Ämnesprov, läsår 2012/2013 Delprov B Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 § offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds t.o.m. 2013-06-30. 1RUVWHGWV.DUWRU6WRFNKROP 2 Kartans tecken 12 Studera kartans teckenförklaring och svara på frågorna. K = Den här symbolen betyder att du ska använda kartbladet. a) Vattendragen på kartan har ____________________________ färg. b) Bebyggelse på kartan har ____________________________ färg. c) Gul färg på kartan betyder ____________________________ d) Grön färg på kartan betyder ____________________________ K e) Rita hur en fornlämning markeras på kartan: f) Rita hur en bilväg markeras på kartan: 13 Vilken plats passar till vilken beskrivning? Skriv rätt bokstav efter varje beskrivning. Obs! En plats kan passa till flera beskrivningar. A Kvarnbyn B Sågsvedjan C Skolbyn a) Ligger nära ett industriområde: ____________________________ b) Ligger vid en idrottsplats: ____________________________ c) Ligger nära en badplats: ____________________________ d) Ligger vid en kyrka: ____________________________ e) Ligger vid en gästhamn: ____________________________ 3 K Kartans väderstreck 14 Skriv de fyra väderstrecken vid kompassrosen: a) ________________________ b) ________________________ c) ________________________ d) ________________________ 15 Vilken plats passar till vilken beskrivning? Skriv rätt bokstav efter varje beskrivning. Obs! En plats kan passa till flera beskrivningar. A Kvarnbyn B Sågsvedjan C Skolbyn a) Ligger sydligast av de tre platserna: b) Ligger öster om de båda andra platserna: _______________ _______________ c) Ligger söder om Koberget: _______________ d) Ligger norr om järnvägen: _______________ 4 K 16 17 Skriv de fyra väderstrecken vid kompassrosen: a) ________________________ b) ________________________ c) ________________________ d) ________________________ Studera kartan och fyll i rätt väderstreck på raderna. a) Du står på Koberget. I vilket väderstreck ligger Havregården? Svar: ________________________________ b) Du befinner dig vid Havregården. I vilket väderstreck ligger Bladbacken? Svar: ________________________________ c) Du befinner dig vid Bladbacken. I vilket väderstreck ligger Sågsvedjan? Svar: ________________________________ 5 K Kartan i fältstudier 18 Bilderna är tagna från en fältstudie i området. Vilken bild passar till vilken plats på kartan? Studera bilderna och skriv in siffrorna i rutorna på kartan. 1 2 3 4 5 6 6 19 Du ska göra en fältstudie i området. Du är intresserad av att studera en plats som har påverkats av människan. Vilken plats väljer du att besöka? Välj bland platserna 1-6. Jag väljer att besöka plats: ___________________ Resonera om hur människan har påverkat området. Ta hjälp av följande frågor: - Vilka förändringar har gjorts och varför? - Vilka konsekvenser har dessa förändringar fått för människor och natur? 7 Kartans skala Para ihop rätt skala med rätt karta. Skriv rätt bokstav i rutorna. A) 1 : 20 000 B) 1 : 1 000 000 C) 1 : 5 000 000 D) 1 : 25 000 000 Nordkap Hammerfest Tromsö Nors h a v ek a t Narvik Bodö Kolan halvö 2111 Kiruna N O RG E Vita havet Rovaniemi Luleå Uleåborg vi ke n Namsos tt n is ka Umeå Trondhei m Bo Sundsvall FI N L A N D n Kristian Norrköping Göteborg Rigabukten sj ö Kalmar er t ! ( ! ( Gislaved ! ( Värnamo Rusken Allgunnen ! ( Oskarshamn Hindsen Falkenberg ! ( ! ( Salen ! ( ! ( Möckeln Åsnen Kalmar Laholmsbukten E22 E4 ( ! Helsingborg ! ( st ! ( Ö ! ( ! ( g. us v 8 TORPA T . ed .Be Hem r . - gsg. Bäckg . . n ö Gr orpa g ng M gat an . Vall g Högskola Dro ttnin gg. Högskola Munkb.g.plan MunksjöMu museet nkg 1RUVWHGWV.DUWRU6WRFNKROP . Sj ö Bj sg. Vattenverk ö r ngatan torp .g . o ll Erik D ahlb . .g. TorpaGr än Torp s g skolan ag. Torpaata Bru nJ n ksg ata ung . erg d Sö central rk o an Ky at Munksjöög My rondellen M u n k sj nt g liig. na g Sch atan eele g. Grö rag . Träd Bar Väst gårdsg nar göta . ps g. S Kyr måla g. kog nds gata . n P ilg . Lag Be ll m Sj ö g. n g. er m ans P ilg . g. Jun e . g. ev ue N lav Helsingør DANMARK Karlshamn Ronneby Karlskrona Ivösjön Hammar ! ( ! ( er Immeln Hässleholm ! ( 4 Juneh.g K ar Höganäs ön Laholm sj ! ( Ö v. B ga . Halmstad g. gs En g . b r ( ! Växjö 1RUVWHGWV.DUWRU6WRFNKROP Nybro Öland Rottnen F lo Junebäcksvallen . Ekg Sy r eresiP entg. d .g. Ljungby 3 E6 Allgunnen Helgasjön Bolmen Ve ga . eg ur ! ( Idas skola St Vidöstern Rymmen Kattegatt H Ra ndg . an t r p s g. Bäckadalsgymnasiet stigen ! ( Fegen äg en Vetlanda Klo ster gata Kap n Ber Bra ellg zéli Bar h . Teg egata ig. nar nér n Fab ps g g . riks ata g. n Kinna Varberg Västervik Yxern Mycklaflon an Eksjö gat ! ( ! ( ! ( K lo ster ! ( Lygnern Jönköping ata June lundg. s he ( ! Nässjö e Ås n . ! ( Borås Mölnlycke . anog Alb Spikhammarg. Lindome Kungsbacka Lerum ( ! ! ( ! ( Åsunden Sommen ge nvä lt o St å Hem- ! ( Alingsås Gördelmakarg. ml e v Hu Göteborg ") Vindommen Tranås ! ( g. arr S.B llg. Fj ä Mjörn ! ( ! ( Jönköping E22 alsg istined Kr Kungälv Mjölby Järnlunden Falköping E4 Tjörn ! ( B ra ! ( ( ! Tåkern er Piko g För . bo r Nys g s gatan tr.g . He pa Fmst Med Å t e r vänds g . usag. rksolk g. Ask Da la um st l e g å rd. i g en ga a ta g n E20 Skövde . Hornborgasjön Norrköping Linköping tu n ! ( ! ( Trollhättan ! ( Oxelösund Roxen Vät tern ! ( ! ( Nyköping ! ( ( ! gat Bar an nar psg ata n ! ( Motala rg. ! ( Bråviken Ne p Lidköping Vänersborg Skara Glan Lyc k Yngaren ! ( Viken No E4 Finspång Mariestad Ymsen ! ( Katrineholm ! ( Unden ! ( Orust Kolsnaren Tisnaren Vänern E45 Södra Bullaresjön E6 Uddevalla Kumla Pip Polhemsg. Bac k a ly ! ( Toften Skagern Kulturhuset ersg Talavid. skolan V.Rydbergs- SvavTelst.g Tändstickänd r. museum museet s Järnv.stn Radio- ticksg BÄCKAlv. r. museum Tho Bäckaby r Kultur-Järnvägsg. i Teater l d kyrka LYCKAN sg. skola V S:t Stadparksrunnsg. VÄSTER ästra Storg. PauB vallen Nyg Sko Rådhus li . Hall gata lg. n Per e SofiaSko Bru sg. Stugan kyrkan lg. n Idrottsnsg G S ju a tan terighus b e te n FågelVästra museum S.Upp- rgsg.Junedals- atan torget P.Brahe far tsv Oxt . skolan gymn. org sg . . Sofiasg Lasskolan G j a uter So retts lsti Kun ig g. cke gsg Vård- . g. Sta dsp von ark Pla ten sg a tan Bäck alyc kev. Stora Le Strömstad Södertälje !( r ra Örebro Lelång ! ( ! ( ! ( ! ( Be ll ! ( ! ( B a r rg. Köping EskilstunaMälaren Karlskoga Arboga E18 !( E20 Strängnäs ( ! Kristinehamn Hjälmaren ( ! Skoghall E18 lav. n kehal lsDandsg. lu a Selgmerl.g . La rra . No arrg B Du bacKälkksg . ! ( Karlstad Glafsfjorden NORGE 1RUVWHGWV.DUWRU6WRFNKROP 2 hem sg Ber zé 1RUVWHGWV.DUWRU6WRFNKROP 1 ge Ös Malmö von Plat ensga tan cke v. Sta g neliig . DANM Århus ARK at Köpenh K amn iken ka v n at t jön Fins Skjutsa rb. k sand ra ger Ska Nords Åbo Stockholm Skien ger Se r Stavan Ladoga Helsingfors Gävle Oslo Onega Tammerfors SV ERIGE Berge He rrg år ds v. N gå orpla rdsn S t u di Lär eg. Kl os gl.. te She and öarntl a s- te g 20 21 Studera skalan på kartbladet. Använd en linjal som hjälp när du svarar på frågorna. K a) 5 cm på kartan = ___________________ m i verkligheten b) 1 cm på kartan = ___________________ m i verkligheten c) 10 cm på kartan = ___________________ m i verkligheten 22 a) Mät avståndet mellan Havregården och idrottsplatsen. Hur många cm är avståndet på kartan? Avrunda till heltal. Svar: ___________________________ b) Hur många meter är det mellan Havregården och idrottsplatsen i verkligheten? Svar: __________________________________________________________________ c) Mät avståndet mellan Koberget och Järnberget. Hur många cm är avståndet på kartan? Avrunda till heltal. Svar: __________________________________________________________________ d) Hur många meter är det mellan Koberget och Järnberget i verkligheten? Svar: ___________________________________________________________________ 9 K Kartans användbarhet 23 K I den här uppgiften ska du fundera över när kartan på kartbladet kan vara användbar. Kan kartan användas för att ta reda på det som beskrivs? Sätt kryss i rätt ruta. 24 Kartan är Kartan är inte användbar användbar Du vill veta kortaste vägen mellan Sågsvedjan och Bruket. o o Du vill veta hur många människor som bor i området. o o Du vill veta vad marken i området används till. o o Du vill veta hur stor andel av befolkningen som är bofast. o o Du vill veta hur högt Holmberget är. o o Du vill veta var närmsta flygplats ligger. o o Du vill veta i vilket landskap Sågsvedjan ligger. o o På vilka olika sätt kan kartan ge information om vad människor arbetar med i området (förr i tiden och idag)? Resonera: 10 K Rullstensåsar och flyttblock 25 På kartan finns en rullstensås som heter Myråsen. I det nordiska landskapet finns många rullstensåsar och flyttblock. Varför finns rullstensåsar och flyttblock just i Norden? Förklara hur de bildades. 11 Ny väg i området En ny väg mellan två stora städer ska byggas genom området. Det finns två tänkbara alternativ, A och B. Studera kartan som visar de två förslagen på vägdragning (A och B). A A B B Väg A ska dras genom: Väg B ska dras genom: Jordbruksmarken vid Havregården Skolbyn, där skola, idrottsplats och affärer finns Fornlämningarna vid Holmberget (ett gravfält från järnåldern) Naturreservat där en sällsynt grodart lever Holmberget Ett friluftsområde med vandringsleder 12 26 Vilket vägalternativ tycker du är bäst? Resonera med hjälp av orden i rutorna. Djur och Natur Barn och boende i området 13 Företag och transporter Naturreservat 14 Ett naturreservat är ett område som skyddas med lagstiftning. Det var på 1960-talet som områden började skyddas på detta sätt. Idag finns fler än 3 000 naturreservat i Sverige. 27 Vad kan det finnas för olika anledningar till att områden skyddas som naturreservat? Resonera: 15 Resultatrapport Belägg för E Förmåga 1 Belägg för C Delprov A Förmåga att analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen Uppgift 1-2 Uppgift 4 Uppgift 5 Uppgift 6 a Uppgift 6 b Uppgift 8 a ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Delprov B Uppgift 6 b Delprov B Uppgift 25 6 ☐ Eleven: Belägg för E Uppgift 25 Belägg för A Delprov A Uppgift 7 Uppgift 8 b ☐ ☐ Delprov A Uppgift 7 Uppgift 8 b ☐ ☐ Delprov B ☐ ☐ Uppgift 7 Uppgift 8 b Uppgift 19 Uppgift 27 ☐ ☐ Uppgift 19 Uppgift 27 Antal belägg på C-nivå Antal belägg på A-nivå Max: 4 Max: Max: 4 4 Eleven: Belägg för E Uppgift 9 ☐ ☐ Delprov B Belägg för A Delprov A Uppgift 9 Uppgift 11 ☐ ☐ Delprov B Uppgift 12-13 Uppgift 14-17 Uppgift 18 Uppgift 20-22 Uppgift 23 Uppgift 24 ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Uppgift 9 Uppgift 11 Uppgift 12-13 Uppgift 14-17 Uppgift 18 Uppgift 20-22 Uppgift 23 Uppgift 24 ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Uppgift 20-22 ☐ ☐ ☐ Uppgift 24 ☐ Uppgift 14-17 Uppgift 18 Antal belägg på C-nivå Antal belägg på A-nivå Max: 8 Max: Max: 6 Eleven: 8 Eleven: Belägg för E Belägg för A Delprov A Uppgift 3 a Uppgift 3 b Uppgift 10 ☐ ☐ ☐ Delprov B Delprov A Uppgift 3 a Uppgift 3 b Uppgift 10 ☐ ☐ ☐ Delprov B Uppgift 26 Eleven: Belägg för C Delprov A Förmåga att värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling ☐ Uppgift 3 a Uppgift 3 b Uppgift 10 Uppgift 26 ☐ Uppgift 26 Antal belägg på C-nivå Antal belägg på A-nivå Max: 4 Max: Max: 4 4 Belägg för E Summering Eleven: Belägg för C Belägg för A Summa belägg på C-nivå Summa belägg på A-nivå Max: 23 Max: Max: 18 Finns belägg för E på alla förmågor? 22 Eleven: Finns belägg för C på alla Ja/Nej förmågor? ☐ Eleven: Summa belägg på E-nivå Eleven: ☐ ☐ ☐ Delprov B Antal belägg på E-nivå Eleven: ☐ ☐ Delprov B Antal belägg på E-nivå Förmåga 4 ☐ ☐ Eleven: Belägg för C Delprov A Uppgift 11 ☐ ☐ Delprov B Antal belägg på E-nivå Eleven: ☐ Eleven: Belägg för C Delprov A Eleven: ☐ ☐ Max: 4 Eleven: Förmåga 3 Provbetyg: Uppgift 8 a Uppgift 6 a Antal belägg på A-nivå Uppgift 27 Tot ant belägg: 63 Uppgift 6 b ☐ Max: Uppgift 19 Summa belägg ☐ ☐ ☐ ☐ Uppgift 1-2 Antal belägg på C-nivå Delprov B Summa belägg på förmåga 4 Uppgift 5 Uppgift 6 a ☐ Delprov A Summa belägg på förmåga 3 ☐ Max: 7 Förmåga att utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen Förmåga att göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker Uppgift 1-2 Antal belägg på E-nivå Förmåga 2 Summa belägg på förmåga 2 Delprov A Delprov B Uppgift 25 Summa belägg på förmåga 1 Belägg för A Delprov A Eleven: Finns belägg för A på tre Ja/Nej förmågor? Ja/Nej © Skolverket Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier