2014-12-01 Kommunförvaltningen Dnr: UN 2014/180 Delegeringsbeslut Tillsynsbeslut Ordinarie tillsyn 2014 Skolgångens förskola Huvudman: Skolgångens förskola AB 1 (6) 2014-12-01 2 (6) Dnr: UN 2014/180 Beslut Vellinge kommun har den 11 november 2014, med stöd av 26 kap. 4 § 1 p. skollagen (2010:800) genomfört tillsyn av Skolgångens förskola. Huvudman för förskolan är Skolgångens förskola AB. Vid tillsynen har det framkommit att huvudmannen inte uppfyller skollagens krav på utbildningen i följande avseenden: 1. Förskolans systematiska kvalitetsarbete saknar rutiner för att planera och utvärdera hela verksamheten enligt bestämmelserna i 4 kap 3-6 §§ skollagen. Vid tillsynen har det även framkommit att huvudmannen inte uppfyller Läroplanes, Lpfö 98/2010, krav på utbildning i följande avseenden: 2. Förskolan saknar konkreta åtgärder för att systematiskt och rutinmässigt motverka traditionella könsmönster och könsroller. 3. Förskolan saknar rutiner för att systematiskt och medvetet öka förståelsen för olika kulturer. 4. Det enskilda barnets lärande och utveckling följs inte upp i tillräckligt hög grad. 5. Gruppens lärande och utveckling följs inte upp i tillräckligt hög grad. Vellinge kommun beslutar följande: Vad gäller samtliga punkter förelägger Vellinge kommun, huvudmannen att ta fram dokumenterade rutiner för: 1. det systematiska kvalitetsarbetet med utgångspunkt från Läroplan för förskolan Lpfö 98/2010. 2. hur förskolan ska arbeta för att systematiskt motverka traditionella könsmönster och könsroller. 3. hur förskolan ska arbeta för att kontinuerligt öka förståelsen för olika kulturer. 4. hur förskolan arbetar för att följa upp det enskilda barnets lärande och utveckling i den pedagogiska dokumentationen på individnivå. 5. hur förskolan arbetar för att följa upp gruppens lärande och utveckling i den pedagogiska dokumentationen på gruppnivå. 2014-12-01 3 (6) Dnr: UN 2014/180 Huvudmannen ska senast den 2 februari 2015 inkomma med skriftlig redogörelse för hur bristerna enligt ovan har åtgärdats. Redovisningen skickas till: Vellinge kommun Utbildningsavdelningen 235 81 Vellinge Ester Alavei Utbildningsspecialist Maria Kvist Utbildningscontroller 2014-12-01 4 (6) Dnr: UN 2014/180 Formen för tillsyn Enligt skollagens 26 kapitel är det kommunen som är tillsynsmyndighet och därmed har tillsynsansvar över de fristående förskolor som bedriver verksamhet inom kommunens gränser. Tillsynen ska omfatta i vilken mån den fristående verksamheten följer gällande lagar och andra föreskrifter. För att utöva tillsyn har kommunen rätt att på plats granska verksamheten och rätt att få tillträde till de lokaler och andra utrymmen som används i verksamheten. Den enskilda huvudmannen är skyldig att på begäran lämna upplysningar, handlingar och annat material som behövs för tillsynen. Vellinge kommun har som tillsynsmyndighet genomfört ordinarie tillsynsbesök på Skolgångens förskola. Syftet med tillsynsbesöket är att följa upp hur förskolan lever upp till gällande styrdokument. Den nya skollagen (2010:800) som tillämpas från 1 juli 2011 innebär att de fristående förskolorna i stor utsträckning omfattas av samma regelverk som den kommunala verksamheten. Bland annat blev Läroplanen för förskolan Lpfö98/10 - som tidigare varit vägledande – nu styrande även för enskilda huvudmän. Tillsynen fokuserar på läroplanens målområden; Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande Förskola och hem Samverkan med förskoleklassen, skolan och fritidshemmet Uppföljning, utvärdering och utveckling Förskolechefens ansvar Vidare behandlar tillsynen; Förutsättningar Tillgänglighet Säkerhetsrutiner 2014-12-01 5 (6) Dnr: UN 2014/180 Helhetsbedömning Skolgångens förskola är en fungerande verksamhet bestående av sex avdelningar. Antal barn per årsarbetare är 5,5 vilket är i linje med kommunens snitt. I 2013 års föräldraenkät hade Skolgångens förskola en svarsfrekvens på 56 procent, vilket var marginellt lägre än kommunens genomsnitt. Utifrån enkätresultatet kan vi utläsa att föräldrarna upplever att barnen trivs på förskolan, att pedagogerna engagerar sig i barnen och att förskolan erbjuder en utvecklande verksamhet. Däremot behöver förskolan utveckla sitt arbete med att öka föräldrarnas upplevelse av inflytande samt informera hur de arbetar med att förebygga diskriminering och kränkande behandling. Vid tillsynen 2013 (UN 2013/38) konstaterade Vellinge kommun i gällande tillsynsbeslut 2013-02-18 att Skolgångens förskola inte medverkade i tillräckligt hög grad till att barn med annat modersmål än svenska får möjlighet att utvecklas både i det svenska språket och sitt modersmål. Förskolan saknade dokumenterade rutiner för sitt systematiska kvalitetsarbete samt skriftliga rutiner för klagomålshantering. I uppföljningsbeslutet 2013-06-17 i samma ärende bedömer Vellinge kommun att förskolan har inkommit med begärda kompletteringar och att implementeringen av dessa ska följas upp vid nästa års tillsyn. Tillsynen 2014 visar att den plan för systematiskt kvalitetsarbete som upprättades efter tillsynen 2013 inte implementerats i verksamheten och att Skolgångens förskola saknar plan för systematiskt kvalitetsarbete i form av prioriterade mål för verksamheten för gällande läsår. Förskolechefen har bestämt att förskolan ska arbeta med värdegrundsfrågor och pedagogerna kommer att gå en utbildning till våren. Förskolechefen håller i personalkonferenser och enhetsmöten med fast mötesstruktur som berör både pedagogiska och praktiska frågor. Det saknas dokumentation kring dessa möten. Förskolechefen kan inte ta del av och återkoppla arbetslagens planering och utvärdering då dessa inte dokumenterats. Av tillsynen framgår även att förskolan saknar gemensamma metoder för att arbeta systematiskt för att motverka traditionella könsmönster och könsroller. Det saknas medvetna strategier för hur personalen kontinuerligt motverkar befästa roller. Förskolan innehar inte heller uttalade metoder för att öka förståelsen för olika kulturer hos barnen. Det förekommer inga kontinuerliga medvetna inslag i verksamheten. I syfte att stimulera barns utveckling och lärande har personalen olika ämnesgrupper exempelvis språk och matematik. Verksamheten främjar lek, kreativitet och lustfyllt lärande genom att bland annat använda ofärdigt material samt ge tillfälle till skapande i ateljén. Skolgångens förskola behöver utarbeta rutiner för att samla barns synpunkter systematiskt. Verksamheten behöver också sytematiskt och kontinuerligt följa upp barnens och gruppens lärande i syfte att dels analysera lärprogressionen dels utvärdera och utveckla verksamheten. Bilaga: Tillsynsprotokoll Skolgångens förskola 2014-11-28 2014-12-01 6 (6) Dnr: UN 2014/180 Hur man överklagar Enligt kap. 28 § 5 Skollagen kan kommunens beslut om ingripande överklagas till allmän förvaltningsdomstol i den för förvaltningsbesvär gällande ordningen. Detta gäller; tillfälligt verksamhetsförbud enligt 26 kap. 18 § vitesföreläggande enligt 26 kap. 27 § återkallelse av godkännande eller beslut om rätt till bidrag enligt 26 kap. 13 § Kommunens beslut om föreläggande kan inte överklagas. Överklagan adresseras till förvaltningsrätten men skickas till; Vellinge kommun Utbildningsavdelningen 235 81 Vellinge Ditt överklagande ska vara Vellinge kommun tillhanda inom tre (3) veckor från den dag ni fick del av beslutet. Annars kan överklagandet inte prövas. Vellinge kommun sänder överklagandet vidare till förvaltningsrätten för prövning om inte kommunen själv ändrar beslutet på det sätt ni begärt. Kom ihåg följande punkter när du skriver din överklagan: Den ska vara skriftlig och adresseras till förvaltningsrätten men lämnas till den ansvarige på kommunen. Den ska ha lämnats in inom tre veckor från det datum står i beslutet. Du ska skriva vilket beslut du är missnöjd med, exempelvis genom att ange ärendets diarienummer. Du ska skriva vilka fel du anser det finns samt vilken ändring i beslutet du vill ha. Du ska hänvisa till vilken nämnd eller person som fattat beslutet. Du ska hänvisa till protokoll eller brev där beslutet finns beskrivet. Du ska skriva under med ditt namn och uppge personnummer, adress och telefonnummer.
© Copyright 2024