‫הכשרה מקצועית‬ ‫לאנשים עם מוגבלות‬ ‫תכנית חלוצים‬ ‫אסנת אלנתן ושרון גראי ‪12/11/2014‬‬ ‫השאלות שנשאל‬ ‫למה הכשרה מקצועית?‬ ‫למי?‬ ‫מה ללמוד?‬ ‫איך?‬ ‫תוצאות מדידה של אפיקים ‪2012‬‬ ‫סיום תוכנית‬ ‫שכר‬ ‫חצי שנה מתום התוכנית‬ ‫[עובדים במשרה מלאה]‬ ‫רכש מקצוע‬ ‫‪N=66‬‬ ‫לא רכש מקצוע‬ ‫שכר ברוטו חודשי‬ ‫‪± 1816‬‬ ‫‪5490‬‬ ‫‪± 1038‬‬ ‫‪-±‬‬ ‫תקן חודשי‬ ‫סטייתנטו‬ ‫שכר‬ ‫‪± 1431‬‬ ‫‪4979‬‬ ‫‪± 938‬‬ ‫מתחת לשכר מינימום‬ ‫[‪ ₪ 3850‬ברוטו]‬ ‫‪4%‬‬ ‫‪5320‬‬ ‫‪4884‬‬ ‫‪7%‬‬ ‫ממצאים מרכזיים‬ ‫‪ ‬פערים משמעותי ומובהק בשכר בין המסלולים חצי שנה מתום תוכנית‪.‬‬ ‫‪ ‬לא נמצאו הבדלים משמעותיים בתנאים הסוציאליים‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪N=45‬‬ ‫רכש מקצוע‬ ‫‪N=49‬‬ ‫לא רכש מקצוע‬ ‫‪N=28‬‬ ‫‪± 1587‬‬ ‫‪6342‬‬ ‫‪± 1611‬‬ ‫‪5533‬‬ ‫‪± 1322‬‬ ‫‪5728‬‬ ‫‪± 1388‬‬ ‫‪5127‬‬ ‫‪3%‬‬ ‫‪9%‬‬ ‫שביעות רצון?‬ ‫תחום שביעות רצון‬ ‫חצי שנה מתום התוכנית‬ ‫סיום תוכנית‬ ‫[עובדים בלבד]‬ ‫רכש מקצוע‬ ‫יחס ממונים‬ ‫יחס‬ ‫יחס צוות ‪ /‬עובדים‬ ‫תנאים פיזיים‬ ‫פיזי‬ ‫מטלות יומיומיות‬ ‫תנאי שכר‬ ‫סוציאלי תנאים סוציאליים‬ ‫אפשרויות קידום‬ ‫מסכם שביעות רצון כללית בעבודה‬ ‫‪N=66‬‬ ‫לא רכש מקצוע‬ ‫‪N=54‬‬ ‫רכש מקצוע‬ ‫‪N=49‬‬ ‫לא רכש מקצוע‬ ‫‪4.09‬‬ ‫‪4.29‬‬ ‫‪3.70‬‬ ‫‪3.88‬‬ ‫‪3.31‬‬ ‫‪3.24‬‬ ‫‪3.71‬‬ ‫‪3.87‬‬ ‫‪4.28‬‬ ‫‪3.62‬‬ ‫‪3.57‬‬ ‫‪3.25‬‬ ‫‪3.08‬‬ ‫‪3.06‬‬ ‫‪4.02‬‬ ‫‪4.23‬‬ ‫‪3.65‬‬ ‫‪3.88‬‬ ‫‪3.04‬‬ ‫‪3.13‬‬ ‫‪3.31‬‬ ‫‪4.00‬‬ ‫‪4.33‬‬ ‫‪3.33‬‬ ‫‪3.41‬‬ ‫‪3.11‬‬ ‫‪3.04‬‬ ‫‪2.96‬‬ ‫‪4.05‬‬ ‫‪3.77‬‬ ‫‪3.79‬‬ ‫‪3.37‬‬ ‫‪N=29‬‬ ‫ממצאים מרכזיים‬ ‫‪‬‬ ‫פערים גדולים בין המסלולים בשביעות הרצון‪ ,‬הפער בולט במיוחד בתחום של תנאים פיזיים‪ ,‬מאפשרויות הקידום‬ ‫ושביעות הרצון הכללית‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫סיכום ל"למה"‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫הסכוי למצוא עבודה (‪ 1:6‬מול ‪)1:2‬‬ ‫הצבת יעד מאתגר אך ריאלי‪ ,‬ריאלי אך מאתגר‬ ‫למשתתף‬ ‫יצירת אופק תעסוקתי‬ ‫שיפור תנאי העסקה (אוביקטיבי) ושביעות רצון‬ ‫(סוביקטיבי)‬ ‫הגדלת נכסים תעסוקתיים‬ ‫חווית הצלחה‪ ,‬מסוגלות‪ ,‬ערך עצמי‬ ‫למי?‬ ‫תרגיל‪ :‬שאלות מבחינות לברור סעיף ‪2‬‬ ‫מה?‬ ‫שם מוסד‬ ‫מכללת אתגר‬ ‫בית ספר לחינוך גופני‬ ‫עתיד עפולה‬ ‫מכללת ורצברג‬ ‫מכללת ספיר‬ ‫שם קורס‬ ‫מדריך חברתי‬ ‫מדריך חדר כושר‬ ‫נהג רכב ציבורי‬ ‫מדריך טניס‬ ‫אומנות משקמת‬ ‫איפור מקצועי‬ ‫גננות נוי סוג ‪1‬‬ ‫טכנאי מיזוג אויר‬ ‫ספרות נשים‬ ‫עיצוב דיגיטלי‬ ‫אבטחת מידע ותקשורת‬ ‫קוסמטיקה‬ ‫מחנכת‪/‬מטפלת לפעוטות במעונות יום‬ ‫פדיקור מניקור‬ ‫קוסמטיקה רפואית‬ ‫עיצוב חלונות ראווה‬ ‫ארגון לגננות ולנוף ב‬ ‫נאוה קולאז‬ ‫מכללת עתיד‬ ‫מכללת גליל מערבי‬ ‫שומר אריה‬ ‫ויצו‬ ‫אינטילקט אקדמון‬ ‫נייל סטודיו ת"א‬ ‫המכללה לאסתטיקה‬ ‫דיפלומה ראשל"צ‬ ‫פיתוח אפליקציות מובייל אנדרואיד ואייפון‬ ‫בניית אתרים‬ ‫שיווק פרסום יח"צ ודוברות‬ ‫בודקי תוכנה‬ ‫תכנות בסביבת דוט נט ‪MCSD‬‬ ‫מפתחי ‪bi‬‬ ‫אברטק‬ ‫הבצפר‬ ‫ג'ון ברייס‬ ‫הבצ'פר השלוחה החרדית‬ ‫סיעור מוחות‬ ‫המרכז החרדי‬ ‫‪Ravit Asaf‬‬ ‫צילום מקצועי‬ ‫אטליה‬ ‫הדרכת שחיה‬ ‫מכללת ניהולית‬ ‫עריכת וידאו דיגיטלי‬ ‫מכון וינגייט‬ ‫עיצוב אתרים‬ ‫מכללה אזורית צפת‬ ‫פרסום מקוון‬ ‫מישלב ‪ -‬חיפה‬ ‫קציני איכות סביבה‬ ‫סילבר‬ ‫הכנה למבחני הסמכה בריתוך‬ ‫ביה"ס למקצועות הבריכ‬ ‫מפתחי ישומי מובייל מוסמך ‪mdcd‬‬ ‫אינטלקט אקדמון‬ ‫מפעיל בריכת שחיה‬ ‫המכללה למנהל‬ ‫הנדסת איכות ‪ICQE‬‬ ‫אורט בראודה‬ ‫תיב"מ מחרטה וכרסומת קונבנ' ו ‪CNC‬‬ ‫אפיקי ידע יוקנעם‬ ‫איגום מי שפכים וקולחין‬ ‫מכללת אורט בראודה‬ ‫אילוף כלבים‬ ‫‪hacker u‬‬ ‫בניית ציפורניים‬ ‫מכללת נועם‬ ‫עיצוב שיער‬ ‫יוסי ביטון‬ ‫מנהל רשת בכיר ‪MCSE 2012‬‬ ‫מי דוג‪MY DOG -‬‬ ‫שזירת פרחים‬ ‫מכללת הייטק מדיאטק‬ ‫מכללת תלתן‬ ‫איך נדע מי מתאים למה?‬ ‫עיצוב‬ ‫שיער‬ ‫פיתוח‬ ‫אפליקציות‬ ‫מובייל אנדרואיד‬ ‫ואיפון‬ ‫צילום מקצועי‬ ‫מושגים בהתאמת אנשים ומקצועות‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫נטיות‬ ‫כישורים‬ ‫שקולים וערכים‬ ‫אישיות‬ ‫=================================‬ ‫• השוק ‪-----------------‬מה הוא אומר?‬ ‫מיתם‪ -‬מידע תעסוקתי ממוחשב‬ ‫מידע מקיף ומעודכן על מאות מקצועות הקיימים בישראל ועל מסלולי ההכשרה לקראתם‪.‬‬ ‫כמו כן‪ ,‬המערכת כוללת שאלון נטיות מקצועיות‬ ‫המידע שניתן לקבל לגבי כל מקצוע כולל‪:‬‬ ‫תיאור המקצוע‪ :‬אופי העבודה‪ ,‬התכונות הנדרשות מהעוסקים בו‪ ,‬עיסוקים עיקריים‬ ‫מסלולי ההכשרה למקצוע והמוסדות בהם ניתנת ההכשרה‪ :‬תנאי קבלה‪ ,‬תכנית הלימודים‪ ,‬שכר לימוד‪,‬‬ ‫דרישות מקודמות ועוד‬ ‫בנוסף ניתן לקבל רשימת מקצועות או מוסדות לימוד בהתאם למאפיין ספציפי‪:‬‬ ‫מאפיינים של המקצועות‪ :‬תחומי הלימוד (למשל‪ ,‬מקצועות מחשב‪ ,‬מקצועות תיירות)‪/‬דרישות השכלה מוקדמות‬ ‫(למשל ‪ 11‬שנות לימוד)‪/‬משך הלימודים (מחודשים ספורים ועד מסלול אקדמי של ‪ 6‬שנים)‬ ‫מאפיינים של מוסדות הלימוד‪:‬אזור בארץ‪ ,‬מוסדות דתיים‬ ‫המידע הכלול ב"מיתם" מתעדכן באופן שוטף‬ ‫היכן ניתן להשתמש במיתם?‬ ‫איך נדע האם המשתתפ‪/‬ת שלי יכול‪/‬ה‬ ‫ללמוד בקורס מסוים?‬ ‫• שזירת פרחים ב"גיל שד שזירת פרחים" בפ"ת?‬ ‫• איפור במכללת תלתן בתל אביב?‬ ‫(איפור ערב‪+‬כלות‪+‬בניית ציפורניים מניקור ופדיקור)‬ ‫• ניהול מערכות משרד במכללה למינהל בתל אביב?‬ ‫הערת שוליים‪ :‬תנאי קבלה‬ ‫• קרוא וכתוב (עברית?)‬ ‫• לפחות ‪ 10‬שנות לימוד ‪ /‬לעיתים ‪ 12‬שנות לימוד ‪/‬‬ ‫פתוח למשא ומתן!‬ ‫איך ?‬ ‫• מימון פרטי‬ ‫• תכניות מיוחדות של עמותות‪ /‬ארגונים‬ ‫• שוברים‬ ‫הגופים המפעילים‬ ‫•האגף להכשרה מקצועית במשרד הכלכלה – הגוף המתקצב‬ ‫•מגע"ר – הגוף המפעיל‬ ‫•גופים מפנים‪:‬‬ ‫•שירות התעסוקה‬ ‫•משרד הבריאות‬ ‫•משרד הרווחה‬ ‫•תבת‬ ‫•מרכזי תעסוקה בחברה הערבית‬ ‫•מפת"ח‪ -‬מרכזי פיתוח תעסוקת חרדים‬ ‫מערכות המידע‬ ‫מערכת מגע"ר – הגוף המפעיל‬ • https://clij.fbc.co.il/priority/prihtml.dll?MGAR_WWWMENU&_company=magar&Mo de=entity ‫האתר הציבורי – האגף להכשרה מקצועית‬ http://economy-shovarim.co.il • – ‫ נספחים להורדה‬+ ‫הוראת מנכ"ל – הנחיות‬ http://www.moital.gov.il/NR/exeres/07883649-AA60-40E6-A604- – 95CC331F4B4E.htm • ‫קורסים להכשרה מקצועית – דגשים‬ ‫•מוסד הלימודים והקורס מפוקחים ע"י משרד הכלכלה או כל גוף ממשלתי אחר‬ ‫•משך הקורס אינו עולה על ‪ 12‬חודשים‬ ‫•הקורס מכוון תעסוקה ובסיומו המשתתף מקבל תעודת גמר‬ ‫•קורסים במקצועות נדרשים נהנים מסבסוד גבוה יותר‬ ‫אוכלוסיות היעד‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫גברים חרדים‬ ‫נשים בנות מיעוטים‬ ‫• אנשים עם מוגבלות‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫נשים חרדיות‬ ‫גברים בני מיעוטים‬ ‫משפחות חד הוריות‬ ‫יוצאי אתיופיה‬ ‫עולים חדשים (עד ‪ 5‬שנים מיום עלייתם)‬ ‫דורשי עבודה ‪+55‬‬ ‫צעירים בסיכון ‪ 25 -18‬המוגדרים ע"י הרווחה‬ ‫קבוצה א'‬ ‫קבוצה ב'‬ ‫גובה המימון‬ ‫סה"כ‬ ‫מענק‬ ‫ההשמה‬ ‫תשלום‬ ‫בגין‬ ‫אבן‬ ‫הדרך‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 2,000 + 80%‬ש"ח‬ ‫מענק השמה‬ ‫‪2,000‬‬ ‫ש "ח‬ ‫‪30%‬‬ ‫‪ 2,000 + 85%‬ש"ח‬ ‫מענק השמה‬ ‫‪2,000‬‬ ‫ש "ח‬ ‫‪30%‬‬ ‫תשלום‬ ‫בגין‬ ‫אבן‬ ‫הדרך‬ ‫‪2‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫‪25%‬‬ ‫תשלום‬ ‫בגין אבן‬ ‫הדרך ‪1‬‬ ‫‪30%‬‬ ‫‪30%‬‬ ‫מקסימום‬ ‫עלות הקורס‬ ‫‪ 9,000‬ש"ח‬ ‫‪ 9,000‬ש"ח‬ ‫אוכלוסיות מקבוצה א'‬ ‫אוכלוסיות מקבוצה א' המוכשרות‬ ‫במקצועות נדרשים‬ ‫"אנשים עם מוגבלות" לגביהם מתקיים אחד מאלה‪:‬‬ ‫• על‪-‬פי קביעה בת‪-‬תוקף של גורם מוסמך הוא בעל נכות של ‪20%‬‬ ‫לפחות‬ ‫•‬ ‫• חלה אצלו ירידה בשמיעה של ‪ 50‬דציבלים או יותר‪ ,‬על‪-‬פי קביעה בת‬ ‫תוקף של גורם מוסמך‬ ‫•‬ ‫• המטה לשילוב אנשים עם מוגבלות בשוק העבודה במשרד קבע‪ ,‬לאחר‬ ‫שהמציא אישור רפואי מרופא מומחה רלבנטי‪ ,‬כי הוא אדם עם‬ ‫מוגבלות לפי חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות התשנ"ח ‪1998‬‬ ‫אשר מוגבלותו אינה נופלת בחומרתה מחומרת המוגבלות של אדם‬ ‫בעל נכות כאמור בשני הסעיפים הקודמים‬ ‫תרגילים‬ ‫•‬ ‫משתתף עם בעיות קשב וריכוז מתעניין בקורס בעלות ‪ ,₪ 13,000‬מה גובה‬ ‫המימון המגיע לו?‬ ‫תשובה‪9,000 x 80% = 7,200 :‬‬ ‫•‬ ‫אישה עם מוגבלות מעונינת ללמוד בישול אתני בעלות של ‪ ,₪ 9,500‬מה גובה‬ ‫המימון המגיע לה?‬ ‫תשובה‪( 9,000 x 85% = 7,650 :‬יחד עם מענק השמה ‪ 9,650‬שח)‬ ‫•‬ ‫כבד שמיעה מתעניין בקורס במקצוע נדרש ‪ ,‬בעלות קורס של ‪ 6,500‬שח מה‬ ‫גובה המימון המגיע לו?‬ ‫תשובה‪6,500 x 85% = 5,525 :‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫מה גובה מענק ההשמה למשתתפים עם מוגבלויןת‬ ‫תשובה‪2,000 :‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫הגשת הבקשה במערכת מגער‬ ‫‪ ‬כל השדות בטופס הינם שדות חובה‬ ‫‪ ‬יש להשתמש ביוזר וסיסמא כפי שמקבלים מהגוף המפנה‬ ‫‪ ‬טלפון בבית – אם לא קיים יש למלא את המספר של הגורם‬ ‫המפנה‬ ‫‪ ‬דוא"ל – אם אין למשתתף למלא את הדוא"ל של הגורם המפנה‬ ‫‪ ‬מוסד לימודים – לדאוג למלא את כל הפרטים עם טלפון מעודכן‬ ‫‪ ‬לדאוג להצעות מחיר מ ‪3‬מכללות לפחות לגבי הקורס הנדרש‪ ,‬גם‬ ‫אינם באיזור הגיאורפי של המשתתף‪ ,‬אם אין אפשרות – לציין‬ ‫זאת על גבי הטופס‬ ‫צירוף נספחים לבקשה‬ ‫את הנספחים יש לסרוק לפורמט ‪ ,PDF‬כל נספח בנפרד‬ ‫הגשת בקשה – נספח ב'‪ ,‬נספח ב' ‪ ,1‬נספח ב' ‪2‬‬ ‫את הבקשה יש להגיש‬ ‫תוך ‪ 30‬יום קלאנדריים‬ ‫מתאריך תחילת הקורס‬ ‫– אחרת השובר יבוטל!!‬ ‫בקשה לתשלום ראשון – תחילת הקורס – נספח ד'‪ ,‬קבלה על תשלום‬ ‫בקשה לתשלום שני – מחצית הקורס ‪ -‬נספח ד'‪1‬‬ ‫בקשה לתשלום שלישי – סיום הקורס ‪ -‬נספח ד' ‪ ,2‬תעודת גמר‬ ‫מחצית הקורס ‪ -‬במידה‬ ‫ולא הוגשה בקשה‬ ‫לתשלום שני ‪ ,‬ניתן לכרוך‬ ‫אותה בבקשה לתשלום‬ ‫שלישי‬ ‫בקשה לתשלום רביעי – מענק השמה – נספח ד' ‪ ,3‬אישור מעסיק‪ 4 ,‬תלושי‬ ‫שכר רציפים‬ ‫סיכום‪ :‬מי הולך בשביל? הם אנחנו חלוצים?‬ ‫והל ליווי במהלך הכשרה‪:‬‬ ‫משרד הבריאות – עוד לא יודעים‪ ...‬מבטיחים תשובה על ההדרכה‬ ‫אגף השיקום ברווחה‪:‬‬ ‫‪ .1‬אדם שמופנה להכשרה מקצועית יעבור מליווי רכז עבודה נתמכת לליווי של‬ ‫מרכז שיקום‪.‬‬ ‫‪ .2‬מרכז השיקום הוא שיתן ליווי ותמיכה במהלך ההכשרה ‪.‬‬ ‫‪ .3‬בסיום ההכשרה האדם יחזור לליווי זכיין הכשרה נתמכת‪ .‬הזכיין יקבל שנה‬ ‫מלאה לליווי בעבודה‪ ,‬גם אם לפני יציאתו להכשרה נותר פחות משנה לסיום‬ ‫זכאותו לתוכנית עבודה נתמכת וזאת כדי לעודד זכיינים להוציא להכשרות וכדי‬ ‫לאפשר לאדם להשתלב בעבודה במקצוע שרכש‪.‬‬ ‫‪ .4‬במקרים שבהם אדם יוצא להכשרה וממשיך לעבוד והוא מעדיף להישאר‬ ‫בליווי הזכיין וחושב שאינו נזקק לליווי ייעודי להכשרה‪ ,‬מפקחות הרווחה יבחנו‬ ‫האם להשאיר את הליווי אצל הזכיין או להעביר למרכז שיקום‪.‬‬