גליון 123 - כעת גם באינטרנט

‫ערבי הקיץ החדשים‬
‫של יאניביצ‘י‬
‫מהרו להזמין בקומיקס‬
‫מתנות לסוף שנה‬
‫לגנים ובתי ספר‬
‫כובעים חולצות ספלים‬
‫פרטים נוספים בעמוד ‪3‬‬
‫‪ 052-5814439‬אורלי‬
‫‪ 1+1‬על המנות הראשונות‬
‫עיתון המועצה האזורית מטה אשר | גיליון ‪ | 123‬אוגוסט ‪ 2015‬תשע"ה‬
‫פרטים‪ :‬עמ‘ ‪5‬‬
‫לב וקשת‬
‫מפעל המוסיקה 'קשת אילון' חגג‬
‫‪ 25‬וחנך מעונות חדשים למול מרהיב‬
‫וסחט לא מעט דמעות של התרגשות‬
‫‪ 0‬נגנים מכל העולם נגנו את ה‬
‫‪ Happy Birthday‬הכי קסום שנשמע‬
‫במחוזותינו ‪ 0‬ואיך כל זה התאפשר?‬
‫בזכות הרבה מאוד אהבה ‪ 0‬צוואה‬
‫אחת מפתיעה של אייזיק ריבצקי‪,‬‬
‫שני הידידים הנאמנים‪ ,‬רעיה‬
‫שטראוס בן דרור ופטריק‬
‫דרהי ו'המנצח' האחד‬
‫והיחיד על תזמורת‬
‫קשת אילון‪ :‬גלעד‬
‫שיבא ‪ 0‬צילום‪:‬‬
‫שרית עוזיאלי‬
‫גשר תלוי‬
‫ושביל מחבר‬
‫הצצה נדירה אל תכנית‬
‫פיתוח התיירות של מטה‬
‫אשר בעשור הקרוב‪.‬‬
‫אומרים שיהיה פה נפלא‬
‫(עמוד ‪)2‬‬
‫נלחמים על‬
‫חופי הים‬
‫צוות שמורכב מתושבים‬
‫ונציגי ציבור יגבש חוק‬
‫עזר לשיפור ושדרוג‬
‫היכולת ליהנות מחופי‬
‫הים שלנו (עמוד ‪)3‬‬
‫ארומה‬
‫אגד נהריה‬
‫‪04-9511317‬‬
‫הגעתון ‪ | 3‬כשר חלבי‬
‫ארמון‪ ,‬משתאות בועת שפיות‬
‫בשנאה ובגזענות‬
‫והרבה יין‬
‫במטעי האבוקדו בכברי‬
‫נחשף חלק נוסף מהארמון‬
‫המפואר‪ ,‬ממחסני היין‬
‫ומתרבות המשתאות‬
‫שהיתה כאן (עמוד ‪)6‬‬
‫מועדון השלום של‬
‫תלמידי מנור כברי ותיכון‬
‫השלום מדנון מסכם שנה‬
‫אופטימית של עשייה‬
‫למען דו קיום (עמוד ‪)18‬‬
‫ארומה‬
‫נהריה‬
‫‪04-9000230‬‬
‫הגעתון ‪ | 39‬פתוח ‪ 24‬שעות‬
‫חולמים ומבצעים‬
‫גשר תלוי מאיפה לאיפה? ושביל מחבר מהיכן להיכן?‬
‫כפר נופש חלומי באכזיב‪ ,‬מוזיאון חדש במנהרה הדרומית של ראש הנקרה‪ ,‬גשר תלוי מפארק גורן אל מבצר מונפורט ‪ 0‬שביל בן ‪ 120‬ק"מ‬
‫שיחבר את ‪ 32‬יישובי המועצה‪ ,‬חנייה מוסדרת לקרוונים בחופים ‪ 0‬תיירות אופניים מכל העולם‪ ,‬כפרי תיירות בעראמשה ובנתיב השיירה ‪0‬‬
‫ביקור מנכ"ל חמ"ת העניק הצצה אל תכניות פיתוח התיירות שמקדמת מטה אשר‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬שלמה אברמוביץ’ | תצלומים‪ :‬שלמה אברמוביץ’‬
‫מנכל החברה הממשלתית לתיירות (חמ"ת)‪ ,‬שי וינר‪ ,‬והמשנה‬
‫למנכ"ל‪ ,‬דייוויד מינגלגרין‪ ,‬קיימו החודש ישיבת עבודה וסיור‬
‫עבודה במטה אשר‪ .‬הביקור ובקשות התקציב מחמ"ת העניקו‬
‫הצצה מרתקת אל תכניות הפיתוח לתיירות פנים ולתיירות‬
‫שמקדמת המועצה במרץ‪ .‬חלק מהפרויקטים כבר החלו‬
‫להתגלגל‪.‬‬
‫מפגשי העבודה החלו בישיבה בלשכת ראש המועצה יורם‬
‫ישראלי‪ .‬השתפו ראש המועצה‪ ,‬מנכ"ל החברה הכלכלית אמיר‬
‫נוימן‪ ,‬מהנדס‬
‫המועצה‪ ,‬ליאור‬
‫ומנהל‬
‫לוי‬
‫מחלקת תיירות‬
‫גלי רז‪.‬‬
‫הסיור בשטח‬
‫בחינת‬
‫כלל‬
‫דרכים נדרשות‬
‫לכפר התיירות‬
‫נתיב השיירה‪,‬‬
‫סיור באתר ראש‬
‫הנקרה וסיור‬
‫לאורך טיילת‬
‫אכזיב‪ .‬בישיבה‬
‫ובסיור הוצגו‬
‫הפרויקטים‬
‫התיירותיים‬
‫אשר‬
‫שמטה‬
‫מקדמת ובהם‪:‬‬
‫‪ 80‬יחידות דיור – הדמיית שדרוג כפר הנופש אכזיב‬
‫שדרוג אכסניית‬
‫יד לי"ד‪ ,‬שיקום‬
‫והפעלת מלון דולפין בשבי ציון באמצעות יזם פרטי‪ ,‬שיקום‬
‫והפעלת מלון חופית בשבי ציון באמצעות יזם שישדרג את‬
‫האתר להיקף של ‪ 90‬יחידות‪.‬‬
‫במהלך הסיור בחוף הוצגה טיילת אכזיב והתכנית לשדרוגה‬
‫והתאמתה להיקף המבקרים במקום‪ .‬אמיר נוימן מסר‪ ,‬כי התכנית‬
‫הוגשה לצת"פ (צוות התכנון והפיתוח של משרד התיירות)‪.‬‬
‫בפני וינר הוצג שדרוג החוף המוכרז בצת‪ ,‬שעבר לאחרונה‬
‫לניהול חברת 'דוקטורי'‪ ,‬מפעילת חוף בננה ביץ'‪ .‬חברת דוקטורי‬
‫הציבה מיד לאחר כניסתה לחוף ‪ 1500‬מ"ר דשא והקימה סככת‬
‫מזנון פתוחה לים‪ ,‬סככות צל מחודשות‪ ,‬מלתחות עם מים חמים‬
‫ועוד‪.‬‬
‫בהמשך מתוכננת הקמת חניות לקרוואנים‪ .‬גם תכנית זו הוגשה‬
‫לצת"פ‪ .‬בין התכניות הנוספות לחוף בצת‪ :‬מיצוי זכויות קיימות‬
‫בתב"ע‪ ,‬לינת קמפיניג מורשית ומפוקחת‪ ,‬מגרש חניה לקרוואנים‪,‬‬
‫ספורט ימי‪ ,‬מסעדה‪ ,‬שירותי חוף ושדרוג תשתיות ורמת השרות‬
‫בחוף‪.‬‬
‫בפני שי וינר ודייויד מינגלגרין הוצגה אחת מהתכניות‬
‫השאפתניות של מטה אשר‪ :‬שביל מחבר ישובים שיבוצע‬
‫בשיתוף עם תשלובת מילואות ויהיה שביל להולכי רגל ואופניים‬
‫שיחבר בין כל ‪ 32‬יישובי המועצה‪.‬‬
‫|‬
‫‪2‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫האורך הכולל של שביל מחבר יישובים יהיה כ ‪ 120‬ק"מ‪ ,‬מאפק תכניות הפיתוח של ראש הנקרה כוללות הקמת טרמינל לקבלת‬
‫בדרום עד ראש הנקרה ויישובי ההר של המועצה‪ .‬השביל מיועד מבקרים בעלות כוללת של ‪ 600,000‬שקל‪ ,‬הקמת מוזיאון‬
‫להולכי רגל‪ ,‬לרוכבי אופניים ולחובבי ריצה‪ .‬המסלול המתפתל המנהרה דרומית שבמרכזו שחזור וחשיפת מסילת הברזל‬
‫שיחבר בין כל היישובים יתרום להעצמת מורשת ההתיישבות ללבנון וגם תערוכות מתחלפות‪ .‬עלות הקמת המוזיאון הדרומי‪,‬‬
‫הכפרית‪ ,‬חשיפת ההיסטוריה האזורית‪ ,‬הנגשת הארכיאולוגיה כ ‪ 500,000‬שקל‪.‬‬
‫של הגליל המערבי וגם חיבור בין קהילות‪.‬‬
‫אמיר נוימן‪ ,‬תייר אופניים מושבע‪ ,‬הציג את תכנית מטה אשר‬
‫"נאמני‬
‫קבוצת‬
‫הקמת‬
‫חזון השביל כולל פעילות חינוך ותרבות‪,‬‬
‫להפוך למעצמת אופניים בקנה מידה לאומי ובינלאומי‪" .‬החזון‪",‬‬
‫ספורט‬
‫אירועי‬
‫אתר"‪,‬‬
‫השביל"‪ ,‬ייזום מפעל התנדבותי "אמץ‬
‫אומר נוימן‪" ,‬הוא הפיכת הגליל המערבי ליעד מועדף עבור רוכבי‬
‫האופניים‬
‫ספורט‬
‫את‬
‫גם‬
‫מועצתיים ועוד‪ .‬השביל יקדם מאוד‬
‫אופניים‪ .‬אנו שואפים להמשיך ולפתח מסלולי רכיבה ייחודיים‬
‫וכפרית‪.‬‬
‫חקלאית‬
‫ותיירות‬
‫משפחות‬
‫במועצה‪ ,‬הליכה‪ ,‬ניווט‪ ,‬טיולי‬
‫שמקושרים‬
‫למרחב‪ ,‬תוך מתן‬
‫שירותים תומכים‬
‫ברמה מקצועית‬
‫גבוהה‪ .‬התשתית‬
‫שנפתח אמורה‬
‫מענה‬
‫לתת‬
‫מקצועי ברמה‬
‫גבוהה‪ ,‬שתמשוך‬
‫לכאן חובבי טיולי‬
‫אופניים ‪ -‬בודדים‬
‫או קבוצות ‪-‬‬
‫מהארץ ומחו"ל‪.‬‬
‫חבילת שירותי‬
‫התיירות לרוכבי‬
‫אופניים תצטרך‬
‫להעניק מענה‬
‫לזה‬
‫דומה‬
‫תיירות בנתיב השיירה – תכנית מפורטת בעלות של ‪ 2‬מיליון שקל‬
‫שמקובל במדינות‬
‫בהן הענף מפותח‬
‫חלום נוסף‪ ,‬שעשוי להוות עוגן תיירותי ואבן שואבת לאזור‪ ,‬הוא כבר‪ .‬השירות לרוכבי אופניים מנוסים יכלול את כל השירותים‬
‫הגשר התלוי שיחבר בין מבצר מונפורט לבין פארק גורן‪ .‬המיזם הנדרשים להם‪ :‬תשתיות‪ ,‬טיסה הלוך ושוב לישראל‪ ,‬תוספת בגין‬
‫התיירותי התלוי יתבצע בשיתוף עם המועצה האזורית מעלה מטען אופניים‪ ,‬העברות משדה תעופה למלון‪ ,‬לינה על בסיס‬
‫יוסף‪ ,‬אך הוא 'תלוי' תרתי משמע‪ ,‬באישור רט"ג וביצוע הגשר חצי פנסיון‪ ,‬הקפצות ולוגיסטיקה‪ ,‬רכב מלווה לרוכבי כביש‪,‬‬
‫בדרך שלא תפגע בערכי הטבע‪.‬‬
‫מדריכי טיולים ומידע כתוב‪ ,‬מפות רכיבה‪ ,‬ביטוח רפואי לרוכב‪,‬‬
‫גלי רז הציג במהלך הסיור מציאות תיירותית מתפתחת בגליל‬
‫ביטוח לאופניים‪ ,‬ביטוח למארגן‪ ,‬רכבים שכורים עם מנשאים‬
‫המערבי‪ :‬לינה כפרית בקיבוצים‪ 16 :‬מפעילים עם ‪ 593‬חדרים‪.‬‬
‫לינה כפרית במושבים‪ 72 :‬מפעילים עם ‪ 287‬חדרים‪ .‬לצדם פועלים מתאימים לשתי זוגות אופניים‪ ,‬שרותי חרום וחילוץ‪ ,‬השכרת‬
‫בשטח עסקים שונים בתחומי אומנויות ומוסיקה‪ ,‬מסעדות ובתי אופניים‪ ,‬כניסה לאתרים ועוד‪.‬‬
‫קפה‪ ,‬הדרכות וסדנאות‪ ,‬פעילויות שייט וטרקטורונים וחקלאות השיחות עם מנכ"ל חמ"ת ירדו גם למספרים‪ :‬שדרוג טיילת‬
‫תיירותית‪ .‬בסה"כ פעילים במטה אשר כ ‪ 210‬בעלי עסקים אכזיב אמור לעלות ‪ 3,143,000‬שקל‪ .‬שדרוג חוף בצת יעלה ‪1.2‬‬
‫מיליון שקל‪ .‬פעולות הפיתוח בראש הנקרה צפויות לעלות ‪1.1‬‬
‫בתחום התיירות‪.‬‬
‫באתר התיירות ראש הנקרה הוצגו הישגי עבר לצד תכניות מיליון שקל‪ .‬פיתוח מיזם האופניים ‪ 580,000‬שקל‪ .‬הקמת הגשר‬
‫וחלומות לעתיד‪ .‬באתר יש כבר כעת ‪ 360,000‬כניסות תיירים התלוי מעל נחל כזיב צפויה לעלות ‪ 360,000‬שקל‪ .‬פיתוח כפר‬
‫בשנה‪ ,‬מתוכם כ ‪ 80,000‬כניסות של תיירות מחו"ל‪ .‬האתר עובד התיירות נתיב השיירה יעלה כ ‪ 2.0‬מיליון שקל‪.‬‬
‫בשיתוף פעולה עם החברה לפיתוח עכו‪ ,‬שמשווקת כרטיס ראש המועצה‪ ,‬יורם ישראלי‪" :‬מי שחולם מגיע‪ ,‬מי שמעז מצליח‪.‬‬
‫הגליל המערבי הוא פנינת טבע ותיירות‪ .‬יש שכיות חמדה‬
‫משולב לשני האתרים‪.‬‬
‫בראש הנקרה בוצעו בשנים האחרונות מספר השקעות‪ :‬גשר שהתברכנו בהן‪ .‬נפעל לפיתוח התיירות תוך עמידה בכללים‬
‫הנגשה בעלות של ‪ 2,850,000‬שקל‪ ,‬החלפת קרונות רכבל בעלות מחמירים של הגנה על ערכי טבע וסביבה‪ ,‬אך לא נוותר על אף‬
‫של ‪ 2,5‬מיליון שקל‪ ,‬שיקום תשתיות ב ‪ 700,000‬שקל‪.‬‬
‫אפשרות שעומדת בכללים אלו‪".‬‬
‫חדשותי מקומי‬
‫מתגייסים לשמור על חופי הים שלנו‬
‫ועדה ציבורית‪ ,‬המורכבת מ ‪ 3‬נציגי ציבור‪ 3 ,‬חברי מליאה ומנכ"ל החברה הכלכלית תגבש חוק עזר לשיפור הנאת התושבים מ ‪ 13‬ק"מ חופי‬
‫הים ‪ 0‬החוק אמור להיאבק בתופעות של לכלוך‪ ,‬בריונות‪ ,‬מוסיקה רועשת וחסימת צירים ולשפר את חוויית חובבי הלינה בחוף‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬שלמה אברמוביץ' | תצלומים‪ :‬החברה להגנת הטבע‬
‫ההחלטה על הצורך בחוק העזר התקבלה כמענה לעשרות פניות של‬
‫חובבי לינה וקיט בחופי הים‪ ,‬שמגיעים אל החופים לבילוי ורגיעה‪,‬‬
‫אך נתקלים בתופעות שהורסות את האפשרות ליהנות‪ .‬במכתבים‬
‫ובמיילים אל ראש המועצה ואל מחלקת החופים מתוארת מסכת של‬
‫סבל ושורה ארוכה של גורמים שמונעים הנאה מהחוף‪.‬‬
‫בין היתר מתארים חובבי החופים‪ :‬ערימות אשפה; התנהגות בריונית;‬
‫השמעת מוסיקה רעשנית; הצבת קרוואנים‪ ,‬עגלות וכלי רכב‬
‫שחוסמים את הגישה לחוף; הבערת מדורות סמוך לקו המים‪.‬‬
‫חוק העזר החדש יגובש בידי ועדה בת שבעה חברים‪ .‬אחד מהם הוא‬
‫מנכ"ל החברה הכלכלית‪ ,‬אמיר נוימן‪ ,‬שלשוה מחבריה הם תושבים‬
‫אוהבי חופי הים וחובבי לינה בחוף‪ .‬שלשוה חברים נוספים הם‬
‫תושבים נבחרים‪ ,‬המכהנים כנציגי יישובם במליאת המועצה‬
‫ראש המועצה‪ ,‬יורם ישראלי אומר‪" :‬התושבים והמועצה היו ויישארו‬
‫תמיד מאותו צד של המתרס‪ .‬אנו רוצים חופי ים שאפשר ליהנות‬
‫מהם‪ .‬הזוהמה‪ ,‬הרעש והבריונות אינם מכת טבע שלא ניתן להתמודד‬
‫עמה‪ .‬יש דרך לעשות זאת‪ ,‬אך גם מעצמה כמו תל אביב מתקשה‬
‫חלוצים מודל ‪ 2015‬בסער‬
‫התרגשות גדולה‪ ,‬סמלים וסגירת מעגלים בקיבוץ סער‪ .‬בתחילת יולי‬
‫(‪ )10.07‬התכנסו חברי הקיבוץ לקבלת שבת שציינה קליטת ‪ 20‬משפחות‪,‬‬
‫קליטת ‪ 30‬חברים וחברות חדשים וילדים רבים עמם‪ .‬יאיר בוימל‪" :‬אנו‬
‫נמצאים בתהליך קבלה לחברות של עוד מספר דומה של חברים חדשים‪.‬‬
‫אני מאמין שבעוד שנתיים נציין בטקס דומה קליטת ‪ 30‬חברים נוספים‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬שלמה אברמוביץ' | צילום‪ :‬בועז אוחנה‬
‫לאחר ההתכנסות בשכונה החדשה של סער‪ ,‬נהנו‬
‫החברים מקבלת שבת וקידוש‪ ,‬הושמעו ברכות‬
‫והתקיימה ארוחת שבת על טהרת הבישולים‬
‫שהביאו החברים‪ .‬על החלק התרבותי היתה‬
‫אחראית להקת "היאמשכה" שהנעימה בשירתה‬
‫וסחפה את הקהל לשירה בציבור‪.‬‬
‫יאיר בוימל‪ ,‬יו"ר ועד ההנהלה בסער‪" :‬אני מברך‬
‫את התושבים החדשים בקהילה‪ .‬כשהתחלנו את‬
‫מהלך הצמיחה הדמוגרפית היה החלום לקלוט‬
‫חבורה גדולה‪ ,‬אך גם איכותית וללא פשרות‪.‬‬
‫ראינו לנגד עינינו חבורה גדולה וחזקה של בעלי‬
‫משפחות‪ ,‬שיכנסו‪ ,‬מתוך רצון ומודעות‪ ,‬ברגל‬
‫בוטחת לחברות בקיבוץ‪ .‬ראינו את הקיבוץ הישן‬
‫והמזדקן וידענו שאם חפצי חיים אנחנו ‪ -‬עלינו‬
‫לעשות מהלך דרמטי‪ ,‬כולל הליכה למחוזות‬
‫חדשים‪ .‬הקליטה הצריכה גמישות ושינוי‪ .‬אני‬
‫חושב שהשכלנו להבין זאת ועברנו בשלום את‬
‫כל המשוכות‪".‬‬
‫"ההצלחה ושביעות הרצון הם הדדיים‪ .‬אני יודע‬
‫שגם החברים החדשים מאושרים‪ .‬הם שמו בנו‬
‫מבטחם ואני מקווה שלא נאכזב‪".‬‬
‫"הגדלת והרחבת היישוב לא היו מתרחשים‬
‫ללא מעורבות המועצה ויורם ישראלי העומד‬
‫בראשה‪ .‬המועצה מסייעת בקשר עם משרדי‬
‫הממשלה‪ ,‬ברמה התכנונית ובהקמת התשתיות‬
‫ הן בתהליכים ארוכי הטווח והן באופן יומיומי‪,‬‬‫ארגוני ותקציבי‪".‬‬
‫ראש המועצה‪ ,‬יורם ישראלי‪" :‬זהו חלום שמתגשם‬
‫לנגד עינינו וממלא את הלב ואת הנפש באושר‬
‫ובגאווה‪ .‬לפני ‪ 10‬ו ‪ 15‬שנה מיהרו רבים להספיד‬
‫את הקיבוצים ולסתום עליהם את הגולל‪ .‬כל‬
‫הציניקנים האלו יכולים כיום ‪ -‬אחד אחד ‪ -‬לאכול‬
‫לתיאבון את הכובעים‪".‬‬
‫"ניתן למנות עוד ועוד מהלכים שמתכנסים תחת‬
‫הכותרת צמיחה דמוגרפית במטה אשר‪ .‬זאת‬
‫הבשורה הטובה ביותר שיכולנו לאחל לעצמנו‪".‬‬
‫להשתלט על ‪ 13‬ק"מ חוף‪ .‬כמועצה עם ‪ 27‬אלף תושבים אנו צריכים‬
‫לשמור‪ ,‬לנקות ולאכוף רצועת חוף זהה לזו של תל אביב‪ .‬כל מאמצי‬
‫הניקיון שלנו ושל הרט"ג לא מצליחים להביא לתוצאה הרצויה‪ .‬החוק‬
‫שיגובש אמור למקד את מאמצי האכיפה‪ ,‬כדי לשפר את היתכנות‬
‫אכיפה‪ ,‬בלימת מזהמים והענשתם במקרה הצורך‪".‬‬
‫על נחיצות החוק המתגבש מלמדות עדויות קשות וגם תצלומים‬
‫מחופי הים‪ .‬שגיא שליו מעברון ותושבים נוספים כתבו אל ראש‬
‫המועצה‪ ,‬כל אחד במילותיו שלו‪ ,‬אך במסר דומה‪" :‬אנו מגיעים אל‬
‫החופים על מנת ליהנות ולמלא את מצברי הנפש‪ ,‬אך נתקלים פעם‬
‫אחר פעם בתופעות שהורסות את האפשרות ליהנות‪ :‬ערימות אשפה;‬
‫התנהגות בריונית; השמעת מוסיקה רעשנית; הצבת קרוואנים‪,‬‬
‫עגלות וכלי רכב שחוסמים את הגישה לחוף; והבערת מדורות סמוך‬
‫לקו המים‪".‬‬
‫"מנגד מגיעים תושבי חניתה‪ ,‬מגשר הזיו‪ ,‬כליל‪ ,‬ראש הנקרה‪ ,‬יחיעם‪,‬‬
‫רגבה‪ ,‬נתיב השיירה וממקומות רבים אחרים‪ ,‬שבאים רק לישון‬
‫בשקט ולהתאוורר מהשבוע‪ ,‬אך סובלים קשות מהתופעות השליליות‬
‫שנראות בחוף‪".‬‬
‫חגיגת מתנפחים בעיד אלפיטר‬
‫‪ 0‬כתב וצילם‪ :‬מוחמד עכאווי‬
‫עשרות הורים ליוו את ילדיהם‬
‫למתחם מתנ״ס עראמשה בו יזמו‬
‫הנהלת הועד המקומי‪ ,‬הנהלת‬
‫מתנ״ס עראמשה ועלי ג'ומעה ‪-‬‬
‫פעיל חברתי ביישוב‪ ,‬יום כייף עם‬
‫מתקנים מתנפחים‪.‬‬
‫האירוע התקיים ביומו השני של‬
‫חג אלפיטר‪ ,‬המסמל את סיום צום‬
‫חודש הרמדאן‪ .‬ביקרו בחגיגה סגן‬
‫ראש המועצה‪ ,‬אייל רייז‪ ,‬עוזר ראש‬
‫המועצה מחמוד עכאוי ומנהל תנועת אג׳יאל‪ ,‬תנועת הבת של תנועת השומר הארצי‪ ,‬אימן‬
‫קבהא‪ .‬הפעילות משכה את ההורים להתלוות לילדיהם וליהנות משמחת החג‪.‬‬
‫ועדות ציבוריות לעראמשה ודנון‬
‫במהלך אוגוסט תופץ אגרת אל תושבי שייח' דנון וערב אל עראמשה‪ ,‬בדבר ייסוד וועדות‬
‫ציבוריות בשני היישובים‪ .‬חברי הוועדות החדשות יעסקו בשלושה תחומים‪ :‬ענייני חינוך‬
‫ותרבות‪ ,‬ענייני כלכלה ותעסוקה וענייני איכות חיים וסביבה‪ .‬בכל אחד מהנושאים תפעל‬
‫וועדה בת ‪ 13‬חברים‪.‬‬
‫וועדה לנושאי חינוך תיקח על עצמה לאתר צרכים ולגבש פתרונות ליישוב‪ ,‬החל מגיל אפס‬
‫ועד להשתלבות בלימודי מקצוע או אקדמיה‪.‬‬
‫הוועדה לכלכלה ותעסוקה תיקח על עצמה תכנון‪ ,‬מעקב וביצוע פעילות קהילתית למען‬
‫קידום הנושאים לטובת התושבים‪/‬‬
‫הוועדה לאיכות חיים וסביבה תפעל ליצירת תנאים משופרים ביישובים‪ ,‬התמודדות עם‬
‫סוגיות בתחום הסביבה ויצירת תנאים משופרים לתושבים‪ ,‬על פי ‪ 9‬מדדי איכות החיים‬
‫שנקבעו ע"י הממשלה‪ :‬איכות התעסוקה‪ ,‬ביטחון אישי‪ ,‬בריאות‪ ,‬דיור ותשתיות‪ ,‬חינוך‬
‫השכלה וכישורים‪ ,‬מעורבות אזרחית וממשל‪ ,‬סביבה‪ ,‬רווחה אישית וחברתית‪ ,‬רמת חיים‬
‫חומרית‪ .‬לפרטים נוספים‪ :‬עוזר ראש המועצה‪ ,‬מחמוד עכאוי ‪050-5517957‬‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪3‬‬
‫|‬
‫חושבים‪2014‬‬
‫ספרים‬
‫ירוק‬
‫חניתה וגעתון קטפו‬
‫את המקום הראשון‬
‫הפתעות ונחת באתר הפסולת בעפולה‬
‫בסיור באתר הפסולת אליו מועברת הפסולת של מטה אשר‬
‫קיבלו יישובי המועצה ציון לשבח על פעילות התושבים בהפרדת‬
‫הפסולת ‪ 0‬התוצאות המעולות התקבלו בעקבות בדיקה מדגמית‬
‫תחרות 'היישוב היפה והמקפיד להפריד' הסתיימה לאחר מרוץ צמוד של פסולת מהיישובים עין המפרץ‪ ,‬כפר מסריק‪ ,‬אפק‪ ,‬מתחם‬
‫וקשה‪ ,‬כשיישובים רבים התקרבו אל הצמרת‪ .‬בסופו של דבר‪ ,‬על חודן נעמן‪ ,‬לוחמי הגטאות‪ ,‬עברון‪ ,‬בן עמי‪ ,‬כברי‪ ,‬געתון‪ ,‬יחיעם וסער‪,‬‬
‫של נקודות‪ ,‬זכו הקיבוצים חניתה וגעתון בפרס הראשון‪ .‬את המקום השני אדמית‪ ,‬ערמשה‪ ,‬אילון‪ ,‬חניתה ומצובה‬
‫קטף כפר מסריק‪ .‬את המקום השלישי לקח המושב בן עמי‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬רותי גלעדי מכלוף | צילום‪ :‬איכות הסביבה‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬רותי גלעדי מכלוף‬
‫התחרות היישוב היפה והמקפיד להפריד‪ ,‬שנערכה במשך כארבעה חודשים‪ ,‬הסתיימה בניצחון של‬
‫חניתה וגעתון‪ ,‬אך יישובים רבים התגלו כיישובים ראויים לציון על פעילותם הירוקה ועל הקפדתם‬
‫להפריד את הפסולת‪ ,‬במסגרת מפעל ההפרדה במקור‪ .‬לצד הזוכים במקום הראשון ולצד כפר מסריק‬
‫ובו עמי בלטו לכל אורך התחרות גם ‪ 11‬יישובים שהגיעו קרוב מאד לגמר ויקבלו תעודת הוקרה על‬
‫פעילותם‪ .‬היישובים הם‪ :‬שבי ציון‪ ,‬סער‪ ,‬רגבה‪ ,‬בית העמק‪ ,‬עברון‪ ,‬עין המפרץ‪ ,‬אילון‪ ,‬ראש הנקרה‪,‬‬
‫גשר הזיו‪ ,‬יחיעם וכליל‪.‬‬
‫מנהל מחלקת איכות הסביבה במועצה‪ ,‬אבנר גבאי אומר‪:" :‬במהלך הסיורים התרשמה הוועדה‬
‫מפעילות ענפה ויפה ברובם המכריע של היישובים‪ .‬הן בתחום הנוי‪ ,‬הניקיון והחינוך לקיימות והן‬
‫בתחום ההפרדה‪".‬‬
‫הפתעות רבות וטובות חיכו לחברי הועדה שביקרו ביישובים‪ :‬הזמנה לסיור בטבע‪ ,‬קבוצות ילדים‬
‫שחיכו לביקור חברי הוועדה וניסו לשכנע כי היישוב שלהם צריך לזכות‪ ,‬כרזות לעבוד ביקור הוועדה‬
‫ועוד‪.‬‬
‫רותי גלעדי מכלוף‪" :‬זו היתה תחרות לא קלה‪ ,‬הסיורים בשטח‪ ,‬בעיקר בימים חמים‪ ,‬היו מפרכים‪ .‬גם‬
‫ההצטיינות ביישובים הפתיעה אותנו והפכה את הבחירה ביישוב מצטיין למשיבה מורכבת יותר מכפי‬
‫שתכננו‪ .‬אבל בסופו של דבר היינו חייבים להחליט ובחרנו את ארבעה הישובים שעלו לגמר‪ .‬כאמור‪,‬‬
‫חניתה‪ ,‬געתון‪ ,‬כפר מסריק ובן עמי‪.‬‬
‫קיבוץ חניתה בלט ללא ספק בזכות פעילות ירוקה נרחבת ויוזמות סביבתיות בתחומי היישוב‪ .‬גילנו‬
‫שם גם צוות נוי וסביבה פעיל ויצירתי‪.‬‬
‫קיבוץ געתון נכלל גם הוא במקום הראשון בזכות פעילות נרחבת בתחומי הקיימות והקהילה ועל רקע‬
‫השותפות הממשית של הקהילה בעשייה הסביבתית‪.‬‬
‫קיבוץ כפר מסריק זכה במקום השני על התמדה ועל עשייה וגם על יופיו של הקיבוץ‪ .‬גם בבן עמי‬
‫התרשמנו מהטיפוח בקיבוץ ומפעילות מרוכזת למען מפעל ההפרדה‪ .‬בן עמי קיבל ציון לשבח על‬
‫שיפור והתמדה לאורך כל הדרך‪ ,‬מאז היותו יישוב פיילוט להפרדה במקור‪ .‬בן עמי הצליח להתגבר‬
‫על בעיות שנתקל בהן בדרך והוא מוכיח מגמת שיפור מתמשכת‪.‬‬
‫היישובים כולם יזכו למענקים מהיחידה לאיכות הסביבה בהתאם לזכייתם‪ .‬זוכי המקום הראשון יזכו‬
‫בפרס בשווי ‪ ₪ 5000‬לצורך פעילות סביבתית‪ .‬כפר מסריק ובן עמי יקבלו ציוד בהתאם לצרכי היישוב‪.‬‬
‫אבנר גבאי וכל צוות היחידה לאיכות הסביבה מברכים את היישובים על השתתפותם בתחרות‪ ,‬מודים‬
‫על קבלת הפנים לה זכו חברי הועדה ומעריכים את הנהגות היישובים‪ ,‬על החשיבות שהם מעניקים‬
‫לנושאי איכות הסביבה והקיימות‪.‬‬
‫בשער‪ :‬קונצרט במלאת חצי יובל לקשת אילון‬
‫(צילמה‪ :‬שרית עוזיאלי)‬
‫זה אשר ‪ -‬העיתון של כל תושבי‬
‫המועצה האזורית מטה אשר‬
‫מו"ל‪ :‬מ‪.‬א‪ .‬מטה אשר‬
‫מחולק חינם ל‪ 32-‬ישובים‬
‫עורך‪ :‬שלמה אברמוביץ ‪050-6550580‬‬
‫מכתבים למערכת‪:‬‬
‫למייל‪[email protected] :‬‬
‫עיצוב גרפי‪ :‬נילי אמיר‪-‬שגיא‬
‫טלפון לקבלת מודעות‪:‬‬
‫‪050-6550580‬‬
‫מייל למשלוח ואישור מודעות‪:‬‬
‫בסיור שנערך במהלך יולי (‪ 06.07.17‬במפעל 'ויאוליה' בעפולה‪ ,‬השתתפו מנהל היחידה‬
‫לאיכות הסביבה במועצה‪ ,‬אבנר גבאי‪ ,‬יניב גלבוע‪ ,‬דמיטרי מוצ'ניק ורותי גלעדי מכלוף‪.‬‬
‫הצטרפה גם לורנס עמר‪ ,‬נציגת איגוד ערים לאיכות הסביבה‪.‬‬
‫בסיור ביקשה המעצה לבדוק את תכולת הפסולת הנאספת מיישובי מטה אשר בכדי להעריך‬
‫אפשרות הוספת פח כתום‪ ,‬עבור‬
‫אריזות‪ ,‬שיתווסף אל מערך כלי‬
‫האצירה הקיימים במועצה‪.‬‬
‫לקראת הבדיקה בעפולה אספה‬
‫משאית פסולת יבשה מהיישובים‪:‬‬
‫עין המפרץ‪ ,‬כפר מסריק‪ ,‬אפק‪,‬‬
‫מתחם נעמן ולוחמי הגטאות‪.‬‬
‫משאית פסולת רטובה אספה‬
‫אשפה מהיישובים עברון‪ ,‬בן עמי‪,‬‬
‫כברי‪ ,‬געתון‪ ,‬יחיעם וסער‪ ,‬אדמית‪,‬‬
‫ערמשה‪ ,‬אילון חניתה ומצובה‪.‬‬
‫להלן התוצאות המעודדות‪:‬‬
‫בפסולת הרטובה נמצאו מעט מאד‬
‫חומרים שאינם אורגניים וכמותם צל"ש מעולמקום – מטה אשר זכתה בתחרות הארצית‬
‫הפתעות במזבלה – בדיקת האשפה הניבה מחמאות לתושבים‬
‫לא עלתה על ‪.5-10%‬‬
‫וליישובים‬
‫תוצאה מעודדת נוספת‪ :‬בפסולת‬
‫היבשה נמצאה פסולת אורגנית‪ ,‬אך לא נמצאו פריטים רבים היכולים להיכנס לזרם המחזור‪,‬‬
‫כגון‪ :‬קרטון‪ ,‬פלסטיק ‪ ,‬זכוכית וכד'‪.‬‬
‫מנהל האתר בעפולה אמר לאחר הבדיקה‪ :‬ניכר כי מפרידים ביישובי מטה אשר לזרמים‬
‫הייעודיים‪ .‬לא ניתן לחלץ כמות משמעותית של חומרי מחזור כגון אריזות מהפסולת היבשה‬
‫ובטח שלא מהפסולת האורגנית‪.‬‬
‫אבנר גבאי‪" :‬חשנו גאווה על התוצאות החד משמעיות‪ .‬מגיעות מחמאות לרותי גלעדי מכלוף‬
‫על מסע ההסברה והחינוך היעילים שהיא הובילה‪ .‬מהלך ההפרדה במקור נושא פרי ואט אט‬
‫מוטמע בקרב רוב ניכר של תושבינו‪".‬‬
‫בעקבות הסיור הוחלט לבצע בדיקה נוספת של הפסולת היבשה‪ ,‬הפעם מיישובים שלא‬
‫נבדקו בתחילת יולי‪ .‬לאחר בדיקה זו יוחלט סופית האם יש צורך להציב ביישובי המועצה‬
‫פחים לאריזות‪.‬‬
‫מה הקשר בין סביבה‪ ,‬גינון‪ ,‬קהילה וחברה?‬
‫במפגש הסיכום של הקורס לגינון קהילתי בגינת שומרת‪ ,‬היתה אוירה נעימה‪ ,‬ירוקה ופורייה ולמדנו שוב‬
‫על הקשר המרתק בין איכות הסביבה‪ ,‬גינון ופיתוח המודעות המקיימת בקהילה‪ .‬המפגש בשומרת במהלך‬
‫חודש יולי (‪ ,)13.07‬היווה מפגש מסכם לשנתיים של פעילות הגינות הקהילתיות במועצה‪ ,‬בהובלת היחידה‬
‫לאיכות הסביבה והמחלקה לשירותים חברתיים‬
‫‪[email protected]‬‬
‫או בפקס‪04-8421260 :‬‬
‫מתאמת העיתון מטעם המועצה‪ :‬נילי אלון‬
‫‪[email protected]‬‬
‫*תוכן המודעות בניסוח המפרסמים ועל אחריותם‬
‫|‬
‫‪4‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫מפגש סיום – יותר ויותר יישובים מצטרפים למעגל הגינות הקהילתיות‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬רותי גלעדי מכלוף | תצלום‪ :‬אורלי טפר‬
‫מארגני האירוע חשו סיפוק לנוכח ההשתתפות של נציגים מרוב הגינות‬
‫הפעילות ובהן כפר מסריק‪ ,‬עין המפרץ‪ ,‬געתון‪ ,‬אדמית‪ ,‬ראש הנקרה‪ ,‬יסעור‪,‬‬
‫ושומרת‪ .‬נעדרו מאירוע נציגי גינת יחיעם שנמצאים רק בתחילת הדרך ומטפחי‬
‫הגינות בסער ובכליל (פרויקט צוף ‪ -‬משתלת הכפר)‪ . .‬תצלומי הגינות‬
‫הקהילתיות הפעילות במטה אשר יוצגו בתערוכה באחד ממבני המועצה‪.‬‬
‫באי המפגש נהנו מהישיבה בגינת שומרת שהיא גינה מרשימה ושופעת‪.‬‬
‫המשתתפים נהנו ממתנות המועצה שהיו בהן בין היתר‪ :‬עץ לימון ושלט לגינה‪.‬‬
‫הפעילות בגינות‪ ,‬כשמה כן היא‪ .‬גינה מצמיחה קהילה‪ .‬אנו עדים להתעוררות‬
‫המוטיבציה ביישובים להקים גינות עם דגש על פעילות קהילתית לצד הפעילות‬
‫הגננית‪.‬‬
‫מהיחידה לאיכות הסביבה ומהמחלקה לשירותים חברתיים נמסר‪" :‬נמשיך‬
‫ללוות את הגינות הקיימות ונפעל להקמת גינות חדשות‪ .‬אנו מאמינים כי‬
‫בשיתוף פעולה בין כל הגורמים בקהילה מניב חוויה לכל המשפחה‪ ,‬מקטן‬
‫ועד גדול‪".‬‬
‫(עוד על הגינות הקהילתיות במטה אשר‪ ,‬בעמוד ‪)14‬‬
‫ערבי הקיץ החדשים‬
‫תפריט אלכוהול וקוקטלים חדש ומפנק‬
‫‪+‬‬
‫‪1 1‬‬
‫על המנות הראשונות‬
‫טל’ להזמנות‪:‬‬
‫ימים א’‪-‬ה’‪ ,‬מהשעה ‪ 20:00‬ועד אחרון הלקוחות‬
‫‪054-4449336 | 04-8222122‬‬
‫מושב בוסתן הגליל בין עכו לנהריה‪ ,‬שעות פתיחה‪ :‬כל ימות השבוע ‪ 11:30‬ועד אחרון הסועדים‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪5‬‬
‫|‬
‫ספרים ‪2014‬‬
‫ארכיאולוגיה מקומית‬
‫אבוקדו? שליטים הוללים‪ ,‬משתאות יין‪,‬‬
‫ארמון חלומות וארוחות שחיתות בכברי‬
‫עונת החפירות ‪ 2015‬אוששה וחזקה את‬
‫מה שכבר ידענו ‪ 0‬בלב מטעי האבוקדו‬
‫של כברי‪ ,‬בין ה'אס' לבין ה'אטינגר'‪,‬‬
‫עמד אחד הארמונות המפוארים של‬
‫התקופה הכנענית ‪ 700 0‬שנה לפני‬
‫שדוד המלך הסתובב כאן עם מרכבותיו‪,‬‬
‫פרשיו ונשותיו‪ ,‬ישב בכברי שליט חזק‬
‫ואוהב חיים‪ ,‬שבנה לעצמו ארמון ענק‬
‫ויפהפה‪ ,‬החזיק במחסניו מאות כדים‬
‫גדושי יין מבושם ושמן זית‪ ,‬קיים מסחר‬
‫עם איי יוון וערך משתאות לאלפי נתיניו‬
‫‪ 0‬לא מאמינים? תשאלו את פרופ'‬
‫אריק קליין ואת ד"ר אסף יסעור לנדאו‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬שלמה אברמוביץ' | תצלומים‪ :‬שלמה אברמוביץ' וד"ר‬
‫אסף יסעור‬
‫ד"ר אסף יסעור לנדאו מאוניברסיטת חיפה כבר מרגיש כמעט‬
‫בן מטה אשר‪ .‬מזה ‪ 10‬שנים הוא מגיע אל מטעי כברי וחופר יחד‬
‫עם קולגות‪ ,‬סטודנטים ומתנדבים וחושף טפח אחר את הארמון‬
‫המפואר ביותר שידע האזור בתקופה הכנענית‪.‬‬
‫מתי זה היה? אי שם בין ‪ 1850‬לפני הספירה עד ‪ 1600‬לערך‪ .‬איך‬
‫קראו לשליט העשיר כקורח ששלט בכברי? עוד לא ברור‪ .‬אולי‬
‫בעונת החפירות ‪ 2016‬ימצאו החופרים חותם שלו‪ ,‬או אולי את‬
‫מחזיק המפתחות שלו‪ .‬ומה עשו כאן? לא גדלו אבוקדו‪ .‬הרבה‬
‫גפנים‪ ,‬הרבה זית‪.‬‬
‫הארמון מלמד על חיי רווחה‪ ,‬ארמון עצום עם קירות בעובי מטר‬
‫ויותר‪ ,‬מחסני ענק עם כדי אצירה בגודל מטר‪ ,‬הרבה מאוד יין‬
‫איכותי‪ ,‬שמן זית‪ ,‬זרעים רבים לזריעה וגידול‪ ,‬ציד איילות‪ ,‬מסחר‬
‫ענף עם איי יוון ומשתאות שאפשר רק לדמיין ולהתקנא בהם‪,‬‬
‫באולמות מעוטרים בכחול לבן וצהוב‪.‬‬
‫אבל גם בתקופה הכנענית לא היו ארוחות חינם‪ .‬מי שרצה ליהנות‬
‫מכמה ימי הוללות ולשתות יין מבוסם ואיכותי – היה צריך להביא‬
‫עמו למשתה את המס השנתי שהיה חייב לשליט‪.‬‬
‫מה שמרגש באמת את חופרי כברי אלו הם‬
‫הכדים שנותרו שלמים כמעט‪ ,‬כשבתוכם‬
‫החומר האורגני המקורי שאוכסן בהם‪.‬‬
‫הם השתמרו במצב שיאפשר לבחון את‬
‫השאריות בכדים במעבדות ולזהות מה‬
‫אכלו כאן‪ ,‬מה בשלו כאן וגם אילו זני‬
‫ענבים גדלו בכברי‪ ,‬טרם עידן הבננות‬
‫והאבוקדו‪.‬‬
‫צוות החופרים הבינלאומי של עונת ‪2015‬‬
‫כלל מתנדבים מארצות הברית ומישראל‪,‬‬
‫שהגיעו מאוניברסיטת ג'ורג' וושינגטון‪,‬‬
‫מאוניברסיטת ברניי ומאוניברסיטת‬
‫חיפה‪ .‬לצדם היו גם סטודנטים נלהבים‬
‫מייל‪ ,‬ומאוניברסיטת פנסילבניה‪ .‬כל אלו‬
‫התגוררו משך חודשיים בבית ספר שדה‬
‫באכזיב‪.‬‬
‫"זרעי הענבים הם ממצא מחקרי מדהים‬
‫וחשוב ביותר‪ ",‬אומר ד"ר יסעור‪" .‬ייתכן‬
‫שנצליח להבין מהם תיארוך מדויק‬
‫עוד יותר של התקופה ולזהות באמצעותם מה היו זני הענבים‬
‫הכנעניים המקוריים‪ ,‬הרבה לפני זני הגפנים שהביא לכאן הברון‬
‫דה רוטשילד‪.‬‬
‫מי שאחראים לכל חגיגת ההיסטוריה הזו הם ד"ר אסף יסעור‪-‬‬
‫לנדאו מאוניברסיטת חיפה ופרופסור אריק קליין מאוניברסיטת‬
‫וושינגטון‪ ,‬שתי חיות ארכיאולוגיה בכירות ומנוסות שמפעילות‬
‫|‬
‫‪6‬‬
‫| ‪ | 8.6.2015‬זה אשר |‬
‫את מערך החפירות מזה ‪ 10‬שנים‪ .‬שניהם כבר מבינים‪ ,‬שמטע‬
‫כברי מניב עבורם זהב טהור‪ .‬מידע שלא יסולא בפז‪ ,‬על תולדות‬
‫הארץ הזו‪ ,‬החקלאות בה‪ ,‬חיי המספר וגם על הדרך בה שלטו‬
‫בה‪.‬‬
‫בעונות החפירה הקודמות התגלה בתל כברי פרסקו בסגנון‬
‫מינואר‪ ,‬היחיד מסוגו שהתגלה בישראל‪ ,‬אך דומה למה שהתגלה‬
‫בכמה מאיי יוון‪ .‬מה שעוד עורר את דמיון החוקרים הוא גודל‬
‫הארמון‪ .‬כ‪ 6,000-‬מ"ר‪.‬‬
‫על‪-‬פי רמזים שונים שנחבאים בין שורות האבוקדו‪ ,‬משערים‬
‫החוקרים‪ ,‬שמדובר ביישוב של מלך חשוב ששלט על כל האזור‪.‬‬
‫את העושר והעוצמה שאפשרו לו לבנות ארמון מפואר כזה‬
‫ינק השליט משתי המעיינות של כברי – 'עין שפע' ו'עין גיח'‬
‫ שאפשרו חקלאות משגשגת‪ .‬לימים‪ ,‬בתקופה העות'מנית‪,‬‬‫הזרימו את המים האלו עד עכו באמצעות אמת המים שהפכה‬
‫סמל למטה אשר‪.‬‬
‫פרופ' קליין היה יכול להיות המאושר באדם אם היה מצליח‬
‫לגלות איזשהו בדל שלט עתיק וללמוד איך קראו למקום‪ .‬על‬
‫פי כמה סימנים‪ ,‬היישוב המפואר נהרס לפני ‪ 3,000‬שנה ולכן‬
‫הסיכוי לכך קלוש‪ .‬קליין ויסעור מסתפקים לפיכך בפאזל של‬
‫רמזים‪ .‬על פי מקורות מצריים‪ ,‬ייתכן שקראו למקום 'רחוב'‪ .‬על‬
‫פי השערות אחרות‪ ,‬כשרצו להגיע לתל כברי לפני ‪ 3,700‬שנה‪,‬‬
‫שאלו‪' :‬סלח לי‪ ,‬איפה זה אפק'‪.‬‬
‫"יש לנו בעיקר ארמון‪ ",‬אומר פרופ' קליין‪" .‬בחלק מהמקומות‬
‫הקירות בעובי של מטר‪ ,‬אך יש לנו חלקים בארמון בהם עובי‬
‫הקירות הוא ‪ 4‬מטר ויותר‪ .‬זהו הארמון היחיד מהתקופה הכנענית‬
‫שיכול להיחפר בשלמותו‪ .‬רצפתו וקירותיו מטויחים ומעוטרים‬
‫בסגנון מינואי‪ .‬השתמרות העיר הכנענית יכולה לתת תמונה‬
‫מלאה של הפוליטיקה וחיי החברה בתקופה הרחוקה ההיא ואולי‬
‫לענות על השאלות האם היה שלטון מרכזי והאם נגבו מיסים‪".‬‬
‫ד"ר אסף יסעור לנדאו אומר‪" :‬האתר במטעי כברי התגלה‬
‫ב‪ ,1950-‬כאשר חבר כברי מצא סמוך לעין שפע כלי אבן‬
‫מהתקופה הניאוליתית המאוחרת‪ .‬חוקרים מרשות העתיקות‬
‫והמוזיאונים זיהו את הסוללה מתקופת הברונזה ומגדל בצידה‬
‫הצפוני‪ .‬בעקבות כך התקיימו בתל עונות חפירה במשך יותר מ‬
‫‪ 40‬שנה‪".‬‬
‫בשנים ‪ 1957-1958‬התקיימו בתל כברי חפירות הצלה‪ .‬ב‪,1961-‬‬
‫במסגרת עבודות לחיבור מעיינות כברי למוביל הארצי‪ ,‬נחפרה‬
‫ותועדה תעלה עתיקה באורך ‪ 500‬מטר וברוחב ‪ 2.5‬מ' ועומק של‬
‫‪ 4‬מטרים‪ .‬בשנים ‪ 93-96‬התגלו חלקים מהארמון ורצפה מצוירת‬
‫בסגנון אגאי‪.‬‬
‫מאז שנת ‪ 2005‬מתנהל המחקר הארכיאולוגי בכברי על‪-‬ידי‬
‫קבוצה בינלאומית‪ ,‬תחת הדרכתם של ד"ר יסעור והפרופסור‬
‫קליין‪ .‬עד כמה החפירות האלו נחשבות ועד כמה חשובים יכולים‬
‫להיות הממצאים? על כך תעיד העובדה‪ ,‬שהנשיונל ג'אוגרפיק‬
‫מממן חלק מעלויות החפירה וממתין בסבלנות לממצאים‪.‬‬
‫"ממה שגילינו עד כה‪ ",‬אומר פרופ' קליין‪" ,‬מי שגרו כאן לקחו‬
‫אתם את רוב הציוד ונעו אתו למקום אחר‪ .‬נשארנו לפיכך‬
‫עם מעט מאוד עדויות‪ ,‬אבל אנחנו יודעים שגידלו ואכלו כאן‬
‫כבשים‪ ,‬עיזים‪ ,‬פרות וחזירים‪ .‬מצאנו גם עדויות לציד איילות‪.‬‬
‫בצד הצמחוני מצאנו זרעים ושאריות מזון שנשמר בכדי חרס‬
‫גדולים‪ .‬אנליזות שמתבצעות לממצאים האלו יוכלו לגלות‬
‫לנו גם מה גדלו ואכלו‪ .‬אנו משערים שמדובר בחיטה‪ ,‬שעורה‪,‬‬
‫זיתים‪ ,‬תאנים וגפנים‪ .‬אלו ממצאים שגרתיים לכל האזור אז‪,‬‬
‫אבל המרתק הוא שמצאנו כאן כדים שיובאו ככל הנראה‬
‫מקפריסין ואולי אף מאיים מרוחקים ביותר ביוון‪".‬‬
‫אז מה יש לנו עד כה? קבר יחיד מהתקופה הניאוליתית‪ ,‬גרזני‬
‫אבן‪ ,‬כלי צור וחפצי אומנות‪ .‬מתקופת הברונזה המוקדמת‬
‫נמצאו קברים ובניינים‪ .‬מתקופת הברונזה התיכונה‪ ,‬בתים‬
‫פרטיים‪ ,‬קברים‪ ,‬מערכת ביצורים וכמובן הארמון‪ .‬יחיד ומיוחד‬
‫מסוגו‪.‬‬
‫"ההישגים רבים‪ ",‬אומרים החוקרים‪" ,‬אך אנו חולמים לגלות את‬
‫קצוות הארמון‪ ,‬את השער אליו ורמזים נוספים שילמדו איך חיו‬
‫כאן בתקופה שקדמה לתקופת המקרא‪ .‬מדובר באנשים שחיו‬
‫כאן ‪ 700‬שנה לפני המלך דוד והמלך שלמה ולמרות זאת מגלים‬
‫כאן מסחר עם איי יוון וטיח בצבעי כחול‪ ,‬לבן וצהוב‪ ,‬שרואים רק‬
‫בחפירות בכרתים‪".‬‬
‫כעת נותר לחכות ולראות מה יגלו בדיקות המעבדה של תכולת‬
‫הכדים ולהמתין‪ ,‬כמו בסרט מתח‪ ,‬למערכה הבאה‪ .‬עונת‬
‫החפירות ‪.2016‬‬
‫כף הרגל שלך יכולה לגרום לפציעה?‬
‫נהור רויזמן‪ ,‬מנהל 'אבידור מרכזי בריאות' בנהריה‪ ,‬מגלה איך תפקוד לא נכון של כף הרגל עלול לגרום לפציעתך ‪ ‬רמז‬
‫ראשון‪ :‬לחץ על כף הרגל עלול לגרום לנפילה ופגיעה‬
‫‪‬‬
‫רמז שני‪ :‬קיימים פתרונות פשוטים וזמינים לבעיות אורתופדיות‬
‫מורכבות ‪ ‬כל מה שרציתם לדעת על כף הרגל שלכם‪ ,‬אך לא היה לכם את מי לשאול‬
‫מאת‪ :‬נהור רויזמן‬
‫במהלך פעילות גופנית מהווה כף הרגל את חוליית הקצה בשרשרת מפרקים‬
‫תנועתית המאפשרת את תזוזת הגוף‪ .‬לתפקוד תקין של כף הרגל חשיבות‬
‫רבה בפיזור לחצים והקטנת כוחות תגובה החוזרים אל הגוף מהקרקע‪ ,‬אך‬
‫במצבים מסוימים לחצים אלו עלולים להוביל לפציעות במערכת השריר‬
‫והשלד‪.‬‬
‫מדוע תפקוד לקוי של כף הרגל עלול להוביל לפציעות? בעמידה‪ ,‬גודלו של‬
‫כוח התגובה האנכי מהקרקע שווה למשקל הגוף ומתחלק באופן שווה בין‬
‫שתי הרגליים ובהליכה גודלו של כוח התגובה האנכי הוא כ ‪ 1.2 -1.1‬פעמים‬
‫משקל הגוף‪ .‬במהלך מחזור ההליכה‪ ,‬אזורים שונים בכף הרגל נמצאים במגע‬
‫הרגל‪ ,‬לעיתים קיים שילוב של מספר עיוותים‪.‬‬
‫בעזרת שימוש במדרסים מתאימים‪ ,‬ניתן לתת מענה טיפולי לחלק מהלקויים‬
‫בתפקוד הביומכאני של כף הרגל‪ .‬המדרסים ממוקמים בתוך הנעל ויכולים‬
‫להקטין או אף לנטרל את ההשפעה השלילית של ליקויים אלה‪ .‬במשך שנים‬
‫רבות נעשה שימוש במדרסים בזמן פעילות גופנית‪ ,‬אשר מאפשרים הפחתת‬
‫פציעות באופן מיטבי‪.‬‬
‫על פי הספרות המדעית‪ ,‬התאמת המדרסים נעשית מסיבות שונות ובהן בין‬
‫היתר‪ :‬הפחתת ההשפעה השלילית של תנועות שעלולות לגרום לפציעה‪,‬‬
‫כדוגמת עיוות פרונציית יתר‪ ,‬שיפור מנח השלד‪ ,‬שיפור בלימת כוחות‪ ,‬שיפור‬
‫הנוחות‪ ,‬שיפור משוב תחושתי‪ ,‬הקטנת כוחות תגובה ושחיקת במפרקים‪,‬‬
‫"בכל מגע מתפתח כוח אנכי של ‪ 2.5‬עד ‪ 3‬פעמים‬
‫משקל הגוף‪ .‬אורך צעד הוא כ ‪ 75‬ס"מ‪ ,‬לכן בק"מ‬
‫ריצה כל רגל נוגעת בקרקע ‪ 670‬פעם‪"...‬‬
‫שינוי פיזור הלחצים בכף הרגל ותמיכה בקשת האורכית‪.‬‬
‫חשוב לדעת‪ :‬מדרס מוכן מהמדף‪ ,‬שאינו מותאם לכף רגל מסוימת באופן‬
‫פרטני‪ ,‬לא ייתן מענה מיטבי לעיוות ביומכאני כלשהו‪ .‬מאידך‪ ,‬התאמת מדרס‬
‫באופן פרטני לכף הרגל יכול להוביל לפתרון אופטימלי לבעיה הספציפית‪.‬‬
‫חשוב להבין כי חלק מהלקויים בתפקוד הביומכאני באים לידי ביטוי רק בזמן‬
‫תנועה ויתכן כי בבדיקה פשוטה סטטית‪ -‬בעמידה‪ ,‬ליקוי זה לא יאובחן‪.‬‬
‫לכן‪ ,‬על מנת לאבחן ליקוי זה‪ ,‬יש לבצע בדיקות סטטיות במנוחה ובעמידה‬
‫וכן בדיקות דינמיות של כפות הרגליים במהלך הליכה ו ‪ /‬או ריצה‪.‬‬
‫"בקילומטר ריצה סופגת כל רגל כ ‪ 117‬טון‪ .‬שינויים‬
‫קלים בתפקוד הביו מכאני התקין של כף הרגל עלולים‬
‫להגדיל את הסבירות לפציעה‪"...‬‬
‫עם הקרקע בזמנים שונים ולכן אזורים שונים בכף הרגל סופגים לחצים‬
‫בנוסף חשוב ביותר בעת התאמת המדרסים לאבחן את תבנית כף הרגל‪ .‬ישנן‬
‫מספר טכניקות לקבלת תבנית זו וחשוב ביותר לעשותה ללא נשיאת משקל‬
‫ותוך איזון כף הרגל למצב נטרלי‪ .‬כמו כן לצורך בדיקת ליקויים בתפקוד‬
‫הביומכאני‪ ,‬שכאמור חלקם יופיע רק בזמן תנועה‪ ,‬מומלץ לבצע ניתוח‬
‫ממוחשב של הליכה ו ‪ /‬או ריצה ולשלב זאת במדידת פילוג לחצים בכפות‬
‫הרגליים‪ .‬הנתונים מהבדיקה מועברים למחשב לקבלת מפת הלחצים ולבסוף‬
‫בניית המדרס נעשית תוך שילוב המידע שהתקבל מהמדידות הסטטיות‬
‫והדינאמיות גם יחד‪ .‬בעזרת מידע זה ניתן להוסיף תמיכות שונות במדרס‪,‬‬
‫המיועדות לחלוקת לחצים אופטימלית בין האזורים השונים בכף הרגל‪.‬‬
‫לסיכום‪ ,‬זיהוי לקויים בתפקוד הביומכאני של הגפיים התחתונות והבנת‬
‫השפעתם על מערכת השריר והשלד‪ ,‬עשויים לסייע בתכנון מדרסים‬
‫המותאמים פרטנית‪ ,‬ועל ידי כך להפחית שכיחותן של פציעות במערכת זו‪ ,‬הן‬
‫בפעילות יומית והן בפעילות עצימה‪.‬‬
‫וכוחות תגובה מהקרקע המשתנים בעוצמתם במהלך הצעד‪ .‬בגדול ניתן הכותב הינו מנהל המכון האורטופדי "אבידור מרכזי בריאות" רח'‬
‫לחלק את הליכתנו לשלושה שלבים‪ :‬ראשית‪ ,‬קיים מגע עם הקרקע והכוח ז'בוטינסקי ‪ 2‬נהריה‪ .‬הבדיקה והייעוץ במכון הינו ללא עלות וללא‬
‫מופיע בעקב‪ ,‬השלב השני הוא שלב התמיכה‪ ,‬בו כל משקל הגוף נתמך על התחייבות‪ .‬טלפון‪04-6891880 :‬‬
‫כף רגל אחת ובסמוך לסוף הצעד‪ ,‬בשלב הדחיפה‪ ,‬מופיע הכוח המרבי‬
‫בקדמת כף הרגל‪.‬‬
‫על מנת להבין את גודל העומסים הפועלים על כף הרגל במהלך פעילות‬
‫ספורטיבית‪ ,‬נשתמש בדוגמא הבאה‪ :‬המגע הראשוני עם הקרקע אצל ‪707‬‬
‫מהרצים ריצות ארוכות במהירות של ‪ 10-18‬קמ"ש מתבצע עם העקב‪ .‬בכל‬
‫מגע מתפתח כוח אנכי של ‪ 3 -2.5‬פעמים משקל הגוף‪ .‬אורך צעד ממוצע‬
‫הוא כ‪ 75-‬ס"מ‪ ,‬לכן בק"מ ריצה כל רגל נוגעת בקרקע כ‪ 670-‬פעם‪ .‬אם נניח‬
‫שמשקל הרץ הוא כ ‪ 70 -‬ק"ג‪ ,‬הרי שבמהלך קילומטר ריצה אחד כל רגל‬
‫סופגת כ ‪ 117 -‬טון‪ .‬בהעמסה גדולה מסוג זה‪ ,‬שינויים קלים בתפקוד‬
‫הביומכאני התקין של כף הרגל עלולים להגדיל באופן ניכר את הסבירות‬
‫לפציעה‪ .‬ישנן סיבות רבות לתפקוד ביומכאני לקוי‪ .‬אחת הסיבות נובעת‬
‫מעיוות מנח כף הרגל‪ :‬קשת אורכית גבוהה או נמוכה‪ ,‬עיוותים בקדמת כף‬
‫*מדור פרסומי‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪7‬‬
‫|‬
‫חדשותי מקומי‬
‫אפק‬
‫מעל‬
‫האוויר‬
‫את‬
‫הסריחו‬
‫דגים‬
‫לא‬
‫בתחילת יולי (‪ )07.07‬התפתחה סכנת זיהום אוויר בגבול מטה אשר עם קריית ביאליק‪.‬‬
‫המשרד להגנת הסביבה הוציא צו מנהלי להפסקה מידית של הזיהום‪ ,‬שגרם למטרדי‬
‫עשן וריח שהפריעו בעיקר לתושבי השכונות הצפוניות בקרית ביאליק‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬שלמה אברמוביץ' | צילמה‪ :‬לורנס עמר‬
‫בדיקה מהירה באזור אפק גלתה כי מקור העשן היה בעירת‬
‫פסולת פנימית בבריכת דגים ישנה‪ ,‬ששמשה בעבר את קיבוץ‬
‫אפק ואשר אמורה לעבור בקרוב אל שטח השיפוט של קריית‬
‫ביאליק‪ .‬התופעה נמשכה במשך כשבועיים‪ ,‬אך רק בעקבות‬
‫שינויים בכיווני הרוחות הפך המפגע למטרד של ממש עבור‬
‫תושבי ביאליק‪.‬‬
‫ראש היחידה לאיכות הסביבה במטה אשר‪ ,‬אבנר גבאי‪ ,‬גילה‬
‫כי מדובר בפסולת שהוטמנה שלא כדין וללא רשות בבריכות‬
‫הדגים הישנות‪ .‬הבעירה העלתה אל מעל לאדמה עשן שגרם‬
‫מטרד עשן וריח בקרית ביאליק ובכמה מהימים‪ ,‬גם בקרית‬
‫מוצקין‪ .‬בהמשך נוספה אל המטרד גם שריפת גזם בלתי‬
‫מורשית‪.‬‬
‫שופלים בפעולה – פעילות מהירה לחיסול מטרדי העשן‬
‫בעקבות הדרישה לטיפול במפגע עדכן אבנר גבאי את‬
‫דורית זיס‪ ,‬מנהלת מחוז הצפון במשרד להגנת הסביבה‪ ,‬על "הנחינו את הטרקטוריסטים לבצע בידוד הגזם הבוער‬
‫הפעולות שבוצעו‪" :‬ב ‪ 08.07‬סיירתי באזור המדגה עם מרכז ולכסותו באדמה נקיה‪ .‬זאת על פי הנחיות המשרד להגנת‬
‫קיבוץ אפק‪ ,‬עומרי‪ ,‬אחראי המטעים שחר וסמנכ"ל איגוד הסביבה בדבר טיפול בבעירות באתרי פסולת‪".‬‬
‫מהמועצה נמסרה בתגובה מפורטת‪" :‬כשהתגלתה הבעיה‬
‫ערים לאיכות הסביבה לורנס עמר‪".‬‬
‫"בסיור נמצא כי בכל שטח המדגה אין עשן‪ ,‬מלבד בקצה פנתה המועצה למשרד לאיכות הסביבה בבקשת סיוע‪ ,‬שכן‬
‫הדרומי‪ ,‬בו היו מרוכזים ערימות גזם שככל הנראה הוצתו‪ .‬הטפול בבעיה כזו חייב להיות על ידי גורמים מקצועיים‬
‫בדרג לאומי‪ .‬המועצה פנתה לשירותי כיבוי אש בבקשת‬
‫שני שופלים עובדים לכיבוי שריפות הגזם ולמניעת העשן‪".‬‬
‫"למקום הגיעה ניידת כיבוי אש שלא הייתה מוכנה לבצע עזרה מקצועית‪ ,‬אך לשירותי הכבאות לא היה מענה מקצועי‬
‫הרטבה וכיבוי הבעירה בגזם‪ .‬לורנס שלחה מיד עדכון מצב מתאים‪ .‬כל הפעילות בשטח התבצעה בעלות כבדה על‬
‫לנציגי המשרד להגנת הסביבה ותיעדה בצילומים את השטח חשבון המועצה‪ .‬בהמשך ייבדק מי היו הגורמים שמלאו את‬
‫הבריכה באשפה שגרמה לבעירה‪".‬‬
‫הנקי מבעירה ואת עבודות השופלים באזור הגזם‪".‬‬
‫'יעל שומרת על גופה' –‬
‫הצגה חשובה של 'מצילה'‬
‫‪ 0‬כתבה וצלמה‪ :‬אורית נדב‬
‫'מצילה' העלתה במהלך חופשת הקיץ את ההצגה 'יעל שומרת על‬
‫גופה' – שמטרתה העלאת המודעות למניעת פגיעות מיניות בילדים‪.‬‬
‫ההצגה מעבירה את המסרים הרגשיים באמצעות משחק איכותי‬
‫ובהומור‪ .‬בין היתר עסקה הצגה בנושאים כמו מה הם האיברים‬
‫הפרטיים של כל ילד וילדה‪ ,‬מהו מגע אסור ומהו מגע מותר‪ ,‬כיצד‬
‫להגיד לא למגע אסור‪ .‬מהו ההבדל בין סוד טוב וסוד רע ולמי ניתן‬
‫לפנות ולקבל עזרה‪.‬‬
‫הילדים שותפים פעילים בהצגה‪ .‬הם משיבים לשאלות שמעלה‬
‫השחקנית ונוצר עמהם שיח מרתק בפני עצמו‪ .‬ההורים שצפו‬
‫בהצגה גילו עד כמה הם אינם מודעים לסוגיות שמעלה ההצגה‪.‬‬
‫בהתייחסות ילדיהם לנושא וגילו מה הם יודעים ומה אינם יודעים‪.‬‬
‫לאחר ההצגה‬
‫התקיימה שיחה‬
‫בין השחקנית‬
‫וההורים‪ .‬בשיחה‬
‫להורים‬
‫נתנו‬
‫לשיח‬
‫כלים‬
‫פתוח ומאפשר‬
‫עם הילדים גם‬
‫בבית‪.‬‬
‫"יעל‬
‫ההצגה‬
‫על‬
‫שומרת‬
‫גופה" התקיימה‬
‫במספר יישובים‪ :‬בקיבוץ סער‪ ,‬לכתות א' ב' ולהוריהם‪ .‬בקיבוץ‬
‫כפר מסריק לילדי גן ולהוריהם ובקיבוץ גשר הזיו‪ ,‬לילדי הגנים‬
‫ולהוריהם וכן לכתות א' ו ב'‪ .‬והוריהם‪.‬‬
‫יעל שומרת – העברת מסרים מורכבים באמצעות הצגה‬
‫בואו לקבל הכשרה הוליסטית‬
‫במגוון תחומי גוף ונפש‬
‫ויקטוריה פורמן‪ ,‬בוגרת לימודי רפלקסולוגיה הוליסטית‬
‫אקוורל ורדה רון‬
‫אתמ המנהלימ של החיימ שלכמ‬
‫בההרשמה‬
‫עיצומה‬
‫ביה״ס לרפואה משלימה‬
‫ביחידה ללימודי המשך ולימודי חוץ‬
‫בואו ללמוד עם סגל מרצים מהשורה הראשונה‬
‫ולרכוש מקצוע שהוא גם דרך חיים‬
‫מגמות ומלולי לימוד‬
‫■ מטפלים בכירים ברפלקסולוגיה הוליסטית‬
‫■ מטפלים בכירים בעיסוי הוליסטי ■ מטפלים בקינסיולוגיה‬
‫קורימ והשתלמויות מקצועיות למטפלימ בתחומי‬
‫הרפואה המשלימה ולקהל הרחב‬
‫■ מנחי קבוצות תזונה ואורח חיים בריא ■ מסלול תרפיה באומנות ‪ -‬הרחבת‬
‫ארגז הכלים ■ קורס צמחי מרפא ■ מטפלים בפרחי באך ■ שמנים ארומטיים ‪-‬‬
‫ארומתרפיה ■ טיפול באמצעות ביו‪-‬אנרגיה ■ טיפול בשיטת טווינה ■ התמחות‬
‫מקצועית לרפלקסולוגים ■ תזונה ■ דמיון מודרך ■ הילינג אנרגטי ■ מדריכי פילאטיס‬
‫■ רפואה וקבלה ■ תקשורת בלתי מילולית ושפת גוף ■ אירידיולוגיה‬
‫קליניקה סטודנטיאלית ‪ -‬טיפולים אישיים לקהל הרחב‪ ,‬טיפולים וימי עיון חוויתיים‬
‫למוסדות וארגונים‬
‫|‬
‫‪8‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫אוגוסט ‪2015‬‬
‫קיץ בקניון נהריה‬
‫מופעי אוגוסט בשעה ‪17:30‬‬
‫‪ | 3.8‬שני‬
‫דייגו‬
‫‪ | 12.8‬רביעי‬
‫גילי בא לבקר‬
‫‪ | 5.8‬רביעי‬
‫מיכל ינאי‬
‫‪ | 10.8‬שני‬
‫סופר סטרייקה‬
‫‪ | 19.8‬רביעי‬
‫‪ | 17.8‬שני‬
‫כוח הקצב‬
‫אלף לילה ולילה‬
‫סדנאות אוגוסט מתקיימות‬
‫בשעות ‪11:00-12:30‬‬
‫‪ | 4.8‬שלישי ‪ -‬סדנת יצירה‪ :‬קישוטי שוקולד‬
‫‪ | 11.8‬שלישי ‪ -‬סדנת יצירה‪ :‬תמונת פלסטלינה‬
‫‪ | 24.8‬שני ‪ -‬עודד פז‬
‫באוגוסט פותחים את הקיץ‬
‫בחגיגת ריקודי עם‬
‫עם המרקיד יאיר בינו‪ ,‬מדי יום ג'‬
‫‪ – 18:30-19:30‬הרקדות הורים וילדים ‪ +‬ריקודי שורות‬
‫‪ – 19:30‬הרקדה לכל הרמות‬
‫חופשית‬
‫הכניסה‬
‫האירועים יתקיימו במתחם המזון‬
‫‪ | 18.8‬שלישי ‪ -‬סדנת יצירה‪ :‬קישוטי שוקולד‬
‫‪ | 25.8‬שלישי ‪ -‬סדנת יצירה‪ :‬צלון צד אישי לרכב‬
‫באוגוסט‪:‬‬
‫מדי יום א' בשעה ‪17:30‬‬
‫ריתמוזיקה‬
‫לקטנטנים עם נוני‬
‫מדי יום ג' בשעה ‪11:00‬‬
‫צליל ותנועה‬
‫עם יעל‬
‫שמרנו לך‬
‫מקום בחניה‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪9‬‬
‫|‬
‫מבזקימקומיים‬
‫משלחת שותפות ‪2000‬‬
‫נציגי השותפות שלנו מארה"ב הגיעו לביקור וסיור במועצה‪.‬‬
‫במהלך הביקור סיכמנו במשותף על מיזם יפה וחשוב‪ ,‬שייבנה‬
‫בסמיכות למרכז הצעירים החדש‪ ,‬בשטח המועצה האזורית‬
‫לשעבר 'סולם צור'‪ .‬הפרויקט המתוכנן יכלול את 'בית השותפות'‬
‫ולצדו מבנים ושירותים לטובת תושבי המועצה‪.‬‬
‫שקיפות בחט' להתיישבות‬
‫הדוקטור של בצת‬
‫מפעיל חדש בחוף בצת‪ .‬חברת דוקטורי (מפעילי בננה ביץ')‬
‫נכנסה במרץ להפעלת חוף הרחצה בצת‪ ,‬לאחר שזכתה במכרז‬
‫להפעלתו‪ .‬השינוי כבר מורגש בחוף‪ 1500 .‬מ"ר דשא‪ ,‬סככת‬
‫מזנון פתוחה לים ולבריזה הימית‪ ,‬סככות צל מחודשות‪ ,‬מלתחות‬
‫עם מים חמים ועוד‪ .‬החוף הוא חוף רחצה ללא תשלום ופתוח‬
‫לציבור הרחב – קבלו מכאן הזמנה אישית ליהנות ממנו‪.‬‬
‫החטיבה להתיישבות היא גוף חשוב בסיוע להתיישבות באזורינו‬
‫– הפריפריה הגלילית‪ .‬המאבק הציבורי‪/‬פוליטי על שקיפות‬
‫התנהלותה הכספית של החטיבה הביא לעצירת תקציבים גם‬
‫למטה אשר‪ .‬ראשי מועצות בגליל ובנגב‪ ,‬פנינו במכתב ליו"ר‬
‫האופוזיציה‪ ,‬כדי שישתדל למעננו וימצא את הדרך על מנת‬
‫'שלא יישפך התינוק עם המים‪ '.‬בין היתר נכתב אל הרצוג‪" :‬אנו‬
‫תומכים כמובן‪ ,‬ללא עוררין‪ ,‬בדרישה לשקיפות ולמנהל תקין‬
‫ומעוניינים להיות בטוחים שתקציבי המדינה מוקצים באופן‬
‫שקול‪ ,‬יעיל ושוויוני‪ .‬יחד עם זאת‪ ,‬כמי שעובדים באופן צמוד‬
‫במשך שנים עם אנשי החטיבה להתיישבות‪ ,‬אנו מעריכים‬
‫ומוקירים את עבודתם ואת התמחותם בתחומי ההתיישבות‪".‬‬
‫היסטוריה בנס עמים‬
‫הדרכה למלווי הסעות‬
‫מהפך היסטורי – נס עמים הופך ליישוב מן המניין‬
‫היישוב נס עמים הופך מנקודת יישוב פרטית ליישוב קהילתי‬
‫בדומה ליישובים כאלו במועצה‪ .‬ביישוב ייבנו ‪ 100‬בתים חדשים‪.‬‬
‫השאיפה הראשונית היא להגיע ליישוב שיהיו בו כ‪ 200 -‬בתי‬
‫אב‪ .‬התושבים שכבר התיישבו ביישוב בחרו וועד מקומי מטעם‬
‫התושבים‪ ,‬הפועל בייעוץ וליווי של מיכאל עובדיה‪ ,‬יועץ מטעם‬
‫המועצה‪ .‬ברכות ליישוב ה ‪ 32‬שלנו‪ .‬כן ירבה וכן יפרוץ‪.‬‬
‫מחוז במערב גרמניה‪ .‬לעיירת מחוז זו‪ ,‬ביער השחור‪ ,‬מגיעים‬
‫ללמוד מכל הסביבה‪ .‬התלמידים הגיעו עם שניים ממוריהם ועם‬
‫יוזמי הפעילות‪ :‬ברברה והיינץ ‪ -‬אנשים נפלאים שעושים ימים‬
‫כלילות‪ ,‬להביא אלינו את המורשת של מייסדי שבי ציון‪ ,‬ולהקים‬
‫גשר של שיתופי פעולה בין ישראל לגרמניה ובמיוחד בין שבי‬
‫ציון לרקסינגן והסביבה‪.‬‬
‫במהלך התקופה שהנוער מתארח כאן אנו עוברים חוויות‬
‫מרתקות‪ ,‬מרגשות ומטלטלות גם יחד‪ ,‬לומדים להכיר ולקבל‬
‫אחד את השני‪ ,‬מקיימים טיולים משותפים להכרת הארץ‪ ,‬ביקור‬
‫במוזיאון לוחמי הגטאות‪ ,‬מפגש עם המייסדים ועוד‪ .‬בסוכות‬
‫הקרוב ייסעו בני נוער משבי ציון לביקור גומלין בגרמניה‪.‬‬
‫חילופי נוער בשב"צ‬
‫בשבי ציון יצא לדרכו פרויקט חדש של חילופי נוער‪ ,‬שקם‬
‫לאחר חבלי לידה ארוכים‪ .‬בסוף יוני ובתחילת יולי ארחו נערי‬
‫שבי ציון קבוצה בת ‪ 7‬נערים ונערות מביה"ס ‪ - HORB‬עיירת‬
‫במהלך יולי (‪ )22.07‬התקיימה השתלמות שנתית למלווים‬
‫בהסעות חינוך מיוחד‪ .‬בהשתלמות נכחו ‪ 32‬מלווים שלמדו‬
‫על אפיונים ודילמות של תלמידי החינוך המיוחד בהסעות‪ ,‬על‬
‫חשיבות נוכחותם כמבוגר משמעותי בפתיחת היום ובסיומו‪.‬‬
‫חשיבות הקשר עם ההורים וסגל ביה"ס לטובת הילד‪.‬‬
‫המלווים עברו גם הדרכת בטיחות ייעודית להסעות חינוך מיוחד‬
‫מטעם חברת 'אבי בן רפאל' בשפה הערבית‪ .‬הדרכה זו העשירה‬
‫את המלווים ותרמה להשתתפותם בהעלאת סוגיות הקשורות‬
‫לשגרת היום בהסעה‪.‬‬
‫שלומית אלעד‪ ,‬מנהלת מחלקת החינוך ציינה את עבודת‬
‫המלווים במהלך כל השנה וחשיבותה למען הילדים‪ .‬המלווים‬
‫ציינו בסיומה של ההדרכה את ההדרכה בשפה הערבית בנושאי‬
‫בטיחות שסייעה להם להבין טוב יותר את ההנחיות ונקודות‬
‫התורפה בעליה וירידה מרכב ההסעה‪.‬‬
‫תודה לאברי מימרן קצין בטיחות בתעבורה של מטה אשר‬
‫וזקלין נפגי מנהלת מח' תחבורה על מימון והפניית חברת "אבי‬
‫בן רפאל" עם מדריך מקצוען בשפה הערבית‪.‬‬
‫בההרשמה‬
‫עיצומה‬
‫אתמ המנהלימ של החיימ שלכמ‬
‫בואו לקבל את הכלים שיפרשו בפניכם‬
‫את שוק העבודה‬
‫בואו ללמוד מקצוע‬
‫פרקטי ומבוקש‬
‫היחידה ללימודי המשך ולימודי חוץ מציעה לכם מגוון תכניות לימודים איכותיות‬
‫ויישומיות המועברות על ידי טובי המרצים‪ .‬זה הזמן לרכוש את ההכשרה הטובה‬
‫ביותר שתגדיל את סיכוייכם להשתלב בשוק העבודה‪.‬‬
‫המחלקה לניהול‬
‫■ הנחיית קבוצות בארגונים‬
‫■ מנהל עסקים ‪ -‬המסלול היישומי‬
‫■ ניהול משאבי אנוש ‪ -‬המסלול‬
‫היישומי )כולל פרקטיקום(‬
‫המרכז להכשרה טיפולית‬
‫בהתנהגויות‬
‫המחלקה לחשבונאות‬
‫ופיננימ‬
‫■ מנחי קבוצות ילדים ונוער בסיכון‬
‫■ עבודה עם ילדים ונוער בסיכון ‪-‬‬
‫מסלול דו שנתי ■ הכשרה בתחום‬
‫ההתמכרויות בחברה הערבית‬
‫■ ‪ - Case Management‬הכשרת מנהלי‬
‫מקרה באנשים בעלי הפרעות קשב‬
‫|‬
‫‪10‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫המחלקה למנהל‬
‫■ השתלמות משפטית והוצל”פ‬
‫למזכירות ■ מזכירות רפואיות‬
‫■ ניהול מערכות משרדיות‬
‫■ מנהלות לשכה‬
‫■ חשב שכר בכיר‬
‫■ יועצי השקעות ומנהלי תיקים‬
‫■ הנה”ח סוג ‪ 2+1‬בסיסי‬
‫ומתקדם‪ ,‬הנה”ח סוג ‪3‬‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪11‬‬
‫|‬
‫הצטיינות חינוכית‬
‫‪ 4000‬מחמאות למורי ומחנכי סולם צור‬
‫מורי החטיבה העליונה של בית הספר סולם צור יזכו בתגמול מיוחד לאור קידום תלמידי החטיבה העליונה ביחס לשנה הקודמת וביחס‬
‫להישגים בתחומים הלימודי‪ ,‬החברתי והערכי‪ .‬גובה המענק כ ‪ ₪ 4000‬למשרה מלאה‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬דרור ארנשטיין | תצלום‪ :‬אתר סו"צ‬
‫בשורת קיץ מרעננת ומשמחת למורי החטיבה העליונה של‬
‫בית הספר סולם צור‪ .‬משרד החינוך הודיע בתחילת החודש על‬
‫זכייתם בתגמול מיוחד לאור קידום תלמידי החטיבה העליונה‬
‫ביחס לשנת הלימודים החולפת וביחס להישגים בתחומים‬
‫הלימודי‪ ,‬החברתי והערכי‪ .‬גובה המענק כ ‪ ₪ 4000‬למשרה‬
‫מלאה‪.‬‬
‫מכתב משרד החינוך אל מורי סולם צור נפתח בציטוט‪' :‬נפלא‬
‫כוחו של אדם המביט בניצן ורואה בו את הפרח‪ .‬אשרי האדם‬
‫המבין כי גם הניצן המתקשה להיפתח ראוי לפרוח'‪ .‬בנימוקי‬
‫הפרס במסגרת "עוז לתמורה" נכתב‪" :‬זו השנה השלישית‬
‫שמשרד החינוך מתגמל בתי ספר שהגיעו לניקוד גבוה על‬
‫פי מדדי התגמול הדיפרנציאלי‪ .‬מדדים אלו בוחנים היבטים‬
‫לימודיים‪ ,‬חברתיים וערכיים בחטיבות העליונות‪ .‬תוצאות‬
‫החישוב לתגמול הדיפרנציאלי לחטיבות העליונות מגלות‬
‫שמורי החטיבה העליונה בסולם צור זכאים לתגמול לאור‬
‫קידום תלמידי החטיבה העליונה ביחס לשנה הקודמת וביחס‬
‫להישגיהם הצפויים בתחום הלימודי‪ ,‬החברתי הערכי‪".‬‬
‫במכתב אל רגינה אבירם כתבה דסי בארי‪ ,‬מנהלת האגף לחינוך‬
‫על יסודי‪" :‬זכייה זו הינה אות הערכה למנהיגותך ולעשייה‬
‫החינוכית המעמיקה של צוות המורים‪ .‬אני רואה חשיבות רבה‬
‫בהוקרה והערכה של אנשי החינוך‪ ,‬שמחוללים שינוי‪ ,‬שמקדמים‬
‫כל אחד מהתלמידים אל מעבר ליכולותיו הצפויים‪ ,‬שמשפיעים‬
‫ותורמים לעיצוב עתיד תלמידיהם ומביאים אותם להצטיינות‬
‫לימודית אישית‪ ,‬חברתית וערכית‪ .‬התגמול הדיפרנציאלי הוא‬
‫הזדמנות להעביר הוקרה זו גם למעשה‪".‬‬
‫ל"זה אשר" נמסר‪ :‬החטיבה העליונה של סולם צור דורגה‬
‫בקבוצת העשירון ה‪ .3-‬מורי בית הספר יזכו למענק חד פעמי‬
‫ביחס להיקף משרתם‪ ,‬שישולם במשכורת חודש אוגוסט ‪,2015‬‬
‫בהתאם לסעיף ‪( 36‬ב) שבהסכם עוז לתמורה‪ .‬גובה המענק‬
‫ברוטו שיינתן למורה המועסק בחטיבה העליונה‪ ,‬בהיקף של‬
‫‪ 100%‬משרה – ‪.4,126.36₪‬‬
‫רגינה אבירם אומרת‪" :‬זהו אות כבוד למורים‪ .‬המענק מבטא‬
‫הערכה לעשייתם החינוכית‪ .‬חבל שמורי חטיבת הביניים לא‬
‫מקבלים אות הערכה דומה‪ .‬התלמידים הגיעו להישגים בחטיבה‬
‫העליונה גם בזכות מורי חטיבת הביניים‪".‬‬
‫ראש המועצה יורם ישראלי‪" :‬בית הספר סולם צור לא מפסיק‬
‫להפתיע ולרגש‪ ,‬עם הישגים‪ ,‬אותות ופרסים‪ .‬אני מברך כל אחד‬
‫ואחת מבין מורי ומורות סולם צור ואת צוות בית הספר כולו‪.‬‬
‫המקצועיות‪ ,‬האיכות והאכפתיות של אחד ואחת מהם ניכרים‬
‫בשטח ומתורגמים למצוינות לימודית לצד מצוינות ערכית‪.‬‬
‫איך אפשר להפוך למצליחנים?‬
‫בתחילת יולי (‪ )07.07‬התכנסו בבית לוחמי הגטאות מנהלי קהילות‪ ,‬רכזות גיל רך‪ ,‬רכזי ורכזות‬
‫חינוך‪ ,‬מנהלי בתי"ס ומורים‪ ,‬צוות מחלקת חינוך וסגן ראש המועצה איל רייז‪ ,‬למפגש עם חגי‬
‫בן צבי שהרצה על "מודל המנהיגות המעצבת"‬
‫‪ 0‬כתב וצילם‪ :‬דרור ארנשטיין‬
‫במהלך המפגש העלה חגי בן צבי שאלות בוערות לכל הורה ואיש‬
‫חינוך‪ :‬מדוע ישנם בוגרים שאינם מנצלים את יכולותיהם ואחרים‬
‫שאלות מטרידות ‪ -‬מדוע ישנם בוגרים שאינם מנצלים את יכולותיהם‬
‫שפורצים קדימה וממריאים? מה הופך בני אדם ל'מפסידנים'‬
‫ואחרים ל'מצליחנים'? והעיקר‪ :‬כיצד מנהיגות חינוכית‪ ,‬מנהיגות‬
‫הורית והרצף החינוכי כולו יוצרים בקרב ילדיהם זהות מנצחת!‬
‫תוך מיצוי יכולותיהם‪ .‬לא היה רגע דל במפגש המעניין שהועבר‬
‫לעתים בדרמטיות ובעניין רב וכל כך רלוונטי לחיי הדור הצעיר‪,‬‬
‫להורים ולצוותים חינוכיים‪.‬‬
‫באתר הסתדרות המורים נכתב על מנהיגות מעצבת‪ :‬מדובר‬
‫במנהיגות ובניהול שמובילים בני אדם לשינוי‪ .‬זו מנהיגות‬
‫המובילה תהליך של שינוי באמונות‪ ,‬בערכים‪ ,‬בדעות ובצרכים‬
‫של השותפים למערכת או לארגון‪.‬‬
‫מודל המנהיגות המעצבת היווה אלטרנטיבה למושג 'מנהיגות‬
‫המצבים'‪ ,‬שהיתה המודל האמריקאי בימי מלחמת וייטנאם וגרסה‬
‫התאמת המנהיגות למצב ולסיטואציה בשטח‪ .‬המודל החדש קרא‬
‫תיגר על רעיון ה"התאמה למצב"‪.‬‬
‫על אפליה וגזענות ‪ -‬עבודת גמר מצטיינת‬
‫במהלך יולי (‪ )12.07‬התקיים טקס‬
‫והאישה הראשונה שכיהנה כראש‬
‫הענקת פרס ותעודת הערכה לחניכת‬
‫מועצה אזורית (געתון)‪.‬‬
‫השילוב האזורי‪ ,‬קורל דוד מגשר הזיו‪,‬‬
‫גרוסמן היתה חברת עברון במשך ‪47‬‬
‫שלומדת במגמת מדעי החברה באופק‪.‬‬
‫שנה‪ .‬ב ‪ 1950‬היא התמנתה לראש‬
‫הפרס הוענק לקורל על עבודת גמר‬
‫המועצה האזורית געתון והיתה‬
‫מצטיינת בנושא אפליה וגזענות‪.‬‬
‫האישה הראשונה שנבחרה לעמוד‬
‫העבודה מתקשרת לפועלה של חייקה‬
‫בראש רשות מקומית‪.‬‬
‫גרוסמן ‪ -‬הן כאישה הראשונה שהיתה‬
‫בתקופת כהונתה כללה המועצה ‪22‬‬
‫ראש מועצת 'געתון' והן כחברת כנסת‪.‬‬
‫יישובים ובהם גם הכפר מזרעה‪ .‬היא‬
‫הטקס התקיים בבית חייקה בנוכחות‬
‫עסקה בהגדרת תחומי המועצה ובדרך‬
‫המשפחה‪ ,‬אורלי רוזנפלד ואפרים‬
‫התנהלותה ופעלה לשיקום עולים‬
‫איזנברג ‪ -‬מורים במגמה למדעי החברה‪ ,‬קורל דוד – עבודת גמר מצטיינת על אפליה וגזענות‬
‫ששוכנו במעברות רעועות בתנאי עוני‬
‫לאה להב וניצה בטשה כנציגות קרן‬
‫קשים‪.‬‬
‫חייקה‪ ,‬ספרנית בית חינוך אופק‪ ,‬יוסוף ברקי וחברים מעברון‪.‬‬
‫כשסיימה את תפקידה כראש המועצה האזורית הייתה גרוסמן‬
‫ח ַייק ָה גרוסמן אורקין היתה מנהיגה ציונית‪ ,‬מראשי תנועת השומר חברת מזכירות מפ"ם‪ .‬בין השנים ‪ 1958-1960‬ריכזה את פעילות‬
‫הצעיר בשואה‪ ,‬פרטיזנית‪ ,‬חברת מחתרת בגטאות ובישראל היתה המפלגה בשכונות הפועלים בקריות ובנשר ובשנת ‪ 1960‬מונתה‬
‫חברת כנסת מטעם מפ"ם והמערך‪ ,‬סגנית יושב ראש הכנסת למזכירת סניף חיפה של המפלגה‪ ,‬אז הסניף הגדול בארץ‪.‬‬
‫|‬
‫‪12‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫מענק מחמאה – הערכה למורי החטיבה העליונה בסולם צור‬
‫הסתיימו קייטנות‬
‫בתי הספר‬
‫תכנית בתי הספר של החופש הגדול לילדי‬
‫כיתות א' ו ב' הסתיימה השבוע בהצלחה‪.‬‬
‫במטה אשר פעלו ‪ 4‬קייטנות‪ :‬בבתי הספר‬
‫עראמשה‪ ,‬חופי הגליל‪ ,‬רגבה ואפק בהן‬
‫השתתפו כ ‪ 400‬תלמידים‪.‬‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬דרור ארנשטיין | צילום‪ :‬איתי דוידי‬
‫שפע מדהים אפיין את קייטנות בתי הספר של החופש‬
‫הגדול‪ .‬מעל ‪ 350‬תלמידי א' ו ב' משתתפים ב ‪ 4‬קייטנות‬
‫מטעם משרד החינוך‪ .‬ראש המועצה יורם ישראלי‪ ,‬ביקר‬
‫בקייטנות ושמע מעט מהחוויות של הקייטנים‪.‬‬
‫פעילות הקייטנות התקיימה במסגרת התכנית "בתי הספר‬
‫של החופש הגדול"‪ ,‬בסיוע ובתמיכה של מחלקת חינוך‪,‬‬
‫שקדמה השתתפותם של תלמידי כיתות א' ו ב' בפעילויות‪.‬‬
‫הפעילות נמשכה עד ה ‪ 21‬ליולי ונכללו בה פעילות העשרה‬
‫ותכניות חווייתיות‪ .‬משרד החינוך סבסד את השתתפות‬
‫התלמידים לפי סולם סוציו אקונומי שאפשר גביית תשלום‬
‫של ‪ 300‬ש"ח בלבד לכל ילד‪ .‬מחלקת חינוך מסבסדת בנוסף‬
‫את השתתפותם של משפחות נתמכות‪.‬‬
‫את הפעילות הובילו בגאון צוותים של בית הספר שהתגייסו‬
‫במרץ למשימה ותכננו תכניות איכות לילדים‪ .‬מיכל בנימין‬
‫רכזת תחום ילדים במתנ"ס סייעה להתנהלות הקייטנות יחד‬
‫עם מחלקת חינוך במועצה‪.‬‬
‫לילדים הובאו סדנאות מתוקות וחוויות בישול שונות כגון‬
‫בישול ארץ ישראלי ובישול שטח‪ .‬הילדים עקבו אחר תהליך‬
‫צמיחה בגינה מדעית‪ ,‬יצרו משחקים מחומרים ממוחזרים‪,‬‬
‫שיחקו "משחקים של פעם" רקדו ריקודי עם ודבקה‪.‬‬
‫תודות מיוחדות מגיעות לצוותי הקייטנה שהובלו על ידי‬
‫מוחמד מזעל ומודהר בגדדי מעראמשה‪ ,‬דורית בניאש‬
‫מאפק‪ ,‬יפעת אייזנר מרגבה ודגנית בן שטרית מחופי הגליל‪.‬‬
‫חוויות מתוקות – ועוד מיני פעילויות בקייטנות בתי הספר‬
‫מגזין משלנו‬
‫היכל תרבות ואמנויות הבמה‬
‫מ עלו ת ת רש י ח א‬
‫היכל התרבות מעלות תרשיחא‬
‫ עונת המנויים ‪- 2 015/1 6‬‬‫נושמים תרבות‪ .‬רואים איכות‪.‬‬
‫‪ 7‬מההצלחות הגדולות במדינה ובהן‪:‬‬
‫המחזמר בילי‬
‫שוורץ‬
‫תאטרון חיפה‬
‫המוגבלים‬
‫תאטרון בית לסין‬
‫חולה אהבה‬
‫משיכון ג‬
‫גם הוא באצילים‬
‫הקאמרי‬
‫הקאמרי‬
‫המקרה המוזר‬
‫של הכלב‬
‫בית לסין‬
‫גיבור הלובי‬
‫תאטרון חיפה‬
‫גורודיש‬
‫הקאמרי‬
‫זוכה פרס קומדית השנה‬
‫מכירת המנויים בעיצומה ‪04-9573050‬‬
‫*הזכות לשינוים שמורה‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪13‬‬
‫|‬
‫חברה וקהילה‬
‫כל סוף הוא התחלה חדשה מקום מפגש חברתי חדש ביישובים‬
‫"כדי להגשים חלום אחד ישן ‪ /‬יש צורך במיליון חולמים ‪ /‬שלא‬
‫עוצמים את עיניהם ‪ /‬כדי להגשים חלום אחד ישן ‪ /‬יש צורך‬
‫במיליון חולמים ‪ /‬שלא אוטמים את אזניהם ‪ /‬שמוכנים אל‬
‫החלום להתקרב‪( "...‬אהוד מנור)‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬שלמה אברמוביץ' | תצלום לירז נפגי ענת הרן אמרה עוד‪" :‬פעם בשבוע זכינו‬
‫החודש התקיימה במתנ"ס חגיגת סיום שנה להיות חלק קטן מהעשייה‪ ,‬לשמח‪ ,‬להעשיר‪,‬‬
‫של המשחקייה המיוחדת‪ ,‬בה משתתפים לזמן התמודדויות וחוויות במפגש עם‬
‫ילדים בגילאים ‪ .2-7‬במפגש החגיגי סוכמה חברים‪ .‬ולפגוש אתכם ואת ילדכם המיוחדים!‬
‫שנת גיבוש‪ ,‬צחוק והנאה‪ .‬החגיגה התחילה בהזדמנות זו אני מודה לכולם על האווירה‬
‫בפעילות עם חיות של חברת "חי ידע" הטובה‪ ,‬הפרגון והעזרה‪ .‬תודה גדולה ליפה‬
‫והמשיכה בארוחת ערב ובמיטב ברכות אורי‪ ,‬אישה מיוחדת במינה‪ ,‬שמלווה אותנו‬
‫באהבה‪ .‬תודה גם לבתיה‬
‫ההורים‬
‫של‬
‫בן יעקב‪ ,‬שמגיעה עם‬
‫והילדים‪.‬‬
‫חיוך ונענית לכל פנייה‪.‬‬
‫הרן‪,‬‬
‫ענת‬
‫תודה להדסה היקרה‬
‫המדריכה‬
‫שחזרה להתנדב אצלנו‬
‫המקצועית של‬
‫השנה ותודה ללירז‬
‫המשחקייה‬
‫נפגי‪ ,‬רכזת נגישות‬
‫הקמת‪,‬‬
‫מאז‬
‫חברתית‪ ,‬שעושה הכול‬
‫את‬
‫מובילה‬
‫מאחורי הקלעים‪ ,‬כדי‬
‫הפעילות בנועם‬
‫לאפשר פעילות חשובה‬
‫וביצירתיות‪.‬‬
‫הרן סיכמה את סביבה מעודדת – סוף שנה במשחקיה המיוחדת זו‪ .‬לסיום‪ :‬תודה לרוטרי‬
‫השנה‪" .‬טוב ונעים לנו יחד בזכותכם ובזכות עמיתים נהריה על התרומה לאורך השנה‪".‬‬
‫הילדים המקסימים שלכם‪ .‬עוד שנת פעילות פעילות המשחקייה לילדים בגילאי‪2-7-‬‬
‫מגיעה לסיומה‪ .‬שיחקנו‪ ,‬האזנו לסיפורים‪ ,‬תתחדש ב‪ 7.9.15-‬בימי ב' בשעות ‪16:30-‬‬
‫ציירנו ויצרנו‪ .‬הילדים גדלו והתפתחו בסביבה ‪ .18:30‬יש לתאם הגעה מראש עם מדריכת‬
‫המשחקייה‪ ,‬ענת הרן‪.054-5614876 ,‬‬
‫מעודדת ותומכת‪ ,‬מוקף באהבה‪".‬‬
‫חברה וקהילה‬
‫האם אתם מנגנים על כלי 'ביג בנד'?‬
‫|‬
‫‪ 0‬כתבה‪ :‬עו"ס איריס אסדו סיני | צילום‪ :‬מיכל מסד‬
‫עדותה של דורית בקר מקיבוץ שמרת על הגינה‬
‫הקהילתית בקיבוצה‪ ,‬היתה אחד מעדויות על‬
‫תרומתן של הגינות לקהילות מטה‬
‫אשר‪" :‬יצאנו לדרך בהתלהבות לאחר‬
‫שהחלטנו על כמה כללי יסוד‪ :‬הגינה‬
‫תהיה אורגנית; כל אחד ישלם עשרה‬
‫שקלים בחודש לכיסוי עלויות; כל מי‬
‫שמעוניין יוזמן להצטרף‪".‬‬
‫"לאחר קביעת העקרונות שתלנו ירקות‬
‫למיניהם כמו כרובית‪ ,‬קולרבי‪ ,‬חסה‪,‬‬
‫בצל‪ ,‬עגבניות‪ ,‬חצילים ועוד‪ .‬בערוגה מפגש מגונן – מסכמים שנתיים של גינות קהילתיות‬
‫המרכזית שתלנו צמחי תבלין‪ .‬החסה‬
‫גדלה במהירות וכבר הגיעה לסלט‪ .‬כיף לאכול הגינות על גינתם ועל השלב אליו הגיעו עד כה‪.‬‬
‫יצוין כי חלק מהגינות הקהילתיות כבר פעילות‬
‫משהו ששתלת במו ידיך"‪.‬‬
‫מעבר ליבול שצמח במקום‪ ,‬נהנו המשתתפים מזה למעלה משנה‪ ,‬וחלקן רק בתחילת הדרך‪.‬‬
‫מיבול משמעותי אף יותר – המפגש החברתי‪ .‬יש מי שאף הביע רצון לקיים פסק זמן לחשיבה‬
‫באים לעשב יחד‪ ,‬צוחקים‪ ,‬עוזרים אחד לשני‪ .‬ולהתארגנות מחודשת‪.‬‬
‫בהיעדר מקומות מפגש שהיו בעבר‪ ,‬דוגמת חדר למרות השונות בשלבי פיתוח הגינות ובתחומים‬
‫האוכל‪ ,‬ישנה חשיבות רבה ליצירת מקומות נוספים‪ ,‬הצליחו המשתתפים לגבש המלצות‬
‫חלופיים המאפשרים שיח ומפגש‪ ,‬יצירת קשרים אחידות הנוגעות לגינה הקהילתית‪ :‬האחת היא‬
‫והיכרות‪ .‬במיוחד חשוב הדבר מאחר שנקלטו שהפעילות תהיה בשיתוף פעולה מלא עם הנהלות‬
‫משפחות חדשות לקיבוץ‪ .‬בעבודה בגינה אנשים היישוביים ובגיבוי שלהן‪ .‬השנייה נוגעת למיקום‬
‫מכירים האחד את השני ושמחים יחדיו‪ .‬עתה גם הגינה ‪ -‬הומלץ להקים את הגינה במרכז היישוב‪,‬‬
‫מאחר שהדבר מגביר את המעורבות והאכפתיות‬
‫מתוכננת ארוחת בוקר משותפת"‪.‬‬
‫סיפור גינת שמרת היתה חלק מהמפגש המסכם ויוצר שיתוף של כלל הקהילה‪ .‬כמו כן‪ ,‬מיקומה‬
‫לנושא גינון קהילתי ביישובי המועצה‪ .‬הפרויקט באזור מרכזי עשוי למנוע אירועי ונדליזם‪.‬‬
‫יצא לדרך לפני למעלה משנה‪ ,‬בהובלת מדור ההמלצה השלישית עוסקת בהאצלת סמכויות בין‬
‫קהילה במחלקת רווחה ושירותים חברתיים כל חברי הגינה לצורך יצירת אחריות משותפת‪.‬‬
‫והיחידה לאיכות הסביבה במועצה‪ ,‬וכלל קורס‬
‫בסיסי‪ ,‬הדרכה מקצועית‪ ,‬ליווי וסיוע‪.‬‬
‫בשיחה שהתפתחה במהלך המפגש סיפרו נציגי‬
‫הקהל עמוד על הרגליים והריע ממושכות‬
‫מופע סיום העונה של כרמל ביג בנד מטה אשר התאפיין במחווה‬
‫מוזיקלית ליוצר הג'אז האגדי לואי ארמסטרונג ולשיריו הנהדרים‬
‫ובהם 'איזה עולם נפלא'‪' ,‬כשיבוא שלום'‪' ,‬הלו דולי'‪' ,‬מיקי‬
‫סכינאי'‪' ,‬צ'יק טו צ'יק' ועוד רבים וטובים ‪ 0‬ובינתיים 'ביג בנד'‬
‫מחפש נגנים חדשים ‪ 0‬ומה אתך?‬
‫הקהל המאזינים בווילנה עשה כבוד למקהלת מטה אשר‪ .‬הוא‬
‫עמד על הרגליים והריע ממושכות לשמע השירה שהגיע לפסטיבל‬
‫הבינלאומי מהגליל המערבי ‪ 0‬הפסטיבל הוקדש ליצירות אקפלה‬
‫ללא ליווי ‪ 0‬השתתפו מקהלות אירופיות ושתי מקהלות ישראליות‪:‬‬
‫מקהלת הנשים 'נעמה' ו'מקהלת מטה אשר'‬
‫פאב הפרה היה צר מלהכיל את הקהל בחיפה‪ .‬בנוסף חנך הרכב 'ביג בנד' שני מופעים‬
‫הרב שהגיע‪ .‬הזמרים לורן שחאדה‪ ,‬אנדרס שימשיכו לפעול כמסורת בשנים הבאות‪:‬‬
‫צ'ייט וגיא גיטליס הלהיבו את הנוכחים 'ערב מקהלות ותזמורת בוגרים' שנקרא "קול‬
‫בשיריו הנפלאים של ארמסטרונג‪ .‬כמו כן הכלים" ואירוע 'לימן ג'אז' במסגרת פסטיבל‬
‫בוצעו אלתורי ג'אז ווירטואוזים של פאבל ים של גליל מערבי‪.‬‬
‫אהרונובסקי בחצוצרה‪ ,‬דרור בר ישראל בימים אלו נערך הביג בנד לפתיחת העונה‬
‫בסקסופון ובקלרינט‪ ,‬דורון שירצקי בסקסופון השנייה במטה אשר‪ .‬בעונה זו מתוכננים‬
‫טנור ‪ /‬סופרן וחיים מור אלגריסי בפסנתר‪.‬‬
‫לעלות המופעים הבאים‪ :‬בנובמבר‪ ,‬ערב‬
‫ההרכב כרמל‬
‫קלסיקות ג'אז "‪in the‬‬
‫ביג בנד הוקם‬
‫בפברואר‬
‫‪."mood‬‬
‫על ידי מנחם‬
‫‪ 2016‬יציג ביג בנד‬
‫גרודזינסקי‬
‫ערב שירי מחזות זמר‪.‬‬
‫לפני שש שנים‪.‬‬
‫מופע סוף העונה יוקדש‬
‫בשנה האחרונה‪,‬‬
‫למוזיקת הג'אז האפרו‬
‫לאחר שמנחם‬
‫קובנית‪.‬‬
‫קיבל על עצמו‬
‫מנחם מוסיף‪" :‬הביג‬
‫למהל האולפן‬
‫בנד יקיים גם מופעים‬
‫למוסיקה‪,‬‬
‫שונים‪.‬‬
‫קהילתיים‬
‫בנוסף‪ ,‬הוא פותח‬
‫הועברה פעילות מסורת חדשה – מופעי ביג בנד בפאב הפרה‬
‫ההרכב למטה‬
‫שורותיו לנגנים נוספים‬
‫אשר‪.‬‬
‫מהאזור וקורא להצטרפותם של נגנים חובבים‬
‫אולם הבית למופעי 'ביג בנד' נקבע כפאב בתחומי כלי הנגינה של הביג בנד המסורתי‪".‬‬
‫הפרה בשבי ציון‪ ,‬אך בשנה זו הופיע ההרכב‬
‫גם באולמות אחרים ובהם מועדון הסמטה‪ ,‬לתאום פגישה יש לפנות לאולפן למוסיקה‬
‫בפסטיבל השדרה בתל אביב וחג החגים במתנ"ס מטה אשר‪ ,‬טלפון ‪. 04-9109011‬‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬דן מירס‬
‫במסגרת הפסטיבל הופיעה מקהלת מטה‬
‫אשר בשלושה קונצרטים למול קהל רב‬
‫וזכתה לתשואות ממושכות‪ .‬הקהל נרגש‬
‫עמד על רגליו לכבוד המקהלה והביעה‬
‫התפעלותו מביצועיה‪ .‬על פי בקשת‬
‫מארגני הכנס ולמרות שלא ניתן לנו די זמן‬
‫להתכונן‪ ,‬השתתפה המקהלה גם בתחרות‬
‫המקהלות מטעם הפסטיבל וזכתה‬
‫להערכה רבה ולתעודת השתתפות‪.‬‬
‫הסיור בליטא כלל ביקור באתרים יהודיים‬
‫מובהקים‪ .‬מדריכים ליטאיים העניקו‬
‫לזמרינו סקירות מאלפות על חיי היהודים כבוד לכולנו – מקהלת מטה אשר בפסטיבל בליטה‬
‫לאורך הדורות‪ ,‬על השמדתם השיטתית‬
‫האירועים הללו הרגשנו כשליחים המייצגים‬
‫בידי הנאצים ועל הדיכוי של המשטר הסובייטי את עמנו שסבל רדיפות‪ ,‬עמד בהן וכעת חוזר‬
‫שבא בעקבותיו‪.‬‬
‫באמצעותנו לחגוג את נצחונו על הצוררים‪.‬‬
‫בכל בית כנסת בו ביקרנו שרנו שירים בעברית מקהל מטה אשר מופיעה מזה ‪ 35‬שנה בשם‬
‫והעלנו את זכרם של אלה שלא זכו כמונו לחיות מועצת מטה אשר‪ ,‬משתתפת בקונצרטים בארץ‬
‫חיי חופש במדינה יהודית עצמאית‪ .‬ביער פונ ָר‪ ,‬ובחו"ל ומביאה למועצה כבוד רב‪ .‬המקהלה‬
‫בו נרצחו ‪ 70,000‬יהודים שרנו בהתרגשות מזמינה זמרים חדשים להצטרף אליה בלי‬
‫ובתחושת שליחות את השיר 'שקט שקט בני חשש‪ .‬בסופו של דבר כולנו היינו פעם זמרים‬
‫נחרישה‪ ,‬כאן צומחים קברים‪ .'...‬השיר עובד על חדשים בה‪.‬‬
‫ידי תומר הישג‪ ,‬המנצח שלנו‪ .‬כמו כן שרנו את לקבלת מידע‪ :‬יאן חורהאוס‪ ,‬מנהל המקהלה‪ ,‬טל'‬
‫השיר האלמותי 'הליכה לקיסריה'‪ .‬במהלך שני ‪050-4481605‬‬
‫‪14‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪15‬‬
‫|‬
‫דו קיום עכשיו‬
‫בועה של שפיות נגד שנאה וגזענות‬
‫'קול השלום' בבתי הספר התיכוניים‪ ,‬שנולד בתקופת 'צוק איתן'‪ ,‬מסכם שנת פעילות מרשימה בראשות אריק גוטלר אופיר ‪ 0‬מטרת פרויקט‬
‫הנוער היהודי ערבי להקים קבוצת מנהיגות אזורית של בני נוער הרואים עצמם אחראים על התמודדות עם סוגיות דו קיום ועל מיתון הסכסוך‬
‫‪ 0‬הפרויקט מתקיים בחסות מחלקת החינוך ומשתתפים בו ‪ 22‬תלמידים מתיכון מנור כברי ומתיכון השלום בשיח' דנון ‪ 0‬וזוהי רק ההתחלה‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬אריק גוטלר אופיר | תצלומים‪ :‬שלמה אברמוביץ'‬
‫מועדון השלום‪ ,‬כברי דנון סיכם החודש את שנת הפעילות‬
‫הראשונה של תכנית פיילוט לדו קיום‪ .‬המשתתפים מהתיכונים‬
‫כברי והשלום יצרו חברות של ממש‪ ,‬התמידו במפגשים‬
‫המשותפים ושוחחו בפתיחות על התחושות של כל צד‪ .‬במהלך‬
‫השנה יצאו התלמידים גם לאולדנבורג והשתתפו במפגש על‬
‫פי מודל של האו"ם‪ ,‬יחד עם ‪ 700‬תלמידי תיכון מכל העולם‬
‫ מארה"ב עד איראן‪ .‬בנאום‬‫הפתיחה סיפרו תלמידנו בגאווה‬
‫על הגעת קבוצה של יהודים‬
‫וערבים מהמועצה האזורית‬
‫מטה אשר‪.‬‬
‫הכול החל בקיץ האחרון‪,‬‬
‫במהלך מבצע צוק איתן‪ .‬אנשי‬
‫חינוך מהאזור התכנסו במרכז‬
‫ההומניסטי במוזיאון לוחמי‬
‫הגטאות‪ ,‬לשוחח על עתיד‬
‫היחסים בין ערבים ליהודים‬
‫באזורינו‪ .‬המפגש בלוחמי‬
‫הגטאות היה מפגש המשך‬
‫ליוזמה של ראש המועצה‪ ,‬יורם ישראלי ושל עמיתו‪ ,‬ראש‬
‫מועצת מזרעה‪ ,‬עו"ד פואד עוויד‪ ,‬למפגש פיוס משותף של ראשי‬
‫רשויות בני כל העדות בגליל המערבי‪.‬‬
‫"במקביל למפגשים אלו‪ ",‬אומר אריק גוטלר‪" ,‬השתתפתי בסדנה‬
‫למורים יהודים וערבים של מט"ח בנושא 'חברה משותפת'‪.‬‬
‫בעקבות כך כתבתי תכנית להקמת פרויקט נוער יהודי ערבי‬
‫שנקרא 'מועדון השלום'‪ .‬המטרה‪ :‬הקמה קבוצת מנהיגות של בני‬
‫נוער הרואים עצמם אחראים על התמודדות ומיתון הסכסוך‪".‬‬
‫הפרויקט יצא לדרך בינואר ‪ .2015‬משתתפים בה ‪ 22‬תלמידים‬
‫מבתי הספר מנור כברי ותיכון השלום שיח' דנון‪ ,‬שבאים מ‪10 -‬‬
‫ישובים שונים‪ ,‬מראש הנקרה עד סכנין‪.‬‬
‫בים הישגי הפעילות‪ 22 :‬תלמידים‪ 11 ,‬מכל בית ספר‪ ,‬שהתמידו‬
‫ובאו לרוב המפגשים‪ .‬נוצרה במפגשים חיבה וידידות‪ .‬הפתיחות‬
‫אפשרה להם לדבר בחופשיות‪ ,‬בכנות ובידידות על התחושות‬
‫של כל צד‪ ,‬מה שלא מתאפשר בקבוצות דו קיום אחרות‪.‬‬
‫הישגים נוספים‪ :‬הלמידה על סכסוכים בעולם הרחיבה את‬
‫תפיסת העולם שלהם והביאה ילדה לומר‬
‫במפגש הסיום במועצה משפטים כמו‪' :‬הבנו‬
‫שהסכסוך שלנו יחסית קצר ופחות עמוק‬
‫מהסכסוכים האחרים שלמדנו‪ .‬אני יוצאת‬
‫מכאן עם הרבה תקווה'‪.‬‬
‫הדיונים בין התלמידים עסקו בשאלת‬
‫האחריות העתידית המשותפת שלהם‪ ,‬ולא‬
‫רק בניסיון לייצג צד כזה או אחר‪.‬‬
‫על כינוס האו"ם באולדנברוג אומר אריק‪:‬‬
‫"הילדים שלנו עבדו קשה‪ ,‬נאמו בוועדות‪,‬‬
‫ניהלו מו"מ באנגלית והתחבבו מאוד על‬
‫|‬
‫‪18‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫האחרים‪ ,‬כולל על קבוצה שהגיע מטהרן‪ .‬עיריית אולדנבורג‬
‫עטפה אותנו בחיבה‪ ,‬ארגנו לנו בתי אירוח‪ ,‬סגנית ראש העיר‬
‫עשתה לנו קבלת פנים‪ ,‬העיריה מימנה לנו את דמי ההרשמה‪".‬‬
‫חברי הקבוצה יצאו השנה גם לבולוניה איטליה‪ ,‬להשתתף‬
‫בפרויקט של ‪The Peace School Foundation of Monte‬‬
‫‪ .Sole‬הפרויקט עוסק בגזענות‪ .‬השתתפו בו גם תלמידים‬
‫מהרשות הפלשתינית‪ ,‬מגרמניה ומאיטליה‪.‬‬
‫סדנאות דינמיות‬
‫התוכנית התקיימה לסירוגין בכברי ובשיח'‬
‫דנון‪ .‬הנחו אותה ג'יהאד חרב אלמנסור‪,‬‬
‫בעלת תואר במשפטים ומורה לאזרחות‬
‫בתיכון 'השלום' ואריק גוטלר אופיר‪ ,‬מורה‬
‫ורכז שכבה בתיכון 'מנור כברי'‪ ,‬בעל תואר‬
‫שני בלימודי שלום ופתרון קונפליקטים‬
‫קווינסלנד‬
‫אוניברסיטת‬
‫מטעם‬
‫באוסטרליה‪.‬‬
‫נועה קלי‪ ,‬מנחה‬
‫בכירה לקבוצות נוער‬
‫משותפת‪ ,‬העבירה‬
‫סדנאות דינמיות והעריכה את התוכנית‪.‬‬
‫לקראת הנסיעה לגרמניה צורף גם יוסף‬
‫מוברקי מתיכון השלום‪ ,‬שעוסק רבות‬
‫ביחסים בין דתיים ומשמש כמורה לאנגלית‪.‬‬
‫השנה הוגדרה התוכנית כתוכנית פיילוט‬
‫וכל הצוות הנ"ל עוסק בתוכנית בהתנדבות‪.‬‬
‫המועצה ושני בתי הספר תרמו להסעת‬
‫הילדים וכל שאר הצרכים הלוגיסטיים‪.‬‬
‫כוונת התוכנית היא להעצים את התלמידים ולאפשר להם‬
‫לראות עצמם כמנהיגים עתידיים‪ ,‬ששואפים להבנה ולשלום‪.‬‬
‫במהלך המפגשים סקרנו סכסוכים בעולם כמו צפון אירלנד‪,‬‬
‫קפריסין וסודן‪ ,‬למדנו תיאוריות וכלים לניתוח סכסוכים‬
‫פוליטיים‪ ,‬במטרה להבין את מקורן‪ ,‬לעקוב אחרי הניסיונות‬
‫לפתור אותם‪ .‬העיסוק בסכסוכים אלה מאפשר למידה מניסיון‬
‫אחרים‪ ,‬אבל גם כלי השוואה לסכסוך שלנו וכלי לדון במציאות‬
‫שלנו דרך עדשה בין לאומית‪ .‬בסכסוך שלנו נגענו רק במפגש‬
‫השישי‪ ,‬אחרי שפיתחנו כבר‬
‫שפה מקצועית של ‪PEACE‬‬
‫‪.BUILDERS‬‬
‫ניתוח סכסוכים‬
‫לימוד הסכסוך בצפון‬
‫אירלנד מעניק הצצה אל‬
‫התכנית‪ .‬למדנו תיאוריות‬
‫הנוגעות לניתוח סכסוכים‪,‬‬
‫למדנו את הרקע לסכסוך‬
‫הצפון אירי‪ ,‬קראנו חדשות‬
‫על המצב הנוכחי שהולך ומחמיר‪ ,‬ניתחנו את הסכם השלום מ‬
‫‪ 1998‬והתלמידים התבקשו‪ ,‬בקבוצות מעורבות‪ ,‬לזהות את אופיו‬
‫של ההסכם‪.‬‬
‫המסקנות היו מעניינות‪ :‬היו תלמידים זיהו שההסכם עוסק‬
‫בחלוקת הכוח בין קתולים לבין פרוטסטנטים ואינו עוסק כלל‬
‫בתהליכי התקרבות‪ .‬היו שטענו שהמעורבות האנגלית יוצרת‬
‫חוסר איזון‪ .‬היו שדיברו על הצורך בהתייחסות שונה לשטח‪,‬‬
‫שלא עוסק רק בזהות דתית‪.‬‬
‫באחת הסדנאות אמרה תלמידה מערב אל ערמשה‪' :‬אחרי הקיץ‬
‫שעברנו‪ ,‬ציפיתי לקבל פה יחס שלילי והופתעתי לגלות שהיחס‬
‫אלינו היה ידידותי‪ .‬זו הפעם הראשונה שאני מדברת על נושאים‬
‫כאלה משמעותיים עם יהודי'‪.‬‬
‫תלמידה אחרת‪ ,‬תושבת שייח' דנון אמרה‪' :‬אנחנו מרגישים‬
‫תמיד שונים‪ ,‬אזרחים סוג ב'‪ ,‬ותלמידה מחניתה ענתה לה‪' :‬כואב‬
‫לי לשמוע את מה שאת אומרת‪ .‬ההורים שלי הם מהגרים מברית‬
‫המועצות‪ ,‬שם הם חוו גזענות‪ .‬כשהם מספרים על מה שהיה‪ ,‬הם‬
‫נשמעים בדיוק כמוך'‪.‬‬
‫תלמיד מסכנין‬
‫אמר‪' :‬אני לא‬
‫כועס על יהודים‬
‫שמתגייסים‬
‫לצבא‪ ,‬כי אין‬
‫ברירה‪.‬‬
‫להם‬
‫החברה שלהם‬
‫מצפה לזאת והם‬
‫חייבים לנהוג לפי‬
‫החוק'‪ .‬הוא זכה‬
‫לתשובה מפתיעה‬
‫מתלמידה מאדמית שאמרה‪' :‬אולי אתה לא צריך לוותר לנו יותר‬
‫מידי בקלות על האחריות האישית ואולי גם אנחנו צריכים לדרוש‬
‫ממך יותר אחריות אישית‪ .‬אולי ככה יהיה אפשר לעשות שינוי'‪.‬‬
‫תלמידה משיח' דנון שהצטרפה לשיחה אמרה לנערה מאדמית‪:‬‬
‫'היום אני שומעת אותך ורואה בך מנהיגה שיכולה לעשות שינוי‬
‫חברתי'‪.‬‬
‫תלמיד מכברי סיפר‪' :‬גדלתי במשפחה ששונאת ערבים‪ .‬זה לקח‬
‫זמן‪ ,‬אבל המפגשים עם ערבים שחררו אותי מהקול הגזעני שיש‬
‫בי'‪.‬‬
‫תלמיד אחר מאדמית פנה לנער מסכנין ואמר לו‪' :‬אני רואה‬
‫שאתה מחזיק בתוכך הרבה כעס במפגשים בהם דיברנו על‬
‫הסכסוך'‪ .‬הנער הערבי ענה לו‪' :‬סבא לי נהרג ביום האדמה‬
‫בסכנין'‪ .‬תגובת הנער מאדמית הייתה‪' :‬אני מצטער‪ .‬לא ידעתי‪.‬‬
‫אני מבין אותך יותר טוב עכשיו'‪.‬‬
‫שיחה אחרת התקיימה בנושא הקשר הרגשי לאדמה‪ .‬תלמידה‬
‫מכליל סיפרה שאבא שלי נעקר מימית‪ .‬נערה מעראמשה סיפרה‬
‫על המשפחה שלה שנאלצה להגר ללבנון‪ .‬הרבה מהנערים‬
‫היהודים לא היו מודעים לכך שפלשתינים רבים עדיין חיים‬
‫במחנות פליטים מעבר לגבול‪.‬‬
‫השכלה גבוהה יותר‬
‫גם בפסיכולוגיה חינוכית‬
‫תואר שני‬
‫המכללה האקדמית תל‪-‬חי גאה להודיע‬
‫על פתיחתו של תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית*‬
‫מערכת החינוך היא המעסיק הגדול ביותר של פסיכולוגים בארץ‪ ,‬ובעקבות תמורות העוברות עליה‬
‫בשנים האחרונות‪ ,‬עולה הביקוש לפסיכולוגים חינוכיים על ההיצע‪.‬‬
‫כמי שחרטה על דגלה "השכלה גבוהה יותר"‪ ,‬וכמי שמפעילה בהצלחה תוכניות לתואר ראשון בפסיכולוגיה‪,‬‬
‫גאה המכללה האקדמית תל‪-‬חי‪ ,‬להיענות לאתגר מקצועי וחינוכי ראשון במעלה ולפתוח את התכנית‬
‫לתואר שני בפסיכולוגיה חינוכית‪.‬‬
‫התכנית מיועדת לבעלי תואר ראשון בפסיכולוגיה ומדעי ההתנהגות‪ ,‬העומדים בתנאי הקבלה ורואים עצמם‬
‫עוסקים בתחום באופן יישומי במסגרות חינוכיות‪ ,‬תוך דגש על עבודה עם ילדים ונוער ועם בית הספר כמערכת‪.‬‬
‫התכנית תכלול שני מסלולי לימוד‪ :‬מסלול עם תזה‪ ,‬ומסלול עם עבודת גמר‪.‬‬
‫למה ללמוד פסיכולוגיה חינוכית בתל‪-‬חי?‬
‫להיות מעשיים‪ :‬הלימודים כוללים התנסות אישית במסגרות חינוכיות לצורך למידה מעשית וצבירת ניסיון‪.‬‬
‫ללמוד בשיטות מתקדמות‪ :‬הלמידה כוללת השתתפות בסדנאות מעשיות‪ ,‬הדרכות אישיות וקבוצתיות‪.‬‬
‫להתחבר לשטח‪ :‬חברי הסגל כוללים אנשי אקדמיה בכירים‪ ,‬מטפלים‪ ,‬מומחים ואנשי שטח נלהבים הנמצאים‬
‫בחזית המחקר והעשייה‪.‬‬
‫*הענקת התואר מותנית באישור המל"ג‪.‬‬
‫המכללה האקדמית תל‪-‬חי‪ .‬השכלה גבוהה יותר‬
‫‪www.telhai.ac.il‬‬
‫‪ 04-8181855‬שלוחה ‪1‬‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪19‬‬
‫|‬
‫חקלאות והתיישבות‬
‫וקנין ועטר ישתדלו‬
‫למען החקלאים‬
‫בכנסת נוסדה החודש (‪ )21.07‬שדולה חקלאית חדשה‪ ,‬בהובלת‬
‫חברי הכנסת 'החקלאים' איציק ועקנין (ש"ס)‪ ,‬חבר מושב‬
‫יערה) ודני עטר (מחנה ציוני)‪ ,‬תושב גן‪-‬נר‪ .‬במפגש הבכורה‬
‫של השדולה הטריה הועלו מצוקות החקלאים בענפים השונים‪.‬‬
‫נציגי השדולה הבטיחו לדון בכל נושא ונושא והזמינו חקלאים‬
‫להפנות אל השדולה בכל נושא שמטריד אותם‪.‬‬
‫את המועצה ייצגו באירוע‪ ,‬איתי דוידי‪ ,‬עוזר ראש המועצה‬
‫ופיליפ יוסף זנו‪ ,‬נציג המליאה וחבר הועדה החקלאית‪.‬‬
‫הדרכה קבוצתית‬
‫באבוקדו‬
‫בחודש יולי קיימו מגדלי אבוקדו ממטה אשר מפגש מגדלים‬
‫מקצועי‪ .‬מפגש ההדרכה התקיים במושב עמקה‪ .‬המפגש החל‬
‫במזכירות המושב‪ .‬הגיעו אליו כ‪ 30-‬חקלאים מהמושבים לימן‬
‫‪,‬בצת‪ ,‬נתיב השיירה ולצדם חברים מקומיים מהמושב עמקה‪.‬‬
‫המדריכים מיקי נוי וקליף להב העבירו ידע עיוני בנושא דישון‪,‬‬
‫כיתום השטח והכנת שטחים לנטיעת ‪ .2016‬מתוך השיחה עלה‪,‬‬
‫כי קיימים פערי ידע גדולים‪ ,‬עיוניים ומעשיים בקרב רבים מבין‬
‫החקלאים המגדלים אבוקדו במשקים פרטיים‪ .‬יום ההדרכה‬
‫הקבוצתי הסתיים בין עצי האבוקדו של המושב‪ ,‬שם קיבלנו‬
‫טיפים חשובים ליישום‪.‬‬
‫הדרכה בשטח – התגלו פערי ידע תיארתי ומעשי‬
‫מפגשים עם תושבים‬
‫ביישובם‬
‫ראש המועצה‪ ,‬יורם ישראלי‪ ,‬החליט למסד מסורת של ביקורים‬
‫ומפגשים ביישובים עם תושבים‪ ,‬על מנת לשמוע בקשות‪,‬‬
‫הצעות ותלונות ומאידך‪ ,‬לעדכן את התושבים בתכניות המועצה‬
‫ובהתפתחויות שונות באזור‪.‬‬
‫המפגשים בשטח אינם מחליפים את שעות קבלת הקהל‬
‫השגרתיות בלשכת ראש המועצה‪ ,‬אלא מתגברות את הזדמנויות‬
‫המפגש בין ראש הרשות לבית תושבים‪" .‬אני רואה חשיבות רבה‬
‫בקיום שיח חופשי ובלתי מכופתר עם תושבים‪ .‬לביקור בלשכה‬
‫יש נופך רשמי משהו‪ .‬מפגש ושיחה חופשית ביישוב יכולים‬
‫להניב פתיחות רבה יותר ונגיעה בנושאים מגוונים‪ .‬אני חושב‬
‫שמפגשים כאלו הם חלק משיפור השירות לתושב‪ .‬יש לי מה‬
‫ללמוד מכל מפגש כזה‪ .‬תקשורת ישירה תשפר את יכולתי להבין‬
‫לרחשי לבם של תושבים מן השורה‪.‬‬
‫מנהלת מחלקת יישובים‪ ,‬אורית הלפרין אומרת‪" :‬בכל ביקור‬
‫ביישוב יעניק ראש המועצה גם סקירה על נושאים חדשים בחיי‬
‫המועצה וסקירה הנוגעת ליישוב עצמו‪".‬‬
‫|‬
‫‪20‬‬
‫| ‪ | 8.6.2015‬זה אשר |‬
‫השר אריאל גילה בקיאות והבטיח סיוע‬
‫שר החקלאות‪ ,‬ח"כ אורי אריאל‪ ,‬היה החודש אורח המועצה ‪ 0‬את השר ליוו כמה מאנשי‬
‫משרדו ובהם מנהל מחוז צפון של המשרד‪ ,‬אמיר אנטלר ‪ 0‬בדיונים עלו סוגיות בוערות‬
‫שמטרידות את חקלאי האזור‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬רן שוסטרמן | צילם‪ :‬שלמה אברמוביץ'‬
‫בין הנושאים שנדונו בביקור שר החקלאות‪ ,‬אורי אריאל‪ :‬הסדרת אכסון בעלי חיים בדנון ובעראמשה‪ ,‬הפעלת שוק חקלאים‪,‬‬
‫הקמת בית ספר מקצועי חקלאי‪ ,‬שימור החווה החקלאית הניסיונית של הגליל המערבי בשדות שמדרום לשמרת ותוספת תקציב‬
‫נוסף לפעילות כלביית יסעור‪ .‬נושא חשוב נוסף שעלה בפגישה‪ :‬המגפה שמדירה שינה מעיני החקלאים באזור‪ :‬הבוטריוספרה‪.‬‬
‫פטרייה קטלנית המתפשטת בקצב מהיר ומאיימת לפגוע במטעי האבוקדו‪.‬‬
‫בדיון עם השר השתתפו ראש המועצה‪ ,‬יורם ישראלי‪ ,‬סגן ראש‬
‫המועצה‪ ,‬אייל רייז‪ ,‬דרור בוקר‪ ,‬יו"ר הוועדה החקלאית‪ ,‬רכז‬
‫הוועדה החקלאית‪ ,‬רן שוסטרמן‪ ,‬הווטרינרית של מטה אשר‪ ,‬ד"ר‬
‫אסתי איילי‪ ,‬עוזר ראש המועצה‪ ,‬איתי דוידי ופיליפ יוסף ז'נו מכליל‬
‫שהוא גם חבר הוועדה החקלאית‪.‬‬
‫רן שוסטרמן אומר‪ :‬מאז ביקור השר הקודם‪ ,‬יאיר שמיר‪ ,‬לא חלו‬
‫שינויים משמעותיים בצרכים ובדרישות‪ .‬הנושאים היו ונשארו זהים‬
‫ובהם‪ :‬תגבור מערך ההדרכה‪ ,‬תמיכת המשרד במחקר ובפיתוח‪,‬‬
‫מנהלת ההשקעות‪ ,‬מענקים לבתי אריזה ולמטעים‪ ,‬פיתוח תיירות‬
‫חקלאית‪ ,‬שדרוג תשתיות בישוב הוותיק‪ ,‬סיוע בקליטת הבנים‬
‫החוזרים‪ ,‬פיתוח חקלאות ימית‪ ,‬חינוך חקלאי סובסידיות ומכסות‬
‫השר אריאל – נושאים חדשים ישנים שמטרידים את החקלאים‬
‫בענף העיזים והכבשים ועוד‪".‬‬
‫סדנא לניהול יישוב מיטבי‬
‫במטה אשר התקיימה סדנא בנושא ניהול יישוב מיטבי‪ .‬הסדנא יועדה למשקי אגש"ח‪,‬‬
‫אגה"ק‪ ,‬וועד מקומי והתקיימה בניהול מחלקת יישובים והתנועה הקיבוצית‪ .‬את הסדנא‬
‫מעביר עו"ד גלעד לוי מחברת מודוס‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬אורית הלפרין‬
‫הצורך בקיום הסדנא נובע ממציאות בה ישנם ביישוב מבנים ארגוניים שונים‪ ,‬שעומדים בפני אתגרים מורכבים‪ .‬לא פעם נוצרים‬
‫קשיים בניהול היישוב באופן מיטבי ובניהול הממשק בין המערכות והמנהלים השונים‪.‬‬
‫הנהלת המועצה והנהלת התנועה הקיבוצית‪ ,‬רואים בשיתופי הפעולה של הנהלות היישוב גורם משמעותי לקידום היישוב תוך‬
‫חיזוק ההנהגות המקומיות‪.‬‬
‫הסדנא כוללת ארבעה מפגשים ומטרותיה בין היתר‪ :‬א‪ .‬הבהרת תפיסת התפקיד של כל אחד ממלאי התפקידים במבנה הניהולי‬
‫בתוך היישוב ומחוצה לו‪ .‬ב'‪ .‬מתן כלים מעשיים להתמודדות עם האתגרים תוך כדי יצירת שיתופי פעולה בין הגורמים המנהלים‬
‫את היישוב‪ .‬ג'‪ .‬הכנת תכנית עבודה לשיפור ממשקי העבודה של‬
‫הגורמים העומדים בראש ניהול היישוב‪.‬‬
‫במפגש הראשון השתתפו כ ‪ 50‬בעלי תפקידים משדרת הניהול‬
‫הבכיר ביישובים‪ :‬מנהלי קהילות‪ ,‬מנהלים מוניציפאליים‪ ,‬יו"ר‬
‫וועדים מקומיים‪ ,‬יו"ר אגודות קהילתיות‪ ,‬יו"ר אגש"ח ‪ ,‬מנהלי‬
‫עסקים ורכזי משק ‪.‬‬
‫במפגש השני השתתפו מנהלי מוניציפאליים ומנהלי קהילות שדנו‬
‫על אתגרי ניהול ביישובים‪..‬‬
‫שני מפגשים עוד לפנינו‪ .‬אנו מאמינים כי סדנא זו תתרום להנהגה‬
‫הבכירה של היישובים ותעניק להם כלים לשיתופי פעולה בהמשך‪.‬‬
‫סדנת יישוב מיטבי – כלים להתפתחות ולשיתופי פעולה‬
‫תושבי הקו חוזרים למרכז‬
‫החודש הושקה בכנסת שדולה חדשה למען תושבי קו העימות‪ .‬פורום קו העימות שמטה אשר פעילה בו בירך על פתיחת השדולה‬
‫בהובלת ח"כ יפעת שאשא ביטון‪ ,‬ח"כ חיים ילין וח"כ עומר בר‪-‬לב‪ .‬את מטה אשר ייצג בשיבה סגן ראש המועצה‪ ,‬משה דוידוביץ'‪.‬‬
‫משתתפי הישיבה שמחו לגלות היענות רבה‪ .‬לישיבתה הראשונה של השדולה הגיעו חברי כנסת רבים‪ ,‬מכל קצוות הקשת‬
‫הפוליטית‪ .‬בין היתר השתתפו בישיבה ח"כ אייל בן ראובן (המחנה הציוני)‪ ,‬ח"כ מאיר כהן (יש עתיד)‪ ,‬ח"כ יעל גרמן (יש עתיד)‪,‬‬
‫ח"כ אראל מרגלית (המחנה הציוני)‪ ,‬ח"כ יואב קיש (ליכוד)‪ ,‬ח"כ אורן חזן (ליכוד)‪ ,‬ח"כ יצחק ועקנין (ש"ס)‪ ,‬ח"כ נחמן שי (המחנה‬
‫הציוני)‪ ,‬ח"כ זוהיר בהלול (המחנה הציוני) וח"כ דני עטר (המחנה‬
‫הציוני)‪.‬‬
‫השדולה שמה לה למטרה להחזיר את יישובי קו העימות לראש‬
‫סדר העדיפויות הממשלתי‪ ,‬הן בעתות שלווה ושגרה והן בעתות‬
‫חירום‪ .‬חשיבות השדולה התחדדה לאור מספר החלטות שהתקבלו‬
‫לאחרונה‪ ,‬על קיצוץ תקציבים ליישובי קו העימות בצפון ובדרום‪.‬‬
‫בין היתר זכורה ההחלטה להפחית תקנים לרכזי ביטחון ולצמצם‬
‫את היקף אבטחת הישובים‪.‬‬
‫השדולה תיאבק גם בהקטנת או אף ביטול הטבות המס‪ ,‬החלטה‬
‫שדולה חדשה – דוידוביץ השתתף בישיבת הבכורה של שדולת קו העימות‬
‫שכבר גרמה לעזיבת משפחות את יישובי הגבול‪.‬‬
‫השכלה גבוהה יותר‬
‫זה אנחנו‬
‫יותם ארד‪,‬‬
‫סטודנט לתואר ראשון‬
‫בפסיכולוגיה ושירותי אנוש‬
‫"רציתי ללמוד במקום אינטימי‪ ,‬יותר רגוע‪ .‬אני מרגיש שמתייחסים אליי‪,‬‬
‫שמכבדים את מה שיש לי להגיד ושמקשיבים לי ולצרכים שלי"‬
‫חוויית הלימודים של יותם‪ ,‬יכולה להיות גם שלכם‪.‬‬
‫בואו לפגוש אותנו ביום פתוח להשכלה גבוהה יותר‬
‫ביום חמישי ה–‪ 13/8‬החל מהשעה ‪.11:00‬‬
‫מה בתכנית?‬
‫פגישה אישית עם יועצי לימודים‬
‫ראשי חוגים מספרים – "מה מיוחד בחוג שלי"‬
‫הכרת מסלולי הלימוד החדשים‬
‫מפגש עם בוגרי המכללה‬
‫"החיים בתל‪-‬חי" – מתחם מידע בנושא מלגות‪ ,‬מגורים‪ ,‬תעסוקה וחברה‬
‫סיורים במכללה ובגופים משתפי פעולה – חברות הייטק‪ ,‬מעבדות ועוד‬
‫מתחמי אוכל ושתיה‬
‫רק לנרשמים ביום הפתוח‬
‫קיזוז דמי הרשמה‬
‫שנת לימודים‬
‫חינם‬
‫ע״פ חוק חיילים משוחררים‬
‫ניפגש ביום חמישי ‪11:00-17:00 ,13/8‬‬
‫הסעות חינם מכל הארץ‪ ,‬התקשרו עכשיו והבטיחו את מקומכם‬
‫המכללה האקדמית תל‪-‬חי‪ .‬השכלה גבוהה יותר‬
‫‪www.telhai.ac.il‬‬
‫‪ 04-8181855‬שלוחה ‪1‬‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪21‬‬
‫|‬
‫חדשות הספריה האזורית‬
‫נחנכה ספרית הילדים בספריה האזורית מטה אשר‬
‫ספריית הילדים בספריה האזורית נפתחה חגיגית לקהל הרחב בשני אירועים; שעת סיפור והרצאה בנושא עידוד קריאה ‪ 0‬שפרה שליו‪:‬‬
‫"אני מודה לראש המועצה ולסגנים ולמנהלת מחלקת החינוך‪ ,‬שלומית אלעד‪ ,‬שליוו אותנו לכל אורך הדרך‪ ,‬עד לפתיחת הספרייה לילדים‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬טלי עמיתי‬
‫שעת סיפור כפולה וחגיגית במיוחד נערכה בספריה בהשתתפות‬
‫‪ 120‬ילדים שמחים ונרגשים והוריהם‪ .‬את האירוע פתח בברכה‬
‫אייל רייז‪ ,‬סגן ראש המועצה ויו"ר המרכז הקהילתי‪ .‬אייל‬
‫רייז הדגיש את חשיבות הספרייה האזורית‪ ,‬בנוסף לספריות‬
‫המבורכות ביישובים ואת מקומה המשמעותי של הספריה‬
‫האזורית‪ ,‬בהעשרה לאורך מעגלי החיים מהגיל הרך עד בגרות‬
‫וכמרכז קהילתי לבילוי ערכי ואיכותי‪ .‬רייז שיבח את האוסף‬
‫העשיר והמגוון בספריה ובירך על הצטרפות הקהל הצעיר‬
‫לפעילותה‪.‬‬
‫מנהלת מחלקת חינוך‪ ,‬ד"ר שלומית אלעד הצטרפה לברכות‬
‫והזמינה את הילדים והוריהם להשתתף באירועי הספריה‬
‫האזורית וליהנות מחוויה‬
‫מעשירה‬
‫קריאה‬
‫של‬
‫וקסומה‪ .‬אלעד הדגישה את‬
‫חשיבות הקריאה ותרומתה‬
‫להתפתחות הילדים בכל גיל‪.‬‬
‫השתתפה גם איטה מרוא‪,‬‬
‫הממונה מטעם מחלקת‬
‫הספריות במשרד התרבות‪.‬‬
‫"לאחר שבגרתי ובניתי משפחה‪ ,‬הספרים היוו נדבך חשוב בקשר‬
‫שלי עם ילדיי ובחרתי בהם כפעילות מועדפת בהקשרים שונים‬
‫ובעיקרם בהקראת סיפור לפני השינה‪ .‬הסיפור תמיד לווה‬
‫בשיח משותף על הדמויות והאירועים בסיפור‪ ,‬המסרים העולים‬
‫מהספר ועוד‪".‬‬
‫בעשרות השנים האחרונות המסכים נכנסו ביתר שאת לחיינו‬
‫ולמשפחתנו והפכו לחלק בלתי נפרד מההתנהלות הפרטית‬
‫והמשפחתית כאחד‪ .‬ילדים שנולדו למציאות זו הם דור המסכים‪.‬‬
‫דור זה גדל בידיים טובות בעזרת תכניות טלוויזיה מגוונות לצד‬
‫משחקי מחשב‪ ,‬משחקי למידה ודמיון וכן שימוש בפלאפון‬
‫כמקור מידע‪ ,‬בידור ותקשורת עם אחרים‪ .‬האמירה 'לך תקרא‬
‫ספר' מקבלת משמעויות חדשות בעידן שבו ניתן להגיע לכל‬
‫אמא‪ ,‬אני בדיוק באמצע שלב‪/‬משחק‪/‬סרטון")‪ .‬היא הציעה‬
‫מספר דרכים לשילוב הקריאה בתרבות הפנאי בעיקר בגיל‬
‫הצעיר‪ ,‬וביניהם ביקור קבוע עם הילדים בספריה‪ ,‬הנאה‬
‫מהאווירה הנעימה בספריה וקריאה בספר טוב שהילד שותף‬
‫בבחירתו‪ .‬רעיונות נוספים נעלה בדף הספרייה בפייסבוק ובאתר‬
‫הספרייה מוזמנים לעקוב ולהציע רעיונות נוספים‪.‬‬
‫אירועים נוספים של הספרייה האזורית יתקיימו במהלך כל‬
‫השנה‪ .‬ניתן להתעדכן באתר המועצה‪ ,‬בדף הפייסבוק של‬
‫הספריה האזורית ולקבל הודעות ועדכונים ישירות למייל האישי‬
‫על ידי הרשמה לניוזלטר של הספריה‪ .‬לפרטים נוספים‪04- :‬‬
‫‪[email protected] 04-9822717 ,9824273‬‬
‫שפרה שליו‪ ,‬מנהלת הספריה‬
‫האזורית‪ ,‬הזמינה את הקהל‬
‫להגיע לזמן בילוי איכותי‬
‫בספריה הנעימה וליהנות‬
‫לכל‬
‫הספרים‬
‫מאוסף‬
‫הגילאים‪ .‬שפרה הודתה‬
‫בדבריה לראש המועצה‬
‫יורם ישראלי‪ ,‬לסגניו אייל‬
‫רייז ומשה דוידוביץ' ובאופן‬
‫מיוחד לשלומית אלעד‬
‫מנהלת מחלקת החינוך‪ ,‬על‬
‫הסיוע להקמת הספרייה‬
‫לילדים‪ .‬שפרה הודתה גם‬
‫לרגינה אבירם‪ ,‬מנהלת בית‬
‫הספר סולם צור‪ ,‬על שיתוף‬
‫הפעולה שסייע בהקמת‬
‫ספריית הילדים‪ .‬תודה‬
‫מיוחדת נמסרה גם לצוות‬
‫הספרייה המקצועי והמסור‪.‬‬
‫אבי שדה המוכשר סיפר‬
‫לילדים את הסיפור על "הענק‬
‫הכי גנדרן בעולם"‪ ,‬סיפורו‬
‫של ענק שוויתר כמעט על כל‬
‫מה שיש לו למען חברים‪ ,‬אך‬
‫ברגעיו הקשים מגלה מחדש את טעם החיים‪ .‬משתתפי האירוע‬
‫מספרים על הצגה מוסיקלית קסומה‪ ,‬על נתינה ללא גבולות‪,‬‬
‫לפי ספרם הנפלא של ג'וליה דונאלדסון ואקסל שפלר‪ .‬הסיפור‬
‫מעביר מסרים על ערכי חברות אמת‪ ,‬נאמנות ונתינה‪ .‬הילדים‬
‫קבלו לרגל הפתיחה‪ ,‬שי קטן‪ ,‬חוברת צביעה שנערכה באהבה‬
‫על ידי צוות הספריה‪ ,‬בנושא דמויות ונושאים מספרי הילדים‪.‬‬
‫אירוע נוסף שהתקיים לכבוד פתיחת הספריה היה מפגש עם‬
‫ד"ר שלי גפן‪ ,‬מרצה וחוקרת בתחום המשפחה והמדיה בעידן‬
‫הדיגיטלי‪ .‬המפגש עם ד"ר גפן התמקד בשאלה "איך לגדל ילדים‬
‫קוראים בעידן המסכים?" ד"ר שלי גפן כותבת רבות בנושא זה‪.‬‬
‫בין היתר כותבת ד"ר גפן‪" :‬קריאת ספרים היא אחת הפעילויות‬
‫האהובות עליי‪ .‬אני זוכרת עצמי לאורך‬
‫חיי עם ספר בכל מצב‪ .‬הספרים מציעים‬
‫לי כניסה לעולמות לא מוכרים‪ ,‬הכרות עם‬
‫דמויות מעניינות‪ ,‬פיתוח הדמיון והיצירתיות‬
‫וכן מקור לנחמה בשעות קשות של אכזבה‪,‬‬
‫צער ועוד‪".‬‬
‫|‬
‫‪22‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫ספר באופן דיגיטלי ולראות כל סרט בלחיצת כפתור ובאופן‬
‫המשלב קול‪ ,‬תמונה ותנועה‪".‬‬
‫"מציאות זו מעלה קשיים ואתגרים רבים בפני הורים באשר לאופן‬
‫התנהלות עם דור המסכים השולט בטכנולוגיות התקשורת‬
‫השונות וחשוף לתכנים רבים ומגוונים בו זמנית בחיי היומיום‬
‫ונדרש לבחור‪ .‬דור המסכים מאופיין באי דחיית סיפוקים ובחשיפה‬
‫לגירויים מתמידים וזמניים במסכים‪ ,‬הוא עובר מפעולה לפעולה‬
‫ויש לו חלוקת קשב שונה משל המבוגרים‪ .‬קריאת ספרים הופכת‬
‫לפעילות איטית‪ ,‬מונוטונית ופחות אטרקטיבית למול התחרות‬
‫עם מסכים אינטראקטיביים‪ ,‬צבעוניים ומרתקים‪".‬‬
‫בהרצאתה כינתה גפן את הדור הצעיר 'דור הבאמצע' ("אבל‬
‫ספרים חדשים בספריה (רשימה חלקית)‬
‫ארוחת בוקר ישראלית‪ :‬סיפורי ם‬
‫‬
‫פרימו לוי‪ :‬החיים כחומר‬
‫‬
‫חלק מזה היה נכון‬
‫‬
‫תולדות האומנות‪ :‬רומן‬
‫‬
‫שיכרון יפהפה‬
‫‬
‫חשד‬
‫‬
‫הבן‬
‫‬
‫תגובת שרשרת‬
‫‬
‫כבוד המשפחה‬
‫הספריה האזורית מטה אשר‪ ,‬קיבוץ גשר הזיו‬
‫טל’‪04-9822717 ,9824273 :‬‬
‫מייל‪[email protected] :‬‬
‫ניצן ויסמן‬
‫ברל לנג‬
‫דברה מקינלי‬
‫יוסי וקסמן‬
‫ג'ימי מקגיור‬
‫ג'וזף פינדר‬
‫פיליפ מאייר‬
‫פרדריק אולסון‬
‫רוגל אלפר‬
‫הכשרה ותעסוקה‬
‫יזמות בעין המפרץ ‪ -‬כושר לנשים בלבד‬
‫הכירו את נרקיס טל‪ ,‬בת עין המפרץ‪ ,‬שהקימה בהדרכת 'מעברים' את "עצמה נשית" ‪ -‬חדר‬
‫כושר לנשים בלבד‪ .‬יוזמה עסקית שהיא דוגמא ליזמות ממוקדת מטרה‪ ,‬המעניקה מענה לצרכים‬
‫קיימים‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬שי פורת | תצלומים‪ :‬באדיבות נרקיס‬
‫נרקיס ילידת עין המפרץ‪ ,‬נשואה ליניב‪ ,‬בן שבי ציון‪ ,‬אימא לשני‬
‫ילדים מקסימים‪ ,‬היתה האחות הקטנה במשפחה בה היו עוד ‪5‬‬
‫אחיות ואח‪ .‬שני הוריה נפטרו בגיל צעיר ממחלת הסרטן‪ .‬אירוע‬
‫שהותיר אותה עם סימני שאלה רבים ועם רצון עז ללמוד על‬
‫המחלה‪ ,‬גורמיה ודרכי הטיפול בה‪.‬‬
‫ההתעניינות במחלה החלה כבר בהיותה מתבגרת‪ .‬היא העמיקה‬
‫את הידע שלה בתחום‪ ,‬למדה על הקשר בין אורח חיים לבין‬
‫מחלת הסרטן והתעמקה בהבנת חשיבות הפעילות גופנית לקיום‬
‫אורח חיים נכון ובריא‪.‬‬
‫"אירועים‬
‫מעצבים אלו‬
‫ונטייתי הטבעית‬
‫חלק‬
‫לקחת‬
‫בפעילויות‬
‫ספורט שונות‬
‫גרמו להתפתחות‬
‫תחושת שליחות‪,‬‬
‫לעזור לאחרים‬
‫לחיות אורח חיים‬
‫בעזרת‬
‫בריא‬
‫הספורט‪ .‬מתוך‬
‫כך עלה הרעיון‬
‫חדר‬
‫לפתוח‬
‫כושר המיועד‬
‫לנשים בלבד‪.‬‬
‫זה היה חלום‬
‫שלי‪ ,‬שהצלחתי‬
‫להגשים‪".‬‬
‫לא אחת קיבלה‬
‫נרקיס תגובות‬
‫תמיהה‪.‬‬
‫של‬
‫את דתייה? את‬
‫פמיניסטית?‬
‫שאלו אותה‪.‬‬
‫"התשובה‬
‫לכל התמיהות חלום שהתגשם – נרקיס בחדר הכושר‬
‫פשוטה‪ ",‬משיבה נרקיס‪" .‬מגיע לנשים מקום שהוא רק שלהן‪.‬‬
‫מקום בו ירגישו נוח‪ ,‬יוכלו להזיע בלי להתבייש‪ ,‬ללא דאגה איך‬
‫הן נראות‪ .‬הן יכולות לבוא עם בגדים לא מחמיאים אם הן רוצות‪.‬‬
‫זהו זמן שהוא רק שלהן‪".‬‬
‫הרעיון ליזמות של נרקיס הגיע מחדר כושר שהתאמנה בו‪ ,‬אשר‬
‫היה מיועד לנשים בלבד‪ .‬הרעיון קסם לה‪ .‬בתקופה זו היא עבדה‬
‫במפעל 'ימא' בקיבוץ ועסקה בשיווק ומכירות‪ .‬בעודה עובדת‬
‫יצאה לקורס מדריכי חדר כושר‪ .‬בסיום הקורס החליטה להיפרד‬
‫מחמש שנות עבודה שכירה במפעל ולהקים עסק משלה ‪ -‬חדר‬
‫כושר לנשים בלבד‪ ,‬שקיבל את השם התואם 'עוצמה נשית'‪.‬‬
‫"מה שהחל כקוריוז שהרים גבות הפך בתוך זמן קצר לחדר כושר‬
‫פעיל‪ ,‬שנשים מכל האזור פוקדות מדי יום‪ .‬חלקן מיישובי המועצה‬
‫וחלקן גם מעכו והמקריות‪".‬‬
‫חדר הכושר עוצב כבוטיק והוא מעניק לכל מתאמנת אווירה‬
‫מקבלת‪ ,‬חמה ומשפחתית‪ .‬המכשירים מותאמים לגוף הנשי‬
‫ומפעילים שרירים חשובים לנשים בגילאים שונים ובדרגות כושר‬
‫שונות‪.‬‬
‫'עצמה נשית' מעניק פעילות ‪ ,TRX‬פילאטיס‪ ,‬חיטוב ועיצוב‪.‬‬
‫נרקיס מעבירה את האימונים באופן אישי‪.‬‬
‫"חשוב לי לשמור על תקשורת אישית עם כל מתאמנת ולוודא‬
‫שהיא עובדת נכון‪ .‬כל אחת בחדר הכושר יודעת שיש לה אל מי‬
‫לפנות בשאלות ובהתלבטויות‪ .‬מגיעות אליי נשים מכל הגילאים‪.‬‬
‫המבוגרת שבהן היא אישה בת ‪ ,78‬שעובדת עם משקולות‪".‬‬
‫נרקיס נפגשה עם גלית גרינשטיין‪ ,‬רכזת יזמות מרכז מעברים‪" .‬גלית‬
‫היא כמו מנטורית אישית שלי‪ .‬דחפה‪ ,‬ייעצה‪ ,‬העניקה פתרונות‬
‫וידעה לתת את המענה הנכון ברגעים קשים‪ .‬ההחלטה של מעברים‬
‫לעבוד עם קיבוצים ולתת מענה לעסקים בקהילה היה מהלך חשוב‬
‫שסייע לי‪ .‬בקיבוצים יש מספר גדול של יזמים ויזמיות והם בהחלט‬
‫נהנים מהליווי שמעניקים יודעת להעניק‪".‬‬
‫נרקיס טל לוקחת חלק בקורס 'עסק משלך'‪ -‬שיתוף פעולה של‬
‫העמותה להעצמה כלכלית לנשים יחד עם מעברים‪ .‬הקורס נותן‬
‫מענה קבוצתי לנשים בעלות עסקים‪ .‬כל אחת מהן משתפת את‬
‫חברותיה לקבוצה בקשיים שנתקלה בהם‪ .‬חברות הקבוצה הם‬
‫יזמיות ולכן פתוחות להקשיב מחד ומאידך יכולות לענות על‬
‫שאלות מתוך ההתנסות האישית שלהן‪.‬‬
‫בעקבות המפגש עם יזמיות אחרות מיישובי מטה אשר‪ ,‬עלתה‬
‫מחשבה לצרף למתחם חדר הכושר גם יזמית שעוסקת בטיפוח‬
‫יזמים מצליחים – יעד‬
‫אסטרטגי של היישוב‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬שי פורת‪ ,‬אילן שחף‪ ,‬דגנית אבנס‬
‫בחצי השנה האחרונה עוסקים ב'מעברים' בחשיבה‬
‫ובלמידה כיצד לקדם ולהסדיר את פיתוח וקידום‬
‫היזמויות בקיבוץ‪ .‬אנו רואים בכך יעד אסטרטגי של‬
‫הקיבוץ‪ .‬מצד אחד לעודד ולאפשר הקמה והפעלה של‬
‫יזמויות‪ .‬מאידך‪ ,‬להקטין סיכונים‪ ,‬באמצעות הסדרת‬
‫היחסים בין הקיבוץ לבין היזם‪.‬‬
‫כחלק מהתהליך התקיים בסוף יוני בעין המפרץ‬
‫מפגש "יזמים בקבוץ"‪ .‬השתתפו בו נציגי 'מעברים'‬
‫ונציגי הנהלת הקהילה‪ .‬במהלך המפגש הוצגה הצעה‬
‫שהוכנה על ידי דגנית וגלית מ'מעברים'‪ ,‬לתקנון יזמים‬
‫מעודכן‪.‬‬
‫מנהלת "מעברים גליל מערבי"‪ ,‬לירון שוסטרמן הציגה‬
‫את פעילות 'מעברים'‪ ,‬את השת"פ עם הנהלת הקבוץ‬
‫ואת הפעילות הכוללת בתחום היזמות ושיתופי‬
‫הפעולה עם גופים כמו מעו"ף של משרד התמ"ת‪,‬‬
‫עמותת הוותיק ועוד‪.‬‬
‫גלית גרינשטיין‪ ,‬רכזת היזמים של מרכז מעברים‪,‬‬
‫דיברה על חסמים ועל האפשרויות של יזמים במרחב‪,‬‬
‫תוך שימת דגש על שירותי הסיוע והתמיכה של‬
‫'מעברים'‪.‬‬
‫שי פורת‪ ,‬עובדת סוציאלית קהילתית במעברים‪,‬‬
‫דיברה על כוחה של קהילת יזמים ועל האפשרויות‬
‫להתחזק בזכות שיתופי פעולה‪.‬‬
‫ציפורנים וגם יזמית שעוסקת בעיסוי‪" .‬זה היה החלום שלי‪ .‬זה עוד‬
‫יגיע‪ ",‬אומרת נרקיס‪.‬‬
‫מהו הדבר האהוב עלייך בעסק שהקצת?‬
‫"אני מאושרת מזה שאני יכולה לעזור לנשים לאחר פציעות‪ .‬כייף‬
‫לי שמנויות בחדר הכושר מגיעות להתאמן ומקבלות כאן אנרגיות‬
‫ולא רק כושר‪ .‬המתאמנות רואות באימונים בחדר הכושר זמן‬
‫איכות לעצמן ובאותה הזדמנות הן נהנות גם מטיפוח הבריאות‬
‫ומטיפוח הגוף‪ .‬נשים שמתאמנות בחדר הכושר מתפנקות גם‬
‫במיצים סחוטים‪ ,‬בפירות יבשים ועוד‪".‬‬
‫מה הם החלומות להמשך?‬
‫"סיימתי לאחרונה קורס פילאטיס מכשירים‪ .‬אני חולמת להכניס‬
‫אל חדר הכושר מיטת פילאטיס ולהתחיל לאמן בעזרתה‪ .‬אני‬
‫שואפת להעמיק את הידע שלי בתחום שיקום‪ .‬העבודה עם‬
‫פילאטיס מכשירים יכולה לעזור במהלך שיקום מפגיעות שונות‪.‬‬
‫אני מקווה שאצליח להגשים חלום נוסף‪ :‬לשלב בחדר הכושר גם‬
‫חוגים וגם מסגרת אימון לילדים‪ .‬אני מקווה שבעקבות הכתבה‬
‫יפנו אליי יזמים ויזמיות נוספים‪ ,‬שמעוניינים לחבור לשיתופי‬
‫פעולה‪".‬‬
‫ומשפט לסיום?‬
‫חשוב לראות בכושר מפתח לאורח חיים בריא‪ .‬הוא מסייע לשחרר‬
‫הורמונים שמעוררים את האדם לפעילות ויוצרים מצב רוח טוב‪.‬‬
‫יש כל כך הרבה יתרונות בספורט‪ ,‬אז למה לא לעשות?!"‬
‫יעדי התהליך והתקנון כפי שהוצגו‪ :‬להביא לידי ביטוי‬
‫את רצון הקיבוץ לעודד יזמויות; לעודד חברים לפתוח‬
‫ולתפעל יזמות; ליצור אחידות ובהירות בזכויות‬
‫וחובות היזם והקיבוץ; ולהסדיר את מערכת היחסים‬
‫בין היזם לבין הקיבוץ‪.‬‬
‫בסיכום המפגש הוחלט להקים צוות עבודה משותף‬
‫ליזמים‪ ,‬להנהלת הקהילה ול'מעברים'‪ ,‬במטרה‬
‫להמשיך בתהליך משותף‪ .‬כמו כן הוחלט‪ :‬להגיע‬
‫לניסוח מוסכם של תקנון היזמויות וההסכם יזם‪/‬‬
‫קיבוץ; למצוא דרך לסייע באופן מערכתי לאתגרים‬
‫המשותפים לכלל היזמים; ליזום ולקיים הכשרות‬
‫והדרכות ליזמים פעילים ולחברים השוקלים פתיחת‬
‫עסק עצמאי‪.‬‬
‫לפרטים נוספים‪ :‬גלית גרינשטיין ‪ -‬רכזת יזמות ‪04-‬‬
‫‪ [email protected] ,9109041‬שי פורת ‪ -‬עובדת‬
‫סוציאלית קהילתית תעסוקתית ‪shaip@ ,04-9109042‬‬
‫‪mwg.org.il‬‬
‫שעות פעילות חדר הכושר "עוצמה נשית"‪:‬‬
‫‪ 08:00-11:00-0‬ימי א'‪-‬ו' (כולל)‪ ,‬שעות ערב‪18:00- :‬‬
‫‪ 21:00‬ימים א‪,‬ב‪,‬ד‪,‬ו‪ .‬לפרטים נוספים ניתן בשמחה לפנות לנרקיס‬‫טל בטלפון ‪052-3967117‬‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪23‬‬
‫|‬
‫מרכז צעירים מטה אשר מציג‪:‬‬
‫‪16/11‬‬
‫צילום נוף‬
‫‪30/11‬‬
‫צילום פורטרט‬
‫‪21/12‬‬
‫ציוד צילום‬
‫הקומפוזיצה בצילום נוף‪ ,‬טכניקות צילום‪,‬טיפים לצילום נוף‪.‬‬
‫הפורטרט הקלאסי‪,‬פורטרט סביבתי‪ ,‬טיפים לצילום ילדים‪.‬‬
‫מושגים מעולם הצילום‪,‬כיצד לבחור ולהתאים ציוד צילום ‪,‬איזה מצלמה לקנות?‬
‫בהנחיית איציק חיים‬
‫‪Sign up‬‬
‫לפרטים והרשמה‪052-5461173 / 04-9109032 :‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫|‬
‫‪24‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫צעירים משלנו‬
‫פעילויות צעירי דנון ברמדאן‬
‫אירועי רמדאן – תושבי דנון בקשו לקבע אותם כמסורת‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬מייאדה דאוד‬
‫חודש הרמדאן הגיע עם האווירה המהנה והמאפיינים המיוחדים לחודש זה‪ .‬כמו בכל‬
‫שנה‪ ,‬סיפק מרכז צעירים בשלוחת דנון את מירב ומיטב הפעילויות והחוויות המהנות‬
‫למען צעירי הכפר‪.‬‬
‫פתחנו את הפעילויות בהרצאה לצעירי דנון במתנ"ס‪ ,‬עם איש דת מהכפר‪ .‬איש הדת‬
‫סיפר לצעירים על המסורת הקשורה לרמדאן ועל המאפיינים של חודש זה‪.‬‬
‫צעירי המרכז ביקרו בבית אלאלמל ‪ -‬עמותה שמעניקה שירות לילדים ונוער בסיכון‪.‬‬
‫מדובר באוכלוסייה הטרוגנית שמגיעים מכפרים שונים בארץ עקב אי יכולת ההורים‬
‫לשמור על ילדיהם‪ .‬הצעירים העבירו כמה פעילויות מהנות לילדים‪ ,‬שוחחו עמם‬
‫וחלקו סוכריות ומתנות לחג‪ .‬הילדים שמחו והתרגשו מהביקור‪.‬‬
‫סגרנו את חודש הרמדאן באירוע רחוב גדול ומיוחד לתושבי הכפר‪ ,‬בהשתתפות‬
‫להקה של מסורת הרמדאן המורכבת מ ‪ 9‬אומנים וזמרים‪ .‬הלהקה הגישה שירה‬
‫ונגינה‪ ,‬הציגה בובות ענק מעולם דיסני וקיימו תהלוכה חגיגית ברחבי הכפר‪ ,‬עם‬
‫מכונית מקושטת‪ ,‬שצוידה במערכת קול‪.‬‬
‫באירוע השתתפו כ ‪ 200‬איש שנהנו ושמחו וביקשו לקיים אירוע כזה בכל שנה‪ .‬מרכז‬
‫צעירים שלוחת דנון ימשיך לספק את מיטב הפעילויות לכל הצעירים והתושבים‪.‬‬
‫האם אפשר לממן את התואר?‬
‫השתחררת מהצבא? איפה אתה רואה את עצמך?‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬אושרית שמיץ‬
‫רגע לפני פתיחת שנת הלימודים‪ ,‬מרכז צעירים מזמין אתכם‪ ,‬צעירים לפני לימודים‬
‫וסטודנטים למכינה‪ ,‬להכשרה מקצועית‪ ,‬לתואר ראשון או לתואר שני‪ ,‬להגיע‬
‫אלינו לייעוץ מלגות אישי פרונטלי‪ .‬בפגישת הייעוץ נציג בפניכם את המלגות‬
‫המתאימות לכם לפי קריטריונים‪ :‬חייל משוחרר‪ ,‬תושב פריפריה‪ ,‬מקצוע הלימוד‪,‬‬
‫לימודי תעודה‪ ,‬הנדסאי‪ ,‬תואר ראשון ‪ ,‬תואר שני ועוד‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬חשוב שתדעו‪ .‬באתר 'הישגים' מופיעה טבלת מלגות מעודכנת‪ .‬מוזמנים‬
‫להיכנס לקישור‪www.hesegim.org.il/?CategoryID=160 :‬‬
‫לתיאום פגישת ייעוץ מלגות התקשרו‪ .9109032,0525461173:‬ניתן לפנות גם במייל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬אושרית שמיץ‬
‫רוב הצעירים המשתחררים מצה"ל נתקלים בקשיי ההסתגלות לחיי האזרחות‪ ,‬חווים בלבול וחששות‬
‫ומתחבטים בשאלות לגבי העתיד‪.‬‬
‫בימים אלו נפתחת ההרשמה במרכז צעירים לסדנת ‪ .I decide‬שיטת ‪ i Decide‬מתבססת על מודל ייחודי‪,‬‬
‫שמאפשר לכל צעיר לסקור את האפשרויות שלו ולסנן בהדרגה את המתאימות פחות‪ .‬בתום התהליך יכול‪/‬ה‬
‫הצעיר‪/‬ה להגיע למספר מצומצם של אפשרויות מקצועיות‪ ,‬לפי סדר עדיפות אישי‪.‬‬
‫החל משלב זה מבצע תהליך אישי מסכם‪ ,‬עד לבחירה הסופית‪ .‬אנו משתמשים בכלים הטובים והאפקטיביים‬
‫ביותר המוכרים בתחומי הפסיכולוגיה‪ ,‬האימון ואפילו הפילוסופיה‪ ,‬והכל 'בגובה העיניים'‪.‬‬
‫הייעוץ מותאם לכל אדם הנמצא בצומת דרכים מקצועי‪ ,‬מותאם לשלב בו הוא נמצא‪ ,‬מעניק מענה להתלבטויות‬
‫שלו ומנסה לתת תשובות שמובילות אל מטרותיו‪.‬‬
‫התהליך של ‪ i Decide‬מעניק לאדם המתלבט חוות דעת חיצונית וגם כלים לתהליך אישי שמסייע לו להגיע‬
‫לאפשרות הטובה ביותר עבורו‪ .‬כתוצאה מכך יכולים הנועצים שלנו לבחור במקצוע מתוך תחושת בטחון רבה‬
‫יותר‪ .‬בחירה נכונה מסייעת לסטודנט לעתיד להצליח יותר במסלול שנבחר בדרך מושכלת‪.‬‬
‫התהליך מיועד הן לנועצים שמגיעים ללא כיוון מוגדר והן לכאלו שמתלבטים בין כיוונים ספציפיים‪ ,‬או‬
‫מעוניינים לחזק את ביטחונם בדבר בחירה שכבר חשבו עליה‪.‬‬
‫בחודש ספטמבר תיפתח סדנה בת יומיים שתאפשר ליהנות מיתרונות השיטה‪ .‬לפרטים נוספים ולהרשמה‪9109032 :‬‬
‫או ‪ ,052-5461173‬אושרית שמיץ‪ ,‬רכזת פיתוח קריירה‪.‬‬
‫ים פעילויות במרכז צעירים‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬אושרית שמיץ‬
‫הקיץ בעיצומו ובמרכז צעירים שוקדים על הכנת פעילויות לכם הצעירים‪ .‬אז מה‬
‫מחכה לכם?‬
‫ •סדנאות ‪ I decide‬לחיילים משוחררים‪.‬‬
‫ •קורס זילוף עוגות‪.‬‬
‫ •קורס הנחיית קבוצות‪.‬‬
‫ •קורס תכשיטנות ואקססוריז‪.‬‬
‫ •קורס להכשרת מטפלים בעיסוי הוליסטי משולב‪.‬‬
‫ •קורס הום סטיילינג‪.‬‬
‫ •הרצאות וסיורים במגוון נושאים‪ :‬אורח חיים בריא‪ ,‬משכנתא‪ ,‬צילום‪ ,‬שפת גוף‬
‫ותקשורת בינאישית‪.‬‬
‫ •הפנינג למשפחות בונות‬
‫ •תוכנית ליווי למשפחות בונות‬
‫מוזמנים ליצור קשר‪ 9109032 :‬או ‪ ,052-5461173‬אושרית שמיץ רכזת פיתוח קריירה‪.‬‬
‫לקרוא את מה שמעבר‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬אושרית שמיץ‬
‫מרכז צעירים מזמין אתכם להרצאה מרתקת בנושא שפת גוף ותקשורת בינאישית‬
‫בהנחיית דניאל אטיאס‪ ,‬יועץ ומנחה סדנאות‪ ,‬חוקר בכיר לשעבר במחוז ירושלים‬
‫במשטרת ישראל‪ .‬הנושאים שתכלול ההרצאה‪:‬‬
‫איתור סימני שקר ואמת ופיתוח מיומנויות וזיהוי אדם שאינו דובר אמת‪.‬‬
‫הכרת מנגנון טון וסגנון הדיבור והדרך בה ניתן לזהות כוונות ותחושות האדם‬
‫העומד מולנו‪.‬‬
‫כיצד ניתן ליצור חיבור בין בני אדם באמצעות תקשורת בינאישית בלתי מילולית‪.‬‬
‫ניתוח שפת גוף‪.‬‬
‫דניאל אטיאס היה מדריך בבית הספר לשוטרים של משטרת ישראל וחוקר בכיר‪.‬‬
‫הוא מומחה לשפת גוף ולתקשורת בלתי מילולית‪ .‬אטיאס מלווה ארגונים העוסקים‬
‫באכיפה‪ ,‬בהם אנשים נדרשים לפענח שפת גוף‪ ,‬או להעביר במהלך עבודתם מסרים‬
‫שאינם מילוליים‪.‬‬
‫רשמו ביומנים‪ 10.9.15 :‬בשעה ‪ 18:00‬במרכז צעירים‪.‬‬
‫להרשמה‪ 9109032 :‬או ‪052-5461173‬‬
‫צעיר משלנו ‪ -‬ליאור אריאל‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬ליאור אריאל‬
‫נעים להכיר‪ .‬ליאור אריאל‪ ,‬בן ‪ 24‬מקיבוץ בית העמק‪ .‬סטודנט שנה ב' באוניברסיטה העברית למזרח תיכון‪,‬‬
‫אסלם ויחסים בינלאומיים‪.‬‬
‫"אמא שלי מורה מחנכת בבית ספר בסולם צור ואבי מנהל ענף בננות בגליל מערבי‪ ",‬אומר ליאור‪" .‬אני עובד‬
‫כמתרגם בחדשות ערוץ ‪ ,2‬אך את עיקר זמני אני מקדיש לפעילות בתנועת 'אם תרצו'‪ ,‬כרכז תחומי ממשל‪.‬‬
‫'אם תרצו' מקדמת ערכים ציוניים בישראל בכלל ובאקדמיה בפרט‪ .‬הדגש הוא על אקדמיה‪ .‬מדובר בסטודנטים‬
‫שהחליטו ב ‪ 2006‬להקים תנועה ציונית כדי לקדם ערכים ציוניים לאור בעיה שקיימת באקדמיה‪ :‬התופעה של‬
‫פוסט ציונות‪ .‬כמו כן אנו מתמודדים עם כך שסטודנטים רבים אינם יכולים להביע את עמדתם‪ .‬או משום שאין‬
‫להם הידע הדרוש‪ ,‬או משום שלא ניתנת להם אפשרות להתבטא משום שהם אינם פוסט ציוניים‪".‬‬
‫"אני מניח שצעירי מטה אשר פוגשים באקדמיה עמדות של פוסט ציונות‪ .‬זו בעיה מוכרת לכל וחשוב שתהיה‬
‫מודעות לכך‪ .‬זו בעיה שצריך וניתן להתמודד עמה‪ .‬יש כתובת לדברים האלה‪".‬‬
‫"חשוב שסטודנטים יידעו שיש תנועה שמוכנה לקדם ערכים שהם מאמינים בהם‪ .‬התנועה מפעילה אלפי‬
‫מתנדבים‪ .‬עיקר הפעילים הם סטודנטים באוניברסיטאות ובמכללות מכל רחבי הארץ‪ .‬אני התחלתי את דרכי‬
‫בתנועה כמתנדב‪".‬‬
‫"דרך נוספת בה אני מקדם ערכים ציוניים‬
‫מתקיימת במסגרת ארגון שנקרא 'זכויות אדם‬
‫כחול לבן'‪ .‬שהו חלק מהמכון לאסטרטגיה‬
‫ציונית‪ .‬הארגון מקדם זכויות אדם ומסייע‬
‫לפלסטינים ביהודה ושומרון תוך עבודה‬
‫עם הרשויות בישראל‪ .‬זאת בניגוד לארגונים‬
‫אחרים‪ ,‬שמנסים לפעול נגד הרשויות בישראל‬
‫תחת אצטלה של קידום זכויות אדם‪ .‬עיקר‬
‫עבודתי שם היא כמתרגם‪".‬‬
‫"רבים שואלים אותי‪ ,‬האם אני רואה עצמי חוזר‬
‫לבית העמק לאחר הלימודים‪ .‬התשובה הכנה‬
‫היא‪ ,‬שאני עדיין לא יכול לתכנן את העתיד‪,‬‬
‫אבל בית העמק היה ויישאר הבית שלי‪".‬‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪25‬‬
‫|‬
‫קשת אילון‬
‫הצוואה המפתיעה‬
‫קשת אילון חגג ‪ 25‬וחנך גם את המעונות והקפטריה‪ ,‬על מצוק אילון‪,‬‬
‫למול נוף יפהפה ושקיעות מרהיבות ‪ 0‬חנוכת המבנים התקיימה‬
‫לצלילי נגינה מענגת תחת כיפת השמיים ‪ 0‬עשרות נגני כלי קשת מכל‬
‫העולם הקיפו את רחבת האירוע ונגנו את ה ‪ happy Birthday‬הכי‬
‫קסום שנשמע אי פעם במחוזותינו ‪ 0‬צוואה אחת מפתיעה וידידים‬
‫נדיבים אפשרו לכל זה להתרחש‬
‫הספריה האזורית מטה אשר‬
‫גשר הזיו ד‪ .‬נ ‪ .‬גליל מערבי‬
‫‪‬‬
‫מיקוד ‪2281500‬‬
‫‪04-9822717  04-9824273‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫קול קורא – יצירה מקומית מטה אשר‬
‫אדמית‬
‫אחיהוד‬
‫אילון‬
‫מועצה אזורית מטה אשר מכריזה על הענקת פרס הוקרה ליוצרים בתחום היצירה‬
‫הספרותית או ספרות עיון לשנת ‪2015‬‬
‫אפק‬
‫אשרת‬
‫בוסתן הגליל‬
‫בית העמק‬
‫בן ‪ -‬עמי‬
‫בצת‬
‫געתון‬
‫גשר הזיו‬
‫הפרס יינתן ליוצרים בתחום הספרות במטה אשר‪ ,‬בדגש על יצירה מקומית‬
‫במטרה לטפח ולחזק את הזהות והשייכות של התושבים לקהילה‪ .‬הפרס מיועד‬
‫לארבעה כותבים לכל היותר‪ ,‬תושבי מטה אשר‪ .‬הפרס בגובה ‪ ₪ 4,500‬יינתן לכל כותב‬
‫שייבחר על ידי צוות היגוי מטעם המועצה‪.‬‬
‫סופרים ומשוררים מוזמנים להגיש את מועמדותם בהתאם לתקנון‪:‬‬
‫חניתה‬
‫יחיעם‬
‫‪ .1‬הפרס יינתן ליוצר בתחומים‪ :‬ספרות יפה וספרות עיון‪ ,‬בדגש על יצירה מקומית‬
‫הקשורה למטה אשר‪ ,‬כמרחב תרבותי ‪ ,‬גיאוגרפי‪ ,‬היסטורי‪ ,‬חברתי ועוד‪.‬‬
‫יסעור‬
‫כברי‬
‫כליל‬
‫‪ .2‬המועצה האזורית מטה אשר תמנה צוות היגוי לניהול תהליך מתן הפרס‪.‬‬
‫כפר מסריק‬
‫לוחמי הגטאות‬
‫‪ .3‬תושב מטה אשר בשלוש השנים האחרונות רשאי להגיש בקשה למועמדות‪.‬‬
‫מצובה‬
‫‪ .4‬היצירה הספרותית יצאה לאור בשלוש השנים האחרונות‬
‫לימן‬
‫נס‪-‬עמים‬
‫נתיב השיירה‬
‫‪ .5‬יש להגיש את הבקשות עד לתאריך ‪ 1.10.15‬ללשכת סגן ראש המועצה ויו"ר‬
‫המרכז הקהילתי אייל רייז‪.‬‬
‫עין המפרץ‬
‫‪ .6‬הבקשה תכיל טופס פרטים אישיים והנמקה אישית של המבקש‪ .‬רצוי לצרף המלצת‬
‫מומחה בתחום היצירה‪ .‬את הטופס ניתן להוריד באתר המועצה‪.‬‬
‫סער‬
‫עברון‬
‫עמקא‬
‫ערב‪-‬אל ערמשה‬
‫ראש הנקרה‬
‫רגבה‬
‫שבי ציון‬
‫שייח דנון‬
‫שמרת‬
‫‪ .7‬צוות ההיגוי רשאי לבחור את הזוכים על פי שיקול דעתו החלטת צוות ההיגוי הינה‬
‫סופית ולא תתאפשר הגשת ערעור‪ .‬הפרס יוענק במעמד קהילתי – מועצתי‪.‬‬
‫‪ .8‬המחבר הזוכה יציג את יצירתו לקהל בתיאום עם צוות ההיגוי‪ ,‬במפגש אחד לפחות‬
‫וללא תמורה נוספת‪.‬‬
‫בברכה‪,‬‬
‫אייל רייז‬
‫סגן ראש המועצה‬
‫|‬
‫‪26‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬שלמה אברמוביץ' | צלמה‪ :‬שרית עוזיאלי‬
‫בקונצרט שפתח את יום ההולדת ה ‪ 25‬של קשת אילון (יום ו' ‪ )31.07‬הפליאו בנגינתם שלושה כנרים‬
‫מחוננים מבין נבחרת המוסיקאים שהחלו דרכם בקשת אילון‪ .‬לפני הקונצרט התקיימה כיתת אמן‬
‫מרתקת שכל כך מאפיינת את קשת אילון‪ .‬כנר צעיר מאוקראינה וכנר צעיר מאוזבקיסטן עברו את‬
‫תהליך ההדרכה תחת ידיו האמונות של חיים טאוב ‪ -‬כנר מיתולוגי ומחנך כנרים שנולד בתל אביב‬
‫ב ‪ 1925‬ועדיין מעניק מהטאצ' הייחודי שלו‪ ,‬למול קהל נרגש ונפעם‪.‬‬
‫"בנגינה‪ ,‬אתה צריך לדבר אלי ואל הקהל‪ ,",‬הסביר טאוב לאוקראיני הצעיר ממנו ב ‪ 7‬עשורים‪.‬‬
‫בקונצרט שהתקיים באותו ערב ניגן הכנר הישראלי סרגיי אוסטרובסקי‪ ,‬עוד אחד מאלו שהחלו דרכם‬
‫בקשת אילון ולימים כבשו את היכלי המוסיקה בעולם‪ .‬שתי בוגרות נוספות כיכבו בקונצרט‪ :‬אסתר‬
‫יו‪ ,‬נגנית אמריקאית ממוצא קוריאני וסאיאקה שוז'י‪ ,‬כנרית יפנית שעלתה לגדולה‪ .‬אוסטרובסקי‪ ,‬יו‬
‫ושוז'י מופיעים בעולם כולו ונחשבים נגנים בקנה מידה עולמי‪.‬‬
‫מנהל הקורס‪ ,‬הכנר והמורה הוותיק יצחק רשקובסקי סיפר‪" :‬כשמסורת כיתות האמן יצאה לדרכה‬
‫אמר לי גלעד שיבא‪' :‬אתם‬
‫המוסיקאים תדאגו למוסיקה‪,‬‬
‫אנחנו נדאג למבנים ולכל מה‬
‫שנדרש כדי שתוכלו לנגן כאן'‪.‬‬
‫האמירה של גלעד שיבא‪,‬‬
‫המנהל השקט והצנוע של‬
‫קשת אילון‪ ,‬הפכה למציאות‬
‫מרהיבה‪ .‬בתי אירוח על רקע‬
‫נוף חלומי ולמול השקיעה‪.‬‬
‫המבנים החדשים כוללים‬
‫מעונות מרווחים עבור סגל‬
‫המורים הבינלאומי ועבור‬
‫המשתלמים‪ .‬המתחם משתרע‬
‫על כ ‪ 30‬דונם במערב הקיבוץ‪,‬‬
‫שהפכו ממצוק טרשים‬
‫למתחם גן עדן‪.‬‬
‫אחד הסיפורים הבולטים‬
‫בתחום התרומות להקמת‬
‫המתחם שייך ליצחק (אייזיק)‬
‫ריבצקי ז"ל‪ .‬ריבצקי היה‬
‫מעצב פנים ישראלי שחי בניו‬
‫יורק‪ .‬הוא היה חובב אמנות‬
‫ונפטר ערירי‪ .‬כבר ב ‪2005‬‬
‫הודיע ריבצקי לגלעד שיבא‪,‬‬
‫שהוא מתכוון להוריש את‬
‫נכסיו לקשת אילון‪ .‬שיבא‬
‫שיווה בנפשו תרומה בסך‬
‫כמה מאות אלפי דולרים‪ ,‬אך‬
‫לאחר מותו התברר‪ ,‬שריבצקי הוריש לקשת אילון את ביתו בניו יורק‪ ,‬שנמכר ב ‪ 4‬מיליון דולר‪.‬‬
‫עם הסכום הזה הצליח שיבא לקדם את הפרויקט במהירות רבה‪ .‬את היתרה שנדרשה לבנייה מימנו‬
‫ידידים ותיקים ונאמנים של קשת אילון – רעיה שטראוס בן דרור ופטריק דרהי‪.‬‬
‫אירועי יום ו' של מסיבת חצי היובל נפתחו באולם בר אוריין‪ .‬הקהל צפה בסרטונים ובתצלומי‬
‫נוסטלגיה‪ .‬בד בבד בוצעו יצירות שמסמלות רגעים חשובים בתולדות הפרויקט‪ .‬אחת מהן היתה‬
‫קונצרט שנוגן ב ‪ 2005‬ב'יד ושם'‪ ,‬במלאת ‪ 60‬שנים לשחרור אושוויץ‪ .‬הנגנים שחזרו את תזמורת‬
‫'נערות הוואלס הווינאיות' שפעלה באירופה לפני מלחמת העולם השנייה‪ ,‬בהובלת הכנרת הנודעת‬
‫אלמה רוז ֶה‪.‬‬
‫מסיבת יום ההולדת כללה שחזור נוסף‪ :‬אנסמבל הצ'לו שהופיע בשנת ‪ 2013‬בביצוע הפרלוד‬
‫מבכיאנס ברזיליירס‪ ,‬מאת וילה לובוס‪.‬‬
‫ראובן חזק‪ ,‬יו"ר עמותת קשת אילון פתח את הטקס ואחריו נשא את ברכתו ראש המועצה האזורית‬
‫יורם ישראלי‪ .‬אחריו עלתה לברך רעיה שטראוס בן דרור שתרומתה הנדיבה‪ ,‬יחד עם תרומות‬
‫נוספות‪ ,‬איפשרו גם את הקמת המעונות‪.‬‬
‫שטראוס בן דרור היא אחת התומכות הנלהבות והמסורות של קשת אילון כבר ‪ 16‬שנה ויכולה‬
‫לרשום לזכותה תמורות רבות שחלו במפעל חינוכי מופלא זה‪ .‬לאחר ברכתה נשא דבריו מנכ"ל קשת‬
‫אילון גלעד שיבא‪ ,‬שנמנה על מייסדי הפרויקט‪ .‬עוד דיברו סמדר יגר‪ ,‬בשם חברי קיבוץ אילון‪ ,‬ליאור‬
‫אבן מנהל העיזבון של אייזיק ריבצקי ז"ל ומלכה אבן‪ ,‬מידידותיו של ריבצקי‪.‬‬
‫קשת אילון‬
‫של אייזיק ריבצקי‬
‫בחלק האחרון של הערב התקיים קונצרט "מיתרים חובקי‬
‫עולם"‪ .‬תלמידי קשת אילון ביצעו יצירות וירטואוזיות וקלילות‬
‫מרחבי העולם‪ .‬בקונצרט נחנכה הקונכייה האקוסטית החדשה‬
‫שנבנתה סמוך למעונות ובה יבוצעו קונצרטים להנאת הקהל‬
‫על הדשא למול נוף הרים מרהיב וללא תשלום‪.‬‬
‫ראש המועצה האזורית מטה אשר‪ ,‬יורם ישראלי אמר באירוע‪:‬‬
‫"למטה אשר יש מספר מוקדי עשייה‪ ,‬תיירות ותרבות שהגיעו‬
‫להישגים מרשימים‪ ,‬הפכו למקור גאוותנו והיו לשם דבר בארץ‬
‫ובעולם‪ .‬אבל קשת אילון היא ללא ספק היהלום שבכתר‪ .‬המותג‬
‫'קשת אילון' נישא למרחוק והפך שגריר נפלא של מטה אשר‪,‬‬
‫של הגליל המערבי ושל מדינת ישראל כולה‪".‬‬
‫ישראלי אמר עוד‪" :‬יש רבים טובים ששותפים להצלחת קשת‬
‫אילון‪ .‬יש תורמים אוהבים ואהובים כמו רעיה שטראוס בן דרור‬
‫ופטריק דרהי‪ ,‬שמעניקים למקום הזה רוח גבית מדהימה‪ .‬יש‬
‫צוות מורים חרוץ‪ ,‬מוכשר ונאמן‪ .‬יש ידידים ותומכים‪ .‬אבל‬
‫בערב הזה ‪ -‬כשקשת אילון מקיימת את הקורס הבינלאומי ה ‪25‬‬
‫שלה ‪ -‬אני מבקש להעניק מעט שבמעט תשומת לב ותודה‬
‫לאדם שפועל בשקט‪ ,‬בצניעות ובחריצות מעוררת‬
‫התפעלות‪ .‬מגיעות מחיאות כפיים ותודה אין קץ‬
‫על‬
‫לגלעד שיבא‪ ,‬שמנצח‬
‫התזמורת הנפלאה‬
‫הזו שנקראת‬
‫ק ש ת‬
‫אילון‪".‬‬
‫בתגובה‬
‫לדברי‬
‫הקהל‬
‫פרץ‬
‫ישראלי‬
‫כפיים ממושכות‪ ,‬אות‬
‫במחיאות‬
‫"גלעד יקר‪ ",‬המשיך ישראלי‪.‬‬
‫הערכה לגלעד שיבא‪.‬‬
‫"אני עוקב אחר פעילותך‪ ,‬שנעשית בצנעה‪ ,‬מתוך אהבת אמת‬
‫למוסיקה ולמוסד הזה‪ .‬קונצרט הקיץ ה ‪ 25‬מצדיע לבוגרים‬
‫ואני מבקש בשם כולם כאן להצדיע לך‪ .‬אתה מלקט הישג‬
‫אחר הישג‪ ,‬מוסיף עוד מבנה‪ ,‬משיג תרומות לעוד מרכז דיור‬
‫והארחה‪ ,‬מוביל את השגת התקציבים לקונכייה אקוסטית‬
‫ובעיקר לא מתעייף מלחשוב על ההמשך‪".‬‬
‫בסיום דבריו אמר ישראלי‪" :‬תכננתי לסיים דבריי בדרך אחרת‪,‬‬
‫חגיגית יותר‪ ,‬משמחת יותר‪ ,‬אך איני יכול שלא להתייחס לשני‬
‫פשעי השנאה הנוראיים שחווינו בשתי היממות האחרונות‪.‬‬
‫פשעים שמביישים את כולנו ומכתימים את דמותה של‬
‫המדינה‪".‬‬
‫"בתוך הבושה הגדולה הזו‪ ,‬מהווה מטה אשר דוגמא לדו קיום‬
‫ולכיבוד האחר‪ .‬אנו עושים זאת בכל תחומי הפעילות שלנו‬
‫ובעיקר במערכת החינוך‪ .‬זה המקום לברך ולהוקיר‬
‫גם את קשת אילון על הפעילות הנהדרת שהיא‬
‫מקיימת עם ילדים ובני נוער מהיישובים‬
‫הערביים באזור‪".‬‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪27‬‬
‫|‬
‫ספורטיבי משלנו‬
‫הטניסאיות שלנו יוצאות למכביה ‪ 4‬מעופפים משלנו בסגל הנבחרת‬
‫בארה"ב‬
‫במסגרת שיתוף פעולה בין הסוכנות היהודית‪ ,‬יישובי מטה אשר‬
‫והקהילה היהודית בארה"ב‪ ,‬תצאנה שתי טניסאיות ממטה אשר‬
‫לארה"ב להשתתף במכביה‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬דנית דיטרסדורף‬
‫בן ארצי ליהי מאיילון (עולה לכיתה י') ושירי טל מבן עמי (עולה לכיתה יא')‪ ,‬תצטרפנה לנבחרת‬
‫הטניס של סאן אנטוניו טקסס‪ ,‬ותשתתפנה אתה במשחקי המכביה שיתקיימו בדאלאס בתחילת‬
‫אוגוסט‪ .‬את הטניסאיות תלווה דנית דיטרסדורף‪ ,‬רכזת הספורט במטה אשר‪ .‬שתיהן שחקניות‬
‫פעילות במועדון הטניס מטה אשר כבר מספר שנים מתאמנות עם דני קופר בקיבוץ כברי‪.‬‬
‫'שותפות ביחד' היא רשת הקהילות השותפות של הסוכנות היהודית‪ ,‬שמחברת ויוצרת קשרים‬
‫חברתיים וארוכי טווח בין קהילות יהודיות בארץ ובעולם‪ ,‬בדגש על זהות יהודית ועל עשייה‬
‫משותפת‪ .‬התכנית מקשרת ‪ 450‬קהילות יהודיות בכל העולם באמצעות ‪ 46‬שותפויות ו ‪10,000‬‬
‫מתנדבים משני עברי האוקיאנוס‪.‬‬
‫השנה נבחרו בן ארצי ליהי ושירי טל לייצג את מטה אשר ולהצטרף לנבחרת סאן אנטוניו בענף‬
‫הטניס‪ .‬הבנות תתארחנה אצל חברי הקהילה היהודית שפתחו את בתיהם ולבם ויארחו אותן‬
‫בתקופת המשחקים‪.‬‬
‫המתעמלות השתתפו באליפות‬
‫ישראל‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬ויקטוריה טורנוא‬
‫במחצית יולי (‪ )15.07‬יצא מועדון‬
‫ההתעמלות האומנותית מטה אשר‬
‫לאליפות ישראל שהתקיימה באולם‬
‫הספורט בהדר‪-‬יוסף בתל אביב‪ .‬בתחרות‬
‫השתתפו ‪ 15‬מתעמלות שביצעו תרגילים‬
‫מרהיבים בשילוב חבל‪ ,‬אלות‪ ,‬כדור‬
‫וחישוק‪ .‬ההורים הנרגשים ובני המשפחה‬
‫הגיעו לעודד את הבנות‪.‬‬
‫מאמנת הנבחרת‪ ,‬אינה לוגביננקו‪" :‬אני‬
‫מרוצה מההישגי המתעמלות‪ .‬אין לי ספק‬
‫שהרמה רק תעלה בשנה החדשה‪ .‬המועדון‬
‫נפתח לפני שנה וזכה כבר בהרבה מדליות‪.‬‬
‫בשנה הראשונה גדלנו ואנו פותחים את‬
‫השנה החדשה עם שתי קבוצות תחרותיות‬
‫ושלוש קבוצות עממיות‪".‬‬
‫נבחרת טרום קדטים (שנתונים ‪ ,)1999/00‬ברשות יוסי גבע‪ ,‬עידו כהן ופאבל פולקוב‪ ,‬השתתפה‬
‫בטורניר הנוער המסורתי באקווי טרמה באיטליה‪ .‬הנבחרת סיימה במקום השני בטורניר שהתאפיין‬
‫ברמת משחקים גבוהה‪.‬‬
‫הנבחרת יצאה ביוני לטורניר ולמחנה‬
‫אימונים באיטליה עם סגל של ‪ 14‬שחקנים‪.‬‬
‫שלושה מהם ממטה אשר‪ :‬יהונתן מאל‬
‫(אילון)‪ ,‬אנוש שטיפט (אילון) ודניאל‬
‫גלילי (שמרת)‪ .‬מאמן הנבחרת וקבוצת‬
‫הנוער של הפועל מטה אשר‪/‬עכו‪ ,‬עידו‬
‫כהן (עברון)‪ ,‬השלים ייצוג מכובד ביותר‬
‫למועצה‪.‬‬
‫הנבחרת החלה להתאמן לפני כשנה‬
‫וחצי במסגרת מחנות האימונים של סגל‬
‫טרום קדטים במטרה לגבש סגל מתאים‬
‫ואיכותי לנבחרת הנוער שתתמודד על‬
‫עליה למוקדמות אירופה בשנת ‪.2017‬‬
‫ביום המשחקים הראשון ניצחה הנבחרת‬
‫בשני משחקים מתוך שלושה תוך תצוגת‬
‫כדורעף יעיל ואיכותי מול מועדוני‬
‫כדורעף מקומיים ברמה גבוהה‪ .‬ביום‬
‫המשחקים השני השלימה הנבחרת יונתן מאל – כבוד לישראל ולדגל ישראל בטורניר באיטליה‬
‫את המשחק הרביעי וניצחה בתוצאה‬
‫מושלמת ‪( 0:2‬הטוב מ‪ 3-‬מערכות)‪.‬‬
‫משחק הגמר היה מול נבחרת פיאמונטה‪ ,‬הנבחרת האזורית ששניים משחקניה נמנים על סגל נבחרת‬
‫איטליה‪ .‬המשחק נערך באולם המרכזי מול מאות צופים‪ ,‬תוך הפגנת אהדה רבה לדגל‪ ,‬מתן תשואות‬
‫ומחיאות כפיים לנבחרת הישראלית שסיימה את הטורניר במקום השני המכובד מאוד‪.‬‬
‫חשוב לציין כי לאורך כל הטורניר זכתה הנבחרת לקבלת פנים ויחס חם ואוהד‪ .‬השיא היה במשחק‬
‫הגמר‪ ,‬עם קבלת השחקנים בעלייתם למגרש במחיאות כפיים‪ .‬מעבר להישגים בפועל‪ ,‬השיגה‬
‫הנבחרת את המטרה המשמעותית ביותר עבורה‪ ,‬גיבוש קבוצה מנצחת בעלת אופי חזק ומשמעת‬
‫גבוהה‪.‬‬
‫קבוצת כדורסל ע"ש פז אליהו ז"ל‬
‫הישגים מרשימים – רק שנה ויש כבר במה להתגאות‬
‫חדש במטה אשר‪ :‬חוג ‪TRX‬‬
‫אימון טי אר אקס הוא אימון מהפכני שתפס תאוצה בשנים האחרונות‪ .‬ה ‪ trx‬מורכב משתי‬
‫רצועות כושר חזקות‪ ,‬שמאפשרות לעבוד על כל השרירים באופן אישי וממוקד‪ ,‬או על מספר‬
‫שרירים בו זמנית‪ ,‬במספר דרגות קושי‪.‬‬
‫עבודת המתאמן היא כנגד משקל גופו‪ .‬התרגילים מתבצעים במטרה לפתח כוח‪ ,‬שיווי משקל‬
‫ויציבות‪ .‬האימון מאפשר שריפת קלוריות תוך עיצוב וחיטוב הגוף‪ ,‬בזמן קצר יחסית‪ .‬מתאים‬
‫לכל הגילאים ממתחילים ועד מתקדמים‬
‫החוג מועבר ע"י דארן ויינשטיין – מאמן בכיר בתחום ומאמן ‪ CROSSFIT‬מוסמך ע"י וינגייט‪.‬‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬יקי שלום‬
‫סגן פז אליהו ז"ל מקיבוץ עברון נפל לפני שנה‬
‫במבצע "צוק איתן"‪ .‬פז היה בן ‪ 22‬במותו‪ .‬פז‬
‫היה קצין מצטיין בחטיבת הצנחנים ונהרג בחאן‬
‫יונס‪ .‬פז‪ ,‬בנם של אורי ורחל‪ ,‬האח הגדול של‬
‫מתן ויותם‪ ,‬גדל והתחנך בקיבוץ ולמד בבית‬
‫הספר אופק‪ .‬פז‪ ,‬היה שחקן כדורסל פעיל עד‬
‫כיתה יא' באגודת הכדורסל של נהריה‪.‬‬
‫מועדון הכדורסל של הפועל מטה אשר החליט‬
‫להנציח את פז על ידי קריאת קבוצת כדורסל‬
‫על שמו‪ .‬קבוצת נערים א' של המועדון תשחק‬
‫העונה בליגה הארצית ותיקרא החל מהעונה‬
‫"הפועל מטה אשר פז"‪ .‬בקבוצה משחקים‬
‫תלמידי כיתות י' של המועדון‪.‬‬
‫ניר גרוטס‪ ,‬מאמן כדורסל מנוסה שמצטרף‬
‫השנה לצוות האימון של המועדון‪ ,‬הוא זה‬
‫שידריך את הקבוצה העונה‪ .‬מחלקת הספורט‬
‫תקדם פרויקטים נוספים שבהם תונצח דמותו‬
‫של פז כספורטאי וכאדם‪.‬‬
‫פז אליהו – נזכור אותו כאדם וכספורטאי‬
‫קידום מעמד האישה‬
‫|‬
‫‪28‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫ספורטיבי משלנו‬
‫שנה חדשה ‪ -‬חוגים חדשים‬
‫חדש בספורט מטה אשר‪ :‬מועדון קשתים‪ .‬ענף ספורט ייחודי עתיק יומין ואצילי בעל עוצמה פנימית‪,‬‬
‫ריכוז ואיפוק‪ .‬המפתח להיות קשת הוא מיומנות‪ ,‬אימון ולצדם גם הנאה‪ .‬מתאים לילידם מגיל ‪8‬‬
‫(ובהתאם לחוות דעת המדריך)‪ .‬ספורט החץ וקשת מפתח כושר התמדה‪ ,‬קשב וריכוז ויכולת הקשבה‪.‬‬
‫מכוון לדיוק ומשמעת עצמית‪ ,‬מפתח מוטוריקה עדינה וגסה וקואורדינציה‪.‬‬
‫החברים במועדון יירשמו באיגוד וישתתפו בטורנירים ותחרויות‪ .‬אין צורך בידע מוקדם‪ .‬הפעילות‬
‫מותאמת לכולם‪ .‬את החוג מעבירים מדריכי הירי של מטווח המועצה ‪ -‬צוות מיומן מקצועי ומנוסה‪,‬‬
‫אריה זלי וסמי קבלאן‪.‬‬
‫חדש במטה אשר‪ :‬חוג כושר קרבי‪ .‬הכנה לסיירות וליחידות קרביות‪ .‬הלוחם ביחידות העלית בצה"ל‬
‫נדרש להתמודד עם מגוון רחב של מיומנויות גופניות‪ .‬לכן כושר גופני יהיה מרכיב רלוונטי לקראת‬
‫הגיבושים השונים‪ .‬בעלי הכושר הטוב יותר יתמודדו עם המאמצים השונים ביתר בהירות מחשבתית‬
‫וגופנית‪ .‬אנו מציעים תכנית לפיתוח ושימור רמת הכושר הקרבי‪ ,‬תכניות אימונים הדרגתיות לפי סרגל‬
‫מאמצים ותרגילים מותאמים לפי יכולתו של המתאמן‪.‬‬
‫בעיטת פתיחת לעונת ‪15/16‬‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬שמוליק אמירה‬
‫בימים אלו נערכים במועדון הכדורגל לפתיחת אימוני קבוצות הליגה של מועדון הכדורגל הפועל מטה‬
‫אשר‪ .‬בשבוע הקרוב יחלו האימונים לקבוצות הליגה של המועדון ויחלו במספר מוקדים‪ :‬באצטדיון‬
‫הכדורגל בנעמן‪ ,‬במגרש הכדורגל בגעתון ובחופי הים בנהריה ובעכו‪.‬‬
‫קבוצות הליגה של מטה אשר בגילאי ההתאחדות מלאות החל משנתון טרום א' ועד שנתון הנוער‪ .‬שני‬
‫מאמנים חדשים הצטרפו למועדון והם‪ :‬מאמן קבוצת נערים א' מישל סלוק ומאמן ילדים ב' שרון חיים‬
‫שמול‪.‬‬
‫שחקנים מהאזור המעוניינים להצטרף למועדון הכדורגל מוזמנים להגיע לאימוני הקבוצות‪.‬‬
‫השנה יזכו השחקנים לשני מגרשי כדורגל חדשים ואיכותיים‪ .‬במגרש החדש בראש הנקרה אשר מבצעים‬
‫בימים אלו החלפת כר הדשא לסינטטי‪ .‬כמו כן יפתחו חדרי הלבשה חדשים וטריבונה משופצת‪ .‬מגרש‬
‫כדורגל חדש בנעמן‪ ,‬נבנה בימים אלו בצמוד לטריבונה במתחם נעמן‪.‬‬
‫השחקנים יזכו גם השנה בציוד ובמאמנים מהטובים ביותר שיש באזור‪ .‬מועדון הכדורגל צירף מאמן‬
‫מנטאלי‪ ,‬שישדרג את המועדון ע"י שיחות עם הורים ושיחות עם שחקנים‪.‬‬
‫לפרטים נוספים‪ :‬שמוליק אמירה מנהל המועדון ‪.050-6990578‬‬
‫כדורסל למען הקהילה במרכזי‬
‫מצוינות‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬יקי שלום‬
‫סוף השנה של ענף הכדורסל כלל פעילות ענפה למען הקהילה‪ .‬מועדון הכדורסל מפעיל‬
‫מרכזי מצוינות שבהם מטפחים כדורסלנים בגילאים שונים‪ .‬שחקני הכדורסל הנבחרים‬
‫מקבלים אימון תגבור שבועי שבו הם עובדים על יכולות אישיות‪ ,‬יסודות משחק וכו'‪.‬‬
‫מועדון הכדורסל הפעיל בשנה שעברה שני מרכזי מצוינות‪ .‬אחד פעל כל השנה‪ ,‬עבור שחקני‬
‫הליגה בגילאי ז' עד יא'‪ ,‬תחת המאמן עודד פרידמן‪ .‬מרכז שני פעל עבור שחקנים נבחרים‬
‫מבית הספר לכדורסל‪ ,‬בגילאי ד' עד ה'‪ ,‬בהדרכת עדו חפץ‪.‬‬
‫ההשתתפות במרכזי המצוינות הינה ללא עלות והיא ממומנת על ידי מחלקת הספורט של‬
‫מטה אשר‪ .‬בתמורה לאימוני הכדורסל השחקנים מתבקשים לבצע פעילות למען הקהילה‪.‬‬
‫מרכז המצוינות של שחקני הליגה ביקר במרכז הקליטה 'תפוז' בנהריה‪ ,‬בו שוהים משפחות‬
‫עולות מאתיופיה‪ .‬עודד והשחקנים רכשו עבור הילדים במקום ציוד ספורט מגוון שכולל כדורי‬
‫סל‪ ,‬רגל‪ ,‬משחקים וציוד נוסף‪ .‬שחקני הכדורסל והילדים העולים נפגשו לאחר הצהרים של‬
‫פעילות משותפת במגרש הכדורסל‪ .‬ההנאה הייתה גדולה‪ ,‬הן לילדים והן לשחקני הכדורסל‪.‬‬
‫מרכז המצוינות של כיתות ד'‪-‬ה' ביקר בבית עדנאן בירכא‪ .‬בית עדנאן משמש כמרכז יום‬
‫לילדים ומבוגרים בעלי צרכים מיוחדים‪ .‬שחקני הכדורסל הצעירים והמאמן עדו חפץ תרמו‬
‫מערכת שמע חדשה וערכו ביקור במרכז‪.‬‬
‫מרכזי המצוינות סיימו עונה מוצלחת עם הרבה עבודה קשה על המגרש ועם הבנה שלהיות‬
‫שחקן טוב זה קודם כל להיות אדם טוב‪.‬‬
‫נערכים למכת פתיחה בענף הטניס‬
‫‪ 0‬מאת ‪ :‬רועי זיו‬
‫לאחר סיום שנה פורייה‪ ,‬בהשתתפות כ ‪ 280‬שחקנים והורים ולאחר קיץ גדוש פעילות‪ ,‬יוצא מועדון‬
‫הטניס אל עונת ‪ .2015/2016‬הקיץ היה מלא בפעילות‪ .‬השחקנים התחרותיים המשיכו להתאמן במרץ‬
‫והשתתפו בחמש תחרויות אזוריות וארציות‪ .‬התחרות הראשונה הסתיימה עם הישגים לנועה שוסטרמן‬
‫(מקום ‪ 3‬באזורית לבנות ‪ ,)12‬יהלי זילברשטיין (זכה במקום ‪ 2‬בתחרות אזורית לבני ‪ ,)16‬רועי עופר‬
‫(זכה באותה תחרות במקום ה‪.)3-‬‬
‫ביולי התקיים גם מחנה אימון עממי בגשר הזיו‪ ,‬בהשתתפות ‪ 23‬ילדים ומחנה נוסף של הקבוצות‬
‫התחרותיות בכברי‪ .‬הילדים התאמנו מספר שעות ביום ושיחקו משחקי כדור נוספים כמו טאצ'דאון‬
‫ובייסבול‪ .‬הילדים בילו גם בבריכת השחייה בקיבוצים‪.‬‬
‫שתי אטרקציות גדולות במחנה היו נסיעה לגביע דייוויס (נבחרת ישראל נגד נבחרת סלובניה) ונסיעה‬
‫לפארק מים אכזיב‪ .‬לגביע דייוויס יצא אוטובוס מלא עם מלווים שעודדו ללא הרף את הנבחרת‪ .‬בסיום‬
‫יום ארוך צפינו בשתי ניצחונות של דודי סלע ואמיר ויינטראוב‪.‬‬
‫מועדון הטניס ימשיך לפעול השנה בשלוחות גשר הזיו‪ ,‬מצובה (מגרש חדש)‪ ,‬כברי‪ ,‬יחיעם‪ ,‬רגבה‪,‬‬
‫לוחמי הגטאות ויסעור‪ .‬שלוש הקבוצות התחרותיות ימשיכו להתאמן ברחבי המועצה‪ .‬קבוצות‬
‫מבוגרים ימשיכו להתאמן בכברי‪ ,‬רגבה ובגשר הזיו‪ .‬שחקנים חדשים מוזמנים להצטרף‪.‬‬
‫לצוות המאמנים יצטרף רותם פורן מקיבוץ יסעור‪ .‬הוא מצטרף אל שחר בן מנשה‪ ,‬מאיה שילה‪ ,‬קותי‬
‫וזאנה‪ ,‬עאדל בהלול (מאמן כושר)‪ ,‬דני קופר‪ ,‬אסטבן ויינטראוב ורועי זיו (רכז המועדון)‪ .‬בנוסף יצטרף‬
‫הדר אלון מגשר הזיו (בן ‪ )17‬שמסיים קורס מדריכים‪.‬‬
‫האימונים יחלו בסוף אוגוסט‪ .‬למידע‪ :‬רועי זיו ‪050-6953122‬‬
‫ביקור בתפוז ‪ -‬קודם כל בני אדם טובים‪ ,‬אח"כ ספורטאים‬
‫הזדמנות לספורטאים לפרוח‪...‬‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬נועה ליבוביץ' חביב‬
‫אגף הספורט במתנ"ס הגיע להישג מדהים בפרויקט 'פרחי ספורט' שממשיך לפעול זו השנה‬
‫השנייה ברציפות‪ .‬משרד התרבות והספורט הודיעה‪ ,‬כי השנה יפתחו קבוצות פרחי ספורט‬
‫נוספות בענפים‪ :‬כדורסל‪ ,‬כדורגל ושייט‪ .‬זאת בנוסף לחמש הקבוצות הקיימות בענפי הדגל‬
‫של מטה אשר‪ :‬כדורעף‪ ,‬טניס‪ ,‬כדורסל והתעמלות ‪,‬‬
‫מטרת התכנית היא להגדיל את כמות הספורטאים הצעירים במטה אשר‪ ,‬לספק מענה ראוי‬
‫לתופעת ההשמנה המתרחבת בקרב בני הדור הצעיר ולקדם את הספורט בקרב נשים‪.‬‬
‫כל קבוצה בפרויקט תמנה עד ‪ 15‬ילדים תושבי המועצה‪ .‬מעבר לחוגי‬
‫ההעשרה‪ ,‬יקבל כל תלמיד במתנה חולצה‪ ,‬בדיקות רפואיות‬
‫וביטוח תאונות אישיות‪ .‬הילדים שיזכו להשתלב בפרויקט‬
‫ישתתפו ב ‪ 4‬תחרויות ספורט שנתיות ויקבלו מארז הדרכה‬
‫הכולל הרצאות העשרה גם להורי התלמידים בנושאים‬
‫כגון תזונה‪ ,‬מניעת אלימות‪ ,‬ערכים ומצוינות בספורט‪,‬‬
‫הרצאות של מאמני ושחקני‬
‫עבר והווה של נבחרת‬
‫ישראל השתתפות וכעת‬
‫תחל וההרשמה‪.‬‬
‫מחנה הטניס – אימונים‪ ,‬משחקים והרבה מאוד כיף‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪29‬‬
‫|‬
‫החממה‬
‫העסקית‬
‫בגליל‬
‫לבעלות עסקים‬
‫עסק קטן‬
‫לימודי נגינה ושירה‬
‫עזרה גדולה‬
‫לילדים נוער ומבוגרים‬
‫בואי הצטרפי לבעלות העסקים בחממה העסקית בגליל‬
‫וקבלי ליווי ואימון עסקי הכולל‪:‬‬
‫‪ 11‬מפגשים חודשיים הכוללים סמינר ומרתון בנושאים פיננסיים‪ ,‬שיווקיים וטכנולוגים‬
‫• ‪ 6‬מפגשי קבוצות קטנות בהנחיית מנחה עסקית • ‪ 3‬מפגשי ייעוץ פרטניים‬
‫• בניית תכנית עבודה עסקית לכל משתתפת‬
‫לפרטים משרד האולפן ‪9109011‬‬
‫הרשמה מח' מכירות ‪1-800-333-567‬‬
‫דוא"ל ‪[email protected]‬‬
‫קונסרבטוריון מטה אשר‬
‫חפשו אותנו ב‬
‫לפרטים והרשמה‪( :‬מהרי ושרייני מקום)‬
‫פנינה ‪ 04-8520027‬שלוחה ‪ | 1‬זינב ‪054-9732897‬‬
‫בשיתוף‪:‬‬
‫נטע דוידס‬
‫מרכז תרבות ואמנות‬
‫”קיבלנו פני שבת ברננה ותפילה הביתה נשובה בלב מלא גילה“‬
‫חיים נחמן ביאליק‬
‫בי דיגיטל ‪04-9821925‬‬
‫תושבי מטה אשר מוזמנים‬
‫בתמיכת‪:‬‬
‫תושבי מטה אשר‬
‫מוזמנים‬
‫ל"תשליך"‬
‫ביום ראשון‪,‬‬
‫‪6.9.15‬‬
‫בשעה ‪18:30‬‬
‫בחוף שבי ציון‬
‫יום שישי ‪28.8.15‬‬
‫בהנחית הרבה‬
‫אראלה גרף ברטוב‬
‫תשליך הוא מנהג יהודי ייחודי‬
‫לראש השנה ליד נהר או מעיין‬
‫תשליך נקרא לפי הפסוק‬
‫"ותשליך במצולות ים כל‬
‫חטאתם" הכלול בתחילת‬
‫התפילה‪ .‬נהוג ללכת ביום‬
‫הראשון של ראש השנה אחרי‬
‫הצהריים‪ ,‬לשפת הים או לנהר‬
‫שבהם מצויים דגים‪ ,‬ומתפללים‬
‫שם תפילה מיוחדת ששמה‬
‫תשליך‪ ,‬שהיא בקשה להשלכת‬
‫העבירות אל מצולות ים‪ ,‬על‪-‬פי‬
‫יך ִב ְמ ֻצלֹות יָ ם‬
‫ש ִל ְ‬
‫הפסוק "‪...‬וְ ַת ְ‬
‫ֹּאותם" (מיכה ז'‪ ,‬יט)‪.‬‬
‫ָכל‪ַ -‬חט ָ‬
‫בשעה ‪ 18:30‬בחוף שבי ציון‬
‫בתוכנית‪:‬‬
‫שירה ישראלית ומזמורי תפילה מוכרים‬
‫פרשת השבוע וקידוש‬
‫בהנחיית‪ :‬הרבה אריאלה‬
‫מקהילת אמת ושלום בנהריה‬
‫הכניסה לתושבי מטה אשר‬
‫בהצגת כרטיס תושב‬
‫ישיבה על כסאות ומחצלות‬
‫רצוי להצטייד בלבוש חם‬
‫לפרטים‪04-9109007 :‬‬
‫מרכז תרבות ואמנות בשיתוף ועדת תרבות שבי ציון וקהילת אמת נהריה‬
‫|‬
‫‪30‬‬
‫| ‪ | 3.8.2015‬זה אשר |‬
‫נחווה את משמעות השנה החדשה‪ ,‬הכנסת שינויים‪,‬‬
‫השלכת החטאים פתיחת דף חדש ופינוי מקום בלב‪.‬‬
‫יערך טקס המשלב שירה ‪ ,‬טקסטים ומטידציה מונחית‪.‬‬
‫נא להגיע בלבוש נוח לשיבה על החול‬
‫הכניסה חופשית‬
‫תרבות משלנו‬
‫‪ 6‬סיבות לרוץ אל אולם כברי‬
‫הכבש ה ‪ 16‬מגיע לרעות באחו של כברי ‪ 0‬היצירה של יהונתן גפן‪ ,‬בהפקת התיאטרון הישראלי לנוער‪ ,‬מגיעה אלינו במסגרת פרויקט 'ימי‬
‫תרבות ‪ '2015‬של מפעל הפיס ומשרד התרבות ‪ 0‬זה קורה ב ‪ 9‬בספטמבר ‪ 0‬פתחו את היומנים‬
‫‪ 0‬מאת‪ :‬עדנה טף‬
‫מרכז תרבות ופנאי מטה אשר גאה להציג‪ :‬ההצגה הכבש ה‬
‫‪ 16‬של התאטרון הארצי לנוער‪ ,‬בתאריך ‪ 9.9.15‬בשעה ‪17.30‬‬
‫באודיטוריום עכו‪.‬‬
‫ההפקה החדשה של מדיטק חולון מתקיימת בשיתוף עם‬
‫התיאטרון הארצי לילדים ולנוער‪ .‬המחזה‬
‫המוסיקלי מאת מיקי גורביץ` מבוסס על‬
‫ספרו של יהונתן גפן‪ ,‬בבימויו של משה קפטן‪.‬‬
‫המוסיקה היא של יוני רכטר‪.‬‬
‫זהו סיפורה של חבורת ילדים המגיעה אל הגן‬
‫שלהם‪ ,‬והוא סגור‪ ...‬הם מחפשים את דניאל‪,‬‬
‫חברם הטוב‪ ,‬שנעלם‪ ,‬ויחד הם מגלים את‬
‫ערכה המופלא של החברות‪.‬‬
‫בשנה שעברה זכו יוני רכטר ויהונתן גפן בפרס‬
‫אקו"ם לשנת ‪ 2014‬על תרומה מיוחדת בתחום‬
‫היצירה לילדים על אלבום השירים שמככבים‬
‫בהצגה‪ .‬בנימוקי השופטים נכתב‪" :‬מעטות‬
‫הן היצירות שבכל גלגול שומרות על איכותן‬
‫ומצליחות להגיע לקהל רחב ילדים ומבוגרים‬
‫כאחד‪ .‬במקרה של "הכבש השישה עשר"‬
‫זה קרה‪ ,‬בזכות השילוב הנדיר שבין שירים‬
‫נפלאים רוויי הומור ורגישות לבין לחנים‬
‫נהדרים‪ ,‬הפקה מוזיקלית מושלמת וביצועים‬
‫חד‪-‬פעמיים‪ .‬אלבום הילדים הזה משנת ‪ 1978‬שומר על איכותו‬
‫הצרופה ומצליח להסב הנאה והתרגשות לילדים גם בשנת ‪,2015‬‬
‫והפך להיות אחד מאלבומי המופת לילדים אם לא ה‪-‬אחד‪".‬‬
‫המחזה המוסיקלי מביא אל הבמה את הלהיטים המוסיקליים‬
‫הגדולים שהפכו לחלק מנכסי צאן הברזל של התרבות הישראלית‪:‬‬
‫"גן סגור"‪" ,‬הילדה הכי יפה בגן"‪" ,‬אני אוהב שוקולד"‪" ,‬איך שיר‬
‫נולד" ורבים אחרים‪.‬‬
‫הכבש השישה עשר הוא ספר ילדים מאת יהונתן גפן‪ ,‬וכן הצגה‬
‫ואלבום מוזיקה שנוצרו‬
‫בעקבותיו‪ .‬האלבום נבחר‬
‫כמה פעמים לרשימת‬
‫האלבומים הישראליים‬
‫הטובים בכל הזמנים‪.‬‬
‫בראיון לרדיו‪ ,‬נערך ב‬
‫‪ 2013‬סיפר גפן‪" :‬הספר‬
‫נכתב בחמישה ימים‬
‫בלבד כששהיתי בפריז‪".‬‬
‫ב‪ 22-‬בנובמבר ‪1978‬‬
‫יצא לאור תקליט שהופק‬
‫על ידי דודו אלהרר‪,‬‬
‫אלבום המבוסס על‬
‫שירי הספר‪ ,‬בהשתתפות‬
‫יהודית רביץ‪ ,‬גידי גוב‪,‬‬
‫יוני רכטר ודייויד ברוזה‪.‬‬
‫האלבום זכה להצלחה‬
‫גדולה ובמיוחד השירים‬
‫"גן סגור" ו"הילדה הכי‬
‫יפה בגן"‪ .‬מקור שם הספר בסיפור שבו מתאר המספר כיצד הוא‬
‫נרדם תמיד תוך כדי ספירת כבשים בהגיעו לכבש השישה עשר‪.‬‬
‫שירי "הכבש השישה עשר" שולבו מאוחר יותר במחזה ובהצגה‬
‫תאריך‬
‫שעה‬
‫מיקום‬
‫שישי‬
‫‪28.8.15‬‬
‫‪18:30‬‬
‫חוף‬
‫שבי ציון‬
‫ראשון‬
‫‪6.9.15‬‬
‫‪18:30‬‬
‫חוף‬
‫שבי ציון‬
‫רביעי‬
‫‪9.9.15‬‬
‫‪17:30‬‬
‫בשם זה שנכתבה ובוימה בידי מיכאל גורביץ' והועלתה לראשונה‬
‫בתיאטרון הקאמרי ב‪ 2-‬בדצמבר ‪ .1991‬ההצגה זכתה להצלחה‬
‫רבה‪.‬‬
‫הערך של ה כבש ה ‪ 16‬בוויקיפדיה מציין‪" :‬הכבש ה ‪ 16‬נכתב‬
‫עבור ילדים‪ .‬מילות השירים והסיפורים משקפות לרוב את נקודת‬
‫הראות ומחשבותיהם של ילדים‪ ,‬כפי שניתן לראות בשירים "גן‬
‫סגור"‪" ,‬ריח של שוקולד" ו"ברקים ורעמים"‪ .‬שירי האלבום‬
‫התבססו על שירי הספר‪ ,‬אך עודכנו לעתים כדי להתאים ללחן‬
‫או לספק חווית האזנה לילדים‪ .‬בשיר הארס‪-‬פואטי "איך שיר‬
‫נולד?" לדוגמה‪ ,‬התווספו שורות שמקבלות את פני הילדים‬
‫ומספקות מתכון ל"יצירת שיר" ובשיר "מי שמביט" מתווספת‬
‫השורה "עכשיו תיקחו את התקליט ותהפכו לצד שני" כדי לידע‬
‫את הילדים שהתקליט לא הסתיים‪".‬‬
‫הביקורות על ההצגה משבחות ללא צל ביקורת‪" .‬לרוץ מהר‪",‬‬
‫כתבה רונית רוקאס בעכבר העיר; "ההפקה החדשה של הכבש ה‬
‫‪ 16‬מבטיחה חוויה קסומה‪ ",‬כתבה מירב יודילוביץ' באתר ויי נט;‬
‫"אין ספק שזה עדיין עובד ומפיל את קסמו המיוחד על עוד דור‬
‫של ילדים‪ ",‬כתב שי בר יעקב מהיומון ידיעות אחרונות; "מעטות‬
‫היצירות שבכל גלגול שומרות על איכותן ומצליחות להגיע‬
‫לקהל רחב‪ .‬במקרה של הכבש ה‪ 16 -‬זה קרה‪ ",‬כתב מבקר‬
‫האמנות הוותיק בועז כהן מגלובס‪.‬‬
‫כרטיסים במחיר ‪ ₪ 20‬ניתן לרכוש בטלפון ‪.1-800-333-567‬‬
‫ההרשמה החלה!‪ .‬לפרטים נוספים‪ :‬עדנה טף‪ ,‬מנהלת מרכז תרבות‬
‫אמנות ומוסיקה ‪ /‬אודיל פטר‪ ,‬מזכירת המרכז‬
‫אירוע‬
‫קבלת שבת‬
‫שירה ישראלית ומזמורי תפילה‬
‫מוכרים‪ ,‬פרשת השבוע וקידוש‬
‫בהנחיית הרבה אראלה גרף‬
‫ברטוב‬
‫"תשליך"‬
‫הכניסה לתושבי‬
‫מטה אשר בהצגת‬
‫כרטיס תושב‬
‫הכניסה חופשית!‬
‫טקס המשלב שירה טקסטים‬
‫ומדיטציה מונחית בהנחיית הרבה‬
‫אראלה גרף ברטוב‬
‫הצגה לכל המשפחה‬
‫"הכבש השישה עשר"‬
‫אודיטוריום‬
‫עכו‬
‫פרטים‬
‫תאטרון ארצי לנוער‬
‫ע"פ שיריו וסיפוריו של יהונתן גפן‬
‫סיפורה של חברות ילדים‬
‫המגיעים לגן שלהם כשהוא סגור‬
‫בכדי לחפש את חברם דניאל‬
‫שנעלם‪ ,‬זהו מסע התבגרות שבו‬
‫הילדים מגלים את ערכם המופלא‬
‫של חברות וקבלת האחר‪.‬‬
‫עלות כרטיס ‪₪ 20‬‬
‫להזמנות‪:‬‬
‫‪1800-333-567‬‬
‫מרכז תרבות ופנאי ‪ -‬מתנ"ס מטה אשר‬
‫להזמנת כרטיסים מח' מכירות‬
‫‪1800-333-567‬‬
‫| זה אשר | ‪| 3.8.2015‬‬
‫‪31‬‬
‫|‬
‫רגבה‬
‫סינמה‬
‫רגבה‪,‬‬
‫בואו ליהנות מערב של כיף בקולנוע הפתוח של‬
‫מחצלות ופופים‪ ,‬שתייה ופופקורן ועוד מגוון אטרקציות שאסור לפספס והכל בחינם!‬
‫בכל יום שלישי ב‪ 20:00 -‬לאורך כל חודש אוגוסט‬
‫הדבורה מאיה‬
‫‪11.8‬‬
‫הקסם במראה‬
‫מלכת השלג‬
‫‪18.8‬‬
‫הקופסונים‬
‫‪25.8‬‬
‫אילת באר שבע קרית גת קסטינה בית שמש פרדס חנה יקנעם קריות צ'ק פוסט רגבה כרמיאל טבריה קרית שמונה‬
‫‪*3344‬‬
‫‪bigcenters.co.il‬‬
‫רגבה‬