Taghave 1.del
 Der er en del bygninger, der har flade tage, især
dem der er bygget i 70’erne. En af dem er vores
skole – Kløverskolen i Sønderborg.
Vi kan udnytte dette ved at anlægge en tagkøkkenhave!!!
- Det kan give eleverne en mere praktisk
undervisning i stort set alle fag i skolen (fx N/T
eller biologi)
- Det er en smuk og miljøvenlig løsning
- Giver bedre indeklima i bygningen
- Her kan man dyrke krydderurter og grøntsager,
som man kan bruge i hjemkundskabstimerne.
Taghave 2.del
SPARE PÅ
STRØMMEN!
Vi er rigtig desværre rigtig dårlige til at spare
på strømmen. Det skal vi være bedre til. Ikke
kun børn, men også voksne. Strøm koster
mange penge.
- Når det er dagslys, skal vi ikke have lyset
tændt, kun om natten.
- Opladeren skal slukkes, lige så snart den er
færdig med at oplade mobiltelefon.
- Man skal slukke for computeren, når man er
færdig med at bruge den, og ikke at sætte
den på STAND BY.
Bygge møbler af gamle
aviser
 Man kan bruge gamle aviser og reklamer til
at bygge møbler som fx sofaer o.l. Elever,
forældre eller bedsteforældre kan samle
reklamer og aviser, som de ikke skal bruge
mere. De kan aflevere dem på skolen, så kan
vi bruge dem i de kreative fag (sløjd og
håndarbejde) ved at lave fx en sofa til
ungdomsværelset på vores skole.
Genbruge vand
 Man kan genbruge
vand ved at samle
regnvand i store
tanke og genbruge
den til fx at skylle i
toiletterne.
Genbruge papir
 Man kan sagtens
genbruge papir igen
og igen, fx ved at
lave tasker ud af
aviser og papir.
 Man kan også pakke
gaver i gamle
reklamer og aviser i
stedet for at bruge
det dyre gavepapir.
Kløverformede solceller
 For at spare mere på strømmen
kan man lave nogle store
kløverformede solceller, som
kan hænge på væggen. Ved
siden af dem kan der hænge et
lille INFO-skilt, så børn kan
læse om brug, behov for og
nyttighed af solceller.
 Jeg synes også, at man skal
kunne aflæse, hvor meget
elektricitet den har samlet i løbet
af en bestemt periode. Solceller
skulle være samlet i form af en
kløver, fordi vi går på
Kløverskolen.
En holdbar blomsterformet
solcelle med indbygget USB
 I vores skole er der en masse børn, der elsker at lege udenfor, men
der er også mange der elsker at tilbringe tiden foran elektroniske
apparater. For at få mere ud af legen kan man tage mit lille apparat
med, og det ville også kunne bruges i timerne. Min tanke er, at man
kunne lave en mini-solcelle, som børn kan lege med. På solcellen
skal der komme et lille billede op, med tekst. Eksempel ( nu har du
optjent en halv time på en computer )
Solcellen skal så have en USB stik i, som man kan komme ind i fx
en computer, så spiller man FREE.
Krig mod affald
 Det er ikke godt at smide affald, fordi det kan ødelægge
og forurene naturen. For det første ser det grimt ud, når
affaldet ligger og flyder.
 Desuden kan affald være farligt for både mennesker og
dyr. Man må især ikke smide glasskår.
 Både for mennesker og dyr kan det være farligt at træde
på glasskår eller andre skarpe ting. For dyrene er det
særligt slemt, fordi de hele tiden går udenfor på jorden.
Den direkte kontakt med jord kan let give betændelse i
sår.
Lidt mere om affald
 Hele skolen skal udarbejde et skema, hvor hver
klasse bliver forpligtet til at samle affald omkring
skolen én gang om ugen. Skemaet kan lægges
ind på Elevintra.
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Indskoling A+B
afdeling
Mellemtrinet
A afdeling
Mellemtrinet
B afdeling
Udskolingen
A afdeling
Udskolingen
B afdeling
LIDT OM OS
 Det har været meget spændende at arbejde med dette
projekt. Det har hjulpet os til at tænke, at selv med
små ændringer i dagligdagen, kan vi gøre en forskel,
også selv om vi kun er børn.
Med venlig hilsen
Josephine, Martin, Bobby, Line Sofie, Thor, Laura,
Nicklas, Julie, Rasmus.