Skrivprojekt åk 5. Robinson.

Skrivprojekt åk 5. Robinson.
Mål med skrivprojektet. Du ska kunna
 Skriva en berättelse med tydlig handling och en röd tråd.
 Stava vanliga ord, använda skiljetecken, stor bokstav och visa när det är
dialoger.
 Använda dig av det du lärt dig under terminen om gestaltande
beskrivningar.
 Skriva tydligt för hand och rita bilder som passar till din text.
 Arbeta med din text och utifrån kamratrespons kunna förbättra dem.
 Ge kompisar respons på sina texter om hur de kan förbättra dem.
Bedömning av skrivprojektet. Jag bedömer din förmåga att
 Skriva en berättelse med tydlig handling och en röd tråd.
 Stava vanliga ord, använda skiljetecken, stor bokstav och visa när det är
dialoger.
 Använda dig av det du lärt dig under terminen om gestaltande
beskrivningar.
 Skriva tydligt för hand och rita bilder som passar till din text.
 Arbeta med din text och utifrån kamratrespons kunna förbättra dem.
 Ge kompisar respons på sina texter om hur de kan förbättra dem.
Skrivprojekt, Robinson.
Arbetsgång vid varje kapitel.
 Läs igenom vad som ska vara med i kapitlet. Fundera över vad du ska
skriva om och gör gärna en tankekarta.
 Skriv din text i din skrivbok. När du skrivit klart ska du läsa igenom din
text och bearbeta den (rätta stavfel, kolla punkt och stor bokstav,
utveckla dina gestaltande beskrivningar m.m.)
 Lämna din text till en kompis som läser igenom den och ger dig respons
på det du skrivit. Vid behöv, bearbeta din text igen efter responsen.
 Visa Emma.
 Måla en bild som passar till innehållet i det kapitlet och renskriv sedan på
lösblad. Lägg bilden och dina renskrivningar i din plastmapp.
 När du är klar med alla kapitel och bilder ska du måla en framsida till din
text.
Robinson
Kapitel 1
Jag åker iväg
 Vem är huvudpersonen, beskriv och berätta.
 Är det någon/några andra med på resan?
 Var är ni innan ni reser?
 Vart ska ni resa och varför?
På vilket sätt reser ni, flyg eller båt?
 Berätta om den första tiden på resan.
Robinson
Kapitel 2
Stormen
 Berätta om stunden innan stormen.
 Beskriv vad som händer med huvudpersonen och de andra runt
omkring under stormen.
 Berätta om vad som händer och hur det känns. Varför händer detta
och var är ni när det händer. Beskriv ingående.
Robinson
Kapitel 3
Ön- det nya hemmet
 Du vaknar upp/kommer till en öde ö. Berätta.
 Beskriv miljön noga. Vad ser och hör du? Vad känner du och vad gör du?
 Berätta om din första tid på ön, utforskandet av den nya platsen.
Robinson
Kapitel 4
Min nya vän
 En ny vän dyker upp, berätta om hur ni träffas för
första gången och hur det känns.
 Beskriv din nya vän noga.
 Berätta om något särskilt som ni gör tillsammans.
 Berätta om hur det känns att få en vän på ön.
Robinson
Kapitel 5
Ensam
 Berätta vidare om ditt liv på ön. Nya upptäckter och händelser. Vad äter
du, var bor du?
 Berätta om hur det känns att leva ett så annorlunda/ensamt liv.
 Beskriv hur det känns att vara ensam.
 Saknar du något eller någon? Berätta.
Robinson
Kapitel 6
Jag bygger/hemlängtan
 Nu börjar du tänka på att ta dig hem. Berätta om varför du bestämt dig
för att du vill hem.
 Du börjar bygga på en farkost för att ta dig hem. Hjälper din vän dig att
bygga? Vad bygger du, vad har du för material och hur går det till?
Berätta.
 Hur ska du ta dig hem med hjälp av farkosten, planera hemresan. Ska din
vän följa med eller stanna?

Beskriv om förberedelserna inför hemresan.
Robinson
Kapitel 6
Hejdå min ö!
 Du tar farväl av din ö och kanske din vän. Hur känns det?
 Berätta om hemresans början. Hur går det, hur känns det, vilken väg tar
du?
 Händer det något på vägen, en situation som försvårar din resa? Träffar
du någon? Berätta.
 Kommer du hem? Hur känns det? Vem träffar du när du kommer hem?