1. No category

1
likhetstecknets betydelse
• Hur många knappar behöver du
för att det ska vara 10?
Rita och skriv.
6 = 10
4 + ___
• Hur många kulor är det i burken?
Rita kulorna.
+
+
+
54
namn
=
=
=
• Skriv med siffror.
_______________________________
2 = 6
4 + ___
3 = 9
6 + ___
5 = 7
2 + ___
kopiering tillåten
• målet i sikte 1-3 © askunge ab
1
mönster och talmönster
• Fortsätt mönstret.
A B C A B C A B
C
• Rita nästa figur i mönstret.
• Vilken figur fattas? Rita och måla den.
• Rita nästa bild i mönstret.
kopiering tillåten
• målet i sikte 1-3 © askunge ab
namn
_______________________________
55
2
likhetstecknets betydelse
• Vågarna väger jämnt.
Det ska vara lika mycket på båda sidor. Skriv så att det stämmer.
15 10
25
100
60 40
• Räkna med X.
8
2 + X = 10 X = ____
5
15 + X = 20 X = ____
14 X – 4 = 10 X = ____
X – 25 = 5 X = 30
____
• Vilket tal döljer sig bakom figuren? Ringa in talet.
30 + = 45
= ___
15 20 25
25 + = 60
= ___
25 30 35
+ 20= 65
= ___
35 40 45
56
namn
_______________________________
kopiering tillåten
• målet i sikte 1-3 © askunge ab
2
mönster och talmönster
• Rita nästa figur i mönstret.
Skriv bokstäver istället för figurer för
att beskriva mönstret.
A
B
A
B
A
B
A
B
A
• Titta på mönstret och lös uppgifterna.
Använd bokstäver för att namnge mönstret.
A
A
A
A
B
A
A
B
Förklara hur mönstret är uppbyggt.
Varje mönsterdel består av tre likadana
och en som är olik de tre första.
• Fortsätt talmönstren.
5 ___
6 ___
7 ___
8 ___
9 10
1 2 3 4 ___
___ 11
___
10 12
18 ___
20 22
2 4 6 8 ___
___ 14
___ 16
___ ___
___
kopiering tillåten
• målet i sikte 1-3 © askunge ab
namn
_______________________________
57
3
likhetstecknets betydelse
enkla ekvationer
• Vågarna väger jämnt.
Det ska vara lika mycket på båda sidor. Rita så att det stämmer.
• Vågarna väger jämnt.
Det ska vara lika mycket på båda sidor.
Skriv så att det stämmer.
20
10 10
30 60
90
• Räkna med X.
28 7 + X = 35 X = ____
20 = 4 • X
5 X = ____
64 X – 16 = 48 X = ____
40
= 10 X
4 X = ____
58
namn
_______________________________
kopiering tillåten
• målet i sikte 1-3 © askunge ab
3
likhetstecknets betydelse
enkla ekvationer
• Vilket tal ska stå istället för x? Ringa in rätt svar.
7 + X = 12 + 4
A 7
B 9
C 13
D 16
C 10
D 8
C 4
D 24
25 + X = 38 – 8
A 5
B 0
6 • X = 8 • 3
A 3
B 6
• Det är lika många stickor i varje ask. Hur många är det i en ask?
4 stickor
=
kopiering tillåten
• målet i sikte 1-3 © askunge ab
namn
_______________________________
59
3
mönster
• Hur fortsätter mönstret? Ringa in.
A
B
C
• Ringa in mönsterdelen som upprepas.
• Fortsätt rita och måla mönstret.
• Vilka figurer fattas i mönstret? Rita och måla.
60
namn
_______________________________
kopiering tillåten
• målet i sikte 1-3 © askunge ab
3
mönster
• Titta på mönstret. Rita figur 4 och 5.
figur 1
figur 2
figur 3
figur 4
figur 5
• Jämför mönster A och B.
a.
På vilket sätt är mönstren lika?
b. På vilket sätt är mönstren olika?
A
B
Lika
Olika
Varje mönsterdel består av
tre likadana glassar och
en som är olik.
Det är lika många glassar.
kopiering tillåten
• målet i sikte 1-3 © askunge ab
namn
Den glass som det fanns
en av i första mönsret,
finns det tre av nu och
tvärtom.
_______________________________
61
3
talmönster
• Fortsätt talmönstren.
12 ___
14 16
18 20
2 4 6 8 10
___ ___
___ ___
___
50 ___
60 ___
70 ___
80 ___
90 ___
100
10 20 30 40 ___
32 64
1 2 4 8 16 ___
___128
___ 356
___ 712
___ 1424
___
• Vilket tal fattas i talföljden? Ringa in.
35 33 37 31 ___ 29 41 27 43
Varannat tal ökar med 2,
varannat minskar med 2.
A
B
C
D
32
39
28
30
• Kalle köpte 10 biljetter. Vilket tal
ska stå på biljett nummer 10?
1
2
3
biljett 1
biljett 2
biljett 3
biljett 4
55
89
biljett 9
biljett 10
21
34
biljett 7
62
namn
biljett 8
5
_______________________________
8
13
biljett 5
biljett 6
kopiering tillåten
• målet i sikte 1-3 © askunge ab
3
talmönster
samband
• Lina sparar 10 kr i veckan. Mira sparar 15 kr i veckan. Hur mycket har Lina sparat när Mira har sparat 150 kr?
100 kr
Mira
Lina
• Du vet att 4 + 2 = 6.
Lös följande uppgifter.
1. a. 14
16
+ 2 = ____
b. 54
56
+ 2 = ____
c. 40
60
+ 20 = ____
d. 400
600
+ 200 = ____
• Du vet att 8 – 3 = 5.
Lös följande uppgifter.
2. a. 18
15
– 3 = ____
b. 78
75
– 3 = ____
c. 80
50
– 30 = ____
d. 800
– 300 = 500
____
• Du vet att 3 • 2 = 6.
Lös följande uppgifter.
3. a. 3 •
b. 3 •
kopiering tillåten
60
20 = ____
200 = 600
____
• målet i sikte 1-3 © askunge ab
c. 2 •
namn
60
30 = ____
d. 30 •
20 = 600
____
_______________________________
63