Liisa Peltonen: Opettaja & tutkija

13.10.2014
Liisa Peltonen, fysiologian yliopistonlehtori
OPETTAJA & TUTKIJA – YLIOPISTOURAN
HEDELMÄLLINEN JA HAJOTTAVA KAKSOISROOLI
Akateeminen ura yliopistossa - kolme mahdollisuutta
1. Tutkijan rooli
–
–
sitoutuminen opettamiseen on löyhä
ohjaajan rooli
2. Opettajan rooli
–
–
sitoutuminen opettamiseen on vahva
tutkimukselle ei jää aikaa tai sitä on vähän
3. Opettaja ja tutkija
–
–
sitoutuminen opettamiseen ja tutkimukseen vaihtelee
velvoite sekä opettaa että tehdä tutkimusta
Lähde: University of Edinburgh ”What is an academic career?”
League of European Research Universities, LERU
Todellisuudessa
Tutkija
Opettaja &
Tutkija
Opettaja
www.leru.org/files/general/Finland.pdf
Opettajan Kolmiot
ja tutkijan kolmiot
Miller, 1990; modifioinut LP
Tekee
Opettaa! Tutkii!
Näyttää miten
Opettaja näyttää miten toimii
Tietää miten
Opettaja osoittaa miten soveltaa tietojaan
ja taitojaan opetuksessa
Tietää
Opettaja tietää paljon enemmän kuin mitä ikinä pystyy tutkimaan
Opettaja tutkii, mitä muut tietävät
Hedelmät
Hedelmät
Kuva: www.thl.fi
Kolmiot
8%
uravaihe 1
10%
uravaihe 2
7%
uravaihe 3
75%
uravaihe 4
www.leru.org/files/general/Finland.pdf
Source: Patrick Casey and Dr. Worm Miller;
Ulysses Press (December 13, 2011)
Ympyrät
Oman tieteenalan
sisältötieto
Pedagoginen tieto
Pedagoginen sisältötieto
Tieteenalan oppisisältöjen muuntaminen
opetettavaan muotoon
Shulman 1986;87, Stanford University
Yliopistourasta ja rooleista vielä…
2013
Opetuksen kehittämisen, tutkimuksen ja arvioinnin
professoriksi (!)
Lähde: Women in physiology, The Physiological Society, UK
Muuta: Women, research and universities: excellence without gender bias, LERU 2012
Flow – luovan onnellisuuden tila
1. Voidan saavuttaa kun ihminen kohdistaa mielenkiintonsa
tietoisesti itselleen arvokkaaseen toimintaan (Csikszentmihaly,
1997)
2. Tietoisuuden suuntaaminen on älyllinen taito, mutta vaatii myös
tahdonvoimaa ja tunnetta
3. Palkkiona ponnistelusta on eheyden ja onnentunteen
saavuttaminen
Lähde Uusikylä ja Atjonen (2007) Didaktiikan perusteet.
Didaktiikka = opetusoppi.
Kiitos!
Kuva: C-MPeltonen