‫מהו‬
‫גישור לגירושין‬
‫ומדוע‪ ,‬אם החלטתם להתגרש‪ ,‬זו‬
‫הדרך המייטבית לעשות זאת‬
‫המדריך השלם‬
‫מאת‪ :‬עורכת דין ומגשרת עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪www.iditalfa.co.il‬‬
‫‪054-4806911‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪1‬‬
‫בימינו אחד מכל ארבעה זוגות מתגרש‬
‫כשיש ילדים משותפים‪ ,‬ההחלטה באיזו דרך להתגרש‪,‬‬
‫הינה קריטית ביותר !‬
‫אני מזמינה אתכם לקרוא על "גישור לגירושין"‬
‫ולבחור בגישור כדרך הנכונה עבורכם ועבור ילדיכם‪.‬‬
‫להתגרש בהליך גישור משמעו להתגרש בצורה‬
‫הסכמית‪ ,‬משותפת‪ ,‬הדדית‪ ,‬אשר תשאיר לכם‬
‫פתח לתקשורת טובה זה עם זו בעתיד‪ ,‬ותאפשר‬
‫לכם להיות עם הילד ביחד באירועים חשובים‬
‫ונקודות ציון משמעותיות בחייו‪,‬‬
‫כי גם אחרי הגירושין אתם לנצח נשארים זוג‬
‫הורים לילדיכם !‬
‫במדריך תמצאו מאמרים שלי בנושא‪ ,‬וכן מאמרים של אנשי‬
‫מקצוע נוספים שיסייעו לכם להבין את הנדרש בתחום‪,‬‬
‫ולקבל את ההחלטות הנכונות לכם‪.‬‬
‫בהצלחה !‬
‫עידית‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪2‬‬
‫תוכן עניינים‬
‫עמוד‬
‫נושא‬
‫‪4‬‬
‫קצת על עצמי‬
‫‪4‬‬
‫גירושין‪ -‬סטטיסטיקה‬
‫‪5‬‬
‫גירושין בראייה משפחתית‬
‫‪8‬‬
‫מהו גישור‬
‫‪8‬‬
‫איך מתנהל הגישור הלכה למעשה?‬
‫‪01‬‬
‫עקרונות השיטה הגישורית‬
‫‪03‬‬
‫ואם הצד השני מסרב להגיע לגישור?‬
‫‪05‬‬
‫רוב הליכי הגירושין בבית משפט מסתיימים בהסכם פשרה‪...‬‬
‫‪07‬‬
‫יצירתיות בגישור לגירושין‬
‫‪01‬‬
‫בית המשפט‪ -‬מערכת המטפלת במסות‬
‫‪01‬‬
‫טבלת השוואה‬
‫‪00‬‬
‫ילדים בגירושין‬
‫‪04‬‬
‫סיכום‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪3‬‬
‫שלום רב‪,‬‬
‫אני שמחה להגיש לך את המדריך לגירושין בראיה משפחתית‪ ,‬אשר יצרתי במטרה לשפוך אור‬
‫על הליך גישור לגירושין‪ ,‬יתרונותיו הרבים‪ ,‬ואיך הוא מתנהל הלכה למעשה‪.‬‬
‫גישור לגירושין אינו טיפול זוגי‪ ,‬אלא הינו הליך שמאפשר לבני זוג שהחליטו להתגרש‪ -‬לעשות‬
‫זאת בדרך הסכמית‪ ,‬מכובדת‪ ,‬משותפת והדדית‪ ,‬בסיוע שלי כמגשרת שמנהלת את התהליך למן‬
‫הפגישה המשותפת הראשונה‪ ,‬עבור בפגישות נפרדות‪ ,‬וכלה בפגישות משותפות נוספות‪ ,‬עד‬
‫הגעה להסכם גירושין כולל ומלא‪ ,‬שלאחר החתימה עליו במשרדי‪ -‬יאושר על ידי ערכאה‬
‫משפטית בנוכחות בני הזוג ויקבל תוקף של פסק דין‪ .‬לאחר מכן כל שנותר הוא לבצע את סידור‬
‫הגט בפועל‪.‬‬
‫לפני הכל קצת על עצמי‬
‫אני עורכת דין ומגשרת‪ ,‬מומחית לדיני משפחה וגירושין‪ ,‬בעלת וותק של כ‪ 00 -‬שנים בתחום‪.‬‬
‫את רישיון עריכת הדין קיבלתי בשנת ‪ .0113‬לאחר מכן עברתי הכשרה בקורס גישור‪ ,‬ובנוסף‬
‫בקורס השלמה בגישור משפחתי (שניהם ב"מוסד הארצי לגישור של לשכת עורכי הדין")‪.‬‬
‫אני מתגוררת ברעננה‪ ,‬נשואה באושר ואם ל ‪ 3‬ילדים מקסימים‪.‬‬
‫בעבודתי היומיומית אני מחזיקה למעשה בשני כובעים‪ :‬עורכת דין מייצגת מצד אחד ומגשרת‬
‫מצד שני‪ .‬מדובר בשני כובעים שונים זה מזה‪ :‬כעורכת דין אני מייצגת צד אחד בלבד‬
‫(בעל‪/‬אשה) בהליך המשפטי לגירושין בבית המשפט לענייני משפחה ובבית הדין הרבני‪ ,‬ואילו‬
‫כמגשרת אני ניטרלית‪ ,‬אינני מייצגת את אף אחד מבני הזוג‪ ,‬אלא תפקידי לסייע ולנהל את‬
‫המשא ומתן‪ ,‬לתווך בין הצדדים במטרה להגיע להסכם גירושין כולל שיממש באופן מיטבי את‬
‫הצרכים והאינטרסים של שני בני הזוג‪ ,‬ויסייע להם להסדיר את סיום הנישואין על כל המשמעויות‬
‫הנלוות לכך‪.‬‬
‫גירושין‪ -‬קצת סטטיסטיקה‬
‫בימינו הסטטיסטיקה נוקבת בנתון על פיו אחד מכל ארבעה זוגות מתגרש‪.‬‬
‫גירושין משמעם פירוק התא המשפחתי‪ .‬באופן טבעי‪ ,‬בזמן פירוק ה"חבילה הזוגית" בני הזוג‬
‫מרגישים כועסים‪ ,‬מאוכזבים‪ ,‬מרומים וחווים שלל רגשות לא נעימים אחד כלפי השני‪ ,‬אולם בו‬
‫בעת חשוב ששניהם יזכרו‪ -‬שהם לנצח נשארים משפחה וזוג הורים לילדים שלהם‪ -‬אשר‬
‫תמיד יצפו (ובצדק) לתקשורת ושיתוף פעולה בין הוריהם כשזה נוגע לענייני הילדים‪.‬‬
‫ההשלכות הקשות של הליך גירושין ארוך ולוחמני על הילדים נוגעות בכל תחומי חייו של הילד‪.‬‬
‫התחושה שהוא לא יכול לעזור להוריו כשהוא רואה את הנזקים שהם גורמים אחד לשני‪,‬‬
‫ההרגשה שהוא כבר לא בראש סדר העדיפויות שלהם‪ ,‬שהוא לא יכול להציל את התא‬
‫המשפחתי מלהתפרק‪ ,‬תחושות הנטישה‪ ,‬המרמור והאכזבה הן חלק אינטגרלי‪ ,‬למרבית הצער‬
‫והאמת‪ ,‬מהעניין‪ ,‬וסביר מאוד שישליכו על האמון של הילד במערכות היחסים הזוגיות שיצור‬
‫בחייו הבוגרים‪ ,‬ועל מודל הזוגיות שיאמץ לחייו‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫הורים שמבקשים לצמצם את ההשלכות ההרסניות הללו על ילדיהם‪ ,‬מבינים שיש להתגרש‬
‫בצורה מכובדת והדדית‪ ,‬על ידי הידברות‪ ,‬ותוך דילוג על שלב המלחמות המשפטיות ממנו לרוב‬
‫יוצאים שני הצדדים שותתי דם‪.‬‬
‫כאמור כיום אחוזי הגירושין גבוהים משמעותית מבעבר‪ .‬מה שרבים לא יודעים הוא העובדה‬
‫שחלק נכבד מהזוגות אשר פונים לערכאות המשפטיות ומתחילים את הגירושין בתביעות‬
‫הדדיות‪ ,‬שחלקן מכוערות ומלוכלכות יותר וחלקן פחות‪ -‬חלק גדול מאוד מהם מגיעים תוך כדי‬
‫ההליכים המשפטיים להסכם גירושין ! כלומר‪ -‬הרוב לא מנהלים את התביעות עד קבלת פסק‬
‫דין מבית המשפט‪ ,‬אלא בשלב מסויים של ההליך המשפטי‪ ,‬לאחר הגשת התביעות‪ ,‬מתחיל‬
‫משא ומתן בין עורכי הדין של כל אחד מהצדדים‪ ,‬שמסתיים בהסכם גירושין כולל‪.‬‬
‫אז אני שואלת אותך‪ -‬אם בסופו של דבר הרוב מגיעים להסכם גירושין‪ ,‬לא עדיף לחסוך את‬
‫הזמן‪ ,‬הכסף‪ ,‬המלחמות‪ ,‬הלכלוכים‪ ,‬הנזק האדיר לילדים‪ ,‬התקיעות שבני הזוג עצמם חווים‬
‫בחייהם בתקופה זו‪ -‬ולהגיע להסכם גירושין מלכתחילה?‬
‫התשובה היא כמובן‪ -‬כן !‬
‫על ידי הליך גישור לגירושין אפשר להגיע להסכם גירושין תוך כ ‪ 6-8‬פגישות בלבד‪ ,‬שמתפרסות‬
‫על פני מכסימום שלושה חודשים !‬
‫כדי להבין עוד על ההבדל בין הליכי גירושין משפטיים לבין הליך גישור לגירושין מזמינה אותך‬
‫לעבור לטבלה בעמוד ‪ 04‬למדריך זה‪.‬‬
‫גירושין בראיה משפחתית‪ -‬כי אתם לנצח ממשיכים להיות זוג הורים‬
‫לילדיכם‬
‫להבדיל מהליכי גירושין בערכאות המשפטיות (שם המצב תמיד מסלים‪ ,‬מקצין ומביא את בני‬
‫הזוג לנקודות שלא פיללו להגיע אליהן בחלומותיהם הרעים)‪ -‬הגישור מאפשר לבני זוג שהחליטו‬
‫להתגרש‪ ,‬לעשות זאת בדרך מכובדת‪ ,‬הדדית‪ ,‬שקולה‪ ,‬הסכמית והוגנת‪ ,‬דרך שאני קוראת לה‪:‬‬
‫"גירושין בראייה משפחתית"‪.‬‬
‫גישה זו שמה במרכז אתכם בני הזוג וגם את הילדים שלכם‪ ,‬תוך התייחסות לעובדה בעלת‬
‫המשקל הרב המתוארת לעיל‪ -‬אתם אמנם מתגרשים ומפסיקים להיות זוג‪ ,‬אבל אתם לנצח‬
‫ממשיכים להיות זוג הורים לילדיכם !!‬
‫‪5‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫לכן חשוב שתשאירו פתח לתקשורת והידברות זה עם זו (ולהיפך)‪ ,‬ואפשרות לעמוד ביחד‬
‫בשמחות של הילדים‪ ,‬בגיוס לצבא‪ ,‬בסיום האוניברסיטה‪ ,‬בחתונה‪...‬‬
‫אציין כי גיבשתי את ההבנה הזו לאחר שבמשך שנים ראיתי‪ ,‬כעורכת דין מייצגת‪ ,‬מלחמות‬
‫גירושין בין בני זוג בבתי המשפט ובתי הדין‪ ,‬שכללו הכפשות‪ ,‬לכלוכים ונזקים רבים שנגרמו‬
‫במישרין ובעקיפין הן לבני הזוג והן לילדים‪.‬‬
‫על סמך ניסיוני הרב אני מבטיחה לכם שאפשר להתגרש אחרת ! "אחרת" משמעו בדרך‬
‫הסכמית‪ ,‬מכובדת‪ ,‬הוגנת‪ ,‬נקייה‪ ,‬משתפת‪ ,‬על בסיס של שקיפות מלאה בין הצדדים‪ ,‬תוך שאנו‬
‫"שמים הכל על השולחן" במטרה להגיע להסכם גירושין ביניכם‪.‬‬
‫בתקופת הגירושין בני הזוג מייחלים לפעמים להגיע לרגע שבו לא יפגשו אחד את השנייה יותר‬
‫לעולם‪ ,‬שלא יצטרכו לשמוע את הצד השני ולא יחליפו איתו מילה‪ .‬אך המציאות מוכיחה שכשיש‬
‫ילדים משותפים‪ -‬בני זוג גרושים נפגשים בתדירות גבוהה‪ ,‬וגם "מחליפים" ביניהם מילים‬
‫רבות‪ ...‬והם נפגשים לא רק ביומיום כשהילד עובר בין ההורים בהסדרי שהייה‪ ,‬או כשחייבים‬
‫ללכת להתייעץ עם מומחה כלשהו בעניין הילד‪ .‬הם נפגשים גם בשמחות הכי אישיות של‬
‫ילדיהם‪ ,‬וברגעים הכי אינטימיים שלהם !‪ .‬יש משמעות רבה לאופן בו ההורים מסוגלים לתקשר‬
‫זה עם זו ביומיום וגם באירועים כאלו‪ ,‬והאם הם מסוגלים לשים את האינטרס של הילד שלהם‬
‫ואת טובתו בראש ובראשונה‪ ,‬ולעמוד שם למען הילד שלהם‪ ,‬ביחד !‬
‫על אף ההחלטה לפרק את הקשר הזוגי‪ ,‬הגישור מאפשר להורים להמשיך ולכבד את השנים‬
‫בהן אהבו‪ ,‬ולא להשחיר בדיעבד את מה שהיה טוב בזמנו‪ .‬למען עצמם‪ ,‬למען הילדים‬
‫והמשפחה‪ -‬על בני הזוג המתגרשים לדעת כי ביכולתם לסיים את הנישואין בצורה מכובדת‪,‬‬
‫הדדית‪ ,‬נקיה ושקופה‪ ,‬תוך השארת ערוץ הידברות פתוח ומכבד ביניהם !‪.‬‬
‫המציאות מוכיחה שזוגות שמתגרשים בהליך גישור‪ ,‬יכולים להמשיך ולחיות טוב בנפרד ובשלום‬
‫עם הגרוש‪ .‬זו לא חייבת להיות מלחמה בלתי נגמרת לאורך כל שנות הילדות של ילדיכם‪ ,‬כשיש‬
‫אינטראקציות ועניינים שוטפים להתמודד איתם‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬תקשורת ויחסים נורמטיביים בין ההורים הגרושים‪ ,‬משליכה ישירות על צמצום הנזק‬
‫והמשבר שחווים הילדים בעת גירושי הוריהם‪ .‬תוכלו לקרוא על כך בהרחבה במדריך זה‪.‬‬
‫המדריך שלפניכם כולל מאמרים שכתבתי אשר מבהירים את המושגים הרלוונטיים לתחום‬
‫הגירושין‪ ,‬מהו גישור‪ ,‬איך הוא מתבצע הלכה למעשה‪ ,‬ועוד ועוד‪ ,‬בכדי לסייע לזוג המתגרש‬
‫לקבל את ההחלטות הנכונות עבורם !‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪6‬‬
‫כמו כן מכיל המדריך מספר מאמרים חשובים של נשות מקצוע בתחומים שונים אשר‬
‫מספקים מענה לצורך ספציפי בתחום הגירושין‪ ,‬וכולן נבחרו על ידי בקפידה לאחר שהייתי‬
‫עדה למקצועיות של כל אחת ואחת מהן‪.‬‬
‫ככל שאתם מצויים בשלב התלבטות בדבר שאלת המשך הנישואין‪/‬זוגיות שלכם‪ ,‬או שכבר‬
‫קיבלתם החלטה לסיימם‪ ,‬הרי שאני מזמינה אתכם לקרוא את המדריך לעומקו‪ ,‬טרם גיבוש דעה‬
‫מוצקה בדבר הדרך הנכונה עבורכם להתגרש‪.‬‬
‫בכל החלטה שתקבלו‪ -‬אני ממליצה לכם למצוא את הדרך אשר תמזער נזקים לכם ולילדים‪,‬‬
‫ותצמצם את הזמן שיקח לכם לאסוף את השברים ולהתחיל את החיים שלאחר הגירושין‪.‬‬
‫כמו כן אני מזמינה אתכם להירשם לקבלת הניוזלטר שלי אשר נשלח אחת למס' שבועות וכולל‬
‫מידע משפטי חשוב‪ ,‬מאמרים‪ ,‬סיפורי מקרים בהם טיפלתי ועוד‪ .‬ההרשמה לקבלת הניוזלטר‬
‫באמצעות שליחת מייל אל‪[email protected] :‬‬
‫בברכה‪,‬‬
‫עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪7‬‬
‫מהו גישור?‬
‫גישור הינה שיטה ליישוב סכסוכים מחוץ לכותלי הערכאות המשפטיות‪ ,‬אשר ב ‪ 05‬השנים‬
‫האחרונות הפכה זוכה לה צלחות רבות בתחומים שונים של יישוב מחלוקות וקונפליקטים בין‬
‫אנשים לאנשים‪ ,‬ואף בין אנשים לגופים‪.‬‬
‫גישור לגירושין אין משמעו ישוב הסכסוך במטרה להחזיר את בני הזוג לחיות יחדיו‪ ,‬ולא מדובר‬
‫בטיפול זוגי‪ .‬מדובר בהליך שמטרתו לאפשר לבני זוג שהחליטו להתגרש‪ ,‬לעשות זאת בדרך‬
‫הסכמית‪ ,‬משותפת‪ ,‬בסיוע מגשר שמנהל את המשא ומתן ביניהם‪ ,‬מתווך ביניהם ומשקף‬
‫לצדדים את עמדותיהם וצורכיהם‪ ,‬ומביאם לראייה ולהבנה כיצד ניתן להגיע להסכמות בכל‬
‫המחלוקות והעניינים הדורשים החלטה‪.‬‬
‫איך מתנהל הגישור הלכה למעשה?‬
‫גישור לגירושין מתחיל בפגישה משותפת שלי עם בני‪-‬הזוג יחד‪ ,‬אשר לאחריה מתקיימות גם‬
‫פגישות נפרדות עם כל אחד מהצדדים‪ .‬בין הפגישה המשותפת לאלו הנפרדות מתקיימת גם‬
‫פגישה בה נוכחת יחד איתנו‪ ,‬כחלק מהליך הגישור שאני עורכת‪ ,‬מומחית בהורות‪ .‬פגישה זו‬
‫מיועדת לדיון ושיח בנושא הילדים‪ ,‬הסדרי השהייה של ההורים עימם‪ ,‬העלאת שאלות ולבטים‬
‫מצד בני הזוג לגבי אופן ומועד הנכון לספר לילדים על ההחלטה להתגרש‪ ,‬וכל דילמה אשר יש‬
‫להורים בנושא‪.‬‬
‫לאחר מכן חוזרים לפגישות עימי בשאר נושאי הגישור‪.‬‬
‫מטרת הפגישה המשותפת הראשונה שלי עם בני הזוג‪ ,‬היא לאפשר לי כמגשרת להכיר את‬
‫הצדדים ואת מהות הסכסוך‪ ,‬ולשאול שאלות אשר יספקו תמונה של הפרטים החשובים בכל‬
‫הנושאים שעל הפרק‪ -‬בני הזוג עצמם‪ ,‬הילדים‪ ,‬היקף הכספים‪ ,‬הזכויות‪/‬חובות ונכסים שנצברו‬
‫במהלך הנישואין‪ ,‬האם הצדדים הגיעו להסכמות לגבי חלק מהנושאים או לאו‪ ,‬וכיצד רואה כל‬
‫אחד מהם את המחלוקות‪.‬‬
‫מטרת הפגישה הנפרדת עם כל אחד מבני הזוג הינה מתן הזדמנות לכל צד להציג את ראייתו‬
‫לגבי הסכסוך ולתאר את הדברים מנקודת מבטו‪ ,‬ולהמחיש לי כמגשרת‪ -‬לאן הוא רוצה להגיע‬
‫בסוף התהליך‪ .‬פגישה זו מאפשרת בהירות רבה יותר לגבי האינטרסים של כל צד והמטרות‬
‫שהוא רוצה להשיג‪ ,‬האם ישנם דברים שחשובים לו פחות ויהיה מוכן להתגמש בהם כנגד פשרה‬
‫של הצד השני בנושא אחר שאינו קריטי עבורו‪.‬‬
‫לאחר הפגישות הנפרדות חוזרים הצדדים לפגישה משותפת איתי (פגישה אחת או יותר לפי‬
‫הצורך) במטרה לגבש את כל אחת מההסכמות לכדי הסכם גירושין שלם בין בני‪-‬הזוג‪.‬‬
‫לעיתים כל פגישה מוקדשת לעניין ונושא אחר‪ ,‬ולפעמים בפגישה אחת אנו עוברים על מספר‬
‫עניינים‪ ,‬הכל לפי הקצב וההתקדמות של הזוג הספציפי‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪8‬‬
‫לרוב כבר לאחר הפגישה השלישית אני שולחת לבני הזוג טיוטה ראשונה של הסכם הגירושין‪.‬‬
‫לרוב נערכות מספר טיוטות של הסכם עד אשר אנו מגיעים לגרסה הסופית המקובלת ומוסכמת‬
‫על שני הצדדים‪.‬‬
‫תוך כדי ובין הפגישות אני עומדת בקשר טלפוני ועל ידי מיילים עם כל אחד מהצדדים בכדי ללבן‬
‫את הסוגיות השונות שעל הפרק‪ ,‬וכך מתחיל ההסכם לקרום עור וגידים‪.‬‬
‫יש לציין שכבר בתום הפגישה המשותפת הראשונה‪ ,‬הצדדים מקבלים "שיעורי בית" בדמות‬
‫טבלת מזונות וצרכים שעליהם למלא‪ ,‬אשר מסייעת מאוד לכמת את היקף צורכי הילדים ומנגד‬
‫את ההוצאות של בני הזוג עצמם כיום‪ ,‬ולאחר הגירושין‪.‬‬
‫כלומר מבנה הגישור שאני עורכת הוא כזה‪:‬‬
‫פגישה משותפת‬
‫פגישה יחד עם מדריכת הורים‬
‫פגישות נפרדות‬
‫המשך פגישות משותפות ונפרדות לפי‬
‫הצורך‪ ,‬תיקון טיוטת ההסכם עד להגעה‬
‫לנוסח סופי ומוסכם על שני הצדדים‬
‫פגישת חתימת הסכם הגירושין‬
‫במהלך הגישור כל זוג יוצק להסכם "שלו" את התוכן הרלוונטי לחייהם‪ ,‬וכאמור היתרון הגדול של‬
‫ההליך הגישורי הוא בגמישותו הרבה‪ ,‬שמאפשרת להגיע להסכמות יצירתיות וספציפיות לבני‬
‫הזוג מבלי להכתיב תוצאה מסוימת מראש‪.‬‬
‫להבדיל מההליך המשפטי בו השליטה וניהול ההליך הינה כמעט לגמרי בידי המערכת‬
‫המשפטית‪ ,‬הרי שבהליך גישור השליטה מצוייה באופן מלא בידיים של בני הזוג עצמם‪ ,‬אשר‬
‫מכתיבים את הקצב של ההליך‪ ,‬היקף וכמות הפגישות‪ ,‬וכמובן את ההסכמות לגופן‪.‬‬
‫בסיומו של ההליך חותמים בני הזוג בפניי על ההסכם המלא‪ ,‬ולאחר מכן מגישים אותו לאישור‬
‫של ערכאה שיפוטית (בית המשפט לענייני משפחה או בית הדין הרבני) אשר נותנת לו תוקף‬
‫פסק דין‪ ,‬ולבסוף מתבצע השלב האחרון הוא שלב סידור הגט בין הצדדים (בבית הדין הרבני‬
‫בלבד)‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪9‬‬
‫עקרונות השיטה הגישורית‬
‫עקרונות הגישור‪ ,‬הינם עקרונות יפים לחיים בכלל‪ :‬הדרך השגרתית בה אנו מנהלים סכסוכים‬
‫ומריבות הינה בגישת ‪ - WIN-LOSS‬בה הרווח של האחד בא על חשבון השני‪ .‬הראייה‬
‫הגישורית לעומת זאת‪ ,‬מבוססת על פיתרונות ‪ - WIN-WIN‬פתרון בו שני הצדדים זוכים‬
‫להגשמת האינטרסים שלהם‪.‬‬
‫תוהים איך זה יכול להיות? זה לא מדע בדיוני כמו שאולי יש מי שיחשוב‪ :‬לכל אדם יש‬
‫עניין‪/‬נושא‪/‬תחום משמעותי וחשוב יותר עבורו מתחומים אחרים‪ ,‬ומנגד ישנם העניינים שהינם‬
‫פחות קריטיים עבורו‪ .‬בתוך תוכינו‪ ,‬כולנו מוכנים להתגמש בנושא מסויים אם נדע שכנגד כך‬
‫יסופקו הצרכים האחרים שכן חשובים מבחינתנו‪ .‬הרי גם בחיים עצמם לרוב אנו לא מקבלים כל‬
‫מה שאנו רוצים בדיוק כפי שאנו רוצים‪ .‬בהליך הגישור אני מחפשת את הדרך בה כל אחד‬
‫"ירוויח" בעניין החשוב עבורו‪ ,‬ומנגד יתגמש בעניין שהינו פחות קריטי עבורו‪ ,‬מה שמאפשר לנו‬
‫למקסם את מימוש הצרכים והאינטרסים של כל אחד מהצדדים‪ .‬אחד הדברים שמסייעים לעשות‬
‫זאת הוא בירור העמדות והאינטרסים של כל אחד מבני הזוג בנושאים שעל סדר היום‪ :‬לכל אדם‬
‫עמדה ודעה בנושאים השונים הרלוונטיים לחייו‪ .‬מה שמצוי "מאחורי" העמדה הינו האינטרס‬
‫והצורך של אותו אדם‪ ,‬והוא אשר מניע אותו בסופו של דבר‪ .‬מימוש האינטרס והגשמת הצורך‬
‫של שני בני הזוג בנושאים השונים שעל שולחן הגישור‪ ,‬יביא לכך שנגיע להסכם גירושין כולל !‬
‫הנה הסבר קצר על כל אחד מעקרונות השיטה הגישורית‪:‬‬
‫וולונטריות‬
‫א‪ .‬הליך מרצון‪ -‬מבוסס על בחירה חופשית של בני הזוג לקחת בו חלק‬
‫ב‪ .‬כל ההסכמות אליהן מגיעים הצדדים מבוססות על רצונם החופשי‬
‫ג‪.‬‬
‫כל אחד בני הזוג רשאי להפסיק את הגישור בכל שלב שהוא‪ ,‬מבלי שתינקט נגדו סנקציה‬
‫כלשהי‪.‬‬
‫ד‪ .‬אם ההליך לא הצליח ובני הזוג החליטו לפנות לערכאות המשפטיות‪ -‬להפסקת הגישור‬
‫לא תהיה השפעה בעניין‪ ,‬והמגשר מנוע מליידע את בית המשפט אם היה זה אחד מבני‬
‫הזוג שהביא להפסקת ההליך או לא שיתף פעולה עם המגשר ועם בן הזוג השני‪.‬‬
‫ה‪ .‬אין ביכולת ובסמכות המגשר להכריח או לחייב את אחד מבני הזוג להיות חלק מהגישור‪,‬‬
‫גם אם הוא סבור שבבית המשפט יגיעו לתוצאות פחות טובות לשניהם‪ .‬החלטה זו של‬
‫האם להמשיך בגישור או לאו‪ -‬נתונה אך ורק בידי כל אחד מבני הזוג‬
‫ניטרליות ואובייקטיביות‬
‫א‪ .‬למגשר אסור להביע עמדה נחרצת כלפי אף אחד מהצדדים‪.‬‬
‫ב‪ .‬המגשר חייב לפעול בהוגנות כלפי שני הצדדים‪ ,‬בתום לב וללא אפלייה ומשוא פנים של‬
‫צד אחד על פני השני‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪10‬‬
‫ג‪.‬‬
‫אסור למגשר להתנות את שכר הטירחה שלו בתוצאות ההליך‪ .‬שכר הטירחה ייקבע‬
‫מראש בין המגשר לצדדים וטרם פתיחת ההליך‪.‬‬
‫למגשר אין סמכות הכרעה במחלוקות‬
‫א‪ .‬למגשר אין סמכות של שופט או בורר‪ ,‬והוא רק מכוון את הצדדים ומסייע להם להגיע‬
‫ליישוב המחלוקות ביניהם‪ ,‬ולא מכריע במחלוקות‪ .‬המגשר מנהל את המשא ומתן בין‬
‫הצדדים מקום שהם לא מסוגלים לעשות זאת בעצמם‪ ,‬לאור האמוציות והרגישויות‬
‫הנלוות פעמים רבות לגירושין‪.‬‬
‫ב‪ .‬בני הזוג הם שיוצקים את התוכן של הדברים‪ ,‬ויוצרים את ההסכם לפי רצונם‪.‬‬
‫הגישור לא כפוף לחוק היבש ולסדרי הדין של בית המשפט‬
‫א‪ .‬הליך יצירתי בו ניתן להגיע להסכמות שונות מלשון החוק‬
‫ב‪ .‬גם אם אחד מבני הזוג נזכר בשלב מאוחר יותר בדבר מה חשוב מבחינתו‪ -‬הוא יכול לומר‬
‫זאת בכל שלב שלפני החתימה על ההסכם‪ ,‬וככל שהדבר חשוב ורלוונטי‪ -‬הוא ייכנס‬
‫לנוסח הסופי של הסכם הגירושין‪.‬‬
‫ג‪ .‬בגישור אנחנו לא מנהלים חקירות‪ ,‬ולא מגישים תצהירים‪.‬‬
‫סודיות וחסיון‬
‫א‪ .‬כל הנאמר במהלך הגישור הינו סודי וחסוי‪ ,‬ונשאר בין המגשר לצדדים‪.‬‬
‫ב‪ .‬חלק מהפגישות בגישור הינן משותפות לי כמגשרת יחד עם שני בני הזוג‪ ,‬ובחלקן של‬
‫הפגישות אני יושבת עם כל אחד מהצדדים בנפרד‪ .‬פגישות אלו חסויות ונועדו לאפשר‬
‫לכל אחד מהצדדים לומר את כל אשר על ליבו‪ ,‬כולל לבטים‪ ,‬דילמות וחששות שאינו רוצה‬
‫לחשוף בפני הצד השני‪.‬‬
‫ג‪ .‬גם במצב בו הופסק הגישור והצדדים הגיעו אל ביהמ"ש – אסור יהיה למגשר לחשוף את‬
‫הסיבות שבעטיין הופסק הגישור‪ ,‬או מי מבני הזוג יזם את סיומו של ההליך‪.‬‬
‫ד‪ .‬אסור למגשר לעשות כל שימוש במידע שהגיע אליו במהלך הגישור‪.‬‬
‫אסור למגשר לתת ייעוץ מקצועי לצדדים‬
‫א‪ .‬המגשר ימליץ לבני הזוג במידת הצורך‪ ,‬לפנות אל מומחה בתחום הספציפי‪ ,‬אשר ייתן‬
‫להם חוות דעת מקצועית‪ ,‬בן לעניין הסדרי המשמורת והשהייה עם הילדים שמתאימים‬
‫בעניינם‪ ,‬הן לעניין סכומי הזכויות הסוציאליות שכל אחד צבר‪ ,‬ועוד‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪11‬‬
‫איסור יצירת קשר מקצועי או עיסקי בין המגשר לאחד הצדדים‬
‫א‪ .‬למגשר אסור מליצור קשר עיסקי בהמשך עם אחד מהצדדים‪ ,‬אלא אם הצד השני נתן‬
‫הסכמתו לכך‪.‬‬
‫הצדדים עצמם מחויבים לפעול בגישור בתום לב ובניקיון כפיים‬
‫א‪ .‬מכיוון שמדובר בהליך מרצון והצדדים הגיעו מבחירה חופשית‪ ,‬ובמטרה להיעזר במגשר‬
‫כדי ליישב את המחלוקות ביניהם‪ -‬הם מחוייבים לפעול בתום לב ובהגינות בהליך‪.‬‬
‫ב‪ .‬שקיפות‪ -‬על מנת שיצליחו להגיע להסכם הוגן לשני הצדדים‪ ,‬על בני הזוג לומר אמת‪,‬‬
‫לחשוף את כל הראיות ולא להסתיר דבר‪.‬‬
‫ג‪ .‬ההליך מבוסס על אמון הדדי בין כל הצדדים‪.‬‬
‫ד‪ .‬בני הזוג מחוייבים לשמור על כללי שיחה נאותים ותרבותיים‪ ,‬על לשון נקייה‪ ,‬על כל אחד‬
‫לתת לשני לומר את דבריו ללא הפרעה‪ ,‬ורק אז להגיב‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪12‬‬
‫ואם הצד השני מסרב להגיע לגישור?‬
‫ב ‪ 01‬שנותיי כמגשרת לגירושין‪ ,‬שמעתי פעמים רבות את השאלה‪" :‬אבל מה אם הצד השני לא‬
‫מוכן לבוא לגישור? אפשר לחייב אותו ולהכריח אותו?" אז לטובת השואלים וכל מי שתהה‬
‫בעניין‪ ,‬נעשה קצת סדר בכדי להבין "איך הדברים עובדים"‪:‬‬
‫הליך הגישור הינו הליך בעל יתרונות רבים‪ ,‬וכמפורט לעיל‪ ,‬הוא מבוסס על עקרונות שהינם יפים‪,‬‬
‫טובים ויעילים ביותר לפתרון מחלוקות בחיים בכלל‪ ,‬ולא רק בעת גירושין‪.‬‬
‫אחד מעקרונות היסוד עליהם מבוסס הגישור הינו וולונטריות‪.‬‬
‫הליך וולונטרי משמעו הליך שמבוסס על בחירה מוחלטת של הצדדים– הן בעצם ההחלטה‬
‫לפתוח ולקחת חלק בהליך הגישור‪ ,‬הן בהחלטה לסיימו בשלב זה או אחר‪ ,‬והן לגבי ההסכמות‬
‫לגופן‪ ,‬אליהן מגיעים הצדדים מרצונם החופשי‪.‬‬
‫לי כמגשרת‪ ,‬אין יכולת ואפשרות (וגם לא רצון) להכריח או לחייב את אחד מבני הזוג להיות חלק‬
‫מהגישור‪ .‬להבדיל מבית המשפט‪ ,‬שם אדם חייב להופיע ולהתגונן כאשר נפתח כנגדו הליך‬
‫משפטי‪ -‬הרי שגישור הוא הליך מרצון‪ ,‬ואם צד אחד לא רוצה להיות "שם" הוא פשוט לא חייב‬
‫בכך‪.‬‬
‫לעיקרון הוולונטריות יש מספר אספקטים נוספים‪:‬‬
‫ו‪.‬‬
‫כל אחד בני הזוג רשאי להפסיק את הגישור בכל שלב שהוא‪ ,‬מבלי שתינקט נגדו סנקציה‬
‫כלשהי‪.‬‬
‫ז‪.‬‬
‫אם ההליך לא הצליח ובני הזוג החליטו לפנות לערכאות המשפטיות‪ -‬להפסקת הגישור‬
‫לא תהיה השפעה בעניין‪ ,‬והמגשר מנוע מליידע את בית המשפט אם היה זה אחד מבני‬
‫הזוג שהביא להפסקת ההליך או לא שיתף פעולה עם המגשר ועם בן הזוג השני‪.‬‬
‫ח‪ .‬למגשר עצמו אסור כמובן להפעיל על הצדדים לחץ להמשיך בגישור‪ ,‬גם אם הוא סבור‬
‫שבבית המשפט יגיעו לתוצאות פחות טובות לשניהם‪ .‬החלטה זו של האם להמשיך‬
‫בגישור או לאו‪ -‬נתונה אך ורק בידי כל אחד מבני הזוג‪.‬‬
‫אולם אזדרז ואומר‪ ,‬בל תטעו‪ -‬מה שאולי נראה לרגע כחיסרון‪ -‬הוא הוא היתרון הגדול של‬
‫הליך הגישור !‬
‫הליך הגישור נוחל הצלחה גדולה בתחום הגירושין דווקא משום שמדובר בהליך מרצון ! בני‬
‫הזוג מגיעים לגישור לאחר ששקלו את כל האפשרויות שעומדות בפניהם‪ ,‬והבינו כי זוהי‬
‫הדרך הטובה ביותר עבורם להתגרש‪.‬‬
‫מדובר בהליך שהינו ההיפך הגמור מהליכים בבית המשפט‪ -‬הליך לא מאיים‪ ,‬מתנהל בצורה‬
‫נעימה‪ ,‬ללא סדרי דין ובלי שיש חובה להיצמד ללשון החוק היבש‪ ,‬ניתן להפסיק את הגישור‬
‫בכל עת אם אחד מהצדדים מחליט שהדברים לא מתקדמים לשביעות רצונו‪ ,‬הוא מאפשר‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪13‬‬
‫בחינת אופציה של הגעה להסכם מבלי לבטל את האופציה של הגעה לבית המשפט מאוחר‬
‫יותר אם הגישור לא צלח‪ ,‬כלומר הגישור לא חוסם שום אופציה מאף אחד מבני הזוג !‪.‬‬
‫כאשר פונה אלי אחד מבני הזוג וטוען כי מישנהו לא מוכן לקחת חלק בגישור‪ ,‬והוא מאוד רוצה‬
‫להימנע מפנייה לערכאות המשפטיות‪ ,‬אני חוזרת ומדגישה את היתרונות הרבים הנוספים של‬
‫הגישור‪ ,‬שאמור ים להפיג כל חשש מהצד שלא לגמרי רוצה לקחת חלק בהליך‪ ,‬ולהביאו להבנה‬
‫שמדובר בהליך לא מאיים‪ ,‬שהינו עבור מרבית הזוגות הפלטפורמה הנכונה לסיום הנישואין‪:‬‬
‫העובדה שהמגשר הינו ניטרלי ואובייקטיבי‪ ,‬ואין לו סמכות הכרעה במחלוקות; האופן בו מתנהל‬
‫ההליך‪ ,‬שאינו עפ"י סדרי הדין הרגילים של בתי המשפט; הסודיות והחסיון של הדברים הנאמרים‬
‫בחדר הגישור; והמחוייבות של הצדדים עצמם לפעול בגישור בתום לב ובניקיון כפיים‪.‬‬
‫כל העקרונות הללו עליהם מבוסס הגישור‪ ,‬הם‪-‬הם שעומדים בבסיס ההצלחה הגדולה שיש‬
‫להליכי גישור בכלל‪ ,‬ולגישור לגירושין בפרט‪ .‬בימינו‪ ,‬כאשר הסטטיסטיקה מדברת על כך שאחד‬
‫מכל ארבעה זוגות מתגרש‪ ,‬הרי שההבדל יהיה בדרך בה בחרו בני הזוג להיפרד זה מזו‪ ,‬אשר‬
‫תשליך לש נים קדימה על יכולתם לשמור על תקשורת בריאה ונורמטיבית למען ילדיהם‬
‫המשותפים‪ ,‬לקיים זוגיות הורית ולהיות שם עבור ילדיהם ביחד‪ ,‬באירועים חשובים לציון כמו‬
‫בר‪/‬בת מצווה‪ ,‬גיוס לצבא‪ ,‬חתונה‪ ,‬קבלת התואר באוניברסיטה‪...‬‬
‫אני תמיד מזכירה לבני הזוג המתגרשים את הדבר החשוב ביותר‪ ,‬לטעמי‪ ,‬והוא שאמנם לאחר‬
‫הגירושין הם כבר לא בני זוג‪ ,‬אולם לנצח הם נשארים זוג הורים לילדיהם ! הליך הגישור‬
‫מאפשר להם להישאר כאלו הלכה למעשה‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪14‬‬
‫רוב הליכי הגירושין בבית המשפט מסתיימים בפשרה‪ -‬לכן ברור שעדיף‬
‫כבר ללכת על הסכם גירושין מלכתחילה‪ ,‬ולחסוך גם כסף וגם הרבה‬
‫בלאגן !‬
‫ייתכן והכותרת מעלה בכם שאלה‪ -‬הכיצד יתכן שמרביתם של הליכי הגירושין שנפתחים‬
‫בישראל מסתיימים בהסכם גירושין בין בני הזוג‪ ,‬ולא בפסק דין? מדוע גם כאשר בתחילה‬
‫לא ניתן היה להגיע לפשרה‪ ,‬הופכת דרך זו מתאימה יותר בהמשך ההליך המשפטי‪ ,‬ואם כך‬
‫האם לא עדיף לגשת לאופצייה ההסכמית מלכתחילה?‬
‫ובכן‪ ,‬חלק נכבד מהאנשים נכנסים להליכי גירושין "בכל הכוח"‪ ,‬עם הרבה אמוציות‪ ,‬תחושת צדק‬
‫עצמית‪ ,‬ורצון עז ש"השופט יראה לצד השני שאני צודק"‪.‬‬
‫אבל המציאות היא אחרת‪ ,‬ואחרי חודשים ארוכים של מלחמות‪ ,‬מאבקים‪ ,‬לכלוכים והכפשות‪ ,‬שני‬
‫הצדדים כבר מותשים‪ ,‬רוצים לסיים את ההליך‪" ,‬לקבל את חייהם בחזרה" כמו ששמעתי מרבים‪,‬‬
‫והעובדות הן שרוב גדול ביותר‪ -‬כ ‪ - 81%‬מהליכי הגירושין שמתחילים בהליכים משפטיים (בבית‬
‫המשפט לענייני משפחה ו‪/‬או בבית הדין רבני) מסתיימים בסופו של דבר בפשרה‪ ,‬ולא מתנהלים‬
‫עד סיום ההליך המשפטי וקבלת פסק דין מבית המשפט‪.‬‬
‫פשוט לרוב האנשים בשלב מסויים באמת נגמר הכח‪ ...‬אחרי חודשים (ושנים) של התכתשויות‬
‫משפטיות שכילו את כל מירצם‪ ,‬כוחם וכספם‪ ,‬הם רוצים שקט‪ ,‬מבקשים לקבל וודאות בחייהם‪,‬‬
‫כמהים כבר "לסגור את הדלת" כדי שיוכלו "לפתוח דלת חדשה"‪.‬‬
‫פשרה= הסכם גירושין‬
‫כשאני אומרת שרוב ההליכים המשפטיים לגירושין מסתיימים בפשרה‪ ,‬אני מתכוונת לכך שבני‬
‫הזוג הגיעו להסכמות בכל ‪ /‬רוב הנושאים השנויים במחלוקת‪ ,‬לאחר שעורכי הדין שלהם ניהלו‬
‫משא ומתן ביניהם על הסוגיות השונות‪ .‬בעקבות זאת מכינים עורכי הדין הסכם גירושין בו‬
‫מועלות על הכתב כל ההסכמות‪ ,‬בני הזוג חותמים על ההסכם ולאחר מכן מתגרשים‪.‬‬
‫בהינתן הנתונים המובאים לעיל‪ ,‬אשר מרבית הזוגות העומדים טרם גירושין אינם מודעים להם‪,‬‬
‫הרי שברור שעדיף ללכת על הליך להסכם גירושין מלכתחילה‪ ,‬לא?‬
‫הרי אם אנו יודעים שבסופו של דבר נגיע לאותה תוצאה‪ ,‬או תוצאה מאוד דומה‪ ,‬אבל דרך אחת‬
‫(נקרא לה "בית משפט") הינה ארוכה ומתישה‪ ,‬היא תארך חודשים ארוכים ואף שנים‪ ,‬היא‬
‫תעלה הרבה יותר כסף‪ ,‬הילדים יחוו טלטלה קשה בחייהם‪ ,‬ירגישו שעליהם לנקוט עמדה ולתפוס‬
‫צד לטובת אחד מהוריהם‪ ,‬היחסים בין בני הזוג המתגרשים יקצינו ויתכן כי יגיעו לפסים שאין‬
‫מהם חזרה לתקשורת משותפת‪...‬‬
‫אבל מנגד יש דרך אחרת‪ ,‬היא תוביל לאותה נקודה בסופו של דבר‪ ,‬אולם במס' הבדלים‬
‫משמעותיים‪ :‬זוהי דרך קצרה יותר (הליך גישור לגירושין אורך בממוצע כ‪ 3-‬חודשים)‪ ,‬קלה יותר‬
‫( ואינה מתישה כמו הליך משפטי בו חדשות לבקרים על שני הצדדים להגיב לבקשות‪ ,‬החלטות‬
‫‪15‬‬
‫והליכים חדשים)‪ ,‬עולה משמעותית פחות (כעשירית (!!) מעלות ייצוג משפטי של שני הצדדים ע"י‬
‫עורכי דין); כמו כן על אף שבכל גירושין מתערערת יציבות עולמם של הילדים עקב גירושי‬
‫הוריהם‪ ,‬כשההורים עושים זאת בדרך של גישור‪ ,‬הילדים לומדים שאפשר לנהל חילוקי דיעות‬
‫וקונפליקטים בדרך מכובדת‪ ,‬פשרנית‪ ,‬תקשורתית‪ ,‬אשר מותירה פתח להידברות בין ההורים‬
‫בעתיד‪ ,‬למען ילדיהם‪.‬‬
‫אז כדי לסכם ולהקל עליכם את ההחלטה‪ ,‬הנה זה‪ ,‬פשוט‪ ,‬קצר ולעניין‪ :‬כדי להגיע לאותה‬
‫תוצאה‪ ,‬בדרך א' תצעדו מס' שנים‪ ,‬תבזבזו סכומי עתק‪ ,‬תקלקלו את היחסים עד לנקודת אל‪-‬‬
‫חזור‪ ,‬ותשאירו את ילדיכם עם נזקים שעלולים להיות בלתי הפיכים‪...‬‬
‫בדרך השנייה תשיגו את אותן תוצאות משפטיות אך תסיימו את התהליך תוך מס' חודשים‪,‬‬
‫בעלות כספית סבירה ביותר‪ ,‬תישארו עם יכולת לתקשר אחד עם השנייה בעתיד‪ ,‬והשלכות‬
‫הגירושין על ילדיכם יהיו מצומצמות‪ ,‬זמניות‪ ,‬ובשליטתכם‪..‬‬
‫עכשיו ההחלטה פשוטה לא? (‪:-‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪16‬‬
‫הליך הגישור אינו כפוף לחוק היבש !‬
‫על יצירתיות בגישור לגירושין‬
‫מהי היצירתיות שבגישור? כיצד היא ממומשת בפועל?‬
‫רבות נאמר על כך שהגישור אינו כפוף לחוק היבש‪ ,‬בני הזוג יכולים להתנות על החוק‪ ,‬ולקבוע‬
‫הסכ מות שונות ממה שבית המשפט אמור היה לקבוע לו היה דן בעניינם לפי החוקים והתקנות‬
‫להם הוא מחוייב‪.‬‬
‫הערך של אי כפיפות לחוק הינו אדיר עבור בני זוג מתגרשים‪ ,‬שכן הוא מאפשר להם להחליט‬
‫כרצונם בכל נושא ועניין שנמצא "על השולחן"‪ .‬כל עוד מדובר בהסכמות מוסריות שעולות בקנה‬
‫אחד עם תקנת הציבור (מושג שמשתנה מעת לעת‪ ,‬ואשר משקף את תפיסות היסוד של החברה‬
‫הישראלית לגבי התנהגות‪ ,‬נורמות מוסר‪ ,‬התנהלות ביחסים חוזיים‪ .‬ניתן להתייחס אליו לשם‬
‫ההמחשה כסוג של "גבולות גזרה" לגבי מה מקובל בחברה) בני הזוג יכולים להסכים על כל דבר‬
‫בדרך בה יבחרו‪.‬‬
‫ב עשרות הליכי הגישור לגירושין שערכתי במהלך השנים נוכחתי לדעת‪ ,‬שאין גבול ליצירתיות‬
‫ולאופן בו ניתצן להתאים את הסכם הגירושין לצרכים של הזוג הספציפי ולילדיהם‪.‬‬
‫בכדי להבין מה באמת משמעות ה"יצירתיות" הנ"ל‪ ,‬אציג מספר דוגמאות בכל אחד מהתחומים‬
‫הרלוונטיים לגירושין‪ ,‬שימחישו את הדברים בצורה מעשית‪:‬‬
‫מזונות ילדים‬
‫מה אומר החוק‪:‬‬
‫דמי המזונות משולמים עד לגיל ‪/08‬סיום תיכון‪ ,‬אז יופחת הסכום לשליש מהסכום המלא עד‬
‫לתום שירות צבאי (חובה)‪ .‬בתום השירות הצבאי תיפסק החבות במזונות‪.‬‬
‫לעניין דמי מזונות נקבע על ידי בית המשפט לענייני משפחה סכום קבוע‪ ,‬שאינו משתנה‪ ,‬עבור‬
‫מזונות ומדור (פרט לכך שהסכום צמוד למדד)‪ ,‬ואליו מתווספים הוצאות וצרכים בהם מחוייבים‬
‫ההורים לשאת בחלקים שווים כמו הוצאות חינוך ורפואיות‪.‬‬
‫דוגמא ליצירתיות בגישור לגירושין‪:‬‬
‫זוגות שערכתי להם גישורים במהלך השנים‪ ,‬הגיעו להסכמות שונות מהחוק‪ ,‬כל זוג לפי מה‬
‫שהתאים להם ספציפית ושירת את הצרכים שלהם ושל ילדיהם‪ .‬הסכמות שניתן להגיע אליהם‬
‫רק בהסכם גירושין ובהליך גישור‪ ,‬לאחר שישבנו יחדיו והבנו מה הצרכים של כל אחד מהצדדים‬
‫ומה האינטרסים]‪ ,‬וחשוב מכל‪ -‬מה האינטרס המשותף שלהם ! למשל‪ :‬שינוי המועד בו פחתו‬
‫המזונות לשליש; הפחתה למחצית ולא לשליש; קביעת סכומי מזונות מדורגים שהשתנו במועדים‬
‫ספציפיים; באחד המקרים הילדים נשארו במשמורת האב והאמא‪ ,‬שהרוויחה משכורת גבוהה‬
‫משמעותית מזו של האב‪ ,‬שילמה מזונות לאב עבור הילדים‪ ...‬במקרה אחר הגיע זוג להסכמה‬
‫בדבר אופן מימון אירועי הבר‪/‬בת מצווה של הילדים אשר היו עתידים להתקיים שנים קדימה‪ ,‬וכן‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪17‬‬
‫הסכימו לגבי חסכון חודשי קבוע של שני בני הזוג המתגרשים‪ ,‬לשם מימון לימודים אקדמאיים‬
‫לילדים בעתיד (הילדים היו בגילאי בית ספר יסודי בזמן הגירושין !)‬
‫רכוש וכספים‬
‫מה אומר החוק‪:‬‬
‫רכוש וזכויות מכל מין וסוג שהוא (כולל זכויות סוציאליות פנסיה ואחרות‪ ,‬כולל מקרקעין‬
‫ומיטלטלין‪ ,‬וכולל הלוואות וחובות) שנצברו מיום הנישואין ועד לגירושין יאוזנו ויחולקו בין שני‬
‫הצדדים בחלקים שווים‪ .‬נכסי מקרקעין יאוזנו בדרך של מכירה בשוק החופשי עם זכות ראשונים‬
‫לכל אחד מבני הזוג לרכוש את חלקו של מישנהו בהתאם להצעה הגבוהה שהתקבלה עבור‬
‫הנכס‪.‬‬
‫זכויות ירושה שקיבל אחד מהצדדים לא יאוזנו‪ ,‬בהיותן שייכות על פי חוק רק לצד שקיבלן‪.‬‬
‫דוגמא ליצירתיות בגישור לגירושין‪:‬‬
‫בכל הנוגע לכספים‪ ,‬זכויות ורכוש הייתי עדה עד היום ליצירתיות בלתי רגילה בהליכי גישור‬
‫לגירושין שערכתי‪ :‬בני זוג שהסכימו על איזון חלקי בלבד של זכויות הפנסיה כנגד איזון הבית‬
‫המשותף; זוג שהסכים על איזון זכויות שנצברו טרם הנישואין; איזון של זכות ספציפית בלבד‬
‫מתוך כלל הזכויות‪ ,‬מכירה דחוייה של הבית; הכנסת כספי ירושה למכלול האיזון‪ ,‬ועוד‪.‬‬
‫משמורת והסדרי שהייה‬
‫מה אומר החוק‪:‬‬
‫ההורים כאפוטרופסים טבעיים של ילדיהם אמונים על הגעה להסכמה בדבר הסדר משמורת‬
‫הילדים בעת גירושין‪ .‬בעת מחלוקת תמונה פקידת סעד שתמליץ מי ההורה המשמורן הראוי ומה‬
‫הסדרי הראייה המתאימים‪ .‬במרביתם הגדול של המקרים בית המשפט מאמץ את המלצות‬
‫פקידי הסעד כלשונן‪ .‬משמורת משותפת משמעו חלוקה שווה של שהיית הילדים עם כל אחד‬
‫מההורים‪ ,‬לרבות חופשות מהמסגרות החינוכיות‪ ,‬חגים ומועדים‪.‬‬
‫דוגמא ליצירתיות בגישור לגירושין‪:‬‬
‫הסדרי שהייה רחבים ללא הגדרתם כמשמורת משותפת; גמישות והתחשבות בנסיעות של‬
‫אחד‪/‬שני הצדדים לחו"ל עקב עבודתו; חלוקת חגים וחופשות ממוסדות החינוך מותאמת לזוג‬
‫הספציפי ולצרכיהם; הסכמה על כי הורה אחד הוא שיוציא מידי יום ביומו את הילדים ממסגרות‬
‫החינוך בצהריים (גם בימים בהם המשמורת היא אצל ההורה השני) וזאת לאור ראייתם‬
‫המשותפת של בני הזוג‪ -‬שלא רצו שהילדים ישהו בצהרונים‪ ,‬ומנגד שולבה הסכמה זו בהסכמה‬
‫שבכל ימי שישי יוציא ההורה השני את הילדים מהמסגרות כולל בימי שישי בהם המשמורת היא‬
‫אצל הצד האחר‪ ,‬שיגיע לקחתם לסוף שבוע עימו רק בשעות אחרי הצהריים כשיסיים לעבוד‪...‬‬
‫כל אלו הן רק מספר דוגמאות מיני רבות‪ ,‬אשר אליהן הגיעו זוגות בהליכי גישור לגירושין‬
‫שערכתי‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪18‬‬
‫בית המשפט‪ -‬מערכת המטפלת במסות וחותכת ב"בשר החי"‬
‫היכולת להתאים בגישור את הסכם הגירושין באופן מדויק לבני הזוג הספציפיים‪ ,‬היא דבר שערכו‬
‫לא יסולא בפז‪.‬‬
‫יש להודות על האמת‪ -‬בתי המשפט מטפלים במסות של זוגות מתגרשים הפונים אליהם‪.‬‬
‫מטבעה של מערכת המטפלת במסות‪ ,‬אין לה יכולת לתת מענה ספציפי ומדויק לצרכים של כל‬
‫אחד ואחד‪ ,‬והמציאות עגומה אף יותר‪ .‬הרבה החלטות ניתנות באופן של "חיתוך בבשר החי"‬
‫בהתאם ללשון החוק היבש‪ ,‬ויעידו על כך רבים היוצאים לא מרוצים‪ ,‬בלשון המעטה‪ ,‬משערי בית‬
‫המשפט‪..‬‬
‫בעולם שלנו‪ ,‬בו האדם מבקש להגשים את עצמו ולממש את האינטרסים והצרכים שלו באופן‬
‫מדוייק‪ ,‬מעוני ין להיות בשליטה על חייו ולנהלם לפי ראות עיניו (פעמים רבות רצון זה הוא העומד‬
‫בבסיס ההחלטה להתגרש !) הרי שהפתרון של ההליך הגישורי נותן מענה בלתי רגיל לצרכים‬
‫אלו‪.‬‬
‫ה וסיפו לכך את העובדה שהליך הגישור משאיר לבני הזוג פתח לתקשורת נורמטיבית ביניהם‪,‬‬
‫וליחסים טובים המאפשרים להם להמשיך ולהיות זוג הורים לילדיהם גם לאחר שהם אינם בני זוג‬
‫עוד‪ -‬והנה לכם הדרך הנכונה והמיטבית להתגרש תוך צמצום הנזקים וההשלכות של הגירושין‬
‫על בני הזוג ועל הילדים כאחד !‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪19‬‬
‫טבלת השוואה‪ -‬גישור לעומת הליכים משפטיים‬
‫גישור‬
‫פרק זמן ממוצע‬
‫להליך‬
‫עלויות‬
‫הליכים משפטיים‬
‫חודשיים‪-‬שלושה‬
‫עלות גישור הינה כעשירית (!) מעלויות‬
‫של הליכים משפטיים לשני בני הזוג‬
‫שנתיים‪-‬שלוש‬
‫כפיפות‬
‫להסכמות הצדדים‬
‫לחוק היבש‬
‫הכרעה‬
‫על ידי הצדדים בסיוע המגשר‬
‫על ידי בית המשפט‬
‫חיסיון וסודיות‬
‫מתן מענה לשינויים‬
‫עתידיים‬
‫חיובי‬
‫חיובי‬
‫חיובי‬
‫שלילי‬
‫גמישות ויצירתיות‬
‫חיובי ביותר‬
‫שלילי‬
‫ישירה‬
‫בין עורכי הדין לשופט‬
‫תקשורת בין הצדדים‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪20‬‬
‫יתרונות הגישור מבחינת ההשפעה על ילדי בני הזוג‬
‫עבור רוב הילדים‪ ,‬גירושי ההורים הם הדבר האחרון עלי אדמות שהיו מייחלים לו‪ .‬פירוק התא‬
‫המשפחתי המהווה חלק מהתפיסה של הילד את עצמו ואת זהותו הינה לרוב שבר בחיי הילד‪.‬‬
‫השלכותיו של אירוע זה עלולות להישאר עם הילד לשנים ארוכות קדימה‪ ,‬ולהוות חלק קרדינלי‬
‫גם בזהותו כבוגר‪ ,‬וגם במודל הזוגיות שהוא יצור בחייו הבוגרים בעתיד‪.‬‬
‫מרבית בני האדם מגדירים את ילדיהם כדבר החשוב להם עלי אדמות‪ ,‬אשר למען שלומם‬
‫ובריאותם יהיו מוכנים לעשות כל שיידרש‪ ...‬אם כך‪ ,‬מדוע כשזה מגיע לפרידה וגירושין של בני‬
‫הזוג‪ ,‬חלק לא‪-‬מבוטל מההורים לא חושבים פעמיים ופותחים במאבק משפטי ארוך ומכוער‪ ,‬אשר‬
‫אליו יודעים איך נכנסים‪ ,‬אולם לרוב לא יודעים איך יוצאים?‪...‬‬
‫אחת הסיבות המשמעותיות שבגינן אני ממליצה לכם להיעצר‪ ,‬לחשוב ולשקול בכובד ראש‬
‫להימנע מניהול הליכים משפטיים לגירושין‪ ,‬ולבחור תחת זאת בהליך גישור לגירושין‪ -‬היא‬
‫ההשלכה הקשה של הליכי גירושין ארוכים ומכוערים על הילדים‪ ,‬והשלכה החיובית העקיפה‬
‫של הליך גישור על הילדים‪ -‬מנגד‪.‬‬
‫הילדים הם המכנה המשותף החזק ביותר בין בני זוג‪ ,‬כולל אצל אלו שהמחלוקות שלהם רבות‬
‫ועמוקות‪ .‬גם כשהאינטרסים מנוגדים יש אינטרס ורצון אחד זהה אצל שני הצדדים‪ -‬לשמור‬
‫על טובת הילדים‪.‬‬
‫הליכי הגירושין בבית המשפט ובית הדין לרוב מסלימים את המצב ומקצינים אותו‪ .‬משבר‬
‫הגירושין הופך חריף וחזק‪ ,‬כל אחד מבני הזוג אץ‪-‬רץ להשיג החלטות לטובתו או למהר ולהגיב‬
‫לבקשות שהגיש מישנהו לבית המשפט‪ ,‬וגם ההורים הטובים והמכילים ביותר‪ ,‬חווים פגיעה‬
‫ביכולת ההורית שלהם‪ ,‬במידת ההכלה שלהם את הילדים‪ ,‬ביכולתם להפריד בין האינטרס‬
‫שלהם לבין זה של ילדיהם‪.‬‬
‫מחקרים‪ -‬ילדים בגירושין‬
‫מחקרים שנעשו במהלך השנים הוכיחו ‪ 0‬דברים חשובים‪ :‬ראשית‪ -‬כי לכל גירושין יש השלכות‬
‫שליליות על חיי הילדים והם הנפגעים העיקריים מהגירושין‪ ,‬ושנית‪ -‬וזה דבר שקריטי להבין‪ -‬ככל‬
‫שהמאבק בין ההורים מר ומכוער‪ ,‬ההשלכות על הילדים שליליות עוד יותר‪ ,‬עד כדי הרסניות‪.‬‬
‫בשנת ‪ 0110‬ערכו החוקרים ‪ Amato‬ו‪ -Keith -‬מחקר בו הם בחנו תוצאות של למעלה מ ‪11‬‬
‫מחקרים מוקדמים יותר שנעשו על אלפי ילדים שחוו גירושין של הוריהם‪ .‬תוצאות המחקרים‬
‫העידו כי לילדים אלו היו יותר קשיים בבית הספר‪ ,‬יותר בעיות התנהגותיות‪ ,‬חלקם הגדול סבל‬
‫מתפיסה עצמית שלילית וביטחון עצמי נמוך‪ ,‬מה שהוביל פעמים רבות לבעיות חברתיות‪.‬‬
‫המחקר העלה עוד‪ ,‬כי ככל שרמת העימות של הורי הילד היתה גבוהה וחריפה יותר‪ ,‬וככל‬
‫שמאבק הגירושין היה ארוך יותר‪ ,‬כך היתה ההשפעה על הילדים קשה יותר‪ ,‬והבעיות מהן סבלו‬
‫היו ברמה עמוקה יותר והצריכו תהליך התמודדות ארוך של הילד‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪21‬‬
‫ממחקרים רבים שערכה ד"ר ג'ואן קלי בעניין ילדים להורים גרושים‪ ,‬עלה חד משמעית כי ככל‬
‫שעוצמת הסכסוך הזוגי גבוהה‪ ,‬כך הסיכוי גבוה למשבר חריף אצל הילד עד רמה של בעיות‬
‫דיכאון ובעיות התנהגותיות קשות‪.‬‬
‫יתרה מכך‪ -‬ככל שהסכסוך בין ההורים היה ממוקד יותר בילד כלומר שהילד היה מושא הסכסוך‪,‬‬
‫כך היתה גדולה יותר ההשפעה השלילית עליו; ככל שמידת האלימות המעורבת בסכסוך גדלה –‬
‫גדל הסיכון להשפעה שלילית על הילדים‪.‬‬
‫לעומת זאת‪ ,‬הורים שהפגינו יכולת זוגית (גם אם לא מלאה) לפתרון הסכסוך ביניהם‪ ,‬הפחיתו‬
‫את רמת המתח והחרדה של הילדים‪.‬‬
‫ידוע הוא כי המצב הגרוע ביותר עבור ילד הוא להיקלע למוקד הסכסוך בין הוריו ! תופעה זו‬
‫מוגדרת כאחד מגורמי המתח והקושי המרכזיים עבור הילד‪ ,‬בתקופה בה עליו להסתגל לגירושיו‬
‫הוריו ולמצב החדש שנוצר לאחר הגירושין‪.‬‬
‫זוגות רבים נשאלו לאחר תום הליכי הגירושין וציינו‪ ,‬כי רק בדיעבד הבינו עד כמה הם ובני הזוג‬
‫שלהם היו מרוכזים בלצבור נקודות לזכותם במאבק הגירושין ותוך כדי הזניחו את ילדיהם‪ ,‬לא‬
‫היו ערים לצרכים שלהם‪ ,‬לא שמו לב בזמן אמת למצוקה שהילדים חשו כתוצאה מכך שהוריהם‬
‫נפרדים‪ ,‬והיו בעלי חוסר פניות רגשית כדי לספק לילדים את האוזן הקשבת‪ ,‬ההכלה והטיפול‬
‫המתאים‪.‬‬
‫גם כאשר ההורים עושים מאמצים לשדר לילדים "עסקים כרגיל"‪ ,‬הילדים מרגישים זנוחים ברמה‬
‫כזו או אחרת‪ ,‬וחווים משבר אישי בעקבות גירושי הוריהם‪ .‬כאשר ההורים עסוקים במלחמות הם‬
‫פעמים רבות בכלל לא קולטים שהילד מצוי במשבר‪ ,‬והטיפול הרגשי מגיע רק בדיעבד‪ ,‬מה‬
‫שמקצין ומחריף את הבעיה ואת החוויה הקשה של הילד‪.‬‬
‫זוג שמתגרש בגישור מפחית דרמטית את הנזק לילדיו !‬
‫הסיכוי למשבר כזה אצל הילדים‪ ,‬פוחת משמעותית כאשר ההורים מתגרשים בהליך גישור אשר‬
‫מטבעו מפחית את עוצמת הקונפליקט‪ ,‬ויוצר פחות הסלמה קיצוניות ומתחים מאלו שנוצרים‬
‫באופן אוטומטי כמעט בניהול הליכים משפטיים‪ .‬אפילו רק מעצם כך שבהליך גישור אין "מירוץ"‬
‫אחר החלטות של הערכאות המשפטיות‪ ,‬כבר מופחתת מידת העימות בין בני הזוג ביחס‬
‫לעוצמתה בעת ניהול הליך משפטי‪.‬‬
‫העובדה כי בגישור לגירושין יש תקשורת ישירה בין בני הזוג בסיוע המגשר‪ ,‬להבדיל מתקשורת‬
‫רק בין עורכי הדין בהליך המשפטי‪ -‬מועילה ביותר לשמירת הסכסוך על אש נמוכה יחסית‪ ,‬ועבור‬
‫ילד שהוריו מתגרשים‪ ,‬לראות אותם מצויים בהידברות זה עם זו הינו דבר משמעותי אשר נותן לו‬
‫תחושה של יציבות‪ ,‬ההורים נראים מבחינתו כמגובשים והוא חווה אותם כשומרים על טובתו‬
‫וצרכיו‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪22‬‬
‫בעת הליך הגישור באופן טבעי ההורים לא מחפשים להשתמש בילד כמתווך ביניהם ומעביר‬
‫מסרים‪ ,‬שכן קיימת תקשורת ישירה‪ ,‬ואת הקשיים בתקשורת פותרים בסיוע המגשר‪ ,‬במקום‬
‫למלא את הילד בכעסים ההדדיים‪.‬‬
‫כחלק אינטגרלי מהגישור אנחנו מגבשים החלטה על מתי ואיך מספרים לילדים על החלטת‬
‫ההורים להיפרד‪ ,‬כדי שהדבר יותאם לגילו של כל ילד‪ ,‬וכן בכדי שהילדים לא יחוו זאת‬
‫כהתפרקות העולם המוכר שלהם‪ .‬בעת התלבטות של בני הזוג בעניין אני מפנה אותם אל‬
‫מומחה הורות אשר מסייע לגבש את ההחלטה‪.‬‬
‫לעיתים בני הזוג אף מחליטים בראשית הגישור שלא לספר לילדים דבר עד להגעה להסכם‬
‫גירושין סופי‪ ,‬וכך נחסכת מהילדים תקופת חוסר היציבות‪ ,‬סימני השאלה ותהייה לגבי "איפה‬
‫נגור"‪" ,‬האם אעבור בית ספר או אשאר בסביבה המוכרת" ועוד‪ ,‬ולאחר חתימת ההסכם יושבים‬
‫ההורים עם הילדים ומסבירים את ההחלטה ביחד ותוך שמירה על חזית אחידה ויציבה מול‬
‫הילדים‪ ,‬ומאחר וההסכמות כבר גובשו יש ביכולתם של ההורים לתת לילדים כבר בשיחה זו‪,‬‬
‫תשובות לגבי השלבים הבאים של הפרדת המגורים‪ ,‬האם משנים סביבה‪ ,‬בית ספר‪ ,‬וכל הנובע‬
‫מעצם גירושיי ההורים‪.‬‬
‫כפי שמובן מהאמור לעיל‪ ,‬הרי שניהול הליכי גירושין בערכאות המשפטיות מסלים את הסכסוך‬
‫ומאריך את תקופה אי הוודאות הן עבור ההורים והם עבור הילדים‪ .‬ככל שההליכים ארוכים יותר‬
‫כך תקופת אי הוודאות ארוכה יותר והשלכותיה ונזקיה יישארו לשנים קדימה‪.‬‬
‫מנגד הליך הגישור הינו קצר משמעותית (יכול לארוך חודשיים‪-‬שלושה בלבד להבדיל משנים‬
‫ארוכות של הליכים משפטיים !)‪ ,‬ממוקד‪ ,‬מתנהל באופן מכובד ותרבותי‪ ,‬ההחלטות מתקבלות‬
‫בשיתוף פעולה מתוך ראיית הצרכים והאינטרסים של בני הזוג ושל ילדיהם‪ ,‬ותוך הידברות‬
‫ותקשורת בין הצדדים בסיוע המגשר המתווך ביניהם ומסייע לפרק את ה"מוקשים" והמחלוקות‬
‫לכדי הסכמות‪.‬‬
‫וכל זאת עוד טרם דיברנו על הדוגמא האישית שמקבל הילד מהוריו לגבי איך לפתור סכסוכים‪,‬‬
‫העובדה כי משדרים לו שבעיות לא חייבות להיפתר במלחמה אלא יש גם דרך אחרת‪ ,‬בשיתוף‬
‫פעולה‪ ,‬בצורה יצירתית וללא נקמה ורצון להזיק לאחר‪.‬‬
‫האם יש מבחינתכם ספק מה עדיף?‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪23‬‬
‫תודה שהקדשתם זמן לקריאת המדריך !‬
‫כעולה מהאמור לעיל‪ ,‬הרי שהליך הגישור מאפשר לבני הזוג המתגרשים להגיע להסכם‬
‫גירושין ולדלג על המאבק המשפטי המכוער‪ ,‬וזאת תוך שכל אחד מהם מביא את עמדותיו‪,‬‬
‫ומגשים את האינטרסים והצרכים שלו בתחומים השונים הרלוונטיים לגירושין‪.‬‬
‫יתרונות הגישור רבים‪ ,‬החל מהיות ההליך משותף‪ ,‬הדדי‪ ,‬ממוקד ויצירתי‪ ,‬ועד היתרון‬
‫האדיר של לוח הזמנים המהיר והחיסכון הגדול בכסף‪ ,‬לעומת הליכים משפטיים (זוכרים?‬
‫הליך גירושין ממוצע אורך בין שנתיים לשלוש שנים בערכאות המשפטיות‪ ,‬לעומת‬
‫חודשיים‪-‬שלושה בגישור ! וגם‪ -‬עלות הליך גישור היא כעשירית מעלויות הליכי גירושין‬
‫משפטיים לשני בני הזוג !) אבל דומני כי מעל כל היתרונות הרבים הללו עומד היתרון בעל‬
‫המשקל הרב ביותר‪ ,‬והוא הערך הרב בכל הנוגע לצמצום הטלטלה וההשלכות של‬
‫הגירושין על הילדים המשותפים‪.‬‬
‫זיכרו ששלב הגירושין הוא זמני‪ ,‬ויהיה מאחוריכם תוך פרק זמן מסויים‪ ,‬ואז יהא עליכם‬
‫להמשיך ולתקשר עם בני הזוג לשעבר באופן שוטף ויומיומי בענייני הילדים‪ .‬רמת‬
‫התקשורת הזו תלויה בכם‪ .‬לכן חשוב כיום לא לשרוף את הגשרים במאבק משפטי‪,‬‬
‫ולהשאיר פתח לשיח והידברות הדדיים‪ ,‬למען הילדים‪.‬‬
‫זיכרו‪ -‬לאחר הגירושין אתם כבר לא זוג‪ ,‬אך‬
‫לנצח אתם נשארים זוג הורים לילדיכם !‬
‫אני מזמינה אתכם להצטרף לניוזלטר שלי בו תקבלו מידע נוסף על גישור‪ ,‬גירושין וכל‬
‫הנושאים הרלוונטיים‪ .‬בכדי להצטרף לניוזלטר שילחו אלי מייל ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫ניתן ליצור עימי קשר בכל שאלה במייל הנ"ל או בסלולארי‪154-4816100 :‬‬
‫אני מאחלת לכם הצלחה בקבלת ההחלטות הנכונות עבורכם !‬
‫עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫כל הזכויות שמורות לעו"ד עידית אלפנדרי‪-‬מאיר‬
‫‪24‬‬