NOVO GRADIVO S PODROČJA RAZVOJA BRALNE PISMENOSTI IN VZPODBUJANJA AKTIVNE VLOGE UČENCA SPODBUJANJE AKTIVNE VLOGE UČENCA V RAZREDU (ZBORNIK PRISPEVKOV) • DEJAVNOSTI UČENCEV • MEDPREDMETNO POVEZOVANJE • SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE TANJA AŽMAN: UČENJE UČENJAKAKO UČITI IN SE NAUČITI SPRETNOSTI VSEŽIVLJENSKEGA UČENJA DELAVNICE UČENJA ZA UČENJE TEORETIČNI DEL PRAKTIČNI DEL (DELAVNICE) PRED UČENJEM MED UČENJEM PO UČENJU DELOVNI LISTI NA ZGOŠČENKI OD OPAZOVANJA DO ZNANJA, OD ZNANJA H KOMPETENCAM (ZBORNIK PRISPEVKOV) METODA OPAZOVANJA (ŠPORTNA VZGOJA, LIKOVNA VZGOJA, MATEMATIKA,SLOVENŠČINA …ITD OD ZNANJA K SPOSOBNOSTIM VPLIV NA NOTRANJO MOTIVACIJO UČENCA TANJA RUPNIK VEC, ALENKA KOMPARE: KRITIČNO MIŠLJENJE V ŠOLI KAJ JE KRITIČNO MIŠLJENJE VEŠČINA ZASTAVLJANJA VPRAŠANJ JASNA RABA JEZIKA VEŠČINA ARGUMENTACIJE STRATEGIJA (VEŠČINA) REŠEVANJA PROBLEMOV IN ODLOČANJA POUČEVANJA ZA KRITIČNO MIŠLJENJE IVAN GERLIČ, VINKO UDIR: PROBLEMSKI POUK FIZIKE V OSNOVNI ŠOLI PROBLEMSKO ZASNOVANA RAZLAGA SNOVI EKSPERIMENT STRATEGIJA PRESOJE STRATEGIJA REŠEVANJA PROBLEMOV IN RAČUNALNIK SIMULACIJA (ITK) PROJEKTI NA SPLETU JANINA CURK: IDEJE ZA POUČEVANJE PSIHOLOGIJE S FILMOM OGRAMNO ZELO KVALITETNIH FILMOV S KONKRETNIMI NAPOTKI, KI JIH LAHKO UPORABIMO KOT IZTOČNICO ZA POGOVOR, RAZMIŠLJANJA, OPREDELITVE IN VZGOJO VREDNOT NA RAZLIČNIH PREDMETNIH PODROČJIH. MAJDA ŠTUPNIKAR: OPISMENJEVANJE IN RAZVOJ VSEH ČUTIL OPISMENJEVANJE Z METODO MONTESSORI VKLJUČEVANJE VSEH ČUTIL (SLUHA, TIPA, VIDA, IN VONJA) VELIKO PRAKTIČNIH NAPOTKOV IN IDEJ DARKO HEDRIH, MARKO ŠKVORC: Z UGANKAMI DO ZNANJA KAKO PRIPRAVIMO ZA UČENCE RAZLIČNE OBLIKE ZABAVNIH NALOG KVIZI UGANKE V LIKU (KRIŽANKE - HOT POTTATOS) PREMETANKE REBUSI MAJDA PŠUNDER: ALTERNATIVNI VZGOJNI UKREPI VZGOJNI UKREPI MED TEORIJO,ZAKONODAJO IN PRAKSO TEORETSKI PRISTOP ZAKONODAJA OBLIKE ALTRNATIVNIH VZGOJNIH UKREPOV PRIMERI IZ PRAKSE DIDAKTIKA OCENJEVANJA ZNANJA VODENJE PROCESA OCENJEVANJA ZA SPODBUJANJE RAZVOJA UČENJA (ZBORNIK PRISPEVKOV) FORMATIVNO SPREMLJANJE UČENCA PRIMERJAVA UČINKOVITOSTI OCENJEVANJA V TUJIH DRŽAVAH HOLISTIČNO OCENJEVANJE OCENJEVANJE IN STARŠI RAZVOJ INKLUZIVNE PRAKSE S POMOČJO INKLUZIVNIH TIMOV (ZBORNIK PRISPEVKOV) VLOGA IN DELO INKLUZIVNIH TIMOV NA ŠOLAH VEDENJSKE TEŽAVE DOKUMENTACIJA
© Copyright 2024