Nationella prov Nationella prov ska fungera som ett stöd för läraren och bidra till likvärdig bedömning och betygssättning i skolan. Nationella prov genomförs i vissa ämnen i årskurs 3, 6 och 9 i grundskolan, i vissa kurser i gymnasieskolan och inom komvux samt inom utbildning i svenska för invandrare (sfi). Syftet med de nationella proven är i huvudsak att stödja en likvärdig och rättvis bedömning och betygssättning, och ge underlag för en analys av i vilken utsträckning kunskapskraven uppfylls på skolnivå, på huvudmannanivå och på nationell nivå. De nationella proven kan också bidra till att konkretisera kursplanerna och ämnesplanerna, och en ökad måluppfyllelse för eleverna. De nationella proven är inte examensprov, utan ska vara en del av lärarens samlade information om en elevs kunskaper. Det är regeringen som beslutar om i vilka ämnen, årskurser och skolformer som nationella prov ska genomföras. Proven är främst summativa De nationella proven har framför allt en summativ funktion. Det betyder att de ska fungera som en avstämningspunkt i slutet av en årskurs eller en kurs och visa vilka kvaliteter eleven har i sina kunskaper i de ämnen/kurser där proven genomförs. Kan användas formativt De nationella proven kan även användas som en del i den bedömning för lärande som är en del av undervisningen. Provresultaten ger god information om vilka kunskaper som utgör styrkor och vilka kunskaper som eleven genom undervisningen behöver utveckla mer. På så sätt fyller proven i även en formativ funktion. Proven ger även en bild av hur undervisningen har fungerat, vilket i sin tur kan ge uppslag till hur undervisningen kan utvecklas. Konstrueras av universitet och högskolor De nationella proven konstrueras på uppdrag av Skolverket av flera av landets universitet och högskolor och är väl utprövade av lärare och elever. Provdatum för de nationella proven i årskurs 6 De nationella proven i årskurs 6 består av delprov. Dessa kan vara tidsbundna med provdatum eller icke tidsbundna. De icke tidsbundna delarna genomförs före eller efter de övriga delproven om inget annat anges i tabellen nedan. Skolan bestämmer själv vilken tid på dagen provet startar. Provdatumen gäller även sameskolan i årskurs 6 samt specialskolan i årskurs 7. Anledningen till att proven ska genomföras på av Skolverket fastställda provdatum är att minimera risken för att innehåll i proven blir känt för andra elever i förväg. Läsåret 2014/2015 Ämne Delprov Vecka Provdatum Provtid* icke tidsbunden 60-80 min helklass + 30 min grupp* 6 mån 2 februari 2015 80 + 70 min* B2+C2 6 ons 4 februari 2015 70 + 60 min* matematik A fr.o.m. v. 11 icke tidsbunden ca. 30 min/grupp* matematik B+C 13 tis 24 mars 2015 svenska, svenska som andraspråk A svenska, svenska som andraspråk B1+C1 svenska, svenska som andraspråk delprov B: 40-60 min* delprov C: 60-80 min* delprov D: 60-80 min* matematik D+E 13 tor 26 mars 2015 delprov E: 40-60 min* engelska A engelska B 16 70 min + ons 15 april 2015 rast ca. 30 min + 45 min* engelska C 16 fre 17 april 2015 45 min* geografi/ historia/ samhällskunskap/ religionskunskap A 18 tis 28 april 2015 geografi/ historia/ samhällskunskap/ religionskunskap B 18 ons 29 april 2015 90 min** biologi/ fysik /kemi A+C 19 tis 5 maj 2015 60 min + rast + 60 min* biologi/ fysik /kemi B 19 tor 7 maj 2015 60 min* icke tidsbunden ca. 15 min/par* 90 min** * 5-10 min för instruktioner tillkommer ** Genomförandet kan i vissa fall ta längre tid då en rast på 10 minuter är inlagd för delproven i samhällskunskap och religionskunskap. För delprov A i historia behöver du avsätta 30 minuter för förberedelser.