zagotoviti vključitve oseb v program in izvedbo vseh razpisanih vsebin neprestano v času
trajanja pogodbe vsak delovni dan med 8 in 16 uro. Za organizacijo izvedbe posameznega vsebinskega
sklopa, individualnih razgovorov oz. celotnega programa je odgovoren izvajalec, ki se glede izvedbe poveže in
5
dogovori s pristojno območno službo ali uradom za delo Zavoda oz. z vodjo projekta Pokolpje - aktivno in
dejavno. Izvajalec se pri tem zaveže, da bo osebe vključeval v program oz. posamezne module v takšnem
obsegu, da bo lahko kvalitetno izvedel posamezen modul oz. vsebinske sklope programa.
c) Vodenje evidence in poročanje o udeležencih
Izvajalec se zaveže, da bo za vsako vključeno osebo vodil dnevno evidenco prisotnosti na obrazcih, ki bo
dogovorjen med naročnikom in izvajalcem. Prav tako je dolžan za vsako osebo, ki vstopi v program podati
mnenje oz. končno poročilo o udeležencu, ki mora vsebovati opis aktivnosti udeleženca, pridobljena znanja,
kompetence in predlog za nadaljnje delo z osebo oz. predlog za vključitev v druge programe.
d) Izplačevanje stroškov udeležencem
Izplačilo stroškov dodatka za prevoz udeležencem se izvede pri izvajalcu, ki je zadolžen za vodenje evidence
in izplačila stroškov osebam. Dokazila o stroških dodatka za prevoz in izplačilih le teh vključenim osebam hrani
izvajalec in jih ob zahtevku za povračilo izplačanih stroškov tudi posreduje Zavodu. Izplačilo stroškov
vključenim osebam se izvede preko nakazil na TRR oseb.
Za povrnitev izplačanih stroškov dodatka za prevoz vključenim osebam izvajalec izda Zavodu »Zahtevek za
povrnitev stroškov dodatka za prevoz«, kateremu priloži seznam oseb z višino izplačanega zneska posamezni
osebi iz seznama ter dokazila o nakazilu na TRR oseb.
Stroški provizij banki za primere nakazovanj na TRR, je strošek izvajalca in ni upravičen strošek za povračilo s
strani Zavoda, torej izvajalec zanj posebej ne more izdati zahtevka za povračilo.
e) Dostopnost izvajalca
Izvajalec mora zagotoviti odprto telefonsko linijo in elektronski naslov, na katerem bo v času izvajanja
programa stalno dosegljiv.
f) Zagotavljanje tehnične opreme
Izvajalec mora za potrebe vključenih oseb in za potrebe treniranja udeležencev po programu ali v sklopu
programa zagotavljati vsaj 8 računalnikov z internetno povezavo za lokacije Kočevje, Črnomelj in Metlika oz.
na lokaciji Loški Potok vsaj 2 računalnika z internetno povezavo.
6
Obrazložitev predlagane strukture programa
V spodnjih tabelah je okviren plan izvedbe programa, ki ga izvajalec lahko ustrezno prilagodi v skladu z določili in obveznosti glede izvajanja programa.
Tabela 1: Pregled planiranih aktivnostih po mesecih glede na trajanje projekta
Mesec/leto
December
Januar
Februar
Marec
April
Maj
Junij
Julij
2012
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
Vsebina
Modularni del
Modularni del
Poglobljena
Modularni del
Modularni del
Poglobljena
Modularni del
Modularni del
Poglobljena
Modularni del
Modularni del
Poglobljena
Vsebina
obravnava
Vsebina
obravnava
obravnava
obravnava
Zaposlitveni dnevi (1-2 dni na mesec)
* Program se izvaja v dveh regijah:
1) belokranjska regija, znotraj katerih se program izvaja na lokacijah Črnomelj (vključuje tudi BO iz Semiča) in Metlika ter
2) kočevska regija znotraj katerih se program izvaja na lokacijah Kočevje (vključuje tudi BO iz Kostela, Osilnica) ter na lokaciji Loški potok v
zmanjšanem obsegu glede na potrebe lokalnega okolja.
7
Tabela 2: Planiran tedenski urnik izvedbe modularnega dela (urnik oz. tedensko razporeditev modulov lahko postavi izvajalec sam)
Ponedeljek
Torek
Sreda
Jaz in moj načrt –
Veščine iskanja zaposlitve –
Jaz in moj načrt–
Četrtek
Petek
Veščine iskanja zaposlitve –
Trg dela (5 ur)
1.
1. del (6 ur)
1. del (6 ur)
2. del (6 ur)
teden
Individualna obravnava
Individualna obravnava
Individualna obravnava
Jaz in moj načrt –
Veščine iskanja zaposlitve –
Jaz in moj načrt –
2. del (6 ur)
Individualna obravnava
Individualna obravnava
Veščine iskanja zaposlitve –
Trg dela (5 ur)
2.
del (6 ur)
1. del (6 ur)
2. del (6 ur)
teden
Individualna obravnava
Individualna obravnava
Individualna obravnava
Jaz in moj načrt –
Veščine iskanja zaposlitve –
Jaz in moj načrt –
2. del (6 ur)
Individualna obravnava
Individualna obravnava
Veščine iskanja zaposlitve –
Trg dela (5 ur)
3.
1. del (6 ur)
1. del (6 ur)
2. del (6ur)
teden
Individualna obravnava
Individualna obravnava
Individualna obravnava
Jaz in moj načrt –
Veščine iskanja zaposlitve –
Jaz in moj načrt –
2. del (6 ur)
Individualna obravnava
Individualna obravnava
Veščine iskanja zaposlitve –
Trg dela (5 ur)
4.
1. del (6 ur)
1. del (6 ur)
2. del (6 ur)
teden
Individualna obravnava
Individualna obravnava
Individualna obravnava
2. del (6 ur)
Individualna obravnava
Individualna obravnava
* Program se izvaja v dveh regijah:
1) belokranjska regija, znotraj katerih se program izvaja na lokacijah Črnomelj (vključuje tudi BO iz Semiča) in Metlika ter
2) kočevska regija znotraj katerih se program izvaja na lokacijah Kočevje (vključuje tudi BO iz Kostela, Osilnica) ter na lokaciji Loški potok v
zmanjšanem obsegu glede na potrebe lokalnega okolja.
8
Tabela 3: Planiran urnik izvedbe poglobljenih vsebin - (urnik oz. razporeditev vsebinskih sklopov lahko postavi izvajalec sam)
Mesec/leto
Vsebina
Vsebina
Vsebina
December
Januar
Februar
Marec
April
Maj
Junij
Julij
2012
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
Modularni
del
Moje priložnosti
(65 ur)
Korak naprej ali
Korako angle (65
ur ali 50 ur)
Aktivo in
dejavno(50 ur)
Modularni del
Modularni
del
Moje priložnosti
(65 ur)
Korak naprej ali
Korako angle
(65 ur ali 50 ur)
Modularni
del
Moje priložnosti
(65 ur)
Korak naprej ali
Korako angle (65
ur ali 50 ur)
Modularni
del
Moje priložnosti
(65 ur)
Korak naprej ali
Korako angle (65
ur ali 50 ur)
Aktivo in
dejavno (50 ur)
Aktivo in dejavno
(50 ur)
Aktivo in dejavno
(50 ur)
Modularni del
Modularni del
Modularni del
Zaposlitveni dnevi (1-2 dni na mesec)
* Program se izvaja v dveh regijah:
1) belokranjska regija, znotraj katerih se program izvaja na lokacijah Črnomelj (vključuje tudi BO iz Semiča) in Metlika ter
2) kočevska regija znotraj katerih se program izvaja na lokacijah Kočevje (vključuje tudi BO iz Kostela, Osilnica) ter na lokaciji Loški potok v
zmanjšanem obsegu glede na potrebe lokalnega okolja.
9
Usposabljanje za dvig konkurenčnosti brezposelnih oseb
Natančnejša opredelitev vsebin, metod dela in pripomočkov za doseganje ciljev, opredeljenih v Katalogu programov izobraževanja
in usposabljanja - sklop 4.
1. Modularni del
1.1 Jaz in moj načrt
Vsebine
Metode dela
Pripomočki
1. Spoznavanje kompetenc (sposobnosti, izkušnje, pridobljena znanja, interesi,
osebnostne lastnosti, vrednote, stališča) - spozna pojem kompetenc in se
usposobi za prepoznavanje lastnih kompetenc, ki so priložnost za nove
poklicne / zaposlitvene cilje.
razlaga, delo v parih, diskusija,
računalnik, delovni list,
vprašalnik , uporaba estoritve Zavoda,
2. Veščine, znanja in spretnosti, ki jih lahko uporabimo na določenih delovnih
področjih in prepoznavanje pomena le-teh za nadaljnji razvoj kariere
3. Prednostni karierni cilji in prepoznavanje možnosti in ovir za dosego cilja usposobi se za določanje kariernih ciljev
razlaga, viharjenje možganov,
individualno delo, diskusija
razlaga, individualno delo, delo
v parih, samorefleksija,
diskusija,
diskusija, samostojno delo
delovni list, vprašalnik
4. Načrtovanje konkretnih korakov za uresničevanje kariernega načrta - postavi
realne karierne cilje in določi, kako jih doseči ob podpori izobraževanja in
usposabljanja
10
delovni list
delovni list
1.2 Veščine iskanja zaposlitve
Vsebine
Metode dela
Pripomočki
1.
Usposobi se za uporabo različnih virov informacij za iskanje zaposlitve (splet,
mediji, socialna mreža …)
razlaga, delo v skupinah,
individualno delo, diskusija
računalnik, časopisi,
telefonski imenik
2.
Nauči se analizirati oglase in iskanje dodatnih informacij o delodajalcih
razlaga, delo v parih,
individualno delo , razprava
delovni list, računalnik,
časopisi,
3.
4.
Analiza dosedanje strategije iskanja zaposlitve
Usposablja se za različne oblike komunikacije (verbalna, neverbalna, aktivno
poslušanje, elektronska komunikacija, javna podoba)
Izdelava e-CV v borzi dela
samostojno delo, diskusija
razlaga, diskusija,
igra vlog, delo v skupini
individualno delo (uporaba e storitve Zavoda)
samostojno delo
vprašalnik , delovni list
prezentacija, delovni list
delo v skupinah, igra vlog,
samorefleksija
delovni list, telefonski
imenik, računalnik
5.
6.
Nauči se pripraviti ponudbo oz. prijavo na delovno mesto in zahvalno pismo,
ter naučeno uporablja v praksi
7.
Nauči se telefonskega in elektronskega komuniciranja, priprave na
zaposlitveni razgovor
11
računalnik,
računalnik, delovni listi
1.3 Trg dela
Vsebine
Metode dela
1. Spozna odkriti in skriti trga dela
2. Spozna različne oblike zaposlovanja (delo na domu, sp, osebno dopolnilno
delo …)
3. Spremlja dejansko stanje na lokalnem in širšem trgu dela ter išče
zaposlitvene možnosti
4. Spoznava različne načine ugotavljanja zahtev in želja delodajalcev ter se
usposablja za ustrezne odzive)
5. Spozna delovno zakonodajo, primere kršitev, odziv na njih in zna to uporabiti
v stiku z delodajalci
6. Aktiven pristop k iskanju zaposlitve
razlaga, diskusija
razlaga, delo v skupinah,
diskusija
razlaga, vihranje možganov,
individualno delo, diskusija,
samorefleksija
diskusija, delo v skupinah,
samostojno delo, viharjenje
možganov
razlaga, delo v parih, diskusija
individualni intervju ali coaching,
samostojno delo
12
Pripomočki
računalnik, prezentacija
računalnik, prezentacija
vprašalnik, delovni list
delovni listi
računalnik, prezentacija,
vzorci pogodb, delovni
list
računalnik, tiskalnik
2. Poglobljeni del
2.1 Moje priložnosti
Vsebine
1. Različne oblike zaposlovanje
2. Primerjalne prednosti regije in možnosti za izvajanje dejavnosti v turizmu,
zeleni ekonomiji, socialnem podjetništvu …
3. Samozaposlitev
4. Osnovna znanja prodaje
5. Primeri dobrih praks
Metode dela
Pripomočki
razlaga, individualno delo, delo
v skupinah, diskusija,
razlaga, diskusija, delo v
skupinah, individualno delo,
viharjenje možganov, ogledi
uspešnih primerov na terenu
razlaga, diskusija, delo v
skupinah, individualno delo,
viharjenje možganov, ogledi
uspešnih primerov na terenu
razlaga, viharjenje možganov,
igra vlog, ustvarjalno skupinsko
delo, individualno delo,
praktično delo
predstavitve primerov dobrih
praks (obiski gostov v
predavalnicah in skupinski
obiski udeležencev na terenu)
računalnik, prezentacija,
delovni list, vprašalnik
računalnik, prezentacija,
vprašalnik,
računalnik, prezentacija,
vprašalnik, delovni list,
računalnik, delovni list,
prezentacija, primeri
oglasov, tiskalnik,
računalnik, projektor,
prezentacija, gradivo,
* Praktični del: Izvedba vsebina od izvajalca zahteva dobro poznavanje lokalnega okolja in trga dela na podlagi česa lahko izvaja tudi posamezen vsebine na
terenu oz. predstavi posamezen primere dobrih praks (obiski ali predstavitve obstoječih alternativnih možnosti zaposlitve (turizem na podeželju, eko
kmetije, delo na domu, prepoznavati prednosti življenja na podeželju in načine kako te prednosti izkoristiti … )). Pomoč pri iskanju in razvijanju idej in
individualna oblika dela.
13
2.2 Korak naprej
Vsebine
1. Spozna zaposlitvene ovire
2. Uči se p remagovanja zaposlitvenih ovir
3. Išče karierne možnosti
4. Uči se Komunikacije in medosebnih odnosov
5. Razume pomen vseživljenjskega učenja za kariero
6. Usposabljanje za iskanje in uporabo informacij
7. Motiviranje za aktiven nastop na trgu dela in aktivno iskanje zaposlitve
8. Predstavitev rimerov dobrih praks
14
Metode dela
Pripomočki
razlaga, delo v skupinah,
individualno delo
razlaga,viharjenje možganov,
delo v skupinah, individualno
delo
viharjenje možganov,
individualno delo, diskusija,
viharjenje možganov, diskusija,
individualno delo, delo v
skupinah, igra vlog
razlaga, individualno delo,
diskusija
razlaga, delo v skupini, delo z
računalniki, individualno delo
viharjenje možganov,
samorefleksija, individualno
delo, ustvarjalno skupinsko
delo, individualni intervju ali
coaching
predstavitve primerov dobrih
praks (obiski gostov v
predavalnicah in skupinski
obiski udeležencev na terenu)
računalnik, vprašalnik,
prezentacija, delovni listi
delovni list
vprašalnik, delovni list
računalnik, delovni list
računalnik, prezentacija,
delovni list
računalnik, projektor,
prezentacija
vprašalnik, delovni list
računalnik, telefon,
telefonski imenik,
tiskalnik,
računalnik, projektor,
prezentacija, gradivo,
2.3 Korako angle
Vsebine
Metode dela
1. Pomen dela in zaposlovanja ter učenje, vključevanje Romov na trg dela,
prilagajanje medkulturnim razlikam,
2. Obvladovanje komunikacijskih veščin
3. Iskanje konkretnih priložnosti na trgu dela
4. Identifikacija posameznikovih okoliščin
5. Motiviranje za aktiven nastop na trgu dela in aktivno iskanje zaposlitve
6. Dostopnost učenja in izobraževanja, spodbude za Rome?
7. Primeri dobrih praks
15
Pripomočki
razlaga, diskusija, dobre prakse
prezentacija,
razlaga, delo v skupinah, igra
vlog
predstavitev primerov dobrih
praks, pregled stanja na trgu
dela v lokalnem okolju,
viharjenje možganov
individualno delo, individualni
intervju ali coaching
viharjenje možganov, delo v
skupinah, individualno delo,
individualni intervju ali coaching
razlaga, delo v skupinah,
individualno delo
predstavitve primerov dobrih
praks (obiski gostov v
predavalnicah)
prezentacija, delovnilist
prezentacija, vprašalnik
vprašalnik
vprašalnik, delovni list
vprašalnik, delovni listi,
prezentacija
računalnik, projektor,
prezentacija, gradivo,
2.4 Aktivno in dejavno
Vsebine
Metode dela
Pripomočki
1. Aktiven pristop k iskanju zaposlitve
2. Analiza dosedanjega iskanja zaposlitve
3. Analiza dosedanjih izkušenj
razlaga, diskusija
samorefleksija, diskusija
samorefleksija, diskusija
prezentacija,
prezentacija, vprašalnik
prezentacija, vprašalnik
4. Analiza oglasov in iskanje dodatnih informacij o delodajalcih
delo v skupinah, individualno
delo
razlaga, delo v skupinah
delovni list, računalnik,
časopisi
prezentacija, projektor,
film
računalnik, pošta
5. Obvladovanje komunikacijskih veščin
6. Priprava ponudb oz. prijav na delovna mesta in zahvalnih pisem
aktivno samostojno delo, delo v
skupini s pomočjo mentorja
aktivno samostojno delo, delo v
skupini s pomočjo mentorja
razlaga, viharjenje možganov,
delo v skupinah
obisk delodajalcev na terenu
aktivno individualno delo, delo v
skupini s pomočjo mentorja,
individualni intervju ali coaching
7. Priprava na konkretne telefonske in osebne razgovore
8. Spoznavanje skritih priložnosti na trgu dela
9. Obiski delodajalcev na terenu
10. Aktivno iskanje zaposlitve
16
delovni list
prezentacija
delovni list,
računalnik, tiskalnik,
pošta
2.5 Zaposlitveni dnevi
Vsebine
Pripomočki
Metode dela
1. Obiski in povezovanje z delodajalci, z namenom medsebojnega spoznavanja
delodajalcev in iskalcev zaposlitve
2. Primeri dobrih praks, kot spodbuda za iskanje lastnih možnosti
3. Priprava za sodelovanje na zaposlitvenem sejmu
4. Predstavitve konkretnih delovnih mest in poklicev (deficitarnih) s strani
delodajalcev in strokovnjakov različnih poklicnih področij
obisk delodajalcev na terenu
računalnik
obisk primerov dobrih praks na
terenu (različne oblike
zaposlovanja)
individualno delo, viharjenje
možganov, ustvarjalno
skupinsko delo, individualni
intervju ali coaching
razlaga
računalnik
računalnik, tiskalnik,
fotoaparat
računalnik, projektor,
prezentacija
*vsebine se prilagajajo potrebam in interesom udeležencev in lokalnemu okolju ob posvetovanju z Zavodom ( projektno skupino).
17