1. No category

Telefon:
ravnatelj:
tajni{tvo:
ra~unovodstvo:
zbornica:
faks:
(01) 2444 353
(01) 2444 350
(01) 2444 356
(01) 2444 372
(01) 2444 360
E-po{ta: uprava vegova.si
Doma~a spletna stran: http://www.vegova.si/
V NOVO ŠOLSKO LETO 2014/2015
Pripravila in uredila Mojca Marn
Avgust 2014
POMEMBNE INFORMACIJE
E-naslovi: www.vegova.si/o {oli/zaposleni
Roditeljski sestanki, pogovorne ure:
www.vegova.si/pouk/inf. dijakov in star{ev
Šolski koledar: www.vegova.si/pouk/letni koledar
URADNE URE
Tajni{tvo: ponedeljek–petek od 12.00 do 13.45
Ra~unovodstvo: ponedeljek–petek od 9.00 do 13.45
Svetovalna slu`ba:
 Ajda Erjavec Bartolj (gimnazija, ra~unalni{tvo),
tel. (01) 244 43 74
 Karmen Pe~ari~ Podobnik (elektrotehnika), tel. (01) 244 43 70
Knji`nica (izposoja, ~italnica), tel. (01) 244 43 73
ponedeljek–petek od 7.00 do 15.30
Tajnik splo{ne mature: Anton Orehek, tel. (01) 244 43 72
Tajnica poklicne mature: Tonja Jan{a, tel. (01) 600 59 20
Izobraževanje odraslih: Mojca Marn, tel. (01) 244 43 54
Mateja Žitko, tel. (01) 600 59 21
Medpodjetni{ki izobraževalni center (MIC):
Mateja Žitko, tel. (01) 600 59 21
ŠOLSKI DISPANZER
 ZD Ljubljana, Dispanzer za zdravstveno varstvo otrok, {olarjev in
mladostnikov, Metelkova 9, Ljubljana
Zdravnica:
Tatjana Grmek Martinja{; telefon (01) 472 38 16/472 23 812
 ZD Ljubljana, Zobozdravstvena ambulanta, A{ker~eva 4, Ljubljana
Zdravnica: Anastazija Sav{ek, telefon (01) 200 76 32
2
Drage dijakinje, dragi dijaki!
V svojo vizijo smo zapisali, da vidimo
na{o {olo kot eno najbolj{ih {ol na
podro~ju srednje{olskega tehni{kega
izobraževanja. Za njeno
uresni~evanje si moramo nenehno
prizadevati vsi, ki smo vpeti v procese
dela na {oli – poleg zaposlenih na {oli
tudi vi, dijakinje in dijaki, in va{i star{i.
Na na{i {oli si prizadevamo ~im bolje sodelovati z dijaki in star{i, za kar
si prizadevajo tutorji v gimnazijskih oddelkih in sodelujo~i razredniki v
oddelkih tehnikov ra~unalni{tva in elektrotehnikov. Temu so namenjene
tudi tedenske pogovorne ure za dijake in star{e oz. mese~ne skupne
pogovorne ure. Za~rtana pot se je tudi v preteklem {olskem letu izkazala
za uspe{no, saj skupaj zmoremo ve~ in bolje. Vegovci so se zelo izkazali
v u~nem uspehu ob koncu pouka, {e posebej pa pri maturitetnih izpitih
in v drugih na~inih merjenja mo~i z dijaki sorodnih {ol doma in na tujem.
Verjamemo, da je to posledica na~rtnega medpredmetnega
povezovanja, sodelovanja u~iteljev, predvsem pa na~rtnega vpeljevanja
druga~nega na~ina izvajanja nekaterih aktivnosti, izbirnih vsebin,
projektnih in raziskovalnih nalog ter mednarodnega sodelovanja in
povezovanja.
Drage dijakinje in dijaki, znanje lahko posredujemo le tistemu, ki ga je
pripravljen sprejeti in se je za svoj napredek pripravljen tudi potruditi.
Iskreno vas vabim k sodelovanj pri uresni~evanju na{e vizije, saj bo
odli~nost {ole, ki jo obiskujete, hkrati tudi va{e najbolj{e priporo~ilo pri
vklju~evanju v delo in nadaljnje izobraževanje.
Ravnatelj
Silvester Tratar
3
IZ ZGODOVINE ŠOLE
Poslanstvo na{e {ole temelji na tradiciji. Stavba v Vegovi, znana pod
imenom Realka, je bila leta 1874 zgrajena za realno gimnazijo in je temu
služila dolga desetletja, elektrotehni{ka srednja {ola pa se je razvijala v
sklopu tehni{kih {ol na A{ker~evi cesti in se 1959. leta preselila v poslopje
nekdanje realke.
V ve~ kot 50-letnem samostojnem delovanju je na{a {ola osrednja
strokovna {ola te vrste na Slovenskem. Ves ~as si prizadeva prispevati k
razvoju slovenskih srednjih strokovnih (elektrotehnika, ra~unalni{tvo) in
gimnazijskih programov (tehni{ka gimnazija). Kot hospitacijska {ola
posredujemo strokovna znanja in pedago{ke izku{nje tudi {tudentom in
u~iteljem pripravnikom. Poimenovanje programov se je ve~krat spremenilo,
vseskozi pa izobražujemo elektrotehnike elektronike in energetike, od
devetdesetih let prej{njega stoletja pa tudi ra~unalni{ke tehnike in
gimnazijce. V 60. in 80. letih preteklega stoletja smo nekaj ~asa izobraževali
tudi 2- in 3-letne programe. Vsa leta se v na{ih programih {olali tudi
odrasli.
Ime {ole se je ve~krat spremenilo, nazadnje v {. l. 2008/09, ko se
preimenujemo v Elektrotehni{ko-ra~unalni{ko strokovno {olo in gimnazijo
Ljubljana, v {. l. 2009/10 pa dobi {ola tudi uradno skraj{ano poimenovanje
VEGOVA Ljubljana.
ORGANIZIRANOST ŠOLE
Svet zavoda
Svet zavoda je organ upravljanja {ole. Sestavljajo ga: dva predstavnika
ustanovitelja, pet predstavnikov delavcev, dva predstavnika star{ev in
dva predstavnika dijakov.
Svet imenuje in razre{uje ravnatelja {ole, sprejema na~rt razvoja {ole,
letni delovni na~rt, poro~ilo o preteklem delu, odlo~a o uvedbi
nadstandardnih in drugih programov, obravnava poro~ila o vzgojni in
izobra`evalni problematiki, odlo~a o prito`bah v zvezi s statusom dijaka,
o prito`bah v zvezi s pravicami, obveznostmi in odgovornostmi delavcev
ter o prito`bah star{ev v zvezi z vzgojnim in izobra`evalnim delom {ole.
Opravlja tudi druge naloge, skladno z zakonom in predpisi.
Svet star{ev
Svet star{ev je posvetovalni organ. Sestavljen je tako, da ima v njem vsak
oddelek po enega predstavnika, ki ga star{i izvolijo na roditeljskem
sestanku oddelka.
4
Svet star{ev predlaga nadstandardne programe oziroma daje soglasje
o teh, daje mnenje k predlogu na~rta razvoja {ole in o letnem delovnem
na~rtu, razpravlja o poro~ilih ravnatelja o vzgojni in izobra`evalni
problematiki, opravlja volitve predstavnikov star{ev v Svet {ole in opravlja
druge naloge, skladno z zakonom in predpisi.
Komisija za kakovost
Svet {ole, na predlog ravnatelja, imenuje komisijo za kakovost, ki spremlja
in ugotavlja kakovost vzgojno-izobraževalnega dela. Sestavljajo jo
predsednik in najmanj pet ~lanov, imenovanih izmed strokovnih delavcev
{ole, predstavnikov delodajalcev, predstavnikov dijakov in predstavnikov
star{ev.
Ravnatelj
 Organizira, na~rtuje in vodi delo {ole,
 skrbi za uresni~evanje pravic in dol`nosti dijakov,
 vodi delo u~iteljskega zbora,
 skrbi za sodelovanje zavoda s star{i,
 spodbuja in spremlja delo skupnosti dijakov,
 odlo~a o vzgojnih ukrepih,
 drugo.
Pomo~nik ravnatelja
Opravlja naloge, za katere ga pooblasti ravnatelj, in nadome{~a
ravnatelja v njegovi odsotnosti.
Strokovni organi
so celotni in oddel~ni u~iteljski zbori, strokovni aktivi, razredniki in {olska
svetovalna slu`ba.
U~itelji
se združujejo v strokovne aktive: slovenisti, germanisti, matematiki, u~itelji
družboslovnih predmetov (zgodovina, geografija, sociologija, psihologija,
umetnostna vzgoja), {portni pedagogi, u~itelji naravoslovnih predmetov
(fizika, biologija, kemija), u~itelji ra~unalni{tva, u~itelji elektrotehnike.
Strokovni aktivi pripravljajo izvedbene na~rte, dopolnjujejo u~na gradiva,
svetujejo pri nakupu strokovne literature, na~rtujejo strokovno
izobraževanje, preverjanje in ocenjevanje znanja, usklajujejo priprave
na poklicno in splo{no maturo, uvajajo strokovne novosti v pedago{ko
delo in pomagajo mladim kolegom pripravnikom.
5
Šolska svetovalna slu`ba
pomaga dijakom z u~nimi, dru`inskimi in osebnostnimi te`avami.
Zadol`ena je za izpeljavo vpisa na srednjo {olo in za oddajo prijav
~etrto{olcev v vi{je, visoke in univerzitetne programe. Organizira razli~ne
oblike svetovanja v posameznih letnikih in programih. Star{em svetuje
in pomaga pri re{evanju otrokovih te`av. Pomaga u~iteljem /razrednikom
pri re{evanju u~nih in vzgojnih problemov.
Skupnost dijakov
Skupnost dijakov je organizirana v oddel~ne skupnosti, ki volijo predstavnike v dija{ki parlament. Predsednika dija{kega parlamenta se izvoli
vsako leto.
Šolska knji`nica
Šolski knji`ni~ni fond obsega 22.500 enot knji`nega in neknji`nega
gradiva. Za knji`ni~no izposojo veljajo posebna pravila knji`ni~nega
reda, s katerim knji`ni~arka seznani uporabnike knji`nice ob vpisu.
Knji`nica vodi tudi u~beni{ki sklad, prek katerega si lahko dijaki izposodijo
ali tudi odkupijo u~benike za pribli`no tretjino cene novega u~benika.
^as izposoje je objavljen na vratih knji`nice.
Šolski sklad
V {olskem skladu se zbirajo prispevki star{ev, podjetij in drugih organizacij
ali posameznikov. Z njimi posku{amo zagotoviti sredstva za bolj{o in
nadstandardno opremljenost ter izvedbo programov. Porabo teh sredstev
nadzoruje upravni odbor, v katerega so izvoljeni predstavniki star{ev,
dijakov in delavcev {ole.
IZOBRA@EVALNI PROGRAMI
V {olskem letu 2014/2015 izobražujemo po naslednjih {tiriletnih
izobraževalnih programih:
 tehnik ra~unalni{tva (14 oddelkov, 1 skupina – 414 dijakov)
 elektrotehnik (10 oddelkov, 2 skupini – 297 dijakov)
 tehni{ka gimnazija (6 oddelkov, 2 skupini – 192 dijakov)
Šolo obiskujejo 903 dijaki (od tega 18 dijakinj), razporejenih v
30 oddelkov in 5 skupin.
6
PREDMETNIKI
Program TEHNIŠKA GIMNAZIJA
LETNIK
PREDMETI
1.
Sloven{~ina
4
140
4
140
4
Matematika
4
140
4
140
4
Prvi tuji jezik
3
105
3
105
3
Drugi tuji jezik
3
105
3
105
3
Zgodovina
2
70
2
70
2
Športna vzgoja
3
105
3
105
3
Likovna umetnost
2
70
-
-
-
Geografija
2
70
2
70
-
Biologija
2
70
2
70
-
Kemija
2
70
2
70
-
Fizika
2
70
2
70
2
Psihologija, sociologija/filozofija
-
-
2
70
2
Informatika
3
105
-
-
-
Izbirni strok. maturitetni predmet
-
-
2
70
3
Laboratorijske vaje
-
-
2
70
2
Izbirni strokovni predmet
-
-
-
-
3
Nerazporejene ure
-
-
-
- 0–2
Obvezne izbirne vsebine – letno
SKUPAJ
4.
3.
2.
ŠTEVILO UR NA ŠTEVILO UR NA ŠTEVILO UR NA
TEDEN LETO TEDEN LETO TEDEN LETO
90
32 1210
90
Skupaj ur Maturi1.–4. tetni
letnik standard
ŠTEVILO UR NA
TEDEN LETO
140 4
140 4
140
560
560
140
560
560
105 3
105 3
105
420
420
105
420
420
70 105 3
-
210
280
105
420
-
- - -
-
70
-
-
140
280
- - -
-
140
315
-
140
315
70 2
70 -
70
280
315
-
140
280
- 105 3
-
105
-
105
280
280
70
210
-
105
210
-
70 2
105 3
0–70 0–6
90
0–210 0–280
30 300
-
33 1245 31–33 1175–1245 27–33 975–1185 4605–4885
7
PREDMETNIK: SSI-ELEKTROTEHNIK
Poklicni usmeritvi: sistemski elektronik/operater avtomatiziranih postrojev
A – Splošnoizobraževalni predmeti
Programske enote
SLO Slovenšina
MAT Matematika
TJZ Tuji jezik
UME Umetnost
ZGO Zgodovina
GEO Geografija
SOC Sociologija
FIZ Fizika
KEM Kemija
ŠVZ Športna vzgoja
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
SKUPAJ A
B – Strokovni moduli – OBVEZNI
ITK
Informatika s tehniškim komuniciranjem
IKP
Uporaba IKT pri poslovanju
UPN Upravljanje s programirljivimi napravami
IOV Izdelava osnovnih vezij
PEN Nartovanje in priklopi elektrinih naprav
EKI
Izdelava elektrinih in komunikacijskih inštalacij
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
Skupaj obvezni strokovni moduli
B – Strokovni moduli – IZBIRNI
UMN Uporaba mikroprocesorskih naprav
PZI
VRO
ZOP
UPR
Prenos in zapis informacij
Vzdrževanje raunalniške opreme
Zajemanje in obdelava procesnih veliin
Uporaba regulacij
Skupaj izbirni strokovni moduli
SKUPAJ B
C – Praktino izobraževanje v šoli
PRA Praktini pouk
– Praktino usposabljanje pri delodajalcu
PUD Praktino usposabljanje z delom
D – Interesne dejavnosti
IDE
Interesne dejavnosti
E – Odprti kurikul
Skupaj odprti kurikul
KTE Kemija za tehnike
MTE Matematika za tehnike
FTE Fizika za tehnike
EVN Elektronska vezja in naprave
EEL Elektronski elementi
NAP Nartovanje avtomatiziranih postrojev
Skupaj pouka (A+B+E)
Skupaj praktinega izobraževanja (C+)
Skupaj izobraževanja v šoli (A+B+D+E)
Skupaj (A+B++D+E)
Število tednov izobraževanja v šoli
Število tednov praktinega izobraževanja v podjetju
Število tednov interesnih dejavnosti
Skupno število tednov izobraževanja
8
1. LETNIK 2. LETNIK 3. LETNIK 4. LETNIK
136
102
102
68
136
102
102
68
102
646
102
612
68
442
136
136
68
204
34
102
170
136
408
136
156
156
156
156
izbirno
izbirno
156
156
156
0
442
0
408
312
448
468
468
156
156
780
1766
170
170
170
136
646
76
76
152
156
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
0
136
136
170
204
204
136
986
68
68
izbirno
izbirno
izbirno
obvezno
68
408
102
68
Vsota
476
374
408
68
102
68
68
136
68
340
2108
102
68
102
68
442
obvezno
102
102
102
128
128
64
32
352
34
136
68
204
238
612
51
51
136
68
85
51
136
68
136
1094
246
1158
1234
34
2
1114
212
1146
1222
34
2
136
136
4486
798
4838
4990
136
4
2
38
1
37
11
151
34
68
1122
170
1250
1250
34
1156
170
1284
1284
34
4
38
4
38
PREDMETNIK: SSI-ELEKTROTEHNIK
Poklicna usmeritev: sistemski elektroenergetik
A – Splošnoizobraževalni predmeti
Programske enote
SLO Slovenšina
MAT Matematika
TJZ
Tuji jezik
UME Umetnost
ZGO Zgodovina
GEO Geografija
SOC Sociologija
FIZ Fizika
KEM Kemija
ŠVZ Športna vzgoja
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
SKUPAJ A
B – Strokovni moduli – OBVEZNI
ITK
Informatika s tehniškim komuniciranjem
IKP
Uporaba IKT pri poslovanju
UPN Upravljanje s programirljivimi napravami
IOV
Izdelava osnovnih vezij
PEN Nartovanje in priklopi elektrinih naprav
EKI
Izdelava elektrinih in komunikacijskih inštalacij
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
Skupaj obvezni strokovni moduli
B – Strokovni moduli – IZBIRNI
Nartovanje elektrinih inštalacij
NEI
POT Pogonska tehnika
UPR Uporaba regulacij
DES Delovanje elektroenergetskih sistemov
PPE Proizvodnja in prenos elektrine energije
Skupaj izbirni strokovni moduli
SKUPAJ B
C – Praktino izobraževanje v šoli
PRA
Praktini pouk
– Praktino usposabljanje pri delodajalcu
PUD
Praktino usposabljanje z delom
D – Interesne dejavnosti
IDE
Interesne dejavnosti
E – Odprti kurikulum
Skupaj odprti kurikul
KTE Kemija za tehnike
MTE Matematika za tehnike
FTE Fizika za tehnike
EVN Elektronska vezja in naprave
EEL Elektronski elementi
RVP Raunalniško vodeni procesi
Skupaj pouka (A+B+E)
Skupaj praktinega izobraževanja (C+)
Skupaj izobraževanja v šoli (A+B+D+E)
Skupaj (A+B++D+E)
Število tednov izobraževanja v šoli
Število tednov praktinega izobraževanja v podjetju
Število tednov interesnih dejavnosti
Skupno število tednov izobraževanja
1. LETNIK 2. LETNIK 3. LETNIK 4. LETNIK
136
102
102
68
136
102
102
68
102
646
102
612
68
442
136
136
68
204
34
102
170
136
408
136
0
442
0
408
312
448
156
468
468
156
156
156
156
156
780
1766
170
170
170
136
646
76
76
152
156
156
156
156
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
0
136
136
170
204
204
136
986
68
68
izbirno
izbirno
izbirno
izbirno
izbirno
obvezno
68
408
102
68
Vsota
476
374
408
68
102
68
68
136
68
340
2108
102
68
102
68
442
obvezno
102
102
102
128
128
64
32
352
34
136
68
204
238
612
68
51
51
136
85
51
136
136
136
4486
798
4838
4990
34
68
1122
170
1250
1250
34
1156
170
1284
1284
34
4
38
4
38
68
136
1094
246
1158
1234
34
2
2
38
1114
212
1146
1222
34
2
1
37
136
4
11
151
9
PREDMETNIK: SSI-TEHNIK RA^UNALNIŠTVA
Poklicna usmeritev: skrbnik komunikacijskih sistemov/skrbnik informacijskih sistemov
A – Splošnoizobraževalni predmeti
Programske enote
SLO Slovenšina
MAT Matematika
Tuji jezik
TJZ
UME Umetnost
ZGO Zgodovina
GEO Geografija
SOC Sociologija
Fizika
FIZ
KEM Kemija
ŠVZ Športna vzgoja
SKUPAJ A
1. LETNIK 2. LETNIK 3. LETNIK 4. LETNIK
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
136
102
102
68
136
102
102
102
102
102
102
68
102
102
68
68
68
102
646
68
68
102
578
68
476
68
408
Vsota
476
374
408
68
102
68
68
136
68
340
2108
B – Strokovni moduli
ITK
Informatika s tehniškim komuniciranjem
IKP
Uporaba IKT pri poslovanju
UPN Upravljanje s programirljivimi napravami
VSO Vzdrževanje informacijske strojne opreme
VPO Vzdrževanje informacijske programske opreme
EKI
Izdelava elektrinih in komunikacijskih inštalacij
VOS Vzpostavitev in vzdrževanje omrežnih servisov
NSA Nartovanje in razvoj spletnih aplikacij
PPB Nartovanje in postavitev podatkovnih baz
Skupaj obvezni moduli
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
Oprema za multimedijsko tehniko
izbirno
IKS
UPO
Upravljanje IK sistemov
Upravljanje z informacijsko programsko opremo
izbirno
izbirno
Skupaj izbirni moduli
SKUPAJ B – SKRBNIK KOMUNIKACIJSKIH SISTEMOV /SKRBNIK
INFORMACIJSKIH SISTEMOV
C – Praktino izobraževanje v šoli
KTE
MTE
FTE
OVE
Kemija za tehnike
Matematika za tehnike
Fizika za tehnike
Obnovljivi viri energije
NIK
Nartovanje in izgradnje komunikacijskih sistemov
RVP Raunalniško vodenje procesov
DIT
Digitalna tehnika
Skupaj odprti kurikul
Skupaj pouka (A+B+E)
Skupaj praktinega izobraževanja (C+)
Skupaj izobraževanja v šoli (A+B+D+E)
Skupaj (A+B++D+E)
Število tednov izobraževanja v šoli
Število tednov praktinega izobraževanja v podjetju
Število tednov interesnih dejavnosti
Skupno število tednov izobraževanja
10
136
136
102
68
176
136
136
176
176
136
1298
136
340
136
340
156
156
156
0
0
156
156
156
312
442
340
496
488
1766
170
170
170
136
646
76
76
152
64
32
352
PUD Praktino usposabljanje z delom
D – Interesne dejavnosti
IDE
Interesne dejavnosti
E – Odprti kurikul
136
136
170
68
170
136
34
68
442
OMT
PRA Praktini pouk
– Praktino usposabljanje pri delodajalcu
136
68
128
128
68
68
51
51
34
34
102
170
1088
170
1250
1250
34
170
1216
1216
34
85
51
68
68
34
1122
156
468
136
102
34
238
102
204
1176
238
1134
646
4520
212
1200
1276
34
2
1
798
4872
5024
37
151
4
4
246
1172
1248
34
2
2
38
38
38
136
4
11
PREDMETNIK: SSI-TEHNIK RA^UNALNIŠTVA
Poklicna usmeritev: koder algoritmov/izdelovalec spletnih strani
A – splošnoizobraževalni predmeti
Programske enote
SLO Slovenšina
MAT Matematika
TJZ
Tuji jezik
UME Umetnost
ZGO Zgodovina
GEO
SOC
FIZ
KEM
ŠVZ
Geografija
Sociologija
Fizika
Kemija
Športna vzgoja
1. LETNIK 2. LETNIK 3. LETNIK 4. LETNIK
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
SKUPAJ A
136
136
102
102
102
102
68
102
102
102
102
68
102
102
68
68
68
102
646
68
68
102
578
68
476
68
408
Vsota
476
374
408
68
102
68
68
136
68
340
2108
B – Strokovni moduli
ITK
IKP
UPN
VSO
Informatika s tehniškim komuniciranjem
Uporaba IKT pri poslovanju
Upravljanje s programirljivimi napravami
Vzdrževanje informacijske strojne opreme
VPO
EKI
Vzdrževanje informacijske programske opreme
Izdelava elektrinih in komunikacijskih inštalacij
VOS Vzpostavitev in vzdrževanje omrežnih servisov
NSA Nartovanje in razvoj spletnih aplikacij
PPB Nartovanje in postavitev podatkovnih baz
Skupaj obvezni moduli
RPA
NPB
Nartovanje in razvoj programskih aplikacij
Napredna uporaba podatkovnih baz
RAO Raunalniško oblikovanje
Skupaj izbirni moduli
obvezno
obvezno
obvezno
136
68
obvezno
obvezno
obvezno
obvezno
136
156
136
136
170
136
136
136
136
176
136
1298
156
156
156
468
68
170
34
68
102
68
136
obvezno
obvezno
176
442
340
izbirno
136
340
176
156
izbirno
izbirno
0
0
156
156
312
SKUPAJ B – KODER ALGORIMOV/IZDELOVALEC SPLETNIH STRANI
442
340
496
488
1766
C – Praktino izobraževanje v šoli
PRA Praktini pouk
170
170
170
136
646
76
76
152
64
32
352
– Praktino usposabljanje pri delodajalcu
PUD Praktino usposabljanje z delom
D – Interesne dejavnosti
IDE
Interesne dejavnosti
E – Odprti kurikul
KTE
MTE
FTE
OVE
Kemija za tehnike
Matematika za tehnike
Fizika za tehnike
Obnovljivi viri energije
NIK
RVP
Nartovanje in izgradnje komunikacijskih sistemov
Raunalniško vodenje procesov
DIT
Digitalna tehnika
Skupaj odprti kurikul
Skupaj pouka (A+B+E)
Skupaj praktinega izobraževanja (C+)
Skupaj izobraževanja v šoli (A+B+D+E)
Skupaj (A+B++D+E)
Število tednov izobraževanja v šoli
Število tednov praktinega izobraževanja v podjetju
Število tednov interesnih dejavnosti
Skupno število tednov izobraževanja
128
128
68
68
34
51
51
68
34
136
102
34
102
170
204
238
1122
170
1250
1250
34
1088
170
1216
1216
34
1176
246
1172
1248
34
1134
212
1200
1276
34
4
38
2
2
38
2
1
37
4
38
85
51
68
34
238
102
646
4520
798
4872
5024
136
4
11
151
11
NAPREDOVANJE V VIŠJI LETNIK, PREHAJANJE MED PROGRAMI,
POKLICNA MATURA, SPLOŠNA MATURA
O napredovanju v vi{ji letnik govori Pravilnik o ocenjevanju znanja v
srednjih {olah, sprejet 24. 7. 2010 (Ur. l. RS, 60/2010).
Prehod iz gimnazije v strokovne programe in obratno je zelo otežen
zaradi velikega {tevila ur strokovnih znanj in prakti~nega pouka oz.
zmanj{anja ur splo{noizobraževalnih predmetov v strokokovnih programih.
Štiriletno {olanje na{i dijaki lahko zaklju~ijo s poklicno maturo ali splo{no
maturo.
Poklicno maturo opravljajo dijaki, ki se izobražujejo v srednjih strokovnih
programih in se nameravajo po kon~ani srednji {oli zaposliti oziroma
nadaljevati {olanje na nekaterih vi{jih in visokih strokovnih {olah.
Vsebina poklicne mature:
OBVEZNI
DEL
IZBIRNI
DEL
Izpitna
enota
ELEKTROTEHNIKA
RA^UNALNIŠTVO
1.
SLOVENŠ^INA
(pisno in ustno)
SLOVENŠ^INA
(pisno in ustno)
2.
ELEKTROTEHNIKA
(pisno in ustno)
RA^UNALNIŠTVO
(pisno in ustno)
3.
MAT ali ANG
(pisno in ustno)
MAT ali ANG
(pisno in ustno)
4.
Izdelek oz. storitev
z zagovorom
Izdelek oz. storitev
z zagovorom
Splo{na matura je namenjena dijakom strokovne gimnazije, ki bodo
nadaljevali {olanje v univerzitetnih programih.
Splo{na matura je eksterni izpit, enak za vse kandidate. Ocenjevalci so
zunanji. Obsega predmete skupnega in izbirnega dela. Predmeti
skupnega dela so obvezni za vse, ki opravljajo maturo, predmeti izbirnega
dela so odvisni od ponudbe {ole oziroma želje posameznika.
12
OBVEZNI DEL
IZBIRNI DEL (dva premeta)
Sloven{~ina (pisno in ustno)
Matematika (pisno in ustno)
Tuji jezik I (pisno in ustno)
Elektrotehnika ali ra~unalni{tvo (pisno)
Tuji jezik II (pisno in ustno)
Fizika (pisno)
Zgodovina (pisno)
Psihologija (pisno)
Sociologija (pisno)
^e kandidat `eli delati kak{en drug izbirni maturitetni predmet, se mu
to omogo~i v povezavi z drugo {olo.
DRUGE DEJAVNOSTI ŠOLE
Interesne dejavnosti, izbirne vsebine
Na {oli izvajamo razli~ne dejavnosti, ki dopolnjujejo in bogatijo redni
program. v okviru obveznih in prostih interesnih dejavnosti/izbirnih vsebin.
Število ur interesnih dejavnosti v {. l. 2014/15:
Program tehni{ka gimnazija:
60 ur
60 ur
2. LETNIK
3. LETNIK
60 ur
Knjižni~noinformacijaska
znanja
Knjižni~noinformacijaska
znanja
Knjižni~noinformacijaska
znanja
/
Ogled kulturnih
prireditev
Ogled kulturnih
prireditev
Ogled kulturnih
prireditev
Ogled kulturnih
prireditev
Športne
dejavnosti
Športne
dejavnosti
Športne
dejavnosti
Športne
dejavnosti
Športno-naravosl.
tabor
Športno-naravosl.
tabor
/
/
Mednarodna
ekskurzija
Mednarodna
ekskurzija
Mednarodna
ekskurzija
/
/
/
Astronomija/
podjetni{tvo
/
30 ur
30 ur:
30 ur:
13 ur
Tutorstvo
Tutorstvo
Tutorstvo
Plesne vaje,
maturantski ples
90 UR
90 UR
30 UR
1. LETNIK
OIV
PIV
SKUPAJ 90 UR
4. LETNIK
17 UR
Legenda: OIV – obvezne izbirne vsebine, PIV – proste izbirne vsebine
13
Program elektrotehnik/tehnik ra~unalni{tva:
OKS ZDV
MU NAR-EKO SPP
LETNIK
ŠD
KUD
SKZ
SSP
POU
PIV
SKUPAJ
1.
30
24
6
6
12
6
6
6
6
-
26
128
2.
30
24
-
-
-
-
16
6
6
-
46
128
3.
24
16
-
-
6
-
-
12
6
-
-
64
4.
12
8
-
-
-
-
-
4
4
4
-
32
Skupaj
96
72
6
6
18
6
22
28
22
4
72
352
Legenda:
ŠD – {portne dejavnosti; KUD – ogled gledali{ke, filmske in glasbene predstave, likovne
razstave; SKZ – seznanitev s kulturnimi in zgodovinskimi znamenitostmi v {olskem okolju;
OKS – ogled {tudijske knjižnice, sejmov zdravja, informatike, u~il, izobraževalnih ustanov,
dnevi odprtih vrat ipd.; ZDV – zdravstvena vzgoja; MU – metode u~enja, motivacija, razvoj
delovnih in u~nih navad; NAR-EKO – naravoslovni-ekolo{ki dan (organizirane ~istilne
akcije, predavanja, ogledi ~istilnih naprav v povezavi s tehnologijo stroke);
SPP – spoznavanje poklicnega podro~ja, panožnih organizacij, strokovna predavanja z
elektrotehni{kega/ra~unalni{kega podro~ja; SSP – ogled sejma s strokovnega podro~ja,
proizvodnih obratov, ekologija in ekolo{ki problemi stroke v obratovalnici in v {olski delavnici
(seminarska naloga); POU – poklicno usmerjanje, nadaljevanje izobraževanja; PIV – proste
izbirne vsebine (gledali{ki, glasbeni, filmski abonma, glasbena {ola, pevski zbor, dramska
skupina, plesni in {portni treningi, cestno-prometni predpisi, mladinska raziskovalna
dejavnost, tekmovalna dejavnost v znanju, socialno delo, mentorstva in pomo~ drugim,
organizirano dopolnilno izobraževanje itd.)
Dodatna ponudba interesnih dejavnosti:
1. Fakultativna
nem{~ina
2. Priprava na
tekmovanje iz znanja
sloven{~ine
3. Priprava na
tekmovanje iz znanja
nem{~ine
4. Priprava na
tekmovanje iz znanja
matematike
5. Priprava na
tekmovanje iz znanja
astronomije/fizike
6. Priprava na tekmovanje
iz znanja ra~unalni{tva/
elektrotehnike
7. Priprava na
tekmovanje iz znanja
kemije
8. Priprava na tekmovanje
mladih raziskovalcev
9. Raziskovalni krožek
10. Akademija CISCO
11. Vegovacraft
12. Izbrana poglavja iz
ra~unalni{kih tehnologij
13. 3d-modeliranje in
3d-tisk
14. Modelarstvo
15. Krožek robotike
16. Krožek elektronike
17. KLUB V 4 (ekskurzije)
18. Priprava na {portna
tekmovanja
19. Krožek umetni{ke
fotografije
20. Krožek prostovoljcev
21. Medgeneracijsko
družabni{tvo ob
u~enju ra~unalni{tva
Kro`ki/interesne dejavnosti potekajo na `eljo dijakov in odvisno od {tevila
prijav. Obvestila o poteku interesnih dejavnosti dajejo razredniki, objavljena
bodo tudi po ozvo~enju, na spletni strani, oglasni deski.
14
Projekti
Tudi v leto{njem {olskem letu bodo dijaki lahko sodelovali v mednarodnih
projektih.
ORGANIZACIJA POUKA
Pouk je organiziran v eni izmeni, posamezni razredi imajo en ali dva dni
pouk tudi popoldan.
Urnik zvonjenja 2014/15
URA
DOPOLDNE
URA
POPOLDNE
1.
7.30 –8.15
8.
13.35 –14.20
2.
8.20 –9.05
9.
14.25 –15.10
3.
9.10 –9.55
4.
10.00 –10.45
GLAVNI ODMOR (20’)
GLAVNI ODMOR (20’)
10.
15.30 –16.15
11.
16.20 –17.05
5.
11.05 –11.50
12.
17.10 –17.55
6.
11.55 –12.40
13.
18.00 –18.45
7.
12.45 –13.30
14.
18.50 –19.35
Splo{noizobraževalnim predmetom je na voljo 21 u~ilnic, strokovno
teoreti~nim 12 u~ilnic oz. laboratorijev.
Šolsko leto je razdeljeno v dve ocenjevalni obdobji. Imeli bomo tri
roditeljske sestanke. {tiri skupne pogovorne ure, tedenske pogovone
ure pri posameznem u~itelju za star{e in dijake.
V {oli imamo organizirano malico. Ne želimo, da bi dijaki med odmori
zapu{~ali {olo in malicali na cesti ali hodili v bližnje trgovine in lokale.
Za sprostitev med glavnim odmorom je na voljo {olsko dvori{~e.
Za dijake, ki prihajajo v {olo z vlakom ali avtobusom pred 7. uro, je
odprta u~ilnica 4 v pritli~ju. Tam so lahko do 7.20.
15
ŠOLSKI KOLEDAR 2014/2015
SEPTEMBER 2014
OKTOBER 2014
PO
1. Prvi {olski dan
PO
TO
2.
TO
SR
3.
SR
^E
4.
^E 2.
PE
5.
PE
SO
6.
SO 4.
NE
7.
NE
PO
8. Rezultati PM
PO 6.
TO
9. 1. roditeljski sestanek
1.
3.
5.
TO
7.
SR 10. 1. roditeljski sest., {portni dan, krst prvo{ol.
SR
8.
^E 11.
^E 9.
PE 12.
PE 10.
SO 13.
SO 11.
NE 14.
NE 12.
PO 15. ŠNT GIM, Rezultati SM
PO 13. PUD4
TO 16. ŠNT GIM
TO 14. PUD4
SR 17. ŠNT GIM
SR 15. Redni izpitni rok (dij., IO, ob~.), PUD 4
^E 18. ŠNT GIM
^E 16. Redni izpitni rok (dij., IO, ob~.), PUD 4
PE 19. ŠNT GIM
PE 17. PUD4
SO 20.
SO 18.
NE 21.
NE 19.
PO 22. Svet star{ev
PO 20. PUD4
TO 23. Svet {ole
TO 21. PUD4
SR 24.
SR 22. PUD4
^E 25.
^E 23. PUD4
PE 26.
PE 24. PUD4
SO 27.
SO 25.
NE 28.
NE 26.
PO 29.
PO 27. Jesenske po~itnice
TO 30. Dan {ole
TO 28. Jesenske po~itnice
SR 29. Jesenske po~itnice
^E 30. Jesenske po~itnice
PE 31. Dan reformacije
Legenda: PM – poklicna matura, SM – splo{na matura, IO – izobraževanje odraslih, PUD –
prakti~no usposabljanje z delom, ŠNT – {portno-naravoslovni tabor, SPU – skupne pogovorne
ure
16
NOVEMBER 2014
SO
1. Dan spomina na umrle
NE
2.
PO 3. PUD4
DECEMBER 2014
PO 1.
TO
4. PUD4
TO
2.
SR
5. PUD4
SR
3.
^E
6. PUD4
^E 4.
PE
7. PUD4
PE
SO
8.
SO 6.
NE
9.
NE
5.
7.
PO 10. PUD4
PO 8.
TO 11. PUD4
TO
SR 12. PUD4
SR 10.
^E 13. PUD4
^E 11.
PE 14. PUD4
PE 12.
SO 15.
SO 13.
NE 16.
NE 14.
PO 17. PK, SPU
PO 15.
TO 18.
TO 16.
SR 19.
SR 17.
^E 20.
^E 18. PK, SPU
PE 21.
PE 19.
SO 22.
SO 20.
NE 23.
NE 21.
PO 24.
PO 22.
TO 25.
TO 23.
SR 26.
SR 24. Po~astitev dneva samostojnosti
^E 27.
^E 25. Boži~
PE 28.
PE 26. Dan samostojnosti
SO 29.
SO 27.
NE 30.
NE 28.
9.
PO 29. Novoletne po~itnice
TO 30. Novoletne po~itnice
SR 31. Novoletne po~itnice
Legenda: SPU – skupne pogovorne ure, PUD – prakti~no usposabljanje z delom,
PK – pedago{ka konferenca
17
JANUAR 2015
FEBRUAR 2015
NE
1.
PO 2. PM, zimski rok; PUD3
TO
3. PM, zimski rok; PUD3
SR
4. PM, zimski rok; PUD3
^E
1. Novo leto
^E 5. PM, zimski rok; PUD3
PE
2. Prosto, nadme{~eno 11. 4. 2015
PE
SO
3.
SO 7. Pre{ernov dan
NE
4.
NE
6. Po~astitev kult. praznika; PM, zimski rok
8.
PO 5. Redni izpitni rok (dij., IO, ob~.)
PO 9. PUD3; PM, zimski rok
TO
6. Redni izpitni rok (dij., IO, ob~.)
TO 10. PUD3; PM, zimski rok
SR
7.
SR 11. PUD3
^E
8.
^E 12. PUD3
PE
9.
PE 13. Informativni dan; OIV, IDE
SO 10.
SO 14. Informativni dan
NE 11.
NE 15.
PO 12.
PO 16. PUD3
TO 13.
TO 17. PUD3
SR 14.
SR 18. PUD3
^E 15. Zaklju~ek 1. ocenjevalnega obdobja
^E 19. PUD3
PE 16. 1. ocenjevalna konferenca
PE 20. PUD3
SO 17.
SO 21.
NE 18.
NE 22. Zimske po~itnice
PO 19.
PO 23. Zimske po~itnice
TO 20. 2. roditeljski sestanek
TO 24. Zimske po~itnice
SR 21. 2. {portni dan
SR 25. Zimske po~itnice
^E 22.
^E 26. Zimske po~itnice
PE 23. Informativa
PE 27.
SO 24. Informativa
SO 28.
NE 25.
PO 26.
TO 27. Svet star{ev
SR 28.
^E 29.
PE 30. Dan fakultet, tržnica
SO 31.
Legenda: PM – poklicna matura, PUD – prakti~no usposabljanje z delom, OIV – obvezne
izbirne vsebine, IDE – interesne dejavnosti, PM – poklicna matura, PUD – prakti~no
usposabljanje z delom
18
MAREC 2015
APRIL 2015
NE
1.
PO
2. PUD3
TO
3. Svet {ole, PUD3
SR
4. Rezultati PM, PUD3
SR
1.
^E
5. PUD3
^E
2.
PE
6. PUD3
PE
3.
SO
7. PUD3
SO
4.
NE
8.
NE
5. Velika no~
PO
9. PUD3
PO
6. Velikono~ni ponedeljek
TO 10. PUD3
TO
7. Projektni teden
SR 11. Redni izp. rok (dij., IO, ob~.), PUD3
SR
8. Projektni teden
^E 12. Redni izp. rok (dij., IO, ob~.), PUD3
^E
9. Projektni teden, mednarodne ekskurzije
PE 13. PUD3
PE 10. Projektni teden, mednarodne ekskurzije
SO 14.
SO 11. Projektni teden, mednarodne ekskurzije
NE 15.
NE 12.
PO 16.
PO 13.
TO 17.
TO 14.
SR 18.
SR 15.
^E 19.
^E 16.
PE 20.
PE 17.
SO 21.
SO 18.
NE 22.
NE 19.
PO 23.
PO 20. 3. RS (1.–3. letnik), SPU, PK
TO 24.
TO 21.
SR 25. 3. RS (4. letnik), SPU
SR 22.
^E 26.
^E 23.
PE 27.
PE 24.
SO 28.
SO 25.
NE 29.
NE 26.
PO 30.
PO 27. Dan upora proti okupatorju
TO 31.
TO 28. Prvomajske po~itnice
SR 29. Prvomajske po~itnice
^E 30. Prvomajske po~itnice
Legenda: SPU – skupne pogovorne ure, RS – roditeljski sestanek, PUD – prakti~no
usposabljanje z delom, IO – izobraževanje odraslih
19
MAJ 2015
JUNIJ 2015
PO
1. SM, PM pisno (SLO)
TO
2. SM, PM pisno (PSI, SOC)
SR
3.
^E
4. SM pisno (ELE, RA^)
PE
1. Praznik dela
PE
5.
SO
2. Praznik dela
SO
6. SM, PM pisno (MAT), PM ustno (ANG)
NE
3.
NE
7.
PO
4.
PO
8. SM pisno (NEM)
TO
5. SM – pisno SLO
TO
9.
SR
6.
SR 10. PM pisno (2. predmet)
^E
7.
^E 11. SM pisno (ZGO)
PE
8. Dan Evrope, 10. obletnica mednar. proj.
PE 12. SM pisno (FIZ)
SO
9.
SO 13. PM ustno (IZD)
NE 10.
NE 14.
PO 11. Redni izpitni rok (dij., IO, ob~.)
PO 15.
TO 12. Redni izpitni rok (dij., IO, ob~.)
TO 16.
SR 13.
SR 17. SM, PM ustno
^E 14.
^E 18. SM, PM ustno
PE 15.
PE 19. SM, PM ustno
SO 16.
SO 20. SM, PM ustno
NE 17.
NE 21.
PO 18.
PO 22. 2. oc.konferenca, PIV/IDE
TO 19. IDE, OIV, VIDEOMANIJA
TO 23. Zaklju~ek pouka, PIV/IDE, rezervni {portni dan
SR 20.
SR 24. Proslava, delitev listin o uspehu
^E 21.
^E 25. Dan državnosti
PE 22. 2. oc. konferenca in zaklju~ek pouka za 4. l.
PE 26.
SO 23.
SO 27.
NE 24.
NE 28.
PO 25. Spri~. 4. letnik, pripava na SM, PM
PO 29. Pedago{ka konferenca
TO 26. Priprava na SM, PM
TO 30. Redni izpitni rok (dij., IO, ob~ani)
SR 27. Izbolj{evanje ocen, priprava na SM, PM
^E 28. Priprava na SM, PM, PK; zadnje SPU
PE 29. Priprava na SM, PM
SO 30. SM, PM pisno (ANG), PM ustno (MAT)
NE 31.
Z uradnima maturitetnima koledarjema so maturantje obve{~eni osebno, na spletni strani in oglasni
deski.
Legenda: SM – splo{na matura, PM – poklicna matura, IDE/OIV – interesne dejavnosti/izbirne vsebine
20
JULIJ 2015
AVGUST 2015
SR
1. Redni izpitni rok (dij., IO, ob~ani)
^E
SO
2. Redni izpitni rok (dij., IO, ob~ani)
konferenca, delitev listin o
3. Zaklju~na
uspehu po rednem izpitnem roku
4.
SO
1.
NE
5.
NE
2.
PO
6. Rezultati PM
PO
3.
TO
7.
TO
4.
SR
8.
SR
5.
^E
9.
^E
6.
PE 10.
PE
7.
SO 11.
SO
8.
NE 12.
NE
9.
PO 13. Rezultati SM
PO 10.
TO 14.
TO 11.
SR 15.
SR 12.
^E 16.
^E 13.
PE 17.
PE 14.
SO 18.
SO 15. Marijino vnebovzetje
NE 19.
NE 16.
PO 20.
PO 17.
TO 21.
TO 18. PK, redni izpitni rok (dij., IO, ob~ani)
SR 22.
SR 19. Redni izpitni rok (dij., IO, ob~.)
^E 23.
^E 20. Redni izpitni rok (dij., IO, ob~.)
PE 24.
PE 21. Delitev listin o uspehu po rednem izpitnem roku
SO 25.
SO 22.
NE 26.
NE 23.
PO 27.
PO 24. SM, PM pisno SLO
TO 28.
TO 25. SM, PM pisno MAT
SR 29.
SR 26. SM, PM (TJ, IP) pisno, ustno
^E 30.
^E 27. SM, PM pisno, ustno (TJ, IP)
PE 31.
PE 28. SM, PM pisno, ustno (TJ, IP)
PE
SO 29. SM, PM pisno, ustno (TJ, IP)
NE 30.
PO 31. SM, PM pisno, ustno
Legenda: SM – splo{na matura, PM – poklicna matura, PK – pedago{ka konferenca, SM – splo{na
matura, PM – poklicna matura
21
KDO JE KDO
VODSTVENI,
STROKOVNI
DELAVCI
Silvester Tratar,
univ. dipl. in`.,
svetovalec,
ravnatelj
22
Mojca Marn,
prof., svetovalka,
pom. ravnatelja
Vida Vidmar, prof.,
svetnica, vodja ŠRT
koordinatorica KSG
Ajda Erjavec Bartolj,
univ. dipl. psih., {olska
svetovalka
Karmen Pe~ari~ Podobnik,
univ. dipl. psih.,
mentorica,
{olska svetovalka
Nina Dekleva,
univ. dipl. bibl.,
vodja {olske knji`nice
Mateja Žitko,
vodja MIC
U^ITELJI
SLOVENŠ^INE
Katja Lasbaher,
prof., svetovalka,
skrbnica u~b.
sklada
Ludvik Lazar,
prof., svetovalec
Manuela Markoja
Šubara, prof.
Mojca Prunk,
prof., svetovalka,
vodja aktiva
Mojca Stare Alja`,
prof., svetovalka,
predsed. Sveta {ole
Marjeta Šu{ter{i~ Menart,
prof., svetovalka
Alenka Zorko,
prof., svetovalka
23
U^ITELJI
TUJIH
JEZIKOV
24
Mojca Fink, prof.,
svetovalka
Amresh Torul,
tuji sou~itelj
Beti Kerin, prof.,
svetovalka
Lea Sobo~an,
prof. angl.
Mag. Romana Šivic,
mentorica
Mirjana Vi{nikar Ivi},
prof., mentorica
Amanda Zupanc
prof., vodja aktiva
Sonja Zver,
prof., svetovalka
U^ITELJI
MATEMATIKE
Lidija Gori{ek,
prof., svetovalka
Alenka Hari,
univ. dipl. mat.,
mentorica,
vodja aktiva
Karin Kastelic,
prof., svetovalka
Mag. Erika Ple{a,
svetovalka
Damijan Purg,
prof., svetovalec
Lidija Vintar,
univ. dipl. in`.,
mentorica
25
U^ITELJI
DRU@BOSLOVNIH
PREDMETOV
Mag. Tonja Jan{a,
svetovalka, tajnica
poklicne mature
Katarina Kogej,
prof., vodja aktiva
Gabrijela Koro{ec,
prof., mentorica
Karmen Pe~ari~
Podobnik,
univ. dipl. psih.,
mentorica
Veru{ka Stanislav
Karlo, prof.,
svetovalka
Slavica Škerbot,
prof., svetovalka
26
U^ITELJI
NARAVOSLOVNIH
PREDMETOV
Mag. Riko Jerman
Sonja Krape`,
prof., mentorica
Aleksandra Sa{ka
Ku~an, prof.,
mentorica, vodja
aktiva
Ana Mihi~inac,
prof kem. in biol.
Tomo Omahna,
univ. dipl. in`.,
mentor
Rastislav Snoj,
prof., svetnik
Ingrid Ukmar Bucik,
univ. dipl. in`.,
svetovalka
27
U^ITELJI
ŠPORTNE VZGOJE
Jo`ef Leskovec,
prof., mentor
28
Janez Polda,
prof., mentor
Ljubo Šegatin,
prof., svetovalec
Mitja Vodeb,
prof., mentor
Igor Vuli~, prof.,
mentor,
vodja aktiva
U^ITELJI
RA^UNALNIŠTVA
Dr. Uro{ Breskvar,
svetovalec
Igor ^ugalj,
inž., mentor
Marko Kastelic,
univ. dipl. in`.,
svetovalec
Mag. Tanja Kocjan,
svetnica
Aleksandar
Lazarevi},
univ. dipl. inž.
Ga{per Lomov{ek,
dipl. inž.
Tea Lon~ari~,
univ. dipl. in`.,
svetnica
Nata{a Makarovi~,
prof., mentorica
29
30
Uro{ Per~i~, mag.
inž. ra~. in inf. tehn.
Mag. Milan Setni~ar
Du{an Sitar,
univ. dipl. in`.,
mentor
Marko Tom{i~,
inž. telekomun.
Darjan Toth,
dipl. in`.,
mentor
Mag. Andreja
Vehovec, svetnica
Ale{ Vol~ini,
prof. mat. in tehn.
Janja Žlebnik,
univ. dipl. org.,
vodja aktiva
U^ITELJI
ELEKTROTEHNIKE
Mag. Maja Azarov
Domajnko, svetnica
Janez ^ebulj,
in`.
Janez Grilj,
univ. dipl. in`.
Franc Kamenik,
univ. dipl. in`.,
mentor,
vodja aktiva
Janez Miklavc,
univ. dipl. in`.,
mentor
Esad Muratagi},
univ. dipl. in`.,
svetovaalec
Anton Orehek,
univ. dipl. in`.,
svetovalec,
tajnik splo{ne mature
31
Janez Pe{ec,
univ. dipl. in`.,
svetovalec
Jo`ef Petri~,
elektrotehnik,
svetovalec
Igor Petrov~i~,
univ. dipl. in`.,
svetovalec
Silvan Pipan,
dipl. in`.,
svetovalec
Tomaž Rezar,
univ. dipl. in`.
Milan Topolovec,
in`.
Jože Ver{njak,
univ. dipl. inž.
32
ADMINISTRATIVNORA^UNOVODSKE
DELAVKE
Marjeta Golob,
poslovna
sekretarka
Ana Ma~ek,
knjigovodkinja
Radmila Jakac,
ra~unovodkinja
Nata{a Novak,
knjigovodkinja
za Konzorcij SG
33
STROKOVNI,
TEHNI^NI
DELAVCI
Marjan Zalokar,
univ. dipl. in`.
Milan Pajduh,
elektrotehnik,
koordinator {olske
prehrane
Mi{ko Kranjec,
vzdrževalec IKT
Du{an Bohar,
hi{nik
^ISTILKE
Bojana Turn{ek
Štefka Malovrh
Katja Hadži}
Milica Šmitran
Miladojka Simi}
Milena Hribar
34
Ravnatelj Elektrotehni{ko-ra~unalni{ke strokovne {ole in gimnazije Ljubljana skladno z 49. ~lenom
Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Ur. l. RS, {t. 16/2007) in z 8. ~lenom
Pravilnika o {olskem redu v srednjih {olah (Ur. l. RS, {t. 60/2010) ter z 11. ~lenom Pravilnika o
ocenjevanju znanja v srednjih {olah (Ur. l. RS, {t. 60/2010) dolo~a
ŠOLSKA PRAVILA
Elektrotehni{ko-ra~unalni{ke strokovne {ole in gimnazije Ljubljana
(v nadaljevanju VEGOVA Lj.)
1. ~len
(vsebina)
2. ~len
(hi{ni red)
S {olskimi pravili ravnatelj dolo~i:
 merila in postopek za podeljevanje pohval,
nagrad in drugih priznanj dijakom,
 hi{ni red,
 na~in sodelovanja s star{i,
 pravila obve{~anja in opravi~evanja
odsotnosti,
 upravi~ene razloge za zamujanje ali
pred~asno odhajanje od pouka,
 na~in odlo~anja o oprostitvi sodelovanja
dijaka pri pouku iz zdravstvenih razlogov in
na~in vklju~itve dijaka v vzgojno-izobraževalno
delo v ~asu oprostitve sodelovanja pri pouku,
 na~in obravnave dijaka, ki mu je za~asno
prepovedana prisotnost pri uri pouka oziroma
pouku dolo~enega dne in na~in vklju~itve
dijaka v vzgojno-izobraževalno delo v ~asu
za~asne prepovedi prisotnosti pri pouku
oziroma pouku dolo~enega dne,
 pravila uporabe osebnih naprav za
povezovanje s podatkovnim in
telekomunikacijskim omrežjem in drugih
elektronskih naprav,
 na~ine in roke izpolnjevanja obveznosti,
dolo~ene z u~nim na~rtom oziroma
katalogom znanja,
 pogoje za obvezno ponavljanje pisnih izdelkov,
 roke za vra~anje izdelkov,
 izpitni red,
 kr{itve pravil pri ocenjevanju znanja in ukrepe,
 postopek odpravljanja napak pri ocenjevanju
znanja,
 pripravo in hrambo izpitnega gradiva,
 druga pravila.
a) (splo{na dolo~ila)
Hi{ni red natan~neje ureja predvsem varovanje
{ole in nadzor nad vstopom vanjo, dežurstvo
u~iteljev in dijakov, na~in informiranja dijakov
in star{ev in druga podro~ja, pomembna za
delovanje {ole.
b) (varovanje {ole in nadzor vstopa v {olo)
 Vstop v prostore {ole je za dijake in udeležence
izobraževanja odraslih možen od 7.00 do 18.00
pri glavnem vhodu.
 Dijaki, ki pridejo k pouku pred 6.50, pozvonijo
pri stranskem vhodu in po~akajo na pouk v
u~ilnici 4.
 Star{i in ostali obiskovalci lahko vstopijo v {olske
prostore od 8.00 do 18.00. Ob prihodu in
odhodu so se dolžni javiti dežurnemu dijaku
ali varnostniku.
 V avli {ole je v dopoldanskem ~asu
organizirano dežurstvo dijakov, v
popoldanskem ~asu pa tudi dežurstvo
varnostne službe.
 Vinjenim osebam in osebam, ki bi povzro~ale
nemir, vstop v prostore {ole ni dovoljen.
 Prepovedana je vsakr{na dejavnost, ki ni
povezana z neposrednim {olskim delom.
 Kolesa in kolesa z motorjem dijaki lahko
pu{~ajo na posebej za to ozna~enih mestih
na {olskem dvori{~u, vendar naj bodo ustrezno
zavarovana, ker {ola ne odgovarja za
morebitne tatvine.
 Dijaki so osebno odgovorni za svoje imetje.
Pri urah {portne vzgoje naj vredne predmete
35
oddajo u~itelju, da jih shrani v kabinetu. Vrata
garderobe so med urami ŠVZ zaklenjena. Ob
koncu pouka ŠVZ dijaki oddelka hkrati zapustijo
garderobo.
 Dijaki odgovarjajo za opremo v u~ilnicah,
opremo je prepovedano prena{ati iz prostora
v prostor, razen po nalogu u~itelja.
 Za ustrezno izvedbo dolo~il odgovarja u~itelj.
c) (dežurstvo strokovnih delavcev)
 Razpored dežurnih u~iteljev/strokovnih
delavcev pripravi vodstvo {ole.
 Dežurstvo je organizirano med poukom in
dejavnostmi od 7.30 do 13.30 in od 13.30 do
19.00.
 Razrednik dolo~i dežurne dijake in nadzoruje
njihovo dežurstvo. Razrednik se tik pred
datumom, ki je dolo~en za dežuranje njegovih
dijakov, na razredni uri pogovori o nalogah
dežurnih. Dežurne tudi vpi{e v eDnevnik.
 Dežurni u~itelj/strokovni delavec prevzame in
odda dežurno knjigo v tajni{tvu. O svojem
dežurstvu vodi zapisnik in ga ob koncu
dežurstva podpi{e.
 Naloge dežurnega u~itelja/strokovnega
delavca so:
– ob za~etku dežurstva preveri prisotnost
dežurnih dijakov;
– kontrolira prisotnost in delo dežurnih dijakov;
– poskrbi za nadomestno dežurstvo;
– nadzira in spremlja izvajanje nadome{~anj;
– opozarja na red, disciplino in ~isto~o v vseh
{olskih prostorih in neposredni okolici {ole, tj.
na plo~niku in zelenici ob cesti{~u vzdolž
{olskega poslopja, in ima pravico ustrezno
ukrepati;
– v primeru ogrožene varnosti dijakov,
zaposlenih ali {olskega premoženja pokli~e
policijo, gasilce ali druge strokovne službe;
– v primeru alarma/evakuacije ravna skladno
s pravilnikom o požarni varnosti/z
evakuacijskim na~rtom.
 Navodila za ukrepanje ob nezgodah so na
vidnem mestu v zbornici, kjer je tudi kov~ek
za prvo pomo~.
~) (dežurstvo dijakov)
 Dežurstvo je dijakova obveznost.
36
 Letni razpored dežurnih oddelkov pripravi
vodstvo {ole, razpored dežurnih dijakov (2
dijaka dopoldne, 1 dijak popoldne) pripravi
razrednik dežurnega oddelka.
 Na vidnem mestu nosi oznako DEŽURNI DIJAK.
 Dežurni dijak je na dan dežurstva opro{~en
pouka.
 Dijaki dežurnega oddelka so med dežurstvom
odgovorni za red in ~isto~o na dvori{~u ter v
neposredni okolici {ole.
 Dežurno mesto dijakov je v {olski avli v pritli~ju.
Eden izmed dežurnih dijakov je vedno na
dežurnem mestu, drugi pa opravlja naloge
dežurnega izven dežurnega mesta.
 Drugi dijaki izvajanja dežurstva ne smejo motiti.
 Dežurstvo traja dopoldan od 7.30 do 13.30,
popoldan od 13.30 do 18.00, razen v petek
do 17.00.
 Dežurni dijak vpi{e in vljudno usmeri vse, ki
niso dijaki ali zaposleni na {oli in nudi potrebne
informacije.
 Nadzoruje stranske vhode in pregleda hodnike
in sanitarije najmanj enkrat pred in po glavnem
odmoru. Svoja opažanja zapi{e v Knjigo
dežurstev. V primeru ve~jih nepravilnosti
obvesti dežurnega u~itelja/strokovnega
delavca ali vodstvo {ole.
 Po kon~anem glavnem odmoru po~isti smeti
v neposredni okolici {olske stavbe (tudi
dvori{~e).
 Dodatne naloge opravlja po naro~ilu vodstva
{ole, dežurnega u~itelja, varnostnika ali drugih
strokovnih delavcev.
 Dežurni dijak je dolžan opozoriti dežurnega
u~itelja/strokovnega delavca oz. varnostnika
na obiskovalce/dijake, ki ne upo{tevajo
navodil.
 Dežurni dijak v soglasju z dežurnim u~iteljem
prekine dežurstvo zaradi napovedane pisne
naloge in v dogovoru z njim poi{~e ustrezno
zamenjavo.
 Izvajanje dežurstev nadzorujeta razrednik
oddelka in dežurni u~itelj.
d) (rediteljstvo)
 Za red in ~isto~o v razredu sta odgovorna
reditelja, ki se menjata vsak teden po
razporedu, ki ga razrednik vpi{e tudi v
eDnevnik.
 Pred za~etkom/koncem pouka preverita
stanje inventarja oz. ~isto~e in o odstopanjih
obvestita u~itelja.
 Skrbita za ~isto~o {olske table, urejenost
u~ilnice in prostora pred u~ilnico.
 Po glavnem odmoru uredita, prezra~ita
u~ilnico in prostor pred njo ter smeti odneseta
v zbirne ko{e na hodniku. U~ilnico tudi
prezra~ita.
 Ostanke malice in embalažo pred koncem
glavnega odmora odneseta v avlo {ole.
 V primeru, da u~itelja 10 minut po zvonjenju
ni v u~ilnico, poi{~eta dežurnega
u~itelja/strokovnega delavca ali koga iz
vodstva {ole ter ga obvestita o u~iteljevi
odsotnosti.
 V primeru u~iteljeve odsotnosti sta reditelja
odgovorna za red v u~ilnici.
 Reditelja po potrebi pomagata u~itelju pri
upravljanju z u~nimi pripomo~ki in sredstvi.
 Javljata odsotnost dijakov.
e) (informiranje dijakov in star{ev)
 Navodila o delu razreda dajo dijakom
razredniki, ki so dolžni po navodilu vodstva {ole
dijake obvestiti tudi o posebnostih dela
(zdravni{ki pregledi, roditeljski sestanki ...).
 Navodila o delu pri posameznem predmetu
ali dejavnosti posreduje u~itelj, ki ta predmet
pou~uje.
 Razna splo{na obvestila dobijo dijaki s pisnimi
okrožnicami, po ozvo~enju, na oglasnih
deskah, na spletnih straneh {ole.
 Na vsakem obvestilu, plakatu mora biti žig
{ole.
 Objava mora biti tipkana, odobriti jo mora
ravnatelj ali pomo~nik ravnatelja.
 Dodatno razlago snovi in nasvet za delo lahko
dobi dijak na u~iteljevih rednih pogovornih
urah ali po dogovoru z u~iteljem.
 Star{i so informirani prek {olske publikacije, na
{olskih spletnih straneh {ole, na roditeljskih
sestankih in tedenskih/mese~nih pogovornih
urah.
 U~itelj/razrednik/strokovni delavec informira
star{e ustno na tedenskih/mese~nih
pogovornih urah ali pisno z navadno/e-po{to.
f) (dija{ka izkaznica)
 Dija{ko izkaznico morajo imeti dijaki pri sebi
med poukom in pri drugih {olskih dejavnostih.
 Dijaki se morajo z izkaznico identificirati na
zahtevo dežurnega dijaka, varnostnika,
u~iteljev ali drugih delavcev {ole.
g) ({olska prehrana)
Poglavje {olske prehrane urejajo Pravila {olske
prehrane, ki so priloga Šolskih pravil.
h) (prepovedi)
 Uporaba vseh elektronskih naprav je med
poukom in organiziranimi {olskimi dejavnostmi
(IDE, OIV) strogo prepovedana. U~itelj dovoli
njihovo uporabo, kadar so le-te del u~nega
procesa.
 Skladno z Zakonom o spremembah in
dopolnitvah zakona o omejevanju uporabe
toba~nih izdelkov (ZOUTI-C, Ur. list RS {t.
60/2007) je kajenje v {oli in na {olskih povr{inah
oz. na krajih izvajanja IDE, OIV prepovedano.
Prepoved kajenja velja tudi za plo~nike pred
{olsko in sosednjimi stavbami.
 Na obmo~ju {ole brez ravnateljevega
vnaprej{njega dovoljenja ni dovoljeno
snemanje zvoka ali slike.
 Brez ravnateljevega dovoljenja je
prepovedano javno objavljanje zvo~nih in
slikovnih posnetkov, ki so nastali na {oli ali med
izvajanjem {olskih dejavnosti (IDE, OIV).
 Brez vednosti vodstva {ole ni dovoljeno
kakr{no koli ogla{evanje in lepljenje obvestil
na oglasno desko.
 Nagibanje, metanje predmetov skozi okna
in sedenje na okenskih policah ni dovoljeno.
3. ~len
(skupnost dijakov)
Dijaki {ole so organizirani v dija{ki skupnosti, ki
jo vodi dija{ki parlament {ole, sestavljen iz dveh
predstavnikov vsakega oddelka. Ravnatelj na
za~etku {olskega leta izmed u~iteljev imenuje
mentorja dija{ke skupnosti, ki skrbi za
koordinacijo dela dija{ke skupnosti.
37
Dija{ki parlament predlaga predstavnike dijakov
v Svet zavoda, ki vsaj enkrat letno obravnava
predloge, mnenja in pobude skupnosti dijakov.
4. ~len
(obiskovanje pouka)
 Dijaki so dolžni obiskovati pouk in dejavnosti
skladno s predmetnikom programa, po
katerem se {olajo, in letnega delovnega
na~rta {ole.
 Dijaki morajo prihajati v {olo pravo~asno, da
se lahko pripravijo na pouk.
 Zamujanje pouka ni dovoljeno.
 Razrednik lahko zaradi neugodnih voznih
redov oziroma drugih utemeljenih razlogov
na podlagi pisne pro{nje star{ev (z dokazili)
dijaku dovoli ob~asno zamujanje oziroma
pred~asno odhajanje od pouka. Svojo
odlo~itev evidentira v dnevnik dela.
 Samovoljno zapu{~anje u~ilnic med poukom,
zapu{~anje {olskega poslopja med
organiziranim izobraževalnim delom in med
5-minutnimi odmori ni dovoljeno.
 Med glavnim odmorom se dijaki praviloma
zadržujejo na {olskem dvori{~u.
5. ~len
(obve{~anje o odsotnosti)
Star{i so dolžni {e isti dan, najkasneje pa v treh
delovnih dneh razrednika obvestiti o dijakovi
odsotnosti. O na~inu obve{~anja se star{i
dogovorijo z razrednikom.
Dijak mora o nenapovedanem pred~asnem
odhodu od pouka obvestiti
razrednika/u~e~ega u~itelja. V u~iteljevi
prisotnosti pokli~e star{e in jih seznani s
pred~asnim odhodom. Star{i odlo~ijo o na~inu
odhoda.
V primeru nujne zdravni{ke intervencije
u~itelj/strokovni delavec {ole obvesti tudi star{e
in spremlja dijaka do hospitalizacije ali prihoda
star{ev.
^e razrednik ni obve{~en o vzroku dijakove
odsotnosti, ukrepa skladno s Pravilnikom o
{olskem redu v srednjih {olah.
38
6. ~len
(vrste odsotnosti)
Star{i morajo najkasneje v treh delovnih dneh
po vrnitvi dijaka k pouku razrednika pisno
obvestiti o vzroku odsotnosti. ^e je odsotnost
dalj{a od 5 delovnih dni, lahko razrednik od
dijaka zahteva zdravni{ko potrdilo.
^e razrednik presodi, da je bil razlog odsotnosti
utemeljen, je odsotnost opravi~ena.
^e razrednik dvomi o resni~nosti razloga
odsotnosti ali verodostojnosti podpisa na
opravi~ilu, seznani o tem star{e/skrbnika.
^e star{i v roku iz prvega odstavka tega ~lena
razrednika ne obvestijo o vzroku odsotnosti
oziroma ~e je razlog odsotnosti neutemeljen, je
odsotnost neopravi~ena.
Napovedana odsotnost je odsotnost, za katero
si star{i oz. skrbniki, posamezni u~itelji ({ola),
{portne in druge organizacije pridobijo soglasje
razrednika najmanj 3 dni pred nameravano
odsotnostjo.
V primeru napovedane odsotnosti, dalj{e od
treh dni, star{i pisno zaprosijo ravnatelja za
dovoljenje.
7. ~len
(prakti~no usposabljanje z delom)
Dijaki, ki se izobražujejo po srednjih strokovnih
izobraževalnih programih, morajo opraviti tudi
predpisano {tevilo ur prakti~nega usposabljanja
z delom (PUD) pri izbranem delodajalcu. Termin
dolo~i {ola. ^e dijak zaradi upravi~enih razlogov
PUD ne more opraviti v dolo~enem terminu, ga
mora opraviti v pouka prostih dnevih.
Natan~nej{a dolo~ila so navedena v kolektivni
pogodbi za PUD.
8. ~len
(strokovne ekskurzije)
Strokovne ekskurzije so del u~nega na~rta, zato
v ~asu tak{nih ekskurzij veljajo enaka pravila
vedenja kot v {oli v ~asu pouka.
Da bi vsem dijakom zagotovili varnost in
nemoten potek tak{nih ekskurzij, mora dijak
skupaj s svojimi star{i oz. skrbniki podpisati izjavo,
ki je objavljena kot priloga Šolskih pravil VEGOVE
Lj.
V primeru, da dijak in / ali njegovi star{i oz.
skrbniki te izjave ne želijo podpisati, se dijak
ekskurzije ne more udeležiti.
Prav tako se lahko dijakom, ki so zaradi najtežjih
kr{itev že prejeli vi{ji vzgojni ukrep oz. so v
postopku izrekanja tak{nega vzgojnega
ukrepa, prepove udeležba na ve~dnevnih
strokovnih ekskurzijah.
9. ~len
(izleti)
Izlete in ekskurzije dijakov, ki niso dolo~eni z
izobraževalnim programom, {ola predvidi v
delovnem na~rtu Kluba V4. Na~rt dejavnosti
kluba je sestavni del letnega delovnega na~rta
{ole. Na izletih {ola zagotovi spremstvo dijakov
v skladu s pravili o normativih in standardih.
10. ~len
(zdravstveno varstvo)
Šola zagotavlja zdravstveno in zobozdravstveno
varstvo dijakov v sodelovanju z izbranim
zdravnikom ter zobozdravnikom izbranega
zdravstvenega doma, ki opravljata tudi
sistematske zdravstvene in zobozdravstvene
preglede dijakov.
Podatki o izbranih zdravnikih so navedeni v
{olski publikaciji.
11. ~len
(varnost in zdravje dijakov, nezgodno
zavarovanje)
Skrb za varnost dijakov izkazuje {ola z
upo{tevanjem normativov in standardov in
drugih predpisov, ki zagotavljajo varstvo in
zdravje pri delu.
na vidnem mestu pri prakti~nem pouku,
laboratorijskem delu, {portni vzgoji in drugih
dejavnostih.
Priporo~amo, da se dijaki v za~etku {olskega
leta dodatno nezgodno zavarujejo pri izbrani
zavarovalnici in o tem obvestijo razrednika ter
tajni{tvo {ole.
Med organiziranimi {olskimi ekskurzijami {ola
poskrbi za dodatno nezgodno zavarovanje
dijakov.
Šola poskrbi za dodatno zavarovanje dijakov
na prakti~nem usposabljanju z delom pri
delodajalcih.
12. ~len
(podeljevanje priznanj in nagrad)
Pravilnik o pohvalah, priznanjih, nagradah in
plaketah je sestavni del teh pravil in je objavljen
posebej.
13. ~len
(ukrepi za kr{itve)
Za kr{itve se skladno s Pravilnikom o {olskem
redu v srednjih {olah dolo~ajo alternativni ukrepi
ali izrekajo vzgojni ukrepi.
Alternativni ukrepi so:
 pobotanje oziroma poravnava,
 poprava {kodljivih posledic ravnanja,
 opravljanje dobrih del,
 premestitev v drug oddelek istega
izobraževalnega programa.
Vzgojni ukrepi so:
 opomin,
 ukor razrednika,
 ukor oddel~nega u~iteljskega zbora,
 ukor u~iteljskega zbora,
 pogojna izklju~itev,
 izklju~itev.
Dijaki so dolžni upo{tevati navodila o za{~iti in
ukrepih za prepre~evanje nezgod pri delu in
pouku, ki jim jih dajejo u~itelji oz. so objavljena
39
13. a-~len
(opomin)
Opomin se izre~e dijaku za naslednje lažje kr{itve:
1. neopravi~eno izostajanje ali zamujanje do
vklju~no 8 ur,
2. kajenje v {oli ali na {olskih povr{inah, vklju~no
z neposredno bližino {ole na Vegovi ulici.
3. skupinsko izostajanje,
4. motenje pouka ali drugih oblik vzgojnoizobraževalnega dela,
5. prehranjevanje med poukom oz. organiziranimi
{olskimi aktivnostmi,
6. neizpolnjevanje ali malomarno izpolnjevanje
{olskega dela,
7. namerno neupo{tevanje navodil
u~itelja/strokovnega delavca,
8. malomaren odnos do ~istega okolja,
9. manj{e {kode zaradi malomarnega odnosa
do {olskega premoženja ali tuje lastnine,
10. namestitev programske opreme brez
vednosti u~itelja,
11. druge kr{itve hi{nega reda.
13. b-~len
(ukor razrednika)
Ukor razrednika se izre~e dijaku za naslednje
težje kr{itve:
1. ponovno neopravi~eno izostajanje ali
zamujanje po izre~enem opominu razrednika
oz. alternativnem ukrepu,
2. za neopravi~ene izostanke do vklju~no 16 ur,
3. ponavljanje raznovrstnih lažjih kr{itev (Za lažjo
kr{itev lahko {tejemo že prvo ponovljeno lažjo
kr{itev.),
4. neprimeren ali žaljiv odnos do dijakov; in
zaposlenih na {oli,
5. uporaba oz. ogledovanje programske opreme
ali datotek nemoralne/neeti~ne vsebine (npr.
pornografija, nasilje …).
13. c-~len
(ukor oddel~nega u~iteljskega zbora)
Ukor oddel~nega u~iteljskega zbora se izre~e
dijaku za naslednje težje kr{itve:
1. ponovno neopravi~eno izostajanje ali
zamujanje po izre~enem ukoru razrednika oz.
alternativnem ukrepu,
40
2. za neopravi~ene izostanke nad 16 ur,
3. ponavljanje lažjih kr{itev (Za lažjo kr{itev lahko
{tejemo že prvo ponovljeno lažjo kr{itev.),
4. neprimeren ali žaljiv odnos do zaposlenih na
{oli,
5. napeljevanje k skupinskem izostajanju,
6. ponarejanje opravi~il ali podpisov
star{ev/skrbnikov,
7. goljufanje pri ustnem/pisnem ocenjevanju,
(pisnem) izdelku (prakti~ni izdelek, seminarska
naloga, doma~e branje …);
8. namestitev programske opreme ali datotek
nemoralne/neeti~ne vsebine (npr.
pornografija, nasilje …),
9. izražanje nestrpnosti do dijakov ali delavcev
{ole zaradi svetovnonazorskih, verskih, politi~nih
in drugih razlogov,
10. po{kodovanje {olskega premoženja ali tuje
lastnine manj{e vrednosti (do 50 EUR),
11. tatvine predmetov manj{e vrednosti (do 50
EUR).
13. ~-~len
(ukor u~iteljskega zbora)
Ukor u~iteljskega zbora se izre~e dijaku za
naslednje najtežje kr{itve:
1. ponovno neopravi~eno izostajanje ali
zamujanje po izre~enem ukoru razrednega
u~iteljskega zbora oz. alternativnem ukrepu,
2. za neopravi~ene izostanke nad 28 ur,
3. ponavljanje lažjih/težjih kr{itev,
4. verbalne grožnje zaposlenim,
5. prihod v {olo pod vplivom alkohola ali drog,
6. posedovanje ali uživanje alkohola ali drog
na podro~ju {ole in v njeni neposredni bližini,
7. prina{anje predmetov in sredstev, ki lahko
ogrozijo varnost ljudi ali premoženja,
8. namerno povzro~itev ve~je {kode (ve~ kot
50 EUR),
9. zlorabo internetnega dostopa iz {ole,
10. hoteno spreminjanje stanja, ki kvarno vpliva
na delovanje in uporabo ra~unalnikov in
druge opreme,
11. nedovoljeno zvo~no in slikovno snemanje
{ole, delavcev {ole in pouka ter objava
nedovoljenih posnetkov v kateremkoli mediju,
12. dejanja, ki {kodujejo ugledu {ole.
13. d-~len
(pogojna izklju~itev)
odnos do sodelovanja pri pouku (npr. brez u~nih
pripomo~kov: u~beniki, {portna oprema …).
Pogojna izklju~itev se izre~e dijaku za naslednje
najtežje kr{itve:
1. ponovno neopravi~eno izostajanje po
izre~enem ukoru u~iteljskega zbora,
2. za neopravi~ene izostanke nad 35 ur,
3. storjeno katerokoli težjo ali najtežjo kr{itev po
izre~enem ukoru u~iteljskega zbora,
4. posredovanje ali prodaja drog ali alkohola
ter napeljevanje k uživanju drog ali alkohola
na podro~ju {ole ali v njeni neposredni okolici,
5. vedenje, ki resno ogroža zdravje in življenje
kr{itelja ali drugih oseb,
6. psihi~no, fizi~no in spolno nasilje na podro~ju
{ole ali v njeni neposredni okolici,
7. grožnja s sredstvi, ki lahko ogrozijo varnost
ljudi in premoženja,
8. namerno kr{enje pravil varstva pri delu, kar
je povzro~ilo težjo telesno po{kodbo ali ve~jo
materialno {kodo,
9. namerna povzro~itev ve~je {kode na {olskem
premoženju ali tuji lastnini,
10. ponarejanje ali uni~evanje {olske
dokumentacije,
11. ve~ja tatvina ali vlom,
12. delovanje z namenom vdora v ra~unalni{ke
sisteme.
Pred izrekom prepovedi mora biti dijak jasno
opozorjen, da bo sledila prepoved, ~e bo s
svojim vedenjem in ravnanjem nadaljeval.
Dijak med pogojno izklju~itvijo obiskuje pouk.
13. e-~len
(izklju~itev)
Izklju~itev se lahko dijaku izre~e, ~e stori v ~asu
pogojne izklju~itve težjo ali najtežjo kr{itev.
Za vedenje, ki resno ogroža zdravje in življenje
kr{itelja ali drugih oseb, ter za namerno
povzro~itev ve~je {kode na {olskem premoženju
ali tuji lastnini se lahko izre~e izklju~itev tudi, ~e
pogojna izklju~itev {e ni bila izre~ena.
14. ~len
(odstranitev od u~ne ure)
Dijaku, ki s svojim ravnanjem onemogo~a
normalno izvajanje u~ne ure, lahko u~itelj
prepove nadaljnjo prisotnost pri u~ni uri. Kot
neprimerno vedenje {teje tudi izrazito odklonilen
Dijak, ki je moral zapustiti u~no uro, se mora
ravnati po u~iteljevih navodilih. U~itelj dijaka
primerno zaposli v bližini u~ilnice do konca
u~ne ure.
Prepoved dijakove prisotnosti pri u~ni uri mora
biti zabeležena v dnevniku dela, vendar se ne
{teje kot neopravi~ena ura, ampak kot kr{itev
hi{nih pravil.
15. ~len
(prepoved obiskovanja pouka)
V izjemnih primerih, lahko ravnatelj za~asno
prepove dijaku prisotnost pri pouku in
zadrževanje v {oli ter na {olskih povr{inah.
Za tak ukrep se lahko ravnatelj odlo~i, ~e
obstaja utemeljena domneva, da bo dijak s
svojo prisotnostjo in vedenjem ogrozil svojo
varnost oz. varnost ter zdravje dijakov ali
delavcev {ole ali povzro~il ve~jo {kodo na
{olskem premoženju ali tuji lastnini.
Ravnatelj se za tak ukrep lahko odlo~i tudi v
primeru, ko poteka na {oli preiskava o težji kr{itvi
{olskih pravil, ~e oceni, da je dijakova prisotnost
v nasprotju z interesom preiskave.
Ravnatelj oz. poobla{~eni delavec {ole je o
prepovedi obiskovanja pouka in o na~inu
vklju~itve dijaka v vzgojno-izobraževalno delo
v ~asu za~asne prepovedi prisotnosti pri pouku
dolžan obvestiti dijaka in dijakove star{e oz.
skrbnike.
16. ~len
(oprostitev sodelovanja dijaka pri pouku iz
zdravstvenih razlogov)
O oprostitvi sodelovanja dijaka pri pouku iz
zdravstvenih razlogov in o na~inu vklju~itve
41
dijaka v vzgojno-izobraževalno delo v ~asu te
oprostitve odlo~a komisija, ki jo imenuje ravnatelj,
na osnovi dijakove vloge z dokazili.
ŠOLSKA PRAVILA OCENJEVANJA ZNANJA
17. ~len
(splo{no)
Preverjanje in ocenjevanje znanja v ureja Pravilnik
o ocenjevanju znanja v srednjih {olah (Ur.l. RS,
{t. 70/2010 z dne 23. 7. 2010). Šolska pravila o
ocenjevanju pa dodatno urejajo posamezna
pravila ocenjevanja.
18. ~len
(na~rt ocenjevanja znanja)
Strokovni aktivi oziroma programski u~iteljski zbori
sprejmejo na~rt ocenjevanja znanja 14 dni po
za~etku ocenjevalnega obdobja.
U~itelji seznanijo dijake z na~rtom ocenjevanja
znanja najkasneje 5 delovnih dni po njegovem
sprejetju, roke za pisno ocenjevanje pa vpi{ejo
v dnevnik dela.
19. ~len
(ponavljanje pisnega ocenjevanja)
^e je ve~ kot polovica pisnih izdelkov ocenjena
negativno, se pisno ocenjevanje enkrat ponovi,
v predpisano dokumentacijo se vpi{eta obe
oceni.
20. ~len
(seznanitev z oceno in vra~anje izdelkov)
Pri ocenjevanju znanja ustnih odgovorov u~itelj
oceni dijakovo znanje takoj po kon~anem
izpra{evanju.
Pri ocenjevanju znanja pisnih in drugih izdelkov
u~itelj dijaka oceni najpozneje v sedmih delovnih
dneh po tem, ko jih dijak odda, izdelek pa vrne
dijaku po 5 delovnih dneh po seznanitvi z oceno.
21. ~len
(izpitni red)
1. Roki za opravljanje izpitov so dolo~eni s {olskim
koledarjem.
2. Dijak se k izpitu prijavi najkasneje tri dni pred
izpitnim rokom, odjavi pa se lahko najkasneje
dva dni pred izpitnim rokom.
3. V spomladanskem izpitnem roku sme dijak
opravljati najve~ dva izpita, v avgustovskem pa
najve~ tri. Dijak mora opraviti dopolnilne izpite
pred popravnimi/predmetnimi izpiti.
4. Ustni del izpita se opravlja pred tri~lansko izpitno
komisijo, ki jo imenuje ravnatelj.
^e ni dolo~eno s katalogom znanja, odlo~i o
obliki izpita aktiv u~iteljev oziroma u~iteljski zbor.
^e dijak ni opravil interesnih dejavnosti/obveznih
izbirnih vsebin (IDE/OIV), ravnatelj na pisni predlog
razrednika in v dogovoru z dijakom izda sklep o
roku, vsebini in obsegu opravljanja manjkajo~ih
obveznosti – IDE/OIV. Opraviti jih mora, preden
se prijavi k popravnim/predmetnim izpitom.
22. ~len
(kr{itve pravil pri ocenjevanju znanja in ukrepi)
^e dijak pri ustnem ocenjevanju ne želi
odgovarjati na zastavljena vpra{anja, ga u~itelj
oceni z nezadostno.
^e pri pisanju pisnih izdelkov ali pri drugih oblikah
ocenjevanja znanja u~itelj dijaka zaloti pri uporabi
nedovoljenih pripomo~kov, pri prepisovanju
oziroma drugih kr{itvah {olskih pravil ocenjevanja
znanja, ga lahko najprej opozori, prekine
ocenjevanje in ga oceni z negativno oceno in/ali
predlaga ustrezen ukrep.
Za kr{itve pravil o ocenjevanju znanja se {teje,
~e dijak uporablja nedovoljene pripomo~ke, ~e
prepisuje, ~e moti druge dijake, ~e ne upo{teva
sedežnega reda, ~e se podpi{e z lažnim imenom
ali odda izdelek drugega udeleženca kot svoj
izdelek. U~itelj ocenjevanje prekine in ga oceni
z nezadostno.
^e dijak odda seminarsko nalogo, projektno
nalogo ali drug pisni izdelek, za katerega u~itelj
ugotovi, da ga ni izdelal samostojno ali ga ni
42
oddal do dolo~enega roka, se dijaka oceni
negativno, o dodatnih ukrepih pa se na predlog
u~itelja odlo~i strokovni aktiv ali u~iteljski zbor.
U~itelj evidentira navedene kr{itve tudi v ustrezno
{olsko dokumentacijo.
23. ~len
(postopek odpravljanja napak pri ocenjevanju
znanja)
Dijak lahko v treh dneh od seznanitve z oceno
oziroma ugotovitvijo v spri~evalu ali v obvestilu
o uspehu vloži zoper njo pisni ugovor ravnatelju.
24. ~len
(priprava in hramba izpitnega gradiva)
Izpitno gradivo za pisne izpite pripravljajo
strokovni aktivi. Izpitno gradivo izro~i ravnatelju
vodja aktiva najkasneje dan pred izpitom.
Gradivo vsebuje izpitne pole za vse prijavljene
kandidate.
27. ~len
(izredno izobraževanje)
Dolo~be teh Šolskih pravil se smiselno uporabljajo
tudi v izrednem izobraževanju.
PREHODNE DOLO^BE
28. ~len
(uveljavitev pravil)
Šolska pravila Elektrotehni{ko-ra~unalni{ke
strokovne {ole in gimnazije Ljubljana se objavijo
v {olski publikaciji in za~nejo veljati z njenim izidom.
29. ~len
(prenehanje veljavnosti)
Z dnem uveljavitve teh pravil prenehajo veljati
Šolska pravila Elektrotehni{ko-ra~unalni{ke
strokovne {ole in gimnazije Ljubljana, objavljena
v {olski publikaciji avgusta 2013.
Gradivo se hrani v tajni{tvu {ole v ognjevarnih
arhivskih omarah.
Na dan izpita nadzorni u~itelji oz. izpra{evalci
posameznih izpitnih komisij prevzamejo gradivo
in ga izro~ijo predsedniku izpitne komisije.
Ljubljana, 4. 7. 2014
Ravnatelj Silvester Tratar
Po kon~anem izpitu se izpitno gradivo hrani pri
izpra{evalcu najmanj do izteka ugovornega
roka. Po tem roku se gradivo uni~i.
25. ~len
(napredovanje v vi{ji letnik)
V vi{ji letnik dijak napreduje, ~e opravi vse
obveznosti predhodnega letnika.
26. ~len
(ponavljanje)
Dijak, ki ne napreduje v skladu s prej{njim
~lenom, letnik ponavlja. To pravico lahko izrabi
enkrat v posameznem izobraževalnem
programu.
^e dijak letnik ponavlja, opravlja vse obveznosti
tega letnika pri ~emer se ga ponovno ocenjuje
pri vseh predmetih oziroma programskih enotah.
43
Skladno s 6. ~lenom Zakona o {olski prehrani (Ur. l. RS {t. 43/10)
je Svet Elektrotehni{ko-ra~unalni{ke strokovne {ole in gimnazije Ljubljana
na seji 26. 8. 2010 potrdil
PRAVILA ŠOLSKE PREHRANE
Elektrotehni{ko-ra~unalni{ke strokovne {ole in gimnazije Ljubljana
1. ~len
(vsebina pravilnika)
novem {olskem letu, lahko za~ne
prejemati obrok naslednji dan po prijavi.
Pravila urejajo organizacijo {olske
prehrane za naro~nike (v nadaljevanju:
dijaki) in pravico dijakov do subvencije
za {olsko prehrano, vi{ino subvencije,
pogoje in postopek za dodeljevanje
subvencije.
Prijavo se lahko odda tudi kadarkoli v
{olskem letu. Prijava oddana do 8. ure
zjutraj v tajni{tvo se upo{teva naslednji
dan, ko je pouk. ^e se prijavo po{lje po
po{ti, potem mora biti poslana s
priporo~eno po{to. Prijavo poslano po
po{ti se upo{teva {ele drugi dan po
prejemu po{te.
2. ~len
({olska prehrana)
Dijakom naro~nikom pripada malica za
vsak dan prisotnosti pri pouku in drugih
dejavnostih obveznega programa v
skladu s {olskim koledarjem (v
nadaljevanju: pouk). Dijakom ne pripada
malica v ~asu izvedbe tistega dela
interesnih dejavnosti, ki so po izbiri dijaka.
Zavod dijakom ponudi topel,
vegetarijanski, dietni obrok ali energijsko
in hranilno bogatej{o hladno malico.
3. ~len
(prijava)
Prijavo na {olsko prehrano oddajo star{i,
skrbniki in druge osebe, pri katerih so
posamezni dijaki v oskrbi (v nadaljevanju:
star{i).
Obrazec prijave je priloga tega
pravilnika, dosegljiv je na spletni strani
zavoda. Dijaki ga lahko dobijo v tajni{tvu,
v mesecu juniju ga dijakom razdelijo
razredniki. Dijaki, vpisani v prvi letnik,
dobijo prijavni obrazec ob vpisu v {olo.
Prijavo se praviloma odda v mesecu
juniju za prihodnje {olsko leto. ^e se dijak
prijavi na malico po za~etku pouka v
44
Upo{teva se le prijava, ki je pravilno
izpolnjena in podpisana s strani star{ev.
Prijava se lahko kadarkoli prekli~e. Preklic
velja z naslednjim dnem po prejemu
preklica. Postopek preklica je enak
postopku prijave.
4. ~len
(odjava)
Posamezni obrok {olske prehrane se lahko
odjavi, vendar samo zaradi opravi~ene
odsotnosti od {olskih obveznosti.
Odjavo malice za nedolo~en ~as lahko
pri vodji {olske prehrane uredijo le star{i
oziroma tudi dijaki, ~e jih star{i za to
pooblastijo.
Star{i oziroma dijaki odjavijo {olsko malico
na naslednje na~ine:
– v programu za naro~anje na spletni
strani www.kroky.si je bližnjica za odjavo
malice,
– osebno po telefonu vodji {olske
prehrane.
Odjava se upo{teva prvi naslednji dan,
ko je pouk.
^e dijaka po datumu, do katerega je
odpovedal malico, {e ne bo k pouku,
potem so stra{i oziroma dijak dolžni
podalj{ati rok odjave dva dni pred
podalj{anjem odsotnosti.
^e star{i oziroma dijak naro~nik, ki je
upravi~eno odsoten, ni odjavil malice do
8. ure, pla~ajo star{i polno ceno malice
za ta dan.
V primeru odsotnosti dijaka zaradi
sodelovanja na razli~nih dejavnostih v
imenu {ole, mora dijaka od malice odjaviti
{ola.
Odjave malice se evidentirajo in
primerjajo s podatki o opravi~eno
odsotnih dijakih.
5. ~len
(obveznosti)
S prijavo na {olsko prehrano nastopi
dolžnost dijaka oziroma star{ev, da bo:
– spo{toval pravila {olske prehrane,
– pla~al prispevek za {olsko prehrano,
– pravo~asno odjavil posamezni obrok
skladno s pravili {olske prehrane,
– pla~al polno ceno obroka, ~e obroka
ni pravo~asno odjavil,
– {oli v 30 dneh sporo~il vsako
spremembo podatkov.
6. ~len
(seznanitev dijakov in star{ev)
Šola seznani dijake in star{e o organizaciji
{olske prehrane, pravilih {olske prehrane,
njihovih obveznostih iz 5. ~lena tega
pravilnika.
Vse podrobnosti, ki niso navedene v
{olskih pravilih in bi imele lahko finan~ne
posledice za star{e, {ola izdaja v obliki
pisnih obvestil in jih izro~i skupaj s
položnico dijakom.
7. ~len
(spremljanje kakovosti malice)
Kakovost malice bo spremljala tri~lanska
komisija, v kateri je en predstavnik dijakov,
en predstavnik u~iteljev in koordinator
{olske prehrane. Komisija bo najmanj
dvakrat letno izvedla tudi anketo o
zadovoljstvu dijakov z malico.
8. ~len
(evidentiranje upravi~enosti do malice)
Koordinator {olske prehrane bo izvajal
evidentiranje, skladno z uradno
programsko aplikacijo {olskega
ministrstva. Dijakom sistem omogo~a
predhodno naro~anje obrokov.
Predhodno naro~anje in odjava malice
je možna prek interneta z geslom.
9. ~len
(naro~anje malice)
Ponudnik {olske malice zagotovi najmanj
5 razli~nih menijev kakovostne {olske
malice dnevno. Med ponujenimi meniji
sta vsaj dva topla in en vegetarijanski.
Ob prijavi bodo dijaki prejeli uporabni{ko
ime in {ifro za dostop do programa za
naro~anje malice na spleteni strani
www.kroky.si ter navodilo za naro~anje.
Ob odjavi iz spletne aplikacije prejme
uporabnik na elektronski naslov potrdilo
o oblikovanem naro~ilu.
Malico lahko naro~ajo vsaj za 1 teden
vnaprej, in sicer najkasneje do ~etrtka,
do 10. ure dopoldne za naslednji teden.
^e dijak, ki je naro~en na {olsko malico,
ne izrabi možnosti dnevne izbire malice,
mu je dodeljen 4. meni dnevnega izbora.
V primeru popoldanskega pouka je
potrebno to v spletni aplikaciji ustrezno
ozna~iti.
45
Dijak s posebnimi prehrambenimi
zahtevami (vegetarijanec, diabetik)
izbere ustrezno polje v nastavitvah
profila na spletnem mestu oziroma se o
posebnostih dogovori z vodjem {olske
prehrane.
10. ~len
(postopek delitve malice)
Za vsakega naro~nika je malica
pripravljena v posebni embalaži,
opremljena z njegovim imenom in
priimkom ter deklaracijo.
V vsakem oddelku je dolo~en razredni
poverjenik za {olsko malico. Njegova
naloga je, da ob pomo~i dežurnih
dijakov na delilnem mestu v avli {ole
prevzame malico za vse naro~nike v
oddelku. Malico prevzamejo 5 min. pred
koncem {olske ure, ki ji sledi glavni
odmor, jo odnesejo v u~ilnice in razdelijo
dijakom.
Dijaki pojedo malico v u~ilnici. Ob
vra~anju embalaže poskrbijo za
lo~evanje biolo{kih odpadkov od
embalaže, skladno z navodili dežurnega
u~itelja in dežurnih dijakov.
Dežurni dijaki odnesejo embalažo in
druge ostanke nazaj v avlo {ole, kjer jo
predajo uslužbencem podjetja,
ponudnika {olske malice.
^e ima oddelek ali skupina oddelka
dejavnost izven {ole in ga v ~asu delitve
malice ni v {oli, bodo dijaki obve{~eni,
kdaj in kje prevzamejo malico. ^e bodo
dijaki imeli organizirano celodnevno
dejavnost zunaj {ole, bodo naro~niki
dobili malico ob odhodu.
Dijaki morajo pri prevzemu malice
upo{tevati vsa navodila dežurnih
u~iteljev. Neupo{tevanje navodil
pomeni kr{itev {olskih pravil.
46
11. ~len
(ravnanje z neprevzetimi obroki)
^e dijaki, ki so na malico naro~eni, malice
niso vzeli, u~itelj malico najprej ponudi {e
drugim dijakom oddelka. ^e malica kljub
temu {e ostaja, je na voljo drugim dijakom
do konca odmora oz. do konca
popoldanskega odmora.
12. ~len
(zagotavljanje sredstev za
subvencionirano malico)
Iz državnega prora~una se zagotavljajo
sredstva za subvencioniranje ene malice
dnevno na dijaka. Subvencija za malico
obsega splo{no subvencijo in dodatno
subvencijo, ki je namenjena dijakom iz
socialno manj vzpodbudnih okolij po
sklepu CSD.
13. ~len
(upravi~enci do subvencionirane malice)
Upravi~enci do subvencije za malico so
dijaki, ki se redno izobražujejo.
Dijaki imajo pravico do subvencije za
malico za vsak dan svoje prisotnosti pri
pouku.
Dijak, ki se zaradi bolezni oziroma izrednih
okoli{~in ne more pravo~asno odjaviti
oziroma prevzeti obroka, ima pravico do
subvencije za malico za prvi dan
odsotnosti.
14. ~len
(cena subvencionirane malice)
Cena subvencionirane malice v srednji
{oli je cena, po kateri {ola zagotavlja
malico dijakom. Ceno subvencionirane
malice dolo~i s sklepom minister, pristojen
za {olstvo, praviloma pred za~etkom
vsakega {olskega leta.
15. ~len
(vi{ina subvencije za subvencionirano
malico)
18. ~len
(evidentiranje in nadzor nad
kori{~enjem obrokov)
Šola vodi dnevno evidenco o prijavljenih
dijakih na {olsko prehrano, skladno s 25.
~lenom zakona o {olski prehrani, o:
– {tevilu prijavljenih dijakov,
– {tevilu prevzetih subvencioniranih
obrokov,
Pred izdajo sklepa si bo {ola pridobila
– {tevilu odjavljenih subvencioniranih
soglasje centra za socialno delo. Na~in
obrokov,
uveljavljanja te pravice je dolo~en v
– {tevilu nepravo~asno odjavljenih
zakonu o {olski prehrani.
subvencioniranih obrokov za prvi dan
odsotnosti zaradi bolezni oziroma
16. ~len
izrednih okoli{~in.
(cena malice in vi{ina subvencije za malico
Za vodenje dnevne evidence ravnatelj
na dan uveljavitve zakona)
pooblasti izbrano osebo.
Dijaki, ki zaradi socialnega položaja ne
zmorejo v celoti pla~ati prispevka za
malico, lahko uveljavljajo dodatno
subvencijo.
Cena malice je dolo~ena z Zakonom o
Podatke o prijavljenih, prevzetih in
{olski prehrani in z dnem njegove uveljavitve
odjavljenih dnevnih obrokih je {oli dolžan
zna{a v srednji {oli 2,42 eura.
posredovati zunanji ponudnik {olske
prehrane najkasneje do 1. delovnega
17. ~len
dne za pretekli mesec.
(pla~ilo nesubvencioniranega dela cene
{olske malice)
Nadzor nad kori{~enjem obrokov opravlja
ravnatelj, lahko pa tudi od njega
Pla~evanje malic poteka prek položnice, poobla{~ena oseba.
trajnika ali uveljavljenega sistema
elektronskega ban~ni{tva (Klik).
19. ~len
(veljavnost pravilnika)
Šola bo dijakom izdala ra~un s položnico
do 10. dne v mesecu za pretekli mesec.
Pravilnik stopi v veljavo naslednji dan po
Dijaki oz. star{i so dolžni pla~ati mese~no objavi na spletni strani in oglasni deski
{ole.
ceno {olske malice najkasneje do
zadnjega dne v teko~em mesecu.
Pora~un upravi~eno odjavljenih obrokov
(pla~ani nesubvencionirani del cene) bo
upo{tevan pri ra~unu v naslednjem
mesecu.
Predsednik Sveta {ole
Jožef Petri~
^e dijak oz. dijakovi star{i ne poravnajo
svojih obveznosti, jim {ola o poprej{njem
pisnem opominu lahko odpove {olsko
malico.
47
PRAVILNIK O POHVALAH, PRIZNANJIH, NAGRADAH IN PLAKETAH
DIJAKOM IN UDELEŽENCEM IZOBRAŽEVANJA ODRASLIH NA VEGOVI LJ.
SPLOŠNE DOLO^BE
1. ~len
S tem pravilnikom se skladno s Šolskimi pravili
Elektrotehni{ko-ra~unalni{ke strokovne {ole in
gimnazije Ljubljana dolo~ajo merila in postopek
za podelitev pohval, priznanj, nagrad in plaket.
2. ~len
Pohvalo, priznanje, nagrado ali plaketo lahko
prejmejo dijaki/udeleženci izobraževanja
odraslih, vpisani v Elektrotehni{ko-ra~unalni{ko
strokovno {olo in gimnazijo Ljubljana, v
nadaljevanju {ola.
3. ~len
Pohvalo, priznanje, nagrado lahko dobi
posameznik ali skupina, plaketo se podeli
posamezniku.
4. ~len
O podelitvi pohval, priznanj, nagrad odlo~a
u~iteljski zbor, o predlogih za dosežke v ob{olskih
dejavnostih pa odlo~a na za~etku {olskega
leta imenovana najmanj tri~lanska komisija za
pohvale.
5. ~len
Pri odlo~anju se upo{teva primerljivost dosežkov
in okoli{~ine, v katerih so bili doseženi rezultati.
Predlogi za dosežke v ob{olskih dejavnostih
morajo biti predhodno usklajeni v strokovnem
aktivu, vodja aktiva jih odda komisiji za pohvale
najmanj pet dni pred ravnateljevim sprejemom.
6. ~len
V {olskem koledarju se dolo~i datum
ravnateljevega sprejema predlaganih dijakov
z vidnimi dosežki v ob{olskih dejavnostih.
7. ~len
Izre~ene/podeljene pohvale, priznanja,
nagrade ali plakete razrednik zabeleži v
poro~ilu o sestanku, na katerem je bil sprejet
sklep o podelitvi.
48
Vsakoletni seznam dijakov/udeležencev
izobraževanja odraslih za, ki so prejeli pisno
pohvalo, priznanje, nagrado ali plaketo, je
sestavni del {olske kronike.
8. ~len
Pohvalo, priznanje, nagrado za posameznika
ali skupino lahko predlaga:
 oddel~na skupnost dijakov/udeležencev
izobraževanja odraslih za:, dija{ki parlament;
 razrednik;
 u~itelj;
 mentor interesne dejavnosti;
 ravnatelj;
 drug strokovni delavec {ole.
Obrazec pisnega predloga je priloga tega
pravilnika.
9. ~len
Posameznik ali skupina dijakov/udeležencev
izrednega izobraževanja lahko prejme pohvalo,
priznanje, nagrado za uspe{no delo pri:
 izobraževanju,
 interesnih dejavnostih v {oli ali zunaj nje
(tekmovanja iz znanj, kultura, umetnost,
raziskovanje, {port ...
10. ~len
POHVALA
Pisna pohvala se lahko podeli posamezniku ali
skupini dijakov/udeležencev izobraževanja
odraslih za:
 pozitiven zgled v oddelku;
 pomo~ so{olcem na razli~nih podro~jih;
 prav dober splo{ni u~ni uspeh ;
 vzoren obisk pouka;
 dobro opravljene naloge v oddel~ni skupnosti;
 pomo~ u~iteljem pri re{evanju problematike
v oddelku;
 pomembne dosežke v izven{olskih interesnih
dejavnostih, pri katerih posameznik ne zastopa
{ole;
 za zastopanje {ole na ob~inskih ali regijskih
tekmovanjih;
 drug razlog, ki ga oddel~ni u~iteljski
zbor/komisija oceni kot primernega za izrek
pohvale.
Pisno pohvalo podeli razrednik ob delitvi
spri~eval ali ravnatelj na posebnem sprejemu.
PRIZNANJE
11. ~len
Pisno priznanje se lahko podeli posamezniku ali
skupini dijakov/udeležencu izobraževanja
odraslih za:
 zastopanje {ole na državnem tekmovanju;
 izjemne dosežke na podro~ju {olskega dela
ali ob{olskih dejavnosti;
 zelo uspe{no {olsko delo ob so~asni interesni
aktivnosti na državni ravni;
 uspe{no vodenje ene ali ve~ aktivnosti v {oli;
 posebej prizadevno in u~inkovito delo v
{olskem parlamentu;
 dva ali ve~ razlogov, navedenih med kriteriji
za izrek pohvale;
 drug razlog, ki ga oddel~ni u~iteljski
zbor/komisija oceni kot primernega za
podelitev priznanja.
Pisno priznanje podeli ravnatelj na posebnem
sprejemu ali razrednik ob podelitvi spri~eval.
 ve~letno prizadevno delo v oddel~ni
skupnosti
ali dija{kem parlamentu;
 najbolj{o oddel~no skupnost (kriteriji objavljeni
v {olski publikaciji);
 dva ali ve~ razlogov, navedenih med kriteriji
za izrek priznanja;
 drug razlog, ki ga oddel~ni u~iteljski
zbor/komisija oceni kot primernega za
podelitev nagrade.
Nagrado podeli ravnatelj na posebnem
sprejemu ali razrednik ob podelitvi spri~eval.
PLAKETA ŠOLE
13. ~len
Plaketa {ole se podeli dijaku/udeležencu
izobraževanja odraslih za:
 odli~en uspeh na splo{ni ali poklicni maturi;
 za izjemen dosežek na mednarodnem
tekmovanju, ~e je na predhodnih
tekmovanjih sodeloval kot predstavnik {ole;
 uspe{no dokon~ano in javno predstavljeno
raziskovalno nalogo na mednarodni ravni.
Plaketo {ole podeli ravnatelj na podelitvi
zaklju~nih spri~eval ali posebnem sprejemu.
14. ~len
12. ~len
Podelitev/prejem pohvale, priznanja, nagrade
ali plakete se ne izklju~ujejo.
Nagrada je lahko knjižna, pripomo~ek, ki ga
lahko posameznik uporablja pri pouku ali drugih
{olskih dejavnostih, enodnevni izlet ipd.
Pisne pohvale, priznanja in nagrade se lahko
podelijo izjemoma tudi med {olskim letom.
Nagrada {ole se podeli posamezniku ali skupini
dijakov/udeležencev izobraževanja odraslih za:
PREHODNE IN KON^NE DOLO^BE
NAGRADA
 odli~en splo{ni u~ni uspeh;
 uvrstitev na mednarodno tekmovanje, ~e
je/so na predhodnih tekmovanjih sodeloval/i kot predstavnik/-i {ole;
 za dosežen bolj{i/najbolj{i/izjemen dosežek
na državnem tekmovanju;
 uspe{no dokon~ano in javno predstavljeno
raziskovalno nalogo na regijski ali državni ravni;
 ve~letno prizadevno sodelovanje in doseganje
pomembnih rezultatov v posamezni interesni
dejavnosti, kjer posameznik ali skupina
predstavlja {olo;
15. ~len
16. ~len
Ta pravilnik se po potrebi lahko spremeni.
17. ~len
Ta pravilnik za~ne veljati z izidom {olske
publikacije.
Ravnatelj Silvester Tratar
Ljubljana, 1. 9. 2010
49
IZBOR NAJBOLJŠEGA RAZREDA
Namen izbora najbolj{ega razreda v {olskem letu je spodbujati
 dijake k ~im bolj{emu u~nemu uspehu in manj{emu izostajanju od
pouka,
 k ~im bolj{im rezultatom in ve~ji aktivnosti dijakov tudi pri interesnih
dejavnostih,
 zdravo tekmovalnost med razredi.
Ravnatelj imenuje tri~lansko komisijo za izbor najbolj{ega razreda. Najbolj{i
razred se izbere v strokovni {oli in gimnaziji ob kocu pouka.
Najbolj{a razreda sta nagrajena z enodnevnim izletom po njunem izboru
in v sodelovanju z razrednikoma. Izlet se izvede v prvem tednu novega
{olskega leta.
Kriteriji:
 srednja ocena razreda ob koncu ocenjevalnih obdobij
 odstotek uspe{nosti oddelka/dosežen u~ni uspeh ob koncu
ocenjevalnih obdobij
 odstotek odli~nih in prav dobrih v oddelku
 {tevilo aktivno sodelujo~ih dijakov v {olskih projektih, krožkih, tekmovanjih
 {tevilo in vrsta dosežka na razli~nih tekmovanjih
50
KODEKS OBNAŠANJA NA VEGOVI LJUBLJANA
Cilj pri~ujo~ega kodeksa obna{anja na
Vegovi je dose~i sožitje vseh, ki delamo in se
u~imo na {oli, ter tistih, ki jo obiskujejo. Želimo
si, da bi u~itelji, dijaki in star{i ter drugi
obiskovalci na Vegovi spo{tovali temeljne
~lovekove, kulturne, pedago{ke in strokovne
vrednote. Zato si bomo prizadevali za
medsebojno spo{tovanje, strpnost,
odgovornost, kriti~no konstruktivnost in
odprtost za nove ideje.
ZAPOSLENI NA ŠOLI – DIJAKI
 Do dijakov smo spo{tljivi in vljudni, jih
pozdravimo, znamo jim prisluhniti in
pomagati. Spore re{ujemo mirno in z
argumenti. Zavedamo se, da zamere in
ma{~evalnost niso del pedago{ke etike.
 Upo{tevamo njihove pravice in ne
pozabljamo na njihove dolžnosti. Dijakom
postavljamo meje in jih seznanjamo s pravili,
ki se jih tudi sami držimo in so enaka za vse
dijake. Smo dosledni in zmožni ukrepati v
razli~nih okoli{~inah. Na{a dolžnost je, da v
razredu zagotovimo dobre pogoje za delo
vseh.
 Dijakom, ki imajo u~ne težave, smo na
govorilnih urah in tudi v drugih okoli{~inah
pripravljeni pomagati, da bodo ocene
lahko izbolj{ali.
 Razvijamo odgovoren in pozitiven odnos
dijakov do njih samih, do so~loveka, dela
oz. do u~enja in narave. Z dijaki ne
opravljamo sodelavcev in so{olcev.
 ^e naredimo napako, jo priznamo in se
opravi~imo.
 S pozitivnim zgledom jih usmerjamo k
pravilnemu ravnanju in razmi{ljanju.
 Spo{tujemo in varujemo zasebnost dijakov.
 Razredniki dosledno upo{tevamo {olska
pravila in s tem zagotavljamo pravi~nost
ter enakopravnost vseh dijakov.
DIJAKI – ZAPOSLENI NA ŠOLI, DIJAKI,
OBISKOVALCI
 Dijaki s svojim delom in vedenjem v {oli ter
izven nje skrbimo za ugled {ole.
 Imamo spo{tljiv odnos do zaposlenih, do
drugih dijakov in obiskovalcev. Spore
sku{amo re{evati mirno in ob pomo~i
u~iteljev ter drugih delavcev {ole.
 Primerno in vljudno naslavljamo in
pozdravljamo. Ko v u~ilnico vstopi ravnatelj,
pomo~nik ravnatelja ali u~itelj, vstanemo.
 Pomagamo so{olcem (razložimo snov,
posodimo zapiske, posredujemo u~ne liste
idr.).
 Smo strpni do druga~nosti. Spo{tujemo
pravice vseh ne glede na raso, spol, starost,
narodnost, versko, politi~no ali spolno
usmerjenost, ne glede na zmanj{ane
du{evne ali telesne sposobnosti.
 Zavra~amo vse oblike besednega in
nebesednega nasilja. S svojim ravnanjem
ne ogrožamo sebe in drugih.
 Upo{tevamo {olska pravila in druge
dogovore. Poznamo in upo{tevamo svoje
dolžnosti in pravice.
 Aktivno sodelujemo pri pouku, v {olskih in
ob{olskih dejavnostih. Redno in kvalitetno
delamo doma~e naloge. Razvijamo
odgovoren odnos do {olskega dela.
 Ocene pridobivamo le na po{ten na~in.
 Med poukom ne uporabljamo telefonov
in drugih e-naprav, ne malicamo, ne
žve~imo, ne klepetamo, ne poslu{amo
glasbe, ne beremo tistega, kar ni povezano
s poukom, ipd. Upo{tevamo u~iteljeva
navodila. Ra~unalnike oz. IKT pri pouku
uporabljamo le v u~ne namene.
 Na hodniku ali v u~ilnici ne povzro~amo
hrupa in ne motimo pouka oz. dela v drugih
prostorih {ole. Preden vstopimo v u~ilnico,
v kateri poteka pouk ali druga dejavnost,
potrkamo, potem pa pozdravimo in se
opravi~imo. Pri tem ~im manj motimo
ostale. Prednost pri vratih in na hodnikih
damo u~iteljem, starej{im in dekletom.
 Skrbimo za urejenost {olskih prostorov,
varujemo okolje in smo ekolo{ko osve{~eni.
 Sodelujemo v humanitarnih akcijah, ki jih
organizira {ola.
 Skrbimo za {olsko lastnino, uporabljamo jo
skrbno in strokovno.
51
 Upo{tevamo urnik dela vseh služb na {oli.
 Nosimo primerna obla~ila glede na delovne
aktivnosti in priložnost (npr. izpiti, {portni dan,
obisk kulturne ustanove idr.). S primernim
obla~enjem pokažemo svoj odnos do tistih,
s katerimi komuniciramo.
ZAPOSLENI NA ŠOLI
 Skrbimo za ugled {ole in svojega poklica.
Smo samozavestni in pozitivno naravnani.
 Do sodelavcev, dijakov in obiskovalcev
smo vljudni in spo{tljivi. Z vsemi na {oli se
pozdravljamo. Konflikte re{ujemo umirjeno
in v dobro vseh. Znamo prisluhniti in poslu{ati.
Dobre medsebojne odnose krepimo z
dialogom, druženjem, dobrim zgledom in
kolegialnostjo. Pomagamo mlaj{im,
neizku{enim u~iteljem. Spo{tujemo
zasebnost sodelavcev.
 Do svojega dela smo odgovorni in se
zavzemamo za kvalitetno (strokovno,
sistemati~no, razumljivo) posredovanje
znanja. K pouku, na sestanke, konference
prihajamo pripravljeni, redno in pravo~asno.
Takrat ne telefoniramo, ne malicamo, ne
guglamo, ne beremo ~asopisov ipd.
Sestanke in konference pozorno
spremljamo, sodelujemo, dajemo pobude
in si medsebojno pomagamo pri re{evanju
skupnih problemov. Pripravljeni smo prevzeti
tudi druge naloge, ko je to potrebno. Ne
razpravljamo o tistem, ~esar ne poznamo.
Govorcu ne ska~emo v besedo.
 Držimo se dogovorjenih rokov in upo{tevamo navodila sodelavcev ter vodstva {ole.
 Prizadevamo si za urejenost delovnega
prostora, varujemo okolje in smo ekolo{ko
osve{~eni.
 Skrbimo za osebno in {olsko lastnino. S
sredstvi {ole ravnamo kot dobri gospodarji.
Sodelujemo na {olskih in ob{olskih prireditvah,
sre~anjih, konferencah, predavanjih ipd. ter
tako kažemo svojo pripadnost {oli.
 Nosimo primerna obla~ila glede na delovne
aktivnosti in priložnost. Na izpitih, govorilnih
urah in kulturnih prireditvah smo urejeni.
52
ZAPOSLENI NA ŠOLI – VODSTVO ŠOLE
 Imamo spo{tljiv medsebojni odnos, ki ga
oblikujemo na podlagi dialoga in
razumevanja.
 Svoje dolžnosti izpolnjujemo redno, smo to~ni
in se držimo dogovorjenih rokov. Pravo~asno
javimo svojo odsotnost. Odzovemo se na
prejeto e-po{to.
 Vodstvo opozorimo na morebitne
nepravilnosti in pomanjkljivosti ter
predlagamo izbolj{ave.
 Dodatno delo, ki se izkaže kot koristno za
{olo, sprejmemo kot nekaj pozitivnega, kot
nov izziv.
 Smo odprti in pripravljeni na pogovor.
VODSTVO ŠOLE – ZAPOSLENI NA ŠOLI,
DIJAKI, STARŠI
 Pravo~asno obve{~amo u~itelje, dijake in
star{e o spremembah pri organizaciji dela
na {oli.
 Zaposlene opozorimo na morebitne kr{itve
delovnih obveznosti.
 Zavedamo se svoje odgovornosti do dijakov,
zaposlenih in star{ev, odgovornosti pred
javnostjo.
 Upo{tevamo dobronamerne pripombe in
sku{amo popraviti slabosti.
 Znamo pohvaliti in nagraditi tiste delavce
{ole, ki dobro delajo in prispevajo k ugledu
{ole.
 Znamo prisluhniti in najdemo ~as za pogovor.
 Priznavamo svoje napake, ker nismo
nezmotljivi.
Ljubljana, avgust 2013
Zbrala in uredila A. Zorko
Viri:
- Kodeks obna{anja na Visoki {oli za dizajn v
Ljubljani
- Kodeks Srednje zdravstvene in kemijske {ole
Novo mesto
- anketa dijakov Vegove
POGOVORNE URE ODDEL^NEGA U^ITELJSKEGA ZBORA
ZA DIJAKE
Ime, priimek u~itelja
Predmet
Dan, ura
53
POGOVORNE URE ODDEL^NEGA U^ITELJSKEGA ZBORA
ZA STARŠE
Ime, priimek u~itelja
54
Predmet
Dan, ura
MOJA REDOVALNICA
PREDMET
1. OC. OBDOBJE
2. OC. OBDOBJE
55
OPOMNIK
56
57
58
URNIK
URA
PONEDELJEK
TOREK
SREDA
ČETRTEK
PETEK
PONEDELJEK
TOREK
SREDA
ČETRTEK
PETEK
1. 7.30–8.15
2. 8.20–9.05
3. 9.10–9.55
4. 10.00–10.45
5. 11.05–11.50
6. 11.55–12.40
7. 12.45– 13.30
8. 13.35–14.20
9. 14.25–15.10
10. 15.30–16.15
11. 16.20–17.05
12. 17.10–17.55
13. 18.00–18.45
14. 18.50–19.35
URA
1. 7.30–8.15
2. 8.20–9.05
3. 9.10–9.55
4. 10.00–10.45
5. 11.05–11.50
6. 11.55–12.40
7. 12.45– 13.30
8. 13.35–14.20
9. 14.25–15.10
10. 15.30–16.15
11. 16.20–17.05
12. 17.10–17.55
13. 18.00–18.45
14. 18.50–19.35
59
URNIK
URA
PONEDELJEK
TOREK
SREDA
ČETRTEK
PETEK
PONEDELJEK
TOREK
SREDA
ČETRTEK
PETEK
1. 7.30–8.15
2. 8.20–9.05
3. 9.10–9.55
4. 10.00–10.45
5. 11.05–11.50
6. 11.55–12.40
7. 12.45– 13.30
8. 13.35–14.20
9. 14.25–15.10
10. 15.30–16.15
11. 16.20–17.05
12. 17.10–17.55
13. 18.00–18.45
14. 18.50–19.35
URA
1. 7.30–8.15
2. 8.20–9.05
3. 9.10–9.55
4. 10.00–10.45
5. 11.05–11.50
6. 11.55–12.40
7. 12.45– 13.30
8. 13.35–14.20
9. 14.25–15.10
10. 15.30–16.15
11. 16.20–17.05
12. 17.10–17.55
13. 18.00–18.45
14. 18.50–19.35
60
61
Elektrotehni{ko-ra~unalni{ka strokovna {ola in gimnazija Ljubljana
Ljubljana, Vegova 4,
v nadaljevanju VEGOVA Lj.
PREDLOG ZA PODELITEV POHVALE, PRIZNANJA, NAGRADE, PLAKETE
ž
Šolsko leto: ______________
Predlagatelj (-ica): _______________________________________________
Skladno s/z ______ ~lenom, ________________alinejo Pravilnika o pohvalah, priznanjih,
nagradah in plaketah dijakom in udele`encem izobra`evanja odraslih VEGOVE Lj.
predlagam, da dijak(-inja )/udeleženec izobraževanja odraslih /skupina
(Ustrezno pod~rtaj.)
_____________________________________________________________, oddelek. _______,
prejme POHVALO/PRIZNANJE/NAGRADO/PLAKETO (Ustrezno obkroži.) .
Utemeljitev predloga
Splo{ni u~ni uspeh:
Drugo:
Uradni naziv tekmovanja, kraj, datum:
Vrsta tekmovanja: {olsko, ob~insko, regijsko, dr`avno, mednarodno. (Ustrezno pod~rtaj.)
Mentor (-ica):
Dose`ek, {tev. tekmovalcev:
Ljubljana,
Podpis predlagatelja
Skladno s Pravilnikom o pohvalah, priznanjih, nagradah in plaketah dijakom in
udeležencem iizobraževanja odraslih VEGOVE Lj. je u~iteljski zbor/komisija
sprejel(-a)
SKLEP,
da zgoraj navedeni dijak (-inja)/udeleženec (-ka) izobraževanja odraslih/skupina
prejme POHVALO/PRIZNANJE/NAGRADO/PLAKETO (Ustrezno pod~rtaj.) .
Ljubljana, ________________________
62
63
Elektrotehni{ko-ra~unalni{ka strokovna {ola in gimnazija Ljubljana
Ljubljana, Vegova 4,
v nadaljevanju VEGOVA Lj.
IZJAVA UDELEŽENCA ŠOLSKE EKSKURZIJE
NJEGOVIH STARŠEV
IN
Spodaj podpisani/-a dijak/-inja VEGOVE Lj.
_______________________________________________________
in njegovi/njeni star{i oz. zakoniti zastopnik
__________________________________________________________________
smo seznanjeni,
1. da je vsaka ekskurzija v organizaciji VEGOVE Lj. del u~nega na~rta in zato
med njo veljajo enaka pravila vedenja kot v {oli in v ~asu pouka;
2. da mora vsak dijak, ~e naj bosta zagotovljena varnost in nemoten potek
ekskurzije, upo{tevati navodila spremljajo~ih u~iteljev;
3. da je kajenje v ~asu ogledov, predavanj ipd. prepovedano;
4. da je posedovanje, uživanje in posredovanje alkohola ali drog med ekskurzijo
strogo prepovedano;
5. z vsebino 8. in 13. ~lena Šolskih pravil VEGOVE Lj.
S podpisom dovoljujemo spremljajo~emu u~itelju, da nas ob kr{itvi kadarkoli
pokli~e, in se obvezujemo, da bomo pri{li po svojega otroka in ga sami (v lastni
organizaciji in na svoje stro{ke) odpeljali domov, saj bo le tako lahko ekskurzija
varno potekala naprej;
Podpis dijaka:
_______________________________________________________
Podpis star{ev oz. zakonitega zastopnika:
_______________________________________________________
V Ljubljani, ____________________________