KUNSTAKADEMIETS BILLEDKUNSTSKOLER 4. kvartal 2012 Ny direktør for Kunsthal Charlottenborg Den 1. februar 2013 står Jacob Fabricius i spidsen for udstillingsprogram og nye initiativer på Kunsthal Charlottenborg. Den 42-årige kunsthistoriker har udmærket sig ved en lang række udstillingsprojekter i ind- og udland samt forskellige former for banebrydende projekter som selvstændig udgiver og organisator. Fabricius kommer fra en direktørstilling i Malmø Kunsthal, som han har ledet siden 2008. Mere Nyt fra Kunsthal Charlottenborg Aktuelle udstillinger med GESAMT, Joachim Koester og Ruth Ewans under Copenhagen Art Festival. Ansøgning om deltagelse i Forårsudstillingen foregår online den 3.-10. januar, udstilling med Leigh Ledare åbner den 17. januar i Nordfløjen og kunsthallens øvrige aktiviteter annonceres løbende her. Nyt fra BKS Garage Kommende udstillinger: Søren Engsted The Moment You Fall, Casper Koch Hughes That's the way the cookie crumbles. Fernisering fredag den 11. januar kl. 17. Begge udstillinger varer til den 9. februar. Mette Nisgaard & Morten Modin * , fernisering onsdag d. 13. februar kl. 17, varer til den 2. marts. BKS er udstillingssted for Kunstakademiets Billedkunstskoler, Ny Carlsberg Vej 68, 1799 København V. Åbent tirsdag-fredag kl. 12-17, lørdag kl. 12-15. Mere Nyt fra Q Aktuel udstilling: Anna Ørberg, varer til den 23. december 2012. Kommende udstillinger: Claus Haxholm, fernisering den 10. januar, varer til den 18. januar. Førsteårsudstilling, fernisering den 25. januar, varer til den 2. februar. Q er udstillingssted for Kunstakademiets Billedkunstskoler, Peder Skrams Gade 2, 1050 København K. Udstillingsstedet drives af de studerende. Åbent alle dage kl. 13-18. Mere Kalender Offentlige arrangementer annonceres løbende på Billedkunstskolernes hjemmeside. Mere Agamben Giorgio Agambens Resterne fra Auschwitz udgør det tredje bind i den italienske filosofs værk Homo Sacer, der p.t. omfatter syv bind. Undertitlen Arkivet og vidnet angiver analysens retning i bogen. Den omhandler ikke udryddelsen af jøder og romaer, men hvad disse udryddelser har betydet for den menneskelige situation i det hele taget. Kategorierne vidnesbyrd og arkiv undersøges i den forbindelse. Oversættelse ved Carsten Juhl, udgivet af Billedkunstskolernes Forlag, distribution ved Schultz Boghandel. Mere Årbog Kunstakademiets Årbog 12 er udkommet og kan nu købes for kr. 125 fra www.kopenhagenshop.dk, Motto Kunsthal Charlottenborg og udvalgte bogsalg. Rektors Blog Skal man kunne leve af kunst? Skal man kunne leve af at være skolelærer, litteraturforsker, biokemiker, arkæolog, socialpædagog? I alle tilfælde ville man kunne sige, at spørgsmålet ikke kan besvares med et enstavelsesord. Svarer vi ’nej’ skyder vi som samfund os selv gevaldigt i foden, for da investerer vi i uddannelser og bygger brancher op, hvis kerneydere ikke har et rimeligt økonomisk fundament. Svarer vi entydigt ’ja’ og mener at alle der kalder sig kunstnere skal kunne leve af deres kunst, så følger straks det næste spørgsmål: Hvor skal pengene komme fra og hvem skal garantere indtægten; staten eller markedet? Et mere afbalanceret svar ville derfor være: Muligheden skal være til stede for at man som kunstner kan ernære sig gennem sit arbejde. Kunstneren og forskeren skal naturligvis ikke til hver en tid kunne leve af deres beskæftigelse; der må og skal være vurderingsinstanser i systemet, som kan medvirke til at garantere at dem, der får offentlig støtte også kan levere noget, der har værdi og relevans – hvor svært eller umuligt det end er at opstille objektive kriterier for sådanne vurderinger. Det ligger som en væsentlig kerne i vores demokrati og i vores velfærdssamfund at kunst og forskning ydes offentlig støtte, blandt andet i erkendelse af at kunst og forskning ikke trives optimalt på rene markedsvilkår, og i erkendelse af at en uafhængig kunst og forskning er helt afgørende for udvikling. Vi kan gå så vidt som til at sige at med den offentlige (og private) støtte til den frie kunst og forskning forsvares den mest grundlæggende undersøgelse, nysgerrighed, skabelse, innovation og kreativitet i vores samfund. Et moderne demokrati bør sikre udfoldelsesmuligheder for de mennesker, som har talent og mod og nysgerrighed nok til at stille de vanskelige spørgsmål. På den anden side kan samfundet ikke sikre alle og enhver, der mener at skabe og forske, en levevej. Vi bliver nødt til som samfund at insistere på at vores penge går derhen hvor der er mest udvikling, mest kvalitet, mest perspektiv. Hvad det så end betyder. Det kan fagenes eksperter og erfarne praktikere bedst afgøre. Flere eksperter og mere erfaring, tak! Mere Kunstakademiets Billedkunstskoler er en internationalt orienteret uddannelses- og forskningsinstitution, der viderefører en mere end 250 år gammel tradition for udvikling af billedkunstnerisk talent og virksomhed til højeste niveau med udgangspunkt i den enkelte studerendes selvstændige arbejde. Som højere uddannelsesinstitution under Kulturministeriet, har vi til opgave på kunstnerisk og videnskabeligt grundlag at give uddannelse i maler-, billedhugger-, medie- og grafisk kunst med tilgrænsende kunstarter indtil det højeste niveau og på videnskabeligt grundlag at drive forskning inden for disse fagområder. September 2012 blev Billedkunstskolerne sammenlagt med Kunsthal Charlottenborg Kunstakademiets Billedkunstskoler, Kongens Nytorv 1, 1050 København K, www.kunstakademiet.dk