1. No category

Polhemsskolan
Barn- och
fritidsprogrammet
inriktning
Räddning- och Säkerhet
Kursplaner för Årskurs 1-3
Gästrike Räddningstjänst
2011-01-24
Kursplaner för Räddningsgymnasiet
Upprättat:
Beslutat:
Reviderat:
Innehåll
1.
Kursplaner Årskurs 1 .......................................................................................................... 3
1.1.
Allmän introduktion, Samtliga elever. 5 timmar ..................................................................... 3
1.2.
Fördjupad introduktion, Anmälda elever. 15 timmar ............................................................. 3
1.3.
Säkerhet och samhälle 1, Samhällets beredskap. 20 timmar ................................................. 3
1.4.
Säkerhet och samhälle 2a, Risker. 5 timmar ........................................................................... 4
1.5.
Säkerhet och samhälle 3, Lagstiftning. 10 timmar.................................................................. 4
1.6.
Sjukvård 1, Grundläggande sjukvård. 10 timmar .................................................................... 4
1.7.
Räddning 1, Vattenlivräddning. 15 timmar + Idrottslektioner ................................................ 5
1.8.
Brand 1, Andningsfysiologi och fystest. 15 timmar ................................................................. 5
1.9.
Miljö 1a, Branden och Miljön. 5 timmar.................................................................................. 5
1.10.
2.
3.
Slutövning 1, Sjukvård och vattenlivräddning. 10 timmar .................................................. 6
Kursplaner Åk 2 .................................................................................................................. 6
2.1.
Säkerhet och samhälle 2b, Risker. 5 timmar ........................................................................... 6
2.2.
Säkerhet och samhälle 4, Förebyggande och systematiskt brandskyddsarbete. 15 timmar .. 6
2.3.
Miljö 1b, Branden och Miljön. 5 timmar ................................................................................. 7
2.4.
Brand 2, Introduktion brand. 30 timmar ................................................................................. 7
2.5.
Räddning 2, Kommunikationsolyckor. 30 timmar ................................................................... 7
2.6.
Sjukvård 2, PHTLS konceptet. 15 timmar ................................................................................ 8
2.7.
Repetition 10 timmar .............................................................................................................. 8
2.8.
Slutövning 2, Sjukvård och Kommunikationsolyckor. 15 timmar ............................................ 8
Kursplaner Årskurs 3 .......................................................................................................... 9
3.1.
Miljö 2, Miljön och kemi. 10 timmar ....................................................................................... 9
3.2.
Kem 1, Räddningskemi. 25 timmar ......................................................................................... 9
3.3.
Brand 3, Brandskydd och släckteknik. 30 timmar ................................................................... 9
3.4.
Brand 4, Rökdykning. 85 timmar ........................................................................................... 10
3.5.
Räddning 3, Arbete på hög höjd. 25 timmar ......................................................................... 10
3.6.
Repetition, 10 timmar. .......................................................................................................... 11
3.7.
Slutövning 3, Kem, brand och höghöjd. 15 timmar ............................................................... 11
3.8.
Projektarbete, 25 timmar ...................................................................................................... 11
3.9.
Arbetsmiljöpraktik, 25 timmar .............................................................................................. 11
2
Kursplaner för Räddningsgymnasiet
Upprättat:
Beslutat:
Reviderat:
1. Kursplaner Årskurs 1
1.1. Allmän introduktion, Samtliga elever. 5 timmar
Syfte
Kursens syfte är att ge samtliga elever vid Barn och Fritidsprogrammet en allmän introduktion i
brandmannayrket.
Mål
Efter genomförd kurs skall den studerande ha en grundläggande förståelse i hur det är att arbeta som brandman.
Innehåll
 Klädprovning
 Rullbandstest
 Andningsutrustning
 Sjukvård
 Slangdragning
 Rökdykning (kall)
1.2. Fördjupad introduktion, Anmälda elever. 15 timmar
Syfte
Kursens syfte är att ge de elever som valt grenen Räddningstjänst vid Barn och Fritidsprogrammet en fördjupad
introduktion i brandmannayrket.
Mål
Efter genomförd kurs skall den studerande kunna avgöra om han eller hon är intresserad av att arbeta som
brandman.
Innehåll
 Brandförlopp
 Handbrandsläckare
 Sjukvård, HLR
 Andningsskydd
 Simträning
 Trafikolycka
1.3. Säkerhet och samhälle 1, Samhällets beredskap. 20 timmar
Syfte
Kursens syfte är att ge den studerande förståelse för hur säkerhetsarbete i samhället fungerar.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:





beskriva säkerhetsarbete i samhället och olika organisationers roll i detta
förklara faktorer som styr den lokala organisationen vid räddningsinsats
förklara samverkande organisationers roll och uppgift vid räddningsinsats
beskriva kommunens ansvar inom området Skydd mot olyckor
beskriva den kommunala räddningstjänstens roll i samhället och förklara den enskilda människans
ansvar
Innehåll
Ansvarsområden i samhället kopplat till olika myndigheter (5):


Regering/ Riksdag
Kommuner
3
Kursplaner för Räddningsgymnasiet
Upprättat:
Beslutat:
Reviderat:


Landsting
Statliga verk
Information om och studiebesök vid ”Blåljusyrken” (10):
 SOS Alarm
 Polis
 Räddningstjänst
 Landsting (Ambulans, Akuten, IVA)
Information om övriga aktörer som berör Räddningstjänsten (5):
 SSRS
 Kustbevakningen
 Hemvärnet m.m.
1.4. Säkerhet och samhälle 2a, Risker. 5 timmar
Syfte
Kursens syfte är att ge den studerande förståelse för de olika risker som finns i samhället.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 förklara vilka risker som förekommer i yrkesrollen som brandman
 förklara väsentligheter i den sammantagande olycksstatistiken för Sverige
 påvisa behovet av brandskydd i bostad
Innehåll
Risker i vår omgivning kopplat till olika situationer (5):
 Hemmiljö
 Arbetsmiljö
 Fritidsmiljö
1.5. Säkerhet och samhälle 3, Lagstiftning. 10 timmar
Syfte
Kursens syfte är att ge den studerande insikt om och förståelse för de regler som finns i samhället.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 exemplifiera den lagstiftning som inverkar på området skydd mot olyckor
Innehåll
Lagar och förordningar som berör Räddningstjänsten (10):
 Sveriges Rikes Lag
 Lagen om Skydd mot Olyckor
 Sevesolagstiftning
 Miljöbalken
 Trafikförordningen
 Hälso- och sjukvårdslagen
1.6. Sjukvård 1, Grundläggande sjukvård. 10 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att ge den studerande en grundläggande praktisk färdighet för att kunna omhänderta
skadade.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 utföra ett strukturerat prehospitalt akut omhändertagande av drabbad enligt L-ABCDE principen samt
kunna utvärdera vidtagna åtgärder
4
Kursplaner för Räddningsgymnasiet
Upprättat:
Beslutat:
Reviderat:




utföra livräddning med HLR och D-HLR
utföra behandling med syrgas
förklara hur man behandlar brännskador beroende på graden av skada
förklara hur man omhändertar köldskador
Innehåll
Grunder i akutsjukvård (6):
 LABCDE
 HLR/D-HLR
 Syrgas
 Brännskador (2)
 Köldskador (2)
1.7. Räddning 1, Vattenlivräddning. 15 timmar + Idrottslektioner
Syfte
Syftet med kursen är att ge den studerande en grundläggande färdighet i vattenlivräddning
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 använda metoder och tekniker vid olika typer av vattenlivräddning
Innehåll
Hur genomförs en vattenlivräddningsinsats (3):
 Vinter
 Sommar
 Strömmande vatten
 Hansa bräda
 Båt
Praktisk simträning (8)
Övning av vattenlivräddning (4)
1.8. Brand 1, Andningsfysiologi och fystest. 15 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att ge den studerande kunskaper om andningsfysiologi, andningsapparater och de fysiska
krav som ställs på en rökdykare.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:


hantera materiel och skyddsutrustning
förklara hur kroppen påverkas vid rökdykning samt förklara kopplingen mellan fysisk ansträngning och
luftförbrukning
Innehåll
Andningsfysiologi (5):
 Andningsorganens funktion
 Luftberäkningar
 Andningsapparater
Fystest (10):
 Info om Afs 2007:7
 Rullbandstest
 Praktiska yrkesrelaterade övningsmoment
1.9. Miljö 1a, Branden och Miljön. 5 timmar
Syfte
Kursens syfte är att ge den studerande insikt i hur en brand påverkar miljön.
5
Kursplaner för Räddningsgymnasiet
Upprättat:
Beslutat:
Reviderat:
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:

beskriva miljöpåverkan vid insats mot brand
Innehåll
Teori (5):

1.10.
Hur påverkar bränder miljön
Slutövning 1, Sjukvård och vattenlivräddning. 10 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att kontrollera vilken kunskapsnivå den studerande förvärvat under årskurs 1.
Genomförande
Slutövningen genomförs som ett teoriprov och som praktiska insatser
Betyg
De betyg som ges är Godkänd/Icke godkänd?
Innehåll
Teoriprov (2)
Grundläggande omhändertagande vid räddningsinsats (4)
Vattenlivräddning (4)
2. Kursplaner Åk 2
2.1. Säkerhet och samhälle 2b, Risker. 5 timmar
Syfte
Kursens syfte är att ge den studerande förståelse för de olika risker som finns i samhället.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:

förklara vilka risker som förekommer i yrkesrollen som brandman

förklara väsentligheter i den sammantagande olycksstatistiken för Sverige

påvisa behovet av brandskydd i bostad

definiera risker i samhället och dess inverkan på individ, grupp och samhälle
Innehåll
Förebyggande arbete kopplat till risker (5):



Seveso-anläggningar
Insatsplaner
Övningar
2.2. Säkerhet och samhälle 4, Förebyggande och systematiskt brandskyddsarbete. 15
timmar
Syfte
Syftet med kursen är att den studerande ska få insikt i samhällets förebyggande arbete och kunskap om
Systematiskt Brandskydds Arbete
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
6
Kursplaner för Räddningsgymnasiet
Upprättat:
Beslutat:
Reviderat:



översiktligt förklara systematiskt brandskyddsarbete samt tillsyn
planera och genomföra en målgruppsanpassad presentation
planera och genomföra enklare projektarbete
Innehåll
Teori (5):



Lagstiftning
Tillsyn
SBA


Tillsynsbesök
SBA projekt
Praktik (10):
2.3. Miljö 1b, Branden och Miljön. 5 timmar
Syfte
Kursens syfte är att ge den studerande insikt i hur en brand påverkar miljön.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:

beskriva miljöpåverkan vid insats mot brand
Innehåll
Praktik (5):

Provtagning och analysering av släckvatten, markprover och klädprover i samverkan med
kemilärare
2.4. Brand 2, Introduktion brand. 30 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att ge den studerande grundläggande kunskaper om brandförlopp och brandsläckning.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 förklara faktorer som styr brandförlopp
 förklara släckmekanismer samt tillämpa metoder för att säkra tillgång på släckmedel
 använda material för brandsläckning
Innehåll
Brandteori (10):
 Brandförlopp
 Släckmedel
Brandsläckning (20)
 Hydraulik, pumpar och strålrör
 Handbrandsläckare
 Förevisningscontainer 1
2.5. Räddning 2, Kommunikationsolyckor. 30 timmar
Syfte
Kursens syfte är att den studerande ska få grundläggande kunskaper och färdigheter för att kunna hantera
trafikolyckor med personbilar samt få insikt i hur Räddningsinsatser med Bussar, Tåg och Flygplan genomförs.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 tillämpa metoder för att genomföra räddningsinsats vid personbilsolyckor för att förhindra och mildra
fortsatta skador på liv, egendom och miljö
 tillämpa metoder för att genomföra räddningsinsats vid vägtrafikolycka för att förhindra och mildra
fortsatta skador på liv, egendom och miljö
7
Kursplaner för Räddningsgymnasiet
Upprättat:
Beslutat:
Reviderat:

använda metoder för losstagning i samband med insats mot tåg och tunga fordon för att förhindra eller
mildra fortsatta skador på liv, egendom och miljö
Innehåll
Trafikolyckor (20)
 Klippverktyg, stöttor
 Personbilar, konstruktion
 Losstagning
Tung räddning – Buss och Lastbil (5)
 Utrustning
 Buss och Lastbilskonstruktioner
 Losstagning
Övriga kommunikationsolyckor (5)
 Järnväg
 Flyg
2.6. Sjukvård 2, PHTLS konceptet. 15 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att den studerande ska få grundläggande kunskaper och färdigheter för att kunna hantera
patienter i samband med trafikolyckor.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 förstå vikten av att kunna läsa olyckan
 förstå uppkomsten av skada utifrån ett kinematiskt perspektiv
 kunna misstänka och upptäcka skador genom att läsa olyckan
 reflekterat över vad räddningstjänsten gör på olycksplatsen och hur det påverkar
ambulanssjukvården
Innehåll
Läsa olyckan, kinematik (5)
Typskador (5)
 Frontalkrock
 Sidokrock
 Krock bakifrån
 Multipel
Omhändertagande (5)
 Livsfarligt läge
 Snabbuttag
 Stabilt uttag
2.7. Repetition 10 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att repetera det eleven lärt sig under årskurs 1 för att kunskapen ska befästas.
2.8. Slutövning 2, Sjukvård och Kommunikationsolyckor. 15 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att kontrollera vilken kunskapsnivå den studerande förvärvat under årskurs 2.
Genomförande
Slutövningen genomförs som ett teoriprov och som praktiska insatser.
8
Kursplaner för Räddningsgymnasiet
Upprättat:
Beslutat:
Reviderat:
Betyg
De betyg som ges är Godkänd/Icke godkänd?
Innehåll
Teoriprov (5)
Grundläggande insatsupplägg och omhändertagande vid trafikolycka (10)
3. Kursplaner Årskurs 3
3.1. Miljö 2, Miljön och kemi. 10 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att den studerande ska få en inblick i hur olyckor med farliga ämnen kan påverka miljön.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 beskriva hur olyckor kan påverka miljön
Innehåll
Oljeskydd (5)
 Teori
 Praktik
Omhändertagande vid miljöpåverkande olyckor (5)
 Miljörestvärde
3.2. Kem 1, Räddningskemi. 25 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att den studerande ska få grundläggande kunskaper och färdigheter inom kem.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 beskriva varningsetiketter för farliga ämnen samt de risker som etiketterna symboliserar
 genomföra de inledande åtgärderna vid en olycka med farliga ämnen i syfte att livrädda och begränsa
utflöde
 beskriva farliga ämnens risker och egenskaper samt förklara skyddsåtgärder vid hantering av farliga
ämnen
Innehåll
Kem grunder (15)
 Farlighet
 Ämnesindelningar
 UN-nr
 Laborationer (brännbarhet m.m.)
 RiB
Praktik (10)
 Kemdräkt, köldskydd
 Tätning
 Uppsamling
 Invallning
3.3. Brand 3, Brandskydd och släckteknik. 30 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att den studerande ska få insikt i hur byggnadsteknik påverkar bränder samt praktisk
erfarenhet inom släckteknik.
9
Kursplaner för Räddningsgymnasiet
Upprättat:
Beslutat:
Reviderat:
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 beskriva brandskydd i byggnad
 beskriva hur byggnadstekniskt brandskydd påverkar insats och brandmannens säkerhet
Innehåll
Brandskydd (5)




BBR projekt (5)

Släckteknik (20)




Brandtekniskt brandskydd
Brandceller
Automatlarm
Sprinkler
Projekt för att jämföra brandskyddet i lägenhet, villa, radhus, offentliga byggnader, industrier,
m.m.
Läkarundersökning
Rullbandstest
Förevisningscontainer 2
Släckteknik 1-4
1. Utan brand
2. Bränslekontrollerad brand
3. Ventilationskontrollerad brand
4. Gasol
3.4. Brand 4, Rökdykning. 85 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att den studerande ska få grundläggande kunskaper och färdigheter inom rökdykning och
ventilation.
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 beskriva metoder för rökdykning
 tillämpa metoder vid brand i byggnad för att förhindra och mildra fortsatta skador på liv, egendom
och miljö.
Innehåll
Rökdykning Teori och Praktik (40)
 Kommunikation
 Samarbete
 Sökteknik
 Rökdykarledare
 Ir-kamera
 Nödläge
 Risknivåer
Ventilation Teori och Praktik (15)
 Håltagning
 PPV
 Akut restvärde
Skyddsgrupp, avlösningsgrupp, nödlägesgrupp (15)
Insatsövningar (5)
Skärsläckare (5)
Lättskum (5)
3.5. Räddning 3, Arbete på hög höjd. 25 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att den studerande ska få grundläggande kunskaper och färdigheter inom arbete på hög höjd.
10
Kursplaner för Räddningsgymnasiet
Upprättat:
Beslutat:
Reviderat:
Mål
Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:
 använda metoder vid personlivräddning i olika miljöer
Innehåll





Grundläggande klättring (5)
Arbete på tak (5)
Kamratlivräddning (5)
Brunnslivräddning (5)
Studiebesök vindkraftverk (5)
3.6. Repetition, 10 timmar.
Syfte
Syftet med kursen är att repetera det eleven lärt sig under årskurs 1 och 2 för att kunskapen ska befästas.
3.7. Slutövning 3, Kem, brand och höghöjd. 15 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att kontrollera vilken kunskapsnivå den studerande förvärvat under årskurs 3.
Genomförande
Slutövningen genomförs som ett teoriprov och som praktiska insatser.
Betyg
De betyg som ges är Godkänd/Icke godkänd?
Innehåll
Teoriprov (5)
Grundläggande insatser inom kem, brand och höghöjdsarbete (10)
3.8. Projektarbete, 25 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att den studerande ska få fördjupa sig inom valfritt ämne inom Räddningstjänsten.
Mål
Innehåll
3.9. Arbetsmiljöpraktik, 25 timmar
Syfte
Syftet med kursen är att den studerande ska få arbeta som på en riktig brandstation.
Mål
Innehåll
11