‫יום שישי | י"ב באייר תשע" ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪www.k-yehoshua.org.il | 3415‬‬
‫ברכות‬
‫לעמית כהנוב‬
‫עם גיוסך לצה"ל‬
‫מאחלים לך‬
‫שירות מוצלח ומעניין‬
‫כנס מחזורים של בוגרי בית הספר בכפר יהושע‬
‫שבת ‪ 9.5.15‬בשעה ‪17.00‬‬
‫מארגני האירוע מבקשים מכם להזמין לכנס את בני המשפחה והחברים שלמדו בכפר‬
‫ולא גרים בו‪.‬‬
‫פרוגרמה ראשונית לקידום בית חנקין צורפה לאתר הכפר‪.‬‬
‫בהמשך הגיליון ‪ -‬הזמנה חגיגית לאירוע‬
‫דף עורכת‬
‫אורית בר‪-‬שירה ‪[email protected]‬‬
‫מה נשמע‪ ?...‬מה קורה‪ ?...‬מה העניינים‪ / ?...‬אורית בר‪-‬שירה‬
‫ימי הזיכרון והעצמאות מאחורינו וכבר מתחילות ההכנות לחגיגת שבועות גדולה שתיערך השנה בשדה בחסות‬
‫המועצה‪ .‬ערב יום העצמאות הופק השנה על‪-‬ידי אמיר פורת והדס דוידסון ‪ -‬היה פשוט כיף צרוף! הנושא – שירים‬
‫מתוך מחזות זמר וסרטים ישראליים ‪ -‬היה נהדר‪ ,‬ואנשים מבוגרים (עמי שמיר וזהר בן‪-‬נר‪ ,‬למשל)‪ ,‬שבדרך כלל‬
‫מופיעים באירועים 'כבדים' כמו ימי זיכרון‪ ,‬השילו מעליהם נעליים (תרתי משמע) והיו נפלאים‪ .‬והילדים ששרו‪,‬‬
‫הריקודים‪ ,‬הסרטים (כמובן ריגשו אותי במיוחד קטעי החיילים ששלחו ממרחקים)‪ ,‬ולסיום ‪ -‬דודו זכאי עם בנו על‬
‫הפסנתר ועם חבורת נגנים מצוינת ‪ -‬עם שירים מעולים‪ ,‬שחלקם כבר מזמן לא הושר; זה המתכון ‪ -‬לא הופעת סולו‪,‬‬
‫אלא זמר‪/‬זמרים שמשתפים את הקהל‪ ,‬ומשרים אווירה נעימה וזורמת‪.‬‬
‫בגיליון הנוכחי הרבה התייחסויות למועדים האחרונים שהיו בכפר והרבה תודות ‪ -‬במהלך עריכתי את "סיכומים" פנו‬
‫אליי מספר אנשים בתהייה מדוע צריך כל‪-‬כך הרבה תודות‪ .‬פעם‪ ,‬אמרו לי חלק מהוותיקים‪ ,‬עשינו הרבה וכולם‬
‫השתתפו ולא צריך להזכיר כל סוחב כיסא וכו'‪ .‬אז נכון שגם אני חושבת שלא צריך להזכיר את כולם בשמות‪ ,‬כי זו‬
‫חלק מההתנדבות שרובנו אוהבים לעשות‪ ,‬אבל מהיכרותי קצת את הדברים ‪ -‬אין תור ארוך לארגון אירועים‪ ,‬ולכן‬
‫פרגון ואמירת תודה‪ ,‬זה דבר מאוד נחמד לשמוע‪...‬‬
‫והנה שתי ברכות‪:‬‬
‫ברכות ללינוי חדד‪ ,‬תלמידת מגמת אמנות בויצ"ו נהלל‪ ,‬על שנבחרה לייצג את ישראל בתערוכה שתתקיים בקיץ ביפן‪.‬‬
‫ציוריה של לינוי שהוצגו במסגרת תערוכת סוף השנה של המגמה‪ ,‬התמקדו בחוויות המגורים השונים שעברה עם‬
‫משפחתה בקצות בארץ ‪ -‬אילת וכפר יהושע‪ .‬לינוי ומשפחתה גרים בהרחבה בכפר זה ארבע שנים‪.‬‬
‫השבוע זכה רם שמואלי (תת‪-‬אלוף במיל')‪ ,‬בפרס 'ירושלים לאחדות ישראל' (על שם שלושת הנערים שנרצחו לפני‬
‫כשנה בגוש עציון)‪ .‬רם עוסק בפיתוח מסגרות פעולה בין ארגונים חברתיים וחינוכיים בסקטור העסקי והציבורי‪,‬‬
‫ובפעילויות המשותפות שארגן לקחו חלק כ‪ 150-‬אלף איש‪ .‬את הפרס יקבל רם בבית הנשיא בתחילת חודש יוני‬
‫הקרוב‪ .‬כבוד גדול!‬
‫היום ה‪ 1-‬במאי‪" ,‬חג הפועלים"‪ ,‬לציון הסולידריות בין ארגוני העובדים וביטוי למאבק למען תנאי עבודה טובים יותר‪.‬‬
‫אם פעם צוין יום זה בארץ כיום חג והעובדים יכלו לקבוע אותו כ"יום בחירה" (יום חופשי בשכר)‪ ,‬הרי היום זה‬
‫מסתכם בתהלוכה מרכזית (בעיקר של תנועות השמאל ותנועות הנוער) וכינוסי עובדים פה ושם‪.‬‬
‫לסיום‪ ,‬שי ארזי שלח מאמר ל"סיכומים" בעניין תפעול מרכז מזון בעתיד‪ .‬לאור ההחלטות שנתקבלו לאחרונה בדיון‬
‫בנושא‪ ,‬הוחלט‪ ,‬כאמור‪ ,‬שנושאים שאינם מעניינו של כלל הציבור והם מפעלים אגודתיים‪ ,‬יימצא להם מקום לפרסום‬
‫לא ב"סיכומים"‪ .‬בזמן הקרוב תפרסם הנהלת האגודה תקנון מפורט בעניין זה‪.‬‬
‫על אוזבקיסטן‪ ,‬שבה הייתי שוב לאחרונה‪ ,‬אכתוב בפעם אחרת‪.‬‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪2‬‬
‫שבת שלום‪ ,‬אורית‬
‫מהוועד המקומי ‪ /‬אמיר פורת‬
‫טקסי יום הזיכרון וחגיגת יום העצמאות‬
‫גם השנה המשכנו את המסורת המכובדת והמכבדת של טקסי יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל‪.‬‬
‫הפקת אירועי הזיכרון היא משימה ארגונית מורכבת במיוחד הדורשת תבונה רבה‪ ,‬טעם טוב ורגישות מיוחדת‪.‬‬
‫אנו התברכנו באורית בר‪-‬שירה ובשרון פרידלנסקי שבכל שנה אוזרות את הכוח לעמוד באתגר‪.‬‬
‫בערב יום הזיכרון התכנסנו ליד האנדרטה לטקס המשלב בין הכללי לפרטי‪ ,‬בין האבל הארצי לזה שלנו כאן בכפר‪.‬‬
‫תודה מקרב לב לאורית על הפקת טקס חשוב זה‪.‬‬
‫למחרת התכנסנו לטקס יום הזיכרון במועדון לחבר‪ .‬הטקס היה יפה ומרגש מאוד‪ ,‬כתמיד‪ .‬המועדון היה מלא בתושבי‬
‫הכ פר ובבני הכפר המקפידים להשתתף באירוע זה מדי שנה‪ .‬שרון הפיקה אירוע מורכב זה גם השנה‪ ,‬והשנה‬
‫התודה לשרון גדולה במיוחד‪ .‬תודה גם לדני מרום ולשרון יחזקאלי שחילצו אותנו ברגע האחרון מתקלת הגברה‪...‬‬
‫התייחסויות לחגיגת יום העצמאות בנפרד‪ ,‬להלן‪.‬‬
‫טקס יום השואה והגבורה‬
‫אמנם כבר חלף זמן מה‪ ,‬אך חשוב לי להתייחס לטקס שערכו השנה תלמידי ותלמידות כיתה י"ב‪ ,‬בעצמם‪ :‬התלמידים‬
‫ארגנו תפאורה והגברה‪ ,‬בחרו והציגו תכנים כלליים ואישיים בקריאה‪ ,‬בשירה ובריקוד‪ ,‬והעמידו טקס מרגש ומרשים‬
‫מאוד‪ .‬אני חושב שכל מי שנכח בטקס התרשם ‪ -‬מעבר לתכני הטקס עצמו ‪ -‬מהאיכות‪ ,‬מהעומק‪ ,‬מהכבוד ומהערכיות‬
‫של הנוער שלנו בכפר‪ .‬כל הכבוד‪.‬‬
‫הפעלת בריכת השחייה ‪2015‬‬
‫ובחזרה לענייני חולין‪ :‬כל המעוניין להגיש הצעה להפעלת הבריכה בעונת הרחצה הקרובה מוזמן לפנות לח"מ‬
‫לקבלת טפסים מתאימים‪ ,‬ולהגיש הצעה עד לסוף השבוע הבא‪.‬‬
‫סגירת השער הדרומי‬
‫ראו להלן הודעה מהוועד המקומי בנושא‪.‬‬
‫שבת שלום‪ ,‬אמיר‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪3‬‬
‫סגירת השער הדרומי (לכיוון יקנעם)‬
‫החל מיום רביעי ‪ 6.5.15‬יינעל השער הדרומי של הכפר לכל תנועת כלי רכב בשעות ‪ 16:00‬עד ‪ 18:00‬בימי רביעי‬
‫וחמישי‪ .‬לא ניתן יהיה לפתוח את השער באמצעות הטלפונים הניידים או שלט רחוק‪ .‬אנו מקווים ומאמינים כי פעולה‬
‫הכרחית זו תחזיר את הביטחון לכבישי הכפר ותאפשר לתושבי הכפר תנועה בטוחה‪.‬‬
‫אנו מודעים לאי הנוחות שתיגרם לכל מי שמבקש להיכנס לכפר בשעות אלה‪ ,‬אך מקווים כי הציבור מבין כי כך אי‬
‫אפשר להמשיך‪ .‬ניסיונותינו להיעזר בגופים הרשמיים לא הביאו לדבר‪.‬‬
‫נוסף על כך‪ ,‬בכוונתנו לנעול שער זה בכל עת שבה יופנו עומסי תנועה כבדים דרך הכפר‪ .‬במקרה כזה נעביר הודעה‬
‫מיידית באמצעות מייל ומסרונים (כל מי שמעוניין לקבל מסרון המודיע על סגירה מיוחדת של השער‪ ,‬מעבר למועדים‬
‫לעיל‪ ,‬מוזמן להירשם במזכירות)‪.‬‬
‫בעת חירום ניתן יהיה לפתוח את השער באמצעות הרב"ש אופיר‪ ,‬או אמיר פורת‪.‬‬
‫בכבוד רב‪ ,‬הוועד המקומי‬
‫צומת השלושה ק''מ ואנחנו ‪ /‬רינה פורת‬
‫לנגד עינינו הולכת ומוקמת תחנת רכבת בצומת השלושה ק"מ‪ .‬יהיו שם חנויות‪ ,‬מגרש חניה גדול ועוד‪.‬‬
‫האם דאגנו‪ ,‬לפני מסירת השטחים‪ ,‬לקבל איזה שהוא חלק כלכלי במקום?‬
‫אם לא עשינו זאת בזמן‪ ,‬אולי עוד לא מאוחר? אפשר להניח שקיבוץ אלונים‪ ,‬למשל‪ ,‬נהנה כלכלית מהתנועה‬
‫המסחרית בצומת אלונים‪.‬‬
‫האם אנחנו‪ ,‬כפר יהושע‪ ,‬הסתפקנו בזמנו בתמורה שהתקבלה עבור השטחים שנמסרו‪ּ ,‬וויתרנו על רווחים נוספים‬
‫שיכלו להיווצר?‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪4‬‬
‫תודות ליום העצמאות‬
‫בשבוע שעבר חגגה קהילת כפר יהושע את יום העצמאות ה‪ 67-‬למדינת ישראל‪ .‬בהפקתו של חג כזה שותפים‬
‫מאות אנשים‪ :‬מברכים‪ ,‬נגנים‪ ,‬זמרים‪ ,‬מדליקי משואות‪ ,‬מרואיינים‪ ,‬בוני הבמה והתפאורה‪ ,‬מתאמים‪ ,‬מקימים‪ ,‬אופות‬
‫ואופים‪ ,‬מנקים ועוד ועוד‪ .‬כיוון שקצרה היריעה מהכיל את שמות כולם‪ ,‬אנו מתנצלים מראש אם החמצנו מישהו‪.‬‬
‫ולאחר הקדמה כה ארוכה‪ ,‬נרצה להביע את תודתנו הגדולה לאנשים הבאים‪:‬‬
‫לצוות הנגנים המופלא‪ :‬גור זמיר (גיטרה ושירה)‪ ,‬עפרי זר (קלידים ושירה)‪ ,‬זוהר פורשיאן ממשפחת בן שץ (בס)‪,‬‬
‫נדב שנער ואורי אמדורסקי (חצוצרות)‬
‫לזמרים המוכשרים שלנו‪ :‬מולי מירז‪ ,‬בארי שמיר‪ ,‬ליה רוזן‪ ,‬עמי שמיר‪ ,‬זהר בן נר‬
‫לכוריאוגרפיות‪ :‬נורית זר‪ ,‬שגם השנה הוציאה את המיטב מילדינו עם שני ריקודים מקסימים‪ ,‬ומורן קליין על ריקוד‬
‫המבוגרים‬
‫למנחה‪ :‬גוגי הלוי‬
‫לצוות החג‪:‬‬
‫סמדר טל ‪ -‬שהייתה אחראית על כל הצד הלוגיסטי שכלל הקמת צוותים שטיפלו בהקמת הבמה‪ ,‬בארגון הכיסאות‬
‫בדשא ובמועדון‪ ,‬בהתקנת חשמל‪ ,‬בפינוי ובניקיון‬
‫אורלי זר‪-‬אייזנר ‪ -‬שהייתה אחראית על ההפקה המוזיקלית‬
‫תֹם אולמן ‪ -‬שהייתה אחראית על בית הקפה‪ ,‬וצוות בית הקפה‪ :‬שירלי אנקורי‪ ,‬קרן אלמגור‪ ,‬אלה הלוי ולילך עמיצור‬
‫תומר יצקן ‪ -‬על העזרה בהקמת הבמה והמסכים‪ ,‬בנועם ובחיוך כתמיד‬
‫יעל אנקורי‪-‬רון ‪ -‬גם השנה‪ ,‬על התפאורה‬
‫תודה לכל ההורים והילדים שהשקיעו בחזרות הרבות‬
‫תודה לכל מי שאמר מילה טובה‪...‬‬
‫ועוד תודה אישית ממני‪ ,‬הדס‪ ,‬לאמיר פורת על רעיון הערב‪ ,‬על הכתיבה ועל הבימוי של ערב נפלא זה‪ .‬יישר כוח!‬
‫היה לנו לעונג‬
‫אמיר פורת והדס דוידסון‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪5‬‬
‫ברכת שרון אולמן‪ ,‬יו"ר הוועד המקומי‪ ,‬בערב יום העצמאות‬
‫ערב טוב לכולם‬
‫ביום הכיפורים אנו נוהגים לעשות חשבון נפש ולסכם את היחסים בין אדם לחברו ובין אדם למקום‪.‬‬
‫בשנים האחרונות‪ ,‬דווקא ביום הזיכרון אני נוהג לבחון את השנה שחלפה בראייה של יחסים של בין אדם למדינתו‪,‬‬
‫ובמיוחד בשנה האחרונה‪ ,‬כחלק מהוועד המקומי‪ ,‬את היחסים בין אדם ליישובו‪.‬‬
‫השנה הייתה מורכבת‪ ,‬מלאת עליות ומורדות במדינה ‪ -‬נפילת הממשלה‪ ,‬בחירות‪ ,‬הרגשה של מהפך באוויר וחזרה‬
‫לאותה גברת‪ ,‬אך בשינוי אדרת‪.‬‬
‫בכפר‪ ,‬לפני כשנה‪ ,‬התחלנו לעבוד אנו בוועד המקומי ‪ -‬עברנו תהליכים רבים‪ ,‬חלקם לא פשוטים‪ ,‬שבהם יצא לנו‬
‫להכיר מקרוב הרבה אנשים‪ ,‬שעד אז הסתכמה היכרותנו באמירת שלום במדרכות‪ .‬פגשנו אנשים טובים שאכפת‬
‫להם‪ ,‬ועל אף שלא תמיד הסכמנו‪ ,‬למדנו לשמור על כבוד הדדי ועל תרבות שיחה‪.‬‬
‫הפקת יום הזיכרון וערב יום העצמאות ‪ -‬עשרות אנשים אשר תורמים מזמנם ומכישרונותיהם כדי שציון ימים אלו יהיה‬
‫מוצלח ‪ -‬אינו דבר מובן מאליו‪ .‬הפקות אלו מחזקות את ההרגשה שקהילה זו היא מיוחדת‪.‬‬
‫אני רוצה לאחל לנו שנמשיך לשמור על הקהילה שאנו שייכים אליה‪ ,‬שנדע לתת כתף‪ ,‬שנמשיך את העשייה‬
‫המשותפת‪ ,‬ושכל בוקר תהיה לנו סיבה לחייך איש לרעהו‪.‬‬
‫אני רוצה להודות לאמיר פורת‪ ,‬להדס דוידסון‪ ,‬ולכל האנשים שלקחו חלק בהפקת הערב‪.‬‬
‫שיהיה חג שמח לכולנו‪.‬‬
‫מחברי הוועד המקומי‬
‫ראשית‪ ,‬אנו מצטרפים לתודות של אמיר לאורית ולשרון על טקסי יום הזיכרון‪.‬‬
‫ביום רביעי בערב חגגנו כולנו את יום העצמאות באירוע גדול‪ ,‬מוצלח מאוד ורב משתתפים‪ .‬כיף היה לראות את‬
‫התגייסות הכוחות המקומיים להופעה מקסימה ומרגשת‪ .‬בית הקפה אורגן למופת‪ ,‬וכך גם הפעלות הילדים‬
‫במתנפחים‪ .‬כל אלו שבאו למופע של דודו זכאי נהנו ביותר ויצאו בתחושה שזה בדיוק המופע המתאים למקום ולזמן!‬
‫אירועים כאלו ממחישים לכולנו את היופי שיש בקהילה שלנו‪ .‬הפקת אירוע בסדר גודל כזה מצריכה השקעה מרובה‪,‬‬
‫וההתגייסות לקיים אותו אינה מובנת מאליה‪.‬‬
‫בשם כל תושבי הכפר אנו רוצים להודות מקרב לב להוגים ולמפיקים של האירוע ‪ -‬אמיר פורת והדס דוידסון‪,‬‬
‫וכמובן‪ ,‬לכל המשתתפים ולכל אלו שסייעו מאחורי הקלעים‪.‬‬
‫תודה רבה!‬
‫חברי הוועד המקומי‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪6‬‬
‫תודה רבה לוועד המקומי ולוועדת החיילים (אביטל אסף ורחלי הריס)‬
‫על המתנה המושקעת ליום העצמאות (סיר פויקה)‪.‬‬
‫מאתנו‪ ,‬ההורים והחיילים‬
‫ועדת החיילים רוצה להודות לילדים הבאים משכבת ז'‬
‫שעזרו לחלק לחיילים את מתנת יום העצמאות‪:‬‬
‫שירה כליף‪ ,‬נועה אירום‪ ,‬ליאור מבורך‪ ,‬יותם טפלר‪ ,‬רז לילך‬
‫ועופרי הלוי‪.‬‬
‫טקס יום השואה שנערך על‪-‬ידי בני י"ב ‪ /‬מאיה פניני‬
‫זה הרגע להודות ‪-‬‬
‫אני חדשה בכפר (‪ 10‬שנים זה ממש לא נקרא ותק)‪ ...‬אין לי עבר חקלאי‪ ...‬בניגוד לוותיקי הכפר‪ ,‬השורשים שלי לא‬
‫באדמה‪ ,‬הם כנראה נישאים אי שם ברוח‪ ...‬אבל היום‪ ,‬אני כבר מרגישה שייכת!!!‬
‫שייכת לאותם ברי מזל שיכולים להגשים חלום ולגדל את ילדיהם במקום כזה‪.‬‬
‫מה מביא אותי ברגעים אלו לעצור‪ ,‬להוקיר ולהודות? רגע של גאווה!‬
‫ישבתי בערב יום השואה יחד עם תושבים נוספים (האמת‪ ,‬מעטים מדי) במועדון‪ ,‬שם נערך הטקס על‪-‬ידי שכבת‬
‫הנוער הבוגרת‪.‬‬
‫הרבה נאמר על הדור הזה‪ ,‬על ההרגלים שלו‪ ,‬על התחביבים שלו‪ ,‬על תחומי ההתעניינות שלו ועוד ועוד‪...‬‬
‫נכון ‪ -‬הם שונים‪ ,‬אבל האיכות לא משתנה‪.‬‬
‫נוער מעורב‪ ,‬אכפתי‪ ,‬מוכשר‪ ,‬ערכי‪ ,‬דעתני וחושב‪.‬‬
‫הצלחתם לרגש אותנו בנגיעה העדינה והכואבת בפצע שלעולם לא יגליד‪.‬‬
‫תודה‪ ,‬מאיה פניני‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪7‬‬
‫מוועדת הנוער‬
‫טיולי פסח נראים כמו היסטוריה רחוקה‪ ...‬למרות מזג האוויר המתעתע‪ ,‬הטיולים היו מוצלחים מאוד השנה‪,‬‬
‫לדברי החניכים‪ ,‬המדריכים וההורים‪ .‬יעידו התמונות‪...‬‬
‫שכבת י"ב ריגשה אותנו מאוד בטקס לכבוד יום השואה שנערך במועדון לחבר‪.‬‬
‫בעצמאות מוחלטת הם בנו‪ ,‬יצרו‪ ,‬ערכו וביצעו בקריאה‪ ,‬בשירה‪ ,‬בנגינה ובריקוד‪.‬‬
‫לערב יום העצמאות בנו שכבת ט'‪ ,‬בהדרכתו של אּורי שמואלי המדריך‪ ,‬נדנדת פירטים מסנדות‪ ,‬שהתחרתה בכבוד‬
‫בשאר המתנפחים על הדשא‪ .‬בני י"א דאגו לצד הקולינרי הבשרי בערב‪ .‬אנחנו גאות בכם‪ ,‬נוער כפר יהושע!!‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪8‬‬
‫הטיול לירושלים ‪ /‬רבקה הוכמן‬
‫במסגרת הטיולים של מועדון הבוקר שלנו‪ ,‬שאותם מארגנת רחלי הריס‪ ,‬מתפתחת מסורת יפה ‪ -‬מדי שנה‪ ,‬לפני‬
‫יום העצמאות‪ ,‬אנו מבקרים באתרי קרבות שבהם נלחמו בני הכפר וחבריו‪ .‬בשנתיים האחרונות התמקדנו בקרבות‬
‫תש"ח‪ ,‬בדרך לירושלים ובעיר עצמה‪ .‬את חומר הרקע ההיסטורי והגיאוגרפי ואת ההקשרים לכפר‪ ,‬מעביר לנו‬
‫בשעת הנסיעה‪ ,‬בצורה מאלפת‪ ,‬זאביק גבעולי‪ .‬באתרים עצמם אנו נהנים מהסבריהם של מדריכים מקצועיים‬
‫מהשורה הראשונה‪.‬‬
‫תכנית הטיול השנה הייתה מנזר סן‪-‬סימון בירושלים ולאחר מכן הר הרצל‪ .‬הוביל את הטיול המדריך משה חרמץ‪.‬‬
‫יצא לטיול אוטובוס מלא ובו כ‪ 50-‬איש‪ ,‬ביניהם אנשי פלמ"ח משלנו ‪ -‬רינה פורת‪ ,‬יוסי ברש‪ ,‬יצחק תנחומא‪ ,‬יאיר‬
‫עמית ובת זוגו רחל הרשקוביץ‪ ,‬כולם בעלי ידע וניסיון אישי‪ ,‬והם גרמו לנו התרגשות רבה‪ .‬בסן‪-‬סימון ניתן לנו הסבר‬
‫חי ומפורט מאוד על מהלך הקרב‪ ,‬שהיה הקרב המכונן במלחמה על ירושלים בתש"ח ואחד מאלו שקבעו את גורלה‪.‬‬
‫בשל שיקולים נכונים וגם מוטעים שהיו בו‪ ,‬נלמד הקרב על‪-‬ידי דורות של מפקדים וחיילים בצה"ל‪ ,‬עד היום‪.‬‬
‫בהר הרצל עמד המדריך על מהותו הלאומית של המקום ועל השילוב בין חלקת קברי גדולי האומה‪ ,‬ל"יד ושם" ולבית‬
‫הקברות הצבאי ‪ -‬שילוב היסטורי‪ ,‬טופוגרפי ולאומי‪ .‬צעדנו מחלקת גדולי האומה לבית הקברות הצבאי והתעכבנו‬
‫מספר פעמים להסברים מרתקים‪ ,‬כמו בקבר האחים של חללי כפר עציון‪ ,‬ועוד‪.‬‬
‫לקראת תום הטיול הגענו לקבר האחים של חללי לטרון שבו טמון אחי‪ ,‬יצחק שולמי ז"ל‪ .‬מדי שנה‪ ,‬זה כמה עשרות‬
‫שנים ‪ -‬ואיני זוכרת את יצחק אחי ‪ -‬בתאריך ב' בסיוון‪ ,‬הוא יום נפילתו‪ ,‬אנו עולים לירושלים ונפגשים ליד הקבר עם‬
‫עשר משפחות החללים הטמונים בו‪ .‬השנה‪ ,‬זכינו לראשונה‪ ,‬אישי ואני‪ ,‬להיות בחלקה זו אתכם‪ ,‬משתתפי הטיול‪,‬‬
‫אנשי הכפר‪ ,‬וביניכם גם בני כיתה של יצחק‪ .‬רחלי הביאה שיבולים מהשדה שלנו והנחנו אותן על קבר עשרת‬
‫החללים‪ .‬המעמד ריגש אותנו מאוד‪ .‬ללא מילים וטקסים‪ ,‬שבאותו מעמד נראו לי מיותרים‪ ,‬חלקנו כבוד לנופלים‪.‬‬
‫שאתה‪ ,‬לזאביק גבעולי‪ ,‬לכם‪,‬‬
‫אנו רוצים להודות לרחלי על הנחישות‪ ,‬על הרגישות ועל רמת הביצוע‪ ,‬לבלהה טל ִ‬
‫ואפשר לבצעו ברוחב לב‪.‬‬
‫משתתפי הטיול‪ ,‬על שבאתם ולכל מי שעמד מאחורי הקלעים ִ‬
‫שבת שלום‪ ,‬רבקהל'ה‬
‫* * *‬
‫לחברי הכפר שלום רב‬
‫תודתי נתונה לרחלי הריס על ארגון הטיול לירושלים שבמסגרתו עליתם לקברו של אחי יצחק ז"ל וחבריו‪.‬‬
‫זו הגשמת חלום וסגירת מעגל לאחר ‪ 67‬שנים מאז נפילתו במבצע "יורם" (חבל שבמסגרת זאת לא ביקרו בשאר‬
‫המקומות שבהם לחמו בני הכפר בגזרת ירושלים)‪.‬‬
‫אבנר פרח ז"ל שמר לעצמו את סיפור רמת רחל כמעט עד יום פטירתו‪ ,‬אפילו לבנו לא סיפר‪ .‬ברגע האחרון‪ ,‬הצלחתי‬
‫להוציא ממנו קיצור של הסיפור המרתק ולהכניסו לסרט שערכתי על הקרב‪ .‬הסרט מופיע באתר "דור הפלמ"ח" בשם‬
‫מבצע "יבוסי" או הסיפור "על הקרב שלא סופר"‪ .‬קישור לאתר‪https://youtu.be/SSJmNPu3ZFg :‬‬
‫ושוב‪ ,‬רחלי‪ ,‬הרבה תודה‪ ,‬ואם פגעתי אני מתנצל‪ ...‬בתודה‪ ,‬ברוך שולמי והמשפחה‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪9‬‬
‫מתחם דיור לגיל השלישי ‪ -‬כתבה שהיא פתח למחשבה ‪ /‬איריס בן צבי‬
‫זוהי כתבה בהמשכים ‪ -‬הפרק הראשון התפרסם בגיליון "סיכומים" הקודם‪.‬‬
‫מטרת הכתבה היא להתוות כיוון‪ ,‬להתמודד עם ההתלבטות כיצד אפשר יהיה לתת מענה לצרכים של תושבים‬
‫בגיל מבוגר כדי שניתן יהיה להמשיך את מעגל החיים בתוך הקהילה שאליה אנו שייכים‪ ,‬בתחושת ביטחון ורווחה‪.‬‬
‫גם אם רוב האנשים מעדיפים לגור בביתם שלהם‪ ,‬ייתכן שאחדים מבינינו‪ ,‬או מבין הורינו‪ ,‬יזדקקו לדיור המספק גם‬
‫טיפול ותמיכה‪.‬‬
‫אני מאמינה שגם עבור חלק מבני הגיל השלישי יש יתרונות במעבר למגורים במתחם המספק שירותים שונים ומציע‬
‫פעילות וחברה נגישים‪ ,‬לא רק במקרים של הזדקקות לתמיכה‪.‬‬
‫את הרעיונות שעברו בראשי ריכזתי בסיפור דמיוני ‪ -‬כאילו הם כבר התגשמו‪ .‬אתם מוזמנים להצטרף אליי בדמיונכם‪,‬‬
‫לביקור היכרות עם מיזם כזה‪ ,‬שהוקם על ידי צוות של אנשים מתוך הקהילה‪ ,‬כאילו כבר התממש במציאות‪.‬‬
‫פרק שני ‪ -‬תרבות ופנאי ב"מרכז העניינים"‬
‫כדי לתת עניין ועושר לחיים שלנו‪ ,‬יש לנו חדרים מרווחים המשמשים אותנו לענייני תרבות ופנאי‪.‬‬
‫חדר התרבות ‪ -‬משמש מקום להרצאות‪ ,‬למפגשים חברתיים‪ ,‬להקרנת סרטים‪.‬‬
‫חדר יצירה ‪ -‬סדנה עשירה בציוד ובכלים‪ ,‬משמשת אותנו לפי בחירתנו‪ .‬אפשר לעבוד בה עצמאית‪ ,‬או להשתתף‬
‫בחוגי יצירה שונים‪ .‬בחדר זה גם פינת ישיבה‪ ,‬המשמשת למפגש חברתי‪ ,‬ושהייה בחברה גם עבור מי שאינו עסוק‬
‫בפעילות‪ .‬כשבאים נכדים לבקר‪ ,‬זוהי פינה שכיף להיות בה ביחד‪ .‬לעתים הם רוצים להצטרף לפעילות היצירה‪,‬‬
‫או ליצור עצמאית‪ ,‬או לצפות בעשייה ‪ -‬זו סביבה מזמינה ומעוררת עניין והשראה‪ .‬חלק מעבודות היצירה מקשטות‬
‫את קירות החדר‪ ,‬והתצוגה מתחלפת ומתחדשת מדי כמה זמן‪.‬‬
‫יש שלושה חדרים לאירוח מבקרים ‪ -‬חדרים קטנים יותר‪ ,‬אינטימיים יותר‪ ,‬המשמשים לאירוח‪ ,‬וחוסכים צורך‬
‫בהגדלת שטח הדיור האישי‪ .‬חדרים אלו משמשים בשעות שונות גם כפינות קריאה והאזנה למוזיקה‪ ,‬ומאפשרים לנו‬
‫גם מפגשים חברתיים מזדמנים‪ ,‬שיחה והאזנה משותפת למוזיקה‪ .‬הציוד המותקן בחדרים זמין‪ ,‬מודרני‪ ,‬נוח להפעלה‬
‫ומתוחזק היטב‪ .‬נוסף על אלו יש לנו בית קפה‪ ,‬עם אפשרות לאכול גם ארוחות קלות‪ .‬זהו מקום נוסף האהוב עלינו‪,‬‬
‫ובו אנחנו יכולים להיפגש בינינו‪ ,‬עם אורחים מהכפר‪ ,‬עם בני משפחה או עם אורחים אחרים‪.‬‬
‫אקח אתכם לסיור במתחם כולו‪:‬‬
‫את השבילים שבין הבניינים מקיפה צמחייה נעימה לעין‪ ,‬מגוונת‪ ,‬ומעניינת; עושר גדול של צמחים המביא אתו גם‬
‫פריחה‪ ,‬נוכחות ציפורים‪ ,‬פרפרים ‪ -‬פשוט מרחיב את הלב‪ .‬גם שלטים קטנים עם שמות הצמחים ומילות הסבר‬
‫מפוזרים פה ושם‪ .‬מסביב לאזור המבנים מובילים השבילים לפינות ייחודיות ‪ -‬בריכת דגים קטנה עם מזרקה צנועה‪,‬‬
‫המפכפכת בעדינות‪ .‬בהמשך ‪ -‬מקבץ עצים מצלים עם פינת ישיבה ושולחן פיקניק קטן ומקבץ עצים נוסף עם ספסל‬
‫נדנדה נוח‪ .‬מספר ערוגות של גן ירק לא גדול‪ ,‬ולצדן ערוגות פרחים ופינת חי עם מספר מצומצם של בעלי חיים‪,‬‬
‫שמאפשרת האכלה וליטוף‪ .‬הפינה תמיד נקייה ומטופחת‪ .‬תענוג לבקר בה‪ ,‬להתבונן בבעלי החיים‪ ,‬ללטף‪ ,‬להאכיל‪.‬‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪10‬‬
‫בכל פינה ופינה ספסלים נוחים המאפשרים ישיבה‪ ,‬בין אם הלכתי לבדי‪ ,‬ובין אם טיילתי עם חברים ואורחים‪,‬‬
‫משפחה ונכדים‪.‬‬
‫הסביבה המקיפה את המבנים אינה גדולה‪ ,‬אך העושר שיש לה להציע‪ ,‬והמגוון‪ ,‬מושכים תמיד לטייל‪ ,‬לצעוד סתם‬
‫סביב‪ ,‬או לבחור להתעכב בפינה זו או אחרת‪ .‬הכול נקי‪ ,‬ובכל מקום צמחייה מתאימה‪ ,‬שתורמת רעננות וצבע‬
‫תמידיים‪ ,‬אך מגוונים‪ ,‬המשתנים תדיר בהתאם לעונות השנה‪.‬‬
‫בפרקים הבאים ארחיב ואספר כיצד הדברים מתנהלים אצלנו‪ ,‬וכן איך היוזמה של בניית מרכז דיור זה יצאה לפועל‪.‬‬
‫תודה שהתלוויתם אליי‪ .‬נתראה בפרקים הבאים‪.‬‬
‫שבת שלום‪ ,‬איריס‬
‫מחלום למוזיאון ‪ /‬אביקה מור‪-‬נחמיאס‬
‫לא רק רומא‪ :‬גם מוזיאון לא הוקם ביום אחד‪ .‬בטח לא בית חנקין‪ .‬במשך השנים‪ ,‬זקנו מוצגיו‪ ...‬וצריך לשמר‪,‬‬
‫גם לזכור את ראשיתו‪.‬‬
‫נהוג לומר על אדם מהוגן "הוא בא מבית טוב"‪ .‬לנו‪ ,‬ילדי כפר יהושע‪ ,‬היה מזל כפול‪ :‬גם בית שחינך לערכים‪,‬‬
‫לעבודה‪ ,‬לכל עבודה‪ ,‬ולשותפות בעול המשפחה מילדות ‪ -‬וגם בית ספר‪ ,‬שהיה לנו הכול‪ :‬מוקד לימודים‪ ,‬מגרש‬
‫משחקים‪ ,‬מקום התכנסות בערבים‪ ,‬מורים אהובים (הואלנו להגיד להם פעם?) ‪" -‬בית ספר טוב"‪ .‬ואנחנו זוכרים את‬
‫כולם‪ .‬הילדים הראשונים זוכרים את אסף‪ ,‬פנחס‪ ,‬דבורה ומלכה‪ ,‬מרדכי זמיר ואחרים‪ ,‬ובעיקר – הלכו שבי אחרי‬
‫זהרוני‪ .‬גם אנחנו קיבלנו מטובו מאוחר יותר‪ ,‬אבל לא על זהרוני לבדו‪ :‬אהבנו את שרה הגננת שנתנה לנו את הבסיס‬
‫לכל ידע שנקבל‪ ,‬עברנו למורה לאה טובת הלב שלימדה אותנו בעיקר כתוב‪ ,‬לא כל כך קרוא‪ ...‬זכינו ביעקב עמיקם‪,‬‬
‫שהעשיר אותנו גם בשירים‪ ...‬עד כיתה ח' לימדו אותנו גם ברעט‪ ,‬שילה ומאסטרו ‪ -‬אך מכולם הערכתי את חיים נוי‬
‫הצנוע‪ ,‬המשכיל‪ ,‬מורנו לתנ"ך‪ .‬הוא גם תרגם שירים‪ ,‬ביים את "החולה המדומה" עם עמליה נהרי היפה ועמי שיצר‬
‫בתפקידים הראשיים‪ ...‬בסוף ההצגה עמי "השפריץ" עלינו‪ ,‬הקטנים‪ ,‬יְשובים לרגלי הבמה‪ ,‬ממפוח של חוקן בידו‪,‬‬
‫חיוך קונדסי לו וניצוץ בעיניים‪ ...‬קסם זיכרון אחרון‪ ,‬לפני שנהרג במלחמה‪.‬‬
‫לכולנו זיכרונות‪ ,‬לטוב ולרע‪ .‬תקצר היריעה‪ .‬הם יישארו בסיפורינו‪ ,‬כל עוד‪ ,‬ורק לזהרוני התמזל שמוזיאון בית חנקין‬
‫הוא כמו יד לזכרו‪ .‬אין ספק שמנחם זהרוני היה אחד המורים המשפיעים ביותר על מחזורי תלמידים רבים‪.‬‬
‫הוא הקים את פינת החי בחורשת בית הספר‪ ,‬כמעט כמו זו של "הדוד יהושע" מרגולין בתל אביב‪ .‬כמה אבות בנו‬
‫את כלובי הציפורים‪ ,‬את משכן הצבוע‪ ,‬הנשר והקופים‪ .‬עולם החי הזה היה במרכז ההתעניינות שלי עוד לפני‬
‫שנכנסנו לכיתה א'‪ .‬כל תלמידי מנחם יעידו‪ :‬אתו ליקטנו צמחים בשדות‪ ,‬הבאנו שרכים ושערות שולמית מפלגי מים‬
‫רחוקים לעטר את בריכת הדגים‪ ,‬אספנו סכיני צור‪ ,‬מאובנים‪ ,‬ציפורים ופרפרים‪ .‬לפי זהרוני ירשנו את יצר האיסוף‬
‫מהרגלי האדם הקדמון שהיה עליו ללקט מזון‪ ...‬עדות לכך מצאתי במאובן עצם מהמערה הפרה‪-‬היסטורית בכרמל‪,‬‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪11‬‬
‫שנתתי לו‪ ,‬כאילו חסרו לו מאובנים‪ ...‬יקד בו‪ ,‬במחנך‪ ,‬הרצון ללמד‪ ,‬להראות‪ ,‬להחדיר בנו ידע שיעשיר את עולמנו‪.‬‬
‫הוא הצליח‪.‬‬
‫עם כל הכבוד לתצוגת בית חנקין‪ ,‬את הממצאים שהועברו אליו אני זוכרת דווקא מעידן חדר הטבע שהיה בצריף‬
‫בחורשה‪ .‬בעיניי החורשה הייתה שם "תמיד"‪ ...‬גם את טרם פינת החי לא ידעתי‪ .‬בחדר הטבע ראינו את עקבות‬
‫תלמידי זהרוני הבוגרים‪ :‬על הקיר הדרומי היו ציורי צמחים‪ ,‬על אחד ‪ -‬העתק מרהיב של צמח‪ ,‬ניצניו ופרחיו ‪-‬‬
‫בחתימת הילדה נעמי שולמן‪ ...‬עדות לעזרת התלמידים שגם עבדו בגינה הקטנה מאחורי הצריף‪ ,‬האכילו את בעלי‬
‫החיים בפינת החי‪ ,‬ניקו את הכלובים‪ ,‬אחדים היו לצמחונים בהשפעת המורה האהוב‪ ...‬מכל טיול הוסיפו ממצאים‪.‬‬
‫הוא‪ ,‬זהרוני‪ ,‬חלם על מוזיאון‪...‬‬
‫אחרי שנים הוקם בית חנקין‪ .‬היו בו חדרי לימוד ומעבדה‪ ,‬העתק חדר העבודה של יהושע חנקין על רהיטיו ודגלו עם‬
‫שבעת הכוכבים‪ ,‬ו ‪ -‬מוזיאון‪ .‬הועברו לשם כוסות הצמחים‪ ,‬צנצנות הפורמלין עם עובר אדם קטן באחת מהן‪ ...‬שלד‬
‫ראש הצבוע שמנהל תחנת הרכבת הרג בירייה‪ ,‬עגור אפור שנלכד‪ ,‬פצוע‪ ,‬בחוף הכינרת‪ ,‬ופוחלץ‪ ,‬כמו גם ציפורי טרף‬
‫ושיר‪ ...‬נוספו‪ ,‬מוספרו וסודרו ממצאים למכביר‪ ,‬לתפארת כפר בישראל‪.‬‬
‫ברבות השנים‪ ,‬כמונו‪ ,‬הם זקוקים לעתים ל"חלקי חילוף"‪ ,‬ל"החלקת קמטים"‪ ,‬מה שמצריך‪ ,‬כמובן‪ ,‬הרבה מזומנים‪.‬‬
‫אנחנו לא שוכחים כמה עמל ואהבה השקיע האיש שהקים את המוזיאון‪ ,‬אבל לא על העבר לבדו‪ :‬המוזיאון זקוק‬
‫ל"הצערה"‪.‬‬
‫אין מוזיאון בעולם שלא נעזר בתרומות‪ .‬במוזיאון ענק בלונדון‪ ,‬שלא גובים בו דמי כניסה‪ ,‬ניצבת תיבת ענק שקופה‬
‫ובה אפשר לשלשל תרומה‪ .‬זה עובד‪ ...‬אפשר לאמץ את הרעיון גם בבית חנקין‪.‬‬
‫בהצלחה‪ ,‬אביקה‬
‫* * *‬
‫מהמרפאה‬
‫בתאריכים ‪ 16.5.15-10.5.15‬תמי תהיה בחופשה‬
‫(חוזרת לעבוד ב‪.)17.5-‬‬
‫שימו לב‪ :‬ביום שני ‪ 11.5.15‬לא יילקחו בדיקות דם‪.‬‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪12‬‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪13‬‬
‫ריקודים לשבועות‬
‫השנה אנו חוגגים את החג בשדה עם קהל רב ולשם כך אנחנו צריכים המון‪-‬המון‬
‫משתתפים בכל הריקודים‪ .‬הרעיון הוא ליצור מחרוזת המורכבת מארבע קבוצות‪:‬‬
‫‪ .1‬קבוצת ילדי א'‪-‬ב' ‪ -‬באחריות נועה טפלר‬
‫‪ .2‬קבוצת ילדי ג'‪-‬ו' ‪ -‬באחריות רונית זהבי‬
‫‪ .3‬קבוצת נוער (ז'‪-‬אחרי צבא) ‪ -‬באחריות ליאור בצר‬
‫‪ .4‬קבוצת מבוגרים ‪ -‬באחריות מורן קליין‬
‫זה הזמן להתגייס לריקודים! גם מי שאינו רקדן בכל רמ"ח אבריו מוזמן להשתתף וליהנות‬
‫מהכיף של להיות חלק מהחג‪ .‬לשאלות ולבירורים אפשר לפנות למורן ‪054-4499769 -‬‬
‫שיהיה לכולנו חג שמח‬
‫מועדון בוקר‬
‫ביום שני ‪4.5.15‬‬
‫ניפגש במועדון לצפות יחד ב"סרט מקום"‪:‬‬
‫דן שילה‬
‫במלאת שלוש שנים לתאונה‬
‫המועדון ייפתח בשעה ‪ 10:00‬למפגש ולכיבוד‬
‫התוכנית תתחיל בשעה ‪10:30‬‬
‫נא לזכור להביא משקפיים‬
‫הכניסה חופשית‬
‫להתראות‬
‫צוות מועדון בוקר‬
‫שבת שלום‬
‫י"ב באייר תשע"ה | ‪ 1‬במאי ‪ | 2015‬גיליון מספר ‪ | 3415‬עמוד ‪14‬‬