‫אם הייתי מדען ‪ /‬מדענית‬ ‫המדע מבוסס על תגליות והמצאות של מדענים לאורך ההיסטוריה‪.‬‬ ‫הכרתם חלק ממדענים אלו‪ ,‬שחקתם בקלפים וקראתם עליהם ועל תגליותיהם‪.‬‬ ‫ועדיין רב הנסתר על הגלוי‪.‬‬ ‫אתם מוזמנים להיות מדענים ולהציג את תחום המחקר ואת התגלית שלכם לפני הכיתה‪.‬‬ ‫‪ .1‬מצאו נושא‪ ,‬בעיה או תחום שעדיין למדע אין תשובה עבורו‪.‬‬ ‫‪ .2‬הגדירו את התחום‪ ,‬נושא המחקר שלכם ולאיזה תגלית אתם שואפים להגיע‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫בהמשך הקובץ תמצאו כרטיס מדען‪ .‬מלאו את הפרטים‪.‬‬ ‫תוכלו להקליד ישירות לתוך הכרטיס או להדפיס אותו ולמלא בכתב ידכם‪.‬‬ ‫‪ .4‬הציגו אותו בפני הכיתה‪ ,‬תלו את הכרטיס שלכם לצפייה‪.‬‬ ‫‪ .5‬כמה תלמידים תכננו לחקור תחום דומה לשלכם?‬ ‫‪ .6‬כמה תגליות בכיתה היו זהות?‬ ‫על מה נתון זה מעיד?‬ ‫שמי‪:‬‬ ‫אם הייתי מדען ‪ /‬מדענית‪....‬‬ ‫אילו תחומי הייתי חוקר‪/‬ת?‬ ‫מדוע?‬ ‫מה הייתי רוצה לגלות?‬ ‫איזו תגלית יכולה לשנות את פני העול?‬