I<LOCKARBERGS SKOLAN ,.- —1 Några rader från Kl ockarbergsskolan Jag hoppas att ni alla har det bra i regn och rusk. 1 skrivande stund har snart 9 veckor av skolan gått och vi stundar snart ett höstlov. Det har varit en spännande skolstart med nya arbetssätt som påverkat både elever, personal och er vårdnadshavare. Vi har ju som jag skrivit tidigare flera nyheter i höst. Vi har nu kommit igång med Infomentor som vi till största del fått mycket positiv respons från er därhemma, vi har startat med en till en datorer för eleverna åk 7-9 och vi har startat igång med Arbetsmarknadskunskap för de äldre eleverna. Något nytt för oss har även varit att börja med alla utvecklingssamtal tidigt, för att sedan under hösten arbeta med pedagogiska planeringar kring era barns utveckling (som ni kan följa i Infomentor) för att slutligen få omdömena sista skoldagen inför jullovet. Vårterminen kommer sedan att starta med tidiga utvecklingssamtal för att då kika på omdömena och utifrån dessa utforma nya IUP:er. Vad gäller personal och våra nyanställningar så är alla tjänster tillsatta utom tyskan som Christopher Åberg tillfälligt vikarierar i tills vi får tag i lärare dit. Vi har till textilsiöjden anställt Greta Myrland som kommer att ansvara för textilen under detta läsår. Greta är inte behörig textillärare, men har ett stort intresse och stor kunskap av allt som har med textil att göra. Vi har även en personalförändring inom musik där Kim Nydestedt slutat sin anställning hos oss. Inom musiken har vi nu anställt en ny behörig musiklärare som heter Johan MatsAnders. Efter höstlovet så kommer även Lill Karlsen, utbildad lärare inom waldorfpedagogik, att börja arbeta hos oss terminen ut. Vi har från Skolverket blivit beviljade pengar för att sätta in en extra person till lässtöd för de yngre barnen. Lill kommer då att arbeta med barn i åk 1-3 för att erbjuda extra lästräning. Detta ser vi som en enorm resurs att ge elever i behov av extra lässtöd tidigt. Nu skall jag avsluta min information med att skriva några rader kring de lappar (se bilaga 1) med information som satts upp både på skolgården samt ute på byn. Vi på skolan har fått en del frågor av främst barnen som sett dessa på skolgården och som blir undrande, samt även av några av er vårdnadshavare som ställt frågor kring vad som händer. Egentligen skulle jag inte vilja behöva skriva detta då det känns som att lämna ut personen som marknadsför detta, men efter att ha samtalat med dels våra politiker i utskottet, samt personal som blir bekymrade kring detta så har jag valt att skriva och bemöta detta. Ute på byn och även här på skolan så har en person alltså satt upp lappar med information där man varnar för Klockarbergsskolan. Personen menar att vi inom skolan bedriver ockultism då vi håller på med Mandala och skriver vidare att detta är amnält till Skolinspektionen. Jag tänkte att jag skulle börja med att bemöta det påståendet. Ja vi inom skolan arbetar ibland med rnandala (bilaga 2). Barnen använder dessa främst som underlag att måla på men även inom matematiken. Att arbeta med mandala utmanar kreativiteten, är avslappnande och stärker koncentrationen. Om man googlar på ordet mandala och söker på bland annat wikipedia så står det att ordet kommer - Några rader från Klockarbergs skolan från sanskrit och betyder cirkel. Vidare står det att när de används i hinduiska och buddhistiska ritualer, så syftar det på en figur som ritas på marken eller målas på ett bord och som symboliserar de kosmiska och himmelska regionerna. Personen som menar att vi använder detta som ockultism syftar antagligen på den översättningen. Vi inom skolan använder inte mandalas i något religiöst syfte, utan egentligen enbart som målarrnaterial eller i syfte att lägga matematiska figurer i mönster. Personen skriver även att vi använder oss av ockultism inom ämnet drama, vilket naturligtvis inte är fallet. Drama är drama och att ibland gå in i andra roller, men någon ockultism bedriver vi inte. Personen skriver även i lapparna på byn att tre personer på skolan har hindrat en elev från att låna telefonen för att tillkalla hjälp och att dessa personer är polisanmälda. 1 denna händelse kan jag inte delge detaljer utan att lämna ut eleven. Jag kan dock gå i god för att ingen i personalen på något sätt har hindrat någon elev från att få hjälp på skolan och jag står bakom berörd personal till hundra procent. Personen som skrivit dessa varningslappar och satt upp dessa på både skolgård och ute i Skinnskatteberg, hänvisar även till att det finns mer info på internet och denna hittar ni här: http://www.vaknaupp.com, i och med att detta är en offentlig webbsida som presenteras i samband med en aktiv marknadsföring att svartmåla vår skola som vill jag ge er möjlighet att se efter själva och bilda er en egen uppfattning. Detta har pågått ett tag och jag har valt att tidigare inte kommentera för att inte elever skall hamna i kläm. Med utskottets politiker och personalen i ryggen har vi nu valt att bemöta kritiken vi anklagas för. Vid pennan Ylva Åkerberg, rektor Klockarbergsskolan ) EN VARNING !!! Vet du vad KLOCKARBERGSSKOLAN utsätter dina barn för? Ar du rädd om dina barn? VET DU att Klockarbergsskolan sysslar med OCKULTISM i vissa lektioner? Det förekommer i klass 2 där man håller på med MANDALA och så i högstadiet under ämnet drama där man har andra former.. NU ÄR KLOCKARBERGSKOLAN ANMÄLD till SKOLINSPEKTIONEN, samt info hos skolansvarig huvudman på kommunen. Vidare: Tre vuxna på skolan hindrade en elev att låna telefon för att tillkalla hjälp. Eleven försattes i vanmakt och dessa tre är också polisanmälda. VILL DU HA MERA INFO? Skicka din mailadress till kid (snabel-a) speedmail.se Info finns också nu på internet.