Vetoomus asianmukaisten kouluolosuhteiden puolesta
Maaliskuu 2014
Keskustelutilaisuus Niemenkartanossa vahvisti käsitystämme uuden koulun tarpeellisuudesta. Kisatien
koulu on elinkaarensa päässä, eikä sille miljoonilla korjauseuroilla saada riittävästi lisää käyttöikää. Oppilaat
ja henkilökunta ansaitsevat nykyaikaiset ja viihtyisät opetustilat. Mikäli Niemenkartanon sisäilmaongelmat
jatkuvat, tulee sieltä joka vuosi yläasteelle herkistyneitä oppilaita, joiden terveys ei kestä pienintäkään
puutetta sisäilman laadussa. Uskallatko sinä kunnanvaltuutettu tehdä päätöksen paketoida Kisatien koulun
ongelmat seinien, lattioiden ja katon sisään 3 - 6 miljoonalla eurolla ja laittaa herkistyneet lapset sinne
kolmeksi vuodeksi opiskelemaan ja henkilökunnan 30 vuodeksi töihin? Me vanhemmat emme uskalla.
Joillakin on ollut tarve syyttää nykytilanteesta tiettyjä kunnan viranhaltijoita ja luottamuselimiä. Paine
kohdistuu erityisesti tekniseen toimeen, joka kiinteistöistä huolehtii. Huonoja päätöksiä ja toimenpiteitä on
tehty, ei sitä kiistää voi. Ne on kuitenkin tehty kymmenien vuosien aikana kulloinkin käytössä olevalla
tiedolla ja olemassa olevilla resursseilla. Päätöksiin ovat siis osallisina kaikki luottamushenkilöt tuolta ajalta
lautakunnasta valtuustoon. Viranhaltijathan eivät isoja päätöksiä tee. Ei ainakaan pitäisi tehdä. Toki he
tekevät teknisiä ratkaisuja, joilla on omat vaikutuksensa. Tässä tilanteessa saattaa helposti unohtua, että on
tehty myös lukuisia oikeita ja hyviä päätöksiä. Me emme kannata epäasiallista keskustelua ja syyllisten
nimeämistä, vaan haemme parempaa tulevaisuutta, joka perustuu avoimuuteen, läpinäkyvään ja
rakentavaan toimintaan.
On kuitenkin yksi asia, jossa katseemme kääntyy suoraan kohti teitä nykyisiä päättäjiä. Se on päätös
Kisatien koulun uusimisesta tai peruskorjaamisesta. Sitä päätöksentekoa tulemme seuraamaan tarkasti ja
jokainen joutuu perustelemaan valintansa meille. Teillä on nyt ainutlaatuinen tilaisuus pyyhkäistä pöytä
puhtaaksi kaikesta vuosikymmenten varrella kertyneestä ja rakennuttaa nykyaikaiset, viihtyisät tilat
koululaisille ja henkilökunnalle seuraaviksi 50 vuodeksi. Erään kunnan opetussuunnitelmauudistuksessa
vuodelle 2016 oppilaat kiteyttävät asian näin: ” Koulu on ystävyyden paikka, jossa on hauskaa ja
turvallista opiskella! ”
Kunnalla ei ole resursseja olla merkittävä toimija koulun rakennushankkeessa. Ei ole tarvittavia
henkilöresursseja eikä ammattitaitoa. Koulurakennusta ei siis tule lähteä toteuttamaan kunnan omana
työnä eikä kunnan työntekijöiden ohjaamana.
Kunnan johtaville luottamushenkilöille on tuotu tietoon toimintamalli, joka pohjautuu ns. kokonaisvastuurakentamiseen. Meillä ei ole tiedossa tilanteeseemme paremmin soveltuvaa tapaa toteuttaa mittava
rakennushanke. Jos päättäjillämme on, niin se on luonnollisesti hyvä asia. Jos ei ole, niin nyt kannattaa
perehtyä KVR- rakentamisen tuomiin etuihin ja lähteä viemään koulurakennushanketta tältä pohjalta
eteenpäin. Ainakin yhden valtakunnallisesti toimivan konsernin edustajat ovat hyvin kiinnostuneita
esittelemään toimintaansa kuntapäättäjille. Myös muita alan toimijoita pitää nyt löytää esittelemään eri
vaihtoehtoja. Tulemme seuraamaan tarkasti, otetaanko tämä mahdollisuus mukaan vaihtoehtojen
tarkasteluun, vai sivuutetaanko se hiljaisuudessa.
Olemme saaneet ensimmäiset kokemukset koulutyöstä väistötiloissa. Enimmäkseen on mennyt
olosuhteisiin nähden kohtuullisesti. Kiitokset päättäjille ja viranhaltijoille useista ripeistä päätöksistä
tilanteeseen sopeutumiseksi. Tiloja ei ole kuitenkaan suunniteltu koulukäyttöön, joten epäkohtiakin on.
Joissain tiloissa on ollut ajoittain erittäin huono ilmanlaatu. Oppituntien pituus ei aina kuljetusaikataulujen
kireyden vuoksi yllä tavoitteeseen. Osa oppilaista joutuu järjestelyjen vuoksi eriarvoiseen asemaan
opetuksen laadun suhteen. Oppilaat kokevat ahdistavana kouluympäristön ja koulutovereistaan eroon
joutumisen. Nämä seikat heijastuvat mm levottomana käytöksenä ja koulumotivaation laskuna.
Kiertokoulu alkaa näkyä myös opettajien ja muun henkilökunnan väsymisenä työssä. Kaikki tämä heikentää
oppimistuloksia. Olemme hyvin huolestuneita, kun tiedossamme on hyvin vähän luottamushenkilöitä,
jotka olisivat käyneet paikan päällä perehtymässä koulutyön arkeen väistötiloissa. Käykääpä puhuttamassa
oppilaita ja henkilökuntaa. Erityisesti oireilevia koululaisia, joista osalle on jouduttu oireilun vuoksi
hakemaan jo väistötilojen väistötilat osuuspankilta ja nuorisotiloista. Me kuntalaiset kaipaamme tietoa
nykyjärjestelyn kestoajasta ja parakkiratkaisun toteutuksesta heti, kun tietoa on saatavilla. Parakkien
valinta tulee tehdä siten, että niiden hygieeninen kunto tarkastetaan ennen valintaa ja siirtoa. Muuten on
vaara, että herkistyneet eivät voi opiskella parakkikoulussa, vaan kiertokoulu jatkuu edelleen.
Me oppilaiden vanhemmat vetoamme teihin kunnan päätöksentekijät ja viranhaltijat: Huolehtikaa ensin
lapsillemme turvalliset ja viihtyisät väistötilat viimeistään ensi syksyksi. Huolehtikaa, että Niemenkartanon
ja lukion sisäilmaongelmien syyt kaivetaan esille mahdollisimman pian ja ongelmia poistamaan hankitaan
tarvittava riippumaton tietotaito, jolla varmistetaan suunnitelmallinen eteneminen asiassa. Tehkää nopea
päätös uuden yhtenäiskoulun rakentamisesta siten, että ensimmäinen vaihe käsittää nykyisen Kisatien
koulun tämänhetkiset tarpeet kehittämistarpeineen ja antaa myöhemmin mahdollisuuden liittää samaan
toiminnalliseen kokonaisuuteen kaikki opetustoiminnot vaikkapa päiväkodista lukioon saakka kulloistenkin
tarpeiden mukaan. Näin saamme joskus tulevaisuudessa toimivan ja käyttökustannuksiltaan edullisen
koulukeskuksen, joka täyttää nykyajan vaatimukset. Älkää keskittykö tässä kuntatalouden ongelmiin, vaan
asettukaa niiden osaan, joiden opiskelu ja tuleva työelämä ovat vaarassa terveyshaittojen vuoksi. Saamme
jatkuvasti kuulla tilanteista ja kokemuksista, jotka kertovat, että oireilevien henkilöiden tilannetta ei kyetä
täysin ymmärtämään päätöksenteossa. Siksi toivomme, että saamme säännöllisesti ajantasaista tietoa
asioiden etenemisestä ja voimme olla mukana välittämässä teille sitä kokemusperäistä tietoa, jota
tarvitaan, jotta myös sisäilmaongelmista jo kärsivien lasten koulunkäynti sujuu jatkossa kuten kaikilla
muillakin. Näillä ratkaisuilla voitte varmistaa ammattitaitoisten opettajien saamisen pitkäaikaisiin
työsuhteisiin myös tulevaisuudessa ja siten mahdollisuuden hyviin oppimistuloksiin. Olemme valmiita
olemaan mukana eri keskustelutilaisuuksissa aina, kun meidän kokemuksiamme näihin asioihin halutaan
kuulla.
Yhteistyöterveisin
Reisjärven vanhempainyhdistys r.y.