‫סדנת מחקר ־ מרחבים של חיים ביחד ־ שליטה‪ ,‬התנגדות‪ ,‬שותפות‬
‫ورشة بحثية – فضاءات العيش املشترك ־ تح ّكم‪ ،‬مقاومة‪ ،‬شراكة‬
‫יום ג' ‪23/12/14 -‬‬
‫يوم الثالثاء ‪ 23 -‬ديسمبر ‪2014‬‬
‫‪ 9:30-10:00‬פתיחה كلمات إفتتاحية‬
‫‪ 10:00-12:15‬שליטה וחריגה במרחב העירוני‬
‫‬
‫املديني‬
‫التح ّكم واختراقه في الحيز‬
‫ّ‬
‫אורן שלמה‪ ,‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון‬
‫מעבר לגבולות שיח הערים המחולקות‪ :‬ממשולה‬
‫של ירושלים המזרחית בתקופת פוסט אוסלו‬
‫أورن شلومو‪ ،‬جامعة بن غوريون‬
‫املقسمة‪ :‬إرساء الحكم في القدس‬
‫تجاوزا لحدود خطاب املدن‬
‫ّ‬
‫الشرقية في حقبة ما بعد أوسلو‬
‫מיכל ברייר‪ ,‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון‬
‫מתוכנן‪ ,‬הבלתי מתוכנן וההיפר מתוכנן‪ :‬לגור‬
‫בירושלים הבנויה‬
‫ميخال براير‪ ،‬جامعة بن غوريون‬
‫املُ َخ ّطط‪ ،‬غير املُ َخ ّطط وا ُلمفرط في التخطيط‪ :‬السكن في القدس‬
‫املبن ّية‬
‫מריק שטרן‪ ,‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון‬
‫מרחבים של מפגש בעיר במחלוקת הניאו‪-‬‬
‫ליברלית‪ :‬פלסטינים ויהודים במרכזי הקניות‬
‫במערב ירושלים‬
‫مريك شطيرن‪ ،‬جامعة بن غوريون‬
‫فضاءات اللقاء‪/‬املواجهة في املدينة النيوليبرالية املتنازع عليها‪:‬‬
‫فلسطنيون ويهود في مراكز التس ّوق في القدس الغرب ّية‬
‫אדיב דאוד נקאש‪ ,‬הטכניון‬
‫העדר העיר והעירוניות הפלסטינית‬
‫أديب داود نقاش‪ ،‬معهد التخنينون‬
‫والتمدن الفلسطينيني‬
‫غياب املدينة‬
‫ُّ‬
‫מגיבה‪ :‬פרופ' טובי פנסטר‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫مع ّقبة‪ :‬بروفيسور توبي بنستر‪ ،‬جامعة تل أبيب‬
‫‪ 12:15-13:30‬הפסקת צהריים إستراحة‬
‫‪ 13:30-15:30‬ערבית‪/‬עברית ‪ -‬התנסויות בלימוד‬
‫العربية‪/‬العبرية ‪ -‬تجارب في التعليم‬
‫‪f‬‬
‫ננה אריאל‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫מילות פתיחה – פירצה בחומה‪ ,‬או איך בתי בת‬
‫השנתיים לימדה אותי ללמוד ערבית‬
‫نانا أريئيل‪ ،‬جامعة تل أبيب‬
‫كلمات افتتاحية‪ :‬فتحة في الجدار أو كيف علمتني ابنتي ابنة العامني‬
‫تع ّلم اللغة العربية‬
‫‪ 17:45-19:30‬מרחבים בקונפליקט‬
‫فضاءات متصارع ة‬
‫ד"ר אינאס דיב‪ ,‬עמותת 'יד ביד'‬
‫השפעת חינוך דו‪-‬לשוני על תפיסת האחר אצל‬
‫ילדים יהודים וערבים במסגרת חינוכית משותפתد‪.‬‬
‫د‪ .‬إيناس ديب‪ ،‬جمعية "يد بيد"‬
‫تأثير التربية ثنائية اللغة على رؤية وفهم اآلخر عند أوالد يهود‬
‫وعرب في املدارس املشتركة ثنائية اللغة‬
‫איריס מימון‬
‫"איזו ערבית אנחנו לומדים?" על הפער בין ציפיות‬
‫התלמידים למציאות בהוראת הערבית בארץ‬
‫إيريس ميمون‬
‫"أي لغة عربيه ندرس؟" الفرق بني توقعات الطالب والواقع في تعليم‬
‫اللغة العربية في إسرائيل‬
‫למה‬
‫חנין מג'אדלה – ָּתעאלּו נִ ְח ִּכי ִּכ ֶ‬
‫בואו נחליף מילה‪ :‬הרשת כמרחב משותף‬
‫حنني مجادلة ‪ -‬تعالوا نحكي كلمة‪:‬‬
‫عن العربية في الشارع االسرائيلي ‬
‫מגיבה‪ :‬ד"ר אורה מור‪ ,‬אוניברסיטת חיפה‬
‫ואוניברסיטת לונדון‬
‫مع ّقبة‪ :‬د‪ .‬أورا مور‪ ،‬جامعة حيفا وجامعة لندن‬
‫‪ 15:30-16:00‬הפסקה إستراحة‬
‫‪ 16:00-17:15‬שפה במרחב ّ‬
‫اللغة في الح ّيز العام‬
‫ד"ר עאמר דהאמשה‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫והמכללה האקדמית הערבית לחינוך בישראל‪ ,‬חיפה‬
‫מחיקה על מחיקה ‪ -‬המתיישבים היהודים‬
‫מאתגרים את השמות הילידיים‬
‫د‪ .‬عامر دهامشة‪ ،‬جامعة تل أبيب والكلية األكاديمية العربية‬
‫للتربية في إسرائيل‪ ,‬حيفا‬
‫محو‪ :‬املستوطنون اليهود يتح ّدون التسميات األصالن ّية‬
‫مح ٌو على ٍ‬
‫ד"ר אורה מור‪ ,‬אוניברסיטת חיפה ואוניברסיטת לונדון‬
‫מציאות ואשליה במרחבים משותפים מוגדרים‬
‫באזורי קונפליקט‬
‫د‪ .‬أورا مور‪ ،‬جامعة حيفا وجامعة لندن‬
‫الواقع والوهم في فضاءات مشتركة مح ّددة في مناطق صراع‬
‫מגיב‪ :‬מרזוק אל‪-‬חלבי‪ ,‬מכון ון‪-‬ליר ואוניברסיטת חיפה‬
‫مع ّقب‪ :‬مرزوق الحلبي‪ ،‬معهد فان‪-‬لير وجامعة حيفا‬
‫‪ 17:15-17:45‬הפסקה إستراحة‬
‫ד"ר אביגיל ווד‪ ,‬אוניברסיטת חיפה‬
‫צלילים‪ ,‬נרטיבים ומה שביניהם‪ :‬מרחבי צליל‬
‫כמרחבי קונפליקט בעיר העתיקה בירושלים‬
‫د‪ .‬أبيجايل وود‪ ،‬جامعة حيفا‬
‫أصوات‪ ،‬روايات وما بينهما‪ :‬فضاءات صوت ّية كساحات صراع في‬
‫البلدة القديمة في القدس‬
‫לבנת קונופני‪-‬דקלב‪ ,‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון –‬
‫התשוקה למרחב‪ :‬כתמים לקאניאניים בצילום‬
‫המגויס של זולטן קלוגר‬
‫ليفنات كونوفني‪-‬دكلب‪ ،‬جامعة بن غوريون‬
‫التوق للح ّيز‪ :‬بقع لكانيان ّية في التصوير املجنَّد لزولطان كلوجر‬
‫ד"ר ערן צין‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב וד"ר גל לוי‪,‬‬
‫האוניברסיטה הפתוחה‬
‫הפוליטי ‪ -‬הנתיב האפשרי לחיים ביחד? המקרה‬
‫של שכונת שפירא‪ ,‬תל‪-‬אביב‬
‫د‪ .‬عيران تسني‪ ،‬جامعة تل أبيب و د‪ .‬جال ليفي‪ ،‬الجامعة املفتوحةֿ‬
‫السياسي | املسلك املمكن للعيش مع ًا؟ حالة حارة شابيرا في تل‬
‫أبيب‬
‫מגיבה‪ :‬ד"ר עמליה סער‪ ,‬אוניברסיטת חיפה‬
‫مع ّقبة‪ :‬د‪ .‬عماليا ساعر‪ ،‬جامعة حيفا‬
‫יום ד' ‪24/12/14 -‬‬
‫يوم األربعاء ‪ 24 -‬ديسمبر ‪2014‬‬
‫‪ 9:30-10:45‬מפגש עם האחר‬
‫لقاء مع اآلخر‬
‫‬
‫עמרי שפר רביב‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬
‫מדיניות הנורמליזציה בגדה המערבית כמקור‬
‫לביקורת ציבורית על שימוש צבאי בעונשים‬
‫קולקטיביים‬
‫عومري شيفر رابيب‪ ،‬الجامعة العبرية‬
‫سياسات التطبيع في الضفة الغرب ّية كمبعث للنقد الشعبي على‬
‫االستعمال العسكري للعقوبات الجماع ّية‬
‫ד"ר ירדן ענב‪ ,‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫תנועה חסומה‪ :‬חציית גבולות ב'אזור התפר' של‬
‫ישראל‪-‬פלסטין‬
‫د‪ .‬ياردن عيناف‪ ،‬جامعة بار ايالن‬
‫حركة عالقة‪ :‬عبور الحدود في "منطقة التماس" بني إسرائيل ـ‬
‫فلسطني‬
‫מגיב‪ :‬ד"ר אריאל הנדל‪ ,‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון‬
‫مع ّقبة‪ :‬د‪ .‬أريئيل هندل‪ ،‬جامعة بن غوريون‬
‫‪ 11:00-12:15‬בין הפרדה לשותפות‬
‫بني الفصل والشراكة‬
‫רולי רוזן‪ ,‬שתי"ל ואוניברסיטת חיפה‬
‫מפגש במשבר‪ :‬מקומות עבודה מעורבים במלחמת‬
‫קיץ ‪2014‬‬
‫رولي روزين‪ ،‬شتيل وجامعة حيفا‬
‫لقاء مأزوم‪ :‬أماكن عمل مختلطة في حرب غزة ‪2014‬‬
‫ד"ר רג'דה אלנאבולסי‪ ,‬ארגון אחותי‬
‫גזענות וסקסיזם בחברה האזרחית בישראל‪:‬‬
‫מנקודת מבט רב לאומית‪ ,‬אתנית‪ ,‬מגדרית‬
‫ומעמדית של נשים פלסטיניות‪ ,‬דוברות רוסית‪,‬‬
‫מזרחיות ואתיופיות‪.‬‬
‫د‪ .‬رغدة النابلسي‪ ،‬تنظيم "أختي"‬
‫عنصرية وتح ّيز جنساني في إسرائيل‪ :‬وجهة نظر متعددة القوميات‪،‬‬
‫والطبقي لنساء فلسطينيات‪ ،‬متحدثات‬
‫اإلثنيات‪ ،‬النوع اإلجتماعي‬
‫ّ‬
‫الروسية‪ ،‬شرقيات وأثيوبيات‬
‫ֿמגיבה‪ :‬ד"ר יאלי השש‪ ,‬אוניברסיטת תל‪ -‬אביב‬
‫ומכללת בית ברל‬
‫مع ّقبة‪ :‬د‪ .‬يالي هاشش‪ ،‬جامعة تل أبيب وكل ّية بيت برل‬
‫‪ 12:15-13:30‬הפסקת צהריים إستراحة‬
‫‪ 13:30-15:15‬אפשרויות להסכמה‬
‫إحتماالت التوافق‬
‫ד"ר מנאר מחמוד‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫הפוליטיקה של וועדות אמת ופיוס‪ :‬תובנות‬
‫מהמקרים של דרום אפריקה וקנדה לגבי המקרה‬
‫הישראלי‬
‫د‪ .‬منار محمود‪ ،‬جامعة تل أبيب‬
‫سياسات لجان الحقيقة واملصالحة‪ :‬دروس من حالتي جنوب أفريقيا‬
‫وكندا لنقاش الحالة االسرائيلية‬
‫רועי זילברגברג‪ ,‬אוניברסיטת חיפה‬
‫שיבה תרבותית‪ :‬פרספקטיבה חדשה על מרחב‬
‫משותף בישראל‪-‬פלסטין‬
‫روعي زيلبرجبرج‪ ،‬جامعة حيفا‬
‫عودة ثقافية‪ :‬منظور جديد على الح ّيز املشترك في اسرائيل‪-‬فلسطني‬
‫ד"ר אראלה שדמי‪ ,‬המכללה האקדמית בית ברל‬
‫מעבר לחשיבה המערבית‪ :‬חברה של שלום‬
‫בישראל‪-‬פלסטין היא אפשרית‬
‫د‪ .‬أريئيال شدمي‪ ،‬كل ّية بيت بيرل األكاديمية‬
‫الغربي‪ :‬مجتمع السالم في اسرائيل‪-‬فلسطني ممكن‬
‫ما بعد الفكر‬
‫ّ‬
‫מרכז מינרבה למדעי הרוח‬
‫‪Minerva Humanities Center‬‬
‫מגיבה‪ :‬עו"ד דנה מירטנבאום‪ ,‬מנהלת תחום צדק‬
‫מעברי אזרחי בעמותת 'זוכרות'‬
‫مع ّقبة‪ :‬املحام ّية دانا ميرتنباوم‪ ،‬مديرة مجال العدالة‬
‫االنتقالية املدن ّية في جمعية "زوخروت‪/‬ذاكرات"‬
‫‪ 15:15-15:45‬הפסקה استراحة‬
‫‪ 15:45-17:30‬עירוניות אחרי ‪48‬‬
‫املدين ّية بعد ‪48‬‬
‫ד"ר דניאל מונטרסקו‪ ,‬האוניברסיטה המרכז‪-‬‬
‫אירופית‬
‫עיר שסועה לה יחדיו‪ :‬עירוניות דו‪-‬לאומית‪ ,‬הוויית‬
‫הגבול וסוגיית העירוב‬
‫د‪ .‬دانييئل مونترسكو‪ ،‬جامعة مركز أوروبا‬
‫املقسمة‪/‬الواحدة‪ :‬املدينية ثنائية القومية‪ ،‬تجربة الحد ومسألة‬
‫البلد ّ‬
‫اإلختالط‬
‫חמי שיף‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫השימור כמופע של מרחבים עירוניים משותפים?‬
‫יפו כמקרה מבחן‬
‫حيمي شيف‪ ،‬جامعة تل أبيب‬
‫حفظ اآلثار كمظهر للفضائات املدين ّية املشتركة؟ يافا كحالة اختبارية‬
‫רונן בן‪-‬אריה‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫אדישות וחוסר עניין בהתחדשות העירונית‬
‫הכפולה בחיפה‬
‫رونني بن آريه‪ ،‬جامعة تل أبيب‬
‫املديني املزدوج في حيفا‬
‫الال مباالة وعدم االكتراث بالتجد ّد‬
‫ّ‬
‫מגיב‪ :‬פרופ' חיים יעקובי‪ ,‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון‬
‫مع ّقب‪ :‬بروفيسور حاييم يعقوبي‪ ،‬جامعة بن غوريون‬
‫‪ 17:30-17:45‬הפסקה استراحة‬
‫‪ 17:45-18:30‬סיכום تلخيص‬
‫ד"ר מנאר חסן‪ ,‬אוניברסיטת בן‪-‬גוריון ופרופ' גדי‬
‫אלגזי‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫د‪ .‬منار حسن‪ ،‬جامعة بن غوريون و ب‪ .‬جادي الجازي‪،‬‬
‫جامعة تل أبيب‬
‫‪ 10:45-11:00‬הפסקה إستراحة‬
‫‪ | 23-24/12/2014‬אולם ע“ש דרכליס (חדר ‪ ,)496‬בניין גילמן‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב | כניסה חופשית‬