1. No category

Sørreisa kommune
framtidig skolestruktur i Sørreisa
skisseprosjekt
ombygging tilbygg nybygg
A3 arkitektkontor as
mars 2012
> forord
Denne rapport / skisseprosjekt er utarbeidet på bakgrunn
av oppdrag fra Sørreisa kommune.
Skisseprosjektet viser hvordan eksisterende bygninger,
Kokkeskolen, Sentralskolen og GoƩesjord skole kan utnyƩes og utvides for, i så stor grad som mulig, å gi svar
på behovene som er giƩ i romprogram utarbeidet i rektormøte desember 2011.
Skisseprosjektet behandler arealmessige og kostnadsmessige faktorer. Pedagogiske forhold er ikke del av
oppdraget, men vil bli lagt Ɵl grunn som parameter i den
interne behandlingen av rapporten i Sørreisa kommune.
Målet for Sørreisa kommune er å ha et best mulig
grunnlag for valg av framƟdig skolestruktur.
Finnsnes, 9. mars 2012
A3 arkitektkontor as
Viggo Ditlevsen
sivilarkitekt MNAL
1
> innholdsfortegnelse
side
Forord
Innholdsfortegnelse
Oppdraget
AlternaƟvene
Forklaring på arealoversiktene
Sentralskolen Kokkeskolen (alternaƟv 1)
GoƩesjord skole (alternaƟv 2)
Ny skole i sentrum (alternaƟv 3)
KostnadsesƟmat
Oppsummering
1
2
3
4
5
6
12
16
19
20
2
> oppdraget
bestillingen
Utrede mulighetene for å løse fremƟdig rombehov (iht romprogram utarbeidet
av rektorene i desember 2011) innenfor eksisterende bygningsmasse + Ɵlbygg,
alternaƟvt trinn 1-4 samlet i et nybygg i sentrum.
løsningsparametre
Følgende er lagt Ɵl grunn for oppgaveløsningen:
• Minst mulig strukturelle endringer i eksisterende bygningsmasse for å holde
kostnadene nede.
• Mest mulig samsvar mellom arealkravene i romprogrammet og mulighetene
i eksisterende bygningsmasse
metode
I denne rapporten er det undersøkt hvor mye av romprogrammet som kan
plasseres i eksisterende bygningsmasse. De resterende arealbehovene må løses
ved nybygg/Ɵlbygg.
3
> alternativene
Sørreisa kommune har valgt disse tre alternaƟve utbyggingsmuligheter:
1 Sentralskolen og kokkeskolen 1-10:
Tilbygg sentralskolen for del av 1-7
Sentralskolen uendret 1-7
Tilbygg/ombygging kokkeskolen 8-10
2 Gottesjord skole 1-4:
Tilbygg/ombygging 1-4
Sentralskolen uendret 5-10
3 Ny skole i sentrum 1-4:
Ny skole 1-4
Sentralskolen uendret 5-10
4
> Forklaring på arealoversiktene
som er vist for hvert av de tre alternaƟvene
Kolonnen Ɵl venstre viser
fullstendig romprogram
utarbeidet i rektormøte
desember 2011
Kolonnen i midten viser
mulig utnyƩelse av eksisterende bygning.
EƩerfølgende skisse viser
planforslag for eksisterende bygning
Kolonnen Ɵl høyre viser
hvilke funksjoner og
arealer som må plasseres
i ny bygning / Ɵlbygg for
å ƟlfredssƟlle et kompleƩ
romprogram (i henhold
Ɵl rektormøtet desember
2011)
Tilbygg / utvidelse er vist i
Ɵlhørende situasjonsplan.
( Hver romtype står i samme horisontale posisjon som programarealene i venstre kolonne )
5
Sentralskolen Kokkeskolen
Alternativ 1
trinn 1-10
> TILBYGG SENTRALSKOLEN FOR DEL AV 1-7
> SENTRALSKOLEN UENDRET 1-7
> TILBYGG / OMBYGGING KOKKESKOLEN 8-10
6
7
KOKKESKOLEN
Forbindelse til sentralskolen
Tilbygg trinn 8-10
1024 m2
Bygges i to etasjer a 512 m2
(I en ferdig prosjektert løsning
senere kan det være nødvendig å
gi nybyggets 1. og 2. etasje ulik
størrelse)
Koder for endret planløsning:
Forbindelse til nybygg
K = klasserom (med areal)
G = grupperom (med areal)
D = delingsrom (med areal)
Team- Helse- Møterom
leder søste lærer
11
11
18
Personalrom
Tekst
Foaje2
D
41
D
41
Nye og eksisterende
vegger:
Foaje1
Eksisterende rom er vist
med tynn strek
G
K
69
15
G
27
Fellesareal
samling / kantine
155
Opprinnelig tekst er vist
med svakere skrift
Nye rom er vist med tykk
strek
G
K
75
K
15
67
Garderober flyttes til nybygget, alternativt må eksisterende garderober nåes med ny heis.
8
SENTRALSKOLEN
9
SENTRALSKOLEN
Adkomst til
utvidet bygning
trinn 1-7
325 m2 netto
455 m2 brutto
Koder for endret planløsning:
3 delingsrom
2 grupperom
SFO
K = klasserom (med areal)
G = grupperom (med areal)
D = delingsrom (med areal)
Tekst
Opprinnelig tekst er vist
med svakere skrift
Nye og eksisterende
vegger:
Eksisterende rom er vist
med tynn strek
1. etasje
K
62
2. etasje
K
62
K
93
Nye rom er vist med tykk
strek
G
31
G
K
93
K
62
31
G
30
D
71
K
62
Heis
K
62
Heis
G
29
G
K
62
K
78
G
30
K
78
K
62
K
62
K
78
30
K
93
K
78
10
Alternativ 1
SENTRALSKOLEN
KOKKESKOLEN
TILBYGG 1-7
en etasje
SENTRALSKOLEN
EKSISTERENDE
BYGNING
KUNST/HÅNDVERK
IDRETTSHALL
SVØMMEHALL
KULTURSKOLEN
SENTRALSKOLEN
EKSISTERENDE
BYGNING 1-7
SENTRALSKOLEN
EKSISTERENDE
BYGNING ADM.
TILBYGG 8-10
to etasjer
KOKKESKOLEN
EKSISTERENDE
BYGNING 8-10
11
Gottesjord skole
Alternativ 2
trinn 1-4
> TILBYGG / OMBYGGING 1-4
> SENTRALSKOLEN UENDRET 5-10
12
13
GOTTESJORD SKOLE
G
G
29
29
Tilbygg trinn 1-4
1680 m2 (bruttoareal)
1. etasje 840 m2|
Lager
Lager
Til nybygg
med heis
D
55
D
55
(I en ferdig prosjektert løsning
senere kan det være nødvendig å
gi nybyggets 1. og 2. etasje ulik
størrelse)
K
95
Kunst/forming
G
16
Lager
10
G
1. etasje
28
(Alt. adm.)
Koder for endret planløsning:
K = klasserom (med areal)
G = grupperom (med areal)
D = delingsrom (med areal)
Tekst
Tilbygg trinn 1-4
1680 m2 (bruttoareal)
2. etasje 840 m2
Nye og eksisterende
vegger:
Lager
Til nybygg
med heis
K
60
Opprinnelig tekst er vist
med svakere skrift
K
65
G
16
K
68
G
17
K
63
Eksisterende rom
er vist med tynn
strek
Nye rom er vist
med tykk strek
2. etasje
14
Alternativ 2
GOTTESJORD SKOLE
Utformingen av nybygget er bare
vist som eksempel, og illustrerer
byggets størrelse pr. etasje.
Nybygget / tilbygget må ha heis
som også betjener eksisterende
bygning pga byggeforskriftenens
krav om universell utforming.
EKSISTERENDE
BYGNING
GYMSAL
TILBYGG 1-4
to etasjer
IDRETTSPLASS
15
Ny skole i sentrum
Alternativ 3
trinn 1-4
> NY SKOLE 1
> SENTRALSKOLEN UENDRET 5-10
16
17
Alternativ 3
NY SKOLE I SENTRUM
Utformingen av nybygget er bare vist
som eksempel, og illustrerer byggets
størrelse pr. etasje.
NYBYGG 1-7
to etasjer
SENTRALSKOLEN
EKSISTERENDE
BYGNING
18
> kostnadsestimat
KostnadsesƟmatet er basert på grove erfaringstall for nybygg og ombygging. Ombyggingskostnadene vil variere i alternaƟv 1 og 2.
Kokkeskolen krever større ombygging enn for eksisterende bygg GoƩesjord skole. DeƩe fordi eksisterende kjøkkenarealer i
kokkeskolen vil medføre høyere gjennomsniƩs ombyggingskostnad.
For å kunne lage et mer nøyakƟg kostnadsoverslag må hvert utbyggingsalternaƟv gjennomgås rom for rom (rombehandlingsskjema) og
alle arealer må mengdeberegnes. DeƩe oppdraget omfaƩer ikke en så detaljert vurdering.
Nybyggarealer i alle tre alternaƟvene er saƩ Ɵl 32.000.000 kr/m2.
1
Sentralskolen og kokkeskolen 1-10:
1.1. Ombygging eksisterende kokkeskole
1.2. Tilbygg/nybygg kokkeskolen
1.4. Tilbygg sentralskolen
2
3
928 m2 x 19.000 kr/m2 = 17.632.000 kr
1024 m2 x 32.000 kr/m2 = 32.762.000 kr
455 m2 x 32.000 kr./m2 =14.560.000 kr
SUM alternaƟv 1
64.960.000 kr >
65,0 mill kr
Gottesjord skole 1-4:
2.1. Ombygging eksisterende bygning
1093 m2 x 14.000 kr/m2 = 15.302.000 kr
2.2. Tilbygg/nybygg
1680 m2 x 32.000 kr/m2 = 53.760.000 k
SUM alternaƟv 2
69.062.000 kr >
69,0 mill kr
2715 m2 x 32.000 kr/m2 = 86.880.000 kr >
86,9 mill kr
Ny skole i sentrum 1-4:
3.1. Ny skolebygning
ANDRE KOSTNADER - ikke medtaƩ i kostnadsesƟmatet:
• Heis i sentralskolen for Ɵlpassing Ɵl universell uƞorming uanseƩ alternaƟv.
• Tomtekjøp
• Opparbeiding / oppgradering av utomhusarealer.
19
> oppsummering
Denne rapporten / skisseprosjektet undersøker arealmessige og
økonomiske forhold knyƩet Ɵl beslutningsprosessen om utbyggingsalternaƟv.
Arealmessige forhold er relaƟvt grundig undersøkt.
Kostnadsmessige forhold er antydet som enkelt esƟmat.
Å lage mer nøyakƟg kostnadsoverslag vil kreve adskillig større arbeidsomfang.
Det må, i Ɵllegg Ɵl arealer og økonomi i denne rapport, også vurderes om de
viste løsningsforslagene for bruk av eksisterende bygg med Ɵlbygg samt
lokalisering av nybygg (trinn 1-4) ƟlfredssƟller de faglige, prakƟske og pedagogiske kravene som ligger Ɵl grunn for intensjonene i romprogrammet.
20