Titel: Ulven og de 7 gedekid Forfatter: Jacob og Wilhelm Grimm Illustrator: Svend Otto S. (Sørensen) Kompetencecenter for sproglig, kulturel og social integration Sølystskolen, Nylandsvej 16, 8600 Silkeborg - Tlf. 89 70 27 20 www.kompetencecenter.silkeborgkommune.dk ”Gode ord” 1. gedekid – tal om at det er et sammensat ord. Tal om andre dyr og om hvad deres unger hedder ( kyllinger, lam, killinger, hvalpe, kalve, føl, ) 2. ´tag jer i agt´ - hvad betyder det ? Find på andre ord der betyder det samme 3. beroliget – hvordan beroliger man andre. Lav små sætninger for børnene der viser at du beroliger dem 4. kridt - 5. strø- vis hvordan man gør. Man kan strø salt og sukker på sin mad. 6. bornholmeruret – vis det på billedet. Tal om at man lavede tag noget kridt med. Tal om hvor man bruger kridt (på tavlen i skolen) Man kan også købe ´skolekridt´ og spise det – uhm !!!, men er det den sammen slags kridt, som ma bruger i skolen ? bornholmerure på Bornholm – og hvor ligger så Bornholm? 7. yngste – tal om ordet. Hvem er den yngste – hvem er den ældste. Hvem er den yngste /den ældste hjemme ved børnene. 8. sprællede – gør det. 9. omfavnede – hvordan gør man det – vis det. 10. brønden – tal om ordet ud fra billederne i bogen. Hvad er der i brønden – hvordan får man vandet op nede fra brønden? Hvordan får børnene vand hjemme i deres hus, har de en brønd ? Spørgsmål til bogsamtale Aidan Chambers 4 grundspørgsmål (Aidan Chambers: Tell Me, 1993): 1. Var der noget du godt kunne lide i bogen? 2. Var der noget du ikke kunne lide ved bogen? 3. Var der noget der undrede dig? 4. Var der mønstre, du lagde mærke til? Var der noget, du kom til at tænke på som minder om andre bøger og film? Samtale om illustrationer: Tal om opslaget på side 177 og 178. Få børnene til at fortælle om hvad de ser på billederne. Hvor er ovnen, bornholmeren, kanden osv. Tal om opslaget på side 188 – hvad fortæller det lille gedekid, hvordan har gedemor det? Kreativ aktivitet: Tal om brødrene Grimm – at de boede i Tyskland, at de har omskrevet / lavet over 200 eventyr bl.a. Askepot, Rødhætte, Tornerose, Snehvide og Ulven og de 7 gedekid. Klip en masse dyreunger ud til en kollage. Øv jer på hvad de hedder. Lav kort med dyreunger på, træk et kort, den voksne siger: ” jeg har en killing – hvad hedder dens mor”. Det barn der svarer rigtig først får kortet osv. Sætninger til eftersigen: 1. Åh min mave – er rent af lave. 2. Den rumler og rasler, som var den fuld af sten. 3. Og så er det dog bare gedebukkeben. Bogquiz - husk fokus på sproglige elementer 1. Brødrene Grimm har skrevet mange eventyr, nævn 2 af deres eventyr. 2. Hvad er en ´skurk´, er det en der er dum eller sød? 3. Hvad hedder din ´pote´? 4. Hvad bruger man ´dej´ til. 5. Sig noget med en ´fin´ stemme 6. Hvad kan du med ét ord kalde: kyllinger, lam, kid, hvalpe? 7. Lav denne sætning færdig, ”av min mave den er ---- -- ----. 8. Sig noget med en grov dyb stemme. 9. Find et andet ord for ´tag dig i agt´ 10. Hvad er en ovn? 11. Hvad er antonymet til brødre?. 12. Vis hvordan man spræller 13. Det hedder en ged, mange g…. 14. Hvor er dit gab? 15. Det hedder første gang, anden gang, hvad hedder nr. 3 gang? 16. Lav en sætning med ordet ´forskrækket ´ 17. Find det forkerte ord: ulv, ged, traktor, fugl 18. Find et andet ord for æde? 19. Når døren står på ´vid gab ´er den så åben eller lukket? 20. Vis hvordan man ´strør´ mel eller salt på. 21. Hvordan snorker man 22. ´Gedekid´, er et sammensat ord, hvilke ord er brugt? 23. Hedder det en gedekid, eller et gedekid?