1 KREATIVNO PISANJE / USTVARJALNO PISANJE dr. Milena Mileva Blažić, izr. prof. UL, PeF 2 Definicija • Ustvarjalnost je proces tvorjenja nečesa novega ali ustvarjanje nove celote iz že znanih elementov. • Ali je ustvarjalna oseba, ki najde 1. 2. izvirne odgovore na vprašanja ali tudi vprašanja / probleme? 3 Kreativno pisanje in divergentno mišljenje (J. P. Guilford, 1971) 1. Fluentnost – – 2. Fleksibilnost – – 3. Spontana in adaptivna (nemotivirana in motivirana) Kriterij: kvalitete Originalnost − − 4. Asociacij, besed, idej in izražanj Kriterij: kvantitete Značilnosti (redkost, duhovitost in asociativna oddaljenost) Kriterija: redkost in primernost Elaboracija − − Kriterij: vsebinska, oblikovna in zgradbena izvirnost Individualna izvirnost 4 Brainstorming (Alex Osborne, 1948) 1. Kreativni proces 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 2. 3. Brainstorming – možganska nevihta Osnovna pravila 1. 2. 3. 4. 4. Brez kritike Prostovoljnost Kvantiteta Kombinacije in izboljšave Brainstorming faze (posamezen problem) 1. 2. 3. 4. 5. Orientacija Preparacija Analiza Hipoteza Inkubacija Sinteza Verifikacija Začetek Ponovni začetek Možganska nevihta Evalvacija idej Ostale tehnike • sinergija (splošni problem) – istočasno delovanje, sodelovanje 5 Metode kreativnega mišljenja - SCAMPER (Alex Osborn, 1963) 1. Substitute 2. Combine 3. Adapt 4. Magnify, Minify, Modify 5. Put to another use 6. Eliminate 7. Reverse, Rearrange 6 Alex F. Osborn in metode za razvijanje ustvarjalnih sposobnosti 1. predelava (adaptacija) – sposojanje idej iz drugega 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. konteksta s predelavo in prilagajanjem novem kontekstu; preoblikovanje (modifikacija) – cilj procesa preoblikovanja je izboljšanje ideje; nadomeščanje (substitucija) – zamenjava – zamenjava določenih prvin z drugimi prvinami; večanje (maksimiranje) – dodajanje, množenje ali razširjanje nečesa; manjšanje (minimalizacija) – pomanjševanje; preurejanje (rearrange) – predrugačenje, pretvorba; "narobe svet" (upside down) – preobrat, obračanje stvari – na glavo postavljen, narobe, nasprotno; združevanje (kombinacija) – vrsta zelo razširjenega ustvarjalnega postopka. 7 J. P. Guilford in divergentno mišljenje Divergentno mišljenje lahko definiramo kot sposobnost ustvarjanja številnih in izvirnih rešitev problemov in nalog. Divergentno mišljenje dopušča in celo zahteva več rešitev problema. Dejavniki: • • • • • • • • • občutljivost do problemov; število idej; prožnost (fleksibilnost) ali prilagodljivost; izvirnost, izvirnost zamisli ali idej; sposobnost sinteze; analitične sposobnosti, redefinicija, sposobnost ponovne definicije; sposobnost hkratnega ravnanja s številnimi idejami; sposobnost vrednotenja. 8 E. Paul Torrance in ustvarjalni razvoj • Padec ustvarjalnih sposobnosti je povezan s ključnimi premiki in prilagajanjem v življenju osebe, le-ti osebi zmanjšajo ali celo izničijo razpoložljive sposobnosti za prilagajanje, socializacijo in razvojne spremembe, tako da ji ne ostane časa in sproščenosti, ki sta pogoja za razvoj ustvarjalnega mišljenja. 9 Lastnosti ustvarjalnih oseb • Psihološka odprtost kot največja značilnost ustvarjalnih osebnosti. • impulzivnost • refleksivnost • Lastnost ustvarjalne osebnosti je odprtost v različnih sporazumevalnih razmerjih: • otrok – starši, učenec – učitelj, podrejena oseba – nadrejena oseba itn. 10 Inercija mišljenja Preseganje inercije mišljenja ter videnje stvari iz novega zornega kota: • narediti znane stvari za neznane in • narediti neznane stvari za znane. 11 Metode za razvijanje izvirnosti (in elaboracija) Metode za razvijanje izvirnosti • • • • naštevanje različnih odgovorov (10 minut; 5' + 5+) igranje z večpomenkami ali spremenljivkami premišljeno ukvarjanje s problemi pojmovanje izvirnosti kot vrednote Vaje za razvijanje izvirnega mišljenja: • • • Kaj bi se zgodilo, če bi bilo protizakonito peti? Kaj bi se zgodilo, če ne bi nosili čevljev? Kaj bi se zgodilo, če bi ovce imele krila? Proti inerciji mišljenja.: • • • srečen kot…, lep kot…, črn kot… 12 Metode za razvijanje izvirnosti (in elaboracije) Izvirno poimenovanje oziroma dajanje naslovov.: • kombinacija posteljnega grelca in čajnika, • krema za sončenje, primerna tudi kot namaz za hamburgerje, • kombinacija telefona in brivskega aparata, Sposobnost poudarjanja bistva • enobesedno poimenovanje predmetov in naslavljanje, • večbesedno dajanje naslovov ali opisno poimenovanje, • domišljijski opisni naslov ter abstrakten, vendar primeren naslov. Razvijanje elaboracije ali izdelave: • • • • • • • • • vizualizacija izdelka; pretvarjanje ali dramatizacija; igra vlog; vidna, slušna, gibalna izkušnja; domišljijsko dopolnjevanje; premori med branjem; premori s poudarjanjem pomena v, npr. nerešena skrivnost v zgodbi; branje z uporabo vidnih, slušnih, vohalnih ipd. prvin; poudarjanje pomena v pesmi, zgodbi, književni osebi, namenu pisca; uporaba nekaterih dejavnosti predlaganih ali opisanih v bralnem besedilu. 13 Ustvarjalnost in uporaba domišljije branje, kot da je besedilna stvarnost realnost doživeto branje s ponazarjanjem (nebesednih prvin) vstop v književni svet istovetenje ali igra vlog doživeto ali interpretativno branje poustvarjanje časovni stroj futurologija; znanstvena fantastika vaje v dramatizaciji nove perspektive razvijanje sposobnosti vizualizacije nenavadne vizualne perspektive videz ptičjega gnezda od spodaj, pogled sladoleda s tal ... • humor • • • • • • • • • • • • 14 II. Pisni proces - L. Flower in J. Hayes: Zgradba modela pisnega procesa (1980) 1. Pisni dejavniki • Pisna naloga in nastajajoče besedilo Tema Naslovnik Navodila 3. Faze tvorjenja 2. Dolgoročni spomin pisca Poznavanje teme Poznavanje naslovnika Poznavanje pisnih vzorcev 1. Načrtovanje Produciranje Organiziranje Postavljanje ciljev 2. Pretvarjanje 3. Pregledovanje – – – Spremljanje (metakognicija) Branje Vrednotenje Urejanje 15 Uporaba pisnih strategij v fazah tvorjenja Načrtovanje 1. • • • • • • • • • asociogram ključne besede možganska nevihta nizanje idej oblikovanje naslovov ali konkretizacija naslovov pomensko drevo razvijanje teme razvijanje zgodbe tematsko jedro Pretvarjanje 2. • • • • • odmisliti ovire razdelitev večjih problemov na manjše postaviti prednostne naloge ponotranjenje pisnega procesa Načrtovanje Pregledovanje 3. • • • • • branje (vrednotenje) urejanje primerjanje ugotavljanje usklajevanje zamišljenega z zapisanim besedilom 16 Načela uspešnega pisanja Poznavanje teme 1. • pisanje, tvorjenje, upovedovanje izvirnih zamisli Upoštevanje okoliščin pisanja 2. • • • • • izbor teme primernost obsega teme vsebinska smiselnost povezanost besedila zaključenost besedila Upoštevanje prvin in pravil besednega jezika 3. • • • • jezikovna pravilnost vsebinsko smiselne besedotvorne inovacije upoštevanje oz. posnemanje značilne zgradbe izbrane vrste besedila (besedilne vrste) vsebinsko utemeljena odstopanja od besedilne vrste Upoštevanje prednosti in pomanjkljivosti (značilnosti) prenosnika 4. • • pisanje (značilnosti pisnega jezika) dvogovorno pisanje 17 18 19 20 21 Pasje vreme. Upam, da bomo imeli letos lepše vreme kot lani. Ja, svinjsko lije Ko je očka na vrsti za kuhanje, vedno dobro jemo. Stric mi je obljubil, da bova smučala na vodi. 22 23 Pogosto sem se spraševala ... Na katero stvar v svojem življenju si najbolj ponosen? Nikdar v življenju nisem poljubil mačke. 24 25 26 Heinrich HEINE: Ko ti pogledam v oči Ko ti pogledam v oči, bridkost se moja izgubi; a ko ti usta orosim s poljubi, v duši ozdravim. Ko se na prsi ti privijem, nebeška radost me obsije; a ko izrečeš: ljubim te, lahko le grenko zjokam se. 27 28 Berimo barve, ne besede. BELA ORANŽNA RDEČA ČRNA SIVA MODRA MODRA VIJOLIČASTA RDEČA ČRNA RJAVA ZELENA RDEČA RUMENA SIVA ZELENA ORANŽNA RJAVA ZELENA ČRNA BELA ORANŽNA RDEČA RUMENA VIJOLIČASTA
© Copyright 2024