LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015
LETNI DELOVNI NAČRT OSNOVNE ŠOLE DOMŽALE ŠOLSKO LETO 2014/2015 Domžale, 19. 9. 2014 Pripravil: Uroš Govc, ravnatelj Naša vizija, ki smo jo oblikovali skupaj z učenci in starši: MI SMO TU, DA SE UČIMO, GIBLJEMO, DRUŽIMO IN SE S SLABIM NE OKUŽIMO. LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 KAZALO 1. 2. 3. NOVEMU ŠOLSKEMU LETU NAPROTI ...................................................................... 5 OSNOVNI PODATKI O ŠOLI .......................................................................................... 6 UVOD ................................................................................................................................ 8 3.1 STROKOVNE IN ZAKONSKE PODLAGE ZA DELOVNI NAČRT ...................... 8 3.2 PREDNOSTNE NALOGE .......................................................................................... 9 4. MATERIALNI POGOJI ZA DELO ................................................................................. 10 4.1 PROSTORSKA INFRASTRUKTURA V STAVBI IN OKOLICI ŠOLE ................. 10 4.2 OPREMLJENOST UČILNIC IN KABINETOV ...................................................... 10 5. KADROVSKA ZASEDBA ŠOLE ................................................................................... 12 5.1 STROKOVNI DELAVCI – RAZREDNIKI .............................................................. 14 5.2 STROKOVNI DELAVCI, KI POUČUJEJO NA RAZREDNI STOPNJI................. 15 5.3 STROKOVNI DELAVCI, KI POUČUJEJO NA PREDMETNI STOPNJI .............. 17 5.4 DRUGI STROKOVNI DELAVCI ............................................................................ 18 5.5 ADMINISTRATIVNI IN TEHNIČNI DELAVCI ..................................................... 18 6. ODDELKI IN UČENCI ................................................................................................... 20 7. OBSEG VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA ...................................................... 22 7.1 DNEVNI ČASOVNI RAZPORED ........................................................................... 22 7.2 PREDMETNIK DEVETLETNE OSNOVNE ŠOLE ................................................ 23 7.2.1 OBVEZNI PROGRAM...................................................................................... 23 7.2.2 DNEVI DEJAVNOSTI IN DELOVNI DNEVI, KII SO POUKA PROSTI ...... 24 7.3 VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO DELO NA RAZREDNI STOPNJI ...................... 24 7.3.1 UVAJANJE PRVEGA TUJEGA JEZIKA V 2. RAZRED ................................. 25 7.3.2 TESTIRANJE ZA ŠPORTNO-VZGOJNI KARTON (ŠVK) ............................ 28 7.3.3 PLAVALNI TEČAJ ............................................................................................ 28 7.3.4 ORGANIZACIJA IN IZVEDBA DNI DEJAVNOSTI NA RAZREDNI STOPNJI .......................................................................................................................... 30 7.4 VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO DELO NA PREDMETNI STOPNJI.................... 40 7.4.1 IZBIRNI PREDMETI V 7., 8. IN 9. RAZREDU .............................................. 40 7.4.2 MANJŠE UČNE SKUPINE............................................................................... 41 7.4.3 ORGANIZACIJA IN IZVEDBA DNI DEJAVNOSTI NA PREDMETNI STOPNJI .......................................................................................................................... 42 7.5 INDIVIDUALNA IN SKUPINSKA UČNA POMOČ UČENCEM Z UČNIMI TEŽAVAMI .......................................................................................................................... 49 7.6 DODATNA STROKOVNA POMOČ UČENCEM S POSEBNIMI POTREBAMI (DSP). ................................................................................................................................... 50 7.7 DODATNA STROKOVNA POMOČ ZA UČENCE TUJCE ................................... 50 7.8 ŠOLA V NARAVI IN TABORI ................................................................................ 51 7.9 DNEVI S POSEBNO VSEBINO .............................................................................. 51 7.10 TEKMOVANJA ......................................................................................................... 53 7.11 ODKRIVANJE IN DELO Z NADARJENIMI UČENCI .......................................... 57 7.12 OBOGATITVENI PROGRAMI, NAMENJENI PREDVSEM NADARJENIM UČENCEM .......................................................................................................................... 58 7.13 VSEBINA IN OBSEG RAZŠIRJENEGA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA… ............................................................................................................................... 59 7.13.1 PODALJŠANO BIVANJE (PB) ........................................................................ 60 7.13.2 JUTRANJE VARSTVO ..................................................................................... 61 7.13.3 DOPOLNILNI IN DODATNI POUK ................................................................ 61 OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 2 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7.13.4 INTERESNE DEJAVNOSTI ............................................................................. 65 7.13.5 NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI ................................................................ 73 8. ORGANI UPRAVLJANJA IN STROKOVNI ORGANI ................................................ 74 8.1 VODSTVENI DELAVCI .......................................................................................... 74 8.1.1 RAVNATELJ ...................................................................................................... 74 8.1.2 POMOČNICI RAVNATELJA ........................................................................... 75 8.2 SVET ŠOLE .............................................................................................................. 76 8.3 SVET STARŠEV ....................................................................................................... 76 8.4 ŠOLSKI SKLAD ....................................................................................................... 77 8.5 STROKOVNI ORGANI ŠOLE................................................................................. 78 8.5.1 UČITELJSKI ZBOR .......................................................................................... 78 8.5.2 ODDELČNI UČITELJSKI ZBOR..................................................................... 79 8.5.3 RAZREDNIK ..................................................................................................... 79 8.5.4 STROKOVNI AKTIVI ...................................................................................... 79 9. SVETOVALNA SLUŽBA ............................................................................................... 82 9.1 VPIS ŠOLSKIH NOVINCEV ................................................................................... 83 9.2 KARIERNA ORIENTACIJA .................................................................................... 84 10. ŠOLSKA KNJIŽNICA ..................................................................................................... 86 10.1 KADER .................................................................................................................. 86 10.2 MATERIALNI POGOJI ........................................................................................ 87 10.3 NALOGE ............................................................................................................... 88 10.4 ODPRTOST KNJIŽNICE ...................................................................................... 90 11. RAČUNALNIŠTVO ........................................................................................................ 91 12. UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA IN ORGANIZACIJA NADZORA .................... 93 12.1 UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA IN ORGANIZACIJA NADZORA NA OŠ DOMŽALE .......................................................................................................................... 93 12.2 UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA IN ORGANIZACIJA NADZORA NA POŠ IHAN…. ............................................................................................................................... 94 13. FINANČNA SREDSTVA ZA DELOVANJE ZAVODA ................................................. 95 13.1 DRŽAVNI PRORAČUN ....................................................................................... 95 13.2 OBČINSKI PRORAČUN ...................................................................................... 95 13.3 PRODAJA STORITEV IN IZDELKOV ............................................................... 96 13.4 DONACIJE, PRISPEVKI SPONZORJEV IN DRUGI VIRI ................................ 96 14. NAPREDOVANJA ZAPOSLENIH V PLAČILNE RAZREDE IN NAZIVE ................ 97 15. NAČRT IZOBRAŽEVANJA STROKOVNIH DELAVCEV .......................................... 98 16. LETNI POGOVORI Z ZAPOSLENIMI........................................................................ 100 17. HOSPITACIJE ............................................................................................................... 102 18. ZDRAVNIŠKI PREGLEDI DELAVCEV ...................................................................... 104 19. DELOVNI ČAS NA ŠOLI ............................................................................................. 106 19.1 OBSEG PEDAGOŠKEGA DELA ...................................................................... 107 20. PROJEKTI ..................................................................................................................... 108 20.1 OKOLJSKI PROJEKTI NA OŠ DOMŽALE ...................................................... 108 20.2 DRUGI PROJEKTI ............................................................................................. 109 21. NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA ................................................................. 113 22. ŠOLSKI KOLEDAR ...................................................................................................... 115 23. OSTALO DELO POVEZANO Z VZGOJNOIZOBRAŽEVALNIM DELOM ............. 116 23.1 ZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV ......................................................... 116 23.2 PROMETNO-VZGOJNA DEJAVNOST ............................................................ 117 OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 3 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 23.3 PROAKTIVNE, PREVENTIVNE IN SVETOVALNE DEJAVNOSTI ............. 119 24. ŠOLSKA PREHRANA .................................................................................................. 121 25. PREVOZI UČENCEV ................................................................................................... 124 25.1 DNEVNI PREVOZI ............................................................................................ 124 25.2 OBČASNI PREVOZI .......................................................................................... 124 26. UKREPI ZA ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI OTROK IN ZAPOSLENIH ................ 125 26.1 TELOVADNICA, ŠPORTNA DVORANA IN IGRIŠČE ................................... 125 26.2 SPLOŠNE VARNOSTNE ZAHTEVE PRED IZVAJANJEM DEJAVNOSTI ... 126 26.3 VARNOST PRI IZVAJANJU DNI DEJAVNOSTI ............................................. 127 26.4 DODATNI VARNOSTNI UKREPI ZA IZVAJANJE ŠOLE V NARAVI IN TABOROV ......................................................................................................................... 128 26.5 UKREPI ZA VARNOST MED ODMORI ........................................................... 129 26.6 PRAVILA ZA RAVNANJE V PRIMERU ELEMENTARNIH NESREČ IN EVAKUACIJSKI NAČRT ................................................................................................. 133 26.7 VZDRŽEVANJE REDA IN ČISTOČE V ŠOLSKI STAVBI .............................. 133 27. SKUPNOST UČENCEV ŠOLE IN ŠOLSKI PARLAMENT ....................................... 134 28. SODELOVANJE S STARŠI .......................................................................................... 135 29. OBLIKE SODELOVANJA Z OKOLJEM ..................................................................... 139 29.1 SODELOVANJE ŠOLE S PEDAGOŠKO FAKULTETO .................................. 139 29.2 SODELOVANJE Z VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNIMI ORGANIZACIJAMI V OBČINI IN IZVEN NJE .................................................................................................... 139 29.3 SODELOVANJE Z OSTALIMI DRUŽBENIMI DEJAVNIKI ........................... 140 30. URESNIČEVANJE IN SPREMLJANJE LDN .............................................................. 141 OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 4 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 1. NOVEMU ŠOLSKEMU LETU NAPROTI Pripravljenost učencev učiti se, spremljati učni proces, novo snov in razlago učitelja, biti pozoren, ustvarjalen, vedoželjen, sodelovalen, so tisti elementi, ki nam nakazujejo, v katero smer moramo iti. Zato jim moramo ponuditi kakovostno delo, ki se bo odražalo v njihovem nadaljnjem šolanju. Kakovostno delo mora biti primarni cilj vsakega učitelja. Preko možnosti, ki jih šola nudi z različnimi interesnimi dejavnostmi, projekti, nadstandardnimi programi, vodenimi dejavnostmi, tabori, dodatnim poukom ter drugimi oblikami dela z učenci pomagamo učencem tudi pri oblikovanju vrednot in prispevamo k razvoju zdrave in samozavestne osebe. Kakovost pomeni tudi nudenje pomoči učencem, ki težje usvajajo učno snov, ki imajo določene specifične učne ali vedenjske težave. Z dopolnilnim poukom, individualno in skupinsko pomočjo jim lahko ponudimo napredek in jih omogočimo, da se bodo lahko primerjali z vrstniki brez slabega občutka neznanja in ne da bi izgubili samozavest. S temi aktivnostmi pa jim pomagamo ohranjati njihovo pozitivno samopodobo. In nenazadnje kvaliteta dela pomeni odkrivanje, prepoznavanje nadarjenih. Preko kvalitetnega dela vzpodbujamo razvoj nadarjenosti tako na intelektualnem kot tudi na športnem področju. Kakovost šole pa pomeni tudi uspešno sodelovanje z vsemi vpletenimi v šolsko delo, to je z učitelji, učenci in njihovimi starši. Spoštljiv in strpen odnos ter sodelovanje vseh treh deležnikov je ključ do prijetnega vzdušja, zaupanja, sodelovanja ter medsebojne pomoči. Tak pozitiven odnos pa prinaša veselje do dela, občutek sprejetosti in veselja do nadaljnjega dela in sodelovanja. Kakovostno delo z učenci pa pomeni tudi usmerjati jih v vsakdanjiku tako, da bodo znali pravilno izbirati, se pravilno odločati ter tudi pravilno izrabiti svoj prosti čas, da bodo znali sprejemati sebe in tudi drugačne, da bodo znali biti strpni in še najbolj, da bodo znali živeti in uživati v svojem otroštvu na varen in dostojen način. Zato se ob vstopu v novo šolsko leto z veseljem podajmo v odkrivanje in vzpodbujanje tistega, kar je v naših učencih najboljše. Poudarimo to, ohranimo to, da jim bo šola v veselje in učitelj v vzgled. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 5 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 2. OSNOVNI PODATKI O ŠOLI Šola posluje na dveh lokacijah, in sicer na matični šoli, ki se nahaja v Domžalah, ter na podružnični šoli, ki je v Ihanu. Osnovni podatki šole so: Naziv šole Osnovna šola Domžale Naslov šole Bistriška ulica 19 Pošta 1230 Domžale Telefon 01/7240081 Faks 01/7211842 Elektronski naslov šole [email protected] Spletna stran šole www.os-domzale.si Ravnatelj šole Uroš Govc Pomočnici ravnatelja šole Matejka Chvatal in Nataša Grom Računovodstvo RE PLUS, d.o.o. Tajništvo Amalija Oražem Šifra dejavnosti 85.200 Številka vpisa v sodni register zadnja sprememba Srg. 2012/27111 Številka vpisa v poslovni register (AJPES) 102-03-11877/2005 Matična številka 5082803000 Številka vpisa v razvid 608-01-0244-2000 Številka transakcijskega računa 01223-6030649488 Davčna številka 94835039 Stavba katastrske občine 2943/7 Ustanovitelj šole in njegov sedež Občina Domžale, Ljubljanska 69, 1230 Domžale za matično šolo: Šolski okoliš Bistriška cesta, Cesta talcev, Gostičeva ulica, Detelova ulica, Ješetova ulica, Kamniška cesta št. 2 – 5a in 11 14, Slamnikarska cesta, Kopališka cesta, Potočnikova OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 6 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 cesta, Levstikova cesta, Ljubljanska cesta št. 73, 81, 96 in dalje, Lobodova ulica, Murnova ulica, Rojska cesta, Sejmiška ulica, Gregorčičeva ulica, Mestni trg, Plečnikova ulica, Ul. Matija Tomca, Ul. Nikola Tesla, Ul. Ivana Pengova, Vegova ulica, Vodopivčeva ulica, Zupančičeva ulica, Miklošičeva ulica, Karantanska cesta, Zaboršt (Šumberška cesta, Krumperška ulica, Pot pod hribom, Pot za Bistrico, Ihanska cesta). Za POŠ Ihan: Goričica pri Ihanu, Selo pri Ihanu, Prelog (Bistriška ulica, Breznikova cesta, Drinova ulica, Krožna pot, Pod hribom, Prečna pot, Preloška cesta, Stara cesta, Tablarjeva ulica, Ul. Slavka Pengova), Ihan (Bistriška cesta, Breznikova cesta, Češminova cesta, Dragarjeva ulica, Drinova cesta, Emonska ulica I., II., in III., Igriška cesta, Ihanska cesta, Lipova ulica, Na Ledinah, Pokopališka cesta, Pot na žago, Šolska ulica, Taborska cesta), Brdo, Dobovlje. Šolski prostor Šola kot stavba in funkcionalni prostori okoli stavbe Podružnica POŠ Ihan Naslov šole Šolska ulica 5 Pošta 1230 Domžale Telefon 01/ 7213890 Faks 01/ 7220580 Vodja POŠ Marta Krabonja Elektronski naslov vodje POŠ [email protected] Spletna stran šole www.os-domzale.si OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 7 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 3. UVOD 3.1 STROKOVNE IN ZAKONSKE PODLAGE ZA DELOVNI NAČRT Podlaga za izdelavo Letnega delovnega načrta je Zakon o osnovni šoli (Ur. l. RS, št. 81/2006-UPB3 in spremembe). Z letnim delovnim načrtom določamo vsebino, obseg in razporeditev vzgojnoizobraževalnega in drugega dela v skladu s predmetnikom in z učnim načrtom. Letni delovni načrt med ostalim določa tudi vsebino in obseg ter razporeditev interesnih dejavnosti, ki jih šola izvaja. Določi pa se tudi delo šolske svetovalne službe in drugih služb, delo šolske knjižnice, aktivnosti, s katerimi se šola vključuje v okolje, obseg dejavnosti, s katerimi šola zagotavlja zdrav razvoj učencev, oblike sodelovanja s starši, strokovno izpopolnjevanje učiteljev in drugih delavcev, sodelovanje z visokošolskimi zavodi, ki izobražujejo učitelje, raziskovalnimi inštitucijami, svetovalnimi centri, sodelovanje z zunanjimi sodelavci in druge naloge, potrebne za uresničitev programa osnovne šole. Poleg Zakona o osnovni šoli pa so zakonske in podzakonske podlage za izdelavo letnega delovnega načrta še: Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja, pravilniki, ki temeljijo na obeh omenjenih zakonih, predmetnik in učni načrti za devetletno osnovno šolo, okrožnice, obvestila in priporočila Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport, navodila in odredbe ustanovitelja in drugih za delo šole pristojnih institucij, pobude, smernice in priporočila staršev. Letni delavni načrt je oblikovan na osnovi dosežkov preteklega leta in pričakovanj, ciljev in načrtov, ki jih želimo v novem šolskem letu uresničiti. V njem so upoštevane vse možnosti in želje, ki jih imamo pri doseganju ciljev, tako želje učencev, staršev, učiteljev, saj nenazadnje prav ti krojijo naš načrt s svojimi pobudami in pričakovanji. Ob zaključku prejšnjega šolskega leta ter na začetku novega šolskega leta skupaj oblikujemo osnove in usmeritve in opredelimo aktivnosti in nosilce ter upoštevamo tisto, kar smo med letom ugotovili, da je potrebno izboljšati, spremeniti ali celo dodati oz. opustiti. Želimo si, da bi delovni načrt ne bil le dokument šole, temveč aktivna oblika sodelovanja in povezanosti med vsemi deležniki šolskega procesa. V njem so opredeljene OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 8 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 vse naloge, ki so tako ali drugače pomembne za delovanje šole in so skladne tako s predmetnikom kot tudi z učnim načrtom. Letni delovni načrt sprejme Svet šole v skladu z zakonom najkasneje do konca meseca septembra v vsakem šolskem letu. 3.2 PREDNOSTNE NALOGE Poslanstvo Osnovne šole Domžale je učence navduševati za vseživljenjsko učenje, jih naučiti sporazumevanja z različnim občinstvom, razvijati socialne veščine in sodelovanje, zmožnosti uporabe informacijsko-komunikacijske tehnologije ter razvijati kritično mišljenje. Cilje izobraževanja iz 2. člena Zakona o osnovni šoli bomo dosegali z bogatim in organizacijsko razvejanim programom. Še naprej se bomo zavzemali za takšno šolo, ki bo v sodelovanju z družbenim okoljem vsem učencem zagotavljala čim boljše možnosti za vzgojo in izobraževanje, za zadovoljevanje njihovih razvojnih interesov in potreb. Omenjeno bomo dosegali preko naslednjih oblik vzgojno-izobraževalnega dela: pouka, ki bo potekal na podlagi predmetnika in prenovljenih učnih načrtov, devetletnega osnovnošolskega programa, dopolnilnega pouka za učence, ki bodo zaradi različnih ovir težje dosegali pričakovane rezultate, dodatnega pouka za nadpovprečno sposobne učence, individualne in skupinske pomoči učencem z učnimi težavami in nadarjenim učencem, dodatne strokovne pomoči učencem s posebnimi potrebami, podaljšanega bivanja, jutranjega varstva, taborov in šol v naravi ter tečajev plavanja. Poleg naštetih oblik vzgojno-izobraževalnega dela bo naše pedagoško delo naravnano na nadaljnje razvijanje interesnih dejavnosti v sodelovanju z že prej omenjenimi dejavniki družbenega okolja. Organizirali bomo tudi vrsto kulturnih, naravoslovnih, tehniških in športnih dni. Posebno pozornost bo šola posvečala tudi karierni orientaciji, prometni varnosti, zdravstvenemu varstvu učencev ter šolski prehrani. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 9 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 4. MATERIALNI POGOJI ZA DELO 4.1 PROSTORSKA INFRASTRUKTURA V STAVBI IN OKOLICI ŠOLE V letošnjem šolskem letu razpolagamo v podružnični šoli v Ihanu s kuhinjo s kapaciteto 500 obrokov dnevno. V kuhinji pripravljajo obroke za potrebe vrtca (zajtrk, dopoldanska, popoldanska malica, kosilo — za približno 250 otrok) ter za potrebe podružnične šole, prav tako vse obroke, in sicer za okoli 100 učencev ter tudi za zaposlene podružnične šole in vrtca. Šolska kuhinja v POŠ Ihan ima dovolj zmogljivosti tudi za pripravo kosil za zunanje odjemalce. Nadaljujemo z energetsko sanacijo šole (sanacija telovadnice je bila izvedena v letu 2013). Končana bo predvidoma do sredine oktobra 2014. Projekt delno financira Evropska unija iz kohezijskega sklada. Vrednost del znaša 450.000 €, od česar bo EU prispevala približno 85 % upravičenih stroškov. Še naprej bomo tekoče investicije usmerjali v ureditev šolske okolice in sprotno vzdrževanje stavbe. 4.2 OPREMLJENOST UČILNIC IN KABINETOV Opremljenost učilnic je na dokaj visoki ravni, vendar si prizadevamo za stalno posodabljanje in opremljanje šole s sodobno IKT opremo. Glede na razpoložljiva sredstva nudimo učiteljem interaktivne table, prenosnike, projektorje. Za nemoteno pedagoško delo potrebujemo še najmanj 2 projektorja v POŠ in 1 prenosnega za organizacijo proslav. Glede povezovanja in medmrežnega delovanja pa si želimo, da bi lahko dokupili in zamenjali nove usmerjevalnike in razdelilce za mreže, med drugim tudi za povečanje števila računalnikov v računalniški učilnici. Rabili bi tudi še dodatne zvočnike za računalnike v učilnicah, kjer poteka pouk z interaktivnim učbeniki. Potrebujemo tudi nova stropna platna, ki bodo stacionirana na eni lokaciji in jih ne bo potrebno prenašati. Prijavili smo se na razpis Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport (MIZŠ) — strojna oprema 2014, na katerem so nam odobrili sedem novih računalnikov. Dobava opreme je predvidena konec septembra 2014. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 10 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Zagotavljanje učnih pripomočkov bo v skladu z izraženimi potrebami, ki bodo finančno in kvalitativno ovrednotene s strani strokovnih delavcev. Omejevanje teh sredstev s strani MIZŠ se bo verjetno nadaljevalo tudi v prihodnje. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 11 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 5. KADROVSKA ZASEDBA ŠOLE V skladu z 92. členom Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Ur. l. RS, št. 16/2007 — UPB5 in spremembe) ima šola zaposlene strokovne delavce, med katere štejemo po 94. členu omenjenega zakona učitelje, šolske svetovalne delavce, knjižničarje, laborante, računalnikarja oz. organizatorja informacijskih dejavnosti in druge strokovne delavce. Drugi zaposleni pa so delavci, ki opravljajo strokovna, administrativna, tehnična in druga dela, ki so določena s sistemizacijo delovnih mest. Vsa delovna mesta na šoli morajo biti sistemizirana v skladu s šolsko zakonodajo in sistemizacijo vsako šolsko leto sproti potrdi minister, pristojen za šolstvo. Zaposlitve OŠ Domžale so financirane iz treh virov: iz sredstev državnega proračuna, sredstev lokalne skupnosti (Občina Domžale) in sredstev od prodaje blaga in storitev. Pri pripravi kadrovskega načrta za obdobje od 1. 1. 2014 do 1. 1. 2015 smo upoštevali podatke o številu zaposlenih ter število učencev oziroma oddelkov ter veljavnega predmetnika (vključno s spremembami od 1. 9. 2014 dalje). Načrtujemo, da bomo imeli od 1. 9. 2014 791 učencev v 33 oddelkih. V primerjavi s šolskim letom 2013/2014 se bo v tem šolskem letu število učencev povečalo za 3%. Iz tržne dejavnosti zaposlujemo predvsem delavce, ki so nujno potrebni za nemoteno opravljanje dela, in ki nam po Pravilniku o normativih in standardih, ne pripadajo; dve kuhinjski pomočnici in v ustreznem deležu kuharico IV. ter organizatorja šolske prehrane za del, ki se nanaša na tržno dejavnost. Zmanjšano delovno obveznost imata kuharica IV (60% z virom financiranja MIZŠ) in hišnika v deležu 60%. Razlika v zmanjšanju številu zaposlenih, financiranih iz državnega proračuna, v obdobju od 1. 1. 2014 in 1. 4. 2014 nastane zaradi odsotnosti delavke na porodniškem dopustu. Njen obseg poučevanja je prevzela volonterska pripravnica (MIZŠ). V obdobju od 1. 4. 2014 do 1. 7. 2014 načrtujemo zmanjšanje števila zaposlenih zaradi poteka veljavnosti pogodbe o zaposlitvi učitelju matematike, ki je nadomestil učiteljico po njeni sporazumni prekinitvi. Z novim šolskim letom bomo njegove ure razporedili že zaposlenim učiteljem. Za to šolsko leto je bilo (informativne prijave mesec maj 2014) v podaljšano bivanje OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 12 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 prijavljenih 418 učencev od 1. do 5. razreda. Pristojno ministrstvo smo zaprosili za 318 ur, vendar smo dne 3. 7. 2014 prejeli o sklep o obsegu financiranja v obsegu 294 ur. Načrtujemo, da bomo učitelje razrednega pouka in druge strokovne delavce razporedili v podaljšano bivanje v povečanem obsegu. Dopolnjevanje učne obveznosti bosta dopolnjevali tudi obe pomočnici ravnatelja. Poleg 26 učiteljev, ki bodo opravljali delo v oddelkih podaljšanega bivanja (ki so v celoti zaposleni ali bodo dopolnjevali) ne bomo na novo zaposlovali na delovno mesto učitelja podaljšanega bivanja. S tem bomo zadostili zmanjšanju števila zaposlenih delavcev v tem šolskem letu za 1 %. Na to vpliva tudi dejstvo, da v tem šolskem letu osmim učiteljem predmetne stopnje ne bo več potrebno dopolnjevati učne obveznosti, kot je bilo to še v šolskem letu 2013/2014. Pomemben podatek je tudi to, da bo na dan 1.9.2014 na šoli zaposlenih 12 učiteljev, ki imajo po 62. členu Kolektivne pogodbe pravico do zmanjšane učne obveznosti. Ostale sistemizirane ure bomo razporedili med ostale učitelje kot povečan obseg. Od 1. 9. 2014 dalje načrtujemo tudi tri nadomestne zaposlitve učiteljev v času porodniških odsotnosti. Od 1. 9. 2014 dalje bomo sosednje šole zaprosili za učitelje, ki bi na naši šoli le dopolnjevali učno obveznost (izvajanje dodatne strokovne pomoči, učna pomoč matematike in poučevanje neobveznih izbirnih predmetov tujih jezikov: francoščina, nemščina). V tem šolskem letu se bo v skladu s predmetnikom povečal obseg delovnega mesta strokovni delavec (angleščina v 2. razred ter neobvezni izbirni predmeti — 0,77 delovnega mesta učitelj). V kadrovskem načrtu za šolo so navedene smernice kadrovanja. V primeru nepredvidenih odstopanj ali posebnih potreb po povečanju delavcev zaradi dodatne sistemizacije bomo v vsakem primeru zaprosili za soglasje MIZŠ. Tudi v prihodnje se bomo povezovali z nevladnimi organizacijami pri vključevanju prostovoljcev. Učitelji, knjižničarji in svetovalni delavci morajo imeti izobrazbo ustrezne smeri, pridobljeno po študijskih programih za pridobitev izobrazbe druge stopnje oziroma raven izobrazbe, pridobljene po študijskih programih, ki v skladu z zakonom ustreza izobrazbi druge stopnje, in pedagoško izobrazbo. Drugi učitelj v prvih razredih pa je lahko diplomirani vzgojitelj. Učiteljev v OPB so lahko tisti, ki izpolnjujejo pogoje za učitelja ali svetovalnega delavca. Za druge zaposlene (tehnične, administrativne delavce) pa mora biti izpolnjena izobrazba v skladu z zahtevami Pravilnika o normativih in standardih v osnovnih šolah (Ur. l. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 13 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 RS, št. 75/2005 in spremembe) (pravilnik govori o računovodji VI, poslovnem sekretarju VI, kuharju, kar pomeni ustrezno stopnjo izobrazbe in smeri, ki jo ti morajo imeti). Sicer pa so od 1. do 5. razreda zaposleni strokovni delavci, ki imajo naziv učitelj ali profesor razrednega pouka in seveda v prvem razredu še vzgojitelj, na predmetni stopnji pa so t. i. učitelji oz. profesorji posamičnih predmetov, ki imajo izobrazbo določene smeri (npr.: učitelj matematike, učitelj zgodovine, učitelj biologije ...). Na naši šoli imamo poleg učiteljev zaposlene še svetovalne delavce, učiteljice za nudenje dodatne strokovne pomoči (ki sta v osnovi tudi svetovalni delavki), računalničarja in knjižničarki ter tehnične delavce: poslovno sekretarko, knjigovodjo, hišnike, kuharice, gospodinjo, čistilke. 5.1 STROKOVNI DELAVCI – RAZREDNIKI Razredniki od 1. do 5. razreda Zap. št. Oddelek Razrednik 1 1. a Manja Blagojevič 2 1. b Tjaša Šuštaršič 3 1. c Liljana Jaševec 4 1. d Melita Langus Peterlin 5 2. a Aleksandra Starin 6 2. b Magda Mihelčič 7 2. c Irena Pirš 8 2. d Marta Krabonja 9 3. a Anita Tancik 10 3. b Nataša Senica 11 3. c Špela Križaj (nadomešča Tjašo Kolenc) 12 3. d Matejka Perne Lisjak 13 4. a Bojana Rutar 14 4. b Petra Zupančič 15 4. c Mateja Podgoršek 16 4. d Alenka Trošt 17 5. a Darinka Kovač OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 14 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 18 5. b Mirjana Tušek 19 5. c Urška Gorjan 20 5. d Darja Erminio Razredniki od 6. do 9. razreda Zap. št. Oddelek 21 6. a 22 6. b 23 6. c 24 6. d 25 7. a 26 7. b 27 7. c 28 8. a 29 8. b 30 8. c 31 9. a 32 9. b 33 9. c 5.2 Razrednik Nadomestni razrednik Nina Valenčič Robert Čuk Urška Tavčar Peter Krajnc Katarina Vodopivec Kolar Nataša Bergant Maja Stough Juvan Darko Oražem Daša Sojer Jure Trček (nadomešča Tino Lavička) Bela Szomi Kralj Breda Bevc Jelka Miklavčič Majda Rajnar Kralj Mojca Kanduscher Estela Podgoršek Jasna Zorenč Neža Gaberšček (nadomešča Jano Pertot Tomažič) Jasmina Mazej Branimir Černohorski Nuška Tekavc Zdenka Aupič Vladimira Švegelj Viktorija Merčun Nadica Banko Špelca Kasesnik STROKOVNI DELAVCI, KI POUČUJEJO NA RAZREDNI STOPNJI Zap. št. Oddelek Ime in priimek 1 1. a (vzgojiteljica)+ OPB Vesna Pungerčar Verbič 2 1. b (vzgojiteljica) + OPB Veronika Šporar 3 1. c (vzgojiteljica) + JV +OPB (dopolnjuje) Angelina Bolta 4 OPB + neobvezni izbirni v 4.d Andreja Ljoljo 5 2.a (učiteljica) + JV Aleksandra Starin OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 15 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Alenka Jagodič (porodniški dopust, 6 OPB + ŠPORT v 2.a 7 OPB Monika Grašič 8 OPB Branka Krašovec 9 OPB + ŠPORT 5.A, B, C 10 OPB Alja Oprešnik Prodanovič 11 OPB Romana Radmelič 12 OPB Ester Severhen 13 TJA + OPB (dopolnjuje) Lucija Brezovar 14 OPB (dopolnjuje) Mojca Kanduscher 15 OPB + JV (dopolnjuje) Nataša Senica OPB (dopolnjuje) Maja Stough 16 19 Jure Trček (porodniški dopust, nadomešča Tino Lavička) Juvan OPB 17 18 nadomešča Katarino Kalan) Blanka Keš (porodniški dopust, nadomešča Ano Anžur Cotman) OPB (dopolnjuje) Urška Gorjan OPB (dopolnjuje) Špela Križaj (porodniški dopust, nadomešča Tjašo Kolenc) 20 OPB (dopolnjuje) Peter Krajnc 21 OPB (dopolnjuje) Matejka Chvatal 22 OPB (dopolnjuje) Nataša Grom 23 OPB (dopolnjuje) Mirjana Tušek 24 OPB (dopolnjuje) Darinka Kovač 25 OPB (dopolnjuje) Mateja Podgoršek 26 OPB (dopolnjuje) Petra Zupančič 27 OPB (dopolnjuje) Helena Turinek 27 JV (dopolnjuje) Bojana Rutar 28 JV (dopolnjuje) Anita Tancik 29 ŠPORT v 5.d Branimir Černohorski OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 16 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 5.3 STROKOVNI DELAVCI, KI POUČUJEJO NA PREDMETNI STOPNJI Zap. št. Predmet Ime in priimek 1 GEO Zdenka Aupič Breda Bevc 2 ŠPO Branimir Černohorski Darko Oražem, Jure Trček Robert Čuk 3 MAT Urška Tavčar Bela Szomi Kralj Nuška Tekavc Maja Stough Juvan 4 TJA Jelka Miklavčič Viktorija Merčun Nina Valenčič 5 GUM Špelca Kasesnik Jasmina Mazej Neža Gaberšček (porodniški dopust, 6 SLJ nadomešča Jano Pertot Tomažič) Jasna Zorenč Estela Podgoršek 7 DKE Jasmina Mazej 8 NEM Jelka Miklavčič 9 ŠPA Maja Stough Juvan in Nina Valenčič 10 LUM Majda Rajnar Kralj 11 FIZ Bela Szomi Kralj 12 KEM, Laborant Vladimira Švegelj 13 BIO Mojca Kanduscher 14 NAR, Laborant Katarina Vodopivec Kolar 15 TIT Peter Krajnc OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 17 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Nuška Tekavc 16 GOS Daša Sojer, Mojca Kanduscher 17 ZGO Nataša Bergant 5.4 DRUGI STROKOVNI DELAVCI Zap. št. Delovne naloge Ime in priimek 1 Računalnikar Robert Čuk 2 Laborant in Organizator šolske prehrane Daša Sojer 3 4 5 6 Mira Marinšek Svetovalni delavki Tanja Marčič Barbara Pavlovčič Eljon Učitelj za dodatno strokovno pomoč Helena Turinek 7 Sonja Drovenik 8 Knjižničarke Tanja Marčič 9 Monika Grašič Iz OŠ Roje imamo glede na odločbe o usmeritvi učencev s posebnimi potrebami dodeljeno mobilno strokovno pomoč. To so 4 delavke, ki so sicer zaposlene na OŠ Roje, z nami pa imajo podpisano pogodbo o medsebojnem sodelovanju. 5.5 ADMINISTRATIVNI IN TEHNIČNI DELAVCI Zap. št. Ime in priimek Delovno mesto 1 Mojca Balantič Čistilka 2 Jana Dagarin Administratorka, knjigovodkinja 3 Marta Goropečnik Kuhinjska pomočnica 4 Irena Hribar Kuharica 5 Petra Jović Čistilka 6 Ana Juran Kuhinjska pomočnica 7 Silva Klopčič Čistilka 8 Nataša Kramar Kuharica, vodja kuhinje 9 Marija Kramberger Kuharica 10 Danica Maleš Čistilka OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 18 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 11 Rubija Mehić Čistilka 12 Zlate Mesić Čistilka 13 Cvetka Murko Čistilka 14 Amalija Oražem Poslovna sekretarka 15 Marija Pečnik Čistilka 16 Marjan Pleško Hišnik 17 Tatjanca Šebjan Čistilka 18 Nevenka Trapić Čistilka 19 Tomaž Zupančič Hišnik OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 19 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 6. ODDELKI IN UČENCI Razred Skupaj Deklice Dečki 1. a 29 16 13 1. b 29 16 13 1. c 29 15 14 1. d 16 10 6 2. a 24 11 13 2. b 26 12 14 2. c 26 12 14 2. d 23 8 15 3. a 22 11 11 3. b 23 12 11 3. c 23 12 11 3. d 24 12 12 4. a 17 10 7 4. b 22 10 12 4. c 21 11 10 4. d 24 10 14 5. a 21 7 14 5. b 21 11 10 5. c 22 8 14 5. d 18 9 9 6. a 24 10 14 6. b 23 11 12 6. c 23 11 12 6. d 23 10 13 7. a 29 18 11 7. b 27 16 11 7. c 29 17 12 8. a 23 11 12 8. b 24 13 11 8. c 21 11 10 9. a 27 13 14 9. b 25 10 15 OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 20 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 9. c 26 12 14 Skupaj Od 1. do 9. razreda Deklice Dečki 785 387 398 33 Na šoli je skupaj 785 učencev rednega pouka od 1. do 9. razreda. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 21 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7. OBSEG VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA 7.1 DNEVNI ČASOVNI RAZPORED Šola je odprta vsak dan od 6.00 do 17.00. Delovni čas uprave je običajno od 7.00 do 15.00, delovni čas učiteljev poteka po časovnem razporedu in urniku. Učne ure, odmori, dejavnosti Čas trajanja Jutranje varstvo 6.00—8.15 Predura 7.30—8.15 Prihod v šolo in priprava na pouk 8.00—8.15 1. učna ura 8.20—9.05 Odmor 9.05—9.10 2. učna ura 9.10—9.55 Odmor za malico 9.55—9.15 3. učna ura 9.15—10.00 Odmor 10.00—10.05 4. učna ura 10.05—11.50 Odmor 11.50—11.55 5. učna ura 11.55—12.40 Odmor 12.40—12.45 6. učna ura 12.45—13.30 Odmor, kosilo 13.30—13.45 7. učna ura 13.45—14.30 Podaljašno bivanje 11.55—16.50 Na podlagi dnevnega časovnega razporeda in predmetnika za osnovno šolo ter glede na obstoječe prostore na šoli je narejena celotna organizacija delovnega ritma OŠ Domžale, ki jo sestavlja več urnikov: urnik pouka, jutranjega varstva, podaljšanega bivanja1. Delovni čas v skladu z zakonom in s Kolektivno pogodbo obsega 40 ur tedensko. Za vse delavce šole, razen za učitelje, je obvezna osemurna prisotnost na delovnem mestu. Učitelji zapolnjujejo svojo obveznost s poukom in z drugim delom, ki ga dnevno evidentirajo. Evidentiran višek ur se izkoristi v dneh počitnic. To pomeni, da učitelj opravi svoje obveznosti v okviru zakonskih kriterijev glede na letni delovni načrt v celoti skozi 1 Urnik jutranjega varstva in podaljšanega bivanja v prilogi 1. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 22 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 šolsko leto. 7.2 PREDMETNIK DEVETLETNE OSNOVNE ŠOLE Na podlagi 29. člena Zakona o osnovni šoli (Ur. l. RS, št. 12/1996 in spremembe: 33/1997, 54/2000 Odl.US: U-I-72/96, 59/2001, 71/2004, 23/2005-UPB1, 53/2005, 70/2005UPB2, 60/2006 (63/2006 popr.), 81/2006-UPB3, 102/2007, 107/2010, 87/2012, 40/2012ZUJF) mora imeti šola oblikovan predmetnik. Z njim se določijo letno in tedensko število ur pouka posameznih predmetov oziroma predmetnih področij, število ur oddelčne skupnosti in minimalno število ur, potrebnih za uresničevanje učnega načrta. 7.2.1 OBVEZNI PROGRAM Predmet/število ur 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Slovenščina 6 7 7 5 5 5 4 3,5 4,5 Matematika 4 4 5 5 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 3 Tuji jezik — Angleščina 2 Likovna umetnost 2 2 2 2 2 1 1 1 1 Glasbena umetnost 2 2 2 1,5 1,5 1 1 1 1 2 3 Geografija 1 2 1,5 2 Zgodovina 1 2 2 2 1 1 Družba Domovinska in državljanska kultura in etika Spoznavanje okolja 3 3 3 Fizika 2 2 Kemija 2 2 1,5 2 Biologija Naravoslovje Naravoslovje in 3 2 3 2 1 3 tehnika Tehnika in tehnologija OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE 1 Štran 23 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Gospodinjstvo Šport 3 3 3 3 1 1,5 3 3 Izbirni predmeti Oddelčna skupnost Št. predmetov 2 2 2 2-3 2-3 2-3 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 6 6 6 8 9 11 14 16 16 Letno ur 700 805 770 840 910 910 997,5 1015 929,5 Tedni pouka 35 35 35 35 35 35 35 35 32 Tedensko ur (brez 20 23 22 23,5 25,5 25,5 28 28,5 28,5 odd.skupnosti) 7.2.2 DNEVI DEJAVNOSTI IN DELOVNI DNEVI, KII SO POUKA PROSTI Dnevi dejavnosti/ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Kulturni dnevi 4 4 4 3 3 3 3 3 3 Naravoslovni dnevi 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Tehniški dnevi 3 3 3 4 4 4 4 4 4 Športni dnevi 5 5 5 5 5 5 5 5 5 15 15 15 15 15 15 15 15 15 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. število dni po razredih Skupaj Delovni dnevi, ki so pouka prosti (po razredih) Zdravniški pregled 1 1 1 1 Informativni dan Skupaj 7.3 1 1 1 1 1 1 VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO DELO NA RAZREDNI STOPNJI OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 24 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7.3.1 UVAJANJE PRVEGA TUJEGA JEZIKA V 2. RAZRED Vodja ŠPT-ja2 Lucija Brezovar Člani ŠPT-ja in področje dela Lucija Brezovar, izvajalka pouka tujega jezika v 2. razredu Aleksandra Starin, Magda Mihelčič, Irena Pirš in Marta Krabonja, učiteljice 2. Razreda Andrej Miklavc, predstavnik staršev Uroš Govc, ravnatelj Število udeleženih učencev 99 Število oddelkov 4 Naloge ŠPT-ja izdelava načrta postopnega uvajanja učnega načrta v šolsko prakso (pričakovani rezultati, predvidene aktivnosti in roki, nosilci in sodelavci, udeleženci, kazalniki in opombe), načrtovanje konkretnih dejavnosti, povezanih z uvajanjem učnega načrta (izdelava letne priprave ter priprav na pouk), timsko delo pri načrtovanju in evalviranju pouka tujega jezika v 2. razredu, sodelovanje z ZRSŠ3 pri metodološkem izvajanju spremljanja pouka, sodelovanje z ZRSŠ pri pripravi na izvedbo polletnih in letnih refleksij, uvajanja in spremljanja na nivoju ZRSŠ ter udeležba vodij ŠPT-ja na teh refleksijah, priprava letnega poročila o opravljenih dejavnostih ŠPT-ja in poročanje znotraj šole, zvajanje drugih nalog, povezanih z uvajanjem in spremljanjem tujega jezika v 2. razredu (promocija šole, spletna stran, širjenje primerov prakse, odzivanje v lokalnem okolju — širša javnost s povezavo na spletno učilnico ZRSŠ). Pričakovanja članov ŠPT-ja (nekaj izhodiščnih vprašanj v pomoč pri razmisleku in zapisu) V čem vidite smiselnost uvajanja 1. tujega jezika? Zakaj se vam to zdi pomembno za učence, šolo in učitelje? 2 3 enaki pogoji za vse učence, zgodnje srečanje s tujim jezikom, poučuje učitelj, ki je zaposlen na šoli, finančna razbremenitev staršev za tuji jezik, Šolski projekti tim Zavod Republike Slovenije za šolstvo OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 25 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 vzgoja za večjezičnost, dodatna ponudba šole. Kateri so za vašo šolo in vas kot učitelja motivacijski elementi pri uvajanju 1. tujega jezika v 2. in 3. razred? zgodaj omogočiti učencem stik z angleškim jezikom, zagotoviti kvaliteten pouk zgodnjega poučevanja tujega jezika, učenje tujega jezika skozi didaktično igro, uporaba novih metod poučevanja, zagotoviti dobre pogoje za kasnejše učenje tujih jezikov, vzgajanje za medkulturnost, motivacija sodelavcev za učenje tujih jezikov. Katere spremembe z uvajanjem in spremljanjem tujega jezika v 2. in 3. razredu pričakujete na nivoju šole (organizacija timskega dela, načrtovanja in evalviranje, vključenost staršev, informiranje znotraj šole in mreženje znotraj šole idr.)? Katere na nivoju razredov in posameznih učencev? Integracija angleščine v urnik otrok, tesnejše sodelovanje z razrednimi učiteljicami (timsko delo), dodatna ponudba šole. Področja uvajanja Na nivoju ŠPT-ja zaznavamo kot močna področja in tudi tista, ki jih bi želeli okrepiti. Področje Močno področje Izvajanje sodobnih didaktičnih pristopov Želimo okrepiti X poučevanja in učenja tujega jezika. Izvajanje medkulturnega ter jezikovnega X ozaveščanja. Timsko načrtovanje pouka učitelja tujega jezika z X učiteljem razrednega pouka. Spremljanje in vrednotenje napredka mlajših X učencev pri tujem jeziku. Motivacija mlajših učencev za učenje tujega X jezika. Snovanje lastnih didaktičnih gradiv in materialov OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE X Štran 26 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 za poučevanje tujega jezika. Aktivna vloga staršev (mnenja, opažanja, X vključevanje …) pri procesu učenja tujega jezika. Izvedbeni načrt uvajanja in spremljanja Pričakovani Aktivnosti Nosilci, rok rezultati uvajanja izvedbe in Udeleženci Kazalniki predviden zaključek Letni delovna september 2014 Učitelj TJA4 priprava priprava Sprotne priprave 24. junij 2015 Učitelj TJA na pouk Sprotne priprave Priprava 24. junij 2015 Učitelj TJA didaktičnih gradiv Evalvacija dela Letni delovna Didaktična gradiva Beleženje opomb 15. julij 2015 Učitelj TJA Sprotne opombe in analiza Znanje Aktiven pouk Ustno 24. junij 2015 Učitelj TJA Opisne ocene preverjanje ustnega znanja spraševanja Velik nabor šolsko leto aktivnosti 2014/15 Učitelj TJA Zbirka aktivnosti učencev, ki so se izkazale kot uspešne Povezovanje Izmenjava šolsko leto Učitelj TJA, učiteljev izkušenj 2014/15 razredničarke 2. razreda Obveščanje o Objave na šolski šolsko leto uvajanju spletni strani 2014/15 Učitelj TJA 2 objavi na šolski spletni angleščine v 2. in strani o 3. razredu pouku 4 Tuji jezik - angleščina OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 27 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 angleščine v 2. razredu Obveščanje Sestanek za staršev starše september 2014 Učitelj TJA, Predstavitev razredniki za starše na uvodnem roditeljskem sestanku Spremljanje in preverjanje učinkovitosti načrta uvajanja in spremljanja preverjanje znanja učencev ob začetku in koncu šolskega leta (izvaja ZRSŠ), ankete za starše, učitelje, učence, ravnatelja (izvaja ZRSŠ). Pričakovane ovire oziroma težave pri realizaciji načrta uvajanja in spremljanja večja obremenjenost učencev, več časa za sodelovanje in usklajevanje med učitelji, omejenost finančnih sredstev za nabavo didaktičnih gradiv in učnih pripomočkov. 7.3.2 TESTIRANJE ZA ŠPORTNO-VZGOJNI KARTON (ŠVK) 95. člen Zakona o osnovni šoli nam nalaga, da vodimo zbirko podatkov o gibalnih sposobnostih in morfoloških značilnostih učencev. Skladno s tem bomo aprila 2014 izvedli testiranje za športno-vzgojni karton. Tudi letos predvidevamo izvedbo testiranja učencev podružnične šole v njihovi telovadnici. Koordinator aktivnosti, povezanih s športnovzgojnim kartonom, bo Breda Bevc, učiteljica športne vzgoje. 7.3.3 PLAVALNI TEČAJ 20-urni plavalni tečaj bo potekal za vse 3. razrede od 16. 9. do 29. 9. 2014 v kranjskem plavalnem bazenu. Vodja plavalnega tečaja je Nataša Senica, učiteljica 3. b razreda. Plavalni tečaj za 3. a in 3. d bo potekal 16., 18., 22., 24. in 26. 9. 2014, za 3. b in 3. c pa 17., 19., 23., 25. in 29. 9. 2014. Natančna navodila bodo dobili učenci teden dni pred tečajem. Okvirna cena plavalena tečaja je 60 eur, točna višina zneska bo znana, v prihodnjem proračunskem letu, ko bo izdan nov sklep MIZŠ. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 28 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Oddelek Razrednik Nosilec Kraj Od Do 3. a Anita Tancik ŠD SONČEK Kranj 8.00 13.00 3. b Nataša Senica ŠD SONČEK Kranj 8.00 13.00 3. c Špela Križaj ŠD SONČEK Kranj 8.00 13.00 3. d Matejka Perne Lisjak ŠD SONČEK Kranj 8.00 13.00 Izpopolnjevanje plavanja bo izvedeno tudi za učence 4. razreda v letni šoli v naravi junija 2015, 20 ur v enem tednu. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 29 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7.3.4 ORGANIZACIJA IN IZVEDBA DNI DEJAVNOSTI NA RAZREDNI STOPNJI 1. razred Tema Kraj Pedviden čas izvedbe Organizator Predvideni stroški Lutkovno gledališče — predstava Ljubljana 7. 10. 2014 Manja Blagojevič 7 EUR Mestni muzej Ljubljana Ljubljana februar 2015 Manja Blagojevič 6 EUR Obisk Menačnikove domačije Domžale marec 2015 Manja Blagojevič 3 EUR Pustovanje Domžale 17. 2. 2015 Manja Blagojevič 0 EUR Predstava Sneguljčica v KD Ihan Ihan december 2014 Andreja Ljoljo 5 EUR Kulturna dediščina Ihan 6. 2. 2015 Znamenitosti Pirana Piran junij 2015 Andreja Ljoljo 17 EUR Ihan junij 2015 Marta Krabonja 0 EUR NARAVOSLOVNI DAN (OŠ Domžale) Eko dan Domžale 15. 9. 2014 Veronika Šporar 0 EUR Splošni sistematski pregled Domžale februar 2015 ZD Domžale 0 EUR Arboretum Volčji Potok Volčji potok maj 2015 Veronika Šporar 3 EUR NARAVOSLOVNI DAN Peka piškotov Ihan november 2014 Dejavnost KULTURNI DAN (OŠ Domžale) KULTURNI DAN (POŠ Ihan) Proslava ob dnevu državnosti in zaključku pouka OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Melita Langus Peterlin Melita Langus Peterlin 0 EUR 0 EUR Štran 30 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 (POŠ Ihan) Splošni in zobozdravniški sistematski Domžale 2. 2. 2015 ZD Domžale 0 EUR Volčji potok maj 2015 Veronika Šporar 3 EUR Ljubljana december 2014 Lilijana Jaševec 3 EUR Domžale maj 2014 Lilijana Jaševec 2 EUR Domžale februar 2015, vsi oddelki ZD Domžale 0 EUR Eko dan — transport Kamnik 15. 9. 2014 Andreja Ljoljo 1,30 EUR Izdelava ljudskih glasbil (Korošec) Ihan januar 2015 Vozila Fischer tehnik Ihan marec 2015 Domžale september 2014 Tjaša Šuštaršič 0 EUR Pohod ob Kamniški Bistrica do Ihana Ihan oktober 2014 Tjaša Šuštaršič 0 EUR Pohod do Vira in sankanje Vir januar 2015 Tjaša Šuštaršič 0 EUR maj 2015 Tjaša Šuštaršič 3 EUR pregled Arboretum Volčji Potok Kemijske delavnice — Kids Lab Cvetka Epruvetka TEHNIŠKI DAN (OŠ Domžale) Izdelava vozil iz lesenih gradnikov Zobozdravniški pregled in predavanje TEHNIŠKI DAN (POŠ Ihan) Pohod na Šumberk in igre pri Ten ten-u ŠPORTNI DAN (OŠ Domžale) Pohod po Koželjevi poti ŠPORTNI DAN Kamniška Bistrica Melita Langus Peterlin Melita Langus Peterlin 6 EUR 0 EUR Orientacija Domžale junij 2015 Tjaša Šuštaršič 0 EUR Pohod na Šumberk in igre pri Ten Domžale september 2014 Melita Langus 0 EUR OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 31 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 (POŠ Ihan) ten-u Peterlin Plesne delavnice Ihan Zimski športni dan (smučanje, Pokljuka, sankanje, drsanje, pohod) Domžale Pohod čez Žabje do Oklega Ihan, Žabje, Oklo oktober 2014 Tjaša Šuštaršič 0 EUR januar 2015 Alenka Trošt 12,80 EUR maj 2015 Marta Krabonja 0 EUR 0 EUR Atletski troboj Ihan junij 2015 Nataša Kovačič Tema Kraj Predvideni čas izvedbe Organizator Ogled gledališke predstave Ljubljana december 2014 Magda Mihelčič stroški 8 EUR Ogled gledališke predstave KD Ihan oktober 2014 Andreja Ljoljo 5 EUR Kulturna dediščina Domžale februar 2015 Aleksandra Starin 0 EUR Kulturna dediščina Ihan 6. februar 2015 Marta Krabonja 0 EUR Obisk knjižnice v Domžalah Domžale marec 2015 Irena Pirš 0 EUR Znamenitosti Pirana Piran junij 2015 Andreja Ljoljo 17 EUR Zaključek bralne značke Domžale junij 2015 Zaključna prireditev Ihan 24. junij 2015 NARAVOSLOVNI EKO dan Domžale 15. september 2014 Aleksandra Starin 0 EUR DAN EKO dan Ihan 15. september 2014 Marta Krabonja 2 EUR 2. razred Dejavnost KULTURNI DAN OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Irena Pirš, Sonja Drovenik Marta Krabonja Predvideni 0 EUR 0 EUR Štran 32 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Življenjski prostori CŠOD Lipa 18.—22. maj 2015 Magda Mihelčič 0 EUR Življenjski prostori CČOD Lipa 18.—22. maj 2015 Magda Mihelčič 0 EUR Zdravje za dobro počutje Domžale Aleksandra Starin 0 EUR Promet – ogled letališča Ihan april 2015 Matejka P. Lisjak 0 EUR Škarje, papir in lepilo Domžale oktober 2014 Aleksandra Starin 0 EUR Peka piškotov Ihan november 2014 Marta Krabonja 0 EUR Izdelki iz gline CŠOD Lipa 18.—22. maj 2015 Marta Krabonja 0 EUR Izdelki iz gline CŠOD Lipa 18.—22. maj 2015 Marta Krabonja 0 EUR Geoplošča Domžale marec 2015 Magda Mihelčič 2 EUR Geoplošča Ihan marec 2015 Magda Mihelčič 2 EUR Pohod na Korant Korant september 2014 Marta Krabonja 3 EUR Pohod na Korant Korant september 2014 Marta Krabonja 0 EUR TEHNIŠKI DAN 1. november 2014 Domžale, ŠPORTNI DAN OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Zimski športni dan Podkoren januar 2015 športnik 0—20 EUR Zimski športni dan Domžale, februar 2015 Alenka Trošt 0—20 EUR Pokljuka Pohod do Šentpavla Šentpavel april 2015 Magda Mihelčič 0 EUR Pohod na Oklo Oklo april 2015 Marta Krabonja 0 EUR Športne aktivnosti CŠOD Lipa 18.—22. maj 2015 Marta Krabonja 0 EUR Športne aktivnosti CŠOD Lipa 18.—22. maj 2015 Marta Krabonja 0 EUR Štafetne igre Domžale junij 2015 Irena Pirš 0 EUR Atletski troboj Ihan junij 2015 Nataša Kovačič 0 EUR Štran 33 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 3. razred Dejavnost Tema Gledališka predstava — lutkovno gledališče Ljubljana (3. a, b, c) Gledališka predstava 3.d Kulturni praznik: Dr. France Prešeren (3. a, b, c) KULTURNI DAN Kulturni praznik 3.d Kulturna dediščina: Spoznavanje Domžal (3. a, b, c) Kulturna dediščina: Spoznavanje Ihana 3.d Novoletno praznovanje (3. a, b, c) Organizator Predvideni Kraj Predvideni čas izvedbe Ljubljana december 2014 Ihan oktober 2014 Domžale 6. februar 2015 Ihan m- šola 6. februar 2015 Domžale april 2015 Anita Tancik 0 EUR Ihan maj 2015 Andreja Ljoljo 0 EUR Domžale 24. december 2014 Anita Tancik 0 EUR Ihan — šola 24. junij 2015 Marta Krabonja 0 EUR Anita Tancik Matejka Perne Lisjak Anita Tancik Matejka Perne Lisjak stroški 9 EUR 5 EUR 0 EUR 0 EUR Zaključna proslava ob Dnevu državnosti in zaključku pouka 3.d Zdravstveni in zobozdravstveni Anita Tancik pregled Nataša Senica NARAVOSLOVNI DAN OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE 3.a Domžale 29. september 2014 Špela Križaj 0 EUR 3.b 6. oktober 2014 Matejka Perne 0 EUR 3.c 13. oktober 2014 Lisjak 0 EUR Štran 34 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 3.d Tehniški izdelek po želji učitelja 20. oktober 2014 Domžale april 2015 (3. a, b, c) Ogled letališča 3.d Gozdna učna pot Šumberk (3. a, b, c, d) Novoletni izdelki (3. a, b, c, d) 2 EUR Špela Križaj 0 EUR Matejka Perne Brnik april 2015 Lisjak 0 EUR Domžale maj 2015 Špela Križaj 0 EUR Domžale, POŠ Ihan november 2014 Matejka Perne Lisjak 0 EUR Eko dan - Vožnja z vlakom v TEHNIŠKI DAN Ljubljano (3. a, b, c) Ljubljana 15. september 2014 Nataša Senica 2 EUR Vožnja z vlakom v Ljubljano in Ljubljana 15. september 2014 Andreja Ljoljo 2 EUR ogled Železniškega muzeja 3.d Izdelava kocke (3. a, b, c, d) Plavanje Ihan marec 2015 Kranj 26. september 2014 Kranj 29. september 2014 Kranj 16.—29. September 2014 Dobeno Zimski športni dan — smučanje, Kranjska Gora, sankanje, drsanje, pohod Domžale 3. a, d 3. b, c PLAVALNI TEČAJ (3. a, b, c, d) ŠPORTNI DAN Domžale, POŠ Jesenski pohod na Dobeno (3. a, b, c, d) (3. a, b, c in 4. a, b, c ) OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Matejka Perne Lisjak 2 EUR Nataša Senica 42 EUR oktober 2014 Nataša Senica 2 EUR januar 2015 Nataša Senica smučanje 21 EUR sankanje Štran 35 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 11 EUR drsanje, pohod 0 EUR Smučanje, sankanje, drsanje, Pokljuka januar 2015 Alenka Trošt pohod 3.d smučanje 17 EUR sankanje 9 EUR drsanje, pohod 0 EUR Spomladanski pohod — Sv. Primož Stahovica maj 2015 Nataša Senica 4 EUR Piran maj 2015 Andreja Ljoljo 17 EUR Atletski troboj(3. a, b, c) Domžale junij 2015 Nataša Senica 0 EUR Atletski troboj 3.d Ihan — šola junij 2015 Nataša Kovačič 0 EUR (3. a, b, c) Piran – Soline 3.d 4. razred Dejavnost KULTURNI DAN Predvideni Tema Kraj Predvideni čas izvedbe Organizator Gledališče (Domžale) Ljubljana december 2014 Mateja Podgoršek stroški 10 EUR Gledališče (Ihan) Ihan oktober 2014 Andreja Ljoljo 5 EUR Pustovanje (Domžale) Domžale februar 2015 Bojana Rutar Prešernov dan (Ihan) Ihan OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Razredničarke 0 EUR Štran 36 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Bojana Rutar Zaključek v ŠVN Savudrija junij 2015 Učna pot ob Rači Moravče maj 2015 Petra Zupančič Rastlinstvo primorja Savudrija junij 2015 Mateja Podgoršek Živalstvo primorja Savudrija junij 2015 Petra Zupančič Pikin festival (Domžale) Velenje september 2014 Mateja Podgoršek 10 EUR Ogled solin (Ihan) Sečovlje maj 2015 Andreja Ljoljo 17 EUR Šolski muzej Ljubljana januar 2015 Alenka Trošt 8 EUR Ekodan (vožnja z vlakom) Kamnik september 2014 Izdelek iz lesa Domžale, Ihan marec 2015 Bojana Rutar 0 EUR Pohod na Limbarsko goro Moravče oktober 2014 Alenka Trošt 4 EUR Zimski športi (Domžale) Kranjska Gora Bojana Rutar 0 do 21 EUR Zimski športi (Ihan) Pokljuka Alenka Trošt 0 do 12 EUR Pohod na Šenturško goro Komenda junij 2015 Mateja Podgoršek Športne igre v ŠVN Savudrija junij 2015 Športni učitelji 0 EUR Preizkus plavanja v ŠVN Savudrija junij 2015 Športni učitelji 0 EUR NARAVOSLOVNI Petra Zupančič DAN TEHNIŠKI DAN ŠPORTNI DAN OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE februar 2015 Petra Zupančič Andreja Ljoljo 0 EUR 8 EUR V sklopu šole v naravi V sklopu šole v naravi 1,30 EUR 4 EUR Štran 37 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 5. razred Dejavnost Tema Kraj Kekec - gledališka predstava 5. a, b, c Ljubljana Sneguljčica- gledališka predstava 5.d Ihan KULTURNI DAN Predvideni čas izvedbe Organizator Predvideni stroški december 2014 Darinka Kovač 11 EUR oktober 2014 Andreja Ljoljo 4 EUR Po dogovoru V sklopu Šole v naravi CŠOD 5 EUR 5. a, 5.b: 9. 2.—13. 2. 2015 5. c, 5. d: 16. 2.—20. 2. 2015 5. a,b: 13. 6. 2015 5. c,d: 19. 6. 2015 Šola v naravi Planica CŠOD Mesto Lubljana Ljubljana Eko dan Domžale 15. 9. 2014 Urška Gorjan 0 EUR Šola v naravi Planica 5. a,b: 9. 2.—13. 2. 2015 5. c,d: 16. 2.—20. 2. 2015 CŠOD V sklopu Šole v naravi ZOO Ljubljana Ljubljana maj 2015 Urška Gorjan 12 EUR Slamnikarstvo 5. a, b, c Piran — pomorski muzej in Sečovlje — soline — 5.d Domžale Piran, Sečovlje oktober 2014 junij 2015 Darja Erminio Andreja Ljoljo 4 EUR 17 EUR Novoletne delavnice Domžale november 2014 Darja Erminio 0 EUR Škatlica in ogrlica Domžale februar 2015 Darja Erminio 2 EUR Gonila in vlečnica Domžale, Ihan april 2015 Darja Erminio, Peter Krajnc 0 EUR NARAVOSLOVNI DAN TEHNIŠKI DAN OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 38 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 ŠPORTNI DAN OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Planinski pohod Sv. Primož nad Kamnikom Alpsko smučanje Planica Alpsko smučanje Planica Fitnes Domžale april 2015 Mirjana Tušek 5 EUR Troboj Troboj Domžale Ihan junij 2015 Športni pedagogi Nataša Kovačič 0 EUR september 2014 5. a,b: 9. 2.—13. 2. 2015 5. c,d: 16. 2.—20. 2. 2015 5. a,b: 9. 2.—13. 2. 2015 5. c,d: 16. 2.—20. 2. 2015 Mirjana Tušek CŠOD CŠOD 3 EUR V sklopu Šole v naravi V sklopu Šole v naravi Štran 39 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7.4 VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNO DELO NA PREDMETNI STOPNJI 7.4.1 IZBIRNI PREDMETI V 7., 8. IN 9. RAZREDU Izbirni predmet Število učencev Število skupin Število ur tedensko Elektrotehnika 11 1 1 Filozofija za otroke: 38 2 1 Genetika 24 1 1 Gledališki klub 21 1 1 Izbrani šport — odbojka 27 1 1 Izbrani šport — nogomet 14 1 1 Kemija v življenju 11 1 1 Kmetijska dela 21 1 1 Likovno snovanje 1 11 1 1 Likovno snovanje 2 8 1 1 Likovno snovanje 3 12 1 1 Nemščina I 31 2 2 Nemščina II 17 1 2 Nemščina III 17 1 2 Obdelava gradiv: les 12 1 1 Okoljska vzgoja I 11 1 1 Okoljska vzgoja II 10 1 1 Okoljska vzgoja III 16 1 1 Poskusi v kemiji 6 1 1 Sodobna priprava hrane 23 1 1 Sonce, Luna, Zemlja 20 1 1 Španščina I 5 1 1 Španščina II 9 1 1 Španščina III 11 1 1 Šport za sprostitev 10 1 1 Šport za zdravje 17 1 1 Varstvo pred naravnimi 13 1 1 434 29 30 Etična raziskovanja in drugimi nesrečami Skupaj OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 40 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 V tem šolskem letu so trije učenci oproščeni sodelovanja pri izbirnih predmetih. 7.4.2 MANJŠE UČNE SKUPINE V tem šolskem letu bomo izvajali naslednje manjše učne skupine: Predmet 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred Slovenščina Manjše učne skupine enkrat tedensko Manjše učne skupine enkrat tedensko Manjše učne skupine Manjše učne skupine Manjše učne skupine Manjše učne skupine Manjše učne skupine Manjše učne skupine 5 5 Matematika Angleščina Število skupin Manjše učne skupine enkrat tedensko 6 Manjše učne skupine enkrat tedensko 6 Učitelji od 1. do 9. razreda pri pouku in drugih oblikah organiziranega dela diferencirajo delo z učenci glede na njihove zmožnosti. Organizacija pouka v manjših učnih skupinah je v pristojnosti šole (na predlog ravnatelja sprejme učiteljski zbor praviloma za eno šolsko leto). OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 41 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7.4.3 ORGANIZACIJA IN IZVEDBA DNI DEJAVNOSTI NA PREDMETNI STOPNJI 6. razred Dejavnost Tema Kraj Predvideni čas izvedbe Organizator Stroški Ogled narodne galerije Ljubljana 14. oktober Majda Rajnar Kralj 3 EUR Ljubljana 24. oktober Estela Podgoršek 5 EUR Ljubljana 10. marec 2015 Radomlje 16.,17. marec 2015 šola 14. december Razvrščanje rastlin (4 izvedbe) okolica šole 15. maj 2015 Muzej premogovništva Velenje Ekodan - promet šola Gledališka predstava, Alice v KULTURNI DAN čudežni deželi, LGL Koncert, delavnici v Mestnem muzeju v Ljubljani Arboretum Volčji potok NARAVOSLOVNI DAN TEHNIŠKI DAN Eksperimentiranje v naravoslovju (2 izvedbi) Ogled srednje medijske šole (2 izvedbi) OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Ljubljana 19. september 15. september 3. in 10. februar 2015 Špelca Kasesnik, Nataša Bergant Katarina Vodopivec Kolar Katarina Vodopivec Kolar Katarina Vodopivec Kolar Peter Krajnc Katarina Vodopivec Kolar Nuška Tekavc 11,50 EUR 3 EUR 0 EUR 0 EUR 12 EUR 0 EUR 5 EUR Štran 42 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Domače obrti in fotografija skozi čas Celje Sv. Jakob Planinski pohod nad Preddvorom Plavanje Kranj 16. junij 2015 september/oktober 2014 18. november Peter Krajnc 12 EUR Darko Oražem 5 EUR Breda Bevc 5 EUR Kranjska ŠPORTNI DAN Zimske aktivnosti Gora Domžale, smučanje 18 EUR, januar 2015 Branimir Černohorski Ljubljana Veter v laseh Planinski pohod Športni park Domžale Čemšeniška Planina sankanje 8 EUR, drsanje 10 EUR PREVOZ september Breda Bevc 0 EUR maj 2015 Darko Oražem 5 EUR Organizator Stroški 7. razred Dejavnost Tema Glasbena matineja CD in ogled KULTURNI DAN geodetskega instituta Čopova hiša OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Kraj Ljubljana Žirovnica Predvideni čas izvedbe 11. marec 2015 26.,27. 11 2014 Špelca Kasesnik, Zdenka Aupič Jasna Zorenč 11,50 EUR 14 EUR Štran 43 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 NARAVOSLOVNI DAN Mesto Ljubljana-2000 let Emone Ljubljana Živalski vrt Ljubljana Naravni ekosistemi (ŠvN) Morje Muzej pošte in telekomunikacij Šola v naravi TEHNIŠKI DAN Šola v naravi Dom Ajda, Radenci Sečovlje Polhov gradec Dom Ajda, Radenci Dom Ajda, Radenci Ekodan - promet šola Planinski pohod Sv. Mohar 29. maj 2015, Nataša Bergant 4,50 EUR 15. maj 2015 Daša Sojer 7 EUR 15. april 2015 Izvajalci CŠOD V sklopu tabora 5. junij 2015 15. junij 2015 Katarina Vodopivec Kolar 29.,30. januar 2015 Nuška Tekavc 11 EUR 14. april 2015 Izvajalci CŠOD V sklopu Šole v naravi 14. april 2015 Izvajalci CŠOD V sklopu Šole v naravi 15. september 2014 K. Vodopivec Kolar 0 EUR Darko Oražem 5 EUR september/oktober 2014 Kranjska ŠPORTNI DAN Zimske aktivnosti Gora, Domžale, smučanje 18EUR, januar 2015 Branimir Černohorski Ljubljana Atletski troboj OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE šola 10 EUR sankanje 8EUR, drsanje 10 EUR PREVOZ maj 2015 Breda Bevc 0 EUR Štran 44 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Ajda, Šola v naravi Radenci 14. april 2015 Izvajalci CŠOD V sklopu Šole v naravi 14. april 2015 Izvajalci CŠOD V sklopu Šole v naravi Organizator Stroški (CŠOD) Ajda, Šola v naravi Radenci (CŠOD) 8. razred Dejavnost Tema Predstava v Cankarjevem domu Predvideni čas izvedbe 24. oktober 2015 Ljubljana 15. marec 2015 Ljubljana november Spolna vzgoja (3 izvedbe) šola 5.,7.,11. maj 2015 Astronomija (2 izvedbi) okolica šole 14. november Bela Szomi Kralj 0 EUR Prva pomoč (3 izvedbe) šola 15. junij Mojca Kanduscher 0 EUR Moderna galerija, obisk lapidarija Glasbena predstava, zgodovinska delavnica na ljubljanskem gradu NARAVOSLOVNI DAN OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Neža Gaberšček, Ljubljana in ogled parlamenta KULTURNI DAN Kraj Jasmina Mazej Majda Rajnar Kralj Špelca Kasesnik, Nataša Bergant Katarina Vodopivec Kolar 10 EUR 4 EUR 12 EUR 0 EUR Štran 45 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Ogled trgovske šole, delavnice Ljubljana 18. februar 2015 Nuška Tekavc 4 EUR Ljubljana 15. oktober Peter Krajnc 11 EUR Ekodan - promet šola 15. september Kovine Kropa Planinski pohod Zvoh Digitalna fotografija Radioaktivni odpadki, hiša TEHNIŠKI DAN eksperimentov 19. junij 2015 september/oktober 2014 Katarina Vodopivec Kolar 0 EUR Nuška Tekavc 11 EUR Darko Oražem 7 EUR Breda Bevc Fitness Domžale november (izvajalec: ŠD 5 EUR Mavrica) smučanje 18 EUR, ŠPORTNI DAN Zimske aktivnosti Kranjska G., Domžale, Lj. januar 2015 Branimir Černohorski sankanje 8 EUR, drsanje 10 EUR, PREVOZ Atletski troboj Igre z žogo OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE šola športni park Domžale maj 2015 Breda Bevc 0 EUR junij 2015 Branimir Černohorski 0 EUR Štran 46 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 9. razred Dejavnost Tema Kraj Predvideni čas izvedbe Organizator Stroški Raščica, Muljava, Turjak Turjak 17. september Jasmina Mazej 12 EUR Ljubljana 15. april 2015 Glasbena reka, ogled muzeja Ljubljana 18. november Prirodoslovni in narodni muzej Ljubljana 15. maj 2015 Jama dimnice Kozina Ogled gledališke igre in stalne KULTURNI DAN NARAVOSLOVNI DAN razstave v Muzeju novejše zgodovine Kemijski in fizikalni Špelca Kasesnik Zdenka Aupič 10,5 EUR 11,5 EUR Mojca Kanduscher 5 EUR Mojca Kanduscher 6 EUR Ada Švegelj 14. september Kranj 22. oktober 2014 Peter Krajnc 4 EUR Tehniški muzej Slovenije Bistra 29. maj 2015 Nuška Tekavc 10 EUR GEN Krško 31. marec 2015 Ekodan - promet šola 15. september Računalništvo, elektrotehnika, mehatronika (ŠC Kranj) OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Nataša Bergant šola eksperimenti TEHNIŠKI DAN 10. oktober Jasna Zorenč, Bela Szomi Kralj Nuška Tekavc Nataša Bergant Katarina Vodopivec Kolar 0 EUR 10 EUR 0 EUR Štran 47 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Planinski pohod Fitness Polhograjska september/oktober Grmada Športni park Domžale 2014 Darko Oražem Breda Bevc november 2014 (izvajalec: ŠD Zimske aktivnosti Gora, smučanje 18 EUR, januar 2015 Branimir Černohorski Domžale OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE 5 EUR Mavrica) Kranjska ŠPORTNI DAN 5 EUR sankanje 8 EUR, drsanje 10 EUR, PREVOZ Atletski troboj šola maj 2015 Breda Bevc 0 EUR Adrenalinski park Bled 5. junij 2015 Branimir Černohorski 40 EUR Štran 48 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7.5 INDIVIDUALNA IN SKUPINSKA UČNA POMOČ UČENCEM Z UČNIMI TEŽAVAMI Za učence, ki imajo učne težave, so predvidene dodatne ure za indivdualno in skupinsko učno pomoč. Za vključitev učenca v ure individualne pomoči morajo starši podpisati soglasje. Za učence z učnimi težavami je namenjenih 16,5 pedagoških ur. Med letom lahko pride do zamenjave učencev. Zap. št. Predmet 1 MATEMATIKA 2 FIZIKA 3 KEMIJA Mentor Dan Ura Prostor Razred Nuška Tekavc, petek (B) PU TIT 2 9. Nadica Banko ponedeljek, sreda (B) PU MAT 2 6., 7. četrtek 7., 8. ura FIZ 8., 9. sreda, četrtek 6., 7. ura NAR 8., 9. Torek 6. ura TJA 6, 7. četrtek (B) PU TJA 2 9. Sreda PU SLJ 3 6. NAR 6.— 9. Bela Szomi Kralj Ada Švegelj Viktorija 4 ANGLEŠČINA Merčun Nina Valenčič 5 SLOVENŠČINA 6 NARAVOSLOVJE 7 8 9 10 11 RAZREDNA STOPNJA Neža Gaberšček Katarina V. Kolar po dogovoru Tjaša Šuštaršič Torek 5. ura 1. b 1. Irena Pirš Sreda 6. ura GEO 2. Anita Tancik četrtek 5. ura 3. a 3. Petek PU 4. d ponedeljek (B) 5. ura 4. b RAZREDNA STOPNJA RAZREDNA STOPNJA Alenka Trošt RAZREDNA Mateja STOPNJA RAZREDNA po dogovoru Podgoršek Nataša Kovačič STOPNJA OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Urška Gorjan ponedeljek, petek 12.55— 13.40 4. 5. d 5.b 1., 3. 2., 5. Štran 49 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7.6 DODATNA STROKOVNA POMOČ UČENCEM S POSEBNIMI POTREBAMI (DSP) Za učence s posebnimi potrebami, ki imajo odločbe o usmeritvi, je namenjenih 165 ur dodatne strokovne pomoči. Te ure so bile dodeljene na podlagi odločbe o usmeritvi Zavoda RS za šolstvo. V tem šolskem letu je na šoli 40 učencev s posebnimi potrebami, ki imajo ure dodatne strokovne pomoči (DSP). Nekaj učencev je še v postopku usmerjanja, nekaj učencev pa je v ponovnem preverjanju usmeritve, zato se bo število odobrenih ur lahko med letom spremenilo. Trenutno na podlagi odločbe o usmeritvi na šoli izvajajo ure dodatne strokovne pomoči, ki so namenjene odpravljanju primanjkljajev, ovir oz. motenj naslednji strokovni profili: specialni in rehabilitacijski pedagog, psiholog, pedagog in socialni pedagog. Ured DSP, ki so namenjene učni pomoči izvajajo učitelji. Usmerjanje otrok s posebnimi vzgojno-izobraževalnimi potrebami ter načini in oblike izvajanja vzgoje in izobraževanja teh učencev ureja Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami (ZUOPP-1). 7.7 DODATNA STROKOVNA POMOČ ZA UČENCE TUJCE Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport na osnovi posebnih vlog izdaja soglasja k financiranju določenega števila ur dodatne strokovne pomoči za učence tujce. V tem šolskem letu imamo vpisanih 6 učencev, ki imajo status tujca in sicer 3 učence, ki se v Slovenijo šolajo prvo leto in 3 učence, ki se v Sloveniji šolajo drugo leto. Cilj projekta »Razvijamo medkulturnost kot novo obliko sobivanja« je izboljšanje usposobljenosti strokovnih delavcev za uspešnejše vključevanje učencev in dijakov priseljencev v vzgojo in izobraževanje. Znotraj tega projekta bomo izvajali program »Uspešnejše vključevanje otrok priseljencev v vzgojo in izobraževanje« (UVOP) z dodatnimi urami slovenščine za učence tujce ter svetovanjem učencem, staršem in učiteljem pri vključevanju učencev tujcev v šolsko delo in v širše okolje. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 50 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7.8 ŠOLA V NARAVI IN TABORI V tem šolskem letu se bodo učenci 2., 4., 5. in 7. razreda udeležili naslednjih šol v naravi oz. taborov: Razred Kraj Nastanitev Termin 2. Črmošnjice Dom Lipa 18.—20. 5. 2015 in (CŠOD) 20.—22. 5. 2015 Penzion Zatišje 15. 6.—19. 6. 2015 Razredniki Dom Planica 9.—13. 2. 2015 Branimir (CŠOD) 16.—20. 2. 2015 Černohorski 2.3.—7.3.2015 Razredniki 4. Savudrija 5. Planica 7. Radenci Dom Ajda (CŠOD) Vodja Cena Marta 65 € Krabonja 106 € 180 € 104 € Točna višina zneskov Šol v naravi bo znana v prihodnjem proračunskem letu, ko bo izdan nov sklep MIZŠ. 7.9 DNEVI S POSEBNO VSEBINO Datum 1. september Dogodek Prvi šolski dan Vsebinska usmeritev vstop v šolo Oblika Vodja sprejem ravnatelj, prvošolčkov, Neža kulturna Gaberšček, prireditev in učiteljice in kratek RS 1. vzgojiteljice 1. razreda razreda Slavnostna Slavnostna 26. 9. 2014 akademija obeležitev 150-letnice šolstva akademija v Hali komunalnega centra v ravnatelj, Špelca Kasesnik Domžalah oktober Mesec požarne preprečevanje evakuacijska varnosti požarov vaja OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Peter Krajnc Štran 51 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 21. november Dan slovenske hrane uživanje Tradicionalni tradicionalnih slovenski slovenskih jedi zajtrk spodbujanje dobrodelni Bela dobrodelnosti koncert Kralj Daša Sojer Dobrodelni koncert november/december glasbene skupine Szomi Kontrabant 24. december Dan Spomin na samostojnosti dogodke iz leta in enotnosti 1990 Slovenski 7. februar 2015 kulturni praznik 23. 4. 2015 proslava narodi, ki hrepene Neža proslava dočakat dan Špelca Kasesnik svetovnega branju, Svetovni dan dneva knjige, pomenu Estela knjige vsi učenci v branja, bralnih Podgoršek času 1. šolske navadah, o ure knjigah … petje Glasbena prireditev zaključna Zaključek prireditev in pouka za podelitev devetošolce spričeval in Valeta dneva pouka za državnosti, učence od 1. razdelitev do 8. razreda spričeval in pohval Kasesnik, Ester Severhen razredniki in sorazredniki 9. razreda obeležitev Zaključek Špelca ravnatelj, nagrad OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Gaberšček, pogovor o na OŠ Domžale 24. junij 2015 Špelca obeležitev pevskih zborov 13. junij 2015 Gaberšček, Kasesnik Žive naj vsi Letni koncert maj 2015 Neža ravnatelj, razredniki in proslava sorazredniki, Špelca Kasesnik Štran 52 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7.10 TEKMOVANJA Poleg obsega del, določenega z učnim načrtom, bodo učitelji v svoje delo vključevali tudi pripravo učencev na različna tekmovanja v znanju ter športna tekmovanja. Učenci se bodo pripravljali na likovne in literarne natečaje. Na tak način bodo dosegali ustrezno raven znanja in motiviranosti za delo, potrebno za njihov napredek. Tekmovanja s področja športa Domžalske regije Panoga jesenski kros nogomet učenci letnik 2000 nogomet učenke letnik 2000 in mlajše nogomet učenci letnik 2004 badminton posamezno 00 in 2002 košarka učenci in učenke letnik 2000 in mlajši Termin 9. 10. 2014 ali 14. 10. 2014 od 29. 9. do 3. 10. 2014 od 29. 9. do 3. 10. 2014 košarka učenci in učenke letnik 2002 in mlajši mala odbojka učenci in učenke letnik 2002 in mlajši nogomet učenci letnik 2002 OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE ŠP Domžale — igrišče umetna trava trava od 3. 11. do 7. 11. 2014 OŠ Preserje pri Radomljah od 20. 10. do 5. 12. 2014 Dvorane OŠ — termini za košarko 2014 namizni tenis od 6.-9. razreda trava 2014 letnik 2000 in mlajši namizni tenis od 1.-5. razreda ŠP Domžale — igrišče umetna ŠP Domžale — igrišče umetna od 24. 11. do 12. 12. badminton posamezno 2004 Športni park Vir od 13. 10. do 14. 10. odbojka učenci in učenke badminton ekipno in Kraj tekmovanja, objekt od 26. 1. do 30. 1. 2015 Dvorane OŠ OŠ Preserje pri Radomljah od 2. 2. do 6. 2. 2015 od 19. 1. do 28. 2. 2015 Dvorane OŠ — termini za košarko od 16. 3. do 27. 3. 2015 Dvorane OŠ od 11. 5. do 15. 5. 2015 ŠP Domžale — igrišče umetna trava Štran 53 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 atletski troboj letnik 2004 do 31. 5. 2015 nogomet učenci letnik 2006 od 31. 5. 2015 odbojka na mivki letnik 2001 od 1. 6. do 5. 6. 2015 ŠP Domžale — odbojkarska igrišča zaključna prireditev 19. 6. ali 22. 6. 2015 kasnejši dogovor OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE ŠP Domžale — igrišče umetna trava Štran 54 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Razpored tekmovanj Predmetno področje Učenci Šolsko Regijsko Državno Mentor LOGIKA 4. do 9.razred 25. 9. 2014 / 18. 10. Robert Čuk RAZVEDRILNA MATEMATIKA 5. do 9.razred 9. 10. 2014 / 29. 11. 2014 11. 2. 2015 27. 3. 2015 11. 4. 2015 11. 12. 2014 / 10.1. 2015 17. 10. 2014 / 22.11.2014 FIZIKA ASTRONOMIJA 8. in 9.razred 8. in 9.razred TEKMOVANJE IZ ZNANJA O SLADKORNI BOLEZNI 6. do 9.razred Bela Szomi Kralj Bela Szomi Kralj Bela Szomi Kralj Urška Tavčar 1.krog, 10.‒21.11. HITRO IN ZANESLJIVO RAČUNANJE 1. do 9.razred / / 2.krog, 8.‒19.12. Urška Tavčar 3.krog, 12.‒24.1. BIOLOGIJA 22.10.2014 / 4. 12. 2015 Mojca (Proteus) 8. in 9.razred ANGLEŠČINA 7. razred 30. 1. 2015 / 25. 2. 2015 ANGLEŠČINA 8. razred 20. 10. 2014 / 24. 11. 2014 ANGLEŠČINA 9. razred 20. 11. 2014 28. 1. 2015 24. 3. 2015 Nina Valenčič 4. in 5.razred 4. 12. 2014 22. 1. 2015 28. 3. 2015 Mirjana Tušek SLOVENŠČINA, Cankarjevo priznanje OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Kanduscher Maja Juvan S. Viktorija Merčun Štran 55 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 SLOVENŠČINA, Cankarjevo 6. in 9.razred 4. 12. 2014 22. 1. 2015 28. 3. 2015 Jasna Zorenč ZGODOVINA 8. in 9.razred 9. 12. 2015 3. 2. 2015 14. 3. 2015 Nataša Bergant KEMIJA 8. in 9.razred 19. 1. 2015 / 5. 3. 2015 GEOGRAFIJA 8. in 9.razred 10. 2. 2015 10. 3. 2015 14. 4. 2015 MATEMATIKA 1. do 9.razred 19. 3. 2015 1. 4. 2015 18. 4. 2015 ZELENO PERO 6. do 9.razred priznanje DEBATNI TURNIRJI RAČUNANJE JE IGRA 8. in 9.razred 2. razred MALE SIVE CELICE NARAVOSLOVNO TEKMOVANJEKRESNIČKA OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE 6., 7. razred Vladimira Švegelj Zdenka Aupič Nadica Banko, Anita Tancik Katarina V. Kolar 11. 10., 8. 11., 11. 4. 2015 6. 12., 24. 1. 14. 3. 2015 2015 (mednarodni) maj 2015 / / 10. 9. 2014 16. 9. 2014 / 11. 2. 2015 Mira Marinšek Magda Mihelčič Mira Marinšek Katarina V. Kolar Štran 56 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7.11 ODKRIVANJE IN DELO Z NADARJENIMI UČENCI Postopek odkrivanja: 1. Faza evidentiranja učencev na predlog učiteljev, mentorjev, svetovalne službe (konec 3. razreda) na podlagi učnega uspeha, dosežkov, tekmovanj, hobijev — zadošča vsaj en kriterij. Evidentirane učence potrdi učiteljski zbor. 2. Faza identifikacije (v 4. razredu). Evidentirani učenci s šolsko psihologinjo opravijo psihološko testiranje (merjenje edukativne sposobnosti in/ali individualni test inteligentnosti za otroke ter test besedne ustvarjalnosti). Učitelji izpolnijo predpisano ocenjevalno lestvico za posameznega evidentiranega učenca. Kot nadarjen učenec je prepoznan tisti, ki vsaj na enem od testov ali na učiteljevi ocenjevalni lestvici doseže rezultat, ki sodi v zgornjih 10 % populacije enako starih vrstnikov! Učiteljski zbor potrdi identificirane nadarjene učence. Delo z nadarjenimi izhaja iz naslednjih temeljnih načel: širitev in poglabljanje temeljnega znanja, hitrejše napredovanje v procesu učenja, razvijanje ustvarjalnosti, uporaba višjih oblik učenja, uporaba sodelovalnih oblik učenja, upoštevanje posebnih sposobnosti in močnih interesov, upoštevanje individualnosti, spodbujanje samostojnosti in odgovornosti, skrb za celostni osebnostni razvoj, raznovrstnost ponudbe ter omogočanje svobodne izbire učencem, uveljavljanje mentorskih odnosov med učenci in čitelji, ustvarjanje možnosti za občasno druženje. Oblike dela z nadarjenimi: notranja diferenciacija, fleksibilna diferenciacija, dodatni pouk, individualizirani programi za delo z nadarjenimi, vzporedni programi, obogatitveni programi (sobotne šole …), športne in kulturne sekcije, interesne dejavnosti, dnevi dejavnosti, kreativne delavnice, raziskovalni tabori, priprava za udeležbo na tekmovanjih, programi za razvijanje socialnih spretnosti, programi za osebni in socialni razvoj (interakcijske vaje, socialne igre, mladinske delavnice), hitrejše napredovanje, osebno svetovanje učencem in staršem, izbirni predmeti, seminarske naloge, raziskovalne naloge, svetovanje nadarjenim pri izbiri poklica. Nadarjeni učenci so učenci, ki izkazujejo visoko nadpovprečne sposobnosti mišljenja ali izjemne dosežke na posameznih učnih področjih, v umetnosti ali športu. Šola tem učencem zagotavlja ustrezne pogoje za vzgojo in izobraževanje tako, da jim prilagodi OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 57 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 vsebine, metode in oblike dela ter jim omogoči vključitev v dodatni pouk, druge oblike individualne in skupinske pomoči ter druge oblike dela. Kot nadarjeni in/ali talentirani učenci so identificirani učenci, ki izkazujejo izjemne dosežke ali imajo potenciale na intelektualnem, ustvarjalnem, specifično akademskem, učnem, vodstvenem, tehniškem, gibalnem ali umetniškem (likovnem, dramskem, glasbenem, literarnem, filmskem) področju in ob rednem šolskem programu potrebujejo še prilagojene programe in aktivnosti. Splošna intelektualna nadarjenost omogoča doseganje izjemnih dosežkov na več področjih hkrati. O talentiranosti govorimo, kadar učenec dosega izjemne dosežke na posameznih področjih (npr. glasbenem, likovnem itd.). Naloga Trajanje Evidentiranje in identifikacija nadarjenih, ki vključuje evidentiranje, testiranje, vse leto vrednotenje, interpretacijo ter posredovanje informacij učencem, učiteljem in staršem Izdelava individualiziranega programa za september, oktober in skozi vse leto za posameznega nadarjenega učenca. učence, identificirane tekom šolskega leta Delo z nadarjenimi učenci, ki vključuje svetovanje in pomoč učiteljem pri delu z nadarjenimi učenci. vse leto Usklajevanje vseh projektov dela z nadarjenimi. 7.12 OBOGATITVENI PROGRAMI, NAMENJENI PREDVSEM NADARJENIM UČENCEM Dejavnost Delavnice Zabavna matematika od 4. do 6. razreda Šola za nadarjene učence s področja matematike od 7. do 9. razreda Izvajalci Termin Urška Tavčar december 2014 Urška Tavčar marec 2015 Ekskurzija za učence izbirnih jezikov Jelka Miklavčič, Nina nemščine in španščine v Mü nchen Valenčič Obisk jezikovne šole Verba OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Viktorija Merčun, Nina Valenčič september 2014 december 2014 Štran 58 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 odvisno od Obisk gledališke predstave v španskem jeziku Maja Juvan Obisk Instututo Cervantes Maja Juvan junij 2015 Debata v angleščini Maja Juvan vse leto Debatno-mediacijski tabor Seča pri Portorožu Mira Marinšek 14. in 15. 11. 2014 Mira Marinšek vse leto Kreativno pisanje od 7. do 9. razreda dr. Mateja Mahnič vse leto Logika za 2. in 3. triado Bela Szomi Kralj Razvedrilna matematika za 2. in 3. triado Bela Szomi Kralj Astrofotografija za 7., 8. in 9. razred Bela Szomi Kralj Šola razmišljanja za nadarjene učence 5. razreda Astrofizika – priprave na tekmovanje iz fizike in astronomije ter zanimivi eksperimenti od 7. Bela Szomi Kralj do 9. razreda ponudbe september, november september, november od novembra do aprila od novembra do aprila Astronomski tabor, pomladni in poletni Bela Szomi Kralj maj in avgust Priprava na tekmovanje iz kemije Ada Švegelj vse leto Oblika, barva, prostor za 2. in 3. triado Majda Rajnar Kralj vse leto Kiparstvo za 2. in 3. triado Majda Rajnar Kralj vse leto Risanje za 2. razred Majda Rajnar Kralj vse leto Zeleno pero od 6. do 9. razreda Katarina Vodopivec Kolar vse leto Dodatni pouk pri posameznih predmetih vse leto Interesne dejavnosti vse leto 7.13 VSEBINA IN OBSEG RAZŠIRJENEGA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA Razširjeni program (po 20. členu Zakonu o osnovni šoli) obsega: podaljšano bivanje, jutranje varstvo, dopolnilni pouk, dodatni pouk, interesne dejavnosti in pouk neobveznih izbirnih predmetov. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 59 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 V razširjeni program se učenci vključujejo prostovoljno. 7.13.1 PODALJŠANO BIVANJE (PB) Normativ za oblikovanje oddelka podaljšanega bivanja je 28 učencev istega razreda. V letošnjem šolskem letu je na centralni šoli prijavljenih 88 prvošolcev ter 237 učencev iz ostalih razredov, na podružnični šoli pa 17 prvošolcev ter 70 učencev iz ostalih razredov. Kljub temu da je Ministrstvo zagotovilo bistveno manj ur za podaljšano bivanje, kot smo zaprosili glede na število prijavljenih učencev, bomo v tem šolskem letu zagotovili podaljšano bivanje za vse učence, ki ga potrebujejo do 16.50 na centralni in podružnični šoli. Staršem zagotavljamo, da bo otrok v tem času opravil večino potrebnega za naslednji šolski dan. Poleg obveznega dela bodo otroci v popoldanskih urah počeli še veliko lepega in zanimivega. Potek dela v podaljšanem bivanju 1. SPROSTITVENE DEJAVNOSTI Sprostitvene dejavnosti načrtuje učitelj. Pri načrtovanju upošteva starost učencev, letni čas in potrebe učencev. Učitelj načrtuje dejavnosti iz naslednjih področij: kulturnoumetniškega, delovno-tehničnega, športnega, zabavno-igralnega, ekološkega, raziskovalnega ipd. V tem času potekajo tudi nekatere interesne dejavnosti. Učenci, ki gredo na interesne dejavnosti, o tem obvestijo učitelja in se nato vrnejo v učilnico. 2. KOSILO Po zaključenem pouku se učenci, vključeni v PB, zberejo v določeni učilnici in skupaj z učiteljico odidejo na kosilo po razporedu. Pri kosilu učence učitelji navajajo na kulturno prehranjevanje in na spoštljiv odnos do hrane. Po kosilu pospravijo za seboj in skupaj z učiteljico odidejo v učilnico. 3. SAMOSTOJNO DELO Učenje je pomemben del podaljšanega bivanja. Poleg reševanja šolskih nalog in samostojnega učenja rešujejo dodatne naloge in berejo. Učenci naloge rešujejo sami, ves čas jih spremlja učitelj, ki jim nudi tudi pomoč in naloge pregleda. V času samostojnega učenja so praviloma vsi učenci v učilnici. Starši takrat praviloma ne prevzemajo otrok. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 60 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 4. USMERJEN PROSTI ČAS Z DELAVNICAMI Te potekajo po samostojnem učenju v obliki interesne dejavnosti učencev. Izvajajo se športne, likovne, oblikovne in jezikovne delavnice. Programe pripravijo učitelji in jih izvajajo v različnih skupinah. Učenci se vanje vključujejo na osnovi interesa. 5. NEUSMERJEN PROSTI ČAS Zadnja ura podaljšanega bivanja je namenjena združevanju učencev. Preden učenci zapustijo učilnico, jo skupaj z učiteljico pregledajo in uredijo. Ta čas imajo učenci na voljo za igro po lastni izbiri ali pa za tista opravila, ki jih še niso opravili, a so zanje pomembna. Ob lepem vremenu igra poteka na igrišču. 7.13.2 JUTRANJE VARSTVO Normativ za oblikovanje skupine jutranjega varstva je 28 učencev. V letošnjem šolskem letu je na centralni šoli prijavljenih 57 prvošolcev ter 68 učencev iz ostalih razredov, na podružnični šoli pa 13 prvošolcev ter 28 učencev iz ostalih razredov. Upoštevali bomo potrebe in oblikovali oddelke v skladu s prijavami. Za učence 1. razreda Ministrstvo za šolstvo in šport financira dve uri pred začetkom pouka. Varstvo za ostale učence se bo izvajalo z doplačilom staršev kot del nadstandardnega programa. Prispevek bo odvisen od števila vključenih učencev v jutranjem varstvu (ena ali dve uri). 7.13.3 DOPOLNILNI IN DODATNI POUK Dopolnilni in dodatni pouk bo potekal pred ali po pouku. Dodatni pouk bo namenjen učencem, ki se želijo seznaniti z izbrano snovjo na zahtevnejši ravni. Dopolnilni pouk bodo obiskovali učenci z učnimi težavami. Obiskovali ga bodo vse leto ali le občasno po dogovoru z učitelji. O obisku dopolnilnega in dodatnega pouka bodo učitelji vodili evidenco in pravočasno reagirali na izostanke (obveščanje staršev). Znanje, ki ga pridobijo pri dodatnem pouku, učenci pokažejo na tekmovanjih. Prav zaradi teh so nekateri učenci za dodatni pouk zainteresirani, saj jim rezultati na tekmovanjih prinašajo točke za štipendijo. Učenci se bodo v okviru dodatnega pouka pripravljali na tekmovanja pri predmetih, kjer so tekmovanja razpisana. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 61 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 DODATNI IN DOPOLNILNI POUK ZA UČENCE OD 1. DO 5. RAZREDA Zap. št. Razred Mentor Dan Ura Učilnica 1 1. a Manja Blagojevič torek 5. ura 1. a 2 1. b Tjaša Šuštaršič ponedeljek 5. ura 1. b 3 1. c Lilijana Jaševec ponedeljek 5. ura 1. c 4 1. d Melita L. Peterlin torek 12.00—12.45 1. d 5 2. a Aleksandra Starin petek 5. ura 2. a 6 2. b Magda Mihelčič petek 5. ura 2. b 7 2. c Irena Pirš petek 5. ura 4. b 8 2. d Marta Krabonja sreda 12.00—12.45 2. d 9 3. a Anita Tancik sreda 5. ura 3. a 10 3. b Nataša Senica ponedeljek 5. ura 3. b 11 3. c Špela Križaj sreda 5. ura 4. b 12 3. d Matejka P. Lisjak petek 12.00—12.45 3. d 13 4. a Bojana Rutar četrtek PU 4. a 14 4. b Petra Zupančič torek 6. ura 4. b 15 4. c Mateja Podgoršek torek 6. ura 4. c 16 4. d Alenka Trošt torek PU 4. d 17 5. a Darinka Kovač torek PU 5. a 18 5. b Mirjana Tušek četrtek PU 5. b 19 5. c Urška Gorjan četrtek 6. ura 5. c 20 5. d Darja Erminio petek PU 5. d Ura Prostor PU MAT2 PU MAT2 četrtek (B) PU SLJ 3 sreda (B) 6. ura BIO ali NAR DOPOLNILNI POUK ZA UČENCE OD 6. DO 9. RAZREDA 6. razred Zap. št. Predmet Mentor 1 MATEMATIKA Nadica Banko 2 MATEMATIKA Nadica Banko 3 SLOVENŠČINA Neža Gaberšček 4 NARAVOSLOVJE OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Katarina Vodopivec Kolar Dan ponedeljek (B) ponedeljek (A) Štran 62 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Nina Valenčič, 5 ANGLEŠČINA Maja Juvan Stough četrtek (A) PU TJA 2 sreda (A) 6. ura TJA 1 7. razred Zap. št. Predmet Mentor Dan Ura Prostor 1 MATEMATIKA Nadica Banko petek (B) PU MAT 2 2 NARAVOSLOVJE sreda (B) 7. ura BIO ali NAR 3 SLOVENŠČINA četrtek (A) 6. ura SLJ petek (B) PU TJA 1 sreda (A) 6. ura TJA 2 Katarina Vodopivec Kolar Jasna Zorenč Jelka Miklavčič 4 ANGLEŠČINA Maja Juvan Stough 8. razred Zap. št. Predmet Mentor Dan Ura Prostor 1 MATEMATIKA Nadica Banko sreda (A) PU MAT 2 2 ANGLEŠČINA Viktorija Merčun petek (B) PU SLJ 2 3 FIZIKA Bela Szomi Kralj četrtek 7., 8. ura FIZ 4 KEMIJA Ada Švegelj torek 6. ura KEM 5 BIOLOGIJA ponedeljek PU BIO Mojca Kanduscher 9. razred Zap. št. Predmet Mentor Dan Ura Prostor 1 MATEMATIKA Nuška Tekavc sreda (B) PU TIT 2 2 ANGLEŠČINA Viktorija Merčun petek (B) PU SLJ 2 3 FIZIKA Bela Szomi Kralj četrtek 7., 8. ura FIZ 4 KEMIJA Ada Švegelj torek 6. ura NAR 5 BIOLOGIJA ponedeljek PU BIO OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Mojca Kanduscher Štran 63 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 DODATNI POUK ZA UČENCE OD 6. DO 9. RAZREDA 6. razred Zap. št. Predmet Mentor Dan Ura Prostor 1 SLOVENŠČINA Jasna Zorenč četrtek (A) PU SLJ 3 PU MAT 2 ponedeljek 2 MATEMATIKA Nadica Banko (B) (februar, marec 2015) 7. razred Zap. št. Predmet Mentor Dan Ura Prostor 1 MATEMATIKA Urška Tavčar po dogovoru od decembra MAT 1 PU SLJ 3 sreda (A) 6. ura TJA 1 četrtek 2 SLOVENŠČINA Jasna Zorenč (do januarja 2015) 3 ANGLEŠČINA Maja Juvan Stough 8. razred Zap. št. Predmet Mentor Dan Ura Prostor 1 FIZIKA Bela Szomi Kralj četrtek 7., 8. ura FIZ 2 ANGLEŠČINA Viktorija Merčun četrtek PU TJA 2 3 KEMIJA Ada Švegelj sreda, četrtek 6., 7. ura NAR po dogovoru 4 MATEMATIKA Nadica Banko po dogovoru (od decembra MAT 2 2014 dalje) 5 SLOVENŠČINA Neža Gaberšček torek PU SLJ 3 Zap. št. Predmet Mentor Dan Ura Prostor 1 MATEMATIKA Nuška Tekavc sreda (A) PU TIT 2 2 FIZIKA Bela Szomi Kralj četrtek 7., 8. ura FIZ 3 KEMIJA Ada Švegelj sreda, četrtek 6., 7. ura NAR 4 ANGLEŠČINA Nina Valenčič petek (B) PU TJA 2 5 SLOVENŠČINA Neža Gaberšček torek PU SLJ 3 9. razred OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 64 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 7.13.4 INTERESNE DEJAVNOSTI Šola organizira v sklopu razširjenega programa za razvijanje različnih interesov učencev interesne dejavnosti, ki jih določi z letnim delovnim načrtom. Za posamezni razred sta za izvajanje interesnih dejavnosti v predmetniku določeni dve uri tedensko (Predmetnik devetletne osnovne šole). Financiranje interesnih dejavnosti, določenih po Predmetniku devetletne osnovne šole je po Zakonu o organiziranju in financiranju vzgoje in izobraževanja zagotovljeno iz sredstev državnega proračuna. V primeru, da šola v dogovoru z ustanoviteljico (občino) ponudi učencem večje število ur interesnih dejavnosti, se to obravnava kot nadstandard in v tem primeru dodatne ure financira občina. Del stroškov za nadstandardni program lahko krijejo tudi starši, seveda z njihovim soglasjem. Šola jih organizira izven pouka kot razširjeni program šole z namenom, da bi omogočila odkrivanje in razvijanje učenčevih interesov in učence praktično uvajala v življenje in jih s tem usposabljala za koristno in zdravo preživljanje prostega časa. Učenci izbirajo dejavnosti ter se vključujejo v dejavnosti prostovoljno. Da bi zadovoljili interese vseh učencev, bomo te ure izkoristili v čim večjem številu. Seveda pa vsem interesov ni mogoče ugoditi, saj lahko načrtujemo le tiste dejavnosti, za katere imamo ustrezne mentorje. Kljub vsemu pa upamo, da se bo med interesnimi dejavnostmi našlo za vsakogar nekaj. V skladu z željo staršev so učenci že prvi šolski dan dobili informacije o ponudbi interesnih dejavnosti. Šola jim s pomočjo mentorjev pomaga pri izboru in oblikovanju programa interesnih dejavnosti, strokovno izvaja in evalvira delo ter zagotovi delovanje v prijetnem in sproščenem vzdušju. Učenci z interesnimi dejavnostmi razvijajo in dopolnjujejo svoje interese. Dejavnosti niso vezane na učni program in se jih ne ocenjuje. Namenjene so predvsem sprostitvi in razvijanju spretnosti, interesov ter zadovoljevanju učenčevih potreb. Večina interesnih dejavnosti je namenjena določeni starosti in so razdeljene po triadah. Izvajajo se praviloma eno šolsko uro ali dve na teden. Z interesnimi dejavnostmi pričnemo v sredini meseca septembra in trajajo do konca maja. Večina interesnih dejavnosti je praviloma brezplačna, razen če niso navedeni posebni stroški za materiale, vstopnine ali prevoze. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 65 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Z interesnimi dejavnostmi želimo: ugotavljati, razvijati in usmerjati interesne sposobnosti učencev, poglabljati in širiti učenčevo znanje ter povezovati teorijo s prakso, razvijati učenčeve kulturne in delovne navade ter ga vključevati v prostovoljno delo, navajati učence na smotrno in kulturno izrabo prostega časa. SEZNAM INTERESNIH DEJAVNOSTI NA MATIČNI ŠOLI, KI JIH VODIJO ŠOLSKI UČITELJI Zap. št. Interesna dejavnost Razred 1 Geografski krožek 8. in 9. 2 Sodobna zgodovina skozi film 9. 3 Zgodovinski krožek 8. in 9. 4 Planinski krožek 1.—9. 5 Začetna angleščina 3. 6 Angleški debatni klub 7.—9. 7 8 9 10 Naravoslovni krožek z ekologijo Naravoslovni krožek z ekologijo Naravoslovni krožek z ekologijo Naravoslovni krožek z ekologijo Ura po po dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru petek, 12.45— 2 skupini 14.20 po po dogovoru dogovoru 1. torek 2. ponedeljek 3. in 4. torek 5. in 6. ponedeljek 11 Prva pomoč 8. in 9. 12 Risanje 1.—3. 13 Slikanje 4.—9. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Dan 12.45— 13.30 12.40— 13.30 13.30— 14.20 13.30— 14.20 po po dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru po po Prostor GEO ZGO ZGO 1. c Mentor Zdenka Aupič Nataša Bergant Nataša Bergant Angelina Bolta TJA Maja Juvan TJA Maja Juvan BIO BIO BIO BIO BIO LUM LUM Mojca Kanduscher Mojca Kanduscher Kanduscher Mojca Kanduscher Mojca Kanduscher Majda Rajnar Kralj Majda Štran 66 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 14 Kiparsko oblikovanje 4.—9. 15 Debatni klub 6.—9. 16 Mediacija in prostovoljstvo 6.—9. 17 Krožek šivanja 2. 18 Spretni prstki 1. 19 Nemška bralna značka 7.—9. 20 Nogomet 3. 21 Naravoslovni krožek 7. 22 Šolski eko vrt 4.—5. 23 Eko krožek 6.—9. 24 Astrofotografija 6.—9. 25 Astrofizika 7.—9. 26 Meteorji in bolidi 6.—9. 27 Preživetje v naravi 6.—9. 28 29 30 Hitro in zanesljivo računanje Diabetes Slovenska bralna značka OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE 1.—9. 6.—9. 6.—9. dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru torek, 12.45— 2 skupini 14.20 sreda 12.45— 13.30 po po dogovoru dogovoru ponedeljek 13.45— 14.30 po po dogovoru dogovoru četrtek Rajnar Kralj LUM SLJ 1 SLJ 1 2. c 3.a TJA 1 VTV NAR Majda Rajnar Kralj Mira Marinšek Mira Marinšek Madga Mihelčič Anita Tancik Jelka Miklavčič Darko Oražem Katarina V. Kolar 12.45— šolski Katarina V. 14.30 vrt Kolar po po dogovoru dogovoru glede na po vreme dogovoru glede na po vreme dogovoru glede na po vreme dogovoru po po dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru NAR narava FIZ narava narava RAČ 2 MAT 1 SLJ 1 Katarina V. Kolar Bela Szomi Kralj Bela Szomi Kralj Bela Szomi Kralj Bela Szomi Kralj Urška Tavčar Urška Tavčar Aktiv SLJ Štran 67 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Angleška bralna 31 značka Španska bralna 32 značka 6.—9. 8. in 9. po po dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru po po dogovoru dogovoru 33 Video krožek 6.—9. 34 Krožek o konjih 6.—9. ponedeljek 35 Evropska vas 5.—6. petek 13.45— 14.30 12.40— 13.30 TJA 1 TJA 1 TIT GOS 5.b Aktiv TJA Nina Valenčič Peter Kranjc Daša Sojer Mateja Chvatal Sreda, izmenično 36 Športne igre 2. in 3. na 14 dni 13.30— (dekleta/fa 14.20 MTV Nataša Senica ntje) 12.45— 37 Pravljični krožek 1. četrtek 39 Učinkovito učenje 5.—6. ponedeljek 40 Cici zbor 1., 2. Torek 41 Otroški pevski zbor 3., 4., torek 12.45— 5. četrtek 13.30 42 Mladinski pevski zbor 6.-9. po po dogovoru dogovoru 43 Dramski krožek 6.—9. po po dogovoru dogovoru 13.30 12.40— 13.30 11.55— 12.40 3. a 5.b GUM GUM GUM SLJ 1 Anita Tancik Mateja Chvatal Špelca Kasesnik Špelca Kasesnik Špelca Kasesnik Neža Gaberšček Poleg naštetih vsebin so učenkam in učencem na voljo tudi druge vsebine, ki niso v okviru interesnih dejavnostih, ki jih financira MIZŠ. Na šoli potekajo tudi različne druge dejavnosti, ki jih starši lahko razberejo iz propagandnega materiala, ki se nahaja na mizi v avli šole (letaki + prijavnice). Če bo bodo učenci pokazali zanimanje, bomo organizirali tudi te dejavnosti, ki jih vodijo zunanj mentorji. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 68 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Naj omenimo društvo SMO, taborniški krožek, šole tujih jezikov, rolanje, judo in vrsto športnih krožkov, ki jih financira Zavod za šport Občine Domžale, vodijo pa vaditelji in trenerji športnih društev in zainteresiranih klubov (nogomet, odbojka, rokomet, košarka, ritmična gimnastika, Sovice). Informacije o športnih dejavnostih lahko dobite pri mentorju Šolskega športnega društva Juretu Trčku. SEZNAM INTERESNIH DEJAVNOSTI NA MATIČNI ŠOLI, KI JIH VODIJO ZUNANJI MENTORJI Zap. Interesna št. dejavnost 1 2 3 Šah Kitajščina in kitajska kultura Kitajščina in kitajska kultura Zunanji Razred Dan 1.—3. 4. – 9. ponedeljek 1.—4. ponedeljek 5.—9. ponedeljek 1.—9. četrtek 1.a, c ponedeljek, petek petek ponedeljek, 7 10 11 slog Zdrav življenjski slog Zdrav življenjski slog OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE 15.10 15.15— 16.00 dogovoru Čebelarski krožek Zdrav življenjski 14.20— dogovoru 5 1.b, c 16.-17. po 1.-9. slog 15..16. po Ruščina 6 Prostor mentor oz. klub 4 Zdrav življenjski Ura 15.00— 16.00 13.30— 14.20 11.5512.40 14.20—15.10 2.a, c sreda 2.b, c torek 11.55-12.40 petek 15.10-16.00 3. 4. ponedeljek, sreda Šahovsko ZGO Pirc SLJ 2 SLJ 2 GOS BIO MTV AVLA ponedeljek, 11.55-12.40 sreda 14.20-15.10 Barbara Marinček Barbara Marinček Daša Ložar Čebelarsko društvo Športno društvo MTV, VTV 15.10—16. društvo, S. AVLA MTV MTV Športno društvo Športno društvo Športno društvo Štran 69 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 12 Zdrav življenjski slog 5., 6. 13 Košarka, fantje 1.—3. 14 Košarka, fantje 4.—6. 15 Košarka, fantje 7.—9. 16 Košarka, deklice 17 Košarka, deklice 18 Nogomet Mini odbojka 1.—3. 4.—9. 1. in 2. 1.—3. ponedeljek, sreda ponedeljek, 14.30, petek 15.30 ponedeljek, 15.30, petek 16.30 petek sreda sreda torek 19 Mala odbojka 20 Atletika 1.—6. Četrtek 21 Taborniki 2.—9. Petek 22 Tuji jeziki 1.—9. 23 24 25 26 27 28 Judo Judo Judo Ples 4.—6. 1. 2.—4. 5.—9. 1.—4. 5.—9. Šolski plesni 1.—3. festival 4.—9. Ritmična 1.—5. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE 12.40—13.30 četrtek 15.30— 17.00 14.30— 15.30 15.30— 16.30 13.30— 16.30 14.30— 15.30 15.30— 17.00 16.00 AVLA VTV VTV VTV VTV VTV četrtek torek, četrtek torek, četrtek Torek Torek Sreda 15.—16. 16.00 helios ŠŠD, Elvira Rosić K. ŠŠD, Elvira Rosić K. učilnice Taborniki Linkot MTV MTV MTV 15.20 14.—15. ŠŠD, kk ŠŠD 14.—15. 14.15 helios VTV 16.20 13.30 ŠŠD, kk ŠŠD 15. —16. 14.20— helios VTV 17.20 15.20— ŠŠD, kk ŠŠD 16.—17. 16.20— društvo VTV po dogovoru torek, Športno AVLA AVLA AVLA Mala šola juda Mala šola juda Mala šola juda Miki plesna šola Plesna šola BOLERO ŠD Bleščica Štran 70 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 gimnastika – začetnice Ritmična 29 gimnastika 1.—5. Petek 15.00 30 Mala gimnastika 1.—3. Četrtek 31 Gimnastika, mlajši 3.—6. Četrtek 7.—9. Četrtek Gimnastika, 32 starejši 33 Male sovice 1., 2. 34 Navijaške sovice 3. dalje Ritmična 35 gimnastika 1.—6. AVLA ŠD Bleščica AVLA ŠD Sovice AVLA ŠD Sovice AVLA ŠD Sovice AVLA ŠD Sovice AVLA ŠD Sovice MTV ŠRG 13.00— 14.00 14.00— 15.30 15.30— 17.00 ponedeljek, 14.00— sreda 15.00 ponedeljek, 15.00— sreda 16.30 Sreda 13.30 SEZNAM INTERESNIH DEJAVNOSTI NA PODRUŽNIČNI ŠOLI IHAN, KI JIH VODIJO ŠOLSKI UČITELJI Dejavnost Razred Angleščina 3. Bistre glave 1 2., 3. Dramski krožek 4., 5. Oblikovanje gline 1.—5. Pevski zbor 1., 2. Pevski zbor 3., 4., 5. Športni krožek 1 1. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Termin petek 13.00—13.45 četrtek 13.00—13.45 Izvajalka Lucija Brezovar Darja Erminio četrtek 7.30—8.15 sreda 13.00—13.45 sreda 12.00—12.45 torek 13.00—13.45 ponedeljek 12.00—12.45 Mateja Perne Lisjak Alenka Trošt Mateja Perne Lisjak Mateja Perne Lisjak Melita Langus Peterlin Štran 71 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Bistre glave 2 4., 5. Športni krožek 2 2., 3. Recitatorski krožek 1.—5. četrtek 13.45—14.30 ponedeljek 12.55—13.40 sreda 7.30—8.15 Darja Erminio Melita Langus Peterlin Marta Krabonja SEZNAM INTERESNIH DEJAVNOSTI NA PODRUŽNIČNI ŠOLI IHAN, KI JIH VODIJO ZUNANJI MENTORJI Dejavnost Ritmična gimnastika Razred deklice 1.—5. Sovice 1 1., 2. Sovice 2 3., 4., 5. Plesna šola 1.—5. Nogomet za deklice in dečke Nogomet za deklice in dečke Nogomet za deklice in dečke Izvajalec ponedeljek in četrtek ŠRD Gazela 13.45—14.30 torek in petek 13.00—14.00 torek in petek 14.00—15.30 sreda, 13.45—14.30 ŠD Sovice ŠD Sovice plesna šola Miki torek, sreda, 1., 2. petek NK Ihan 16.30—17.45 ponedeljek, 3., 4. sreda, petek NK Ihan 16.30—17.45 ponedeljek, 5., 6. sreda, petek NK Ihan 16.30—18.00 Košarka 1., 2. Košarka 3., 4., 5. Taborniki 1.—5. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Termin sreda, 13.00—14.15 sreda, 14.15—15.30 petek, KK Helios KK Helios Taborniki Štran 72 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 16.00—17.00 Šah 1., 2. Šah 3., 4., 5. petek, 15.00—16.00 petek, 16.00—17.00 Simona Pirc Simona Pirc Učenci Podružnične šole Ihan bodo lahko obiskovali tudi čebelarski krožek, ki bo potekal na OŠ Domžale, ob četrtkih, ob 15. Uri v učilnici biologije. Začetek bo 18. 9. 2014. 7.13.5 NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI Neobvezni izbirni predmeti v 4. razredu Izbirni predmet Število učencev Število skupin Število ur tedensko Nemščina 26 2 2 Šport 17 1 1 Tehnika 13 1 1 Umetnost 12 1 1 Skupaj 78 5 5 Neobvezni izbirni predmeti v 7. razredu Izbirni predmet Število učencev Število skupin Število ur tedensko Francoščina 8 1 2 Skupaj 8 1 2 OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 73 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 8. ORGANI UPRAVLJANJA IN STROKOVNI ORGANI 8.1 VODSTVENI DELAVCI Ravnatelj: Uroš Govc Pomočnici ravnatelja: Matejka Chvatal in Nataša Grom 8.1.1 RAVNATELJ S 01. 09. 2013 je Uroš Govc, s sklepom Sveta šole, nastopil funkcijo ravnatelja osnovne šole. V času opravljanja funkcije ravnatelja bo opravljal dela pedagoškega in poslovodnega vodje šole in v tem okviru opravljal svoje naloge v skladu s predpisi, predvsem pa: zastopal in predstavljal zavod in bom odgovoren za zakonitost dela, organiziral, načrtoval in vodil delo zavoda, sprejemal splošne akte zavoda, pripravljal program razvoja zavoda, pripravil predlog LDN za šolsko leto 2014/15, vodil delo učiteljskega zbora, oblikoval predlog nadstandardnih programov in skrbel za njihovo izvedbo, spodbujal in omogočal sprotno strokovno izobraževanje strokovnih delavcev v okviru sredstev, organiziral mentorstvo za pripravnike in novince v pedagoškem delu, bom navzoč pri vzgojno-izobraževalnem delu učiteljev, spremljal njihovo delo in jim svetoval (načrt spremljave strokovnih delavcev je sestavni del letnega delovnega načrta), organiziral in spremljal delo svetovalne službe, skrbel za sodelovanje šole s starši oziroma z drugimi zakonitimi zastopniki učencev, obveščal svet staršev o delu šole, spodbujal in spremljal delo skupnosti učencev in jim zagotavljal možnosti za delo, skrbel za ukrepe, ki zagotavljajo uresničevanje pravic učencev, odločal o vzgojnih ukrepih, določal sistemizacijo delovnih mest v šoli in potrebno število delavcev za posamezno delovno mesto, odločal o delovnih razmerjih in disciplinski odgovornosti delavcev, razporejal sredstva za materialne stroške, naložbe, investicijsko vzdrževanje, razporejal sredstva za nabavo in posodabljanje opreme v skladu s finančnim načrtom, skrbel za sodelovanje šole s šolsko zdravstveno službo, OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 74 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 skrbel za sodelovanje z zunanjimi ustanovami, skrbel za promocijo zavoda. 8.1.2 POMOČNICI RAVNATELJA Pomočnica Nataša Grom je zadolžena za organizacijo pouka od 6. do 9. razreda ter v skladu z zakonskimi določili dopolnjuje v oddelku podaljšanega bivanja. Pomočnica Mateja Chvatal je zadolžena za organizacijo pouka od 1. do 5. razreda, organizacijo dela v oddelkih podaljšanega bivanja in jutranjega varstva. Usklajuje tudi povezavo med podružnično šolo Ihan in centralno šolo. Poleg dela pomočnice ravnatelja dopolnjuje svojo obveznost kot izvajalka dodatne strokovne pomoči in v oddelku podaljšanega bivanja. Vodja podružnične šole Marta Krabonja skrbi za razdelitev in potek dela, torej organizacijo pedagoškega dela na podružnični šoli. Pomočnici in vodja podružnične šole pomagajo ravnatelju pri opravljanju pedagoških nalog. Še zlasti pa: pomagajo pri organizaciji izobraževalnega dela šole oziroma zavoda, pomagajo pri oblikovanju predloga letnega delovnega načrta zavoda in predloga nadstandardnih programov, pripravljajo urnike za vsako šolsko leto, vodijo evidenco delovnega časa in organizirajo nadomeščanje odsotnih strokovnih delavcev, skrbijo za urejenost šolske dokumentacije, organizirajo ponudbo, izbiro in potek pouka izbirnih predmetov ter interesnih dejavnosti in podobno, koordinirajo natečaje na različne razpise, pomagajo pri pripravi in izvajanju letnega programa strokovnega izobraževanja in izpopolnjevanja delavcev zavoda, sodelujejo pri zagotavljanju uresničevanja pravic in dolžnosti udeležencev izobraževanja, pomagajo pri vodenju dela učiteljskega zbora in vodenju strokovnih aktivov, OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 75 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 v skladu s pooblastilom ravnatelja so navzoče pri vzgojno-izobraževalnem delu strokovnih delavcev, spremljajo njihovo delo in jim svetujejo, sodelujejo s šolsko skupnostjo učencev, pomagajo pri načrtovanju in izvedbi sodelovanja šole s starši, sodelujejo z zunanjimi ustanovami in drugimi organizacijami, spremljajo zakone in predpise ter sodelujejo pri urejanju kadrovskih zadev, sodelujejo pri organizaciji prireditev, razstav, tekmovanj, pripravljajo statistična in druga poročila, opravljajo druga dela po nalogu in pooblastilu ravnatelja v skladu s predpisi. 8.2 SVET ŠOLE Svet šole sestavljajo: trije predstavniki ustanovitelja, pet predstavnikov delavcev in trije predstavniki staršev, skupaj 11 članov: s strani staršev: Bojan Ravnikar, Katarina Kralj Marinček in Jože Zevnik, s strani ustanovitelja, Občine Domžale: Andrej Kocič, Tomaž Hren in Tomaž Deželak, s strani delavcev: Urška Tavčar, Jana Pertot Tomažič, Silva Klopčič, Angelina Bolta in Jasmina Mazej. Predsednik sveta šole je g. Bojan Ravnikar. 8.3 SVET STARŠEV Sestavljen je iz predstavnikov staršev5. V vsakem oddelku starši imenujejo v skladu s svojim Poslovnikom o delu sveta staršev OŠ Domžale predstavnika in namestnika predstavnika. Mandat po omenjenem pravilniku je 4 leta. Predsednik sveta staršev je ga. Bojan Ravnikar, podpredsednica pa ga. Katarina Kralj Marinček. Kot pravi 66. člen Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja je Svet staršev organiziran zaradi organiziranega uresničevanja interesov staršev. Sestavljen je tako, da ima vsak oddelek po enega predstavnika in po njegovem Poslovniku tudi enega namestnika, ki jih starši izvolijo na roditeljskem sestanku oddelka. Sklic prve seje opravi ravnatelj. 5 Seznam predstavnikov staršev v prilogi 2. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 76 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja tudi v svojem 66. členu opredeljuje naloge sveta staršev, ki so naslednje: predlaga nadstandardne programe, daje soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih programih, sodeluje pri nastajanju predloga programa razvoja šole, vzgojnega načrta, pri pravilih šolskega reda ter daje mnenja o LDN, daje mnenje o kandidatih, ki izpolnjujejo pogoje za ravnatelja, razpravlja o poročilih ravnatelja o vzgojno-izobraževalni problematiki, obravnava pritožbe staršev v zvezi z vzgojno-izobraževalnim delom, voli predstavnike v svet šole in druge organe šole, lahko sprejme svoj program dela sodelovanja s šolo, zlasti glede vključevanja v lokalno okolje, v dogovoru z vodstvom šole lahko ustanavlja oz. oblikuje delovne skupine opravlja druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi. 8.4 ŠOLSKI SKLAD Na podlagi 48. in 135. člena Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja je šola ustanovila šolski sklad, ki ga upravlja upravni odbor v sestavi 4 predstavnikov šole in 3 predstavnikov staršev. Sredstva v šolskem skladu se zbirajo za izvajanje nadstandardnih dejavnosti, zvišanje standarda pouka, pomoč učencem iz družin s slabim socialnim in materialnim statusom, za razvojno raziskovalne projekte šole, za nakup nadstandardne opreme, za preventivno delo z učenci za zdravo izrabo prostega časa, za povezovanje z drugimi šolami v Sloveniji in v tujini, za promocijo šole v javnosti. Šolski sklad pridobiva sredstva iz: prispevkov staršev, prireditev, donacij ter zapuščin in drugih virov. Novi-a predsednik-ca upravnega odbora šolskega sklada bo določena na decemberski seji Šolskega sklada v tem šolskem letu. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 77 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 8.5 STROKOVNI ORGANI ŠOLE Strokovni organi šole so: učiteljski zbor, oddelčni učiteljski zbor, razredniki in strokovni aktivi. 8.5.1 UČITELJSKI ZBOR Učiteljski zbor sestavljajo vsi strokovni delavci šole. Je najvišji strokovni organ in nosilec celotnega vzgojno-izobraževalnega dela na šoli ter vključuje vse strokovne delavce matične in podružnične šole. Sestajal se bo v skladu s koledarjem OŠ Domžale. Delovna srečanja učiteljskega zbora bodo praviloma ob ponedeljkih in torkih. V šoli bomo organizirali strokovna izobraževanja za celoten kolektiv: Izobraževanje, Pedagoški eros in etos (predavateljica, Zdenka Zalokar Divjak) Izobraževanje, EKO delavnice (predavateljica, Katarina Vodopivec Kolar) Strokovni delavci se bodo lahko udeležili tudi različnih strokovnih seminarjev in posvetov. Dokumentacija se bo vodila za vse pedagoške, ocenjevalne in druge konference, sestanke aktivov, strokovnih skupin in druge sestanke v obliki zapisnikov. Zapisnik piše pedagoški delavec in mora vsebovati: glavo šole, številko in naslov sestanka, datum in uro, seznam prisotnih (lista prisotnosti), dnevni red, zapis po točkah dnevnega reda in pravilen zapis sklepov, uro zaključka sestanka, ime in priimek zapisnikarja, podpis in žig šole, priloge. Zapisnike konferenc (originale) je potrebno vložiti v mapo, ki se vodi kot arhiv v pisarni pomočnic in je dostopen v vpogled vsakemu, saj je javni dokument. Zapisnike pedagoških in ocenjevalnih konferenc odda zapisnikar pred podpisom v pregled pomočnici OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 78 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 ravnatelja po elektronski pošti, ta ga preda ravnatelju, najkasneje dva dni po konferenci. Po njegovem pregledu ga podpiše in žigosa. Ostale zapisnike se pomočnicama ravnatelja obvezno oddaja v fizični obliki s podpisom. Tudi ti zapisniki se hranijo v pisarni pomočnic za tekoče šolsko leto. Vsebine, ki jih bo učiteljski zbor obravnaval na tedenskih jutranjih sestankih, razredne in predmetne stopnje ločeno: načrtovanje in analiza tekočega dela, vrednotenje vzgojno-izobraževalnih rezultatov ob koncu obeh ocenjevalnih obdobij, reševanje posameznih problemov (le ciljne delovne skupine), kar bo časovno umeščeno v zgoraj omenjeni termin, če bo to seveda mogoče. V sklop aktivnosti pri vodenju učiteljskega zbora sodi tudi: obveščanje preko oglasne deske in spletne aplikacije eAsistent, spremljanje dela strokovnih delavcev, individualni razgovori z učitelji. 8.5.2 ODDELČNI UČITELJSKI ZBOR Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci, ki opravljajo vzgojnoizobraževalno delo v posameznem oddelku. Oddelčni učiteljski zbor obravnava vzgojno-izobraževalno problematiko v oddelku, oblikuje program za delo z nadarjenimi učenci in s tistimi, ki težje napredujejo ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom. 8.5.3 RAZREDNIK Razrednik vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in učne rezultate oddelka, skrbi za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih učencev, sodeluje s starši in šolsko svetovalno službo, predlaga izrekanje vzgojnih opominov ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom. 8.5.4 STROKOVNI AKTIVI Strokovni aktiv sestavljajo učitelji istega predmeta oz. predmetnih področij, ki OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 79 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 obravnavajo problematiko predmeta oz. predmetnega področja ter skupaj iščejo rešitve za odpravo nastalih težav, iščejo izboljšave ter skušajo v učni vsakdan vnesti primere dobre prakse. Učitelji se pri vsakdanjem delu povezujejo znotraj učiteljskega zbora z namenom, da bi izboljšali kvaliteto dela na strokovnem področju. Pri tem gre za povezave učiteljev na ravni paralelk na razredni stopnji in povezovanje po strokovnih področjih na predmetni stopnji. Predvsem na predmetni stopnji se je delo strokovnih aktivov zelo okrepilo z zakonsko uvedbo diferenciacije pri slovenščini, matematiki in tujemu jeziku. Pri teh predmetih morajo učitelji veliko sodelovati v vseh delih učnega procesa. Strokovni delavci se vsaj trikrat letno sestajajo tudi po vertikalni povezavi zaradi uskladitve ciljev in dejavnosti pri načrtovanju vzgojno-izobraževalnega dela. Učiteljice podružnične šole se priključijo razrednim aktivom na centralni šoli. Širše strokovno povezovanje učiteljev v študijske skupine bo tudi v tem šolskem letu koordiniral Zavod RS za šolstvo, študijska srečanja pa bodo izvajali njihovi svetovalci. Na šoli bodo predvidoma potekala študijska srečanja za 1. in 2. triletje. Vodje strokovnih aktivov opravljajo naloge v skladu s 64. členom Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja. Letni delovni načrt strokovnega aktiva vsebuje: pregled in ureditev (načrtovanje in uskladitev) letnih priprav na pouk, načrt timskega načrtovanja, pregled in načrt interesnih dejavnosti, uskladitev kriterijev in meril za ocenjevanje, dneve dejavnosti (ND, KD, ŠD, TD) - vsebina, čas, nosilec naloge (vsi dnevi dejavnosti morajo trajati najmanj 5 pedagoških ur), izvedbo tečajev, šole v naravi: čas, vsebina, nosilec naloge, izvedbo taborov, vključevanje članov aktiva v projekte na šoli in izven nje. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 80 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Strokovni aktiv Vodja strokovnega aktiva 1. razred Tjaša Šuštaršič 2. razred Irena Pirš Marta Krabonja, Magda Mihelčič, Aleksandra Starin 3. razred Nataša Senica Špela Križaj, Nataša Kovačič, Matejka Perne LIsjak, Anita Tancik 1. triletje Tjaša Šuštaršič 4. razred Alenka Trošt Bojan Rutar, Petra Zupančič, Mateja Podgoršek 5. razred Darinka Kovač Darja Erminio, Urška Gorjan, Mirjana Tušek 2. triletje Urška Gorjan OPB Alja Oprešnik Prodanovič Monika Grašič, Alenka Jagodič, Nataša Kovačič, Branka Krašovec, Ester Severhen SLJ Jasmina Mazej Neža Gaberšček, Estela Podgoršek, Jasna Zorenč TUJI JEZIKI Nina Valenčič Lucija Brezovar, Maja Juvan, Jelka Miklavčič, Viktorija Merčun MAT Nadica Banko Robert Čuk, Urška Tavčar, Nuška Tekavc FIZ, KEM, BIO, NAR, GOS Vladimira Švegelj Mojca Kanduscher, Daša Sojer, Bela Szomi Kralj, Katarina Vodopivec Kolar Nataša Bergant Zdenka Aupič, Jasmina Mazej, Špelca Kasesnik, Majda Rajnar Kralj TIT Nuška Tekavc Peter Krajnc ŠPO Jure Trček Breda Bevc, Branimir Černohorski, Darko Oražem DSP Helena Turinek Barbara Pavlovčič Eljon in ostali izvajalci ZGO, GEO, DKE LUM, GUM OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Člani Manja Blagojevič, Angelina Bolta, Liljana Jaševec, Melita Langus Peterlin, Andreja Ljoljo, Vesna Pungerčar Verbič, Romana Radmelič, Veronika Šporar Štran 81 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 9. SVETOVALNA SLUŽBA Šolska svetovalna služba svetuje učencem in staršem ter sodeluje z učitelji in vodstvom šole pri načrtovanju ter spremljanju razvoja šole ter pri opravljanju vzgojnoizobraževalnega dela. Temeljni cilj šolske svetovalne službe je sodelovati pri vzpostavljanju in vzdrževanju pogojev za optimalni razvoj vsakega učenca šole. Delovanje šolske svetovalne službe je kompleksno, procesno in pogosto vključuje nepredvidljive dogodke in situacije, ki jih ni mogoče časovno omejiti in opredeliti. Večino nalog traja vse šolsko leto. Temeljne prednostne naloge šolske svetovalne službe: • šolski novinci — postopek vpisa, spremljava in pomoč pri premagovanju morebitnih težav, • poklicna orientacija, • korektivno delo z učenci z motnjami v razvoju, • priprave in koordiniranje oblik pomoči učencem z učnimi težavami, • sodelovanje z učitelji pri izdelavi individualiziranih programov, • identifikacija nadarjenih učencev, • spremljanje in koordinacija dela z nadarjenimi učenci, • sodelovanje pri organizaciji in izvedbi sodelovanja s starši, • sodelovanje pri izdelavi plana izobraževanja za učiteljski zbor, • aktualna problematika — raziskave, • sodelovanje pri sistematičnem načrtovanju in evalvaciji vzgojno-izobraževalnega dela šole, • sodelovanje v projektih, ki potekajo in uvajanje novosti s pedagoško-psihološkega področja, • sodelovanje pri analiza uspeha in vzgojne problematike šole, • raziskovalno delo v smislu spremljanja in evalvacije prednostnih nalog, • prizadevanje za dobro psihosocialno klimo šole. Svetovalna služba se vključuje v kompleksno reševanje pedagoških, psiholoških in socialnih vprašanj v šoli preko treh osnovnih, med seboj povezanih in pogosto prepletenih vrst dejavnosti svetovalne službe: • dejavnosti pomoči, • razvojnih in preventivnih dejavnosti, • dejavnosti načrtovanja in evalvacije. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 82 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Svetovalna služba preko osnovnih vrst dejavnosti svetuje vsem udeležencem v šoli (učencem, učiteljem, vodstvu in staršem) in z njimi sodeluje na naslednjih področjih vsakdanjega življenja in dela v vrtcu oziroma šoli: • učenja in poučevanja, • šolske kulture, vzgoje, klime in reda, • telesnega, osebnega (spoznavnega in čustvenega) in socialnega razvoja, • šolanja in poklicne orientacije (oziroma sprejema otrok v šolo in njihovega prehoda v srednjo šolo), • ter na področju socialno-ekonomskih stisk. Pri vsakem navedenem področju delo šolske svetovalnega delavca obsega: • sodelovanje z učenci, • sodelovanje z učitelji, • sodelovanje s starši, • sodelovanje z vodstvom, • sodelovanje z zunanjimi ustanovami. Svetovalni delavci se v vzgojno-izobraževalnih ustanovah ravnajo po osnovnih načelih svetovanja, to so: • prostovoljnost, • zaupnost in • dobrobit svetovanca. V strokovnem pogledu je svetovalna služba pri svojem delu avtonomna. Vselej je dolžna posredovati korektna strokovna mnenja. O strokovnih vprašanjih in o načinih svojega dela odloča sama. Ima pravico in dolžnost odkloniti vse naloge in zadolžitve, ki so v nasprotju s strokovno etičnimi načeli dela. Ime in priimek Smer izobrazbe Vloga Mira Marinšek univ. dipl. psih. svetovalna delavka Tanja Marčič prof. ped. in soc. svetovalna delavka 9.1 VPIS ŠOLSKIH NOVINCEV Vpis in sprejem otrok v šolo za šolsko leto 2015/16, ki bo potekal v prvi polovoci februarja 2015, bo vključeval naslednje aktivnosti: OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 83 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 vpis šolskih novincev - načrtovanje, koordinacija in izvedba, koordinacija zdravniških pregledov za šolske novince, ugotavljanje zrelosti za šolanje — procesna diagnostika, odložitev šolanja roditeljski sestanek, obisk vrtca v šoli, sodelovanje v komisiji in koordinacija dela komisije za šolske novince, urejanje številčnih podatkov šolskih novincev in analiza vpisa, priprava pisnih informacij za starše, oblikovanje oddelkov, posredovanje osnovnih podatkov in posebnosti šolskih novincev učiteljicam 1. razreda, opazovanje otrok pri prilagajanju na šolo, pomoč otrokom pri prilagajanju na šolo. 9.2 KARIERNA ORIENTACIJA Pomembno delo svetovalne službe bo povezano s poklicnim svetovanjem devetošolcem. Gre za pomembno stopničko v njihovem življenju, zato je zelo pomembno, da se tako učenci kot starši temeljito pripravijo na ta cilj. Koordinatorica aktivnosti, povezanimi s poklicnim usmerjanjem, bo Mira Marinšek, uni. dipl. psihologinja. Delo, povezano s tem, bo v tem šolskem letu tako kot prejšnja šolska leta vključevalo: Naloga Spoznavanje samega sebe, svojih lastnosti, interesov — delavnice za učence. Trajanje oktober, janaur, april Slovenski izobraževalni sistem in moja poklicna pot. oktober, november Doseči želim cilj. oktober, november Ugotavljanje poznavanja poklicev, šol in poklicnih interesov. Predstavitev rokovnika za vpis v srednjo šolo učencem in staršem. vse leto november Individualni razgovori. vse leto Timski sestanek na Uradu za delo. november Odkrivanje poklicnih interesov s pomočjo računalniškega programa Kam in kako. Predstavitev Vprašalnika o poklicni poti — VPP. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE vse leto september, oktober Štran 84 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Izpolnjevanje VPP-ja. september, oktober Analiza VPP-ja in svetovanje. od oktobra do marca Informativni dan-koordinacija in spremljanje. februar Individualno in skupinsko svetovanje. vse leto Vpis v srednje šole- pregled razpisa, prošnje –roditeljski sestanek za starše. Spremljanje števila vpisanih v posamezne programe srednjih šol. Urejanje panoja o poklicnih inf. marec marec, junij vse leto Poklicni kotiček v šoli. Udeležba na inf. dnevih srednjih šol. Izvedba predavanja za starše, Kaj je treba upoštevati pri izbiri poklica, Razpis za vpis OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE maj september, februar Štran 85 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 10. ŠOLSKA KNJIŽNICA Šolska knjižnica je sestavni del vzgojno-izobraževalnega procesa v osnovni šoli. S svojim gradivom in oblikami dela zadovoljuje potrebe učencev in delavcev šole. V knjižnično informacijski sistem se vključuje z enotno strokovno obdelavo knjižničnega gradiva, razvijanjem medknjižnične izposoje in pretokom informacij. 10.1 KADER V knjižnici smo zaposlene štiri delavke: šolska knjižničarka Sonja Drovenik za poln delovni čas, profesorica pedagogike in sociologije Tanja Marčič za 40% delovnega časa in učiteljica razrednega pouka Monika Grašič, ki bo vodila izposojo na Podružnični šoli Ihan, za 10%. To ustreza normativom, saj je na šoli 33 oddelkov, kar so 3 oddelki več od minimuma za tako zasedenost delovnih mest (20 + 10 oddelkov). Dela so razporejena. Sonja Drovenik: strokovno delo, vnos novitet v računalnik, popravljanje vnosov starih knjig in kodiranje, priprava gradiva za izposojo, bralna značka (priprava seznamov, zagotovitev knjig s seznama, prireditve (4 x) ob zaključku bralne značke, zagotovitev mapic in potrdil za tekmovalce, nagrade za zlate značkarje, pomoč pri organiziranju prireditve za zlate značkarje, ki jo organizira občinska zveza ZPM), nakup, izločanje, izdelava inventure (uskladitev z računovodstvom), pomoč pri izvedba inventure, izdelava statistik, izdelava letne učne priprave za KIZ, izdelava letnega delovnega načrta knjižnice, izdelava poročila o delu šolske knjižnice za preteklo leto, izposoja na centralni šoli, izposoja knjig za angleško bralno značko, izposoja knjig za nemško bralno značko, izposoja knjig za špansko bralno značko, urejanje knjižnice, OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 86 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 predstavitev novitet delavcem šole in učencem, odpis gradiva, vodenje učbeniškega sklada, ure Knjižnično-informacijskih znanj (1. a, 1. b, 1. c, 2. a, 2. b, 2. c, 6. a, 6. b, 6. c, 6. d, 7. a, 7. b, 7. c, 8. a, 8. b, 8. c, 9. a, 9. b, 9. c), obveščanje vodstva šole o delu šolske knjižnice med šolskim letom, drugo delo. Tanja Marčič: izposoja na OŠ Domžale, izposoja knjig za angleško bralno značko, izposoja knjig za nemško bralno značko, izposoja knjig za špansko bralno značko, priprava gradiva za izposojo, popravljanje vnosov starih knjig in kodiranje, urejanje knjižnice, sodelovanje pri izločanju, odpis gradiva, vodenje evidence periodičnih publikacij, ure Knjižnično-informacijskih znanj (3. a, 3. b, 3. c, 4. a, 4. b, 4. c, 5. a, 5. b, 5. c), pomoč pri učbeniškem skladu, drugo delo. Monika Grašič: vodenje knjižnice na POŠ Ihan, vodenje izposoje na POŠ Ihan, ure Knjižnično-informacijskih znanj (1. d, 2. d, 3. d, 4. d, 5. d), pomoč pri učbeniškem skladu, drugo delo. 10.1 MATERIALNI POGOJI Šolska knjižnica je premajhna za trenutno knjižno zalogo, za kvalitetno izvedbo KIZ-a, razstavno dejavnost. Prav tako si želiva televizor z videorekorderjem in DVD playerjem za pouk KIZ (priredbe) in za obdelavo gradiva, saj naj bi knjižničar vsa nova gradiva pregledal, česar pa ne more brez naprav za predvajanje gradiva. Tako bi šolska OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 87 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 knjižnica tudi zares postala mediateka. Glede na vsesplošne varčevalne ukrepe bo želja po novostih v šolski knjižnici verjetno težko uresničljiva. 10.2 NALOGE Naloge Roki STROKOVNO DELO nabava knjižničnega gradiva vse leto nabava knjižničnega gradiva vse leto skrb za urejenost gradiva in knjižnice vse leto izločitev zastarelega gradiva v SK vse leto kodiranje starih enot v SK vse leto vodenje statistike in predpisane dokumentacije vse leto oblikovanje letnega delovnega načrta za knjižnico september oblikovanje poročila o delu šolske knjižnice junij posodabljanje šolske spletne strani vse leto PEDAGOŠKO DELO Z UČENCI izdelava letne priprave za KIZ6 september izdelava priprav za ure KIZ vse leto izposoja (Domžale, POŠ) september‒junij izvedba ur KIZ (4 ure na oddelek) september‒junij predstavitev novosti v knjižnici september‒junij sodelovanje v akciji »Rastem s knjigo« februar BRALNA ZNAČKA oblikovanje seznamov za bralno značko september zagotovitev knjig s seznamov vse leto zagotovitev map in priznanj maj zbiranje seznamov učencev in vodenje evidenc maj izvedba zaključnih prireditev maj‒junij UČBENIŠKI SKLAD 6 razdelitev učbenikov 20. 8. ‒ 1. 9. preverjanje finančnega stanja september pridobitev izbire učbenikov in delovnih zvezkov od učiteljev februar Knjižnično informacijska znanja OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 88 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 sestavljanje seznamov učbenikov in delovnih zvezkov za učence februar razdelitev seznamov učbenikov in delovnih zvezkov učencem maj razdelitev in pobiranje naročilnic za učbeniški sklad maj‒junij sestavljanje seznama naročnikov na učbeniški sklad junij vpis učbenikov v program Trubar junij‒julij pobiranje izposojenih učbenikov junij pregledovanje učbenikov, dokup manjkajočih učbenikov junij‒avgust zahtevek za povrnitev sredstev v programu Trubar september DELO Z DELAVCI ŠOLE predstavitev novosti vse leto sodelovanje pri oblikovanju seznamov za bralno značko september pomoč pri izbiri knjig za domače branje september zbiranje in izposoja literature za izdelavo seminarskih nalog, študij vse leto pomoč pri izbiri gradiv za pouk vse leto skrb za sodobnost učbenikov za učitelje vse leto posveti ob nakupu strokovnih knjig in priročnikov vse leto posveti ob izločanju strokovnega gradiva vse leto DELO Z VODSTVOM ŠOLE seznanjanje vodstvenih delavcev s potekom dela v knjižnici sodelovanje pri organizaciji prireditev (kulturni dnevi, zaključek bralne značke) vse leto september‒junij seznanjanje z novostmi v knjižnici vse leto nakup strokovne literature za vodstvene delavce vse leto DELO S STARŠI pomoč in razreševanje težav vse leto IZOBRAŽEVANJE vsaka 2. sreda v sestanki v Pionirski knjižnici v Ljubljani mesecu (oktober‒ maj) Bibliopedagoška šola 2015 aktiv knjižničark občin Domžale, Trzin, Mengeš, Moravče in Lukovica OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE 19. ‒ 21. 3. 2014 vse leto Štran 89 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 seminarji Sekcije za šolske knjižnice pri ZBDS vse leto branje strokovne in mladinske literature vse leto 10.3 ODPRTOST KNJIŽNICE Na OŠ Domžale: Ura/Dan Ponedeljek Torek Sreda Četrtek Petek 8.00‒8.20 9.55‒10.15 11.50‒14.10 Na POŠ Ihan: Ura/Dan Ponedeljek 11.00‒13.00 OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Torek Sreda Četrtek Petek Štran 90 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 11. RAČUNALNIŠTVO V tem šolskem letu bomo nadaljevali z opremljanjem učilnic in kabinetov z novimi računalniki, projektorji in interaktivnimi tablami. Ob koncu šolskega leta 2013/2014 (v maju) smo se preko portala MIZŠ prijavili na razpis za nakup novih prenosnikov in računalnikov. V razpisu naj bi do konca leta 2014 (najverjetneje v decembru) pridobili 7 novih računalnikov za potrebe poučevanja po učilnicah. Glede na finančne zmogljivosti bomo poskušali dokončati projekt opremljanja vseh učilnic s projektorji in dokupiti še vsaj preostala 2 projektorja ter opremiti zadnji 2 učilnici na podružnični šoli v Ihanu. Še vedno sledimo cilju, da postavimo v vsako učilnico računalnik, ki bo zmogljiv in bodo učiteljice na njem lahko opravljale svoje strokovno delo, priprave, vpisovale v e-dnevnik in e-redovalnico, pripravljale gradivo (teste in druge pisne naloge) za učence. V kolikor bo MIZŠ razpisalo v namen »računalniškega opismenjevanja« še interaktivne table, se bomo prijavili na razpis, saj bi radi opremili še druge učilnice s temi tablami in tako omogočili vsem strokovnim delavcem enake pogoje za delo. Ker preko podjetja EnaA lahko nabavljamo licenčne programe z neomejeno licenco, se bomo tudi v prihodnje trudili za sprotno spremljanje programskih novosti in po ugodnih cenah nabavljali programe, ki bodo sodobni in v pomoč strokovnim delavcem in učencem. Internetno povezavo imamo urejeno preko Telekoma (SIOL), ker je delovanje medmrežja tako hitrejše, saj poleg možnosti priklopa na WI-FI (brezžično) obstaja še vedno možnost priklopa s kablom. Posodabljanje medmrežja je ključnega pomena, saj večina aktivnosti pedagoških delavcev, ki se izvajajo na računalnik, poteka prav na medmrežju. Hitrost in zmogljivost sta pri tem ključnega pomena. Z omenjenim priklopom pa smo rešili tudi težave z neprestanim prekinjanjem delovanja medmrežja, ki smo jih v zadnjem času imeli po večkrat na dan. Tudi v tem šolskem letu bomo gostili spletno stran in spletne učilnice Osnovne šole OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 91 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Domžale na dinamičnih straneh preko virtualnega strežnika pri Arnesu. Nadaljevali bomo z urejanjem nove spletne strani OŠ Domžale, ki je zaživela v začetku šolskega leta 2013/2014, saj jo z rednim posodabljanjem in urejanjem ohranjamo korak z današnjim časom. Skozi celotno šolsko leto je preko spletne strani in spletnih učilnic in aplikacije eAsistent, predvideno tudi sprotno obveščanje in posodabljanje vseh pomembnih podatkov za starše, učence, učitelje in ostale udeležence v šolstvu. Do konca šolskega leta bomo poizkušali nadgraditi tudi spletne učilnice, saj so sedanje že zastarele. Učenci bodo imeli možnost uporabe računalnikov tudi izven pouka, če se odločijo za pripravo seminarske ali raziskovalne naloge. Skupaj z mentorjem lahko ustvarjajo v dveh računalniških učilnicah, samostojno pa v šolski knjižnici. Praktično so vsi šolski projekti vezani na uporabo informacijske tehnologije. Pripravljamo vabila, poročila, brošure, napise, publikacije in zloženke vseh vrst. Učenci pripravljajo elektronske predstavitve, s katerimi popestrijo govorne nastope. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 92 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 12. UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA IN ORGANIZACIJA NADZORA 12.1 UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA IN ORGANIZACIJA NADZORA NA OŠ DOMŽALE Prvi vstop v šolsko stavbo je možen le z izključitvijo alarmnega sistema. Ključe stranskega vhoda (ali kot ga imenujemo službenega vhoda) imajo vsi zaposleni, medtem ko je ključ vhodnih vrat glavnega vhoda namenjen ravnatelju, čistilkam, hišnikom in poslovni sekretarki. Vsi trije ključi pa se nahajajo v tajništvu v omarici za ključe, kot to določa zakonodaja s področja požarne varnosti. Avtomatsko zapiranje povezano z videonadzorom bomo obdržali tudi v letošnjem letu. Vhodi šole so opremljeni z oznako, da se izvaja snemanje oz. videonadzor. Šola ima v namen varovanja objekta sklenjeno pogodbo z Jus security. Podjetje Jus security nam na podlagi pogodbe o varovanju objektov zagotavlja uporabo tipkovnic, senzorjev in videonadzora. V sklopu pogodbe Jus poskrbi tudi za dodatno varnost, opravlja obhode v večernem in nočnem času okoli šole in po odhodu najemnikov kontrolira zaklenjenost vhodnih vrat in preverja čas odhoda najemnikov. V ta namen je tudi postavljen ločen alarm oz. mehanizem, ki loči del šole, kjer se izvajajo najemi (telovadnica, garderobe in WC), od avle. Avla se po 21.00 uri zaklene in se vklopi alarm, najemniki pa vsak s svojo šifro vklopijo alarm po odhodu in zaklenejo službeni vhod. Kode se menjajo letno. Tako so šola in s tem tudi učenci še dodatno varovani. Od 6.00 do 17.30 so uporabniki šolskih prostorov učenci, od 5.00 do 21.00 pa zaposleni na OŠ Domžale. Od 12.45 ure dalje so souporabniki tudi zunanji sodelavci, ki izvajajo različne interesne dejavnosti za naše učence, in najemniki prostorov. Od 15. ure do 23. ure uporabljajo telovadnico, malo telovadnico, avlo in učilnice ter nekatere kabinete tudi zunanji uporabniki, ki jim je na podlagi vloge, podane na razpisu, ki je bil objavljen v Slamniku in tudi na naših spletnih straneh, bil dodeljen šolski prostor v najem. Z najemniki je sklenjena najemna pogodba. V času jutranjega varstva, pred šolskim vhodom v jutanjem času, v urah, ko učenci čakajo na avtobus ali nadaljevanje pouka, med odmori in v času podaljšanega bivanja OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 93 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 učitelji izvajajo učitelji nadzor v vseh prostorih šole, kjer so organizirane skupine učencev.7 12.1 UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA IN ORGANIZACIJA NADZORA NA POŠ IHAN Šolsko stavbo odklene čistilka ob 5.00. Ključe vhodnih vrat imajo vsi zaposleni. Od 6.00 do 16.35 so uporabniki šolskih prostorov učenci, od 5.00 do 21.00 pa zaposleni na Podružnični šoli Ihan. Od 14.00 so souporabniki tudi zunanji sodelavci, ki izvajajo različne interesne dejavnosti za naše učence, in najemniki prostorov. V času jutranjega varstva, med odmori ter v času podaljšanega bivanja učitelji izvajajo nadzor v vseh prostorih šole, kjer so organizirane skupine učencev. Prav tako se z Jus security dogovarjamo, da bi na šoli postavili senzorje in videonadzor. 7 Urnik dežurstva v poglavju 26.5 UKREPI ZA VARNOST MED ODMORI. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 94 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 13. FINANČNA SREDSTVA ZA DELOVANJE ZAVODA Šola dobiva prihodek iz več virov: iz javnih sredstev (državni proračun), iz sredstev ustanovitelja (občinski proračun), od sredstev prodaje storitev in izdelkov, iz donacij, prispevkov sponzorjev in iz drugih virov. 13.1 DRŽAVNI PRORAČUN Iz sredstev državnega proračuna se zagotavljajo plače s prispevki in davki ter drugi osebni prejemki na podlagi sistemizacije in zasedbe delovnih mest v skladu z zakonom, normativi in standardi, metodologijo za določanje obsega sredstev na udeleženca izobraževanja in s kolektivno pogodbo ter plače s prispevki in davki ter drugi osebni prejemki za pripravnike osnovnim šolam za izvedbo obveznega programa, dopolnilnega pouka, dodatnega pouka, pol ure drugih oblik individualne in skupinske pomoči na oddelek, dveh ur interesnih dejavnosti na oddelek, programa šole v naravi, podaljšanega bivanja od prvega do petega razreda ter sredstev za izvedbo jutranjega varstva učencev prvega razreda. Iz sredstev državnega proračuna se zagotavljajo tudi sredstva za kritje materialnih stroškov v skladu s standardi in normativi za izvedbo osnovnošolskega izobraževanja za: nadomestila stroškov delavcem v skladu s kolektivno pogodbo, nabavo učil in učnih pripomočkov, opredeljenih kot drobni inventar, potrošni material za pripravo in izvedbo pouka, stroške obveznih ekskurzij, oskrbo otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami v skladu z odločbo o usmeritvi. 13.2 OBČINSKI PRORAČUN Iz tega proračuna se zagotavljajo: sredstva za plačilo stroškov za uporabo prostora in opreme ter materialne stroške, sredstva za prevoze učencev osnovne šole v skladu s 56. členom zakona o osnovni šoli, sredstva za investicijsko vzdrževanje nepremičnin in opreme, OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 95 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 sredstva za dodatne dejavnosti osnovne šole (prevoz prehrane od vrtca do matične šole in podružnične šole, vzgojiteljico v 1. razredu, sofinanciranje zimske šole v naravi, raziskovalnih taborov, projektov preko razpisov, pomoči pri plačilu prehrane in drugih aktivnosti otrokom iz socialno šibkih družin), sredstva za investicije. 13.3 PRODAJA STORITEV IN IZDELKOV Največji del dejavnosti šolske kuhinje je priprava malic (preko 700 na centralni in podružnični šoli). Poleg malic so povečane tudi potrebe po zajtrkih in popoldanski malici. Cena je enaka ceni dopoldanske malice. POŠ Ihan je v prejšnjem šolskem letu postala matična kuhinja, kar pomeni, da se tam kuhajo vsi obroki za šolarje POŠ Ihan. Prav tako se pripravljajo vsi obroki za bližnji vrtec. Vse, kar se pripravlja, razen šolske dopoldanske malice, predstavlja za šolo tržno dejavnost. Del prihodka šola pridobiva z oddajo šolskih prostorov. Sem sodijo najemnine za uporabo telovadnice in male telovadnice ter občasno tudi za uporabo učilnic, kabinetov in večnamenskega prostora (avla). 13.4 DONACIJE, PRISPEVKI SPONZORJEV IN DRUGI VIRI Sredstva, ki jih dobimo z donacijami oz. sponzorstvi so v večini namenjena šolskemu skladu, prednostno se financira nadstandardni program ter pomaga socialno šibkejšim učencem. Tako se iz teh sredstev krijejo npr. šole v naravi, tabori in avtobusni prevozi učencev. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 96 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 14. NAPREDOVANJA ZAPOSLENIH V PLAČILNE RAZREDE IN NAZIVE V skladu z ZUJF8 in drugo zakonodajo, ki jo je sprejela vlada RS glede uravnoteženosti javnih financ, je napredovanje v plačilne razrede in nazive v tem trenutku ustavljeno, zato v času, ko ne bo sprememb glede te dikcije, zaposleni v šolstvu ne bodo mogli napredovati. Čim bo sistem ali sproščen ali spremenjen, pa se bomo ravnali po teh spremembah. 8 Zakon za uravnoteženje javnih financ OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 97 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 15. NAČRT IZOBRAŽEVANJA STROKOVNIH DELAVCEV Ime in priimek Naslov Izvajalec izobraževanja izobraževanja Nataša Bergant Prva svetovna vojna ZRS Lucija Brezovar Rokus seminar Založba Rokus Sonja Drovenik Bibliotekarska šola ZRSŠ Urška Gorjan Maja Juvan Stough Alenka Jagodič Špelca Kasesnik Slovenska kulturna Rada KOS, Allegro dediščina Rokus seminar Pravljične ustvarjalnice Mala zborovska šola Zborovska šola Spodbujanje Peter Krajnc samozavesti in spoštovanja Branka Krašovec Andreja Ljoljo Tanja Marčič Pravljične ustvarjalnice Ročna izdelava papirja Program ind. in skup. pomoči Kraj Strošek izobraževanja € 10.,11. Celje, 14,34 november Ljubljana 50 februar Ljubljana / Strunjan 59,91 Ljubljana 99+99 Ljubljana / Ljubljana 99 Termin 19., 20. marec 13., 14. d.o.o. november Založba Rokus februar Rada Kos ZRSŠ 27.,28. januar 17.,18. 10. 7.,8. 11. Društvo katol. 23.— 25. pedagogov januar Rada Kos Rada Kos ZRSŠ 27., 28. januar 27., 28. januar 1.—30. november Ustvarjalno Sklad za razvoj razmišljanje kadrov 17. september Oxford konferenca Center Oxford december Rokus seminar Založba Rokus februar Jelka Miklavčič Rokus seminar Založba Rokus februar Alja Oprešnik Pravljične Prodanovič ustvarjalnice Mira Marinšek Viktorija Merčun OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Rada Kos 27., 28. januar Hotel Otočec 8,68 9,86 Ljubljana 135 Ljubljana 99 Ljubljana 59 Ljubljana 43,15 Laško / Ljubljana / Ljubljana / Ljubljana 99 Štran 98 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Ime in priimek Naslov Izvajalec izobraževanja izobraževanja Termin Kraj Strošek izobraževanja € Ljubljana / 19. Darko Oražem Licenčni seminarji DNT 02 september, februar Slovenska kulturna Mateja dediščina Rada Kos Podgoršek Bližnjica do plesa in ZRSŠ giba Majda Rajnar Kralj Bojana Rutar Ester Severhen Anita Tancik Nuška Tekavc Alenka Trošt Nina Valenčič Vodopivec Kolar Jasna Zorenč november Ljubljana april 15 26. 8., Sodelovalno učenje OŠ Venclja Perka september, Slovenska kulturna Rada KOS, Allegro dediščina d.o.o. Slovenska kulturna Rada KOS, Allegro dediščina d.o.o. Pojmo, plešemo PEF LJ Beneške maske Rada Kos Strokovna ekskurzija DUTV Ljubljana Slovenska kulturna Rada KOS, Allegro pop. delavnice 13., 14. november janauar 13., 14. d.o.o. november Rokus seminar Založba Rokus februar Eko šola Eko konferenca Parlament Konf.plesne ped. Petra Zupančič Bližnjica do plesa in giba ZPM 6 Domžale ob sobotah Ljubljana 99 Ljubljana 99 Ljubljana 16,50 Ljubljana 99 Ljubljana / april dediščina za trajn. razvoj 99, prevoz oktober Medn.konf. o vzgoji Katarina 13., 14. 24.—25. 9. 29. 9. 9.,30. september Bled Brdo pri Kranju potni stroški Ljubljana 60 JKSD 12.10., Velenje 50 ZRSŠ april Ljubljana 6 Glede na razpoložljiva sredstva, ki jih imamo v namen izobraževanja, bom omogočal izobraževanje, skladno z dikcijo zakonodaje (največ 5 dni na leto za delavca). OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 99 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 16. LETNI POGOVORI Z ZAPOSLENIMI Letni razgovori imajo več ciljev, njihov namen pa je vsestranski. Z njimi naj bi zaposlenim omogočili, da še izboljšajo delovno uspešnost, vodje naj bi bolje spoznali svoje sodelavce in jih tako lažje vodili ter usmerjali. Z letnimi razgovori je strokovnim službam omogočeno, da lažje in bolje izvajajo kadrovsko politiko ter nenazadnje, z njimi si organizacija obeta kakovostnejšo delo zaposlenih. Letni razgovor je osnova za ocenjevanje uspešnosti pri delu, načrtovanje nadaljnjega razvoja, izobraževanja in poklicne poti zaposlenih. Na tem pogovoru naj bi vsak sodelavec od svojega neposrednega vodje izvedel, ali je zadovoljen z njegovim delom, kaj od njega pričakuje in kako lahko v prihodnosti doseže še boljše rezultate. Mnogokrat je tovrstni pogovor edina priložnost, ki jo ima zaposleni v celem letu, da uskladi svoje želje in pričakovanja z zahtevami in pričakovanji nadrejenega oziroma organizacije. Letni razgovor je vnaprej dogovorjeno in planirano srečanje vodje s sodelavcem ter je: ključni element spremljanja kadrov in usmerjanje poklicne rasti, oblika načrtnega dela vodij s sodelavci, usmerjenega v njihovo strokovno usposobljenost, razvojni potencial in delovno uspešnost, ugotavljanje in prepoznavanje ključnih znanj, sposobnosti, veščin in drugih lastnosti (kompetenc), potrebnih za uspešno delo, oblika medsebojne komunikacije, pozornost do sodelavca in priznanje za njegov prispevek, priložnost zbliževanja, razvijanje zaupanja in sproščenega sodelovanja. Letni razgovor je namenjen: skupnemu pogovoru o doseženem in tistem, kar bi bilo še potrebno izboljšati ali spremeniti, ocenjevanju delovne uspešnosti, spoznavanju ter usklajevanju interesov, ciljev in evalvaciji dela s cilji ter strategijo organizacije, možnosti, da zaposleni izrazijo svoja mnenja, ideje in pripombe ter s tem pripomorejo k spremembam v delovnem procesu in k poslovnim rezultatom organizacije, v kateri so zaposleni. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 100 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Letni razgovori jim omogočajo, da sodelavcem sistematično posredujejo povratne informacije o tem, kako zadovoljujejo njihova pričakovanja, vodje pridobijo tudi pregled nad interesnimi področji sodelavcev in njihovimi kompetencami. Podatke, ki jih dobijo ob razgovorih s sodelavci, uporabljajo kot osnovo za izdelavo načrta za izpopolnjevanje in planiranje kadrovskih sprememb, letni razgovori so njihovo orodje za vodenje s cilji. Ker določajo skupaj s sodelavci njihove globalne cilje, jim letni razgovori omogočijo, da vplivajo na sodelavce, da ti kar najbolje prispevajo k delovnim rezultatom organizacije. Letni pogovori se bodo pričeli v mesecu oktobru. V primeru odsotnosti se bo pogovor z delavcem opravil glede na skupni dogovor v čim krajšem času. Prav tako pa bomo z delavkami, ki so na porodniški odsotnosti, pogovor opravili takoj po njihovi predvideni vrnitvi, saj je pogovor tudi osnova za določitev letne ocene delavca, ki pa mora biti v skladu z zakonom delavcu dodeljena do 15. 3. v tekočem letu za preteklo koledarsko leto. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 101 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 17. HOSPITACIJE V procesu spremljanja in usmerjanja učiteljevega dela je spremljanje pouka ali hospitiranje osrednja dejavnost. Pod pojmom hospitacije zajamemo opazovanje pouka, ki bo uspešno le ob dobrem načrtovanju, ustrezni izvedbi in konstruktivni povratni informaciji. V taki obliki nudijo veliko možnosti osebnostnega in profesionalnega razvoja učitelja, razvoju kolektiva in šole. Načrtovanje hospitacij Cilji hospitacij so jasno povezani z načrtom profesionalnega razvoja. Časovni razpored hospitacij bo ravnatelj sporočal sproti vsakemu učitelju preko E-asistenta. S hospitacijami bo začel v mesecu oktorbru. Ravnatelj predstavi cilje in potek hospitacij. Strokovni delavec skupaj z ravnateljem oblikuje merila za spremljanje pouka, ravnatelj pa predstavi potek spremljanja pouka. V letošnjem šolskem letu bomo spodbujali izvajanje kolegialnih hospitacij. Individualna priprava na hospitacije Ravnatelj strokovne delavce seznani s pričakovanji opazovanja pouka ter o ciljih hospitacije. Strokovni delavci pripravijo ustrezno šolsko dokumentacijo, ki jo ravnatelj pregleda pred hospitacijo. Strokovni delavec in ravnatelj določita najprimernejšo enoto opazovanja. Pred samo hospitacijo pa se opravi pogovor z ravnateljem. Strokovni delavec na pogovoru predstavi kontekst opazovane enote (posebnost predmeta, teme, skupine, posameznih učencev ...) in predlaga ravnatelju, kaj bi bilo poleg dogovorjenih ciljev hospitacije še potrebno oziroma priporočljivo opazovati. Opazovanje Ravnatelj se pri opazovanju osredotoči na strokovnega delavca in na učence v razredu. Predhodno pa se strokovni delavec dogovori z ravnateljem, na kaj naj bo pri uri pozoren. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 102 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Pogovor po hospitacij Po hospitaciji ravnatelj opravi pogovor s strokovnim delavcem, pri tem pa predstavi svoj pogled na opazovalno enoto. Pogovor temelji na opaženih dejstvih. Strokovni delavec na pogovoru skupaj z ravnateljem poišče rešitve oz. izboljšave ter se dogovori o tem kako bo ravnatelj spremljal dogovorjeno rešitev oz. izboljšavo. Strokovni delavec se tako na pogovoru seznani z ravnateljevo analizo hospitacije. Analiza hospitacij je osnova za načrtovanje izboljšav kakovostnega dela v šoli. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 103 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 18. ZDRAVNIŠKI PREGLEDI DELAVCEV V skladu z Zakonom o varnosti in zdravju pri delu, ki je izšel že v letu 1999 (Ur. l. RS, št. 56/1999) je le-ta kot eno izmed svojih dikcij v 36. členu postavil zahtevo po izdelavi izjave o varnosti z oceno tveganja. Zadnja sprememba in prečiščeno besedilo tega zakona (Ur.l. 43/2012) pa določa obveznost, izdelati to izjavo za vsakega delodajalca (velikih, majhnih, srednjih podjetij in ustanov, samostojnih podjetnikov, kmetov ... ). Ocena tveganja se izdela z namenom identifikacije nevarnosti, ki se pojavljajo v delovnem procesu za posameznega delavca, ocenitve verjetnosti, resnosti in pogostosti posameznih dogodkov, ki vplivajo na varnost in zdravje zaposlenih. To je dokument, ki je izdelan in sprejet na osnovi strokovne podlage, in sicer pooblaščenega izvajalca za varstvo pri delu ter izbranega zdravnika, ki ga ustanova pooblasti za izvajanje predhodnih in obdobnih zdravstvenih pregledov. Predhodne zdravstvene preglede opravljajo na novo sprejeti delavci, ki pregleda še niso nikoli opravili, medtem ko obdobne preglede opravljajo že zaposleni delavci, in sicer po ocenitvi pooblaščenega zdravnika na 3 do 5 let, pri čemer se šteje 5 let za vse strokovne in svetovalne delavce ter tudi tehnične delavce. V krajšem obdobju (3 leta) pa bi bili zajeti tisti, ki bi opravljali delo na višini, z nevarnimi snovmi, elektriko, toplotno obdelavo materialov (npr. hišniki). Ker nas druga zakonodaja tako zavezuje, tudi hišniki pri nas ne smejo delati na višini več kot 2 m, prav tako ne smejo opravljati nobenih opravil, ki so v povezavi z elektriko (namestitev stikal ali drugi neposredni posegi na omrežju), še manj pa del, za katere se potrebuje kvalifikacija (toplotna obdelava materialov). DODELITEV OBDOBIJ ZA SKUPINE Zap. št. Skupina/oddelek Obdobje za zdravniški pregled (let) 1 Strokovni delavci 5 2 Vodilni delavci 5 3 Skupina tehniških delavcev 5 Pri sredstvih za opravljanje zdravniškega pregleda delavcev, ki so sicer tudi zakonsko obvezni, nam je letos s strani MIZKŠ namenjenih le okoli 1.500 €, kar je glede na število delavcev, ki bi letno morali opraviti zdravniški pregled, vsekakor premalo. Poleg delavcev, ki obdobno opravijo pregled, pooblaščeni zdravnik namreč velikokrat določi ponovni pregled v roku določenega časa, ki se giblje v okviru 3 mesecev do 1 leta. Gre za OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 104 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 primere, ko zdravnik zahteva preglede pri specialistu ali osebnem zdravniku, ker je po opravljenem pregledu mnenja, da mora delavec opraviti za potrditev oz. pridobitev zdravniškega spričevala še dodatne preglede. Do konca decembra 2014 bo zdravniški predgled opravilo 5 delavcev, v naslednjem letu, do junija 2015, pa še 15. Tako so nam letos sredstva nakazali v prvi polovici septembra, kar pomeni, da bodo vsi delavci (tudi zaradi dopustov), ki jim je bil zadnji pregled opravljen v juliju, avgustu in septembru, preglede opravili do konca septembra. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 105 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 19. DELOVNI ČAS NA ŠOLI Šola je odprta vsak dan pouka od 6.00 do 21.00 ure. Delovni čas v upravi in računovodstvu ter svetovalni službi in knjižnici je vsak dan delovni dan 8 ur. Delavnik zaposlenih je skladen z Zakonom o delovnih razmerjih in Kolektivni pogodbi za dejavnost vzgoje in izobraževanja in je za delavce, ki so zaposleni polni delovni čas, 40 ur, za delavce s krajšim delovnim časom pa v obsegu, kot je določeno s pogodbo. Delovni čas učiteljev je neenakomerno razporejen in zato določen po dnevnem časovnem razporedu in z urniki. Dnevni časovni razpored je narejen v skladu z organizacijo in načinom dela, ki ga ima šola. Osnovno ureditev delovnega časa oz. delovno obveznost učitelja določa Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja pri določbah od 119. dalje, ki le na splošno ureja obseg vzgojno–izobraževalnega dela, iz katerega je razvidno, da se to delo deli na dva dela, in sicer: • delovno obveznost (polni delovni čas; širši pojem) in • učno obveznost (ožji pojem — ta čas je zajet znotraj delovne obveze). Iz omenjenih določb izhaja, da imajo učitelji oz. strokovni delavci učno obveznost določeno v okviru z zakonom in kolektivno pogodbo — tedenski polni delovni čas. Delovni čas svetovalne službe in tehničnih delavcev ter knjižničarke pa je po ZDR–ju 8 ur na dan. Delovni čas skušamo prilagoditi potrebam staršev (npr. dejstvo, da je svet. delavka dosegljiva tudi v popoldanskem času, da se pri razdeljevanju učbenikov iz učbeniškega sklada dogovarjamo posamično s starši, ki ne morejo v dopoldanskem času priti po učbenike) in da upoštevamo potrebe dela, npr. ena od čistilk je zaposlena vedno dopoldan, medtem ko ostalih 7 čistilk dela v popoldanskem času, ko se izpraznijo razredi in ni več toliko učencev in staršev na šoli. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 106 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Skupina zaposlenih učitelji razredne stopnje učitelji predmetne stopnje Ponedeljek Od Do Torek Od Do Sreda Od Do Četrtek Od Do Petek Od Do 7:30 12:40 7:30 12:40 7:30 13:30 7:30 12:40 7:30 12:40 7:30 14:30 7:30 14:30 7:30 14:30 7:30 14:30 7:30 14:30 učiteljice OPB 11:50 17:00 11:50 17:00 11:50 17:00 11:50 17:00 11:50 17:00 administrativni delavci 7:00 15:00 7:00 15:00 7:00 15:00 7:00 15:00 7:00 15:00 delavci v kuhinji 6:00 15:00 6:00 15:00 6:00 15:00 6:00 15:00 6:00 15:00 hišnik 6:00 14:00 6:00 14:00 6:00 14:00 6:00 14:00 6:00 14:00 knjižnica 7:00 15:00 7:00 15:00 7:00 15:00 7:00 15:00 7:00 15:00 šolska svetovalna služba 7:00 15:00 7:00 15:00 7:00 15:00 7:00 15:00 7:00 15:00 računalničar 8:00 14:00 8:00 14:00 8:00 14:00 8:00 14:00 8:00 14:00 čistilke — dopoldanska izmena čistilke — popoldanska izmena 5:00 13:00 5:00 13:00 5:00 13:00 5:00 13:00 5:00 13:00 13:00 21:00 13:00 21:00 13:00 21:00 13:00 21:00 13:00 21:00 19.1 OBSEG PEDAGOŠKEGA DELA Na razredni stopnji centralne šole imamo v letošnjem šolskem letu 15 oddelkov, na predmetni stopnji ostaja število oddelkov nespremenjeno (13). Na podružnični šoli je 5 oddelkov na razredni stopnji. Osnova za kadrovsko načrtovanje je 22 pedagoških ur za učitelje (21 učitelji slovenščine), 25 pedagoških ur za učitelje v OPB, 30 ur za laboranta in 35 ur za učitelje v oddelkih jutranjega varstva. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 107 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 20. PROJEKTI 20.1 OKOLJSKI PROJEKTI NA OŠ DOMŽALE Z okoljevarstvenimi projekti se vsi učitelji in zaposleni na šoli trudimo na OŠ Domžale celostno vključevati smernice trajnostnega razvoja v kurikul šole na vseh nivojih in tako izpolnjujemo pomemben osnovnošolski cilj spodbujanja varovanja okolja v današnjem času in v prihodnje pri celotni populaciji otrok. Zato vsi razredniki že v začetku šolskega leta zagotovijo, da učenci ponovijo pravila ločevanja odpadkov na šoli ter izvolijo 2 ekopredstavnika. PREUSMERITEV S PROJEKTA EKOŠOLA V PROJEKT PLANETU ZEMLJA PRIJAZNA ŠOLA Ekokoordinatorke ter vodstvo šole smo se dogovorili in že seznanili učiteljski zbor, da v šolskem letu 2014/2015 izstopamo iz uradnega Nacionalnega projekta »Ekošola kot način življenja«, predvsem zaradi visoke finančne pristojbine, ki jo mora šola poravnati, ter velike birokratizacije. Zato smo poiskali soroden Nacionalni projekt: Planetu šola prijazna šola, znotraj katerega bomo skozi celo šolsko leto še vedno izvajali vsebinske okoljske aktivnosti, kot smo jih do sedaj. Okoljske koordinatorke: mag. Katarina Vodopivec Kolar (vodja), Mojca Kanduscher, Nataša Bergant, Veronika Šporat, Andreja Ljoljo (za POŠ Ihan). Okoljske aktivnosti, ki jih bomo še naprej izvajali v šol. letu 2014/2015: Ekokotiček v šolski avli (vse okoljske koordinatorke) Ločevanje različnih vrst odpadov (baterije, tonerji, kartuše, CD-ji, mali el. aparati, zamaški …). Ločuj, naravo varuj (Veronika Šporar) Tekmovanje na razredni stopnji o ustreznem ločevanju odpadkov v razredih in pri šolski malici. Nagrada za najboljši razred je ogled okoljevarstvenega filma na koncu šolskega leta. Ekošolska skupnost (Bergant Nataša) Osveščanje ekopredstavnikov o okoljskih aktivnostih, izvedba čistilne akcije šolskega okoliša, zbiranje hrane z dolgim rokom — Anina zvezdica. Manj svečk za manj grobov (Mojca Kanduscher) V oktobru in ob 1. novembru osveščanje občanov o problemu nagrobnih sveč iz OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 108 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 vidika odpadkov — namesto svečk zbiranje denarja za humanitarni namen. Šolski ekovrt (mag. Katarina Vodopivec Kolar) Urejanje šolskega vrta (v spomladanskem času zaradi gradbenih del v jeseni), promocija pridelkov iz šolskega vrta na Biodnevu v Češminovem parku. Ekodan (vse okoljske koordinatorke) 15. 9. 2014 — naslov: trajnostna mobilnost Vsi učenci na šoli bodo poglobili vedenje o tem, kaj je to trajnostna mobilnost ter v sklopu različnih delavnic spoznavali vpliv prometa na okolje ter kako kot posameznik najmanj obremenjevati okolje. Vsi učenci in zaposleni na šoli bomo sodelovali v projektu Prometna kača, kjer bomo poskušali dvigniti nivo prihoda v šolo na trajnostni način, vsaj v EU tednu mobilnosti. K sodelovanju bodo povabljeni tudi starši. Poudarek bo tudi na varnosti v prometu. Aktivnosti projekta Planetu zemlja prijazna šola: Zeleno pero (mag. Katarina Vodopivec Kolar) Nadarjeni učenci na okoljskem področju bodo zbirali informacije ter obdelovali okoljske podatke ter pripravili strokovni članek z okoljsko problematiko. Članek bodo potem dokončno oblikovali na šolskem tekmovanju, če bodo uspešni pa ga bodo na državnem še nadgradili. Ekoberi (Mojca Kanduscher, OPB učiteljice) V sklopu naravoslovnega krožka bodo učenci spoznavali okoljsko literaturo, se ob njej pogovarjali o okoljskih temah ter pripravili kak izdelek (risba, plakat, …) Karavana varne kemije (Ada Švegelj) Strokovnjaki iz področja kemije bodo pripravili strokovno predavanje v okviru pouka kemije in izbirnih predmetov iz področja kemije in okoljske vzgoje. 20.2 DRUGI PROJEKTI Večinoma projekti potekajo preko celega leta. IEARN - mednarodna izmenjava voščilnic v s sodelovanju s šolami po svetu. Projekt vodita Lucija Brezovar in Maja Juvan. Podari malico v sodelovanju z eŠolo. Pozitivna šola v sodelovanju z eŠolo. Rastem s knjigo je republiški projekt, ki ga izvaja in koordinira Agencija za knjigo v OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 109 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 sodelovanju s splošnimi knjižnicami in šolami. Cilj je ohranjanje in večanje bralnih navad osnovnošolcev. Obiskali bomo Knjižnico Domžale, kjer nam bodo predstavili svojo dejavnost, povabili učence k obisku knjižnice in vsakemu podarili knjigo Slavka Pregla Odprava zelenega zmaja. Projekt bo vodila Sonja Drovenik, sodelovali pa bodo razredniki 7. razreda in knjižničarka Knjižnice Domžale (24. 9. 2014 — 7. a, 8. 10. 2014 — 7. c, 23. 10. 2014 — 7. b). Pedagoška akcija Zveze delovnih invalidov Slovenije Cilj je učence poučiti o življenju invalidov in njihovem vključevanju v družbeno življenje. V ta namen se bomo srečali z invalidi, izdelovali likovne in literarne izdelke. K sodelovanju bomo povabili pevce in recitatorje na kulturni prireditvi ob mednarodnem dnevu. Projekt bo vodila Matejka Perne Lisjak, sodelovali pa bodo učenci in učiteljice Podružnične šole Ihan. Prostovoljstvo spodbujanje solidarnosti Cilj je skrb za sočloveka in medgeneracijsko sodelovanje. Imeli bomo krožek prostovoljstva. Sodelovali bomo z Domom starejših občanov, s Tretjo življenjsko univerzo in drugimi. Projekt bo vodila Mira Marinšek, povabljeni so vsi učenci, učitelji in starši. Učenci 1. razreda bodo nastopali na kulturni prireditvi v mesecu marcu 2015 v medgeneracijskem centru Breza v Domžalah. Svetovalni razgovor s ciljem sprotnega reševanje problemov v komunikaciji in odnosih med udeleženci izobraževanja. Gre za svetovalni razgovor, ki je strukturiran in ga izvajajo učitelji, svetovalna služba, učenci, po potrebi se vključi tudi starše in druge. Projekt vodi Mira Marinšek, sodelujejo pa vsi udeleženci vzgojno-izobraževalnega procesa. Spirit Slovenija, javna agencija pod okriljem Ministrstva za gospodarski razvoj in tehnologijo — projekt spodbujanje aktivnosti, ustvarjalnosti, podjetnosti, inovativnosti. Učiteljice Andreja Ljoljo, Nataša Kovačič, Melita Langus Peterlin in Katarina Kolar Vodopivec bodo izvajale delavnice za učence v okviru interesnih dejavnosti (prostovoljna udeležba učencev). Z aktivnostmi v okviru programa želimo doseči naslednje cilje: OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 110 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 - zagotoviti spodbujanje razvoja osebnostnih lastnosti, ki so pomembne za podjetništvo: ustvarjalnost, samoiniciativnost, sprejemanje tveganja in odgovornosti, samozavest ..., - oblikovati osnovna znanja in stike s poslovnim svetom in s tem razumevanje vloge ustvarjalnosti, podjetnosti in podjetništva za družbo, - spodbuditi razvijanje zavesti o podjetništvu kot družbeni kategoriji tudi zato, da se posamezniki odločajo za uresničevanje svojih idej in udejanjanja lastnih podjemov, - zagotoviti sodelovanje vseh deležnikov in celotne družbe, kar pomeni vključevanje učencev, staršev, učiteljev, podjetij in lokalne skupnosti. Shema šolskega sadja Cilj je ozaveščanje o pomenu sadja in zelenjave, lokalne pridelave. Shema omogoča večji vnos brezplačne razdelitve sadja in zelenjave šolarjem in s tem osveščanje o pomenu sadja in zelenjave ter lokalne pridelave. Projekt vodita Katarina Kalan in Daša Sojer, potekal bo celo šolsko leto. Erasmus+ Vključili se bomo v projekt Erasmus+. Razpise projekta vodi javni zavod, Center Republike Slovenije za mobilnost in evropske programe izobraževanja in usposabljanja. Razpisi so od januarja do marca 2015 za šolsko leto 2015/16. Projekt bo vodila Nina Valenčič. Evropska vas je mednarodni projekt, v okviru katerega osnovnošolci spoznavajo članice Evropske unije — njihovo kulturo, jezik, navade, običaje, glasbo, državne simbole, način življenja ter druge posebnosti. Na uvodnem sestanku jeseni 2014 bomo izžrebali eno evropsko državo, ki jo bomo skozi šolsko leto (od oktobra 2014 do maja 2015) spoznavali in predstavili na zaključni prireditvi v Ljubljani ob dnevu Evrope. Na šoli bodo čez vse šolsko leto potekale različne aktivnosti, vezane na spoznavanje določene države, v okviru interesne dejavnosti in podaljšanega bivanja četrtošolcev in petošolcev. Spodbujali bomo bralno, računalniško pismenost, likovno ustvarjalnost in medpredmetno povezovanje. Koordinatorica projekta je Mateja Chvatal. Zdrav življenjski slog Projekt bo potekal za učence od 1. do 9. razreda celo šolsko leto. Glede na število OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 111 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 prijav bomo izdelali skupine učencev. Program se bo odvijal v šoli in njeni okolici. Namen programa je, da se otroci seznanijo s čim večjim številom različnih športov, in sicer bomo podrobno predstavili vsaj 12 športnih panog. Seznanjali bomo učence z zdravim načinom življenja in z vsebinami odpravljali posledice negativnih vplivov sodobnega načina življenja. Povezovali se bomo z društvi in klubi, ki delujejo v okolici šole. Dejavnosti so predvidene tudi ob sobotah in v času počitnic, če bo interes s strani učencev. Program je financiran z Ministrstva za šolstvo in šport, Evropskih skladov in Zavoda za šport Planica in je za vse učence brezplačen. Športne ure bo vodila Pija Matjašič. Razvijamo medkulturnost kot način sobivanja — izboljšanje usposobljenosti strokovnih delavcev za uspešno vključevanje učencev priseljencev v vzgojo in izoraževanje. Namen projekta je hitrejša vključenost otroka priseljenca v okolje in šolski sistem, učna pomoč pri posameznih predmetih, učenje slovenščine kot drugega/tujega jezika, tečaj slovenščine, izobraževanje in pomoč učiteljem, čimprejšnja usposobljenost učiteljev za delo z otroki priseljenci. Projekt bo potekal preko celega šolskega leta. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 112 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 21. NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA Nacionalno preverjanje znanja je poseben postopek, izpeljan tako, da vsi učenci na isti dan rešujejo enake naloge pod enakimi pogoji. Naloge pripravijo učitelji skupaj z drugimi strokovnjaki za posamezne predmete in strokovnjaki za sestavljanje preizkusov znanja. Preverja se le tisto znanje, ki ga vsebujejo učni načrti, in na način, ki ga učenci poznajo iz vsakdanjega šolskega dela. Naloge se vrednotijo po enotnih, posebej za to pripravljenih kriterijih. Temeljni cilj nacionalnega preverjanja znanja je pridobiti dodatno informacijo o znanju učencev. Namenjena je učencem, njihovim staršem, učiteljem, šolam in sistemu na nacionalni ravni. Z nacionalnim preverjanjem znanja (NPZ) želimo: prispevati k večji kakovosti učenja, poučevanja in znanja, učinkovito sprotno preverjati kakovost učnih načrtov, pripomoči k zagotavljanju enakih izobraževalnih možnosti za vse učenke in učence, prispevati k enotnejšim merilom učiteljevega ocenjevanja znanja, razvijati sposobnost učenk in učencev za kritično presojo lastnih dosežkov. Ob koncu prvega vzgojno-izobraževalnega obdobja ni nacionalnega preverjanja znanja. Nacionalno preverjanje znanja ob koncu drugega vzgojno-izobraževalnega obdobja se izvaja ob koncu 6. razreda. Z njim se preverja znanje slovenščine, matematike in tujega jezika (angleščine). Nacionalno preverjanje znanja ob koncu 6. razreda je obvezno za vse učence. Dosežki ob koncu 6. razreda pokažejo predvsem močna področja učencev in učenk, pa tudi področja, katerim bi bilo treba med osnovnošolskim izobraževanjem posvetiti več pozornosti. Preverjanje ob koncu tretjega vzgojno-izobraževalnega obdobja se izvaja ob koncu 9. razreda. Tu se preverja znanje slovenščine, matematike in tretjega predmeta, ki ga vsako leto določi minister za šolstvo. V tem šolskem letu bodo učenci 9. razreda na naši šoli opravljali nacionalno preverjanje znanja iz predmeta angleščina. Preverjanje znanja ob koncu 9. razreda je obvezno za vse učence. Šola starše pisno obvesti o dosežkih učenca pri nacionalnem preverjanju znanja. Dosežki nacionalnega preverjanja znanja so dodatna informacija o znanju učencev. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 113 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Datum Dogodek Objava ministrovega sklepa o izboru in določitvi tretjega predmeta, iz 1. 9. 2014 katerega se bo na posamezni šoli preverjalo znanje učencev 9. razreda z NPZ-jem. 29. 10. 2014 Objava Koledarja NPZ-ja in Navodil za izvedbo NPZ-ja v OŠ na spletni strani RIC-a. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 114 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 22. ŠOLSKI KOLEDAR Koledar za osnovne šole je urejen s Pravilnikom o šolskem koledarju za osnovne šole. S tem pravilnikom se urejajo vpis otrok, razporeditev pouka, pouka prosti dnevi in razporeditev ter trajanje šolskih počitnic v šolskem letu za učence ter razporeditev letnega dopusta, strokovnega izobraževanja in usposabljanja strokovnih delavcev, prav tako pa tudi roki za obveščanje staršev o učnem uspehu in dosežkih učencev pri nacionalnem preverjanju znanja9. 9 Šolski koledar se nahaja v prilogi 3. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 115 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 23. OSTALO DELO POVEZANO Z VZGOJNOIZOBRAŽEVALNIM DELOM 23.1 ZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV Med pomembnejše usmeritve šole sodi vzgoja za zdrav način življenja, ki vključuje zdravo in kulturno prehranjevanje, skrb za osebno higieno, zdravo in čisto okolja. Zdravstveno-vzgojne vsebine vključujemo v različne učne predmete in dneve dejavnosti. V okviru naravoslovnega dne učenci 8. razreda spoznajo osnove prve pomoči, se seznanijo z odraščanjem ter pridobijo informacije o zdravi in varni spolnosti. Za našo šolo sta v TD Domžale za zdravstveno in zobozdravstveno varstvo učencev odgovorni šolska zdravnica, Mira Ažman, dr. med. spec., telefon 724 52 67 in Gabrijela Košir Skobe, dr. den. med., telefon 724 52 37. Preventivni program obsega: preventivne zdravstvene preglede učencev v 1., 3., 6. in 8. razredu devetletke, namenske preventivne preglede, če se ob sistematskem pregledu ugotovi odstopanje od normalnega stanja in je potrebno pogostejše spremljanje učenca, cepljenje po republiškem programu: učenci 1. razredov proti hepatitisu B (dokončanje cepljenja), učenci 3. razredov bodo cepljeni proti davici in tetanusu. Sistematski pregledi obsegajo merjenje krvnega tlaka, pregled vida, meritve ter laboratorijski pregled za otroke, ki to potrebujejo. Rdeča nit pogovorov je zdravo življenje, odvisno od zrelosti in zanimanja otrok, vrstijo se vsebine o prehrani, umivanju, spanju, učenju, športu, zorenju, spolnemu razvoju, odvisnostih, odnosih med ljudmi in spoloma. Po pregledu zdravniki sporočajo staršem, osebno ali preko učitelja svoje ugotovitve in predlagajo ukrepe za izboljšanje zdravja. Na vsak sistematski pregled je potrebno prinesti tudi potrjeno zdravstveno kartico in cepilni kartonček. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Razred Datum 1. a 5. 1. 2015 1. b 12. 1. 2015 1. c 19. 1. 2015 1. d 26. 1. 2015 Štran 116 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 3. a 29. 9. 2014 3. b 6. 10. 2014 3. c 13. 10. 2014 3. d 20. 10. 2014 6. a 3. 10. 2014 6. b 10. 10. 2014 6. c 17. 10. 2014 6. d 24. 10. 2014 8. a 1. 12. 2014 8. b 8. 12. 2014 8. c 15. 12. 2014 Pregledi se začnejo ob 8. uri zjutraj. Učenci se zberejo ob 7.30 pred šolo. Za malico in kosilo bo ta dan poskrbljeno. O vseh podrobnostih bodo še razredniki obvestili učence in starše vsaj en teden pred terminom pregleda. Med vsebine zdravstvene vzgoje vsekakor sodijo tudi delavnice, ki jih ponujata Center za socialno delo in Center za mlade na temo zasvojenosti od drog. Opravičila Izostanke od pouka zaradi bolezni do 5 dni in pouka športne vzgoje do 14 dni po bolezni opravičujejo starši. Daljše izostanke opravičuje osebni izbrani ali imenovani šolski zdravnik. Daljša ali popolna opravičila za posamezne predmete (športna vzgoja, tehnični predmeti) izdaja SAMO imenovani zdravnik šole po pregledu zdravstvene dokumentacije ob sistematskih pregledih. 23.2 PROMETNO-VZGOJNA DEJAVNOST Skrb za zdravje učencev vključuje tudi prometno-vzgojne aktivnosti. Prometnovzgojno ozaveščanje učencev je skrb celotnega učiteljskega zbora. Vsebine so tudi del posameznih učnih načrtov (naravoslovje, družba, tehnika in tehnologija). Tudi v novem šolskem letu bomo izvedli številne razgovore razrednikov z učenci skozi vse šolsko leto in se vključevali v akcije s to vsebino. Učenci 5. razreda bodo opravljali kolesarski izpit. Priprave potekajo skozi vse leto. Sestavljene so iz dveh delov: teoretičnega in praktičnega. Začnemo s teoretičnim delom in sicer po vrsti od 5.a do 5.d razreda. Teoretični del za vsak oddelek posebej obsega 4 ure v razredu, 3 ure vaj v OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 117 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 računalnici(dve skupini) in 2 uri za opravljanje teoretičnega dela izpita. Praktični del (tri skupine) poteka v mesecu maju in juniju in sicer v obratnem vrstnem redu. Za vsakega učenca vsebuje 2 uri vaj in ura za praktični del izpita. V sklopu tehniškega dne v mesecu septembr, 15. 9. 2014, bomo organizirali ogled mestnih ulic v spremstvu policistov za učence 1. razreda. Svet za preventivo, ki ima sedež na Občini Domžale, nam vsako leto posreduje propagandni material za ozaveščanje voznikov in rumene rutice za učence. Te rutice nosijo učenci 1. razreda. Ker promet v mestu iz leta v leto narašča, je potrebno učence vedno opozarjati na previdnost na poti v šolo in domov, čeprav v bližini nimamo regionalnih in magistralnih cest. V ta namen smo tudi dokončali izdelavo načrta varnih šolskih poti, ki je objavljen na šolski spletni strani. Kot smo poudarili že v prejšnjem šolskem letu sam načrt še ne zagotavlja varnejše poti otrok v šolo in iz nje. Svoj prispevek morajo k varnosti dodati tudi starši in vsi udeleženci v prometu. Še posebej apeliramo na starše, da otroke (če jih vozijo) odložijo na avtobusnem postajališču in ne na Bistriški ulici. Drugačen režim ustavljanja vozil povzroča hudo nevarnost za udeležence v prometu, kamor sodijo tudi otroci. Ocenjujemo, da je velik prispevek k prometni varnosti tudi prevoz učencev v šolo. Učenci se na Podružnično šolo Ihan na relaciji Ihan — Goričica Ihan vozijo s kombijem (prevoznik, Pustotnik Miran), za prevoz na centralno šolo (relacija Ihan—Domžale— Ihan, prevoznik Kam-bus) pa imajo možnost koriščenja avtobusnega prevoza. Po končanem pouku so avtobusni prevozi organizirani takrat, ko konča večina učencev (ob 13., 14. in 14.45 uri). Za ostale učence je organizirano varstvo vozačev. Vsi prevozniki so izbrani v sklopu oddaje javnih naročil preko spletnega državnega portala (e-naročanje). Šolski prevozi so najvarnejša oblika prevoza otrok v šolo. K varni vožnji veliko prispevajo s svojim vedenjem tudi učenci z upoštevanjem in s spoštovanjem predpisov o varnosti cestnega prometa. V primeru nespoštovanja le–teh ogrožajo varno vožnjo, zato ima voznik pravico, da vozilo ustavi in o tem obvesti starše. Po Zakonu o varnosti cestnega prometa so za kršitve predpisov mladoletnikov odgovorni starši ali skrbniki. Šolarji, ki se vozijo z avtobusom ali kombiniranim vozilom, morajo pred vožnjo: priti na avtobusno postajo vsaj 5 minut pred odhodom avtobusa ali kombiniranega vozila, OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 118 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 stati vsaj 3 metre od roba cestišča, počakati, da se vozilo ustavi in jim voznik dovoli vstop, paziti, da jim vrata vozila ne priprejo ohlapnih oblačil, šolskih torb ipd. Med vožnjo: morajo biti pripeti z varnostnim pasom, če je le–ta v vozilu, morajo vedno pravilno sedeti na sedežu, ne smejo motiti voznika. Vsaka osnovna šola mora imeti izdelan Načrt varnih šolskih poti10, s katerim ob začetku šolskega leta seznanijo oz. nanj spomnijo vse učence in njihove starše. 23.3 PROAKTIVNE, PREVENTIVNE IN SVETOVALNE DEJAVNOSTI Potekale bodo skozi celo leto. Proaktivne dejavnosti Naloga Trajanje Projekt »Pomagajmo prijatelju" s ciljem razvijanja občutka za sočloveka od 1. do 9. Razreda. Projekt vključuje medsebojno učno pomoč, druge oblike prostovoljstva, medgeneracijsko sodelovanje, zbiranje zamaškov, nošenje devetošolcev malice vse leto mlajšim učencem, vključevanje osebe z Downovim sindromom v nekatere dejavnosti šole… Dejavnosti »Socialno učenje« s ciljem učenja socialnih veščin za 2. in 3. razred. »Razvijanje pozitivnega samovrednotenja otroka« s ciljem razvijanja otrokove samopodobe za 4. in 5. razred. pri razrednih urah pri razrednih urah Projekt Virus – varna spolnost za 9. razred. oktober 2014 Projekt »O2 za vsakega« ki ozavešča učence o škodljivosti odvisno od izvajalca Brez kajenja za 7. razred. izgovora Projekt »Kaj pa če … NE«, ki ozavešča učence o škodljivosti odvisno od izvajalca Brez alkohola za 9. razred. izgovora 10 Načrt varnih šolskih poti v prilogi 4. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 119 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Delavnice Amnesty international Slovenije Strpni do drugačnosti za 5. razred. Delavnice Amnesty international Slovenije Veliki ljudje za boljši svet. UNICEF-ove delavnice za 1. in 2. triado. oktober 2014 december 2014 odvisno od izvajalca Predstava »Učenec Jure, ujet v svoj svet«, predstava za učence od 3. razreda dalje. Pripravila jo je Gledališka skupina odvisno od izvajalca OŠ Preserje pri Radomljah Preventivne dejavnosti Naloga CAP (preventivni program proti nasilju in zlorabi) program s Trajanje ciljem naučiti se ravnati v ogrožujočih situacijah za 2. in 3. pri razrednih urah razred. Tečaj učenja s ciljem naučiti učence učinkovitih tehnik učenja za 6. razred. Delavnica »O sebi odločam jaz, ne droga«, s ciljem ozaveščati učence o nevarnosti prepovedanih drog za 7. razred. januar 2015 december 2014 Svetovalne dejavnosti Za učence od 5. do 9. razreda bodo potekali svetovalni razgovori s ciljem za dosego dobrih medosebnih odnosov in dobre šolske klime. Za učence od 7. do 9. razreda bo potekala »Meditacija«, katere cilj je razreševanje konfliktov s pomočjo vrstniškega posredovanja. Za učence 8. in 9. razredov bo potekala dejavnost »Simbioza« – medgeneracijsko sodelovanje, katere cilj je večja medgeneracijska povezanost. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 120 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 24. ŠOLSKA PREHRANA V skladu z Zakonom o šolski prehrani šola nudi poleg malice učencem tudi zajtrk, kosilo ter popoldansko malico. Cenik obrokov Vrsta obroka EUR na dan zajtrk 0,86 oproščeno ddv malica dopoldan 0,80 oproščeno ddv malica popoldan 0,86 oproščeno ddv kosilo 1., 2. razred 2,17 oproščeno ddv kosilo 3., 4., 5. razred 2,32 oproščeno ddv kosilo 6., 7., 8., 9. razred 2,50 oproščeno ddv Predlagane cene so oblikovane na podlagi dejanske porabe živil in ostalih stroškov. Cena malice je določena s strani ministra pristojnega za šolstvo. Cena kosil, ki se pripeljejo iz kuhinje Vrtca Urša, je oblikovana na podlagi cen, ki jo zaračunava Vrtce Urša. V ceno je vštet strošek, ki ga ima OŠ Domžale pri razdeljevanju kosil. Za matično šolo nam kosila pripravlja Vrtec Urša, zajtrke in obe malici pa pripravlja naša razdelilna kuhinja. Kuhinja v P0Š Ihan je s 01.11. 2012 začela obratovati kot matična kuhinja, v kateri se pripravljajo vsi obroki za učence POŠ Ihan, od 1.3.2013 dalje pa tudi vsi obroki za sosednji vrtec. Čas kosil je določen tudi po oddelkih podaljšanega bivanja11. Učenci lahko dobijo kosilo od 11.50 do 13.50. ure. Zajtrki so ob 7.30 za vse učence in sicer v jedilnici. Dopoldanska malica je za vse učence 9.55 in traja do začetka ure 10.15 v učilnicah, razen za učence 8. in 9. razreda, ki je v jedilnici. Popoldanska malica pa je ob 14.30 za prvošolce in ob 14.45-15.00 za vse ostale, od 2. do 5. razreda in poteka v učilnicah. Vzgojno-izobraževalne dejavnosti, povezane s prehrano Načrtovanje pri predmetih: 11 Razpored odhoda na kosilo po oddelkih OPB v prilogi 5. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 121 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 gospodinjstvo, izbirni predmeti sodobna priprava hrane, kmetijska dela in okoljska vzgoja. Načrtovanje pri dejavnostih: ure oddelčne skupnosti (tematsko obravnavane), podaljšano bivanje, interesne dejavnosti, dnevi dejavnosti, projektno delo, ekskurzije, delavnice, predavanja. Predlogi vsebin: priporočila zdrave prehrane, načini prehranjevanja, človekove potrebe po hranilni in energijski vrednosti, živila na osnovi skupin živil, spretnosti priprave in postrežbe hrane, pripomočke in aparate pri pripravi in kuhanju hrane, namizna posoda in pribor, pogrinjki za različne priložnosti, vedenje pri jedi, shranjevanje živil, pravilen način dela z živili, znaki zastrupitev s hrano, higiena pri delu in pri pripravi živil, informacije, ki so na vsaki deklaraciji, shujševalne diete in njihova škodljivost. Dejavnosti za vzpodbujanje zdravega prehranjevanja Usmeritve za: vključevanje svežega sadje in zelenjave, vključevanje sezonsko pridelanih živil na integriran način oz. sezonsko pridelana OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 122 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 živila na ekološki način ipd., vzdrževanje ustreznega hranilnega in energijskega ravnovesja obrokov, nudenje zadostnih količin pijač, predvsem zdravstveno ustrezne pitne vode, med posameznimi obroki, nudenje uravnoteženih brezmesnih obrokov ter nudenje dietne prehrane po zdravniških priporočilih. Časovni vidiki: čas malice in kosila — najmanj 15 minut, čas med obroki — najmanj 2 uri. Dejavnosti za vzpodbujanje kulturnega prehranjevanja Primeri za načrtovanje: umirjeno in prijetno vzdušje, estetsko urejen prostor, način postrežbe, higiena rok, navodilo o osnovni kulturi lepega vedenja pri mizi, navodilo o pravilnem umivanju rok. Spremljanje in nadzor Notranje spremljanje — najmanj enkrat letno preverjanje: stopnja zadovoljstva učencev in staršev s šolsko prehrano, dejavnosti, s katerimi šola vzpodbuja zdravo prehranjevanje in kulturo prehranjevanja. Vprašalnik za: učence po stopnjah in starše. Vloga organizatorja šolske prehrane seznanjanje učencev, staršev in sodelavcev o šolski prehrani na roditeljskih sestankih, pedagoških konferencah, urah oddelčnih skupnosti ter druge naloge v skladu z opisom del in nalog. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 123 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 25. PREVOZI UČENCEV 25.1 DNEVNI PREVOZI Med dnevne prevoze štejemo prevoze, na relaciji Ihan—Goričica—Ihan ter Ihan— Domžale—Ihan. Učenci uporabljajo te prevoze za prihod in odhod iz šole. Prevoze na relaciji Ihan—Goričica—Ihan opravlja preko razpisanih javnih naročil na portalu e-naročanja Miran Pustotnik. Prevoze na relaciji Ihan—Domžale—Ihan pa izbrani ponudnik Kam-bus. Pogodbe so sklenjene od 01. 03. 2014 do 31. 01. 2017. Urnik prevozov Ihan—Domžale—Ihan Prihod v šolo: Selo pri Ihanu (Termit) ob 7.05 do OŠ Domžale, Selo pri Ihanu (Termit) ob 7.55 do OŠ Domžale. Odhod iz šole: izpred OŠ Domžale ob 13.00, izpred OŠ Domžale ob 14.00, izpred OŠ Domžale ob 14.45. 25.2 OBČASNI PREVOZI Med občasne prevoze štejemo prevoze učencev na različne dneve dejavnosti, ekskurzije (izlete), šole v naravi, tekmovanja … Vsak dan je potrebno posvečati pozornost tudi vzgoji za vsesplošno varnost učencev, in sicer tako z vidika osebne kot z vidika materialne varnosti. V ta namen že vrsto let dobro sodelujemo s Policijsko postajo Domžale, ki nam nudi vso strokovno pomoč in podporo. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 124 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 26. UKREPI ZA ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI OTROK IN ZAPOSLENIH Za varnost učencev skrbijo vsi zaposleni v šoli, vendar so za varnost odgovorni tudi učenci sami. Za svojo varnost in varnost zaposlenih bodo najbolje poskrbeli s primernim vedenjem in ravnanjem po pravilih šolskega reda. Za varnost so odgovorni tudi starši ali skrbniki, predvsem z zagotavljanjem primerne obutve in ostale opreme, ki jo učenci uporabljajo pri pouku in pri izven šolskih dejavnostih. Ukrepi in pravila za zagotavljanje varnosti učencev pri vzgojno-izobraževalnih dejavnostih, ki jih izvaja OŠ Domžale, so navedeni in opredeljeni v Pravilih hišnega reda. Za zagotavljanje varnosti šola izvaja naslednje ukrepe: določa uporabo zaščitnih in varnostnih pripomočkov, upošteva navodila Požarnega reda (kontroliranje naprav, instalacij, ukrepi v primeru požara, oznake poti evakuacije), vaje evakuacije učencev za primer nevarnosti (jeseni ali spomladi v sodelovanju z gasilci iz Domžal za matično šolo in gasilci iz Ihana za podružnično šolo). Pri evakuaciji sodeluje tudi strokovni delavec Mikrotopa, službe, s katero imamo pogodbo za opravljanje varstva pri delu in varstva pred požarom. V tem šolskem letu bomo evakuacijo izvedli v oktobru, in sicer na način, da bomo predhodno organizirali seznanjanje učencev s pomembnostjo vaje evakuacije in pomenom evakuacijskih tabel. zagotavlja preventivne zdravstvene zaščite (omarice prve pomoči, usposobljenost delavcev za nudenje prve pomoči, ukrepi v primeru nezgod), sprejema prepoved uporabe nedovoljenih naprav in pripomočkov, določa druge ukrepe, s katerimi se zagotavlja varnost v šoli. Na tem mestu izpostavljamo predvsem pravila varnosti pri tistih dejavnostih, kjer je možnost nezgod največja. 26.1 TELOVADNICA, ŠPORTNA DVORANA IN IGRIŠČE V telovadnici in športni dvorani mora biti pred začetkom šolskega leta pregledano in popravljeno vse orodje, ki bi lahko bilo vzrok za nezgodo. Vsako okvaro orodja med šolskim letom je potrebno sporočiti hišnikom (zapisati v zvezek, ki je v zbornici), medtem pa se pokvarjenega telovadnega orodja ne sme OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 125 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 uporabljati. Igrišče pri šoli in naprave na njem morajo biti ustrezno urejene. Učenci morajo biti pri pouku športne vzgoje oblečeni in obuti (športna majica in hlačke, čisti, nedrseči copati), učenci morajo imeti spete lase. Učitelji morajo pri težjih vajah skrbeti za varno izvedbo vaj, kar pomeni, da učence varujejo sami. V telovadnici, športni dvorani in na igrišču morajo biti učenci pod stalnim nadzorom. 26.2 SPLOŠNE VARNOSTNE ZAHTEVE PRED IZVAJANJEM DEJAVNOSTI Ravnatelj šole oziroma pomočnici določita spremljevalce za zagotovitev varnosti in nadzora v skladu s Pravilnikom o normativih in standardih za izvajanje programa osnovne šole. Normativ za spremstvo učencev na ekskurzijah, dnevih dejavnosti in drugih organiziranih oblikah vzgojno-izobraževalnega dela, ki se izvajajo izven šolskega prostora, je 15 učencev. Za izvajanje posameznih dejavnosti v okviru šole v naravi se uporabljajo merila za oblikovanje oddelkov in učnih skupin: pri plavanju je 8 učencev neplavalcev oziroma 12 učencev plavalcev, pri smučanju je 12 učencev oziroma 10 učencev smučarjev začetnikov, za učenje in preverjanje vožnje v prometu za kolesarski izpit je 5 učencev. Vodja dejavnosti izdela načrt dejavnosti na osnovi delovnih načrtov. Načrt vsebuje tudi opis relacije s časom odhoda in prihoda. Z načrtom seznani spremljevalce in učence. Pripravi seznam, organizatorici šolske prehrane odjavi kosila. Vodja seznani udeležence z navodili, našteje področja oziroma objekte ogleda z namenom in načrtom varnostnih ukrepov ter se dogovori za organizacijo prevozov s pomočnicama. Vsi spremljevalci morajo na službeni poti imeti izpolnjene potne naloge. Vodja pripravi poimenske sezname učencev in jih razdeli spremljevalcem in vodjem posameznih skupin. Udeležence seznani z navodili za varno vožnjo in izvedbo dejavnosti.Takoj po koncu dejavnosti morajo nosilci dejavnosti sezname učencev oddati pomočnicama. Učitelji in vodstvo šole so dolžni poskrbeti, da odhod in povratek na organizirane dejavnosti niso prezgodnji ali prepozni. Če iz objektivnih razlogov tega ni mogoče preprečiti, se je potrebno s starši dogovoriti, da pripeljejo učenca do prevoznega sredstva OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 126 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 oziroma jih tam počakajo. Razredniki in spremljevalci opozorijo učence, da imajo na šolskih izletih in drugih dejavnostih le predmete, ki jih potrebujejo za dejavnost. Učenci, ki imajo zdravstvene težave, so dolžni o tem obvestiti učitelja pred začetkom dejavnosti. Če tega učenec ali njegovi starši ne storijo, starši sami odgovarjajo za posledice, nastale zaradi teh težav. 26.3 VARNOST PRI IZVAJANJU DNI DEJAVNOSTI Vodja in spremljevalci morajo na zbirno mesto priti 15 minut pred začetkom dejavnosti. Vodja oz. spremljevalci na dan odhoda seznanijo učence s podrobnim načrtom izvedbe dejavnosti, kako ravnajo, če izgubijo stik s skupino ter jih opozorijo na posledice nediscipliniranega vedenja. Spremljevalci večkrat med dejavnostjo preverijo prisotnost učencev, obvezno pa pri odhodu, pri delitvah v več skupin in ob vrnitvi učencev. Če gredo učenci na organizirano dejavnost šole peš, jih mora vodja, razrednik ali učitelj, ki jih spremlja, opozoriti na vse nevarnosti, ki lahko doletijo posameznika ali skupino (prometno varnostni predpisi). Med hojo morajo biti spremljevalci razporejeni tako, da je na začetku in koncu skupine spremljevalec. Učenci morajo med vožnjo sedeti na sedežih, vgrajenih v vozilu. Vsak učenec mora imeti svoj sedež. Med vožnjo morajo vsi sedeti na svojih sedežih in biti pripeti z varnostnim pasom. Spremljevalci skrbijo za varnost med vožnjo tako, da se razporedijo po avtobusu (za razporeditev je zadolžen vodja dejavnosti). Posebno skrb morajo posvečati vstopanju in izstopanju otrok iz avtobusa. Pri izstopu iz avtobusa izstopi najprej učitelj pri zadnjih in pri sprednjih vratih, šele nato učenci. Učitelji pazijo, da učenci ne bi stekli pred ali za avtobus na cesto in spregledali vozila. Če gredo učenci na organizirano dejavnost z vlakom, morajo vsi spremljevalci skrbeti za varen dostop učencev na železniški peron, kjer stoji vlak. Če čakajo na vlak, morajo stati v varni oddaljenosti od prvega železniškega tira. Spremljevalec ne sme zapuščati skupine do vrnitve učencev v šolo. Vsako oddaljevanje OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 127 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 učencev in spremljevalcev od skupine mora nastati z dogovorom vodje oz. spremljevalcem skupine. V primeru kakršnekoli nesreče je dolžan vodja dejavnosti oz. učitelj spremljevalec poskrbeti za najhitrejšo zdravniško intervencijo in prevoz ponesrečenega do zdravnika, zdravstvene postaje ali bolnišnice in o tem čim hitreje obvestiti starše. V tem primeru mora ostati eden izmed učiteljev pri skupini učencev. 26.4 DODATNI VARNOSTNI UKREPI ZA IZVAJANJE ŠOLE V NARAVI IN TABOROV Za varnost pri izvedbi šole v naravi so odgovorni: ravnatelj, pomočnici ravnatelja, vodja šole v naravi, učitelji in vaditelji, ki sodelujejo, ter medicinsko osebje (če je organizirano). Vodja in razredniki imajo poimenski seznam učencev s telefonskimi številkami staršev. Ob prihodu na cilj ter enkrat dnevno mora vodja poklicati poslovno sekretarko oziroma vodstvo šole ter poročati o poteku dejavnosti in vodstvo šole obveščati o posebnostih, ki se dogajajo. Vodja šole v naravi mora poskrbeti za izvajanje dežurstev in stalne pripravljenosti v skladu z dogovorom, ki ga strokovni delavci podpišejo pred odhodom v šolo v naravi. Pedagoški vodja poskrbi za organizacijo in izvedbo dejavnosti z učnimi vsebinami. Plan dela vsaj deset dni pred odhodom odda ravnatelju, s katerim še dodatno uskladita morebitne nejasnosti in dvome. Pedagoški vodja poskrbi: da bodo vnaprej opravljene in zavarovane vse predvidljive nevarnosti na vadišču, za preverjanje predznanja učencev, da ima vsaka skupina priročno sredstvo za reševanje oz. nudenje prve pomoči, in odloča o primernosti vremenskih razmer za vadbo, in odloča o trajanju vadbe, in organizira predavanje o varnosti. Učitelj ali vaditelj neposredno odgovarja za varnost učencev, ki so mu zaupani. To dosega: s pravilnim metodičnim postopkom pri učenju, s pravilno izbiro terena, s stalnim nadzorom pri pouku, skupaj s pedagoškim vodjem oceni primernost vremenskih razmer, z redom pri pouku, z reševanjem, če je potrebno, OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 128 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 pri sebi poskrbi, da ima rekvizit za reševanje (obroč, žogo) in prvo pomoč (zavoj, obliže). Soodgovorni pri izvedbi so tudi starši (primerna obleka in obutev v zahtevnejših razmerah, oprema, zdravje otroka), prevozniki (brezhibna vozila, primerna vožnja) in oskrbniki domov, kjer učenci bivajo (bivalni pogoji, hrana, pomoč). V primeru nezgode mora odgovorna oseba (spremljevalec) sestaviti zapisnik o nezgodi (poškodbi) učenca. 26.5 UKREPI ZA VARNOST MED ODMORI Med odmori se učenci pripravijo na pouk in ne zapuščajo šolskega poslopja. Okna v učilnicah so lahko odprta samo na nagib. Sedenje na okenskih policah je prepovedano. Med glavnim odmorom za red na hodnikih in v učilnicah skrbijo dežurni učitelji, za red v učilnicah pa so odgovorni tudi dežurni učenci. Vsako nepravilnost učenci javijo učiteljem. V času malice so za red v jedilnici in učilnicah odgovorni učitelji. V primeru nadomeščanja morajo nadomestni učitelji opraviti tudi dežurstva nadomestnih učiteljev. Učenci razredne stopnje brez spremstva učiteljev ne smejo zapustiti učilnice. Tudi prihod v matično učilnico je lahko samo ob spremstvu učitelja. Dolžnost vsakega posameznika je, da skrbi za red in spoštovanje hišnega reda tudi na hodnikih, v šolski avli in jedilnici. Dežurstvo strokovnih delavcev: pred glavnim vhodom v šolo pred poukom, od 7.20 do 8.05, med glavnim odmorom, v jedilnici v času malice, pred in v jedilnici v času kosila, čakajočim učencem. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 129 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Dežurstvo učiteljev v času glavnega odmora NA HODNIKU KLET PRITLIČJE 1. NADSTROPJE PONEDELJEK TOREK SREDA ČETRTEK PETEK Trček Pavlovčič Tavčar Oražem Oražem Pavlovčič Petrovič Brezovar Brezovar Čuk Miklavčič Trček Rajner Černohorski Marčič Valenčič Gaberšček Bevc Zorenč Mazej Podgoršek Zorenč Podgoršek Rajner Podgoršek Rajnar Valenčič Szomi Szomi Tavčar Dežurstvo učiteljev pri kosilu URA PONEDELJEK TOREK SREDA ČETRTEK PETEK 12.40 – 13.00 Marinšek Čuk Tavčar Čuk Sojer 13.30 – 13.45 Juvan Oražem Sojer Miklavčič Marčič Dežurstvo učiteljev pred glavnim vhodom URA PONEDELJEK TOREK SREDA ČETRTEK PETEK 7.20 – 8.05 Gaberšček Brezovar Križaj Kanduscher Turinek Dežurstvo učiteljev pri malici Za učence 6. in 7. razreda bo malica potekala v učilnicah, kjer bodo imeli pouk tretjo šolsko uro. Z njimi bo učitelj, ki bo to uro izvajal pouk. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 130 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 V UČILNICAH RAZRED PONEDELJEK TOREK SREDA ČETRTEK PETEK 6. a Bergant ZGO Kasesnik GUM Aupič GEO Tekavc TIT2 Krajnc TIT1 Vodopivec Kolar BIO 6. b Merčun TJA2 Merčun TJA2 Tekavc TIT2 Krajnc TIT1 Vodopivec Kolar BIO Gaberšček SLJ2 6. c Mazej SLJ2 Bergant ZGO Kasesnik GUM Banko MAT2 Banko MAT2 6. d Tekavc TIT2 Krajnc TIT1 Čuk LUM Vodopivec Kolar BIO Čuk LUM Aupič GEO 7. a Vodopivec Kolar NAR Aupič GEO Merčun TJA2 Aupič Geo Miklavčič TJA1 7. b Juvan LUM Tekavc TIT2 Krajnc TIT1 Černohorski GOS Kasesnik GUM Szomi FIZ 7. c Aupič GEO Vodopivec Kolar NAR Gaberšček SLJ3 Bevc GOS Bergant ZGO V JEDILNICI RAZRED PONEDELJEK TOREK SREDA ČETRTEK PETEK 8. a Kanduscher Mazej Juvan Juvan Švegelj 8. b Szomi Tavčar Zorenč Miklavčič Černohorski 8. c Sojer Banko Valenčič Mazej Kasesnik 9. a Černohorski Bevc Bergant Podgoršek Merčun 9. b Tavčar Kanduscher Švegelj Kanduscher Zorenč 9. c Banko Oražem Kanduscher Švegelj Valenčič OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 131 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Varstvo čakajočih učencev DAN V TEDNU PONEDELJEK TOREK SREDA ČETRTEK PETEK OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE DEŽURNI UČITELJ URNIK URA UČILNICA ŠTEVILO UČENCEV Podgoršek E. A 5. ZGO 12 Černohorski B 5. ZGO 14 Banko A 6. MAT 14 Aupič B 6. GEO 18 Zorenč A 5. ZGO 10 Kranjc B 5. TIT 1 7 Drovenik A 5. KNJIŽNICA 2 Drovenik B 5. KNJIŽNICA 1 Drovenik AB 6. KNJIŽNICA 5 Drovenik B 5. KNJIŽNICA 3 Drvenik A 6. KNJIŽNICA 3 Drovenik AB 6. KNJIŽNICA 3 Oražem B 6. GEO 24 Bevc A 5. SLJ 3 17 Valenčič B 5. SLJ 3 11 Štran 132 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 26.6 PRAVILA ZA RAVNANJE V PRIMERU ELEMENTARNIH NESREČ IN EVAKUACIJSKI NAČRT Šola ima za ravnanje v primeru elementarnih nesreč izdelan evakuacijski načrt. V primeru nesreč se je potrebno dosledno držati tega načrta oz. postopati tako kot na vaji poskusne evakuacije učencev in osebja iz stavbe. Tudi v tem šolskem letu bomo tako na centralni kot na podružnični šoli izvedli vajo evakuacije v sodelovanju z Gasilskim društvom Domžale in Ihan. 26.7 VZDRŽEVANJE REDA IN ČISTOČE V ŠOLSKI STAVBI Za redno vzdrževanje skrbijo hišniki, ki tudi redno pregledujejo in vzdržujejo šolske stavbe in njihovo okolico ter postajališče šolskega avtobusa. Čistilke izvajajo čiščenje notranjih prostorov in urejanje okolice po planu čiščenja, in sicer je v planu natančno opredeljeno dnevno, tedensko, mesečno in obdobno čiščenje. Navedena so sredstva in čistilni pripomočki, tako kot to določa HACCP. Generalna čiščenja se opravljajo v času šolskih počitnic. Telovadnica in avla se čistita pred začetkom pouka, ostali prostori po pouku, sanitarije po vsakem odmoru. Dopoldanski delovni čas čistilke je od 5.00 do 13.00, ostale čistilke začnejo z delom ob 13.00. Vse zahteve do čistilk in hišnikov se vpisujejo v zvezek, ki je v zbornici. Pri vzdrževanju reda in čistoče morajo sodelovati tudi učenci, in sicer tako, da so v šolskih prostorih obuti v šolske copate in da za seboj pospravljajo. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 133 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 27. SKUPNOST UČENCEV ŠOLE IN ŠOLSKI PARLAMENT Šolska skupnost spremlja in koordinira aktivnosti učencev na šoli — predstavniki oddelkov razpravljajo o življenju na šoli, oddelčnih problemih, načrtujejo različne akcije, ukrepe. Sklepe posredujejo oddelčnim skupnostim. V okviru šolske skupnosti se bodo izvajale tudi dejavnosti različnih projektov, ki potekajo v šoli. Šolski parlament je oblika vzgoje za demokracijo in je prostor za javno izražanje otroških mnenj in vprašanj, ki zadevajo odraščanje in vključevanje v življenjsko okolje. Učenci, ki sodelujejo na šolskem parlamentu, razpravljajo na določeno temo v sodelovanju z ZPM12. V letošnjem šolskem letu je tema otroškega parlamenta Izobraževanje in poklicna orientacija. Mentorice šolske skupnosti in šolskega parlamenta v tem šolskem letu so Tanja Marčič, Jasna Zorenč in Petra Zupančič. Načrtovane dejavnosti: september 2014: 1. sestanek SUŠ, sktober 2014: aktivnosti v tednu otroka, zbiralna akcija namiznih družabnih iger, november 2014: 2. sestanek SUŠ, načrtovanje in organizacija šolskega parlamenta, sodelovanje na šolskem bazarju, 12 december 2014: načrtovanje in organizacija šolskega parlamenta, januar 2015: 3. sestanek SUŠ, izvedba šolskega parlamenta, februar 2015: priprava na medobčinski parlament, marec 2015: 4. sestanek SUŠ, sodelovanje na medobčinskem parlamentu, maj 2015: 5. sestanek SUŠ, analiza dela, mnenja, pobude. Zveza prijateljev mladine OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 134 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 28. SODELOVANJE S STARŠI Sodelovanje šole in staršev se kaže zlasti pri usklajevanju prizadevanj za zdrav telesni in duševni razvoj otrok ter v neposredni pomoči staršev pri uresničevanju nekaterih nalog iz programa življenja in dela šole. Oblike sodelovanja s starši so zlasti: govorilne ure z razrednikom, s predmetnimi učitelji, s šolsko svetovalno službo in z ravnateljem, roditeljski sestanki (v mesecu septembru, februarju in juniju), sodelovanje v svetu staršev in svetu šole, pomoč staršev pri organizaciji in izvedbi ekskurzij, izletov, letovanj, prireditev, tekmovanj in interesnih dejavnosti, sodelovanje v različnih šolskih projektnih skupinah in odborih, sodelovanje na različnih prireditvah, ki jih organizira šola. organizirana predavanja za starše. Vsak učitelj razrednik bo organiziral najmanj tri roditeljske sestanke. Vsak učitelj ima po urniku določeno dopoldansko govorilno uro. Za učitelje, svetovalno službo in vodstvo šole je skupna popoldanska govorilna ura po razporedu, ki je naveden tudi v publikaciji. Razpored roditeljskih sestankov Datum 1. roditeljski sestanek September 2014 2. roditeljski sestanek Februar 2015 3. roditeljski sestanek Junij 2015 Razpored popoldanskih govorilnih ur Popoldanske govorilne ure potekajo od 17.00 do 19.00. Mesec Matična šola POŠ Ihan Oktober 14. 10. 2014 16. 10. 2014 November 25. 11. 2014 27. 11. 2014 December 16. 12. 2014 18. 12. 2014 OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 135 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Januar 13. 1. 2015 15. 1. 2015 Marec 10. 3. 2015 12. 3. 2015 April 14. 4. 2015 16. 4. 2015 Maj 12. 5. 2015 14. 5. 2015 Individualne govorilne ure v dopoldanskem času potekajo v istem tednu, kot skupne popoldanske govorilne ure. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 136 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 Učitelj Aupič Zdenka Banko Nadica Bergant Nataša Bevc Breda Blagojevič Manja Bolta Angelina Brezovar Lucija Chvatal Mateja Čuk Robert dr. Branimir Černohorski mag. Erminio Darja Gaberšček Neža Gorjan Urška Grom Nataša Jagodič Alenka Jaševec Liljana Juvan S. Maja Kanduscher Mojca mag. Kasesnik Špelca Keš Blanka Kovač Darinka Kovačič Nataša Krabonja Marta Krajnc Peter Krašovec Branka Križaj Špela Langus Peterlin Melita Ljoljo Andreja Mazej Jasmina Merčun Viktorija OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Dan v tednu torek četrtek sreda četrtek ponedeljek sreda ponedeljek torek petek petek torek ponedeljek četrtek po dogovoru po dogovoru sreda torek sreda petek po dogovoru sreda po dogovoru petek petek po dogovoru četrtek četrtek po dogovoru torek torek Šolska ura 4. URA 4. URA 4. URA 4. URA 5. URA 5. URA 1. URA 2. URA 1. URA 2. URA 1. URA 3. URA 4. URA po dogovoru po dogovoru 5. URA 3. URA 3. URA 2. URA po dogovoru 1. URA po dogovoru 3. URA 1. URA po dogovoru 5. URA 5. URA po dogovoru 2. URA 4. URA Čas 11.05 – 11.50 11.05 – 11.50 11.05 – 11.50 11.05 – 11.50 11.55 – 12.40 11.55 – 12.40 8.20 – 9.05 9.10 – 9.55 8.20 – 9.05 9.10 – 9.55 8.20 – 9.05 10.15 – 11.00 11.05 – 11.50 / / 11.55 – 12.40 10.15 – 11.00 10.15 – 11.00 9.10 – 9.55 / 8.20 – 9.05 / 10.10 - 10.55 8.20 – 9.05 / 11.55 – 12.40 12.00 - 12.45 / 9.10 – 9.55 11.05 – 11.50 Prostor Kabinet MAT in GEO Kabinet MAT in GEO Učilnica ZGO Kabinet ŠPO Kabinet 1. triade Kabinet 1. triade Kabinet TJA Pisarna pomočnic Učilnica RAČ 1 Kabinet ŠPO Zbornica Ihan Kabinet SLJ Učilnica 5. c Pisarna pomočnice Učilnica 2. c Kabinet 1. triade Kabinet TJA Kabinet FIZ Kabinet TIT, GUM in 5. razred Učilnica 2. a Kabinet TIT, GUM in 5. razred učilnica 4. d Zbornica Ihan Kabinet TIT Zbornica Zbornica učilnica 1. d učilnica 1. d Kabinet SLJ Kabinet TJA Štran 137 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 mag. Mihelčič Magda Miklavčič Jelka Oprešnik Prodanovič Alja Oražem Darko Pavlovčič Eljon Barbara Perne Lisjak Matejka Pirš Irena Podgoršek Estela Podgoršek Mateja Pungerčar Verbič Vesna Rajnar Kralj Majda Rutar Bojana Senica Nataša Severhen Ester Sojer Daša Starin Aleksandra Szomi Kralj Bela Šporar Veronika Šuštaršič Tjaša Švegelj Vladimira Tancik Anita Tavčar Urška Tekavc Nuška Trček Jure Trošt Alenka Turinek Helena Tušek Mirjana Valenčič Nina mag. Vodopivec Kolar Katarina Zorenč Jasna Zupančič Petra OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE ponedeljek torek po dogovoru četrtek ponedeljek torek torek četrtek sreda ponedeljek ponedeljek četrtek četrtek po dogovoru ponedeljek torek torek torek torek sreda sreda četrtek petek torek petek torek ponedeljek torek petek sreda torek 2. URA 2. URA po dogovoru 3. URA 4. URA 5. URA PREDURA 2. URA 3. URA 5. URA 3. URA 2. URA 5. URA po dogovoru 1. URA 4. URA 2. URA 5. URA 5. URA 1. URA PREDURA PREDURA 1. URA 4. URA 4. URA 2. URA 3. URA 3. URA 4. URA 4. URA 2. URA 9.10 – 9.55 9.10 – 9.55 / 10.15 – 11.00 11.05 – 11.50 12.00 - 12.45 7.30 - 8.15 9.10 – 9.55 10.15 – 11.00 11.55 – 12.40 10.15 – 11.00 9.10 – 9.55 11.55 – 12.40 / 8.20 – 9.05 11.05 – 11.50 9.10 – 9.55 11.55 – 12.40 11.55 – 12.40 8.20 – 9.05 7.30 - 8.15 7.30 - 8.15 8.20 – 9.05 11.05 – 11.50 11.10 - 12.55 9.10 – 9.55 10.15 – 11.00 10.15 – 11.00 11.05 – 11.50 11.05 – 11.50 9.10 – 9.55 Kabinet 1. triade Kabinet TJA Zbornica Kabinet ŠPO Kabinet DSP 1 Zbornica Ihan Kabinet 1. triade Kabinet SLJ Kabinet GOS, ZGO in 4. razred Kabinet 1. triade Kabinet LUM Kabinet GOS, ZGO in 4. razred Kabinet 1. triade Učilnica 3. c Kabinet BIO in KEM Učilnica 2. a Kabinet FIZ Kabinet 1. triade Kabinet 1. triade Kabinet BIO in KEM Kabinet 1. triade Kab MAT in GEO Učilnica TIT 2 Kabinet ŠPO Zbornica Ihan Kabinet DSP 1 Učilnica 5. b Kabinet TJA Kabinet BIO in KEM Kabinet SLJ Kabinet GOS, ZGO in 4. razred Štran 138 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 29. OBLIKE SODELOVANJA Z OKOLJEM 29.1 SODELOVANJE ŠOLE S PEDAGOŠKO FAKULTETO Na študijsko prakso bomo sprejeli študente-ke Pedagoške fakultete. V sodelovanju s šolo bomo pripravili operativni načrt za potek prakse. Sodelovali bodo pri vodenju interesnih dejavnosti, organizaciji in izvedbi športnih, kulturnih in naravoslovnih dni, ekskurzijah in spoznavali delo v jutranjem varstvu in podaljšanem bivanju. 29.2 SODELOVANJE Z VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNIMI ORGANIZACIJAMI V OBČINI IN IZVEN NJE Sodelovanje z vrtci Z vrtci bomo sodelovali na kulturnem in športnem področju ter pri pripravah na vstop v šolo, otroke bližnjih vrtcev bomo vabili na ogled lutkovnih predstav in na vprireditve v šolski okolici (ogled različnih razstav in prireditev, obiski v šolski knjižnici, športna vadba …). Sodelovanje z OŠ v občini Sodelovali bomo s sosednjimi šolami v okviru različnih dejavnosti ter strokovnih organov (usmerjanje otrok s posebnimi potrebami, organizacija mobilne defektološke pomoči in drugo), povezovanje v projektih in pri sodelovanju prostovoljcev. Sodelovanje z glasbeno šolo Z glasbeno šolo se bomo povezali: s ciljem obogatiti naše kulturne prireditve, z namenom usmerjanja glasbeno nadarjenih otrok v glasbeno šolo in glasbene poklice, pri organizaciji skupnih prireditev in dejavnosti, pri skupni uporabi nekaterih prostorov (otroško igrišče, telovadnica, atletski stadion). Sodelovanje s Centrom za mlade poteka z vključevanjem v projekte preprečevanja zasvojenosti za učence, starše in učitelje, OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 139 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 na delavnicah za aktivno in prijetno preživljanje prostega časa za učence, starše in učitelje, sodelovanje na prireditvah za mlade. Sodelovanje z občino Sodelovali bomo pri pobudah in projektih, ki jih bo razvijala in spodbujala lokalna skupnost (LAS, Z glavo na zabavo, Varne točke, medgeneracijsko sodelovanje, Neodvisen.si, Veter v laseh, čistilne in druge akcije …). Koncert ženskega pevskega zbora bo v šolski avli 16. 11. 2014. Sodelovanje z družbenim okoljem Z organi Krajevne Skupnosti, društvi in organizacijami ter različnimi organizacijami bomo navezali stike in se dogovorili za konkretne oblike sodelovanja predvsem na naslednjih področjih: sodelovanje zunanjih sodelavcev pri uresničevanju vzgojno-izobraževalnega dela, predvsem prostovoljnih dejavnosti in dela z nadarjenimi učenci, obiski v delovnih organizacijah, pri obrtnikih in v podjetjih ter obiski teh delavcev v šoli, spoznavanje delovnih procesov in pogojev dela z namenom poklicne orientacije učencev, omogočati najem in uporabo šolskih prostorov. 29.3 SODELOVANJE Z OSTALIMI DRUŽBENIMI DEJAVNIKI Šola sodeluje: z Ministrstvom Republike Slovenije za šolstvo, izobraževanje in šport, z Zavodom Republike Slovenije za šolstvo, s Šolo za ravnatelje, s Pedagoškim inštitutom, z osnovnimi šolami in drugimi zavodi v okolju, s srednjimi in z višjimi šolami, zlasti na področju poklicnega svetovanja učencem, s strokovnimi ustanovami (Svetovalni center, Center za socialno delo, Društvo za preventivno delo, Center za mlade, Zdravstveni dom Domžale, Center za mentalno zdravje v Ljubljani) z različnimi delovnimi organizacijami in z drugimi organizacijami in društvi. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 140 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 30. URESNIČEVANJE IN SPREMLJANJE LDN Letni delovni načrt osnovne šole Domžale, katerega del so tudi letni načrti dela strokovnih delavcev in strokovnih aktivov, je temeljni dokument za delo. Z njegovo realizacijo bomo uresničevali cilje, ki so opredeljeni v dokumentih za delovanje šole. Delovne naloge se bodo med šolskim letom dopolnevale s sklepi strokovnih organov šole, z navodili in okrožnicami Ministrstva za izobraževanje in šport ter s sklepi ustanovitelja. Za realizacijo letnega delovnega načrta so odgovorni vsi delavci šole. Nosilci posameznih zadolžitev: Svet šole sprejema letni delovni načrt in spremlja njegovo realizacijo. Učiteljski zbor (in Oddelčni učiteljski zbor) opravlja vzgojno-izobraževalni proces, oblikuje analize in smernice za nadaljnje delo. Razredniki so odgovorni za vzgojno-izobraževalno in ostalo delo v svojem oddelku. Ravnatelj je odgovoren za pedagoško delo in organizacijo dela šole, ekonomsko poslovanje ter drugo delo v zvezi z veljavno zakonodajo. Poslovna sekretarka je odgovorna za ažurno administrativno delo. Knjigovodkinja je odgovorna za točno in sprotno vodenje vseh finančnih zadev. Tehnično osebje je odgovorno za gospodarnost in vzdrževanje vseh šolskih prostorov. OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 141 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 142 LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLŠKO LETO 2014/2015 OŠNOVNA ŠOLA DOMZALE Štran 143
© Copyright 2024