Essaer vt 2010\HB-Semiotik.pdf

2010
Helena
Bäckström
Min
syn
på
semiotik
i
PU­processen
Jag
har
valt
att
skriva
om
semiotik
för
att
jag
tycker
det
är
en
viktig
del
i
PU‐processen
(produktutvecklingsprocessen)
att
framhäva.
Som
jag
ser
det
tänker
vi
på
semiotik
undermedvetet
när
vi
arbetar
i
PU‐processen,
men
vet
kanske
inte
exakt
vad
det
betyder.
Jag
vill
med
denna
essä
försöka
tydliggöra
vad
semiotik
är
samt
när,
hur
och
varför
jag
tycker
det
borde
användas
i
PU‐processen.
Mälardalens
högskola
Produkt
och
processutveckling
Rolf
Lövgren
2010‐04‐08
Helena
Bäckström
Produkt‐
och
processutveckling
2010‐04‐08
Innehållsförteckning
Vad
är
Semiotik? ....................................................................................................................... 3
Semantik................................................................................................................................ 3
Syntax .................................................................................................................................... 3
Pragmatik .............................................................................................................................. 3
Skillnaden
mellan
Semiotik
och
semantik ............................................................................. 4
Tecken ................................................................................................................................... 4
Produktsemiotik .................................................................................................................... 4
Karaktär ............................................................................................................................. 5
Identitet ............................................................................................................................. 6
Produktens
funktion .......................................................................................................... 6
Semiotik
i
PU‐processen ........................................................................................................... 7
När? ....................................................................................................................................... 7
Hur? ....................................................................................................................................... 7
Varför?................................................................................................................................... 8
Slutsats.................................................................................................................................... 11
Källförteckning ........................................................................................................................ 12
Litteratur ............................................................................................................................. 12
Elektroniska ......................................................................................................................... 12
Bilder ................................................................................................................................... 12
Sida
2
Helena
Bäckström
Produkt‐
och
processutveckling
2010‐04‐08
Vad
är
Semiotik?
Semiotiken
är
uppdelad
i
tre
delar
(Monö,
1997,
s.
62),
varav
semantiken
är
en
del:
Produkt‐
Semantik
Syntax
Pragmatik
Figur
1.
Semiotikens
delar
SEMIOTIK
”Semiotiken
studerar
hur
mening
uppstår
generellt,
hur
tecken
och
betydelser
fungerar
i
allmänhet;
vad
bild,
språk,
upplevelse,
konst,
litteratur,
medvetande,
varseblivning
osv.
är
i
relation
till
människan”.
(Wikipedia‐den
fria
encyklopedin,
2010)
Semantik
Produktsemantik
är
termen
för
att
studera
innebörden
av
tecknet.
Där
man
frågar
sig;
vad
är
budskapet
i
produktens
utformning?
Vad
betyder
designen?
Vad
vill
den
beskriva,
uttrycka,
förmana,
identifiera?
(Monö,
1997,
s.
156)
Syntax
Produktsyntax
är
studien
av
ett
teckens
förbindelser
med
ett
annat
kännetecken,
och
hur
det
interagerar
tillsammans
med
andra
tecken.
(Monö,
1997,
s.
62)
Pragmatik
Produktpragmatik
handlar
om
användningen
av
tecken,
i
olika
kulturer
och
sammanhang
(Monö,
1997,
s.
62),
inte
användandet
av
produkter!
Vilka
tecken
används,
var,
i
vilka
sammanhang
och
vem
är
användaren?
”Hur
är
ett
kännetecken
som
används
och
för
vem?”
(Monö,
1997,
s.
156)
Sida
3
Helena
Bäckström
Produkt‐
och
processutveckling
2010‐04‐08
Skillnaden
mellan
Semiotik
och
semantik
För
att
få
en
bättre
uppfattning
om
skillnaden
mellan
semiotik
och
semantik
har
jag
gjort
en
liten
jämförelse
mellan
olika
källors
definitioner
och
kommit
fram
till
följande:
Att
semantiken
endast
handlar
om
tecken
som
”språkliga”
uttryck
medan
semiotiken
handlar
om
samma
sak
men
ÄVEN
de
icke
språkliga
som
ex
form,
yta,
material,
känsla.
Detta
för
att
semantik
är
en
del
av
semiotik.
Tecken
Tecken
som
uttrycksmedel
är
nödvändiga
för
att
kunna
förmedla
och
dela
med
oss
av
kunskap,
idéer
och
frågor.
”Även
för
att
för
att
kunna
dokumentera
och
organisera
teorier
logiskt
och
abstrakt”.
Det
enda
som
krävs
för
att
kunna
kommunicera
är
att
alla
användarna
är
överrens
om
vad
tecknen
står
för.
I
den
semiotiska
triangeln
kan
man
utläsa
att
all
kommunikationen
förutom
exempelvis
ljud
och
kroppsspråk
utgår
från
tecknet
och
är
relaterade
till
objekt
(verkligheten)
och
den
som
tolkar.
Tecknet
består
av
uttryck
och
innehåll
och
kan
delas
upp
i
tre
delar
(Bergström,
2004,
s.
260):
•
Ikon:
är
exempelvis
ett
fotografi,
eller
en
verklighetstrogen
avbildning.
(Wikipedia‐den
fria
encyklopedin,
2010)
•
Index:
är
nästan
som
ett
schema.,
där
man
kan
ana
något
precist
inträffat.
”T.ex.
En
pöl
visar
att
det
regnade
för
en
stund
sedan”. (Wikipedia-den fria
encyklopedin, 2010)
•
Interpretent
(tolkaren)
Tecknet
Referent
(Objektet)
Symbol:
står
för
något,
”men
brukar
inte
likna
det
Figur
2.
Semiotiska
triangeln
den
står
för”.
Syfte
får
symbolen
genom
överrenskommelse,
t.ex.
trafikljus.
(Wikipedia‐
den
fria
encyklopedin,
2010)
Produktsemiotik
Produktsemiotik
sätter
mening
på
det
som
våra
sinnen
uppfattar.
Oavsett
hur
vi
personligen
ser,
hör
och
känner
gällande
en
produktdesign
bör
den
underlätta
orienteringen
för
oss,
likaså
förenkla
användningen
av
produkten
samtidigt
som
den
gör
användandet
mer
effektivt
(Monö,
1997,
s.
62).
En
produkt
kommunicerar
med
användaren
som
en
del
av
funktionen
och
det
viktigaste
och
vanligaste
är
genom
dess
form,
yta
och
utseende
(Österlin,
2003,
s.
88).
Men
andra
viktiga
budskap
kommer
även
genom
ljudet
utav
väckarklockan,
doften
av
skinnklädseln
i
bilen,
stolsitsens
värme
eller
smaken
av
sur
mjölk.
Sida
4
Helena
Bäckström
Produkt‐
och
processutveckling
2010‐04‐08
En
semiotisk
mening
i
andra
ord
kan
vara
(Monö,
1997,
s.
59):
När
busschauffören
startar
motorn
vet
passagerarna
att
bussen
strax
är
på
väg
att
åka.
Eller
när
vi
hör
ett
klickljud
på
tågstationen,
vet
vi
att
ett
meddelande
strax
hörs.
En
annan
gång
är
vi
misstänksamma
och
tror
att
något
kan
vara
fel
så
fort
vi
hör
ett
flygplan
eller
en
bil
låta
på
ett
annorlunda
sätt.
Vårt
känselsinne
kan
också
ersätta
vår
visuella
känsla
(Monö,
1997,
s.
61).
Ett
tydligt
exempel
är
blindskrift
på
exempelvis
stolpen
vid
övergångsstället.
Vi
undersöker
då
t.ex.
vilken
typ
av
yta,
känsla
och/eller
tredimensionella
form
produkter
har
(Monö,
1997,
s.
59).
Vårt
luktsinne
försummas
däremot
ofta
i
design
(Monö,
1997,
s.
61),
vilket
jag
tror
istället
skulle
kunna
ge
ett
spännande
intryck
och
mervärde,
dock
beroende
på
produkt.
Tack
vare
kroppens
muskler
kan
vi
orientera
oss
i
positioner,
riktningar,
vikt
och
balans.
När
man
med
ögat
betraktar
en
produkts
form,
så
skapas
förväntningar
på
vad
de
andra
sinnena
kommer
uppfatta.
En
behaglig
form
kan
uppfattas
som
lätta
att
bära,
en
tung
och
orörlig
form
uppfattas
ofta
som
svåra
att
lyfta
(Monö,
1997,
s.
62).
Detta
upplevde
jag
när
jag
senast
var
och
tittade
på
krukor
för
utomhusbruk.
Först
såg
jag
en
stor
kruka
på
håll
och
när
jag
kom
nära
för
att
lyfta
den,
förväntade
jag
mig
att
den
skulle
vara
väldigt
tung
så
jag
tog
i.
Förvånad
blev
jag
när
den
inte
alls
hade
uppfyllt
mina
förväntningar
och
krukan
lyftes
upp
med
ett
ryck.
”Allt
som
finns
och
syns
har
ett
uttryck”.
(Österlin,
2003,
s.
99)
En
del
produkters
huvudsakliga
syfte
är
bara
betraktelse,
för
andra
är
uttrycket
bara
en
av
funktionerna.
”Hur
tydligt
uttrycket
är
kan
variera
och
beror
bland
annat
på
gestaltbildningen.
Designern
utformar
en
produkts
budskap
för
att
förmedla
dess
uttryckta
karaktär,
identitet
och
funktion.”
(Österlin,
2003,
s.
99)
Karaktär
”Designern
ska
ge
produkten
en
karaktär,
ett
attraktivt
uttryck.
Karaktären
kan
ses
som
en
funktion
bland
produktens
övriga
funktioner.
Den
ska
stämma
med
användarens
referensram
(kultur,
attityder
och
erfarenheter)
och
förväntningar
på
produkten.
Det
används
som
konkurrensmedel
i
köpsituationer
och
som
ett
extra
värde
när
produkten
används
av
brukaren.
Dekor
och
formspråk
är
medel
för
detta.”
(Österlin,
2003,
ss.
99‐100)
Sida
5
Helena
Bäckström
Produkt‐
och
processutveckling
2010‐04‐08
Identitet
En
produkt
kan
ges
en
identitet
för
att
beskriva
var
den
kommer
ifrån
och
minska
anonymiteten,
detta
kan
vara
genom
företagets
färgsättning
och
formgivning.
Men
man
kan
även
göra
det
för
att
visualisera
kompetensen
och
skapa
ett
förtroende
till
brukaren.
En
identitet
kan
också
tydliggöras
med
en
produktmärkning,
det
finns
två
typer
(Österlin,
2003,
s.
100);
en
inriktad
på
marknadsföringen
(fabrikat
och
produktnamn)
och
en
inriktad
på
det
tekniska
(produktdata).
En
produktidentitet
kan
byggas
ut
till
en
produktfamilj
eller
en
företagsprofil.
Brukaren
kan
själv
kanske
också
ha
möjligheten
att
anpassa
produktens
utseende
för
att
göra
den
mer
personlig.
Ett
exempel
jag
kunde
hitta
är
kontokorten
som
Swedbank
möjliggör
att
ge
en
personlig
identitet
med
”egen
design”.
Figur
3.
Swedbank,
personligt
VISA‐kort
Produktens
funktion
”Vad
är
detta
för
något
och
vad
används
den
till?
Hur
fungerar
den
och
hur
är
den
uppbyggd?
Hur
gör
man
och
vad
är
viktigast?
–
Produkttyp,
teknik,
och
hantering”.
Det
perfekta
vore
om
produkten
är
”självinstruerande
och
idiotsäker”,
att
man
bara
kan
hantera
den
på
rätt
sätt
tack
vare
formgivningen,
logiskt
och
lättförståeligt.
”Naturligt
och
självklart,
enligt
inlärda
reaktionsmönster
och
den
kulturbakgrund
man
har”.
Om
det
inte
går
kanske
det
finns
möjlighet
att
använda
sig
av
instruktionsskyltar
och
symboler.
”Räcker
inte
detta
krävs
en
särskild
instruktionsbok,
kanske
rentav
träning”.
(Österlin,
2003,
s.
100)
Sida
6
Helena
Bäckström
Produkt‐
och
processutveckling
2010‐04‐08
Semiotik
i
PU­processen
När?
Jag
anser
att
semiotik
har
man
i
åtanke
under
mer
eller
mindre
hela
PU‐processen.
I
ett
uppdrags
inledande
är
det
viktigt
att
tänka
på
semiotik
i
samband
med
kundkrav,
funktionskrav,
företagsidentitet.
Därefter
är
det
också
viktigt
att
ha
semiotiken
i
åtanke
under
de
kreativa
faserna
som
inspirationsinhämtning,
konceptgenerering,
koncept‐
utvärdering,
konceptförbättring,
testning
av
prototyper
eller
under
modellbyggen.
Även
vid
framtagning
av
produktblad,
projektmapp,
rapport,
reklam
eller
presentationen
till
kunden
för
att
se
till
att
ens
”teckenuttryck”
blir
korrekt
uppfattade.
Hur?
I
PU‐processen
kan
designern
jobba
med
att
förmedla
produktens
budkap
med
dess
form,
så
som
svepande
linjer
eller
skarpa
strukturer.
Till
exempel
genom
strömlinjeformer
och
diagonaler
som
ger
uppfattningen
av
rörelse.
Det
är
en
form
som
man
ofta
finner
i
designen
på
bilar
eller
en
datormus.
Om
designen
kräver
ett
stabilt
uttryck
kan
det
uppnås
genom
ett
växande
intryck,
dvs.
med
en
bred
bas.
(Österlin,
2003,
s.
89)
För
att
skilja
sig
från
konkurrenterna
med
en
produktprofil
och
därmed
bli
ett
tydligare
alternativ
kan
en
analys
av
deras
produkter
och
formelement
vara
till
hjälp.
”–
Hur
är
huvudformen?
Hur
utformas
ytor
och
kanter?
Vilka
karaktäristiska
detaljer
används?
Hur
är
färgsättningen
och
ytstrukturer?”
I
designkravspecifikationen
som
ska
upprättas
i
projektstart
ska
formspråket
eller
det
önskade
uttrycket
vara
definierat.
”Det
kan
redovisas
som
ett
visuellt
tema
som
i
bildform
visar
de
typiska
detaljer
eller
färger
som
eftersträvas.”
(Österlin,
2003,
s.
90)
Designern
utformar
en
produkts
budskap
för
att
förmedla
dess
uttryckta
karaktär,
identitet
och
funktion.
”För
att
produktens
budskap
ska
vara
tydligt
ska
produktutformningen
ha
en
stark
gestalt,
vara
lagom
komplex
och
stämma
med
individens
behov
och
referensram.”
Om
en
ny
produkt
utvecklas
som
inte
har
någon
konkurrent
är
det
särskilt
viktigt
att
lyckas
med
en
naturlig
utformning.
Om
det
däremot
är
en
ny
version
av
en
redan
befintlig
produkt
kan
det
vara
en
bra
idé
att
formge
den
så
att
användarna
känner
igen
sig
och
kan
relatera
till
produkten.
(Österlin,
2003,
ss.
88‐89)
Sida
7
Helena
Bäckström
Produkt‐
och
processutveckling
2010‐04‐08
I
(Ulrich
&
Eppinger,
2003,
s.
190)
hittade
jag
fem
viktiga
mål
som
industridesignern
kan
hjälpa
en
grupp
att
nå,
när
de
utvecklar
nya
produkter.
Tre
av
dem
tycker
jag
var
intressanta
och
passar
in
under
semiotik:
1.
Nytta:
Produkten
bör
vara
säker,
enkel
att
använda
och
intuitiv.
Varje
funktion
bör
utformas
så
att
den
tydligt
kommunicerar
dess
syfteför
användaren.
2.
Utseende:
Form,
linje,
proportion
och
färg
används
för
att
integrera
produkten
i
ett
tilltalande
helhetsuttryck.
3.
Kommunikation:
Produktdesignen
bör
kommunicera
företagets
designfilosofi
och
uppdrag
genom
de
visuella
kvalitéerna
av
produkterna.
Varför?
Semiotik
i
PU‐processen
anser
jag
är
viktigt
för
att
skapa
ömsesidig
förståelse
för
produkten
och
förtroende
mellan
kund
och
företag,
för
att
i
slutändan
få
en
nöjd
kund.
Produkten
måste
därför
uppfylla
kundens
förväntningar
genom
att
sända
de
rätta
signalerna
genom
t.ex.
form,
känsla,
lukt
och
ljud.
Om
en
kund
förväntar
sig
en
Porsche
och
får
en
Fiat,
kvalitetsmässigt,
så
anser
jag
inte
att
designern
gjort
sitt
jobb
i
fått
sin
kund
nöjd.
Istället
riskerar
företaget
att
förlora
kunden
och
eventuellt
dennes
nätverk.
”För
att
det
man
upplever
ska
vara
meningsfullt
så
måste
det
tolkas.”
(Österlin,
2003,
s.
87)
Ett
exempel
på
varför
det
är
viktigt
med
semiotik
i
PU‐processen
för
att
undvika
feltolkningar
av
brukare
vid
användning.
Så
min
feltolkning:
När
jag
använde
min
nya
konservöppnare
hade
jag
först
svårt
att
förstå
hur
det
skulle
användas.
Min
gamla
var
en
”traditionell”
som
vertikalt
fästes
på
burkens
kant
och
för
att
sedan
vrida
om
med
ett
”vred”
tills
locket
öppnats.
Så
eftersom
den
nya
produkten
också
var
en
konservöppnare
så
gjorde
jag
som
jag
alltid
gjort,
prövade
fästa
den
vertikalt,
men
det
gick
inte.
Det
tog
en
liten
stund
innan
jag
kom
på
att
den
skulle
sitta
horisontellt
på
locket
istället,
så
jag
fäste
och
vred
om
med
”vredet”.
Sida
8
Helena
Bäckström
Produkt‐
och
processutveckling
2010‐04‐08
För
att
kundens
hjärna
ska
kunna
greppa
upplevelsen,
bilden,
och
förstå
vad
det
är
för
något
så
måste
den
först
urskilja
ett
mönster,
en
figur,
och
sedan
jämföra
den
med
en
motsvarighet
i
sin
begreppsvärld:
Figur
4.
The
Human
Brain
urskilja mönster
jämföra
med en motsvarighet ”Den
innebörd
som
ger
det
upptäckta
mönstret
en
mening,
så
att
hjärnan
kan
”sätta
ett
namn”
på
det,
blir
tolkningen.”
(Österlin,
2003,
s.
88)
Sida
9
Helena
Bäckström
Produkt‐
och
processutveckling
2010‐04‐08
Kundens
hjärna
söker
bland
det
som
överrensstämmer
med
dennes
erfarenheter,
förväntningar
och
attityder
därför
är
det
till
fördel
om
detta
är
i
åtanke
redan
från
projektets
start.
Även
dennes
minne,
motiv
och
språk
kan
vara
avgörande
för
identifieringen.
Genom
att
organisera
synintrycken
i
gruppen
har
hjärnan
lättare
att
fokusera
på
flera
saker
samtidigt.
Det
är
enklare
för
hjärnan
att
tänka
sig
en
kvadrat
än
fyra
punkter
än
exakta
läget
på
fyra
enskilda
punkter
i
kvadratform.
(Österlin,
2003)
Figur
5.
Kvadrat
Designen
har
en
stor
betydelse
då
hjärnan
tar
den
smidigaste
vägen,
genom
att
välja
den
figur
som
den
enklast
upptäcker
för
få
ordning
på
upplevelsen.
Detta
kan
förklaras
genom
gruppering
och
sker
bland
annat
efter
(Österlin,
2003,
s.
87):
•
•
•
Enkelhet
‐
minsta
antal
lätt
igenkännbara
delar,
enkla
och
kontinuerliga
linjer,
symmetri
eller
slutna
former
Likhet/närhet
‐
likadana
och
nära
element
bildar
grupper
Meningsfullhet
‐
en
tydlig
mening
Sida
10
Helena
Bäckström
Produkt‐
och
processutveckling
2010‐04‐08
Slutsats
Som
jag
tidigare
nämnt
anser
jag
att
det
är
viktigt
att
redan
i
tidigt
skede
i
PU‐processens
ha
semiotiken
i
åtanke.
Jag
tror
även
att
efter
egna
erfarenheter
att
man
ofta
jobbar
med
en
del
av
dessa
tankar
utan
att
reflektera
över
att
det
handlar
om
semiotik.
Det
är
något
jag
skulle
vilja
rekommendera
andra
är
att
tydigt
dokumentera
semiotikens
kännetecken
hos
produkten
som
ska
formges
eller
hos
företaget
som
vill
utmärka
sig.
Jag
skulle
själv
vilja
ha
en
tydlig
men
enkel
mall
att
fylla
i,
dels
för
att
under
projektets
gång
se
så
man
designar
produkten
semiotiskt
rätt
och
dels
för
att
i
slutändan
reflektera
kring
resultatet.
I
våra
projekt
upprättar
vi
en
kravspecifikation
som
efter
projektets
slut
ska
stämmas
av,
men
jag
menar
att
en
semiotikmall
skulle
vara
ett
intressant
komplement.
I
litteraturen
som
jag
studerat
tycker
jag
att
det
har
varit
en
del
otydliga
förklaringar
gällande
semantik
och
semiotik.
En
källa
anser
jag
även
har
blandat
ihop
semantik
och
semiotik
under
sitt
innehåll
om
Produktsemantik
som
jag
anser
i
själva
verket
handlade
om
produktsemiotik.
Jag
tycker
det
är
intressant
att
designa
för
vårt
luktsinne
och
jag
tror
att
det
inom
kort
kommer
komma
många
nya
varianter
av
existerande
produkter
med
luktfunktion.
Jag
tror
att
jag
kommer
att
jobba
med
någon
sådan
utveckling
i
framtiden,
vem
vet,
kanske
redan
till
hösten
som
examensarbete.
Till
ex‐jobbet
ska
jag
försöka
upprätta
en
enkel
mall
att
gå
efter,
för
mig
egen
skull
och
för
att
se
till
så
att
produkten
sänder
de
rätta
signalerna
så
den
uppfyller
kundens
förväntningar!
Sida
11
Helena
Bäckström
Produkt‐
och
processutveckling
2010‐04‐08
Källförteckning
Litteratur
Bergström,
B.
(2004).
Effektiv
visuell
kommunikation,
hur
man
får
ett
budskap
i
text,
bild,
film,
form
och
färg
att
nå
fram.
Värnamo:
Carlssons
förlag.
Monö,
R.
(1997).
Design
for
Product
Understanding.
Trelleborg:
Liber
AB.
Ulrich,
K.
T.,
&
Eppinger,
S.
D.
(2003).
Product
design
and
development.
Singapore:
The
McGraw‐Hill
Companies.
Österlin,
K.
(2003).
Design
i
fokus
för
produktutveckling.
Liber
AB.
Elektroniska
Marner,
A.
(u.d.).
Umeå
universitet.
Artiklar:
Marner.
Hämtat
från
http://www.educ.umu.se/~marner/artiklar/Semiotik%20i%20korthet.pdf
den
04
04
2010
Wikipedia‐den
fria
encyklopedin.
(2010).
Hämtat
från
Semiotik:
http://sv.wikipedia.org/wiki/Semiotik
den
04
04
2010
Bilder
Figur
3.
Swedbank,
personligt
VISA‐kort.
Övre
vänster
bild.
Swedbanks
visakort.
Hämtad
2010‐04‐03,
från
http://www.swedbank.se/sst/inf/out/infOutWww1/0,,146851,00.html
Figur
3.
Swedbank,
personligt
VISA‐kort.
Nedre
vänster
bild.
Hund.
Hämtad
2010‐04‐03,
från
http://lindablom.se/category/tyra.html
Figur
3.
Swedbank,
personligt
VISA‐kort.
Höger
bild.
Swedbanks
visakort
med
personligt
motiv.
Hämtad
den
2010‐04‐03,
från
http://www.swedbank.se/sst/inf/out/infOutWww1/0,,25422,00.html
Figur
4.The
Human
Brain.
The
Human
Brain.
Hämtad
2010‐04‐04,
från
http://www.copingskills4kids.net/images/brain_glow.jpg
Sida
12