1. No category

Fagplan Stryk
GLEDE – OPPLEVELSE – FELLESSKAP
BILDE
DRAMA
DANS
Velkommen som elev ved Stavanger kulturskole
www.stavanger.kulturskole.no
MUSIKK
Fagplaner for Stavanger kulturskole
Stavanger kulturskole er et kommunalt opplærings- og opplevelsessenter
der alle kan få undervisning og anledning til å møte ulike kunstformer og
kultuttrykk. Skolen er lovforankret i opplæringslovens § 13-6 hvor det
står:
Alle kommunar skal aleine eller i samarbeid med andre kommunar ha eit
musikk- og kulturskoletilbod til barn og unge, organisert i tilknytning til
skoleverket og kulturlivet elles.
Formuleringene gir ikke rettigheter i forhold til opplæringslovens øvrige
bestemmelser. Reglene om saksbehandling, klageadgang og innsynsrett
behandles etter forvaltings- og offentlighetslovens bestemmelser.
Skolen holder til i Bjergstedparken, men deler av undervisningen foregår
på grunnskolene rundt om i byen og i egne undervisningsavdelinger på
Hundvåg, Gausel og Kvernevik.
For å gi elever og foresatte et innblikk i det pedagogiske arbeidet ved
skolen har vi utarbeidet en egen fagplan. Fagplanen gir en oversikt over
undervisningstilbudet/innholdet ved kulturskolen innenfor skolens ulike
disipliner. Planen må sees i sammenheng med kulturskolens øvrige
plandokumenter, årsplaner og kulturskolens visjon.
Kulturskolens fagplan skal være et utgangspunkt for de årlige
målsettingssamtalene mellom lærer og elev.
GLEDE – OPPLEVELSE – FELLESSKAP
Stavanger kulturskole er til for våre elever og det er elevens vekst og utvikling
som er ledetråden i opplæringen.
Kulturskolen vil gjennom sin virksomhet først gi elevene mulighet til å oppdage
de kunstneriske uttrykksmidlene. Deretter vil vi gi dem muligheten til å mestre
disse virkemidlene godt nok til å ta dem i bruk. Sist, men ikke minst, vil
kulturskolen gjøre det mulig for sine elever å bruke tilegnede ferdigheter til egen
skapende virksomhet.
Gjennom sin virksomhet vil kulturskolen legge til rette for at elevene skal kunne
få opplevelser og innsikt som kan gi varig kunnskap.
Skolen vil legge til rette for at den enkelte elev, gjennom sitt arbeid med
kulturelle aktiviteter, skal få en positiv personlig utvikling gjennom individuelle
og kollektive aktiviteter. Den enkelte elevs forutsetninger og behov vil bli forsøkt
avdekket i målsettingssamtaler mellom lærer og elev.
Velkommen som elev ved Stavanger kulturskole
www.stavanger.kulturskole.no
Dette kan eleven forvente av oss:
Vår serviceerklæring
1. Stavanger kulturskole skal gi et opplæringstilbud preget av kvalitet og
variasjon, tilpasset den enkelte elev.
2. Kulturskolen underviser både individuelt og i grupper. Gruppeleksjoner
skal utgjøre minst 30 minutters undervisning per uke, mens individuell
undervisning skal utgjøre minst 20 minutter ukentlig. Skolen søker i størst
mulig grad å gi et samspilltilbud til alle instrumentalelever.
3. Kulturskolens personale skal ha et godt samarbeid med foresatte og andre
samarbeidspartnere om opplæringen. I løpet av skoleåret skal det
avholdes målsettings- og evalueringssamtaler mellom elev/foresatte og
lærer. I grupper med mange elever (for eksempel dans, drama og generell
musikkopplæring) avholdes det felles elev/foresatte møter.
4. Alle elever skal i løpet av undervisningsåret få tilbud om å medvirke på
minst én konsert, forestilling, utstilling eller prosjekt som inngår i
kulturskolens undervisningstilbud.
5. Hvert fagteam gjennomfører i løpet av skoleåret en eller flere
prosjektuker. Elever og foresatte vil tidlig i hvert semester bli informert
om hvilke prosjektuker som skal gjennomføres.
6. Ved avlysning av undervisning varsles foresatte/elev via SMS til ønsket
mobilnummer. Det gis kontingentreduksjon ved tap av undervisning ut
over to ganger pr. halvår dersom dette skyldes mangel på vikar.
Manglende undervisning som følge av streik, lockout eller force majeur
utløser ingen kontingentreduksjon
Dette forventer Stavanger kulturskole av deg:
Øving: Læreren forteller deg om hvorfor og hvor mye du må øve.
Kulturskolen forventer at du øver regelmessig, og kommer forberedt til
timen.
Læremateriell og annet utstyr: Se elevboka og den enkelte fagplan om hva
som kreves i de ulike fag. Her finner du også mer detaljerte opplysninger
om hva som forventes.
Frammøte: Ved fravær må du gi beskjed til læreren din eller til
kulturskolen. Ved fravær uten melding mer enn 3 ganger, kan du miste
elevplassen din.
Ny adresse, e-post eller telefon? Meld straks fra til oss! Mange beskjeder
sendes som e-post, og avlysning av undervisning gjøres via sms. Et
oppdatert elevkartotek er avgjørende for at vi skal kunne yte god service.
Velkommen som elev ved Stavanger kulturskole
www.stavanger.kulturskole.no
FAGPLAN STRYK
Organisering av undervisningen:
Enkeltundervising
Gruppeundervising
Orkester og ensemblespill
Improvisasjon (rytmisk stryk)
Seminarer, prosjekter og workshops
Konserter
Instrument/utstyr:
Instrument og bue (kan leies)
Strenger
Noter (kjøpes selv)
Målgruppe/ alder/ inndeling:
Begynnerstadiet (ca 1-3 år)
Mellomstadiet (ca 3-6 år)
Viderekommende (har spilt i 6 år eller mer)
Lørdagsskolen (for de mest interesserte viderekomne)
Om strykeinstrumentene:
Strykeinstrumentene fikk sin nåværende form i løpet av 1500- og 1600tallet i Nord-Italia. Fiolinbygger-familier som Amati, Stradivari og Guarneri
perfeksjonerte instrumentene. Opphavet er usikkert, men vi finner
lignende instrument over store deler av Europa og Midtøsten. Trolig er det
Venetianske kjøpmenn som tatt med seg den arabiske rebek til Italia
under renessansen, som er opphavet til dagens strykeinstrumenter.
Opprinnelig ble instrumentet brukt til folkemusikk, men i dag finner vi
strykeinstrumenter i alle typer musikk.
Stavanger Kulturskole tilbyr opplæring i fiolin, bratsj, cello og kontrabass.
Strykeinstrumentet er, ved siden av å være et soloinstrument, godt egnet
til samspill. Stavanger Kulturskole tilbyr derfor samspill på alle nivå, i form
av orkesterspill og kammermusikk. I orkestertilbudet inngår også
grunnleggende teoriundervisning.
Velkommen som elev ved Stavanger kulturskole
www.stavanger.kulturskole.no
I undervisningen legges det vekt på lytting, klangbehandling og
kreativitet. En god kroppsholdning står sentralt i opplæringen, spesielt i
oppstarten. Erfaring viser at en tidlig start er å foretrekke, undervisningen
tilrettelegges imidlertid hver elev uansett alder. Ved en tidlig start er det
ønskelig med god oppfølging fra foreldre. I noen tilfeller tilbys de voksne
et foreldrekurs før barna får utdelt instrument.
Mål for undervisningen på begynnerstadiet:
Gjøre seg kjent med instrumentet
En naturlig, god kroppsholdning
Lytting, gehørspill, klang- tonedannelse
Samspill
Grunnleggende notelære
Mål for undervisningen på mellomstadiet:
Repertoaret utvikles
Teknikken utvikles (posisjonsspill og vibrato introduseres)
Eleven stemmer instrumentet selv
Orkester og ensemblespill
Improvisasjon
Teori
Mål for undervisningen på stadiet for viderekommende:
Større fokus på det musikalske uttrykket, klang og interpretasjon
gjennom et variert og stadig mer avansert repertoar
Kontinuerlig arbeid med å videreutvikle de tekniske ferdighetene
(intonasjon, posisjonsspill, vibrato, strøk osv.)
Orkester og samspill i flest mulig sammenheng
Delta i konkurranser
Velkommen som elev ved Stavanger kulturskole
www.stavanger.kulturskole.no