INVESTING IN CHILDREN IN SEARCH FOR INNOVATIVE SOLUTIONS TO IMPROVE CHILDREN’S WELL BEING Honorary Patronage of The Spouse of the President of the Republic of Poland Mrs. Anna Komorowska CONFERENCE PROGRAM THURSDAY, OCTOBER 23, 2014 9:00 – 9:45 Conference registration 9:45 – 10:15 OPENING SESSION 10:15 – 11:00 SPECIAL PLENARY SESSION DEDICATED TO THE 25TH ANNIVERSARY OF THE CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE CHILD - PART I (EN) Keynote by Minister Irena Wóycicka, PhD Secretary of State, Office of the President of the Republic of Poland Keynote by a Representative of the Polish Commissioner for the Rights of the Child Office 11:00 – 11:30 Coffee break 11:30 – 13:15 SPECIAL PLENARY SESSION DEDICATED TO THE 25TH ANNIVERSARY OF THE CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE CHILD - PART II (EN) Keynote by Jana Hainsworth, Secretary General of Eurochild - Coming of age for children's rights in Europe? - What role for the EU Keynote by Prof. Ryszard Szarfenberg, EAPN Poland, University of Warsaw, Poland - Children's rights monitoring in Poland - critique and proposals Grażyna Mikołajczyk-Lerman, PhD, University of Lodz, Poland - The Convention on the Rights of the Child as the Main Guarantor of Investing in Children In Search for Innovative Solutions to Improve Children’s Well-Being Discussion 13:15 – 14:00 Lunch 1 14:00 – 15:30 PLENARY SESSION II - INVESTING IN CHILDREN – (INTER)NATIONAL PERSPECTIVE – PART I (EN) Keynote by Prof. Wielisława Warzywoda-Kruszyńska, University of Lodz, Poland - Children - private or public good? Keynote by Prof. Dagmar Kutsar, University of Tartu, Estonia - Child mainstreaming in statistics and policies - a challenge of investing in children Irena Topińska, PhD, Center for Social and Economic Research (CASE), Poland Improvement of childcare as a vehicle to reach Europe 2020 social targets in Poland Haridhan Goswami, PhD, Manchester Metropolitan University, UK - Participation of young people in Europe. A multi-level analysis Discussion 15:30 – 16:00 Coffee break 16:00 – 17:30 PLENARY SESSION II - INVESTING IN CHILDREN – (INTER)NATIONAL PERSPECTIVE – PART II (EN) RAND Europe - Evidence-Based Platforms: European Platform for Investing in Children Éva Szontágh, PhD, Ildiko Husz, PhD, Zsófia Bauer, Hungarian Academy of Sciences, Centre for Social Sciences, Hungary - Give Kids a Chance Program: Results and Challenges Zuzana Kusa, PhD, Institute for Sociology Slovak Academy of Sciences, Slovakia Sustaining cycle of disadvantage: large families in the social protection policy of Slovakia Mutsuko Takahashi, PhD, Kibi International University, Japan - Changing Location of the Childcare in Social Security Scheme in Japan Discussion 18:00 – 19:30 Study visit / Workshop by RAND Europe: How to design a programme to meet evidence-based criteria? 20:00 Conference dinner 2 FRIDAY, OCTOBER 24, 2014 9:00 – 10:45 PLENARY SESSION III - PHYSICAL AND EMOTIONAL SECURITY OF CHILDREN IN SOCIETIES OF MULTIPLE RISKS (EN) Keynote by Prof. Lynda Walters, University of Georgia, USA Keynote by Monika Sajkowska, PhD, „Nobody’s Children” Foundation, Poland – Difficult diagnosis – about the problem of sexual abuse in Poland* Prof. Ayça Demir Gűrdal, Bülent Ecevit University, Faculty of Science and Letters, Sociology Department, Zonguldak, Turkey - Patriarchy and child sexual abuse Prof. Maria Kolankiewicz, University of Warsaw, Poland - Aid for migrant children* Liutauras Labanauskas, PhD, Kazimieras Simonavicius University, Lithuania Youth Emigration from Lithuania as a Way out of Poverty or a Way Up the Social Ladder Agnieszka Golczyńska-Grondas, PhD, University of Lodz, Poland Underprivileged Children in Social Space of Impunity Discussion 10:45 – 11:15 Coffee break 11:15 – 13:15 GROUP SESSIONS (A) A1. CHILD AND YOUTH PERSPECTIVE IN RESEARCH (POL) Dorota Strózik, Krzysztof Szwarc, Tomasz Strózik, Poznań University of Economics, Poland - Subiektywny wymiar jakości życia dzieci w wieku szkolnym. Pierwsze wnioski z realizacji międzynarodowego projektu badawczego Children’s Worlds w Polsce Marta Petelewicz, University of Lodz, Poland - Zróżnicowanie jakości życia dzieci ze względu na status społeczno-ekonomiczny rodziny. Na przykładzie łódzkich sześcioklasistów Aldona Małyska, University of Warmia and Mazury in Olsztyn, Poland - Młodzież o tym, co społecznie ważne i pożądane Syliwa Rydz, Ewa Marat, University of Lodz, Poland - Spostrzeganie rodziny dysfunkcjonalnej przez dzieci 6-letnie Stella Strzemecka, Jagiellonian University, Poland - Doświadczenia dorastania w kontekście transnarodowym. Badania partycypacyjne z polskimi dziećmi w Norwegii Anita Gulczyńska, University of Lodz, Poland - Empowering Children through Research ‘with them’ not ‘on them’ as a way of children participation enhancement Discussion 3 A2. CHILDREN AT RISK (POL) Elżbieta Szczygieł, Center for Education and Enterprise Support, Poland - Dziecko zagrożone – rodzina zagrożona. Analiza zjawiska ubóstwa wśród rodzin z dziećmi Małgorzata Przybysz-Zaremba, Academy of Business in Dąbrowa Górnicza, Poland - Dziecko w ‘niespokojnym’ domu – próby poszukiwań nowatorskich rozwiązań problemu Andrzej Kacprzak, University of Lodz, Poland - Cykl przestępczości, czyli dzieciństwo w narracjach byłych więźniów Anna Chmielewska, District Court in Otwock, Poland - Zachowania przestępcze wśród młodzieży – diagnoza, cele, zadania ukierunkowane na wsparcie i resocjalizację młodych sprawców przestępstw Katarzyna Wasilewska-Ostrowska, Nicolaus Copernicus University in Toruń, Poland - Zachowania e-suicydalne u dzieci i młodzieży Emilia Wasilewska, University of Warmia and Mazury in Olsztyn, Poland - Kara cielesna wobec dziecka. Niuanse znaczeń Discussion A3. EQUALIZING OPPORTUNITIES – EDUCATION (EN-POL)** Teresa Wejner-Jaworska, Higher School of Health Education and Social Sciences in Lodz, Poland - Wyrównywanie szans edukacyjnych jako przeciwdziałanie segregacji Andrzej Kościołek, Jan Kochanowski University in Kielce, Poland - Zasięg i potrzeba edukacji przedszkolnej w województwie świętokrzyskim Kinga Lendzion, Cardinal Stefan Wyszyński University in Warsaw, Poland Dostępność do edukacji oraz jakość nauczania w szkołach Afryki Subsaharyjskiej Ildarhanova Chulpan, Ibragimova Alisa, Academy of Sciences of the Republic of Tatarstan, Russian Federation - Education as an investment field of Russian rural families (regional dimension) Hanna Tomaszewska-Pękała, Paulina Marchlik, University of Warsaw, Poland Social, economic, and educational factors of early school leaving in Poland Anna Wrona, University of Warsaw, Poland - Social, economic and educational factors of early school leaving in Poland: trust to parents, teachers and peers Discussion 13:15 – 14:00 Lunch 4 14:00 – 16:00 GROUP SESSIONS (B) B1. SOLUTIONS TO IMPROVE CHILDREN’S WELL-BEING (POL) Lucyna Telka, University of Lodz, Poland - Dziecko w rodzinie zastępczej z perspektywy współdziałania rodziców i służb społecznych Katarzyna Walęcka-Matyja, University of Lodz, Poland - Psychologiczne aspekty rozwoju i edukacji dzieci w środowisku rodzin zastępczych (Projekt FALEFOS) Magdalena Wieczorkowska, Medical University of Lodz, Poland - Inwestowanie w kapitał zdrowotny młodego pokolenia poprzez programy profilaktyczno-zdrowotne. Szanse i zagrożenia Yuliya Tarnavska, Jagiellonian University, Poland - Dostępność opieki specjalistycznej dla rodzin z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – badania jakościowe na Ukrainie i w Polsce Anna Potasińska, Cardinal Stefan Wyszyński University in Warsaw, Poland - Pomoc dziecku w rodzinie osób bezrobotnych Discussion B2. SOLUTIONS TO IMPROVE CHILDREN’S WELL-BEING (EN) Maria Monika Woźniak, University of Warsaw, Poland - Listening to young people’s voices as a strategy to improve sexual education in Poland Maria Hornowska-Stoch, Jagiellonian University, Poland - The influence of smallgroup processes on self-efficacy and mindset among youth threatened with marginalization Paulina Bunio-Mroczek, University of Lodz, Poland - Teenage parenthood in poverty enclaves and sexual education RAND Europe - What constitutes an evidence-based practice? Evaluation process and evidence criteria Discussion 5 B3. IN SEARCH FOR QUALITY SERVICES FOR CHILDREN – EXAMPLES OF GOOD PRACTICE (POL) Monika Bajka, Barbara Kaczmarczyk-Wichary, Association for Aid for Children and Youth „House of Guardian Angels”, Poland - Inwestowanie w dzieci i młodzież z marginesu oraz ich rodziny Karol Kołbyk, University of Warsaw, Poland - Lokalne systemy wsparcia w Warszawie jako próba poprawy jakości życia dzieci, młodzieży i ich rodzin Stella Gołębiewska, Marzena Affeldt, ”Child in the Center” Foundation, Poland „Taki mały a VIP” – tworzenie lokalnego systemu ochrony małych dzieci przed krzywdzeniem i zaniedbywaniem Stanisław Słowik, Caritas Kielce, Poland - Profilaktyka w wychowaniu dzieci z grup podwyższonego ryzyka Magdalena Bronikowska, ATD Fourth World Poland - „Książek! Książek!” – Biblioteka Podwórkowa jako miejsce spotkań i rozwoju Discussion 16:00 – 16:30 Coffee break 16:30 – 18:15 PLENARY SESSION IV - DISCOURSES OF CHILDHOOD (EN) Maksim Huebenthal, PhD, Martin-Luther-University Halle, Germany - Child poverty in the modern welfare state – who am I and how many? Piotr Michoń, PhD, Poznań University of Economics, Poland - For Being Happy Adult… Investment vs. Well-Being Perspective on Children Prof. Lucjan Miś, Katarzyna Ornacka, PhD, Jagiellonian University, Poland Children and Youth in Social Campaings - An Analysis of Exemplary Cases Magdalena Rek-Woźniak, PhD, Wojciech Woźniak, PhD, University of Lodz, Poland - Moral panic, negligence or sacralisation? Children and their rights in cultural wars in Poland Douglas Tendai Phiri, Norwegian Centre for Child Research, Norway - Children’s perceptions and understanding of rural poverty in Zambia Discussion 18:15 – 18:45 CLOSING SESSION This preliminary version of conference program may become a subject of changes. *Speech will be delivered in Polish; written English summary of the lecture will be provided. **Written Polish-English and English-Polish translation of presentations or speeches’ summaries will be provided. 6
© Copyright 2024