Bo Ahrenfelt
www.ahrenfelt.se
Förändring på riktigt!
Den minsta resultatskapande enheten…
…är den enskilde individen…
…den mänskliga faktorn!
Förändring handlar om oss människor.
Kan vi informera fram motivation?
© Bo Ahrenfelt
Alla levande system har inneboende potential
”En värld där alla både vill och vågar
utnyttja sin fulla potential!”
© Ahrenfelt 2011
Mina funderationer
 Motivation = Kraft
 Förändring och utveckling
 Att vara människa = Att anta utmaningar
 Hjärnan ställer till det!
 Ledarskap = Yttre & Inre
Men först en
Komma-hit meditation
”En chef skall entusiasmera,
stimulera och motivera sin medarbetare…”
…eller???!!!
- Vad är det de säger!!!!
”Det är skillnad på att sparka en sten
och att sparka en hund”(Bateson)
Mekaniska system
Tillföra energi
Förutsägbara
Instrumentellt förhållningssätt
Levande system
Frigöra redan befintlig energi
Icke förutsägbara
Inneboende potential
Att följa processer
© Bo Ahrenfelt
Tänk om….
”Om Siemens visste allt det Siemens vet,
skulle vi inte ha några problem.”
Fd koncernchef Siemens
Kunskapen finns i organisationen!
Hur använder vi den?
Vilken potential sitter vi på??!!!
Hur motiverar man ledningen och
medarbetarna att förstå detta?
Vad är det då….
”Drivkraft eller motivation,
är det som skapar rörelse eller förändring.
Drivkraft brukar syfta på det som
förändrar och medför händelseutveckling.”
www.wikipedia.se
Motivation
Den grundläggande evolutionära kraften?
Överlevnadskraften
“It is not the strongest of the species that survives, nor the most
intelligent. It is the one that is the most willing to change.”
Charles Darwin
The origin of species 1859
”The survival of the fittest”
Herbert Spencer
The development hypothesis 1852
Motivation…
”Faktorer hos individen som
väcker, formar och riktar
beteendet mot mål”
NE
Inre processer
Personlighet – Behov – Önskningar
Drifter
Disciplin – Att härda ut
Emotion – Kognition – Infoprocessen
…väcker, formar och riktar…
Ledarskap som regi!
”Hur kan jag regissera en situation där
mina medarbetare släpper till sin motivation
och ser något annat än vad de vanligen ser”
Allt finns redan!
Primär motivation – Biologisk
Artens fortlevnad
Hunger
Undvika smärta
Nyfikenhet
Sex
Sekundär motivation – Socialisation
Grundar sig på primär
Förvärvad
Yttre mål
Motiverad att vara för eller mot något
Maslows behovshierarki - Egenkontroll
5. Behov av självförverkligande
4. Behov av uppskattning
3. Gemenskaps- och tillgivenhetsbehov
2. Trygghetsbehov
1. Kroppsliga behov
Upplevd kontroll av tillvaron
Outer locus of control – yttre kontrollokus
Lydnad
Någon annans fel
Delegerar ansvaret för mitt liv till andra
Ansvar = jag blir tillsagd att göra något
Jag ser inte mina möjligheter
Jag behöver personlig utveckling
Upplevd kontroll av tillvaron
Inner locus of control – inre kontrollokus
Tar aktivt ansvar
Jag svarar an
Känner mina gränser
Utvecklar mig medvetet
Känner mina motiv
Från yttre till inre
”Att undervisa är att visa att något är möjligt.
Att lära är att göra något möjligt för sig själv.”
Paulo Coelho
Lärande är att översätta teori
till egen verklighet.
Bosses Teori
Översättning
Min verklighet - Åtgärder
© Bo Ahrenfelt
Olika typer av förändring
Resultat
Förebyggande
Reaktiv
Kris
(Efter Parker IMD)
Motivation
”Alla vill ha utveckling,
ingen vill ha förändring”
Søren Kirkegaard(1813-1855)
Søren Kierkegaard omkring 1840.
Hur var det nu med vikten?
Gåtan
Förändring av 1:a ordningen
Vi sitter fast i gamla mönster = Tankens Fängelse
Tagga ner, det är kört!
Vi väljer gärna förändring av första ordningen
 Mönster – personliga och kollektiva
 Vanor – personliga och kollektiva
 Fysiologi – hjärnan ställer till det…igen
 Vår linjära-mekaniska världsbild
 Behov av förutsägbarhet – personligheten, uppdraget
 Rädsla för vårt inre och vårt yttre liv - personligheten
© Bo Ahrenfelt
Självklarhet?
Vi kan inte lösa ett problem
med samma tankemönster
som skapade dem…
…så vad kan vi då göra?
Förändring av 2:a ordningen
Bryta egna tankemönster
Tillåta öppningar i vårt mentala svängrum
© Bo Ahrenfelt
Förändring av andra ordningen kräver en hel del av oss….
 …att vi ifrågasätter oss själva….. inte problemet!
 …att vi flyttar in frågeställningen i oss själva
 …att vi vågar gå utanför egna ramar och attityder
 …att vi ifrågasätter organisationskulturen
 …att vi har en inre kontroll och metanivå
 …att vi accepterar motstånd, oro och ångest
 …att det kräver nya tankemönster
 …att det leder till personlig utveckling
© Bo Ahrenfelt
Förändring av 2:a ordningen…
…beror av en mycket stark motivation…
…grunden består i att härda ut!
Gammal hederlig själv-disciplin
TTT – Ting Tar Tid
Intentionalitet
Jag är beredd att betala priset
Komplementaritet…..
”An ordinary truth is one whose opposite is false,
a great truth is one whose opposite is also true.”
Niels Bohr
…och lite komplexitet?!!
Människan är…
…självrelaterande
…intentionell
…ständigt lärande
Personlig frigörelse är möjlig……
…fastän det inte alltid känns så!
Förändring och utveckling är ett val!
Hur kan vi hjälpa människor……och oss själva att välja?
© Bo Ahrenfelt
Vem skapar världen?
Perception
“En syntes av inkommande signaler,
inre tillstånd och tidigare kunskap
snarare än blott en reflektion
av yttre förhållanden.”
Carlsson 2005
Vi tittar på film…..
© Bo Ahrenfelt
Ung eller gammal kvinna?
Samsara = Att gå vilse i sina egna projektioner
Två kallskänkor på motellet med var sin ryggsäck
Sandra är snabb…
…och Margareta är noggrann.
Då kommer en busslast med glada pensionärer
som vill ha smörgås…
© Bo Ahrenfelt
Margareta
”Sandra är slarvig!”
Referensmönster: Noggrannhet
Sandra
”Margareta är slö!”
Referensmönster: Snabbhet
Konflikten är ett faktum…..
© Bo Ahrenfelt
Rädsloreaktionen
”Springer man för att man är rädd
eller
är man rädd för att man springer”
Markus Heilig
Det går fortare att tala sant än att ljuga
S.A. Spence
© Bo Ahrenfelt
© Bo Ahrenfelt
Efter LeDoux & Heilig
Medvetet
långsam
Sensoriska barken
Kvalificerat tänkande
Kvalificerad
Bedömning
Emotion = Känslor
Thalamus
Amygdala
Omedveten/snabb
Stimuli – yttre/inre
Respons
Åtgärd
Grov
bedömning
Emotion =
Affekt och
Fysiologiska
reaktioner
Lycka till med ert motivationsoch förändringsarbete!
Tack för uppmärksamheten!
www.ahrenfelt.s
e