Byens bedste studie job hos Bolia International A/S Vil

Kornmarkskolen
respekt – tillid – nærvær
22. oktober 2013
Referat skolebestyrelsesmøde
Tirsdag den 24.09.13 kl. 19-21.30
I Skævinge Afdeling, mødelokalet
Deltagere: Dorte Seir Petersen, Martin Wendrich, Susanne Witzke, Christian Rasmussen,
Lotte Klarskov, Jan Enevoldsen, Karen Tommerup, Thomas Krogh Petersen, Ingelise Sandager,
Connie Trolle, Søren Vestergaard
Afbud: Annie Rasmussen, Christian Rasmussen
Fraværende:
Gæst: Susanne Gustafson (SAFEteamet)
Mødeleder: Dorte Seir Petersen
Ordstyrer: Susanne Witzke
Kl.
Dagsorden:
19.00
Godkendelse af referat og
dagsorden
SAFE Team
Orientering
19.05
Ll. Lyngby Afdeling
Ll. Lyngby3,Afdeling
Skolevej
3320 Skævinge
Skolevej

72 32 3,
703320
90 Skævinge
 72 32 70 90
Referat:
Koordinator for SAFEteamet Susanne
Gustafson orienterede.
 Susanne har baggrund som lærer,
specialundervisningslærer, testlærer,
undervisningsvejleder m.m.
 SAFE står for: S: Specialpædagoger;
A: AKT; F: Faglighed; E:
Eftermiddagsdel. Intentionen med
SAFE: At SAFE kan støtte op om eleven
/ klassen / læreren i såvel skole- som
eftermiddagsdelen.
 Støtte og vejledning
 12 personer: Skolens ledelse og SFOledelse; psykologerne;
specialpædagogerne; AKT-lærer;
lærere inden for supplerende
undervisning.
 Mødes fast en gang om ugen for fælles
at have fokus på elever og klasser, der
har brug for særlig sparring eller støtte
 Fokus på at understøtte de lokale
indsatser. Fokus på hurtig indsats
hvilket lader sig gøre, idet SAFE mødes
en gang om ugen.
 SAFE og inklusion. Mange kompetencer
repræsenteret i SAFE med henblik på
at støtte skolens arbejde med inklusion
www.skaevinge-ll-lyngby-kompv.skoleintra.dk
Side 1 af 7
Skævinge Afdeling
Skævinge
Afdeling
Ny Harløsevej 17,
3320 Skævinge
Ny Harløsevej 17, 3320
Skævinge
 7232
7010
 7232 7010





/ fællesskaber
Susannes rolle: Susanne modtager alle
henvendelser til SAFE, hvor vi hver
onsdag drøfter nye henvendelser som
dagens første punkt. SG koordinerer
henvendelserne og tilbagemeldinger;
overblik over de SAFEsager vi løbende
arbejder med; fokus på registrering og
samlet overblik
Arbejder med at have to tovholdere på
en sag, således at de to tovholdere
indbyrdes kan sparre med hinanden i
forhold til vejledning og supervision af
et klasseteam.
Kulturændring fra en tankegang om, at
der er støtte på en enkelt elev frem
mod at have fokus på, hvilken ramme
sætter vi op for at en given elev kan
fungere i klassefællesskabet. Hvad skal
ændres for, at det kan lade sig gøre.
Supervision og observation som én af
metoderne
SAFEteamet og billedet med en
racerbil, der kører i pitstop: Vi tager
ikke føreren ud af racerbilen, men
SAFEteamet er med til at ”få motoren
til at arbejde”, så racerbilen kan køre
videre.
SKB spørger ind til sparring med andre skolers
kompetence- / ressourceteam.
 Ja, det er med i vores tanker
 Ledelsen deltager desuden i
”udfordringsrum” med andre skoler fra
kommunen.
 SKB fremhæver, at vi som skole skal se
forældregruppen som en del af
løsningen, når der er problemer /
vanskeligheder i eller med en klasse
 Hvordan kommunikerer skolen til en
klasses forældre, at der bliver arbejdet
med en given elev / familie – under
hensyntagen til tavshedspligt.
19.40
Dagsorden
Orientering, Dorte
Ll. Lyngby Afdeling
Ll. Lyngby3,Afdeling
Skolevej
3320 Skævinge
Skolevej
 72 32 3,
703320
90 Skævinge
 72 32 70 90
SG’s afslutningsreplik: Er glad for at være med
i arbejdet, og tror på, at vi er på rette vej med
SAFE.
 Formand, næstformand og skoleleder
mødes 5 dage før. Formand har en
bruttoliste med, på den baggrund
udvælges punkter til dagsordenen.
 Glimt fra skoleledelsens hverdag: SØ
og CT udvælger de punkter, der fylder i
den ledelsesmæssige dagligdag.
www.skaevinge-ll-lyngby-kompv.skoleintra.dk
Side 2 af 7
Skævinge Afdeling
Ny Harløsevej 17, 3320 Skævinge
 7232 7010

19.45
20.00
Glimt fra skolens hverdag
Orientering, Annie og Thomas
Være skarpe på formålet med det
enkelte punkt
 Har man ønsker til punkter,
fremsendes de til Dorte, så
skoleledelsen har mulighed for at
forberede sig.
Læsedag, emneuge
Thomas
 DLF er ikke kun en fagforening, men
bruger også ressourcer på at komme
med input til folkeskolens pædagogiske
hverdag
 Et fokuspunkt har været
læsestrategier. Skolernes læsedag
(fredag i uge 37) har været markeret
på Skævinge-matriklen. Skolens ældre
elever har læst højt for de yngre.
 Emneuge: Skævingeafdelingen:
Indskoling og mellemtrin har arbejdet
med respekt. Overbygningen har
arbejdet med genbrugsdesign, kultur,
yoga, café-køkken
 Indskolingen / mellemtrinnet på de to
afdelinger har arbejdet med
trykketeknik i forhold til temaet
bevægelse, idet de skal lave udstilling
på rådhuset i begyndelsen af oktober.
Medarbejderne usikre på fremtiden.
Folkeskolereformen og den nye
arbejdstidsaftale.
Energirenoveringen og genhusning
Elevrådsrepræsentanter
 Elevrådet har ikke deltaget i de sidste
mange møder. Elevrådet skal være
med, så der skal fokus på, hvordan
bestyrelsesmøderne kan få en form, så
det er befordrende for dem at deltage.
 Hvad er målet med deres deltagelse? –
Kunne det være Glimt fra elevrådet?
 En opfordring til at prioritere elevrådets
deltagelse ved møderne
 Forbindelsen til elevrådet mangler.
 Elevrådsrepræsentation drøftes på
kommende forretningsudvalgsmøde
Evt.
Eventuelt
En opfordring til at eventuelt lægges sidst på
mødet
20.10
Pause
20.20
Opfølgning på pædagogisk
rådsmøde
Drøftelse
Ll. Lyngby Afdeling
Ll. Lyngby3,Afdeling
Skolevej
3320 Skævinge
Skolevej
 72 32 3,
703320
90 Skævinge
 72 32 70 90
Overvej hvilke 2 vigtigste ting du tog med fra
mødet.
 En god oplevelse at være med;
www.skaevinge-ll-lyngby-kompv.skoleintra.dk
Side 3 af 7
Skævinge Afdeling
Ny Harløsevej 17, 3320 Skævinge
 7232 7010







fantastisk at opleve de mange
medarbejdere; god energi!
Stort engagement – og stærk
fokusering
Ambitioner. Skolen ikke et værested,
men et lærested
Italesættelse af utryghed: Kan vi
forpligtes os på det høje
ambitionsniveau?
Fantastisk at opleve processen med
fokuserede medarbejdere
Bestyrelsesmedlemmer oplever, at der
i medarbejdergruppen er en vis skepsis
over for en vedvarende italesættelse af
faglighed. Bestyrelsen ønsker fokus på,
at bestyrelsen også har fokus på de
bløde værdier.
Kommunikationen omkring faglighed.
At lærerne kontinuerligt har fokus på
faglighed. Dermed kan det være
irriterende med vedvarende
italesættelse af fokusområdet.
Pædagogernes rolle i den nye skole
Generelt har bestyrelsen også oplevet
 Frustrationer
 En udpræget usikkerhed i
medarbejdergruppen omkring
fremtiden
 Den unge medarbejderprofil – den
ældre medarbejderprofil
20.40
Glimt fra skolens hverdag, ’top
of mind’
Orientering og drøftelse. Søren
og Connie
Ll. Lyngby Afdeling
Ll. Lyngby3,Afdeling
Skolevej
3320 Skævinge
Skolevej
 72 32 3,
703320
90 Skævinge
 72 32 70 90
Den videre proces
Hvordan flytter vi tankegodset ned i praksis?
Hvordan komprimerer vi de mange input?
Ledelsens opmærksomhed mod ”spirerne”
Vikardækning:
Kort oprids af fraværsårsager & aktuelle status
for sygemeldinger. Princip for vikardækning
anvendes altid som udgangspunkt.
Personalemæssigt stor fokus på bedst mulige
håndtering af aktuelle fraværsperioder. Ved
længere tids fravær stor fokus på faste
vikarer, så vidt muligt.
4U:
For at sikre support til klassens trivsel deltog
Connie ved forældremøde & velkendt
klasselærer fra 3. klassetrin er inddraget.
Undervisningsassistent ressourcer sat på
klassen. P.t. samarbejde med
kontaktforældrene for ledelsens side.
Energirenovering blok B:
Positivt at bygningen bliver renoveret –
tiltrængt! Proces med nedpakning, flytning og
www.skaevinge-ll-lyngby-kompv.skoleintra.dk
Side 4 af 7
Skævinge Afdeling
Ny Harløsevej 17, 3320 Skævinge
 7232 7010
installering i nye omgivelser
ressourcekrævende for de involverede lærere.
Planen er indflytning 1. januar 2014 (vi håber
det bedste ).
21.25
Meddelelser:
Ledelsen
Hvordan står det til med erstatningsture til de
lejrskoler, hytteture og skolerejsen, der blev
ramt af lockout?
Ledelsen har fra starten prioriteret, at alle aflyste
ture skulle udløse en erstatningstur. Det er
lykkedes at planlægge det, så det sker i
indeværende skoleår. Blandt andet er 9.t i Berlin
her i uge 39.
Hvad rummer torsdagstilbuddet (12-14)?
Ledelsens indtryk af den første periode med
pasning af børnene i SFO:
I Maxi er det forløbet fuldstændigt roligt. Her
har der været over 100 børn hver torsdag, og der
er blevet igangsat aktiviteter, der netop kunne
køre med mange børn og færre voksne end
normalt.
I Mini var der i starten et par torsdage med uro.
Uroen skyldtes mindre hensigtsmæssig
organisering. Der har været tilbudt for mange
aktiviteter, hvilket ikke har kunnet fungere med
for få voksne.
SFO-ledelsen har bedt personalet omorganisere
aktiviteterne. Det betyder, at der nu er færre
aktiviteter, og at flere børn har deltaget i
bevægelse i salen og udenfor.
Sidste torsdag var der igen oprettet en god
stemning i Mini.
I Ll. Lyngby har der fra starten også været
organiseret skarpt på aktiviteter, så det har
kunnet køre. Et par gange har det været
nødvendigt at aflyse et af teamenes møder, for at
holde noget personale hos børnene.
Det handler generelt om at åbne rummet, så
børnene aktiverer sig selv, så det kommer til at
ligne en ganske almindelig SFO-dag.
Vi fortsætter med at sørge for, der er fornødent
opsyn med børnene, og at der er aktiviteter, der
matcher antallet af medarbejdere.
Ll. Lyngby Afdeling
Ll. Lyngby3,Afdeling
Skolevej
3320 Skævinge
Skolevej
 72 32 3,
703320
90 Skævinge
 72 32 70 90
www.skaevinge-ll-lyngby-kompv.skoleintra.dk
Side 5 af 7
Skævinge Afdeling
Ny Harløsevej 17, 3320 Skævinge
 7232 7010
Meddelelser:
Formanden
10/09/2013: Møde i
formands/næstformandsgruppen. Vi
diskuterede skolereform, vikardækning,
kvalitetsrapport, nærdemokrati, høringsfrister.
Forretningsorden er rettet til og lagt ud på
skoleporten.
9/10/13: Forældremøde i Arresø Børnehus.
Søren og Dorte deltager.
Brobygningsseminar 3/9/13: Skolestart og
tværprofessionelt samarbejde. Lidt tal fra
foredraget: 25% af alle børn er
bekymrede/negative i forhold til det at starte i
skole. Høj trivsel som 7-årig giver høj trivsel
som 11-årig. Stor stigning i børn der går
børnehaveklassen om – flest drenge.
Derudover kom der mange eksempler på
brobygning og hvorfor det er nødvendigt. For
professionelle ikke så meget nyt under solen,
men godt med genopfriskning.
Brobygningsindsats i Ll. Lyngby er ved at blive
sat i gang igen.
Følgende skoler sender IKKE en delegeret til
Skole & Forældres landsmøde: Hanebjerg,
Skolen ved Skoven, Byskolen, Sophienborg,
Grønnevang, Kornmarkskolen. Har ikke hørt
fra Harløse eller Hillerød Vest.
Skævinge, den 24/09-13
__________________________
Dorte Seir Petersen
__________________________
Martin Wendrich
__________________________
Susanne Witzke
__________________________
Christian Rasmussen
__________________________
Lotte Klarskov
__________________________
Jan Enevoldsen
__________________________
Karen Tommerup
__________________________
Annie Rasmussen
Ll. Lyngby Afdeling
Ll. Lyngby3,Afdeling
Skolevej
3320 Skævinge
Skolevej
 72 32 3,
703320
90 Skævinge
 72 32 70 90
www.skaevinge-ll-lyngby-kompv.skoleintra.dk
Side 6 af 7
Skævinge Afdeling
Ny Harløsevej 17, 3320 Skævinge
 7232 7010
__________________________
Thomas Krogh Petersen
Ll. Lyngby Afdeling
Ll. Lyngby3,Afdeling
Skolevej
3320 Skævinge
Skolevej
 72 32 3,
703320
90 Skævinge
 72 32 70 90
www.skaevinge-ll-lyngby-kompv.skoleintra.dk
Side 7 af 7
Skævinge Afdeling
Ny Harløsevej 17, 3320 Skævinge
 7232 7010