Kalender: 26/8 Forældremøde 0. -‐ 2. klasse 28/8 Forældremøde 3. -‐ 5. klasse Uge 36 -‐ 37: Kulturuge for 3. -‐ 9. klasse Uge 37: Kulturuge for 0. -‐ 2. klasse 7. -‐ 12/9 Berlinrejse for 6. -‐ 9. klasse 8. -‐ 12/9 Sverigestur for 5. klasse 11. -‐ 12/9 Havehuset overnatter på skolen KONTORNYT Så blev det atter fredag og august måned lakker mod enden. Det betyder traditionelt forældremøder, og et er allerede afholdt i Udskolingen. Der var stor tilslutning. Dejligt at se den store interesse der er for skolen og børnene. Godt møde i næste uge til Havehuset og Bikuben Som noget nyt - og længe ventet, er en Juniorklub nu på trapperne. Andet steds i nyhedsbrevet er en tilmeldingseddel klar ( børnene får også een med hjem) - og også her håber vi på stor opbakning. Juniorklubben er for 4.-6. Klasse, bliver bemandet af to voksne og vil være åben tre dage om ugen i eftermiddagstimerne. Vi kører klubben som et forsøg indtil jul, men blir det en succes fortsætter vi selvfølgelig efter nytår. På trapperne er også en fortsættelse af madordningen fra Karens Køkken. Mere om det og tilmelding i næste nyhedsbrev Hvis nogen af jer bevæger jer længere ned på skolens grund end Havehuset, har I måske lagt mærke til, at der også her er noget nyt under opsejling. Skolen vil snart være i besiddelse af en Multibane, hvor lege og forskellige former for boldspil kan finde sted. Banen skal indrammes af bander - og dette arbejde påbegyndes i næste uge. Til sidst skal vi bare minde om at kontoret modtager PAS og BLÅ SYGESIKRINGSKORT fra de børn der skal med på rejsen til BERLIN. Go weekend til alle. Tilmelding til juniorklub på Syddjurs Friskole Kære forældre og børn Juniorklub på Syddjurs Friskole er nu på trapperne. Opstart forventes 1. oktober 2014. Juniorklubben vil være åben på tre udvalgte skoledage fra kl.14.15 - 16.15. Børnene kan vælge at være med alle tre dage eller enkelte dage. Juniorklubben vil holde til i Bikuben. Aktiviteter bliver planlagt sammen med de fremmødte børn, og de planlagte aktiviteter vil blive præsenteret på en juniorklubtavle i Bikuben. Der vil dagligt være eftermiddagssnack. Det koster 300 kr. pr. måned at være tilmeldt. Prisen dækker lønomkostninger til to voksne medarbejdere, materialer og mad. Juniorklubben er en prøveordning, der naturligvis fortsætter efter jul, hvis det bliver en succes. Tilmelding til juniorklub vil i første omgang være bindende for tre måneder og dernæst for et halvt år ad gangen Nedenstående tilmelding afleveres på kontoret hurtigst muligt Venlig Hilsen Juniorklubudvalget :) Tilmelding til juniorklub på Syddjurs Friskole Efterår 2014 Jeg tilmelder hermed __________________________________ klasse______________ til juniorklub på Syddjurs Friskole. Tilmeldingen er bindende fra 1. oktober til 31. december. Betaling bliver opkrævet sammen med skolepengene. Forælderunderskrift________________________________________________________ SFO NYHEDER ..........TILBUD TIL ALLE FORÆLDRE................. Forældre må gerne bruge deres ARBEJDS TIMER i SFO'en. Vi tænker spændende værksteder, fysiske aktiviteter, Hjælp med at flytte når vi flytte sfo' en ned i pavillonen ( nærmere besked om tidspunkt følger) På fredag den 29. August vil vi gerne på tur med 0.+1. Kl. Det er fra kl. 12.30 til kl. 14.00 Hvis du/ i vil hente mellem (12.30-14.00) ring 21734242 (My) ang. location. Dig & Mig-time med 2. Klasse fredag d. 22/8-2014 I dag skal vi snakke om en ny følelse. I er detektiver og skal kigge på billedet her af Carsten. Hvad tror I Carsten synes, kig på hans ansigt og krop? -han synes der er noget der er ulækkert -måske er det fordi han har fået tyggegummi under skoen Hvad er det der gør I tror han synes noget er ulækkert? -munden er halvøen -læberne er stramme -øjenbrynene er nede -tungen er lidt ude af munden Hvorfor er det ulækkert? -han skal røre ved det -det er jo noget andre har haft det i munden -måske har det ligget på vejen og er beskidt -det er mega-klistret og svært at få af fødderne Hvad synes I er ulækkert? -jeg har prøvet at træde på en snegl! det knasede... -jeg har trådt i olie på stranden, det er så svært at få af -jeg har engang trådt i en hundelort -med bare tæer... -jeg har trådt i en frisk kokasse -jeg har trådt i en helt ny hønselort, det var ulækkert Vi skal spille forskellige rollespil, der viser nogle af de følelser, vi har arbejdet med i dag og i nogle af de andre Dig & Mig-timer. Hvilke følelser har været i spil: At være glad, at være bange, rasende, vise afsky, at være overrasket, genert, sky, sur, vred, fornærmet, at være ked af det, at føle sig tilfreds og tilpas. Dansk i 1. og 2. Klasse. Kære forældre, jeg vil lige gøre opmærksom på at en lektieseddel og læseskema er i en blå(1.klasse) og grøn(2.klasse) plastikmappe i børnenes tasker. Hver uge kommer der nye sedler i plastikmappen med information om dansktimerne og lektier. Dansktimerne flyver afsted, og børnene er glade, nysgerrige og arbejdssomme - dejligt! Venlig hilsen Line. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TIL FORÆLDRENE OM MATEMATIK I 1. KLASSE: Så kom dagen endelig, hvor 1. klasse fik deres ”arbejd-løs”-bog! Sigma for 1. A-bogen, er bogen der må regnes i på alle tider af døgnet. Der er gode opgavevejledninger i marginen og mange opgavetyper gentager sig, så børnene hurtigt lærer systemet at kende. Samtidig holder vi tungen lige i munden, og fortsætter arbejdet i Abacus-bøgerne. Her har vi nu lavet til og med side 11 i basishæftet. Alle børnene har fået udleveret en taltavle, som bruges som hjælpemiddel til div. opgaver. Da der ikke står anført, hvordan opgaverne skal løses, kan det være svært som forælder at hjælpe sit barn. Arbejdet i Abacus kommer derfor primært til at foregå sammen med mig i skoletiden – dog kan det være nødvendigt at give børnene lektier for, så det de ikke når på klassen, bliver færdiggjort hjemme. KIG ALTID BØRNENES BØGER IGENNEM FOR KRYDSER! Husk at grundbogen ”Basisbog” skal pakkes ind i bogbind! Vi mangler lige et par stykker! Vi har allerede været omkring en hel del; Talforståelse, talskrivning, 10'er-venner, former & figurer og træning af forståelse for positionssystemet (1'ernes, 10'ernes og 100'ernes plads) og addition og subtraktion. Det stillesiddende arbejde i bøgerne, suppleres med mere fysiske og gruppeorienterede udfordringer. Snart tager vi fat på regnehistorier og forskellige former for spil. Rikke TIL FORÆLDRENE OM MATEMATIK I 2. KLASSE: Vi knokler i REMA 2a og mappen med forskellige kopiopgaver. Da bogsystemet er umuligt at opdrive, må vi klare os med kopimateriale og tilhørende billedgrundbog. Vi har været omkring begreber som mindre end/større end og børnene har i den forbindelse arbejdet med linial i grundbogen og forholdt to opmålte tal med hinanden. Desuden har de lavet terningekast og noteret kastet mellem tegnene < og = og > . HOLD ØJE MED KRYDSER I MAPPE OG ARBEJD-LØS-BOG! -Det er en god følelse for jeres børn, - at ha' lavet lektier! Rikke TIL FORÆLDRENE OM ENGELSK I 2. KLASSE: Hold da op, -det er sjovt, spændende og nyt for mange. Følg med i mappen, læs højt for børnene -ord-for-ord- og bed dem gentage. Vi har sunget om indianere, lært tallene til 20, øvet farverne og lært at fortælle andre hvad vi hedder, og hvor gamle vi er! Børnene er meget ivrige, og mange kan allerede ord og vendinger. Rikke TIL FORÆLDRENE OM TYSK i 6. KLASSE: Ich bin cool, bist du cool? Ja! Logo, ja! Spørg dit 6.klasses-barn, hvad det nu er for noget, og prøv om du kan følge koreografien på uddelte kopiark, mens I synger med på Youtube. Vi har snakket om hvorfor vi overhovedet har tysk i skolen og hvilke formål der er med undervisningen. Vi har kortlagt Tyskland som et europæisk naboland med 80 milioner indbyggere og fået styr på, hvor ellers i Europa det tyske sprog er udbredt. Vi har ”smagt på” det tyske alfabet og sunget forskellige sange, bl.a. ”Ich bin Ausländer und spreche nicht gut Deutsch”. Sæt dig sammen med dit barn og kig mappen igennem. Lad dit barn fortælle/læse/synge. Snart ankommer de sidste bestilte tekstbøger fra Alinea, dermed er dagen hvor vores bogsystem kan træde i kraft, rykket tættere på. Det er en sand fornøjelse at undervise 6. klasse, må den gode stil med engagerede, godt forberedte, rolige og utroligt søde børn fortsætte mange år frem ;) Rikke TIL FORÆLDRENE OM TYSK i 7. KLASSE: Vi har lige afsluttet bogens første kapitel ”Meine Freunde und ich”. Undervejs har vi arbejdet med højtlæsning, lytteøvelser og mundtligt pararbejde. Vi har sunget sange, læst digte og arbejdet med grammatik i arbejdsbogen. Lektien til mandag står som Portfolio-spørgsmål i tekstbogen på side 13. Børnene skal vise ”Det du kan lige nu” - formen er meget fri – dog skal det kunne sættes i portfolio-mappen som en slags dokumentation. Husk at børnene i 7. klasse stort set altid har lektier for fra gang til gang (mandag/torsdag) og at alle bøger/mappe/hæfter tilhørende faget skal med i skole. Grundbogen skal bindes ind i bogbind og . . . .Spørg jeres børn, om de ikke vil vise jer, hvad vi har arbejdet med indtil nu. Lad dem læse tysk højt for jer og prøv om I selv kan være med. Hjælp hinanden med at oversætte/forstå – Livet er bare sjovere, når man kan dele det man laver med andre! Rikke -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Mange tak for sidst. Jeg undskylder den bratte afslutning på mit oplæg; men jeg nåede heldigvis aftenens sidste bus mod Randers ;-) Jeg kunne imidlertid konstatere, at jeg glemte at nævne, at der er Erhvervs- og Uddannelsesmesse i Rønde Idrætscenter torsdag d. 6. november kl. 17-19. Her kan man møde repræsentanter fra ungdomsuddannelser i Grenå, Århus og Randers samt repræsentanter fra efterskoler i vort område. Der er også mulighed for at tale med unge, som har været på udveksling med Rotary samt at møde folk fra erhvervslivet. Al dette kan forhåbentlig være med til at afklare jeres børn i forhold til uddannelse. For dem af jer, der er interesserede i at undersøge uddannelse- og erhvervsmuligheder, kan man tage udgangspunkt i UU Djurslands hjemmeside www.uu-djursland.dk. Her finder I bl.a. ug.dk og eVejledning, som er de digitale værktøjer, som Ministeriet for Børn og Unge foreslår til forældre og elever, som skal klare vejledningen selv efter 1. december. Jeg viser børnene dem, når jeg kommer på besøg i klassen på tirsdag d. 26. august for at orientere om uddannelsessystemet og uddannelsesparathedsvurderingen. Mange hilsner Birgit Udskolingen Tak for fint fremmøde til forældremødet onsdag. Dejligt at se så mange:) Til de der var forhindrede i at komme, vil der være information om turen til BERLIN i de næste nyhedsbreve. I tirsdag var Claus Vaad, forælder på skolen, gæstelærer i 8/9 klasse. Han lavede i forbindelse med sin naturvejlederuddannelse, insekthoteller med klassen hoteller der skal sættes op rundt omkring på skolens grund. Engagementet hos børnene var stort, som det ses på billederne :)